音乐课代表竞选稿
音乐课代表竞选演讲稿(精选5篇)
音乐课代表竞选演讲稿（精选5篇）演讲稿一：热爱音乐，传递激情尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是音乐课代表竞选者XXX。
首先，我要感谢大家给我一个机会在此竞选，我深知这是一场激烈的角逐，但我也相信，只有通过竞争，才能更好地展现自己的能力和价值。
我热爱音乐，对于音乐的热情是我竞选的动力所在。
音乐是人类最美的语言，她能够表达出世间最深的情感和感悟，她能够激发人们内心最柔软的部分。
在音乐的世界里，我感受到了无限的快乐和激动。
作为音乐课代表，我希望能将我的音乐热情传递给每一位同学，让大家都能从音乐中感受到快乐和美好。
作为一个音乐课代表，我不仅要关注音乐的理论知识的学习，更要注重音乐的实践和发展。
我将积极参与音乐课堂的组织和策划工作，带领大家一起进行音乐欣赏和创作，丰富课余生活。
我将鼓励更多的同学参与学校音乐节的活动，展示自己的音乐才华。
同时，作为音乐课代表，我将代表全班向老师反馈同学们的学习情况和需求，帮助老师更好地开展教学工作。
我会积极与老师沟通，听取同学们的意见和建议，争取在音乐课上获得更多的收获。
最后，我希望大家能够给我一个机会，相信我，相信我对音乐的热爱和执着。
我相信，在我与大家的共同努力下，音乐课将会变得更加有趣和充实。
谢谢大家！演讲稿二：用音乐点亮世界尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是音乐课代表竞选者XXX。
很荣幸有机会在这里竞选音乐课代表，也非常感谢大家给予我这次机会。
作为一门艺术课程，音乐拥有独特的魅力和力量。
我相信，音乐可以点亮我们的世界。
音乐是一剂神奇的良药，她能够治愈伤痛，减轻压力，激发希望和勇气。
在我们的成长道路上，音乐是我们最好的朋友，她会陪伴我们度过所有的快乐和难过。
作为音乐课代表，我希望把音乐的光芒带给每一位同学，让我们一起共享音乐的魅力。
作为音乐课代表，我将致力于增强同学们对音乐的兴趣和学习热情。
我将推动学校开展更多的音乐活动，如音乐比赛、音乐沙龙等，为同学们提供一个展现自己才华和享受音乐的舞台。
音乐课代表竞选稿三篇
音乐课代表竞选稿范文大家好！我竞选的是音乐课代表一职。
理由有4点：第一点，当选音乐课代表有利于充分发挥我的特长。
我学过钢琴、声乐、舞蹈，考过级，参加过数次校级、市级、省级的各类演出和比赛，而且在结束不久的“江都市第11届小学生文娱汇演”中成功地参与了“戏曲联唱”节目并获得一等奖。
第二点, 我渴望得到锻炼．这次竞选班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新的工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己。
第三点，我愿意为同学服务．当选班委，是一种荣誉，更是一种责任．这责任就是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。
第四点，我数学成绩还有些薄弱，竞选班委可能会成为我前进的动力。
最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家！美术课代表竞选稿范文亲爱的老师、同学们：大家好！我的名字叫杨鑫翊，我的爱好是美术，所以这次我竞选的职位是美术课代表。
我自认为我当美术课代表还是有很大的优势的：1、我自从二年级就开始学美术，画画自然高人一等。
2、虽然我是四年级才学的素描，但是我现在可以把玻璃瓶、玫瑰花、石膏像都画得栩栩如生，且明暗交接线强调得非常清楚。
3、我的素描虽然非常好，但我最好的是画动漫，神态清晰更是我最大的优点。
如果我能当选，我会以此为起点，努力奋斗，取得大家的认可。
我可不是光喊口号。
如果我当我选美术课代表，下课后我会积极地教大家画自己不明白的衣襟、眼睛、明暗交界线；画到难画部分时，也可以找我，画完也可以找我修改。
总之能帮助到大家的，我一定不推辞！如果我落选，我也不会气馁，我会再接再厉，争取再下一次竞选演讲取得胜利。
现在，请投出各位手中宝贵的一票，如果我可以当选，我一定不负众望，让我真正的实力和实实在在的行动来验证你们今天的选择是正确的。
谢谢大家！语文课代表竞选稿范文敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好！我想担任五三班的语文课代表。
虽然我的成绩不算最好，没有做到名列前茅、出类拔萃，但是我还是要竞选这个职务，还请大家多多支持我。
竞选音乐课代表演讲稿
竞选音乐课代表演讲稿.doc尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，带着满腔的热情和坚定的信念，竞选我们班级的音乐课代表。
音乐，作为一种跨越语言和文化的艺术形式，它能够触动人心，激发情感，丰富我们的精神世界。
我相信，通过我的努力，能够让音乐成为我们班级文化的重要组成部分。
一、个人音乐背景首先，请允许我简单介绍一下自己。
我自幼学习钢琴，至今已有十年的琴龄。
我对音乐有着浓厚的兴趣，不仅在钢琴演奏上小有成就，还对声乐、作曲等领域有所涉猎。
我相信，我的这些经历将有助于我在音乐课代表的岗位上更好地服务大家。
二、竞选理由我竞选音乐课代表的理由有三：热爱音乐：我对音乐的热爱超越了个人的爱好，我希望将这份热爱传递给每一位同学，让音乐成为我们共同的语言。
组织能力：我曾组织过多次班级音乐会和校内外的音乐活动，具备一定的组织和协调能力。
服务意识：我愿意倾听每一位同学对音乐课的期望和建议，努力为大家创造一个更加丰富多彩的音乐学习环境。
三、工作计划如果我有幸被选为音乐课代表，我将从以下几个方面着手工作：增进交流：建立一个音乐爱好者的交流平台，让同学们能够分享音乐心得，相互学习。
丰富课程：与老师沟通，争取引入更多音乐风格和表演形式，让音乐课更加多元化。
组织活动：定期组织音乐会、音乐比赛等活动，提高同学们的音乐实践能力。
音乐普及：通过音乐角、音乐知识小讲堂等形式，普及音乐知识，提高同学们的音乐素养。
四、个人承诺作为音乐课代表，我承诺：公正无私：在音乐活动的组织和资源分配上，我将做到公平公正，不偏不倚。
积极沟通：我将积极与老师和同学们沟通，及时反馈大家的意见和需求。
不断学习：我将持续提升自己的音乐素养和组织能力，以更好地服务大家。
五、结束语最后，我想说，音乐不仅仅是一种艺术，它还是一种力量，能够将我们的心灵紧紧相连。
让我们一起，用音乐点亮生活，用旋律编织梦想。
如果你们相信我，愿意给我这个机会，请大家投我一票。
我将不负重托，用我的努力和热情，为我们班级的音乐生活增添更多的色彩。
优秀音乐课代表竞选稿PPT
我具备较强的资源整合能力，能够合理安排和利用各种资源 ，如场地、音响设备等，确保音乐活动的顺利进行。
团队合作精神
团队合作者
我始终秉持团队合作的原则，与同学们共同完成音乐任务。在之前的团队合作中 ，我总是乐于承担责任，积极协调团队成员之间的关系，确保团队目标的顺利实 现。
集体荣誉感
我深知音乐课代表不仅是个人的荣誉，更是整个班级的荣誉。因此，我将竭尽全 力为班级争取更多的荣誉和成就，增强我们的集体荣誉感。
组织各类音乐表演和比赛 ，为学生提供展示才艺的 平台。
举办音乐知识竞赛
通过竞赛形式提高学生音 乐素养和兴趣。
联系校外音乐活动
积极联系其他学校或社会 团体举办音乐交流活动， 拓宽学生视野。
促进音乐交流与合作
建立音乐交流平台
创建线上或线下平台，方 便学生分享音乐作品、交 流心得。
寻求合作机会
与其他学校或机构合作开 展音乐项目，共同推动音 乐教育事业发展。
音乐才华
我曾在校内外音乐比赛中多次获奖，包括市级音乐比赛的一等奖。这些成绩证 明了我的音乐才华和在音乐方面的专业素养，能够为班级带来更高水平的音乐 体验。
组织协调能力
活动策划
在过去的一年里，我成功策划并组织了多场班级音乐活动， 如音乐会和卡拉OK比赛。这些活动得到了同学们的广泛好评 ，也锻炼了我的组织协调能力。
优秀音乐课代表竞选稿
目录
Contents
• 自我介绍 • 自我介绍 • 竞选优势 • 工作计划与承诺 • 竞选承诺与呼吁 • 结束语
01 自我介绍
个人施政理念
坚持公平、公正、公开的原则 ，为班级和同学们谋求福祉。
注重团结协作，发挥集体力量 ，共同推动班级发展。
音乐课代表竞选稿
音乐课代表竞选稿
亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，现在我代表音乐班级竞选音乐课代表。
今天我站在这里，希望能
够得到你们的支持和信任。
音乐是一门与生活息息相关的艺术，它可以陶冶情操，丰富我们的内心世界。
作为一
个音乐爱好者，我深知音乐在我们的成长中的重要作用。
我相信，在未来的日子里，
我可以通过我的努力和热情，让音乐在我们的班级中发扬光大。
首先，我将努力提高班级音乐的质量。
我会积极参与班级音乐活动的策划与组织，确
保每一次音乐活动都能给同学们带来快乐与美好的时刻。
我会不断研究音乐知识，提
升自己的音乐水平，为同学们呈现更好的音乐作品。
其次，我将积极宣传音乐文化。
音乐是世界上最通用的语言，它能够让人们跨越国界、种族和文化的差异，互相理解与沟通。
我将组织音乐交流活动，与其他班级或学校的
音乐爱好者们进行交流与合作，以此促进我们学校音乐事业的发展。
最后，我将倾听各位同学的意见和建议。
我会坚持密切与同学们的沟通，了解大家对
音乐课程和活动的期望与需求，尽力满足大家的音乐学习和欣赏需求。
我相信只有靠
大家的力量和合作，我们班级的音乐事业才能走得更远。
同学们，我真心希望能够成为你们的音乐课代表，我将以饱满的热情和责任心履行我
的职责，为大家打造一个更加美妙的音乐环境。
让我们一起努力，为我们的班级音乐
事业继续加油！谢谢大家！。
竞选音乐课代表发言稿
竞选音乐课代表发言稿
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是竞选音乐课代表的候选人，今天非常荣幸站在这里向大家进行竞选发言。
首先，我想向大家表达我对音乐课的热爱和对同学们的关心之情。
音乐是一门伟大而丰富的艺术形式，它不仅能够给我们带来快乐，还能够启发我们的智慧，提高我们的审美能力。
作为一名音乐课代表，我将努力为大家创造更多的学习机会和交流平台，使每个学生都能够尽情享受音乐带来的美好。
首先，我计划组织一些丰富多彩的音乐活动，如音乐沙龙、音乐比赛等，让每个学生都有机会展示自己的才华和热情。
通过这些活动，我们可以互相学习、相互激励，共同进步。
其次，我将促进与其他学科的融合。
音乐与文学、美术、舞蹈等学科有着千丝万缕的联系，将它们相互融合，可以使我们更好地理解音乐，增加学习的趣味和深度。
此外，我还计划组织音乐志愿者团队，走进社区、敬老院等地，为他们演奏音乐，带给他们快乐和温暖。
音乐不仅仅属于我们，也属于整个社会。
通过音乐的力量，我们可以传递友爱、关怀和温暖。
最后，我希望大家能够支持我的竞选，给我一个展示自己才能和贡献的机会。
我相信，在大家的共同努力下，我们音乐课将
会更加丰富多彩，充满激情和活力！谢谢大家！。
音乐课代表竞选稿（范本）
音乐课代表竞选稿音乐课代表竞选稿大家好！我竞选的是音乐课代表一职。
理由有4点：第一点，当选音乐课代表有利于充分发挥我的特长。
我学过钢琴、声乐、舞蹈，考过级，参加过数次校级、市级、省级的各类演出和比赛，而且在结束不久的“江都市第11届小学生文娱汇演”中成功地参与了“戏曲联唱”节目并获得一等奖。
第二点, 我渴望得到锻炼．这次竞选班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新的工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己。
第三点，我愿意为同学服务．当选班委，是一种荣誉，更是一种责任．这责任就是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。
第四点，我数学成绩还有些薄弱，竞选班委可能会成为我前进的动力。
最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家！（2）具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感；（3）在近三年的年度考核中被评定为称职（合格）以上等次；（4）身体健康，能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。
在0 5、06、 07连续三年的高三教学工作结束后， 201X年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。
在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。
为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。
其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。
在高一结束时，我班56人中有37人成绩上升，平均进步9名。
音乐课代表竞选演讲稿(通用4篇)
音乐课代表竞选演讲稿（通用4篇）音乐课代表竞选演讲稿（通用4篇）音乐课代表竞选演讲稿1你们好！今天我大胆的走上讲台，是想竞选音乐课代表，我相信凭着我的勇气和才干，我一定会得到同学们对我的信任。
别看我在数学、语文这两方面有点儿难堪，但我在音乐方面还是有着一定的天赋，我吹竖笛很棒，不管那个谱子有多长，我都能吹下来，吹出的声音也是优雅而又动听的，要说唱歌我也不错啊！唱的个不跑调，声音洪亮，一首歌下来，我一点儿又不觉得累，反而还很开心，因为我又一次为大家带来了动听的歌声。
我如果当上了音乐课代表，我应该怎么做呢？我认为，首先，我应当让同学们在音乐课上保持安静，听从老师的指挥，不能偷偷的'看书或说话，等下课了再说。
在课前我会及时的发书，课后，我还会及时的收书，不会让谁的书丢。
我一定会组织全班同学爱上音乐，不掉队，时时刻刻为班级着想。
有了同学对我的信任，我一定会扬长避短，并把所有的课程学好，改掉自己的坏毛病，不断地完善自我。
希望大家能支持我，投我一票，谢谢！音乐课代表竞选演讲稿2你们好！我竞选的是音乐课代表一职。
理由有4点：第一点，当选音乐课代表有利于充分发挥我的特长。
我学过钢琴、声乐、舞蹈，考过级，参加过数次校级、市级、省级的各类演出和比赛，而且在结束不久的“xx市第xx届学生文娱汇演”中成功地参与了“戏曲联唱”节目并获得一等奖。
第二点，我渴望得到锻炼。
这次竞选班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新的工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己。
第三点，我愿意为同学服务。
当选班委，是一种荣誉，更是一种责任。
这责任就是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。
第四点，我数学成绩还有些薄弱，竞选班委可能会成为我前进的动力。
最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家！音乐课代表竞选演讲稿3大家好！我叫陈馨怡。
之所以取“馨怡”这个名字，是因为爸爸妈妈希望我可以成为一个多才多艺，能让别人从我身上感受到快乐、开心的人。
竞选班级音乐课代表发言稿
竞选班级音乐课代表发言稿
尊敬的班级同学们：
大家好！我是XX，非常荣幸能够站在这里竞选班级音乐课代表。
首先，我想表达我的感谢，感谢大家给予我这次发言的机会。
在我心中，音乐是一种强大的力量，它能够唤起我们内心深处的情感，能够让我们享受到美好的感受，能够让我们团结在一起。
作为班级音乐课代表，我将竭尽全力，为大家营造一个丰富多彩的音乐课堂。
首先，我将致力于促进班级同学们对音乐的兴趣和热爱。
我会组织各种音乐活动，如音乐比赛、音乐欣赏会等，让大家有机会展示自己的才艺，发掘自己的潜力。
其次，我会积极参与音乐课程的改革和提升。
我会与老师密切合作，收集同学们的意见和建议，为他们争取更好的学习资源和条件。
我相信，通过我们的共同努力，班级音乐课程会越来越生动有趣，让大家能够更好地感受和理解音乐的魅力。
最后，作为班级音乐课代表，我会尽全力维护大家的权益。
如果大家有任何问题或困扰，都可以来找我，我会与老师沟通，争取最好的解决方案。
我会尽力为班级同学们创造一个和谐、包容的音乐学习环境。
亲爱的同学们，班级音乐课代表不仅是一个荣誉，更是一份责
任和承诺。
我将会用行动来证明自己的实力和决心。
我相信，只要我们齐心协力，共同努力，我们的班级音乐课堂一定会更加美好和有意义。
谢谢大家！。
竞选音乐课代表发言稿
竞选音乐课代表发言稿亲爱的同学们：大家好！我今天来竞选音乐课代表啦，希望能得到大家的支持！先跟大家说一说我为啥想竞选这个音乐课代表吧。
我从小就对音乐特别着迷，家里的CD堆得那叫一个高，从古典音乐到流行歌曲，我都爱听。
记得有一次，学校组织了一场音乐晚会。
我为了能在晚会上表演，那可是下了大功夫。
我选的歌是一首有点难度的流行曲，为了把每个音都唱准，每个节奏都把握好，我天天放学后就把自己关在房间里练。
我妈一开始还觉得我是不是着魔了，天天这么练，连饭都顾不上吃。
我对着镜子，观察自己的表情和动作，一会儿觉得嘴巴张得不够大，一会儿觉得手势不够自然。
练到嗓子都快冒烟了，喝口水继续。
那几天，我感觉自己做梦都在唱歌。
终于到了晚会那天，我紧张得手心出汗。
一上台，看到台下那乌泱泱的一片人，心都快跳到嗓子眼儿了。
音乐响起的那一刻，我深吸一口气，告诉自己：“别怕，就当台下都是大白菜。
”我开口唱了起来，一开始还有点抖，可唱着唱着，我就完全沉浸在音乐里了。
我仿佛看到自己站在一个大大的舞台上，灯光闪烁，台下的观众都跟着我一起唱。
等我唱完最后一个音，台下响起了热烈的掌声。
那一刻，我心里别提多美了，我知道，这就是音乐的魅力。
从那以后，我对音乐就更痴迷了。
我觉得音乐就像是我的好朋友，开心的时候，听一首欢快的歌，能让快乐加倍；难过的时候，一首抒情的歌，能让心情慢慢好起来。
如果我能当上音乐课代表，我保证会尽心尽力为大家服务。
我会在上课前帮老师准备好教具，下课帮老师收拾东西。
每次老师布置的作业，我都会认真记录下来，提醒大家按时完成。
我还会组织一些音乐活动，比如小组唱歌比赛。
咱们可以分成几个小组，每个小组选一首自己喜欢的歌来表演，然后大家一起投票评选出最佳表演小组。
这样不仅能增加咱们对音乐的兴趣，还能培养团队合作精神。
要是有同学在音乐方面有问题，不管是唱歌跑调还是乐器不会弹，都可以来找我，我会尽我所能帮助大家。
我相信，在音乐的世界里，没有什么困难是克服不了的。
二年级竞选音乐课代表发言稿
二年级竞选音乐课代表发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫[名字]，今天我想竞选音乐课代表。
我特别喜欢音乐，在我心中，音乐就像一个魔法世界。
每一个音符就像小精灵，它们组合在一起就能变成非常美妙的曲子。
我每天都会听音乐，不管是欢快的儿歌，还是悠扬的古典音乐，我都很喜欢。
我觉得我有很多优点可以胜任音乐课代表这个职位。
我的节奏感很不错。
每次上音乐课时，我总是能很快地跟上老师的节奏，不管是拍手打节奏，还是用小乐器演奏，我都能做得很好。
比如说，上次我们学习用木鱼和沙锤为歌曲伴奏，我很快就掌握了正确的节奏，还帮助旁边的同学找到了感觉呢。
我还很擅长唱歌。
我会唱很多歌曲，而且声音很响亮、很动听。
我记得有一次音乐课上，老师让同学们单独唱歌展示，我勇敢地举手，当我唱完之后，老师还表扬我音准很好，同学们也给了我热烈的掌声，这让我更加热爱唱歌了。
如果我能当上音乐课代表，我会做很多事情。
我会在每节音乐课之前，帮助老师把需要用到的乐器摆放整齐，像小铃铛、三角铁之类的，这样我们就能更快地开始上课。
在课堂上，我会积极回答老师的问题，也会鼓励那些比较害羞不敢唱歌或者回答问题的同学，让大家都能勇敢地参与到音乐学习中来。
课后，我会主动收集同学们对音乐课的意见和建议，然后告诉老师，比如大家想要学哪些歌曲，或者对课堂上哪个环节觉得不太有趣，这样老师就能根据大家的想法来调整教学内容啦。
我希望大家能给我这个机会，让我成为音乐课代表。
我会尽自己最大的努力，让我们的音乐课变得更加有趣、更加精彩。
谢谢大家！。
竞聘课代表演讲稿7篇
竞聘课代表演讲稿7篇竞聘课代表演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫徐子珺！首先感谢大家能给我一次展现自我的时机，让我参加班干部竞选。
今天我要竞选的职位是：语文课代表和音乐课代表。
在我演讲之前请允许我做一个简单的自我介绍：曾经的我是一个很内向、胆量很小的女孩子，通过这几年和同学们相处，我觉得我变得活泼、开朗，喜欢集体活动，喜欢和同学在一起，所以我站在这个讲台，挑战自我。
希望通过自己的努力来争取这次锻炼的时机，竞选课代表也是为了能主动承当一份责任，为我们五〔1〕班尽一份力。
我觉得我竞选这两个职位有三个优势：1、有经验。
我一直担任语文课代表和音乐课代表，知道怎样当好老师的〞小助手“、怎样更好地为同学们效劳，如果我能竞选上不用走弯路，修正之前的缺乏就能做得更好。
2、有责任心。
我一直觉得当课代表是给同学们起到表率的作用，同时是我们半的语文和音乐水平有所提高，这是我的责任。
在我担任这两项课代表的时候，我也一直是这样要求自己的。
我的语文成绩一直排在前几名，舞蹈也是班里跳的最好的。
在元旦和六一联欢会的时候，和同学们自排自演节目给同学们带去了欢乐。
3、有恒心。
不管当上以后有多么辛苦，我都会持之以恒。
虚心听取同学们的意见和建议，及时改正错误，使自己能把这两项课代表做得更好。
虽然我不是最聪明的，但我会是最努力的，虽然我不是最好的，但我会要求自己做到更好。
我的竞选宣言是：我努力，我能行！请同学们投上神圣的一票，我不会辜负大家的期望的。
如果我能那个成为课代表，一定不会让老师再为我担忧，将会成为世界上无可挑剔的课代表。
假设竞选失败了，我不会放弃、也不会抱怨，说明我还有许多缺点。
我会继续努力，不断完善自己。
谢谢大家！竞聘课代表演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫xx。
这次我很荣幸能站在讲台上进行英语科代表的竞选。
这次，我要通过我的努力，成为老师的助手，同学的典范，我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。
一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。
竞选音乐课代表发言稿
竞选音乐课代表发言稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是音乐课代表候选人XX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家竞选音乐课代表一职。
首先，我想谈谈我对音乐的热爱。
我从小就对音乐充满了兴趣，从幼儿园开始就参加了各种音乐活动。
听音乐，弹琴，唱歌，对我来说不仅是一种娱乐方式，更是一种享受。
音乐不仅仅是一种艺术表达方式，更是一门能够培养情感、提升修养的学科。
通过学习音乐，我们能够感受到音乐的美，表达自己的情感，培养和陶冶自己的情操。
作为音乐课代表，我将以我的热情和爱心，带领大家一起走进音乐的世界，感受音乐的魅力。
其次，我想谈谈我对音乐课程的改进。
在我们学校的音乐课程中，最常见的就是学习唱歌和听音乐。
然而，音乐的世界是如此的广阔，我们的音乐课程还可以有更多的内容和形式。
比如，可以增加一些乐理知识的学习，让我们更深入地了解音乐的内涵和技巧。
还可以组织一些音乐表演活动，让我们有机会展示自己的才艺、增强自信心。
我将努力从各个方面为大家提供更多的学习机会和音乐活动，让大家对音乐有更深入的了解和体验。
最后，我想强调合作和团队精神的重要性。
作为音乐课代表，我将与老师和同学们密切合作，共同努力。
我会认真听取大家的意见和建议，将大家的声音传达给老师并积极反馈。
我会与老师一起制定音乐学习计划，安排音乐活动，确保我们的音乐课程更加丰富多样。
同时，我也会积极参与各种团队活动，帮助同学们解决问题，营造和谐的音乐学习环境。
亲爱的同学们，让我们携起手来，共同为美好的音乐课堂而努力。
我相信，只要我们齐心协力，我们的音乐课程一定会更加精彩，我们的音乐活动一定会更加多样，我们的音乐之路一定会更加辉煌！谢谢大家！。
2023年音乐课代表竞选演讲稿(精选5篇)
2023年音乐课代表竞选演讲稿（精选5篇）演讲稿1：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX，很荣幸能够站在这里竞选2023年的音乐课代表。
首先，我要感谢大家对我的信任和支持。
作为一个对音乐充满热爱的人，我希望借此机会为我们班级和学校的音乐事业做出更多的贡献。
音乐是一门神奇的艺术，它可以唤醒人们内心深处的情感，让我们感受到无尽的快乐和美好。
在我们的课堂上，音乐不仅仅是一种学科，更是一个让我们与他人心灵相通的纽带。
作为音乐课代表，我将努力让音乐课堂变得更加有趣和充实。
首先，我计划组织一系列有趣的音乐活动，例如歌唱比赛、合唱团招募等。
通过这些活动，我们可以培养同学们的音乐兴趣，提高他们的音乐表达能力。
同时，我也计划邀请一些音乐专家或者艺术家来学校进行讲座或者表演，让同学们接触到更多的音乐艺术形式，激发他们的创造力和想象力。
其次，我将与老师们紧密合作，负责帮助老师们准备音乐课的教材和乐器等器材。
我相信，只有教师和学生共同努力，我们的音乐课堂才能更加生动有趣，让大家更好地理解和欣赏音乐的艺术之美。
最后，作为音乐课代表，我将时刻关注同学们的需求和意见。
我会积极向同学们征集意见，听取大家的建议，然后与老师们商讨并尽力满足大家的期望。
我相信，只有我们共同努力，才能打造一个更好的音乐学习环境。
亲爱的同学们，我相信你们都对音乐有着热爱和追求。
让我们一起努力，为实现我们的音乐梦想而奋斗！请大家给我一个支持和投票的机会，我将不辜负大家的期望，全力以赴为大家带来更好的音乐体验。
谢谢大家！演讲稿2：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX，非常荣幸能够站在这里竞选2023年的音乐课代表。
我深爱音乐，热爱音乐课堂，也希望通过我的努力，让我们的音乐课堂变得更加精彩。
音乐是我生命中的一部分，它给予我无穷的力量和快乐。
在我眼中，音乐是一扇窗户，透过这扇窗户我可以看到世界的美好，感受生活的真谛。
因此，我希望通过我的努力，让每位同学都有机会感受到音乐带来的快乐和美妙。
高中音乐课代表竞选演讲稿 (2)
高中音乐课代表竞选演讲稿1500字亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是高中音乐课代表候选人XX。
首先，我想感谢学校给我这个机会，让我能够站在这里，向大家展示我的能力和愿景。
今天，我想和大家分享一下我作为音乐课代表的职责和计划。
首先，作为音乐课代表，我将代表全体同学的利益，积极向老师反映和解决大家在音乐学习中所遇到的问题。
我会与老师们保持良好的沟通，及时反馈同学们的意见和建议。
我相信，只有通过我们的共同努力，我们的音乐课才能变得更加有趣和有意义。
其次，我希望通过各种形式的活动，提高全校人文艺术素养，丰富同学们的音乐知识和审美能力。
我会组织音乐比赛、音乐欣赏会和音乐讲座等活动，为大家提供更多的艺术交流和学习的机会。
同时，我也会积极与其他学校合作，组织交流演出和音乐比赛，为同学们拓展视野、提升实践能力。
此外，我还会积极参与学校的文艺晚会和其他重要活动，为大家带来精彩的音乐表演。
我相信音乐的力量能够打动人心、引起共鸣，通过我自己的表演，希望能够给同学们带来快乐和感动，给大家留下美好的回忆。
最后，我想借此机会呼吁大家，要积极参与音乐课堂，充分发掘自己的潜力。
无论是通过学习乐器、参加合唱团还是自己创作音乐，只要我们用心投入，努力付出，都能够在音乐这个领域取得突出的成绩。
同时，我也希望大家能够相互帮助、互相学习，携手共进，共同创造美妙的音乐世界。
亲爱的老师、亲爱的同学们，作为高中音乐课代表，我将以全新的热情和责任心，履行好我的职责，为同学们创造更好的音乐学习环境。
我相信，只要我们共同努力，我们的音乐课一定会更加精彩，我们的音乐人生一定会更加充实。
谢谢大家！。
竞选音乐课代表演讲稿
竞选音乐课代表演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX，我在这里向大家竞选音乐课代表。
音乐是一门神奇的艺术，它能够给我们带来快乐和激动，让我们感受到美妙的旋律，唤起我们对生活的热爱。
作为音乐课代表，我希望通过我的努力和热情，让每一堂音乐课都成为同学们享受音乐、提高音乐技能的时刻。
首先，我会致力于丰富音乐课堂的内容和形式。
我将与老师一起策划有趣的音乐活动，例如音乐比赛、音乐会等，让同学们能够展示自己的才艺，并且获得更多的研究机会。
另外，我还会推动引入新的音乐教材和资源，让音乐课堂更加生动有趣，满足同学们的研究需求。
其次，我将积极倾听同学们的声音和建议。
作为音乐课代表，我将充当同学们与老师之间的桥梁，传达大家对音乐课程的期望和
需求。
我会组织同学们的意见收集活动，定期向老师汇报，确保我
们的声音被听到，课程能够更好地适应我们的研究进程。
最后，我将尽力创建一个积极向上的音乐研究环境。
我相信音
乐的魅力可以带给我们更多的快乐和自信。
我会积极引导同学们发
掘自己的音乐潜力，并鼓励大家在音乐方面勇于尝试和表达。
同时，我也会尊重和鼓励每一个同学的音乐兴趣和个性，让我们的音乐课
堂充满活力。
我相信，作为音乐课代表，我的责任是为同学们谋求更好的研
究环境和发展机会。
我将以我的热情和努力来履行这一责任，带领
大家共同进步。
感谢大家的支持和信任，希望能够得到你们的选票！
谢谢！。
竞选音乐课代表发言稿简短
竞选音乐课代表发言稿简短尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX班的XX，非常荣幸能够站在这里，向大家进行音乐课代表的竞选演讲。
我初中三年，一直是学校音乐课的忠实粉丝，对音乐充满热爱。
今天，我希望能够成为大家的代表，为同学们带来更好的音乐学习和体验。
首先，我想谈谈我对音乐的理解。
音乐是一门艺术，它不仅是美妙的旋律和动人的歌词，更是一种情感的表达和沟通方式。
在学习音乐的过程中，我们可以感受到快乐、悲伤、愤怒、幸福等各种情感，这对我们的心灵成长非常重要。
因此，我希望能够通过我的努力，让更多的同学能够深入理解音乐，享受音乐所带来的快乐与情感。
其次，我想和大家分享一下我的竞选理念。
作为音乐课代表，我将会尽我所能，为同学们提供更多的音乐学习资源和机会。
我将积极参与学校音乐活动的策划和组织，为同学们带来更多精彩的音乐盛宴。
同时，我还会倡导大家关注音乐教育，帮助更多的同学爱上音乐，让音乐成为我们生活中不可或缺的一部分。
最后，我想让大家了解一下我的承诺。
作为音乐课代表，我将会认真履行我的职责，不断提升自己的音乐素养和管理能力，努力为同学们创造更好的音乐学习环境。
我会听取同学们的意见和建议，将大家的声音传达给老师和学校，为大家争取更多的音乐学习机会和资源。
我相信，只要我们共同努力，一定可以让音乐课堂更加精彩！最后，我希望大家能够支持我，选择我成为音乐课代表。
让我们一起，用心去感受音乐的魅力，用行动去传播音乐的美好。
谢谢大家！以上就是我的竞选发言，希望大家能够支持我，选我成为音乐课代表。
让我们一起为音乐事业共同努力！谢谢大家！。
竞选音乐课代表发言稿简短
竞选音乐课代表发言稿简短亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的候选人，我竞选音乐课代表一职。
首先，请允许我向大家表示衷心的感谢，感谢你们给我这次宝贵的机会，来介绍我自己和我的竞选理念。
首先，关于我个人。
大家可以称呼我为XX（你的名字）。
我热爱音乐，对各种音乐类型都抱有浓厚的兴趣，因此我坚信自己担任音乐课代表的职责是再合适不过的了。
作为一个音乐课代表，我将竭诚为大家服务，为我们音乐班的发展贡献力量。
我会把带领我们班参加各种音乐比赛以及举办音乐演出作为我的首要任务之一。
通过参赛和演出，我们可以展示我们音乐班的风采，提升我们整体的音乐水平。
同时，我还会积极与其他班级沟通合作，争取与他们共同组织更多的音乐活动，促进不同班级之间的交流和合作。
另外，我还会积极倡导多元化的音乐学习方式。
我相信每个人对音乐的感知和理解是不同的，因此我们应该鼓励大家去尝试不同的音乐类型和乐器。
我会争取学校提供更多的音乐资源和设备，以满足同学们多样化的音乐需求。
我们可以组织一些音乐工作坊，邀请专业的音乐老师来为我们提供专业指导，帮助我们更好地发展自己的音乐才能。
此外，我还会积极推动音乐与其他学科的融合。
音乐是一门综合性的学科，它与文学、艺术、历史等多个学科有着千丝万缕的联系。
我会争取与其他学科的老师合作，开设一些跨学科的课程，通过音乐来丰富我们的学习内容，提高我们的学习效果。
最后，作为音乐课代表，我将时刻倾听同学们的声音和建议。
我会定期组织十分课代表会议，听取同学们的意见和需求，代表大家向老师反馈问题和建议。
同时，我也会定期与老师沟通，传达同学们对音乐课程的期望和要求。
亲爱的同学们，如果你们选择我做为音乐课代表，我将会竭尽全力为大家服务，与大家一同努力，为我们音乐班的发展贡献力量。
让我们一起打造一个充满音乐梦想的班级，用我们的音乐才华点亮校园的每个角落！最后，让我们一起为音乐的梦想而奋斗，为音乐的未来而努力！谢谢大家！。
竞选音乐课代表发言稿简短
竞选音乐课代表发言稿简短
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是音乐课代表候选人XX，很荣幸能站在这里向大
家进行竞选发言。
音乐是一门美妙的艺术，它能够陶冶情操，丰富人们的内心世界。
作为音乐课代表，我愿意利用自己的力量，让音乐更加深入大家的生活中。
首先，我想提出一个建议，那就是增加音乐课的趣味性。
我们可以通过引入有趣的音乐游戏、丰富多样的音乐活动，让同学们在学习音乐的过程中感受到快乐和乐趣。
比如，我们可以组织音乐晚会，让同学们既可以展示自己的才艺，又可以欣赏他人的表演。
这样不仅能够激发同学们的学习兴趣，还可以培养他们的团队合作精神和表演能力。
其次，我会积极与音乐老师沟通，听取同学们的建议和意见，争取为大家提供更好的学习环境和条件。
我会推动设立音乐爱好者俱乐部，为热爱音乐的同学们提供学习交流的平台。
同时，我也会参与学校音乐活动的策划和组织，确保每一个同学都能在音乐课中得到充分的锻炼和展示自我的机会。
最后，我相信每个人都有自己独特的音乐才华和潜力。
作为音乐课代表，我会尽最大努力为大家争取更多的机会和资源，让每个人都能发现自己的音乐特长，实现自己的音乐梦想。
亲爱的同学们，我希望大家能够给我一个支持的机会，让我成为音乐课代表，为您们服务。
我相信，只有我们共同努力，才能让音乐在我们的校园中绽放出更加绚丽的光芒！
谢谢大家！。
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音乐课代表竞选稿音乐课代表竞选稿大家好！我竞选的是音乐课代表一职。
理由有4点：第一点，当选音乐课代表有利于充分发挥我的特长。
我学过钢琴、声乐、舞蹈，考过级，参加过数次校级、市级、省级的各类演出和比赛，而且在结束不久的“江都市第11届小学生文娱汇演”中成功地参与了“戏曲联唱”节目并获得一等奖。
第二点, 我渴望得到锻炼．这次竞选班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新的工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己。
第三点，我愿意为同学服务．当选班委，是一种荣誉，更是一种责任．这责任就是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。
第四点，我数学成绩还有些薄弱，竞选班委可能会成为我前进的动力。
最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家！尊敬的各位聘委：大家好！我是xx，201X年毕业于xx师范学院数学教育专业, 本科学历，同年到xxxx中学任教,至今15年。
xxxx被认定为中教一级资格，现任教于xx市xx中学高三年级。
我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位；首先，我具备下列基本条件：（1）具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出；（2）具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感；（3）在近三年的年度考核中被评定为称职（合格）以上等次；（4）身体健康，能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。
在05、06、 07连续三年的高三教学工作结束后， 201X年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。
在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。
为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。
其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。
在高一结束时，我班56人中有37人成绩上升，平均进步9名。
不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。
三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命；201X年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖：201X年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。
201X年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。
几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
多年以来，我一直感受着身边人的善良与宽容，欣赏着大家的出色与精彩。
记得有一次比赛归来，因为又得了一等奖，钟校长说：“我发现你现在已经到了一种境界和层次”，其实我想说，我个人是渺小的，真正强大的是默默站在我身后的群体，是你们给了我智慧和力量，为我扬帆加力，助我前行。
请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意，同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同，谢谢三，要充分利用自己的三缘关系，在这次9月份的营销存款，就一次很好的资源利用。
四，切实防范信贷风险，防范信贷风险关键是做到两点，一是做好第一还款来源的调查，通过各种渠道了解借款人人品，信用，资金实力，还款来源。
二是确保第二还款来源的充足，调查客户第二还款来源的真实性，合法性，及是否足值。
版权所有五，合法经营，合规办事，不拿原则做交换，把好廉正关。
因信贷资源是稀缺性资源，某些客户为达到自己的目的，会不择手段，做为一名客户经理要立场坚定。
最后，我已具备这方面的潜质，希望各位领导给我一次机会，我会用十二分的激情与冲劲去开展客户经理工作。
附送：音乐课听课感想范文音乐课听课感想范文这节欣赏课曾老师对作曲背景知识的掌握并在课堂上成功应用让人叹服，而课件的制作和巧妙的应用以及恰到好处的欣赏方法和手段无不让我叹服叫绝!这真的是一节精彩的欣赏课。
还有琼海一小李芬老师上的《猫虎歌》课堂轻松，声音轻柔甜美。
让我印象深刻的是师生的互动、和她解决难点的方法很独特，不露痕迹，以及她驾驭课堂的能力和她扎实的基本功真的让我惊叹很值得我去学习!其它一些感觉平常的课，仔细回味推敲，也都有精心设计，反复琢磨，亮点不绝。
只有个别课尚存在教学目标不是很明确，教学的语言不够规范，时间设计上不是很合理的缺陷及准备上的缺陷。
3、要学的东西很多听了这么多的展示课，相比之下，虽然我的年纪比台上的任何一个都要大，但他们很多东西值得我学习。
如：对教材的把握、对作品的理解、对教学的设计如何在课堂上与学生更多地互动也是一个永恒课题。
如何发挥自己的特长，如何牢牢地吸引学生，如何提高四十分钟的教学质量 l还有歌曲教学时难点怎样解决?这次听课我有这样的一个体会：最差的课也都因为过于年轻，她不知道教学的难点在哪里，也没有发现学习过程中学生出现了困难，因此这样的课是没有难点的。
最好的课也是没有难点的，因为老师巧妙的教学设计将难点解决得不露痕迹。
l 如何与学生更好地互动?追问是一种好的互动方式。
老师的提问都课前精心设计好的，但学生的回答是出人意料的，课堂最精彩的地方就在于老师对学生回答的处理上，这样的课是鲜活的，富有生命力的。
当学生作出回答以后，我们要做的不仅仅是鼓励，更重要的是也以此为切入点展开更深一层引导，这样师生之间形成双向的互动就会产生质的效应。
本次教学展示活动很实在、很新颖、有继承、有创新。
通过这次的听课我感触到：作为一个音乐教师，音乐基本功是很重要的因素，没有扎实的基本功，就谈不上一节成功的音乐课。
在音乐课中，无论是教师的弹，还是教师的唱;无论是教师的表演，还是教师的语言、教态，都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。
正是因为有了过硬的基本功，学生才能很快进入状态，扮演好自己的角色，出色地完成好每节音乐课。
一、教学方面:初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好。
特别是一年级的小学生注意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。
能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。
那怎样在课堂上做到这样呢，我想应该做到以下几点：1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级小朋友爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、德育日常管理方面：1、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与我缩小心理距离。
3、采取将军式的管理方式我曾经一直想应该采取怎么的方式管理学生，警察式的、保姆式的？最后我想或许采取将军式的管理方式会更好些。
在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的办法好，你做事说到做到。
，不光说还做一做，让他们心服口服。
一件事就使他们明白老师的用心，他们也就在其他事上相信你了。
那就得往好的方法上去做。
将军要告诉他们该做什么，还要有严格的军纪。
赏罚分明是一定要做到的，并且在进行赏罚的时候要让他们明白原因。
并且要让他们明白，做事要认真。
从每一件事中体会到这一点。
所以，我在做每一件事上都应该要求都很明确，一视同仁，当然，有时确有特殊情况，也会特殊对待，只是，我往往在统一要求下达以后，在单独申明，向所有小朋友说明开后门的原因。
我知道就目前的我而言，与既定的目标相差得还很远，我始终相信着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真！我会通过不断的努力，来胜任这份工作。
在这次宁南县组织的初中八年级教师赛课的活动中初赛阶段在华弹初级中学已圆满结束了，在这次活动中我参加了全组数学教师的听课与评课，听完后我深有感触，他们的课都上得各有特色而且都能根据各班的实际情况让每位学生都能有所听而也有所得，他们的内容紧跟教材，他们的教学方法新、理念新。
在全国推进素质教育的今天，新一轮国家基础教育课改实施之际，对新的教材与学生的学习方式的研究和探讨，显得十分迫切与必要。
课堂教学改革的方向和思路是建立多维互动的课堂教学体系，改变过去教师独占课堂、学生被动接受的单一的教学信息传递方式，通过师生多种感官的全方位参与，促进认知与情感的和谐和多维互动的教学关系的生成，这些通过先进的多媒体课件一一展现出来了，实现让学生主动和大胆的去想象、去发现，放飞思绪，大胆质疑，发表个人见解，解决疑难问题，老师客观评价、热情鼓励，学生主动探索、互相交流，气氛和谐，民主平等充分体现。