卢梭名言
卢梭名言关于教育的
卢梭名言关于教育的1、忍耐是苦涩的，但它的果实却是甘甜的。
——卢梭《爱弥儿》2、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
——卢梭3、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
——卢梭4、性格软弱，至多只能做到不犯罪恶，如果还要侈谈高尚的美德，那就是狂妄和大胆了。
——卢梭《一个孤独的散步者的遐想》5、你要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。
——卢梭6、在变化无常的人生中，我们要特别避免那种为了将来而牺牲现在的过于谨慎的畏首畏尾的做法，这种做法往往是为了将来根本得不到的东西而牺牲现在能够得到的东西。
——卢梭《爱弥儿》7、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
8、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
9、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
10、人生的价值是由自己决定的。
11、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
12、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
13我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
14·向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
15·装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
16·我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
17·在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
——卢梭名句18·劳动是社会中每个人不可避免的义务。
19·伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。
他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。
20·最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
21·读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
22、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
卢梭的名言
卢梭的名言1、出于自然这个造物主手中的一切都是善的,到了人手中才变成了恶——卢梭2、在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常人的生活。
——卢梭3、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。
——卢梭4、从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活全部魅力——卢梭5、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
——卢梭6、人人都有幸福和痛苦,只不过是程度不同而已。
谁遭受的痛苦最少,谁就是是最幸福的人;谁感受的快乐最少,谁就是最可怜的人。
——卢梭7、人生的价值是由自己决定的。
——卢梭8、为人善良和正直才是最光荣。
——卢梭9、由于过分审慎,人们对于时机就会重视不够,就会坐失良机。
——卢梭10、在儿童时期没有养成思想的习惯,将使他们从此以后一生都没有思想的能力。
——卢梭11、良心是腼腆的,它喜欢幽静,世人一吵闹就会使它害怕。
——卢梭12、在不幸中所表现出来的勇气,通常总是使卑怯的心灵恼怒,而使高尚的心灵喜悦的。
——卢梭13、在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
——卢梭14、异性友情的发展,就像双曲线,无限接近但永不触及。
——卢梭15、任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。
——卢梭16、谁成了哪一行的尖子;谁就能走运,因此,不管哪一行,我只要成了尖子,就一定会走运,机会自然会到来,而机会一来,我凭着本领就能一帆风顺。
——卢梭17、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
——卢梭18、大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己——卢梭19、生活本身没有任何价值,它的价值在于怎样使用它。
——卢梭20、我的意思并不是说在婚姻问题上可以不考虑社会关系,我的意思是说自然关系的影响比社会关系的影响要大得多,它甚至可以决定我们一生的命运,而且在爱好、脾气、感情和性格方面是如此严格地要求双方相配……这样一对彼此相配的夫妇是经得起一切可能发生的灾难的袭击的,当他们一块儿过着穷困的日子的时候,他们比一对占有全世界的财产的离心离德的夫妻还幸福得多。
卢梭励志名言
卢梭励志名言1、而人们已经习惯于依附、舒适、安乐的生活，再也没有能力打碎身上的枷锁，为了维护自己的安宁，他们宁愿带上更沉重的枷锁。
2、最孤寂难熬的生活，也比与那帮家伙交往要好，要知道那是些只知道背叛和仇恨的恶棍。
3、人类的进步史也就是人类的堕落史；而私有制的确立，是造成人类不平等及其后果的关键。
4、政治学的大问题，是找到一种将法律置于人之上的政府形式，这个问题之难，可以与几何学中将圆变方的问题相媲美。
5、由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。
6、大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。
7、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
8、你什么也舍不舍牺牲，结果你什么也得不到，由于你一心追逐你的欲念，结果你是永远也不能够满足你的欲念的。
9、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
10、爱慕一个女子，通常爱她现在的样子；爱慕一个少年，通常着眼于他未来的样子。
11、那些想把政治与道德分开论述的人，于两者中的任何一种，都将一无所获。
12、我们手里的金钱是保持自由的一种工具；我们所追求的金钱，则是使自己当奴隶的一种工具。
13、孩子享有父亲的财富，仅仅因为父亲将权力转移给他们，然而孩子作为人的自由是有自然赋予的，他们的父母完全没有权利剥夺这种自由。
14、强力并不意味着权利，而只有合法的权力才能产生义务。
15、知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。
16、任何一个人，只要他的心和他的爱好遭到了破坏，他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。
17、野蛮人所以不是恶的，正因为他们不知道什么是善。
因为阻止他们作恶的，不是智慧的发展，也不是法律的约束，而是情感的平静和对邪恶的无知。
18、自尊来自理性并经由思考而加强，理性使人关注自我，远离那些让他痛苦或难受的一切事物。
19、我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。
卢梭经典名言名句
卢梭经典名言名句卢梭经典名言名句在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。
那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？以下是店铺整理的卢梭经典名言名句，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人2、我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
3、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突，避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
4、人人都有幸福和痛苦，只不过是程度不同而已。
谁遭受的痛苦最少，谁就是是最幸福的人；谁感受的快乐最少，谁就是最可怜的人。
5、节约与勤勉是人类两个名医。
6、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
7、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
8、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
9、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
10、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
11、人生的价值是由自己决定的。
12、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
13、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
14、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
15、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。
但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
16、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。
由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
17、奢侈的必然后果风化的解体，反过来又引起了趣味的腐化。
18、悔恨在我们走好运时睡去了,但在身处逆境时,却更强烈地感觉到它。
19、身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
卢梭名言名句
卢梭名言名句2017-05-301、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
——卢梭2、当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了；但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。
当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。
——卢梭3、良心是灵魂之声，而情愫是肉体之声——卢梭4、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
?——卢梭5、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
——卢梭6、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。
——卢梭7、浪费时间是一桩大罪过。
——卢梭8、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
——卢梭9、对我所爱的人保持信赖和沉默。
——卢梭10、为了学会思想，就需要锻炼我们的四肢，我们的感觉和各种器官，因为它们就是我们的智慧的工具；为了尽量地利用这些工具，就必须使提供这些工具的身体十分强健。
所以人类真正的理解力不仅不是脱离身体而独立形成的，而是有了良好的体格才能使人的思想敏锐和正确。
——卢梭11、青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期——卢梭12、装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。
——卢梭13、在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。
——卢梭14、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭15、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。
——卢梭16、大自然不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己——卢梭17、德行啊！你是纯朴的灵魂的崇高科学。
卢梭的名言有哪些
卢梭的名言有哪些导读：本文是关于卢梭的名言有哪些，希望能帮助到您！1、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
——卢梭2、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会单单而不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
——卢梭3、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。
——卢梭4、经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感，不是爱情而是友谊。
——卢梭5、出于自然这个造物主手中的一切都是善的，到了人手中才变成了恶——卢梭6、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。
——卢梭7、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
——卢梭8、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
——卢梭9、世界就是一本女人的书——卢梭10、在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
?——卢梭11、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
——卢梭12、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。
——卢梭13、奢侈的必然后果——风化的解体，反过来又引起了趣味的腐化。
——卢梭14、身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
——卢梭15、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
——卢梭16、在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
——卢梭17、在暴君统治下，自由被言论毁灭，人们只有保持沉默，才能得到象征性的自由——卢梭18、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
——卢梭19、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
卢梭经典名言
卢梭经典名言导读：1、我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
2、十岁受诱于饼干，二十岁受诱于情人，三十岁受诱于快乐，四十岁受诱于野心，五十岁受诱于贪婪。
人，到底何年何月才会只追求睿智？3、在法律建立之前每个人都是自己所受伤害的唯一评判员和复仇者。
这样一来，自然状态中所需要的善良不再适用于新诞生的社会。
人们之间的碰撞越来越频繁，复仇手段也越来越残忍，对复仇的恐惧起到了严酷法律的作用。
4、从这种意义上来说，人可以被称为半神半兽的动物，在他身上寄存在高贵的神性，也存在卑劣不堪的兽性。
人就是神性与兽性相斗争，相撕咬的产物。
是神性不断超越兽性，涤荡兽性的一场惊心动魄的战斗。
5、人的价值是由自己决定。
6、峥嵘头角的时机到来了么？我行年将近三十，无声无臭的过了半生。
7、社交场中的闲逸令人厌恶的，因为它是被迫的；孤独生活中的闲逸是愉快的，因为它是自由的、出于自愿的。
8、根据自然法则，父亲只有在孩子需要他帮助的时候，他才是他们的主人，等儿子长大完全独立的时候，他就和父亲是平等的了，他对父亲只有尊敬而不必服从，因为报恩是一种自己应尽的责任而不是他人能够强求的权利。
9、一听到召唤，他们就急不可耐地奔向他们的枷锁，希望这个枷锁可以保障他们的自由，因为他们虽然有足够的智慧来理解**制度的好处，却没有足够的经验来预测它的弊端。
而最有能力预测这种弊端的人，却正是希望从中获益的那些人。
即使是最精明的人也认为，牺牲一部分自由来保障另一部分自由也不是不可行，正如一个受伤的人砍掉自己的胳膊来保全身体的其余部分一样。
10、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
11、**就是在臣民与主权者之间所建立的一个中间体。
国家是由于它自身而存在的，但**则只能是由于主权者而存在的。
12、大自然不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。
13、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
卢梭幼儿教育名言
卢梭幼儿教育名言1. “要尊重孩子的天性，让他们自由地去探索！就像小鸟需要广阔的天空才能飞翔一样。
你看那些被过度束缚的孩子，他们多不快乐呀！”例子：比如当孩子对泥巴感兴趣时，不要急着阻止，让他们尽情去玩，感受泥土的触感和变化。
2. “给孩子足够的爱，这是他们成长的养分！这就好比植物需要阳光雨水才能茁壮成长呀。
难道不是吗？”例子：多抱抱孩子，亲亲他们，让他们时刻感受到你的爱意。
3. “让孩子自己去尝试，哪怕会犯错！就像学走路总会摔跤一样。
你总不能因为怕摔跤就不让孩子学走路吧？”例子：让孩子自己尝试穿衣、吃饭，即使弄得一团糟又怎样呢。
4. “培养孩子的好奇心，那是开启知识大门的钥匙！就像一把神奇的钥匙能打开无数宝藏。
想想看，如果孩子没有好奇心，那该多无趣呀！”例子：当孩子问为什么时，耐心解答，鼓励他们继续探索。
5. “别给孩子太多压力，他们小小的肩膀承受不了呀！这和让小鸡去拉大车有啥区别呢？”例子：不要过早让孩子学习过多的知识技能，给他们轻松快乐的童年。
6. “要以身作则，你是孩子最好的榜样！就像镜子一样反射着你的行为。
你要是撒谎，孩子也会学的哦！”例子：要求孩子诚实，自己首先要做到不说谎。
7. “让孩子感受自然的美好，那是最好的课堂！好比一个充满神奇的大教室。
你不带孩子去接触自然，多可惜呀！”例子：经常带孩子去公园、郊外，让他们亲近大自然。
8. “鼓励孩子表达自己，他们也有自己的想法呀！这就像花朵需要绽放自己的色彩一样。
不然孩子多压抑呀！”例子：孩子说话时，认真倾听，不要随意打断。
9. “给孩子玩耍的时间，玩耍中也能学到很多呢！就像小猫玩耍是在练习捕猎技巧。
你不会连这点时间都不给孩子吧？”例子：每天留出一些时间让孩子自由玩耍。
10. “相信孩子的能力，他们比你想象的更厉害！这就如同小看了一颗正在发芽的种子。
难道你不想看到他们茁壮成长吗？”例子：让孩子独立完成一些小任务，你会惊喜地发现他们能做到。
我的观点结论：卢梭的幼儿教育名言真的太有道理了！我们应该认真去践行，让孩子拥有一个快乐、自由且充满爱和成长机会的童年。
卢梭名言精选
卢梭名言卢梭名言精选成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
——卢梭在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常人的生活。
——卢梭散步促进我的思想。
我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。
——卢梭人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
——卢梭社会就是书，事实就是教材。
——卢梭把真理用在那些其存在对谁都不重要的，认识它又一无用处，无谓事情上，那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。
真理，如果毫无用处，就不是一件必须具有的东西。
——卢梭节约与勤勉是人类两个名医。
——卢梭思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。
——卢梭装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。
——卢梭向他的.头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
——卢梭青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
——卢梭问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
——卢梭在儿童时期没有养成思想的习惯。
将使他从此以后一生都没有思想的能力。
——卢梭人生的价值是由自己决定的。
——卢梭我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。
——卢梭德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。
——卢梭人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。
由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
——卢梭凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
——卢梭劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
卢梭名人名言
卢梭名人名言导读：1、一个人的心是只服从他自己的，你想束缚它，结果却释放了它；如果让它自由自在的话，你反而把它束缚得紧紧的了。
2、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
3、一个人只要能够生活就感到满足的话，他就会生活的很愉快。
我们愈不知道忍受，我们愈感到痛苦。
4、人性本善，但罪恶的社会环境使人变坏了。
5、上帝创造了我,然后将模子打破。
6、我深信祇有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
7、文明人会向他憎恨的权贵和鄙视的富豪大献殷勤，他一刻不停的追求为这些人服务的荣耀；他厚颜无耻的夸耀自己的备件和别人给他的庇荫，他以当奴隶为自豪，同时又以轻蔑的言辞嘲笑那些不能亨受这种荣耀的人。
8、我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。
9、他们认为，人天生就有奴性，因为据他们的观察，奴隶似乎看上去能忍受奴役。
然而，他们不曾想过，自由正像淳朴和美德一样，只有拥有它们的人才能了解其价值，而当人们失去了它们的时候，他们也同时失去了对它们的兴趣。
10、不是爱情，不是金钱，不是名誉，不是公平……请给我真理。
我们应该有勇气去面对真实的内心，即使前面荆棘满地，也要坚定地走下去。
为了不浪费你的这一辈子。
11、由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。
12、**的最重要的任务之一，就是要防止财富分配的极端不平等。
这并不是要从富人人手中夺取财富，而是要从人手中剥夺积累财富的手段;不是要给穷人设立济贫院，而是要保证人民免于贫困。
13、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
14、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。
15、我们可以看到，人民大众为反抗国外压迫者所做的一切努力，最终压迫了他们自身；我们可以看到统治者的权利在无限的扩张，被压迫者丝毫看不到这种压迫何时才能停止，更不知道他们还有什么合法的途径来反抗这种压迫；我们可以看到公民权利和民主自由在逐渐消失，而弱者的任何抱怨、不满和要求都被视为叛乱的怨言；我们可以看到**将保卫公众利益的荣誉仅限于人民中的一小部分吃皇粮的官员；我们可以看到，赋税因而出现，悲惨的农民，不堪苛捐杂税的压榨，即便是在和平年代也会抛弃田地，扔掉犁铧，举剑而起；我们还可以看到各种混乱荒唐的荣誉法则也出现了，而国家的保卫者迟早会变成人民的敌人，只会将他们的利剑插入通报的胸膛。
卢梭名人名言
卢梭名人名言1、人生来是自由的，但却无处不身戴枷锁。
2、正真爱情的娇艳是更加微妙的，打扮的方法是完全的不同。
3、我们希望人们品行善良么？那末，我们首先应该让他们热爱国家，但是，如果国家对于他们和对于外国人一样，如果国家只是给他们对任何人都不能不给的东西，他们又怎么会爱国呢？假如他们甚至连社会安全的权利也享受不到，生命、自由和财产都任凭有权力的人们摆布，不能（或者说，不允许他们）得到法律的保障，那就更糟糕了。
他们要尽文明的社会状态的义务，却连自然状态中的一般权益都享受不到，也不能用自己的力量保护自己，在这种情况下，他们会陷入一个自由的人所能设想的无可再坏的情况。
这时，在他们看来国家二字就是纯然可憎可复可笑的东西了。
4、上帝创造了我，然后将模子打破。
5、在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。
6、我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。
7、即使没有政府的干预，人与人之间也会产生声望与权威的不平等。
因为一旦结成社会，人们就开始相互比较，从邻居们持续不断的交往中，人们发现了他们之间的种种差异。
这些差异有几种主要类型，其中财富、地位或者等级、权力以及个人品质是人们相互评价的主要准则。
8、我认为人类中间存在两种不平等，一种是我称之为自然上的或者生理上的不平等，因为这是由自然造成的，包括在年龄、健康状况、体制强弱和智力或者心智上的各种差异；另一种，或许可称为精神上或者政治上的不平等，它依靠一种特定的制度安排，并且至少经过人们的一致认同。
后一种不平等赋予一部分人以特权，相反，其他出于劣势的人则没有，例如有一部分人比别人更富有，更尊贵，或更强大，甚至能让别人服从他们。
9、人生来自由，但却无往不在枷锁之中。
10、要说一个人撒谎是无辜的，并不是害人的，光说他并没有害人的意图还不够，还必须肯定一个前提，即他给对方造成的错觉无论如何不会危及他们本人或别人。
11、幻想只是在境遇最不顺利的时候才最惬意地出现在脑际，当周围的一切都是喜气洋洋的时候，反而不那么饶有趣味了。
卢梭经典语录卢梭名人名言【50条】
卢梭经典语录卢梭名⼈名⾔【50条】 【卢梭经典语录】 1、⽣活得最有意义的⼈，并不就是年岁活得最长的⼈，⽽是对⽣活最有感受的⼈。
2、我既找不到⼀个完全献⾝于我的朋友，我就必须有些能以其推动⼒克服我的惰性的朋友。
3、我们要避免我们的义务与我们的利益发⽣冲突，避免从别⼈的灾难中企望⾃⼰的幸福。
4、⼈⼈都有幸福和痛苦，只不过是程度不同⽽已。
谁遭受的痛苦最少，谁就是是最幸福的⼈;谁感受的快乐最少，谁就是最可怜的⼈。
5、节约与勤勉是⼈类两个名医。
6、在寂寞⽆聊中，⼀个⼈才能感到跟关于思想的⼈在⼀起⽣活的好处。
7、装饰对于德⾏也同样是格格不⼊的，因为德⾏是灵魂的⼒量和⽣⽓。
8、我们⼿⾥的⾦钱是保持⾃由的⼀种⼯具。
9、怀着善意的⼈，是不难于表达他对⼈的礼貌的。
10、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
11、⼈⽣的价值是由⾃⼰决定的。
12、成功的秘诀，在永不改变既定的⽬的。
13、当⼀个⼈⼀⼼⼀意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
14、困厄⽆疑是个很好的⽼师;然⽽这个⽼师索取的学费很⾼，学⽣从他那⾥所得到的时常还抵不上所缴的学费。
15、⽆知的⼈总以为他所知道的事情很重要，应该见⼈就讲。
但是⼀个有教养的⼈是不轻易炫耀他肚⼦⾥的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
16、⼈们说⽣命是很短促的，我认为是他们⾃⼰使⽣命那样短促的。
由于他们不善于利⽤⽣命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为，就他们那种⽣活来说，时间倒是过得太慢了。
17、奢侈的必然后果——风化的解体，反过来⼜引起了趣味的腐化。
18、悔恨在我们⾛好运时睡去了,但在⾝处逆境时,却更强烈地感觉到它。
19、⾝体虚弱，它将永远不会培养有活⼒的灵魂和智慧。
20、在我们中间,谁最能容忍⽣活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的⼈。
21、家庭⽣活的乐趣是抵抗坏风⽓的毒害的最好良剂。
22、真诚的爱情的结合是⼀切结合中最纯洁的。
卢梭的名言、名句、名言警句
卢梭的名言、名句、名言警句2、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会的。
——卢梭3、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。
——卢梭4、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
——卢梭5、在儿童时期没有养成思想的习惯。
将使他从此以后一生都没有思想的能力。
——卢梭6、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。
——卢梭7、我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。
——卢梭8、德行啊！你是纯朴的灵魂的崇高科学。
——卢梭9、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突，避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
——卢梭10、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。
但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
——卢梭11、在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
——卢梭12、人生的价值是由自己决定的。
——卢梭13、十岁时被点心、二十岁被恋人、三十岁被快乐、四十岁被野心、五十岁被贪婪所俘虏。
人，到什么时候才能追求睿智呢？——卢梭14、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
——卢梭15、把真理用在那些其存在对谁都不重要的，认识它又一无用处，无谓事情上，那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。
真理，如果毫无用处，就不是一件必须具有的东西。
——卢梭16、不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭17、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
——卢梭18、要养成感知和观察高尚事物的习惯，以便从那种“高尚事物无法效仿”的借口中解脱出来。
我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。
卢梭名言大全
卢梭名言大全1、在儿童时期没有养成思想的习惯。
将使他从此以后一生都没有思想的能力。
2、我曾经多次观察过那些考究美食的人，他们一醒来就考虑当天要吃些什么东西，对他们所吃的一顿饭，其描述之详细，一如波利毕之描述一场战争。
我发现，所有这些所谓的成年人，无非是一些40岁的孩子而已，既没有气力，也长得不结实。
贪食是意志不坚决的人的一种恶习。
3、在代表财富的符号发明之前，财富仅仅指土地和牲畜，这是人们拥有的唯一真正的财产。
然而，这些财产在数量和范围上不断扩张占据整个地球的时候，人们的土地彼此相邻，一个人只有通过损害他人的财产才能扩大自己的财富。
同时，那些多余的人，他们或者太虚弱或者太懒惰，不能有所收获，尽管没有失去什么，却变成了穷人，因为他们周围一切都在改变，而他们依然如故，于是他们不得不从富人那里接受施舍或者偷来食物。
这样一来，根据他们不同的性格，就产生了统治和奴役，暴力和劫掠。
4、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。
5、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
6、人一旦成名，就一个朋友也没有了，这是一个很大的不幸。
而尤其不幸的是自称为朋友的人也都离你而去。
7、任何一个人，只要他的心和他的爱好遭到了破坏，他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。
8、如果说一个人可以为了道德而自我克制的话，那他绝对无法忍受他所钟爱的人的轻蔑。
9、没有可憎的缺点的人是没有的。
10、根本就不存在没有法律的自由，也不存在任何人是高于法律之上的。
无须问何以人们既是自由的而又要服从法律，因为法律只不过是我们自己意志的记录。
法律只不过是社会结合的条件。
服从法律的人民就应当是法律的创作者；规定社会条件的，只能是那些组成社会的人们。
11、但是，我也是命中注定，一辈子只能有一次真正用爱情去恋爱。
不是她，而是另外一个人将占有我的心灵的最初的同时也是最后的叹息。
12、花朵衰败的地方，人类没法生活。
13、当人民被迫服从而服从时,他们做的对。
精选卢梭教育名言
1、在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。
由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。
2、尽管有许多人著书立说，其目的，据说，完全是为了有益大众，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人们忽视了。
3、当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们的心里是怎样想法呢。
4、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。
我们出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。
5、人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。
应该教他成人后怎样保护自己，教他经受得住命运的打击句子大全教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪地里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能生活。
6、一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。
他对人类有生育人的义务；他对社会有培养合群的人的义务；他对国家有造就公民的义务。
凡是能够偿付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付了一半的话，也许他的罪还要大一些。
7、如果说真正的保姆是母亲，那真正的教师便是父亲。
愿他们在尽责任的先后和采取怎样的做法方面配合一致；愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。
由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。
8、你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨？这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。
因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝；但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。
卢梭的经典名言
卢梭的经典名言卢梭，法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
下面是小编收集的卢梭的经典名言，快来看看吧!1.在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他从此以后一生都没有思想的能力。
2.在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
3.在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。
4.一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
5.社会就是书，事实就是教材。
6.最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
7.德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。
8.我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的.惰性的朋友。
9.成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
10.向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
11.伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。
12.我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
13.只要谈起国家大事时，人们说：“那与我有什么关系。
”那么可以断定，这个国家就算完了。
14.装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。
15.人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。
由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
16.浪费时间是一桩大罪过。
17.问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
18.你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
19.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
20.节约与勤勉是人类两个名医。
精选卢梭社会契约论名言
1、人生来自由，但却无往不在枷锁之中。
2、强力并不意味着权利，而只有合法的权力才能产生义务。
3、奴隶们在锁链中失去了每一样东西，包括摆脱锁链的愿望。
他们爱他们自己的奴役状态，就像牲畜爱他们所处的环境一样。
……4、立法的力量就应该总是倾向于维持平等，因为事物的力量总是倾向于摧毁平等的。
5、人民永远是希望自己幸福的，但是人民自己却并不能永远都看得出什么是幸福。
6、为了防止社会公约变成一纸空文，它就自然地含有这样一种规定－－只有这个规定才得以使其它规定具有效力－－任何拒不服从公共意识的人，社会就要折合他服从公章。
7、一种不以**而能约束人、不以论证而能说服人的权威”指宗教。
8、财产是**社会的真正基础，是公民订立契约的真正保障。
9、人是生而自由的，但却常困在枷锁之中。
自以为是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隶。
10、法律是**体的唯一动力，**体只能是由于法律而行动并为人所感到；没有法律，已经形成的国家就只不过是一个没有灵魂的躯壳，它虽然存在但不能行动。
因为每个人都顺从公意，这还不够；为了遵遁公意，就必须认识公意。
于是就出现了法律的必要性。
11、如果主权者对一个臣民的要求比另一个臣民多的话，事情就变成个别的，他的权力也就不再凑效了。
12、治理社会就应当完全根据这种共同的利益。
人们总是愿意自己幸福，但人们并不总是能看清楚幸福。
13、**绝不是人与人的一种关系，而是国与国的一种关系；在**之中，个人与个人绝不是以人的资格，甚至于也不是以公民的资格，而只是以兵士的资格，才偶然成为仇敌的；一个国家就只能以别的国家为敌，而不能以人为敌。
14、当人民被迫服从而服从时，他们做的对。
但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做的更对。
15、**学的大问题，是找到一种将法律置于人之上的**形式，这个问题之难，可以与几何学中将圆变方的问题相媲美。
16、人性的首要法则，是要维护自身的生存，人性的首要关怀，是对于其自身所应有的关怀；而且，一个人一旦达到有理智的年龄，可以自行判断维护自己生存的适当方法时，他就从这时候起成为自己的主人。
品质的名言 卢梭
品质的名言卢梭
1、如果说爱情使人忧心不安的话,则尊重是令人信任的; -一个
诚实的人是不会单单而不敬的,因为,我们之所以爱一个人,是由于我
们认为那个人具有我们所尊重的品质。
一卢梭
2、节约与勤勉是人类两个名医。
一卢梭
3、在儿童时期没有养成思想的习惯。
将使他从此以后-生都没有思想的能力。
一卢梭
4、我知道必须让孩子们有所专心,怠慢乃是孩子们最可怕的危险。
一卢梭
5、对我所爱的人保持信赖和沉默。
一卢梭
6、社会就是书,事实就是教材。
一卢梭。
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卢梭名言1、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。
2、口音是语言的核心，它使语言具有情感的真实感3、青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期4、知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。
5、一旦法律丧失了力量，一切就都告绝望了；只要法律不再有力量，一切合法的东西也都不会再有力量。
6、十岁受诱于饼干，二十岁受诱于情人，三十岁受诱于快乐，四十岁受诱于野心，五十岁受诱于贪婪。
人，到底何年何月才会只追求睿智？7、美德好像战场，我们要过美好的生活，要常常和自己斗争。
8、如果你的目的只是想到某一个地方去，你当然可以坐驿车，但是，如果是为了游历，那就要步行了。
9、正真爱情的娇艳是更加微妙的，打扮的方法是完全的不同。
10、所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
11、十岁时被点心、二十岁被恋人、三十岁被快乐、四十岁被野心、五十岁被贪婪所俘虏。
人，到什么时候才能追求睿智呢？12、当人民被迫服从而服从时,他们做的对。
但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做的更对。
13、在儿童时期没有养成思想的习惯。
将使他从此以后一生都没有思想的能力。
14、你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
15、散步促进我的思想。
我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。
16、问题不在于他学到的是什么样的知识，而在于他所学的知识要有用处。
17、我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。
18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分成长起来的时候，叫他以研究学问的方法。
19、美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争20、童年是理智的睡眠期。
21、人的价值是由自己决定。
22、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。
23、自然与美德，受到社会、财产的产物学问和艺术的侵害24、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
25、我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
26、只有高贵的思想，而无高贵的血统27、大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。
28、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
29、一个人的心是只服从他自己的，你想束缚它，结果却释放了它；如果让它自由自在的话，你反而把它束缚得紧紧的了。
30、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会对人不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
31、浪费时间是一桩大罪过。
32、不要转让自己的孩子。
孩子们生来就是人，并且是自由的；他们的自由属于他们自己。
除了他们而外。
任何别人都无权加以处置。
33、人生的价值是由自己决定的。
34、追得太凶，爱情就跑得快，甚至把对方仅剩的一点好感，也赶得无影无踪。
35、人是生而自由的，但却常困在枷锁之中。
自以为是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隶。
36、节约与勤勉是人类两个名医。
37、我深信祇有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
38、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是生活最有感受的人39、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
40、宁可让儿童一个字也不识，也不要使他为了学到这一些学问而把其他有用的东西都牺牲了。
41、因为做有意义的事情，其本身就是对生活的享受。
42、你什么也舍不舍牺牲，结果你什么也得不到，由于你一心追逐你的欲念，结果你是永远也不能够满足你的欲念的。
43、装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。
44、奢侈的必然后果──风化的解体──反过来又引起了趣味的腐化。
45、我们之所以产生嫉妒的心理，是由于社会的欲望，而不是由于原始的本能。
46、在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
47、邪恶进攻正直的心灵，从来不是那么大张旗鼓的，它总是想法子来偷袭，总戴着某种诡辩的面具，还时常披着某道德的外衣。
48、爱慕一个女子，通常爱她现在的样子；爱慕一个少年，通常着眼于他未来的样子。
49、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
50、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
51、不管到了哪里，我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活，对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣，甚至厌恶。
52、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
53、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。
54、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
55、财产这个魔鬼，摸着什么东西就要败坏什么东西。
56、善较之美价值更高57、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
58、唯独在这些孤独和沉思默想的时刻，我才是真正的我，才是和我的天性相符的我，我才既无忧烦又无羁束。
59、最强者也不能总是强大得足以永远作主人，除非他能把力量转化为权利和服从的义务。
60、奢侈的必然后果风化的解体，反过来又引起了趣味的腐化。
61、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
62、不要教他这样那样的学问，而要由他自己去发现哪些学问。
63、我们在路上不是像驿夫那样追赶路程，而是像履行家似的沿途观赏。
我们心中不只是想到一个起点和终点，而且还想到起点和终点之间相隔的距离。
对我们来说，旅行的本身就是一种乐趣。
64、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
65、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。
但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
66、性格软弱，至多只能做到不犯罪恶，如果还要侈谈高尚的美德，那就是狂妄和大胆了。
67、你要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。
68、人之所以合群，是由于他的身体柔弱；我们之所以心爱人类，是由于我们有共同的苦难；如果我们不是人，我们对人类便没有任何责任了。
对人的依赖，就是力量不足的表征：如果每一个人都不需要别人的帮助，我们就根本不想同人联合了。
69、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。
70、出自造物主手中的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
71、在变化无常的人生中，我们要特别避免那种为了将来而牺牲现在的过于谨慎的畏首畏尾的做法，这种做法往往是为了将来根本得不到的东西而牺牲现在能够得到的东西。
72、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
73、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
74、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
75、对我所爱的人保持信赖和沉默。
76、当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了；但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。
当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。
77、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶78、不是爱情，不是金钱，不是名誉，不是公平请给我真理。
我们应该有勇气去面对真实的内心，即使前面荆棘满地，也要坚定地走下去。
为了不浪费你的这一辈子。
79、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。
80、为真理献身81、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
82、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
83、没有信念，就没有真正的美德。
84、世界就是一本女人的书85、生命、健康、理性和舒适，应该是压倒一切的，不舒适的事物决不会显得优美；苗条并不等于瘦弱，为了讨好人家的爱，就不应当有一副不健康的样子。
86、在暴君统治下，自由被言论毁灭，人们只有保持沉默，才能得到象征性的自由87、把真理用在那些其存在对谁都不重要的，认识它又一无用处，无谓事情上，那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。
真理，如果毫无用处，就不是一件必须具有的东西。
88、我们可以让那些同我们不相干的人爱怎样说就怎样说，可是，让一个朋友认为我们具有我们本来没有的美德，是犯罪的。
89、忍耐是苦涩的，但它的果实却是甘甜的。
90、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。
由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
91、大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
92、如果世间真有这么一种状态：心灵十分充实和宁静，既不怀恋过去也不奢望将来，放任光阴的流逝而仅仅掌握现在，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福。
在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。
我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
卢梭名句劳动是社会中每个人不可避免的义务。
伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。
他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。
最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
滥用书籍，则学问死矣。
卢梭语录而自由，却无往不再枷锁之中！人是生而自由的，但却到处都在锁链之中公民一切权力中最神圣的权力生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人人生而自由，但无往不在枷锁之中。
卢梭语录我敢说，戴尔菲城神庙里唯一碑铭上的那句箴言－－你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著都更为重要，更为深奥奢侈的必然后果风化的解体，反过来又引起了。
装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。