卢梭名言
卢梭名言关于教育的
卢梭名言关于教育的1、忍耐是苦涩的，但它的果实却是甘甜的。
——卢梭《爱弥儿》2、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
——卢梭3、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
——卢梭4、性格软弱，至多只能做到不犯罪恶，如果还要侈谈高尚的美德，那就是狂妄和大胆了。
——卢梭《一个孤独的散步者的遐想》5、你要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。
——卢梭6、在变化无常的人生中，我们要特别避免那种为了将来而牺牲现在的过于谨慎的畏首畏尾的做法，这种做法往往是为了将来根本得不到的东西而牺牲现在能够得到的东西。
——卢梭《爱弥儿》7、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
8、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
9、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
10、人生的价值是由自己决定的。
11、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
12、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
13我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
14·向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
15·装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
16·我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
17·在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
——卢梭名句18·劳动是社会中每个人不可避免的义务。
19·伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。
他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。
20·最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
21·读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
22、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
精选卢梭社会契约论名言
1、人生来自由，但却无往不在枷锁之中。
2、强力并不意味着权利，而只有合法的权力才能产生义务。
3、奴隶们在锁链中失去了每一样东西，包括摆脱锁链的愿望。
他们爱他们自己的奴役状态，就像牲畜爱他们所处的环境一样。
……4、立法的力量就应该总是倾向于维持平等，因为事物的力量总是倾向于摧毁平等的。
5、人民永远是希望自己幸福的，但是人民自己却并不能永远都看得出什么是幸福。
6、为了防止社会公约变成一纸空文，它就自然地含有这样一种规定－－只有这个规定才得以使其它规定具有效力－－任何拒不服从公共意识的人，社会就要折合他服从公章。
7、一种不以**而能约束人、不以论证而能说服人的权威”指宗教。
8、财产是**社会的真正基础，是公民订立契约的真正保障。
9、人是生而自由的，但却常困在枷锁之中。
自以为是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隶。
10、法律是**体的唯一动力，**体只能是由于法律而行动并为人所感到；没有法律，已经形成的国家就只不过是一个没有灵魂的躯壳，它虽然存在但不能行动。
因为每个人都顺从公意，这还不够；为了遵遁公意，就必须认识公意。
于是就出现了法律的必要性。
11、如果主权者对一个臣民的要求比另一个臣民多的话，事情就变成个别的，他的权力也就不再凑效了。
12、治理社会就应当完全根据这种共同的利益。
人们总是愿意自己幸福，但人们并不总是能看清楚幸福。
13、**绝不是人与人的一种关系，而是国与国的一种关系；在**之中，个人与个人绝不是以人的资格，甚至于也不是以公民的资格，而只是以兵士的资格，才偶然成为仇敌的；一个国家就只能以别的国家为敌，而不能以人为敌。
14、当人民被迫服从而服从时，他们做的对。
但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做的更对。
15、**学的大问题，是找到一种将法律置于人之上的**形式，这个问题之难，可以与几何学中将圆变方的问题相媲美。
16、人性的首要法则，是要维护自身的生存，人性的首要关怀，是对于其自身所应有的关怀；而且，一个人一旦达到有理智的年龄，可以自行判断维护自己生存的适当方法时，他就从这时候起成为自己的主人。
卢梭励志名言语录精选
卢梭励志名言语录精选卢梭是法国启蒙思想佳，关于卢梭有哪些经典的励志名言语录呢?以下是店铺为你精心整理的卢梭励志名言语录，希望你喜欢。
卢梭励志名言语录1) 德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。
2) 当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了;但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。
当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。
3) 对我所爱的人保持信赖和沉默。
4) 我们可以让那些同我们不相干的人爱怎样说就怎样说，可是，让一个朋友认为我们具有我们本来没有的美德，是犯罪的。
5) 如果世间真的有这么一种状态：心灵十分充实与宁静，既不怀念过去也不奢望将来，放任时光流逝而紧紧掌握现在，不论它持续的长短都不留下前后接续的痕迹，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，单单这一感受就足以充实我们整个心灵;只要这种状态继续存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福——不是残缺的，贫乏的和相对的幸福，而是圆满的，充实的，使心灵无空虚欠缺之感的幸福。
6) 我打算做一件前无古人，后无仿者的事情，我要把一个人的真实面目全部地展示在同胞面前，那个人就是我自己。
7) 国王远不能供养他的臣民，反而只能是从臣民那里取得他自身的生活供养;用拉伯雷的话来说，国王一无所有也是活不成的。
难道臣民在奉送自己人身的同时，又以国王也攫取他们的财产为条件吗?8) 我们首先要区分生理上的爱和精神上的爱，生理上的爱是指使两性结合的普遍情欲，而精神上的爱则将则种情欲限定在一个特定的对象上，或者至少使他将更多的注意力放在一个偏爱的对像身上。
9) 如果你不开心，那是应该改变的时候了。
因为做有意义的事情，其本身就是对生活的享受。
10) 出自造物主手中的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
关于卢梭励志名言语录1) 由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。
卢梭名言名句
卢梭名言名句2017-05-301、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
——卢梭2、当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了；但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。
当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。
——卢梭3、良心是灵魂之声，而情愫是肉体之声——卢梭4、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
?——卢梭5、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
——卢梭6、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。
——卢梭7、浪费时间是一桩大罪过。
——卢梭8、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
——卢梭9、对我所爱的人保持信赖和沉默。
——卢梭10、为了学会思想，就需要锻炼我们的四肢，我们的感觉和各种器官，因为它们就是我们的智慧的工具；为了尽量地利用这些工具，就必须使提供这些工具的身体十分强健。
所以人类真正的理解力不仅不是脱离身体而独立形成的，而是有了良好的体格才能使人的思想敏锐和正确。
——卢梭11、青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期——卢梭12、装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。
——卢梭13、在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。
——卢梭14、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭15、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。
——卢梭16、大自然不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己——卢梭17、德行啊！你是纯朴的灵魂的崇高科学。
卢梭十大名言名句
卢梭十大名言名句
1、不要使你的生命屈从于穷困和失望的念头，不要屈辱地把你的生命交给外人摆布。
——卢梭
2、要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。
——卢梭
3、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。
——卢梭
4、磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。
——卢梭
5、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
——卢梭
6、性格软弱，至多只能做到不犯罪恶，如果还要侈谈高尚的美德，那就是狂妄和大胆了。
——卢梭
7、卢梭说：“充满无法统御的自由之精神，没有任何东西可以战胜。
在这种精神之前，名誉、财产甚至名声，对我来说都不算什么。
——卢梭
8、忍耐是苦涩，但它的果实却是甘甜的。
——卢梭
9、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
——卢梭
10、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。
——法·卢梭。
关于卢梭的名言
关于卢梭的名言本文是关于关于卢梭的名言，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
1、法律只不过是我们意志的记录。
——卢梭2、在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。
——卢梭3、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。
但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
——卢梭4、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。
——卢梭5、爱慕一个女子，通常爱她现在的样子；爱慕一个少年，通常着眼于他未来的样子。
——卢梭6、浪费时间是一桩大罪过。
——卢梭7、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭8、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
——卢梭9、德行啊！你是纯朴的灵魂的崇高科学。
——卢梭10、良心是灵魂之声，而情愫是肉体之声——卢梭11、美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争——卢梭12、一切学科本质上应该从心智启迪时开始——卢梭13、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。
——卢梭14、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。
——卢梭15、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
?——卢梭16、生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢梭17、良心尽管它不依存于理性，但没有理性就不能得到发展。
——卢梭18、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。
——卢梭19、节约与勤勉是人类两个名医。
——卢梭20、我们永远也不会知道，我们是和什么人打交道；甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头，也就是说，要等待不可能再有更多的关头；因为惟有到了这种关头，认识朋友才会成为最重要的事。
——卢梭21、良心始终是不顾一切人为的法则而顺从自然的秩序。
——卢梭22、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
卢梭名言集锦
卢梭名言集锦卢梭名言集锦篇一：卢梭的名言警句卢梭的名言警句1、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
2、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
3、在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
4、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
5、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼互相调剂。
6、伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。
他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。
7、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
8、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。
9、社会就是书，事实就是教材。
10、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
11、做老师的只要有—次向学生撒谎撤漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
12、在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
13、我们栽培草木，使它长成一定的样子，我们教育人，使他具有一定的才能。
14、青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期15、从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
16、我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的。
17、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
18、虚弱的身体使精神也跟着衰弱。
19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
20、有些职业是这样的高尚，以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话，就不能不说他是不配这些职业的；军人所从事的，就是这样的职业；教师所从事的，就是这样的职业。
篇二：卢梭名言无论就男性或女性来说，我认为实际上只能划分为两类人：有思想的人和没有思想的人，其所以有这种区别，差不多完全要归因于教育。
我们栽培草木，使它长成一定的样子，我们教育人，使他具有一定的才能。
卢梭的名言有哪些
卢梭的名言有哪些导读：本文是关于卢梭的名言有哪些，希望能帮助到您！1、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
——卢梭2、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会单单而不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
——卢梭3、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。
——卢梭4、经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感，不是爱情而是友谊。
——卢梭5、出于自然这个造物主手中的一切都是善的，到了人手中才变成了恶——卢梭6、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。
——卢梭7、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
——卢梭8、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
——卢梭9、世界就是一本女人的书——卢梭10、在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
?——卢梭11、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
——卢梭12、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。
——卢梭13、奢侈的必然后果——风化的解体，反过来又引起了趣味的腐化。
——卢梭14、身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
——卢梭15、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
——卢梭16、在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
——卢梭17、在暴君统治下，自由被言论毁灭，人们只有保持沉默，才能得到象征性的自由——卢梭18、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
——卢梭19、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
卢梭独立自由的名言
卢梭独立自由的名言
卢梭是法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
以下是卢梭关于独立自由的名言：
“人是生而自由，却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
” 这句话表明，卢梭认为自由是人的天性，但现实中的人们却往往受到各种限制和束缚，从而失去了真正的自由。
而那些自认为拥有绝对权力的人，实际上却是最受奴役的人。
“放弃自己的自由，就是放弃自己做人的资格，放弃人的权利，甚至于是放弃自己的义务。
一个人放弃了一切，是不可能有任何东西作补偿的。
这样一种放弃于人的本性不相容，使自己的意志失去全部自由，就等于使自己行为失去全部道德价值。
” 这句话强调，自由是每个人应该享有的基本权利，放弃自由就意味着放弃做人的资格和义务。
同时，自由也是道德行为的基础，没有自由就没有真正的道德价值。
“自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
” 这句话表达了自由的真正含义，即自由并不是无限制的行为自由，而是在遵守道德和法律的前提下，拥有选择不做什么事的权利。
总之，卢梭认为自由是人的天性和基本权利，但真正的自由并不是无限制的行为自由，而是在道德和法律框架下的自主选择权。
同时，他也提醒人们要警惕那些试图剥夺他人自由的行为和思想，坚守自己的自由和尊严。
卢梭对自由的名言
卢梭对自由的名言1. “人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
”——卢梭。
- 理解：卢梭认为，从人的本性来讲，自由是与生俱来的权利。
然而，在现实社会中，人们却受到各种各样的限制和约束，比如社会的道德规范、法律制度、习俗传统等，这些就像枷锁一样束缚着人们。
那些自认为能够主宰一切的人，实际上在追逐权力、财富或者虚荣的过程中，被这些外在的东西所奴役，失去了真正的内心自由。
2. “放弃自己的自由，就是放弃自己做人的资格，就是放弃人类的权利，甚至就是放弃自己的义务。
对于一个放弃了一切的人，是无法加以任何补偿的。
这样一种弃权是不合人性的；而且取消了自己意志的一切自由，也就是取消了自己行为的一切道德性。
”——卢梭。
- 理解：卢梭强调自由对于人的重要性，自由是人与生俱来的属性。
如果一个人放弃自由，就等于放弃了作为人的基本条件。
人类的权利建立在自由的基础之上，同时自由也伴随着义务。
当完全放弃自由时，就失去了人性的本质，因为人的行为道德性源于自由意志，没有自由意志的行为是没有道德意义的。
3. “我们手里的金钱是保持自由的一种工具；我们所追求的金钱，则是使自己当奴隶的一种工具。
”——卢梭。
- 理解：卢梭指出金钱与自由之间的辩证关系。
金钱在一定程度上可以为自由提供保障，比如可以满足基本的生活需求，让人有更多选择的权利。
但是，如果过度地去追求金钱，被金钱所左右，人就会成为金钱的奴隶。
此时，人们的行为和决策不再是基于自由意志，而是被对金钱的贪婪所驱使，从而失去真正的自由。
4. “如果世间真有这么一种状态：心灵十分充实和宁静，既不怀恋过去也不奢望将来，放任光阴的流逝而仅仅掌握现在，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福。
”——卢梭。
- 理解：卢梭描绘了一种特殊的幸福状态。
这种状态下的人心灵充实宁静，活在当下。
卢梭的名言有哪些(精选2篇)
卢梭的名言有哪些（精选2篇）卢梭的名言有哪些「篇一」摘要：卢梭是法国启蒙时期的重要哲学家和政治思想家，他的思想对于现代政治、教育和社会伦理产生了深远影响。
本文将介绍卢梭的不少于20句名言，探讨其中的思想内涵和对当代社会的意义。
正文：1. “人生的目标并不是生存，而是发展。
”2. “真正的自由是追求自己的愿望而不受限制。
”3. “教育应该从培养独立思考开始。
”4. “人的本性是善良的，社会制度才是腐败的根源。
”5. “人们在当今社会中过于注重财富和物质上的满足。
”6. “社会契约理论是确保公民权利和社会秩序的基础。
”7. “政府应该受到人民的授权，以维护公民的自由和福祉。
”8. “权力分散是防止暴政的重要机制。
”9. “普遍意愿是法律的最高原则。
”10. “爱国主义不等同于支持政府的所有行为。
”11. “政府的目标应该是公众利益的最大化。
”12. “自由并不意味着无拘无束，而是约束下的自主。
”13. “善良和正直是构建和谐社会的基石。
”14. “人民需要参与决策，才能实现真正的民主。
”15. “不符合公共利益的不平等是社会不公正的表现。
”16. “媒体的责任是传播真实和客观的信息。
”17. “个人的利益应该服从整体社会的利益。
”18. “家庭教育是培养公民道德和品德的起点。
”19. “文化和教育决定了一个国家的未来。
”20. “真正的教育是启发学生的能力和潜力。
”卢梭的名言涵盖了政治、社会、教育和人性等多个领域，强调个体自由、社会公正和自主意识的重要性。
这些思想对于理解现代社会问题、探寻公平正义的路径以及塑造良好的教育环境都具有重要指导意义。
我们应该在思考和行动中，以卢梭的名言为参照，努力推动社会和个人的进步。
卢梭的名言有哪些「篇二」卢梭的名言有哪些摘要：让我们一同探索18世纪启蒙时代杰出的哲学家、政治理论家让-雅克·卢梭的思想精华。
本文将介绍卢梭的十句经典名言，涵盖了政治、教育、自由等主题，这些名言凝聚了他对人类社会和个人自由的深刻思考和见解。
卢梭名人名言
卢梭名人名言导读：1、一个人的心是只服从他自己的，你想束缚它，结果却释放了它；如果让它自由自在的话，你反而把它束缚得紧紧的了。
2、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
3、一个人只要能够生活就感到满足的话，他就会生活的很愉快。
我们愈不知道忍受，我们愈感到痛苦。
4、人性本善，但罪恶的社会环境使人变坏了。
5、上帝创造了我,然后将模子打破。
6、我深信祇有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
7、文明人会向他憎恨的权贵和鄙视的富豪大献殷勤，他一刻不停的追求为这些人服务的荣耀；他厚颜无耻的夸耀自己的备件和别人给他的庇荫，他以当奴隶为自豪，同时又以轻蔑的言辞嘲笑那些不能亨受这种荣耀的人。
8、我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。
9、他们认为，人天生就有奴性，因为据他们的观察，奴隶似乎看上去能忍受奴役。
然而，他们不曾想过，自由正像淳朴和美德一样，只有拥有它们的人才能了解其价值，而当人们失去了它们的时候，他们也同时失去了对它们的兴趣。
10、不是爱情，不是金钱，不是名誉，不是公平……请给我真理。
我们应该有勇气去面对真实的内心，即使前面荆棘满地，也要坚定地走下去。
为了不浪费你的这一辈子。
11、由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。
12、**的最重要的任务之一，就是要防止财富分配的极端不平等。
这并不是要从富人人手中夺取财富，而是要从人手中剥夺积累财富的手段;不是要给穷人设立济贫院，而是要保证人民免于贫困。
13、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
14、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。
15、我们可以看到，人民大众为反抗国外压迫者所做的一切努力，最终压迫了他们自身；我们可以看到统治者的权利在无限的扩张，被压迫者丝毫看不到这种压迫何时才能停止，更不知道他们还有什么合法的途径来反抗这种压迫；我们可以看到公民权利和民主自由在逐渐消失，而弱者的任何抱怨、不满和要求都被视为叛乱的怨言；我们可以看到**将保卫公众利益的荣誉仅限于人民中的一小部分吃皇粮的官员；我们可以看到，赋税因而出现，悲惨的农民，不堪苛捐杂税的压榨，即便是在和平年代也会抛弃田地，扔掉犁铧，举剑而起；我们还可以看到各种混乱荒唐的荣誉法则也出现了，而国家的保卫者迟早会变成人民的敌人，只会将他们的利剑插入通报的胸膛。
卢梭英语名言经典语录带翻译
卢梭英语名言经典语录带翻译让-雅克·卢梭，法国十八世纪伟大的启蒙思想家，，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
今天店铺为大家带来卢梭英语名言，希望大家会喜欢这些英文名言!卢梭英语名言欣赏1、人的价值是由自己决定。
person's value is decided by yourself。
2、人生而自由，却无往不在枷锁中。
born free and is everywhere in chains。
3、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
we hand of money is a tool to keep freedom。
4、忍耐是苦涩的，但它的果实却是甘甜的。
patience is bitter， but its fruit is sweet。
5、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
labor is the duty of everyone in the society inevitably。
6、大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
nature to children before adult would be like children。
7、生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它。
life itself has no value， its value lies in how to use it。
8、一目了然的拙劣谄媚绝不会出之于善意。
be clear at a glance the botched flattery will never out of goodwill。
9、把利益给予不应得的人，那就是破坏了公正的秩序。
gives benefits to people who do not deserve that destroyed the fair order。
10、大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。
rain can delay time we arrived，but can prevent us from moving forward。
卢梭经典语录
卢梭经典语录卢梭是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，一起来欣赏一下卢梭经典语录吧!!以下是店铺为你精心整理的卢梭经典语录，希望你喜欢。
卢梭经典语录1) 我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。
一个有感觉的人在他的能力扩大了他的愿望的时候，就将成为一个绝对痛苦的人了。
只有在一切力量都得到运用的时候(即欲望与满足欲望的能力相称)，心灵才能保持宁静，人的生活才能纳入条理。
2) 自由不仅在于实现自己的意志，而尤其在于不屈服与别人的意志，自由还在于不使别人的意志屈服于我们的意志;如果屈服了，那就不是服从公约的法律了。
做了主人的人，就不可能自由。
3) 如果世间真有这么一种状态：心灵十分充实和宁静，既不怀恋过去也不奢望将来，放任光阴的流逝而仅仅掌握现在，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福。
4) 我们可以看到，掌权者费尽心机破坏民众的联合，在民众之间制造分裂。
他们制造所有能引起分裂的争端，却又维持表面上的社会和谐，他们将各阶层人民的利益和权利对立起来，使各阶层的人民相互敌对，彼此猜疑，以加强他们的统治。
5) 生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它。
6) 如果没有对罪人和人类的普遍的同情，怎么会有仁慈和人性这些美德呢?如果我们能正确理解，即使是善良和友谊也不过是对某个特定对象的持久的同情，因为不希望一个人痛苦，和希望一个人幸福有什么区别呢?所谓同情只是设想我们和受难者一起遭受痛苦而产生的一种感情。
7) 强权者和弱势者都将他们的强权和贫穷视为一种针对他财富的一种权利，在他们看来，这种权利就是一种财产所有权。
平等一旦遭到破坏，最可怕的混乱就会随之而来。
富人和穷人之间相互劫掠，他们不受约束的欲望压制了天然的同情心的声音，也使得很脆弱的公正受到严重打击，它们带给人们的只有野心和邪恶。
8) 尽管我曾冒失莽撞，但我既不是个说谎者也不是个懦夫，而我的心所犯下的罪孽，我的笔是不会去否认它的。
卢梭的30句经典名言
卢梭的30句经典名言1．人类的本性是真诚的、善良的、信任的、和平的。
2．人类社会的不平等基础在于财富和权力的分配不平等。
3．社会契约是基础，政府的权力是来源，法律的保障是目的。
4．自由和明智地行使意愿是人类最高的境界。
5．人民是主权者，政府是代理者。
6．教育的目的是发展人的智力和品德。
7．无论社会制度如何，个人的自由权利必须得到尊重。
8．财富不能决定人的价值。
9．爱国主义是为了最大程度地保障民众的利益。
10．真正有用的知识是那些能够改善我们的生活的知识。
11．幸福的本质在于自我发展和满足基本需求。
12．信仰的绝对自由是人类最基本的权利之一。
13．消极享乐是最大的罪恶。
14．人性是一种存在和自我意识的结合体。
15．人是社会动物，需要和他人交流和合作。
16．真正的民主应该是基于人民意志的政治体制。
17．罪恶不在行为本身，而在于行为对他人的伤害。
18．每个人都应该成为自己生命的建造者。
19．善良的行为比理性的行为更有价值。
20．人类最珍贵的财富是时间。
21．真正的自由是可以做自己想做的事，而不受到他人损害的束缚。
22．真正的爱是不以自己为中心的。
23．自由是在法律的保护下实现的。
24．人类的正义感最基本源于公正的社会制度。
25．人类需要爱和被爱。
26．进步和变革是必要的，但不应该破坏传统价值。
27．贫穷和不教育是导致犯罪的主要原因。
28．文明社会应该为弱势群体提供保障和支持。
29．个人的独立思考和判断能力是非常重要的品质。
30．现代文明的成功基础在于经济、制度和技术的发展。
卢梭的名言、名句、名言警句
卢梭的名言、名句、名言警句2、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会的。
——卢梭3、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。
——卢梭4、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
——卢梭5、在儿童时期没有养成思想的习惯。
将使他从此以后一生都没有思想的能力。
——卢梭6、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。
——卢梭7、我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。
——卢梭8、德行啊！你是纯朴的灵魂的崇高科学。
——卢梭9、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突，避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
——卢梭10、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。
但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
——卢梭11、在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不可能有正常的人的生活。
——卢梭12、人生的价值是由自己决定的。
——卢梭13、十岁时被点心、二十岁被恋人、三十岁被快乐、四十岁被野心、五十岁被贪婪所俘虏。
人，到什么时候才能追求睿智呢？——卢梭14、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
——卢梭15、把真理用在那些其存在对谁都不重要的，认识它又一无用处，无谓事情上，那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。
真理，如果毫无用处，就不是一件必须具有的东西。
——卢梭16、不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭17、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
——卢梭18、要养成感知和观察高尚事物的习惯，以便从那种“高尚事物无法效仿”的借口中解脱出来。
我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。
卢梭关于儿童教育的名言
卢梭关于儿童教育的名言1. “在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他从此以后一生都没有思想的能力。
”- 哎呀，就像我每天早上都不想起床，妈妈总是说我没有养成早起的习惯，那我以后是不是就没有早起的能力啦？以后可怎么办呀！2. “要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
”- 上次弟弟不小心把杯子打碎了，爸爸没有马上批评他，而是先问清楚情况，这就是尊重弟弟呀，就像卢梭说的一样呢！3. “问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
”- 我喜欢画画，妈妈就给我买很多画具，还教我怎么画得更好，这是不是就是在培养我的兴趣呀，就像卢梭说的那样，等我的兴趣浓了，再去学更多方法呢！4. “大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
”- 我和小伙伴们在公园里玩耍，跑啊跳啊，多开心呀，我们就该是这样天真快乐的样子呀，可不是小大人哟！5. “只要父母之间没有亲热的感情，只要一家人的聚会不再使人感到甜蜜，不良的道德就势必来填补这些空缺了。
”- 看到隔壁的叔叔阿姨总是吵架，他们的孩子都变得不开心了，真的是这样呢，如果爸爸妈妈不恩爱，那家里都不温暖了呀！6. “做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
”- 我们老师答应过的事情都会做到呢，不然我们就不会再相信老师啦，就像卢梭说的这么严重呀！7. “人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
”- 小宝宝还不会说话呢，但是他会看着大人的表情和动作学习呀，真的是从出生就开始受教育啦！8. “我们手中掌握的是世界上最宝贵的财富——人。
”- 我们班的同学都是很宝贵的呀，大家一起学习一起成长，多棒呀，可不就是最宝贵的财富嘛！9. “从我的门下出去，我承认，他既不是文官，也不是武人，也不是僧侣；他首先是人：一个人应该怎样做人，他就知道怎样做人，他在紧急关头，而且不论对谁，都能尽到做人的本分。
卢梭的经典名言
卢梭的经典名言卢梭，法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
下面是小编收集的卢梭的经典名言，快来看看吧!1.在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他从此以后一生都没有思想的能力。
2.在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
3.在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。
4.一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
5.社会就是书，事实就是教材。
6.最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
7.德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。
8.我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的.惰性的朋友。
9.成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
10.向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
11.伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。
12.我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
13.只要谈起国家大事时，人们说：“那与我有什么关系。
”那么可以断定，这个国家就算完了。
14.装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。
15.人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。
由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
16.浪费时间是一桩大罪过。
17.问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
18.你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
19.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
20.节约与勤勉是人类两个名医。
卢梭教育名言
卢梭教育名言1、在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好训练的人。
由此可以得出结论：真正的训练不在于口训而在于实行。
2、尽管有很多人著书立说，其目的，据说，完全是为了有益大众，然而在全部一切有益人类的事业中，首要的一件，即训练人的事业，却被人们忽视了。
3、当我们看到野蛮的训练为了不行靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方预备我认为他永久也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们的心里是怎样想法呢。
4、我们生来是脆弱的，所以我们需要力气；我们生来是一无全部的，所以我们需要关心；我们生来是愚昧的，所以需要推断的力量。
我们诞生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由训练赐予我们。
5、人们只想到怎样爱护他们的孩子，这是不够的。
应当教他成人后怎样爱护自己，教他经受得住命运的打击/，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪地里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能生活。
6、一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。
他对人类有生育人的义务；他对社会有培育合群的人的义务；他对国家有造就公民的义务。
凡是能够偿付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付了一半的话，或许他的罪还要大一些。
7、假如说真正的保姆是母亲，那真正的老师便是父亲。
愿他们在尽责任的先后和实行怎样的做法方面协作全都；愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。
由明理有识而心眼偏窄的父亲培育，或许比世界上最能干的老师培育还好些，由于，用热心去弥补才能，是赛过用才能去弥补热心的。
8、你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到熬煎？这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。
由于有种种满意他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不由于力气不足而表示拒绝；但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所盼望的东西还感到苦痛。
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卢梭名言
本文是关于卢梭名言，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
1、人的价值是由自己决定的。
2、虚弱的身体使精神也跟着衰弱。
3、普通而抽象的思想是人类铸成大错的根源。
4、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
5、忍耐是苦涩的，但它的果实却是甘甜的。
6、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼互相调剂。
7、异性友情的发展，就象双曲线，无限接近但永不触及。
8、社会就是书，事实就是教材。
9、只要人活着，绝不会消失的唯一**是自爱。
10、我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的。
11、把利益给予不应得的人，那就是破坏了公正的秩序。
12、德行啊！你是纯朴的灵魂的崇高科学。
13、恨和爱一样，是容易使人轻信的。
14、自然与美德，受到社会、财产、学问和艺术的侵害。
15、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
16、生命不等于是呼吸，生命是活动。
17、人生而自由，却无往不在枷锁中。
18、童年是理智的睡眠期。
19、浪费时间是一桩大罪过。
20、现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。
21、产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。
22、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
23、如果一个人只想着如何谋生度日，他的思想怎么高尚得起来？
24、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟善于思想的人在一起生活的好处。
25、青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期。
26、对于一个善于理解幸福的人，旁人无论如何也不能让他真正潦倒。
27、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
28、出于自然这个造物主手中的一切都是善的，到了人手中才变成了恶。
29、我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。
30、我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。
31、我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。
32、我们栽培草木，使它长成一定的样子，我们教育人，使他具有一定的才能。
33、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
34、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
35、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
36、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
37、散步促进我的思想。
我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。
38、问题不在于他学到的是什么样的知识，而在于他所学的知识要有用处。
39、追得太凶，爱情就跑得快，甚至把对方仅剩的一点好感，也赶得无影无踪。
40、你要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。
41、我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
42、声誉不过是人们的喁喁细语，但它往往是腐败了的气息。
43、良心尽管它不依存于理性，但没有理性就不能得到发展。
44、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。
45、处于顺境的时候，良心的谴责就睡着了；处于逆境的时候，良心的谴责就加剧了。
46、悔恨在我们走好运时睡去了，但在身处逆境时，却更强烈地感觉到它。
47、儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。
48、在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。
49、在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的
心灵喜悦的。
50、我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
51、如果你的目的只是想到某一个地方去，你当然可以坐驿车，但是，如果是为了游历，那就要步行了。
52、性格软弱，至多只能做到不犯罪恶，如果还要侈谈高尚的美德，那就是狂妄和大胆了。
53、青春活力，可以说是把我们整个身心都舒展开了，同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。
54、你只要有一件事对你所爱的人保守秘密，你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。
55、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
56、在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
57、你什么也舍不舍牺牲，结果你什么也得不到，由于你一心追逐你的欲念，结果你是永远也不能够满足你的欲念的。
58、一旦法律丧失了力量，一切就都告绝望了；只要法律不再有力量，一切合法的东西也都不会再有力量。
59、人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
60、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
教育的最大的秘诀是：使身体锻炼互相调剂。
61、唯独在这些孤独和沉思默想的时刻，我才是真正的我，才是和我的天性相符的我，我才既无忧烦又无羁束。
62、一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。
63、社交场中的闲逸令人厌恶的，因为它是被迫的；孤独生活中的闲逸是愉快的，因为它是自由的、出于自愿的。
64、妄自骄傲是我们一切巨大的痛苦的根源，所以对人间的苦难一加沉思，睿智的人应会变得很有节制的。
65、邪恶进攻正直的心灵，从来不是那么大张旗鼓的，它总是想法子来偷袭，总戴着某种诡辩的面具，还时常披着某道德的外衣。
66、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
67、一个人要能够在自己的地位发生变化的时候毅然抛弃那种地位，不顾命运的摆布而立身做人，才说得上是幸福的。
68、无论就男性或女性来说，我认为实际上只能划分为两类人：有思想的人和没有思想的人，其所以有这种区别，差不多完全要归因于教育。
69、谁成了哪一行的尖子；谁就能走运，因此，不管哪一行，我只要成了尖子，就一定会走运，机会自然会到来，而机会一来，我凭着本领就能一帆风顺。
70、人人都有幸福和痛苦，只不过是程度不同而已。
谁遭受的痛苦最少，谁就是是最幸福的人；谁感受的快乐最少，谁就是最可怜的人。
71、但是，我也是命中注定，一辈子只能有一次真正用爱情去恋爱。
不是她，而是另外一个人将占有我的心灵的最初的同时也是最后的叹息。
72、十岁受诱于饼干，二十岁受诱于情人，三十岁受诱于快乐，四十岁受诱于野心，五十岁受诱于贪婪。
人，到底何年何月才会只追求睿智？
73、心被那神圣之火燃烧起来的人，总是想法子把他的心倾吐出来的，要把满腔的东西拿给人看的。
这样的人恨不得把心掏出来放在脸上，他决不会想什么修饰打扮。
74、考验越是巨大严峻繁杂。
对于善于承受考验的人就越有好处。
无论多么强烈的痛苦，对于任何一个能够看出这痛苦给人带来非同一般的裨益的人，都会丧失效力。
75、所有的老人都比孩子更眷恋生活，都比年轻人更舍不得摆脱。
这是因为，他们的全部努力都是为了这一生命，但在生命行将结束时却发现往日的辛苦全是白费。
76、伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。
他们的过人之处越多，他们越认
识到他们的不足。
77、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。
但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
78、在变化无常的人生中，我们要特别避免那种为了将来而牺牲现在的过于谨慎的畏首畏尾的做法，这种做法往往是为了将来根本得不到的东西而牺牲现在能够得到的东西。
79、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。
由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
80、人之所以合群，是由于他的身体柔弱；我们之所以心爱人类，是由于我们有共同的苦难；如果我们不是人，我们对人类便没有任何责任了。
对人的依赖，就是力量不足的表征：如果每一个人都不需要别人的帮助，我们就根本不想同人联合了。
81、如果世间真有这么一种状态：心灵十分充实和宁静，既不怀恋过去也不奢望将来，放任光阴的流逝而仅仅掌握现在，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福。