浙江省舟山市南海实验初中2014-2015学年九年级上学期期中语文试卷 浙教版

舟山市南海实验初中2014-2015学年第一学期期中考试

九年级语文试卷

考生须知：

1．全卷满分120分，考试时间120分钟．试题卷共6页，有四大题，共24小题．

2．全卷答案必须做在答题纸的相应位置上，做在试题卷上无效．

一、语文基础知识积累与运用（17分）

1.根据拼音写出相应的汉字（4分）

回望青春，你是否因生活（gū）▲负过你而变得豁达，是否能承受背（pàn）▲的指责而不出卖自己的灵魂，是否因为生命的存在而追（sù）▲生命的起源，能否身处（nì）▲境，却仍然站在湖边，对着银色的月光喊道“真美”。

2.古诗文阅读（7分）

（1）右手秉遗穗，▲。（白居易《观刈麦》

（2）池上碧苔三四点，▲。（晏殊《破阵子》）

（3）▲，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

（4）刘方平《月夜》中春气萌发，蛰虫涌动，春天的脚步越来越近的诗句：▲，▲。

（5）陆游《卜算子·咏梅》中赞扬梅花虽遭摧残，但仍坚守情操，不变志节的品质的诗句是：“▲，▲。”

3.名著阅读（3分）

阅读下列片段，完成“阅读积累卡”。

【甲】三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好？”

【乙】他们都等候着；太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。

【丙】“这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？”

“不， A ，我没有改变！我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验意志的悲剧成分。但我永远赞赏牛虻的勇敢和他的毅力。他忍受巨大痛苦、不为任何压力所折服，这是一个革命者的典型形象。”

“保尔，这番话你为什么不在三年前说呢，现在说出来，只有使人感到遗憾了。”

阅读积累卡

4.下列加点的文言词语解释完全正确的一项是

（▲）（3分）

A．男有分，女有归．（回归）自是指物作诗立就．（完成）肉食者谋之，又何间．焉（参与）

B．去国．怀乡（国都）宾客意少舒，稍稍

．．正坐（稍微）老夫聊．发少年狂（姑且）

C．次．北固山下（停泊）神情与苏、黄不属．（类似）是以先帝简拔以遗．陛下（给予）

D．清风徐．来（慢慢地）暮而果大亡．其财（丢失）

牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．（相信）

二、现代文阅读（29分）

请认真阅读下面的文字，完成5～11题。

（一）谁来证明你的马（17分）

伍中正

梅四久的马丢了。

梅四久早上起来就去了马圈，他没有看见马，只看见了柱子上的一小截链子，那链子是用来系马的。那一次，买回来的链子，他嫌长，就截成了两截，长的一截系在马上，短的一截套在柱子上。

喂了十年的马丢了，梅四久实在不舍。他带了干粮和水，天一亮就出去找马，饿了吃口干粮，渴了喝口水，可是直到天黑也没有找到。

回到家，梅四久觉得疲倦，就往床上一躺。渐渐，鼾声四起。恍惚中，那匹马系在圈里，尾巴摇来摇去，嚼草的声音很响。梅四久醒来，才发现自己做了一个梦。

梅四久拉亮电灯，坐在床上翻看五年前和马在一起时照的一张张照片，每看一张，他就有一种难受的感觉。

每次找马，梅四久都带着那截链子。他觉得，那截链子可以比对自己马上的链子，也算一个证据。

梅四久找了三天马，问了很多人，男的女的都问过，都说没看见。有人反问他，你自己的马，咋就不好好看着？梅四久让人说得很尴尬。

梅四久仍旧找马。有人劝他，你还是到派出所报案，让派出所出面，找到马的可能性会大一些。

梅四久仔细一想，觉得在理。一个星期后，梅四久走进了派出所。

A一进派出所，梅四久就看见自己的那匹马系在前院的走廊上，他赶紧跑过去，把头贴在马头上，话还没说，眼睛里就涌出了泪水，然后，他就用手摸着马的头。

梅四久很想牵回自己的马，可是，值班民警不依。民警说，梅四久，这马是自己走进

派出所的。我们在各村都贴了广告，也没人来领。你来领，没有谁能证明马是你的。

梅四久说，系这匹马的链子跟我手里的链子是一样的。

民警看了看梅四久手里的链子，然后说，相同的链子有的是，根本不足以证明马是你的。

梅四久还说，这匹马有一个胎记，胎记就在屁股上。梅四久走到那匹马后，用手指指马屁股。

民警说，有胎记的马多的是，不能说有胎记的就是你的马。

梅四久最后说，我找卖马的人来证明。

民警依他。

B梅四久走之前，去地里割了草。他把割来的草放在走廊上，马就慢慢地吃草，边吃边看着梅四久。

马是梅四久从庄一群手里买的，要庄一群来证明不就行了？梅四久想。

梅四久和民警找到庄一群。梅四久对庄一群说，马是十年前买的，你应该还记得。

庄一群连连摇头，然后说，十年前的事，不记得了。梅四久说，你再想想，不就过了十年，咋就不记得你的马？庄一群说，想不起来了。

梅四久无奈，只得回来。

梅四久回来，又在家里翻出了自己和马照的照片。他觉得照片上的马跟派出所的马是一样的。有一回，庄里来了个照相的，照的是快相。等两天就好，还保证送过来。照相的人说动了梅四久。梅四久就跟照相的人提了要求，说，就跟我的马照几张。

在民警面前，梅四久拿出了照片。民警仔细看了看照片里的马，又看了看梅四久。

民警看看那些照片，然后摇摇头，说，还是不能证明是你的马。

怎样才能证明是自己的马？梅四久想不出好的办法。

梅四久开始上访。他先见了乡长，说自己的马在派出所里，派出所不让牵回去。

乡长就到派出所了解情况，派出所所长跟乡长汇报了情况。乡长回头跟梅四久解释，要说马是你的，得有证据。

梅四久不跟所长闹，他没有吱声。

B梅四久给马割了草，就去了县里。梅四久坐在了县信访局。信访局的人说，梅四久，你先回去，我马上给乡政府打个电话，让派出所把马送过去，很快，你就能牵回你的马。

看见信访局的人在给乡里打电话，梅四久才肯走出信访局的门。

梅四久回到家，还没来得及开门，派出所的民警牵着马来了。

民警说，梅四久，你再不能往上上访了。你不知道，你上访一次，年终测评时，乡里要被县里扣分的。年底，乡里评不上先进，会影响乡领导的提拔。

梅四久根本没有想到事情会这样：

“那现在谁来证明马是我的？”

“我来证明马是你的。”民警说。

梅四久愕然。

5．阅读全文，请你概括梅四久用什么证明马是自己的？（4分）

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6．请你从文中A、B（两处）的细节描写中任选一处，加以品析。（4分）

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7．作者为什么巧妙设置庄一群“十年前的事，我不记得了”这个情节？（3分）

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8．文章结尾蕴意深刻，你如何理解？结合全文谈谈你的认识。（6分）

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（二）舟山嵊泗列岛旅游攻略（12分）

【地理位置】