学生顶岗实习检查情况表
顶岗实习检查情况报告
一、前言为全面了解我校学生顶岗实习情况，加强实习管理，提高实习质量，我校于2023年X月X日至X月X日对顶岗实习学生进行了全面检查。
本次检查旨在了解实习单位对学生实习工作的支持情况、实习学生的实习表现以及实习效果，为今后改进实习工作提供依据。
现将检查情况报告如下：二、检查内容1. 实习单位支持情况（1）实习岗位设置：检查了实习单位为学生提供的实习岗位数量、类型及是否符合专业要求。
经检查，实习岗位设置合理，基本满足学生实习需求。
（2）实习环境：实地考察了实习单位的办公环境、生产车间等，了解实习单位为学生提供的实习条件。
检查结果显示，实习单位为实习生提供了良好的工作环境。
（3）实习指导：调查了实习单位是否为学生配备了实习指导老师，以及指导老师的工作情况。
结果显示，实习单位普遍重视实习指导工作，为学生提供了专业的指导。
2. 实习学生表现（1）实习态度：通过与学生、实习单位负责人及实习指导老师的交流，了解实习学生的实习态度。
检查结果显示，大部分学生实习态度端正，能够积极参与实习工作。
（2）实习技能：检查了实习学生在实习期间所掌握的技能，并与学生所学专业课程相结合，评估实习效果。
结果显示，实习学生在实习过程中掌握了较多专业知识和技能。
（3）实习成果：通过实习单位提供的实习报告、实习作品等，了解实习学生的实习成果。
检查结果显示，实习学生实习成果较为显著。
3. 实习效果（1）理论联系实际：通过实习，学生将所学理论知识与实际工作相结合，提高了实际操作能力。
（2）职业素养：实习过程中，学生逐渐形成了良好的职业素养，为今后的职业生涯奠定了基础。
（3）团队协作：实习期间，学生学会了与他人协作，提高了团队协作能力。
三、存在问题及建议1. 存在问题（1）部分学生实习态度不端正，缺乏责任心。
（2）实习单位对学生实习指导力度不够，部分学生实习效果不明显。
（3）实习过程中，部分学生存在安全隐患。
2. 建议（1）加强实习教育，提高学生实习意识。
毕业班学生顶岗实习情况统计表
罗姣
05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会
贺世强
汤成权（校外）
李疆颖（校外）
黄卫平（校外）
林艳玲（校外）
王小华（校外）
程萍
05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会
罗姣
徐志发（校外）
何夏蓓
刘艳桃
王日春
05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会 05财会
吴杏结 佛山市花洲会计师事务所 刘燕红 牛津第一家 梁苏汉 高峰面粉公司 詹明月 汇丰集团 韦淑娴 佛山市顺德区大鹏物业管理有限公司 卢淑玲 北滘康城事务所 周秀铅 永同金属贸易有限公司 吴锐茔 佛山市顺德区力进钢艺金属制品有限公司 黄燕文 南海谊泰鞋料加工厂 廖伟强 智信会计师事务所 林燕玲 顺德赛鸿博机械有限公司 陈家敏 龙江丰田销售汽车销售服务有限公司 陈绮颖 中国平安保险公司顺德分公司 苏志铭 美的洗碗机有限公司 吴海洋 阳春市春城街道市政办公室 余杰坤 北窖祥和税务师事务所 陈瑞玲 格兰仕集团有限公司 何锦婷 康诚会计师事物所 苏秀娟 勒流镇勒南恒生塑料五金厂 黄艳欣 深圳市布吉利源有机玻璃店 梁婉贞 大良金鼎会计师事务所 钟有娣 顺恒五金厂
职业中专学校学生顶岗实习巡查记录表
**职业中专学校学生顶岗实习巡查记录表
__县职业中专学校学生顶岗实习巡查记录表巡查部门：
巡查人
员：
巡查时间：
单位名称单位地址单位联系人联系电
话实习巡查任务例：1、了解学生在单位实习基本情况；
2、解决学生实习中遇到的问题；
3、协调实习学生与工作单位的关系；
布置巡查领导签名____：
巡查记录学生签名____
专业学生代表姓名学生联系方式专业学生代表签名____
学生联系方
式共
有人在本单位顶岗实习。
巡查调研企业对学生实习情况的基本评价满意度项目满意基本满意不满意附加说明职业道
德工作态度专业水
平团队合作沟通能力创新能务心理素质。
学生顶岗实习记录表
成绩评定等级
（五级评分制）
指导教师（签字）
2022年12月28日
学院、部盖章
年月日
专业主任(签字)
2022年12月30日
2.实习态度□实习认真刻苦□圆满完成任务
□实习认真□完成任务
□实习比较认真□较好完成任务
□实习一般□基本完成任务
□实习不认真□未能完成任务
3.报告质量□主题鲜明、内容祥实、结构严谨、收获显著
□主题清楚、内容具体、结构完整、收获很好
□主题较清楚、内容较具体、结构较完整、收获较好
□主题能显、内容单薄、结构欠妥、收获一般
附件4*****大学
顶岗实习学生记录表（由单位填写）
顶岗实习单位评价意见
能力强。
□优
态度认真，吃苦耐劳遵守纪律；专业知识运用较熟练；职业能力较强。
□良
态度较好，能遵守纪律；能运用基本的专业知识；职业能力一般。
□中等
态度一般，基本能遵守纪律；专业知识运用一般；职业能力要提高。
□及格
态度较差，不能遵守纪律；专业知识较差；职业能力较差。
□不合格
顶岗实习单位评语（单位填写）
单位指定教师（签字）：主管部门负责人（签字）：单位盖章：
2022年12月23日
学校指导教师评定
1.实习质量□专业对口□学有所长
□专业基本对口□学有所值
□专业勉强对口□学有所获
□专业不完全对口□学有所获
□专业不对口□学无所获
□主题不清、内容不实、结构混乱、没有收获
4.绩效评价□实绩显著，学生的知识能力提高很快，达到理想的预期效果
□实绩明显，学生的知识能力提高快，达到预期效果
□实绩较好，学生的知识能力提高较快，基本达到预期效果
毕业顶岗实习检查指导记录表
教师指导
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
指导日期
（年月日）
项目
顶岗实习指导纪录
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
指导日期
（年月日）
项目
顶岗实习指导纪录
检查对象
（学生姓名）检查情况学生源自题教师指导检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
毕业顶岗实习检查、指导小结
说明：建议校内指导教师从顶岗实习的联系、落实、过程管理、以及深层次的校企合作等方面予以总结。总结的成果用于相关专业的课堂教学改革、实践教学改革以及人才培养方案的改革。
毕业顶岗实习检查、指导记录表
指导日期
（年月日）
项目
顶岗实习指导纪录
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
指导日期
（年月日）
项目
顶岗实习指导纪录
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
顶岗实习成绩考核鉴定表
XXXX 学院
顶岗实习成绩考核鉴定表
二级学院名称
专业
班级
学号
学生姓名
实习单位
XXXX教务处制
填写须知
1、《专业实习成绩考核鉴定表》适用于校内各非师范专业的实习生，主要体现学生在专业实习期间的实习和表现情况。
2、实习内容请填写实习期间各个时间段所从事的主要工作摘要（项目名称、实习角色、实习工具、实习项目中具体事宜介绍等）。
3、实习自我鉴定主要填写实习态度（诚信踏实、勤奋好学，尊敬指导教师及实习单位人员等），实习纪律（保证实习时间，遵守学校及实习单位的规章制度等），实习能力（分析、解决问题能力，创新能力，协作能力，社会活动能力等），实习效果（对实习的认识体会，巩固和加深所学知识的程度，能力的提高，存在问题等，此部分纸张不够可附页）。
4、实习总评成绩按优秀（90－100分）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五个等级评定。
5、对于分散实习、学校教师又不能指导的学生，表中第三项、第六项和第七项可以不予以填写，但必须由二级学院在第三项、第六项和第七项注明“分散实习”字样，并在这三项中都加盖公章（覆盖所注明字样）。
其实习综合成绩由实习单位所给成绩确定。
6、实习结束后，此表经实习单位签署意见并加盖公章密封后，由指导教师（学生）带回或寄学生所在二级学院实习工作领导小组。
7、本表填好后由学生所在二级学院复印一份，复印件由二级学院存档（保存3年），原件随学生档案。
学生顶岗实习考核表
填表日期：年月日
学生姓名
班级
企业指导教师
职务
职称
顶岗实习
单位
岗位
学院指导教师
职务
职称
顶岗工作
时间
至
职业素养
□优
□良
□一般
□较差
学生自我鉴定：
工作态度
□优
□良
□一般
□较差
敬业精神
□优
□良
□一般
□较差
专业技能
□优
□良
□一般
□较差
协作能力
□优
□良
□一般
□较差
创新意识
□优
□良
□一般
□较差
出勤率
□优
□良
□一般
□较差
实习周记
□优
□良
□一般
□较差
实习报告□优□良源自□一般□较差实习成绩
□优
□良
□合格
□不合格
指导教师评语：
企业指导教师签字：
学院指导教师签字：
定期指导顶岗实习学生情况记录表模板
备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
威海职业学院定期指导顶岗实习学生情况记录表并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
威海职业学院定期指导顶岗实习学生情况记录表备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
威海职业学院定期指导顶岗实习学生情况记录表备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
威海职业学院定期指导顶岗实习学生情况记录表备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
顶岗实习单位鉴定与评价表
顶岗实习单位鉴பைடு நூலகம்与评价表
（由实习单位指导教师填写并加盖公章）
学生姓名
性别
岗位
工作内容
实习鉴定
等级
项目
优秀
良好
中等
较好
较差
出勤率
工作态度
劳动纪律
沟通合作
业务能力
创新能力
工作成果
综合鉴定
企业指导教师或主管领导签名:
（实习单位盖章）
年月日
备注
1.实习鉴定由实习单位指导教师或主管领导根据学生的实习表现给出客观公正的评价。主要就学生出勤率、工作态度、业务能力、创新能力、沟通协作能力、劳动纪律等方面给出评价。
学生顶岗实习考核表
学生顶岗实习考核表
说明：1.本表由实习学生填写好学生基本情况后在实习报到时交给实习单位。
2.实习单位负责填写本表相关内容。
“考评结果”按优秀、良好、中等、合格、不合格填写，由实
习单位指导师傅和负责人共同签字，并加盖实习单位公章方为有效。
3.实习结束后，实习单位负责将本表院系实习指导教师。
4.学生所在院系根据实习单位的考评结果及学生实习报告质量确定考核结果，由院系指导教师和负责人共同签字，并加盖院系公章方为有效。
学生跟岗顶岗实习巡查与指导记录表
方式或手机
共有___________人在本单位实习
巡查调研
企业对学生实习情况的基本评价
满意度
项目
满意
基本满意
不满意
附加说明
职业道德
工作态度
专业水平
团பைடு நூலகம்合作
沟通能力
创新能力
心理素质
实习单位意见及建议
单位负责人或企业导师签名：
联系电话：
年月日
泉州工商旅游学校学生顶岗实习巡查与指导记录表
巡查专业科：巡查教师：巡查时间：
单位名称
单位地址
单位联系人
单位电话
实
习
巡
查
任
务
1.本次巡查的重点环节：
2.学生或对实习的反映：
3.实习单位对实习生的反映：
4.巡查教师对实习的意见建议及改进措施：
巡
查
纪
录
学生
签名
专业班级
学生姓名
学生联系
方式或手机
专业班级
学生姓名
焦作大学学生顶岗实习考核表
学
生
填
写学生姓名学号源自班级专业所在实习单位
所在实习部门
工作内容:
自我鉴定：
企业
指导
教师
填写
企业指导教师姓名
职称/职务
工作态度
A认真B较认真C一般D较差
专业理论
A强B较强 C一般D较差
专业技能
A强B较强 C一般D较差
敬业精神
A 好B 良好C一般D较差
工作效果
A 好B 良好C一般D较差
创新意识
A强B较强C一般D较差
成绩评定等级：
评语：
指导教师签名：单位盖章
年月日
学校
指导
教师
填写
学校指导教师姓名
职称/职务
平时表现成绩
实习报告成绩
企业评定成绩
评语：
指导教师签名：所在学院盖章
年月日
综合成绩等级
此表应双面打印