马费城信息管理学基础课件1.引言

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信息管理学基础PPT课件

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第一章 信息与信息管理
1.3 信息管理概述
1.3.4 信息管理流程:信息生命周期管理(ILM)
信息生命周期(Information Life Cycle)
信息是一种具有生命周期的资源,随着在生命周期中所处的阶段 的不同而起起落落 信息管理模型:对信息进行贯穿其整个生命周期的管理
包括:创建 使用 归档和处理
20世纪40年代,随着信息量的指数增长,产生了-科技信息机构
科技信息机构的任务:对科技信息进行搜集、加工、存储、检索和
提供利用
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7
第一章 信息与信息管理
1.4 信息管理的沿革及发展
1.4.2 技术管理阶段
这一阶段以信息流控制为核心,以计算机为工具,以自动化信息处 理和信息系统建造为主要工作内容。
背景:计算机技术及相关信息技术高度发展和广泛应用
Time
Manage / Store
相对的IT预算!
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第一章 信息与信息管理
(1)1信.3息信创息建(管产理生概/发布述)阶段
1.3.4 信息管理流程:信息当因生前而命在自周网由络度期环、管境随理下意由性(用强I户LM产)生
信息生命周期(Information应当Li充fe分C考y虑cl信e)息资源的后续使用
信息服务的耗费越来越大 (3)信息和信息服务中的有偿成分增多,
需要经济手段对之进行研究和管理
高速信息网的负面作用比信息技术应用带来的问题严重 (1)信息量急剧增长,网络无序扩大,网上信息陷入严重混乱 (2)信息污染。 (3)信息侵权和安全 (4)根据需求和效率配置网上信息资源的难度更大。
信息利益 (知识产权、跨国数据流、信息收费、信息成本等)

信息管理基本原理PPT课件

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4.3 信息宿与信息使用
从信息宿谈信息使用
(1)信息行为就是人们满足其信息需要的活 动。
所谓信息需要就是指人们在从事各项实践 活动的过程中,为解决所遇到的各种问题而产 生的对信息的不足感和求足感。从信息需要的 形成到信息需要的满足是一个完整的信息行为 过程。
从信息需要的形成到信息需要的满足是一 个完整的信息行为过程。
我们通过各种手段采集到大量的信息后, 必须按照一定的原则和方法对信息进行加工整 理,使之有序化,才便于信息的管理和使用。
信息组织的目的是将无序信息变为有序信 息。 整序的主要方法是分类。大量的信息不加 以分类,将会杂乱无章,没有条理性、系统性 和完整性,即不便于保留和存储,也不便于查 找和利用,信息的作用也很难发挥。
第二阶段:技术支持管理阶段。从开始 应用计算机于企业业务管理到管理信息 系统的兴起。在这个阶段中,信息管理 主要是针对企业的生产经营活动进行技 术支持。信息系统开发主要面向信息处 理的过程而不是面向信息资源的管理。 在这一阶段,信息的使用部门和信息的 供应部门也不可能直接联系,因为工作 都集中在信息处理部门。
信息分类的任务就是通过分类把各种能够 信息归入适当的位置,把性质相同的聚在一个 类里,性质相近的聚在相近的类里,性质不同 的聚在不同的类里。这样,便于合理地存储和 组织信息。
信息组织从内容来看,主要包括信息描述、 信息揭示、信息分析三个方面。其中信息描述 是对信息的初级组织,信息揭示是对信息的中 级组织,信息分析是对信息的高级组织。信息 描述、揭示和分析的主要作用是向用户提供并 帮助用户选择他们所需要的一次信息、二次信 息和三次信息。
信息传输实现信息从发方到收方的流 动。具体地说,信息的传输实现了系统 内部各个组成部分之间的信息共享以及 系统与外界的信息交换。

完整版信息管理学基础马费成习题重点

完整版信息管理学基础马费成习题重点

信息管理学基础(马费成)习题重点(精品课程)可以有很多方式的,没有固定答案,但实际工作中,要考虑实际来选择。

归结起来,主要有以下几种途径:一是使用信息管理系统,如OA系统、档案管理系统、人事管理系统、ERP系统等;二是利用网络平台,如局域网、门户网站、VPN网络;三是使用沟通交流平台,如BBS、电子邮件、新闻组等方式、企业qq、飞信、rss订阅等;四是将其编纂成内部刊物、出版物;五是其他方式,如利用宣传栏、宣传板宣传,甚至有的更强的在公司厕所也宣传。

第一章信息与信息管理一、教学目的掌握信息、信息管理等基本概念,了解信息的特征及分类,关注信息化对社会经济发展的重要作用,明确信息管理的内容及任务,掌握信息管理的沿革及发展。

二、教学内容1.信息、信息管理等基本概念2.信息特征、性质、分类3.信息化的内容特征及重要作用4.信息管理的对象、内容、目标和任务5.信息管理的沿革与发展三、本章重点1.信息、信息管理等基本概念2.信息化的层次、阶段(三个层次,四个阶段)3.信息管理的内容任务4.信息管理的发展历程【重要概念】信息知识负熵语法信息语用信息语义信息信息流社会信息化信息社会GII “三金”工程信息管理文件管理信息资源管理知识管理【简答】1、如何理解通讯领域信息的含义?12、简述数据、信息、知识之间的关系。

数据+背景=信息数据是载荷或记录物理信息的物质符号。

信息+经验=知识信息能够转化为知识的关键取决于信息接受者对信息的理解能力3、简述信息的特征和分类。

普遍性和客观性、广延性和无限性、共享性、时效性、不可变换性和不可组合性对物质载体的独立性、对认识主体的相对性、传递性分类:按性质划分:语法信息、语义信息、语用信息4、试分述信息管理四个典型阶段。

传统管理阶段:这一阶段以信息源的管理为核心,以图书馆为象征。

以文献为主要载体,以公益性服务为主要目标技术管理阶段:这一阶段以信息流的控制为核心,以计算机为工具,以自动化信息处理和信息系统建造为主要工作内容。

马费城信息管理学基础课件8.信息系统

马费城信息管理学基础课件8.信息系统

8.2.3 信息系统开发方法
(4)计算机辅助软件工程(CASE)方法 ·计算机辅助软件工程(Computer-Aided Software
Engineering, CASE)是一种支持整个软件开发生命 周期的软件开发自动化技术,是一种从开发者的角度支 持信息系统开发的计算机技术。
·CASE只是一种开发环境而不是一种开发方法,它是 对整个开发过程进行支持的一种技术。
8.3.2 信息系统质量管理
它包括信息系统项目开发的质量管理、运行过程的质 量管理,以及与该产品相关的客户、供应商合作过程 中的质量管理。
· 从系统内部看,系统的质量特性主要是内部结构性能、 内部结构的可靠性以及结构的连接特性等
· 从用户的角度来看,系统的质量主要体现在系统功能可 用性、正确性及适应性
8.3.1 信息系统项目管理
8.3.1.2 信息系统项目管理的作用
·对信息系统进行项目管理的重要性有以下四点:
·①可以进行系统的思考,并做出切合实际的全局性 安
·②排可;为项目人力资源的需求提供确切的依据; ·③通过合理的计划安排,对项目进行最优化控制; ·④能够提供准确、一致、标准的文档数据。
8.3.1 信息系统项目管理
· 结构化生命周期法 · 原型法 · 面向对象方法 · CASE方法
8.2.3 信息系统开发方法
(1)机构化生命周期法 ·结构化生命周期法是一种最常用的信息系统开发方法
又,称为结构化开发方法,或者瀑布开发法。
·基本思想:在系统分析与设计阶段是自顶向下,逐层 分解。
8.2.3 信息系统开发方法
(2)原型法
·信息系统评价是对一个系统的性能进行全面估计、检 查、测试、分析和评审,并用实际指标与计划指标进 行比较,以确定系统目标的实现程度,同时对系统建 成后产生的效益进行全面的评估。

马费成_信息管理学基础

马费成_信息管理学基础

马费成_信息管理学基础一、信息的含义1. 本体论层次:在最为一般的意义上,亦即没有任何约束条件,我们可以将信息定义为事物存在的方式和运动状态的表现形式。

这里的“事物”泛指存在于人类社会、思维活动和自然界中一切可能的对象。

“存在方式”指事物的内部结构和外部联系。

“运动”泛指一切意义上的变化,包括机械的、物理的、化学的、生物的、思维的和社会的运动。

“运动状态”则是指事物在时间和空间上变化所展示的特征、态势和规律。

在这一层次上定义的信息是最普遍的、最广义的信息,可与物质、能量并驾齐驱,我们称其为本体论层次的信息。

2.认识论层次:在认识论层次上,我们可以将信息定义为:主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。

主体所感知的是外部世界向主体输入的信息,主体所表述的则是主体向外部世界输出的信息。

3.本体论层次和认识论层次的信息的区别:在本体论层次上,信息的存在不以主体的存在为前提,即使根本不存在主体,信息也仍然存在。

在认识论层次上则不同,没有主体,就不能认识信息,也就没有认识论层次上的信息。

认识论层次的信息概念比本体论层次的信息概念具有更为丰富的内涵。

首先,作为主体的人具有感知能力,能够感知到事物的存在和运动状态。

其次,人具有理解能力,能够理解事物的存在和运动状态的特定含义。

第三,人具有目的性,能够判断事物的存在方式和运动状态对其目的而言的效用价值。

而且这三个方面是相互依存不可分割的。

人们只有在感知了事物存在的方式和运动状态的形式,理解了它的含义,明确了它的效用之后,才算真正掌握了这个事物的信息,才能做出正确的决策。

我们把同时考虑到事物存在方式和运动状态的外在形式、内存含义和效用价值的认识论层次上的信息称为“全信息”,而把仅仅考虑其中形式因素的信息称为“语法信息”,把考虑其中内容(含义)因素的信息称为“语义信息”,把考虑其中效用因素的信息称为“语用信息”。

认识论层次的信息乃是同进考虑语法信息、语义信息和语用信息的全信息。

信息管理学基础知识点(马费成、宋恩梅)

信息管理学基础知识点(马费成、宋恩梅)

一、信息与信息管理1、信息信息(本体论):信息是事物存在的方式和运动状态的表现形式。

信息(认识论):主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。

全信息:我们把同时考虑到事物的存在方式和运动状态的外在形式、内在含义和功效价值的认识论层次上的信息称为“全信息” 。

而把只是考虑此中形式因素的信息称为“语法信息”,把考虑此中内容(含义)因素的信息称为“语义信息” ,把此中功效因素的信息称为“语用信息” 。

2、信息的特色:(1)信息存在的广泛性和客观性(2)信息产生的广延性和无穷性(3)信息在时间和空间上的传达性(4)信息对物质载体的独立性(5)信息对认识主体的相对性(6)信息对利用者的共享性(7)信息的不行变换性和不行组合性(8)信息产生和利用的时效性3、信息链、数据、信息与知识由事实 -数据 -信息 -知识 -智能五个因素构成“信息链”。

“事实”是人类思想和社会活动的客观映照;“数据”是事实的数字化、编码化、序列化、结构化;“信息”是数据在信息媒介上的映照;“知识”是对信息的加工、汲取、提取和评论的结果;“智能”则是运用知识的能力。

4、信息流当信息生产出来后(产生)以后,便要流向特定的利用者,于是在信息生产者和利用者之间形成络绎不绝的“流”,即信息流。

5、信息管理信息管理的本质就是人类采纳技术的、经济的、政策的、法律的、人文的方法和手段对信息流进行控制,以提升信息的利用效率,最大限度地实现信息功效价值为目的的一种活动。

6、信息管理的视角(1)从技术视角,信息管理主要研究用手工方式和计算机方式对信息进行采集、加工、办理,使之有序化储存、便于迅速检索并传达给特定的利用者。

这向来是信息管理研究的要点和目标。

(2)从经济视角,主要研究以信息的生产、流通和利用为基础的信息市场,包含信息家产、信息经济的形成、发展、特色和运转模式,信息资源和优化配置,信息技术的评论选择以及信息经济效益评论等方面的问题。

信息经济学是该视角下信息管理与经济学相互交错的研究领域。

信息管理学基础

信息管理学基础

01
02
03
诚实性
确保信息的真实性和准确 性,不传播虚假信息。
公正性
在处理信息时保持公正, 不偏袒任何一方。
责任性
对发布的信息负责,及时 纠正错误信息。
05 信息管理应用领域
企业信息管理
企业信息管理概述
企业信息管理是指对企业内部信息的收集、整理、存储、 传递和应用进行全面管理的过程,旨在提高企业的信息利 用效率和决策水平。
人工智能在信息管理中的应用
自动化信息处理
利用人工智能技术,实现信息处理的自动化,提 高信息处理效率。
智能决策支持
通过人工智能算法,对大量数据进行挖掘和分析, 为决策提供科学依据。
个性化信息服务
利用人工智能技术,提供个性化的信息服务,满 足用户多样化的信息需求。
大数据时代的挑战与机遇
数据安全与隐私保护
信息管理学基础
contents
目录
• 信息管理概述 • 信息管理的核心概念 • 信息管理技术 • 信息伦理与法律 • 信息管理应用领域 • 信息管理未来展望
01 信息管理概述
信息定义与特征
信息定义
信息是客观事物的属性和相互关 系的反映,是经过加工处理后对 决策具有增值作用的符号化表示 。
信息特征
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
会正常运转。
信息管理的发展历程
传统信息管理阶段
以图书馆和档案管理为主要手 段,侧重于信息的收集、整理
和保存。
信息技术管理阶段
信息技术的发展和应用,如数 据库、信息系统等,提高了信 息处理的效率和准确性。
信息资源管理阶段
强调信息的战略价值,将信息 视为组织的核心资源,注重信 息的开发、利用和共享。

马费城信息管理学基础课件3信息交流

马费城信息管理学基础课件3信息交流
一般来说,普赖斯指数 越大,半衰期就越小, 文献老化的速度越快。
3.4.2 逐渐过时律
用纵坐标表示现在正被 利 (用引证)的文献的被引 量,坐横标表示时间,我们 可以制绘出文献的老化曲 线。相的应方程可表示为 :C(t)=ke-at ………(3-26)
式中:C(t)表示发表了t年的 文献的被引次数,k是常随 数学 ,科不同而异,a为老化 率。
二是确定相关论文在主体来源中的分布规律。
具体方法则包括区域分析和图形描述,虽然两者 数值并不相等,但它所揭示的都是论文在期刊中的分 散规律。
·布拉德福定律主要揭示的是宏观层次的信息(文献)离 散分布,而对于微观层次的信息(内容单元)分布的研 究则基本上是空白。
3.2.2 齐夫定律
如果将一篇较长文章(约5 000字以上)中每个词按其出现 频次递减排列起来(高频词在前,低频词在后),并用自然 数给这些词编上等级序号,出现频次最高的为1级,其次 为2级……这样一直到D级,如果用f表示词在文章中出现的 频次,用r表示词的等级序号,则有:
生产3篇论文的作者大约是生产1篇论文作者数的 (即 )
生产n篇论文的作者大约是生产1篇论文作者数的
3.3.2 普赖斯定律
在某一特定领域中,全部论文的半数系由该领域 全中部作者的平方根的那些人撰写的。
该定律可表示为:
(3-13)
式中,n(x)为撰写x篇论文的作者数;I=nmax为该学 科规定时期内最高产的作者数;N为该学科领域全部作 者总数。m可由下式确定:
Lg r
图3.3 齐夫词频对数分布分布曲线
图中的虚线表示理想化形式,一般地,斜率为b的任一直线可表示为
3.3 信息生产者分布规律
·信息生产者在信息生产过程和生产结构中呈现何种规 律,这种规律对信息分布有何影响,这是一个意义重 大而又很难的课题。本节将以科学信息的生产为基础 来研究和回答这一问题。

《信息管理学基础》课程实验指导书

《信息管理学基础》课程实验指导书

《信息管理学基础》课程实验指导书课程编号:0500823实用专业:信息管理与信息系统学时数:54学分:3编写者:马费成宋恩梅课内实验(一)网络信息交流的工具与模式(3个学时)【实验目的】1、巩固第2章“信息交流”理论学习的内容,加深对信息交流一般模式的认识;2、了解网络环境下主要的信息交流方式、工具、原理;3、能够结合网站实例,对相应的网络信息交流模式进行分析;4、引发学生对于信息交流模式的演变、传统信息交流与网络信息交流比较等问题的进一步学习和思考。

【实验内容】本实验课程为课内实验,时间为3学时。

首先简要回顾关于信息交流的基本理论知识,然后通过具体网站实例对一些主要的网络交流工具进行介绍,包括博客(Blog)、播客(Podcasting)、交友网站、超文本协同式写作系统(Wiki)、六度分离实验(six degrees of separation)等。

在介绍过程中,学生可通过各人的学生机与老师的讲解对网站进行同步浏览和了解,期间也通过随堂提问和讨论的形式来加强互动沟通。

最后,对本次实验课程的内容和效果进行小结。

【实验步骤】1、简要回顾先前理论课程的学习内容,介绍本次实验课程的目的和内容。

2、网络信息交流模式和特点概述3、网络信息交流工具的介绍(1)博客(Blog)博客的兴起、发展与应用新浪网的博客频道浏览老徐的博客:/u/1190363061(2)播客(Podcasting)播客的由来与发展新浪博客专题频道:/zt/zhuanti.html【提问与讨论】播客与博客作为交流方式的比较(3)超文本协同式写作系统(Wiki)Wiki简介天下维客网站浏览:/wiki相关条目浏览,如流氓软件(4)交友网站微软windows live:/?mkt=zh-cn谷歌Orkut:Myspace交友网站:【提问与讨论】新型交友网站与先前的即时通讯工具(如QQ)的比较分析(如功能、版面等)(5)六度分离实验(six degrees of separation)六度分离与小世界理论介绍:六度分离网络实验:/index/php【讨论】六度分离理论在网络中的适用性和可验证性4、实验小结(1)网络信息交流的一些特征:无论是在时间上还是空间上,交流的载体较之传统的交流载体有了很大的突破,方式上也更加多样化;网络作为一种新型的媒体,其交互性的显著特点为人们之间的信息交流提供了更强的关联度,特别是在web2.0环境下,大家的参与程度得到极大的加强;一些相关的理论开始兴起并得到人们的关注,如六度分离、小世界、社会性软件SNS等;信息交流中的“信息栈”理论在网络背景下需要重新考察,我们可以发现网络交流中的直接交流(零栈交流)与间接交流(有栈交流)的界限逐渐模糊,相对于传统的信息中介(代理)而言,网络中介的角色和定位也发生着改变。

南京农业大学《信息管理学基础》(马费成 武汉大学出版社)考研复习题及答案

南京农业大学《信息管理学基础》(马费成 武汉大学出版社)考研复习题及答案

考试复习重点资料(最新版)资料见第二页封面第1页信息管理学基础复习资料(完善中)第一部分名词解释1.信息:是指事物发出的信号所包含的内容。

2.强时效性:是指脱离母体的信息,因其不能在反应在母体新的运动状态和变化方式,它的效用会降低,乃至丧失。

3.信息资源:(广义)是指可以用来创造物质财富和精神财富的各种信息及其相应的人才和技术,是与信息活动相关的资源的总称;(狭义)是指可供人类应用创造财富的各种信息。

4.信息管理:是指个人或社会组织对信息进行搜集、组织、分析、提供利用的活动。

5.用户信息需求的马太效应与罗宾汉效应:信息需求量较大的用户,随着时间的推移,其信息需求量将愈来愈高于平均水平;信息需求量很小的用户,随着时间的推移,其信息需求量则越来越低于平均水平,而大多数用户的信息需求量总是比较平衡的。

6.信息传递:是指通过一定的媒体使信息从时间或空间的一点向另一点移动的行为。

7.信息反馈:是指信息发送者把信息传递给信息接受者后,再将信息接收者所产生的反应或利用后的结果返送回来,并对信息发送者的信息传递发生影响的过程。

8.信息搜集:是指有关机构或个人,根据一定的目的,将系统内外各种形态的信息采出并汇集起来的过程。

9.信息组织:是指对所搜集到的信息按形式特征和内容特征有序化,然后进行重新组织与控制的活动。

10.信息提供:是指针对用户的特定需求为其提供可资利用的信息或信息获取与查询工具。

11.管理信息系统(MIS):是指在系统的思想上建立起来的以电子计算机为基础的信息处理手段,以现代通讯设备为基础的传输工具,且能为管理决策提供信息服务的人机系统。

12.信息流通系统:是指系统在运行过程中,不改变信息本身的结构和形态,只是把信息从一处传到另一处。

13.信息储存与检索系统(IAS):简称信息存取系统,是指利用计算机对大量信息进行存储与检索的信息管理系统。

14.决策支持系统(DSS):是指以管理科学、运筹学、控制论和行为科学为基础,以计算机技术、仿真技术和信息技术为手段,针对半结构化的决策问题,支持决策活动的具有智能作用的人机系统。

马费城信息管理学基础课件3信息交流

马费城信息管理学基础课件3信息交流

f
Lg r
Lg f
400
0
5.99
200
0.69
5.30
133
1.10
4.89
100
1.38
4.60
80
1.61
4.38
66
1.79
4.19
58
1.94
4.06
50
2.08
3.91
44
2.20
3.78
3.2.2 齐夫定律
f
Lg f
300
250
200 150
100
50
1 2 3456
r
图3.2 齐夫词频分布曲线
3.3.1 洛特卡定律
Log
·洛特卡以论文数(x)和作者 数(yx)的对数为横坐标和纵
10y0x
坐标(即 log x和log yx)作
图,两组数据都是直线(如 图所示)。图中虚线表示
《化学文摘》数据,实线代
20 10
表《物理学史一览表》的数 5
据。用最小二乘法计算拟合 1 直线的斜率,近似为-2。
Lg r
图3.3 齐夫词频对数分布分布曲线
图中的虚线表示理想化形式,一般地,斜率为b的任一直线可表示为
3.3 信息生产者分布规律
·信息生产者在信息生产过程和生产结构中呈现何种规 律,这种规律对信息分布有何影响,这是一个意义重 大而又很难的课题。本节将以科学信息的生产为基础 来研究和回答这一问题。
3.3.1 洛特卡定律
·高产作者群体的形成 ·期刊信息密度增大 ·高频词汇的确立
·集中取向
·一篇论文多次被引 ·一个网站被众多用户点击
3.1.2 马太效应的负面影响
·信息分布的富集现象

第1章-信息管理学概述ppt课件(全)

第1章-信息管理学概述ppt课件(全)
和实际能力所得到 的信息
积存信息 接收方已有的先验信息 是对自在信息的“解释系统”
1.1 信息
1.1.1 信息的概念 1.1.2 与信息相关的几个概念 1.1.3 信息的类型 1.1.4 信息的特征 1.1.5 信息的度量 1.1.6 信息的功能
1.1.2 与信息相关的几个概念
(1)数据(data)
一小部分知识或情报(ΔI)的信息需求满足状况在很大程 度上取决于原有的知识结构K(S)。
基于经验的信息度量主要有以下几种方法:
信息计量方法 社会调查方法 评估研究方法 层次分析方法
(2)基于数据量的信息度量
在计算机信息处理中,常用的信息度量方法,是按表达信 息内容的数据所占用的计算机存储空间的大小来衡量。
维 纳(人有人的用处---控制论与社会):信息是人们在 适应外部世界,并把这种适应反作用于外部世界的过程中, 同外部世界进行交换内容的东西。信息的实质是负熵
(4)我国著名信息学专家钟义信教授的信息定义
◆本体论层次的信息定义:是指事物存在方式和运动状 态的表现形式。
事物:泛指存在于人类社会、思维活动和自然界中一切可能的对象。 存在方式:指事物的内部结构和外部联系。 运动状态:指事物在时间和空间上变化所展示的特征、态势和规律。
◆认识论层次的信息定义:是指主体所感知或所表述的 事物运动状态及其变化方式,是反映出来的客观事物 的属性。
本课程取该定义为标准定义。
(5)卡尔﹒波普尔(K.Popper)的“三个世界”理论
三个世界
第一世界 物 理 领域
第二世界 主观现实领域
第三世界 客观知识领域
三类信息
有关客观物理世界 的信息
有关人类主观精神 世界的信息
是人的大脑通过思维重新组合的、系统化的信息集合;是 对信息加工、吸收、提取和评价的产物,包括显性知识和 隐性知识。“系统化、组织化的信息”

《信息管理学基础》课件

《信息管理学基础》课件
信息管理的共享原理要求打破信息孤岛,实现信息的流动和共享。
信息管理的共享原理要求建立统一的信息管理平台,以支持信息的共 享和协同。
信息管理的共享原理要求建立有效的信息交流机制,以促进信息的传 播和利用。
信息管理的进化原理
01
进化原理强调信息管理是一个不断进化的过程,需要不断适应变化的 环境和需求。
信息管理的价值原理要求 将信息管理与其他管理活 动相结合,以提升组织和 个人整体价值。
ABCD
信息管理的价值原理要求 重视信息的收集、整理、 分析和利用,以实现信息 的价值最大化。
信息管理的价值原理要求 关注信息管理对决策的影 响,以提高决策效率和效 果。
信息管理的共享原理
01 02 03 04
共享原理强调信息的共享和协同,以提高信息的利用效率和效果。
信息组织
将信息进行分类、整理和编目的过程 ,以便更好地管理和利用信息。
信息检索与信息服务
信息检索
根据用户的需求,从信息库中查找和获取信息的过程。
信息服务
提供信息咨询、信息推送、信息评价等服务的过程,以满足用户的信息需求。
03
信息管理的基本原理
信息管理的系统原理
系统原理强调信息管理是一个有机的 系统,各个组成部分相互关联、相互 影响。
信息技术在信息管理中的应用广泛,包括计算机技术、网络 技术、数据库技术等。这些技术的应用有助于提高信息处理 效率,实现信息共享和协同工作。
信息技术在信息管理中的应用可以实现自动化信息采集、处 理和存储,提高信息处理速度和准确性。同时,信息技术还 可以实现信息的安全保护和隐私保护。
信息管理的常用方法与工具
02
信息管理的进化原理要求不断优化信息管理流程和方法,以提高信息 管理效率和效果。

ppt_第01章运营管理马风才教学提纲

ppt_第01章运营管理马风才教学提纲

运营管理
-6-
第一章 运营管理概论
1.1 运营管理及其实质 1.2 运营管理的主要内容 1.3 运营管理的发展历程 1.4 运营管理的新发展
运营管理
-7-
1.2 运营 管理 的主 要内 容
运营管理
运营管理概述
运营战略、竞争力与生产率
马风才
运营系统规划与设计
运营系统运行与控制
产品开发与流程管理
质量管理
的? ➢ 教材中的复习思考题。
运营管理
-15-
关注成本
1776~1980年
理论基础 (管理技术)
劳动分工 标准化 科学管理原理 动作研究 甘特图 库存管理模型 运筹学理论 统计抽样理论 计算机技术
MRP
企业典范
福特汽车公司
关注质量
1981~1990
TQM的理论与方法 卓越质量模式 ISO 9000族标准 价值工程 JIT 团队理论与授权 CAD/CAM、CIMS 约束理论
4. 北京水泥厂的低碳运营模式对其他企业履行社会责任的启发意义何 在?
运营管理
-13-
本章重点
➢ 运营系统与运营管理的概念 ➢ 运营管理的实质 ➢ 运营管理在企业经营中的重要性 ➢ 运营视图各模块之间的关系 ➢ 运营管理发展三个历程各个阶段的主要管理理论或管
理技术
运营管理
-14-
本章思考题
➢ 至少列举3个你身边的运营管理问题。 ➢ 你是如何理解运营视图中两个支柱的重要作用的? ➢ 你是如何理解“顾客满意”与“经济效益”之间关系
中得到更广泛的应用 工业4.0对运营管理模式的重构
运营管理
-12-
案例分析:北京水泥厂的低碳运营模式 (扫本章后附二维码可得案例文本)

南京农业大学《信息管理学基础》(马费成 武汉大学出版社)考研复习笔记

南京农业大学《信息管理学基础》(马费成 武汉大学出版社)考研复习笔记

考试复习重点资料(最新版)资料见第二页封面笔记第1章 信息与信息管理1、信息的含义、具有哪些基本特征和性质★信息的定义:信息是事物的一种普遍属性。

而在通信领域,信息被看做有序程度(或组织程度)的度量和负熵,是用以不确定性的东西。

从本体论层次上来看,信息是事物存在的方式和运动状态的表现方式。

即:“事物”泛指存在于人类社会、思维活动和自然界中一切可能的对象。

“存在方式”指事物的内部结构和外部联系。

“运动”泛指一切意义上的变化,包括机械的、物理的、化学的、生物的、思维的和社会的运动。

“运动状态”则是指事物在时间和空间上变化所展示的特征、态势和规律。

从认识论层次上来看,信息是主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。

即:在本体论层次上,信息的存在不以主体的存在为前提。

在认识论层次上,没有主体就没有信息。

认识论层次的信息概念比本体论层次的信息概念具有更为丰富的内涵。

首先,作为主体的人具有感知能力,能够感知到事物的存在和运动状态;其次,人具有理解能力,能够理解事物的存在和运动状态的特定含义;第三,人具有目的性,能够判断事物的存在方式和运动状态对其目的而言的效用价值。

认识论层次和本体论层次信息概念比较认识论层次的信息是同时考虑语法信息、语义信息和 语用信息的全信息。

以申农为代表的信息论所研究的基本上不涉及信息的含义和效用,是纯粹的语法信息.全信息:把同时考虑到事物存在方式和运动状态的外在形式、内在含义和效用价值的认识论层次上的信息称为“全信息”语法信息:把仅仅考虑其中形式因素的信息称为“语法信息”语义信息:把考虑其中内容(含义)因素的信息称为“语义信息” 语用信息:把考虑其中效用因素的信息称为“语用信息”信息的特征和性质:1.信息存在的普遍性和客观性2.信息产生的广延性和无限性3.信息在时间和空间上的传递性4.信息对物质载体的独立性5.信息对认识主体的相对性6.信息对利用者的共享性7.信息的不可变换型和不可组合性8.信息产生和利用的时效性2、社会信息化发展阶段、我国经济信息化社会信息化发展的阶段:① 建立并普及信息工业阶段② 建立与发展先进的通信系统阶段③ 企业信息化阶段④ 社会生活的全面信息化我国经济信息化:☆ 1993年底,我国经济信息化建设的协调和决策机构“国民经济信息化联席会议”在北京正式成立,当时的国务院副总理邹家华担任主席。

《信息管理学基础》课件

《信息管理学基础》课件
信息管理学基础
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目录
01
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02
03
信息管理的概念和原则
04
05
信息管理的实践应用
06
信息管理学的定义和发展 信息管理的技术基础
信息管理的挑战和对策
01
添加章节标题
02
信息管理学的定义和发展
信息管理学的定义
信息管理学是一门研究信息收集、处理、存储、检索、传播和应用的学科。 信息管理学的目的是提高信息资源的利用效率,促进信息资源的共享和交流。 信息管理学包括信息管理、信息检索、信息传播、信息应用等多个领域。 信息管理学的发展历程经历了从手工管理到计算机管理,再到网络管理的过程。
完整性原则:确保信息的完整性和全 面性
可用性原则:确保信息的可用性和易 用性
及时性原则:确保信息的及时性和时效 性
经济性原则:确保信息的经济性和效 益性
信息管理的过程
信息收集:通过各种渠道收集信息,包括内部和外部信息 信息整理:对收集到的信息进行分类、整理和存储 信息分析:对整理后的信息进行分析,提取有价值的信息 信息应用:将分析后的信息应用于决策、管理和创新等环节
政府信息管理:政府机构对 公共信息的收集、整理、发 布和管理
教育信息管理:教育机构对 教育信息的收集、整理、发
布和管理
医疗信息管理:医疗机构对 医疗信息的收集、整理、发
布和管理
信息管理的未来发展
智能化:人工智能、大数据等技术的应用将使信息管理更加智能化 移动化:移动设备的普及将使信息管理更加便捷 云化:云计算技术的应用将使信息管理更加高效、安全 集成化:信息管理系统的集成化将使信息管理更加全面、高效
信息管理的内容包括信息资源管 理、信息处理技术、信息传播和 信息应用等方面。

马费成信息管理学基础第三版课件(一)

马费成信息管理学基础第三版课件(一)

马费成信息管理学基础第三版课件(一)马费成信息管理学基础第三版课件教学内容•信息管理学概述•信息管理基本概念•信息管理的过程与方法•信息管理的技术与工具教学准备•课件:马费成信息管理学基础第三版电子版•讲义:马费成信息管理学基础第三版教师讲义•笔记:马费成信息管理学基础第三版补充笔记•PPT模板:课程设计所需的PPT模板•计算机及投影仪:用于展示课件和PPT•白板及笔:备用教学目标•理解信息管理学的概念及其重要性•掌握信息管理的基本概念和过程•了解信息管理的主要技术和工具•能够应用信息管理的知识解决实际问题设计说明本课件主要分为四个部分,分别介绍了信息管理学的概述、基本概念、过程与方法以及技术与工具。

采用简明扼要的方式,结合适当的图表和案例,以提高学生的理解和记忆。

每个部分之后都设有小结和练习题,便于学生巩固和运用所学知识。

教学过程1.信息管理学概述–信息管理学的定义–信息管理学的发展历程–信息管理学的研究内容–信息管理学与其他学科的关系–小结和练习题2.信息管理基本概念–信息管理的基本概念–信息管理的目标与任务–信息管理的原则与规律–信息管理的条件与要素–小结和练习题3.信息管理的过程与方法–信息管理的过程–信息管理的方法–信息管理的步骤与流程–信息管理的常用工具–小结和练习题4.信息管理的技术与工具–信息管理的技术概述–信息管理的主要技术–信息管理的常用工具与软件–信息管理的新发展与趋势–小结和练习题课后反思本次课程设计符合学生的学习需求,并且通过形式多样的教学内容和充实的练习题,可以帮助学生巩固所学知识。

在教学过程中,学生的参与度较高,并且对信息管理学产生了浓厚的兴趣。

值得注意的是,在设计课后练习题时,应该更加贴近实际情境,以提高学生的实际解决问题的能力。

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1.2.3 信息社会

信息社会与以前的社会形态相比,发生了一系 列突出的变化,主要表现在:
(1)信息、知识和智能是社会发展的决定力量; (2)信息技术、信息产业、信息经济成为科技、经 济和社会发展的主导因素; (3)信息劳动者、知识阶层将发挥更大的作用; (4)由于信息技术在资料生产、科研教育、医疗保 健、企业和政府管理以及家庭中的广泛应用,从而对 经济和社会发展产生了巨大而深刻的影响,从根本上 改变了人们的生活方式、行为方式和价值观念。
1.3.1信息管理的概念及对象

信息管理的概念
信息管理(狭义)就是对信息本身的管理,即采用各种技术方
法和手段(如分类、主题、代码、计算机处理等等)对信息进行组
织、控制、存贮、检索和规划等,并将其引向预定目标; 信息管理(广义)不单单是对信息的管理,而是对涉及信息活
动的各种要素(信息、人、机器、机构等)进行合理的组织和控制,
1.1.4 信息链中的 数据、信息与知识

数据是载荷或记录信息的按照一定规则排列组合 的物理符号。它可以是数字、文字、图像,也可以是
声音或计算机代码。人们对信息的获取只能通过对数
据背景和规则的解读。背景是接收者针对特定数据的 信息准备。 信息是数据载荷的内容,对于同一信息,其数据 表现形式可以多种多样。 数据 + 背景 = 信息
1.2.1 信息与物质和能量
表1-1 物质、能量、信息在社会生产中的关系

能量 信息 能源的生产、加工和 物质产品的生产、加 信息的产生、加工收集、 - 工和分配领域 存贮和分配领域 分配领域 · 机器制造 · 市场信息 · 电能 · 化工产品 · 计划信息 · 热能 · 电子产品 · 金融信息 · 光能 · 建筑 · 原材料信息 · 核能 · 农业生产 · 科学技术信息 · 其他能 ︰ ︰ ︰ 物质产品的生产、收 能源的生产、收集、 信息的产生、收集、加 集、存贮、加工和分配 加工、存贮和分配 工、存贮和分配 运输系统 能源系统 信息系统、通信系统
1.1 关于信息

1.1.1 信息的概念 早期对信息字面上的理解 通信领域:有序程度的度量和负熵,用以减少不确定性 生命科学领域:生命体中的信号 科技领域:科学研究、技术创新、产业部门发展成果、 行业研究报告、中外专利、标准等资源 经济领域:企业、商品(价格)、顾客、市场等方面的 信息 哲学领域:事物的一种普遍属性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.1.4 信息链中的 数据、信息与知识

知识是信息接收者通过对信息的提炼和推理而获得的 正确结论,是人通过信息对自然界、人类社会以及思维方 式与运动规律的认识与掌握,是人的大脑通过思维重新组 合的、系统化的信息集合。从信息到知识的转化可表示为:
信息 + 经验 = 知识
知识的传输一般遵循如下模式:
1.1.2 信息的特征

信息存在的普遍性和客观性 信息产生的广延性和无限性
信息在时间和空间上的传递性
信息对物质载体的独立性 信息对认识主体的相对性
信息对利用者的共享性
信息的不可变换性和不可组合性 信息产生和利用的时效性
1.1.3 信息的分类

按信息描述的对象划分,可分为自然信息、生物信息、 机器信息和社会信息。 按信息的性质划分,可分为语法信息、语义信息和语 用信息。 从利用者观察的角度和过程划分,可分为实在信息、 先验信息和实得信息。 按信息的传递方向划分,可分为纵向信息、横向信息 和网状信息。 按信息的内容划分,可分为经济信息、科技信息、政 治信息、文化信息、政策法规信息、娱乐信息等等。
高等学校信息管理类专业核心课教程
前言
信息管理学是信息管理与信息系统专业的一门专业基 础课。 信息管理的实践虽然源远流长,可以追溯到遥远的古 代,但作为一门学科的信息管理则是现代计算机和通 信技术广泛应用于人类信息活动各环节的基础上发展 起来的新兴学科领域,这个领域年轻同时又极具活力。
前言
以实现信息及有关资源的合理配置,从而有效地满足社会的信息 要求。
1.3.1信息管理的概念及对象

信息管理的对象 社会信息现象是普遍存在着的, 人类信息管理活动的范 围也是十分广泛的。并且, 随着信息管理活动的发展, 信息管理的规模不断扩大, 信息管理的对象也愈益复杂,
信息管理的对象归纳起来主要包括信息资源和信息活
1.2.2 信息化

我国信息化的进程
1993年底,我国经济信息化建设的协调和决策机构“国民 经济信息化联席会议”在北京正式成立,确定“三金”工 程是我国国民经济信息化建设的主体工程。 2001年通过的十五计划纲要中,第一次明确提出了“三网融 合”。2008年以后,三网融合进程加速。2010年1月,国务 院总理温家宝主持召开国务院常务会议,决定加快推进电 信网、广播电视网和互联网三网融合。2010年至2012年重 点开展广电和电信业务双向进入试点,探索形成保障三网 融合规范有序开展的政策体系和体制机制。2013年至2015 年,总结推广试点经验,全面实现三网融合发展。
物质
1.2.2 信息化

“信息化”的概念来源于日本。1963年,梅棹忠夫在 其所著的《信息产业论》一书中首先向人们描绘了 “信息革命”和“信息化社会”的前景。1967年,日 本政府的一个科学、技术、经济研究小组依照“工业 化”概念,正式提出了“信息化”概念—— 信息化是向信息产业高度发达且在产业结构占优势地 位的社会(即信息社会)前进的动态过程,它反映了 由可触摸的物质产品起主导作用向难以捉摸的信息产 品起主导作用的根本性转变。
(2)信息管理的任务----微观层次上的具体任务

(1)调查和了解组织或机构内部各类人员信息需求,
制定一个满足不同需求的折中方案 (2)搞清组织或机构内外信息来源和信息获取渠道 (3)选择适用信息技术,建设组织或机构内部信息系 统和网络,确定信息加工处理、存贮、检索和传递方
法,建立组织或机构内部的高效信息保障体系。
动两大方面。
1.3.2信息管理的目标和任务

(1)信息管理的目标----总目标 信息管理的总目标为:保证社会信息流在不同渠
道中有序流动,信息的开发和利用在有领导、有组织
的统一规划和管理下,协调一致、有条不紊地进行, 使各类信息以更高的效率、效能,更低的成本在国家 社会进步、经济发展、人民物质文化生活水平提高中 充分发挥作用。
1.1.1 信息的概念

(2)认识论层次的信息 在认识论层次上,信息定义为:主体所感知或表述的 事物存在的方式和运动状态。 在本体论层次上,信息的存在不以主体的存在为前提。 在认识论层次上,没有主体就没有信息。 认识论层次的信息概念比本体论层次的信息概念具有 更为丰富的内涵。首先,作为主体的人具有感知能力,能 够感知到事物的存在和运动状态;其次,人具有理解能力, 能够理解事物的存在和运动状态的特定含义;第三,人具有 目的性,能够判断事物的存在方式和运动状态对其目的而言 的效用价值。
1.2 信息化与信息社会

1.2.1 信息与物质和能量 物质、能量和信息是支配人类社会发展的三大基本 要素,并称当代社会的三大支柱性资源。物质提供材料, 能量提供动力,信息提供知识。如果没有物质,什么也
不存在;如果没有能量,什么也不会发生;如果没有信
息,任何事物都没有意义。同时,它们有着完全相似的 生产、流通和分配过程。
课程内容简介 本书从人类社会信息过程出发考察信息管理活动,重 点介绍和讨论了信息和信息管理的内容及特征,信息 的交流传递,信息分布,信息获取,信息组织,信息 检索,信息系统,信息服务,信息机构及其管理,信 息政策与信息法律等方面的内容;同时结合网络及数 字环境,讨论了信息管理具体领域在网络环境中的应 用,以及所出现的新发展和新动向。
1.3 信息管理概述
1.3.1信息管理的概念及对象
图1-3 人类社会信息过程
1.3.1信息管理的概念及对象

信息流 考察人类社会信息过程,当信息生产出来(产生) 之后,便要流向特定的利用者,于是在信息生产者和 利用者之间形成了源源不断的“流’,即信息流。 信息流一般经由两条渠道从生产者流向利用者,一 条渠道是信息由信息生产者直接流向信息利用者,另 一条渠道是信息在信息系统的控制下流向信息利用者。 前者称为信息传递的非正规渠道,后者称为信息传递 的正规渠道。
传输者的知识→数据→信息→接收者的知识
1.1.4 信息链中的 数据、信息与知识

数据、信息和知识的包含关系及相互转化关系可以用 图1-1和图1-2表示。 数据 信息 知识
图1-1 数据、信息和知识的范围
1.1.4 信息链中的 数据、信息与知识

K
表达(组合、排列)
I
D
图1-2 数据、信息和知识的相互转化

(2)信息管理的任务----宏观层次上的具体任务 (1)制定信息开发战略、策略、规划、方针和政策 (2)制定信息管理的法律、规章和条例,建立信息管理 的监督和保障体系 (3)综合运用经济、法律和行政手段协调各部门、各地 区和各企业之间的关系,明确各级信息开发利用机构的责、 权、利界限 (4)加强国家信息基础设施和网络建设
1.3.2信息管理的目标和任务

(2)信息管理的任务----宏观层次上 宏观层次的信息管理主要是宏观层次上通过国家 有关政策、法规、管理条例等来组织、协调信息的生 产和开发利用活动,使信息按照国家宏观调控的目
标,在不影响国家信息主权和信息安全的前提下得到
最合理的开发和最有效的利用。
1.3.2信息管理的目标和任务
1.3.2信息管理的目标和任务

(2)信息管理的任务----微观层次上 微观层次的信息管理是在最基层的组织一级上对 信息的管理活动,一般由各级政府部门、信息机构和 企业等基层组织负责实施。其主要任务是认清组织内
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