PPT逻辑关系图表
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PPT制作逻辑关系图库
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《逻辑的力量》ppt课件
两个概念在所指范围上具有相同的部分。
相容关系
两个概念在所指范围上不具有相同部分。
不相容关系(全异关系)
父亲、爸爸、家严
中国人、外国人
“偷”与“窃”;“母亲”与“妈妈”
“马”与“白马”;“学生”与“中学生”
苹果与水果
“教师”与“作家”;“青年”与“医生”
相容关系
图示
类型
含义
举例
全同关系
两个概念的外延完全相同
“人”的外延:
“人”这个概念的外延包括所有的男人和女人,所有的成年人和未成年人,所有的黄种人和非黄种人。
外延是指概念所确指的对象的范围,即概念所反映的全部对象。
一个概念的内涵越多,其外延就越小;一个概念的内涵越少,其外延就越大。
概念的基本特征
概念间的外延关系
依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分
“你不会放了我”
2.某珠宝商店失窃,甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下: 甲:案犯是丙。 乙:丁是罪犯。 丙:如果我作案,那么丁是主犯。 丁:作案的不是我。 四个口供中只有一个是假的。 如果以上断定为真,则以下哪项是真的?( )(3分) A.说假话的是甲,作案的是乙。 B.说假话的是丁,作案的是丙和丁。 C.说假话的是乙,作案的是丙。 D.说假话的是丙,作案的是丙。 E.说假话的是甲,作案的是甲。
本质属性:决定该对象之所以成为该对象并区别于其他对象的属性。
内涵
外延:概念对思维对象范围的反映。
外延
+
“人”的内涵:
能够思维
+
有分节语言
+
能够制造并利用工具
+
生产劳动
种差(揭示内涵或本质的限定语)
+
相容关系
两个概念在所指范围上不具有相同部分。
不相容关系(全异关系)
父亲、爸爸、家严
中国人、外国人
“偷”与“窃”;“母亲”与“妈妈”
“马”与“白马”;“学生”与“中学生”
苹果与水果
“教师”与“作家”;“青年”与“医生”
相容关系
图示
类型
含义
举例
全同关系
两个概念的外延完全相同
“人”的外延:
“人”这个概念的外延包括所有的男人和女人,所有的成年人和未成年人,所有的黄种人和非黄种人。
外延是指概念所确指的对象的范围,即概念所反映的全部对象。
一个概念的内涵越多,其外延就越小;一个概念的内涵越少,其外延就越大。
概念的基本特征
概念间的外延关系
依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分
“你不会放了我”
2.某珠宝商店失窃,甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下: 甲:案犯是丙。 乙:丁是罪犯。 丙:如果我作案,那么丁是主犯。 丁:作案的不是我。 四个口供中只有一个是假的。 如果以上断定为真,则以下哪项是真的?( )(3分) A.说假话的是甲,作案的是乙。 B.说假话的是丁,作案的是丙和丁。 C.说假话的是乙,作案的是丙。 D.说假话的是丙,作案的是丙。 E.说假话的是甲,作案的是甲。
本质属性:决定该对象之所以成为该对象并区别于其他对象的属性。
内涵
外延:概念对思维对象范围的反映。
外延
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“人”的内涵:
能够思维
+
有分节语言
+
能够制造并利用工具
+
生产劳动
种差(揭示内涵或本质的限定语)
+
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PPT模版—逻辑关系篇
03
如何设计PPT模版的逻辑 关系
确定主题和目标
明确PPT的主题和目标
在开始设计PPT模版之前,需要明确PPT的 主题和目标,以便于后续的逻辑框架构建和 内容选择。
确定受众群体
了解受众群体的需求和特点,以便于选择适 合的模版和布局,以及优化视觉效果。
构建逻辑框架
确定PPT的结构
根据主题和目标,确定PPT的结 构,包括目录、引言、正文、结 论等部分。
详细描述
在PPT模版中,可以使用比较逻辑来对比不同的事物或情况 ,例如使用表格、图表等图形元素来展示数据和信息,使观 众能够更好地比较和评估不同的事物或情况。
分类逻辑
总结词
分类逻辑是根据事物的共同特征或属性 ,将它们分成不同的类别或组别。
VS
详细描述
在PPT模版中,可以使用分类逻辑来组织 内容,例如将不同的产品或服务分成不同 的类别或组别,使观众能够更好地理解和 记忆各个类别或组别的特点。同时,分类 逻辑也可以帮助观众更好地理解事物的整 体结构和发展趋势。
使用图表和图片
使用图表和图片可以直观地展示数据和信息,提高视觉效果。同时需要注意图表和图片 的质量和相关性。
04
PPT模版逻辑关系的实例 分析
商业报告PPT模版
商业报告PPT模版通常用于展示公司 的业绩、财务状况、市场分析等内容, 需要清晰、简洁地呈现信息。
在设计商业报告PPT模版时,应注重 使用图表、表格等可视化元素来呈现 数据和信息,以便更好地理解和记忆。
讲解、案例分析、总结等部分。 以便学生更好地理解和记忆。同时,还 需要根据不同的学科和课程需求进行个 性化设计。
05
总结与展望
PPT模版逻辑关系的应用前景
提升演示效果
好看的并列递进逻辑关系图表
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三元素并列关系—风扇
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六元素并列关系—雪花
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阶段递进关系—百米桩
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3-3-2网络图逻辑关系PPT课件
• 1.必须正确表达已定的逻辑关系 • 2.不得出现代号相同的箭线
1A B2
1A 3
2
• 3.不得出现循环线路
2
1
4
3
2
1
4
3
• 4.在网络图中只允许有一个起始节点(节点 编号最小且没有内向箭线)和一个终止节 点(节点编号最大且没有外向箭线)
• 5.在网络图中不允许出现“双向箭头”或者 “无箭头”的线段
• 不能随便改变
• 组织逻辑关系是施工组织安排中, 考虑劳动力、机具、材料或工期等影响, 在各工作之间主观上按排的先后顺序关 系,是指在不违反工艺关系的前提下, 人为安排工作的先后顺序关系。
• 二、先行工作和后续工作
• 先行工作:线路上自起点节点起至分析的某个工作之前的 所有工作
•
后续工作:线路上分析的某个工作之后进行的所有工
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
28
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
作
• 紧前工作是先行工作,先行工作不一定是紧前工作
• 紧后工作工作是后续工作,后续工作不一定是紧后工作
A
B
C
D
1
2
4
5
6
C的紧前工作是B,先行工作是A,B B的紧后工作是C,后续工作时C,D
三、虚工作的作用P65
《逻辑关系图》课件
《逻辑关系图》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 逻辑关系图简介 • 逻辑关系图的类型 • 逻辑关系图的绘制方法 • 逻辑关系图的实际应用 • 逻辑关系图的优缺点 • 逻辑关系图的发展趋势
01
逻辑关系图简介
定义与特点
定义
逻辑关系图是一种用图形方式表示概念、命题和推理关系的工具 ,它通过节点和连接线来展示不同概念之间的逻辑联系。
战略调整与优化
随着市场环境的变化,企业可 以利用逻辑关系图对战略进行 适时调整,优化战略布局,保 持战略的灵活性和有效性。
工作流程优化
流程梳理
通过逻辑关系图,企业可以全面梳理现有工作流 程,找出流程中的瓶颈和问题。
流程监控与评估
逻辑关系图还可以用于监控工作流程的运行情况 ,评估流程改进的效果,为企业持续优化流程提 供支持。
知识创新与发展
逻辑关系图还有助于激发员工的知识 创新,推动企业知识的不断发展和完 善。
知识保护与保密
对于企业的核心知识,可以利用逻辑 关系图进行重点保护,确保企业的核 心知识不被泄露。
05
逻辑关系图的优缺点
优点
01
02
03
04
直观明了
逻辑关系图能够清晰地展示各 个概念或事物之间的逻辑关系 ,使得信息传递更加直观。
流程改进
基于逻辑关系图的分析,企业可以对工作流程进 行有针对性的改进,提高流程效率。
跨部门协作
逻辑关系图有助于加强部门之间的沟通与协作, 打破部门壁垒,提高整体工作效率。
问题分析与解决
问题识别
逻辑关系图有助于快速识别问 题的关键节点和影响因素,为
解决问题提供方向。
因果分析
通过逻辑关系图分析问题产生 的原因,探究各因素之间的逻 辑关系,为制定解决方案提供 依据。
目
CONTENCT
录
• 逻辑关系图简介 • 逻辑关系图的类型 • 逻辑关系图的绘制方法 • 逻辑关系图的实际应用 • 逻辑关系图的优缺点 • 逻辑关系图的发展趋势
01
逻辑关系图简介
定义与特点
定义
逻辑关系图是一种用图形方式表示概念、命题和推理关系的工具 ,它通过节点和连接线来展示不同概念之间的逻辑联系。
战略调整与优化
随着市场环境的变化,企业可 以利用逻辑关系图对战略进行 适时调整,优化战略布局,保 持战略的灵活性和有效性。
工作流程优化
流程梳理
通过逻辑关系图,企业可以全面梳理现有工作流 程,找出流程中的瓶颈和问题。
流程监控与评估
逻辑关系图还可以用于监控工作流程的运行情况 ,评估流程改进的效果,为企业持续优化流程提 供支持。
知识创新与发展
逻辑关系图还有助于激发员工的知识 创新,推动企业知识的不断发展和完 善。
知识保护与保密
对于企业的核心知识,可以利用逻辑 关系图进行重点保护,确保企业的核 心知识不被泄露。
05
逻辑关系图的优缺点
优点
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02
03
04
直观明了
逻辑关系图能够清晰地展示各 个概念或事物之间的逻辑关系 ,使得信息传递更加直观。
流程改进
基于逻辑关系图的分析,企业可以对工作流程进 行有针对性的改进,提高流程效率。
跨部门协作
逻辑关系图有助于加强部门之间的沟通与协作, 打破部门壁垒,提高整体工作效率。
问题分析与解决
问题识别
逻辑关系图有助于快速识别问 题的关键节点和影响因素,为
解决问题提供方向。
因果分析
通过逻辑关系图分析问题产生 的原因,探究各因素之间的逻 辑关系,为制定解决方案提供 依据。
常见的逻辑关系ppt课件
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七、让步关系:就算某件事发生,也不会有那样的结果发生。让步关系 相当于假设+转折。 常见关联词:即使----也,就算----也-- 举例:即使明天下雨,运动会照开。 让步关系与假设关系的区别:后半句的结果不是按照常理推进的。比 如第一句,如果下雨,按照常理不会开运动会了,但这句却是要照常。 转折也不同,这些句子的转折是假设的,比如第一句,下雨还只是一 个假设,明天还没到呢!
如果_____ ,甚至这山望着那山高,那我们永远做不 好脚下的事,更不容易满足。 A.好高骛远 B.得陇望蜀 C.欲壑难填 D.贪得无厌
3
四、并列关系 词与词、短语与短语、句子与句子之间在语义上相互 关联,在句子结构上趋于相同,在句子成分上地位 相当的关系。 并列关系的词或短语常以顿号、关联词“和”连接。 倡导_____ 、日积月累、不断求知的学习精神。 A.孜孜不倦 B.坚忍不拔 C.按部就班 D.一丝不苟
1
二、顺承关系 在描述一个连续的动作或事情时,常遵循一定的时间、 空间或事理逻辑顺序,句子中的分句之间有前后相承 的关系,或描述连续动作的词语之间具有不可颠倒的 前后次序。 示例:构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、 迁徙、融合的历史。
2
三、递进关系 后一分句以前一分句为基点,并在程度或范围上比 前一分句有更进一层的语义关系。 常见关联词:甚至、更、还、以至、何况、并且、 不仅(不但、不光)……而且……、尚且……何 况……。 示例一:几个甚至几十个中过状元的人
即使你生病,你也要去考试。 就算他来了,我也不会见他。 就算我做错了,老师也不会批评我。
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八、条件关系分为:必要条件,充分条件和充要条 件 由条件A可以推出B, 即A→B,但B不能推出A, 则A为B的必要条件,B为A的充分条件; 而充要条件可视为A也能推出B,B也能推出A 简单地说,就是在必要条件和充分条件中A是条 件,B是结果;在充要条件中A与B可互换。 1、只要掌握正确的学习方法,就一定会取得好成绩。 2、只有持之以恒,才能实现自己的目标。3只要明天 下雨,就不去春游。4、只有用心,才能把事做好。 5、无论下不下雨,我们都坚持锻炼。 条件关系关联词 只要……就……、 只有……才…… 、无论…… 都…… 、不管……也…… 、即使...也...
精美20页逻辑关系设计ppt图表
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分析图表风:逻辑关系SWOT图形PPT模板(13页)
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03 Sample Text.
05 04
Sample STeaxmt.ple Text.
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 文字、颜色可 随意更改;
Option Name.
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并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 文字、颜色可 随意更改;
Sample Text.
01
02
03
Sample Text. Sample Tex
Sample Text. Sample Tex
02
Headin g text of sample.
Headin Headin
0gsa4tmexptleo.f gsatmexptl0eo.f3
并列关系
简要 说明 网络图片临摹 改编; 文字、颜色可 随意更改;
01
Sample T02ext. Sample Text.
03
Samp le 04 STeaxmt.p le Text.
并列关系
08 01
Sample TexSta. mple Text.
07
Байду номын сангаасSample Text.
02
Sample
06
Sample Text.
简要 说明
网络EPS素材 改编;
可根据实际应
05 Sample Text. 04
Sample Text.
03
Sample
并列关系
Sample Text. Sample Text. Sample Tex
Sample Text.
01
06
02
Sample Text. Sample Text
Sample Text. Sample Text
05
03
04
Sample Text.
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 可根据实际应
Sampl e Text.
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 可根据实际应
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 文字、颜色可 随意更改;
Heading text of sample.
Heading text of sample.
Heading text of sample.
Heading text of sample.
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 文字、颜色可 随意更改;
简要 说明 网络EPS素材改 编; 文字、颜色可随 意更改;
02
Sample Text.
04
Sample
03
Sample Text.
并列关系
Title Here Title Her
简要 说明 网络EPS素材改 编; 文字、颜色可随 意更改;
Title Here
Title Here
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 文字、颜色可 随意更改;
01
Some Title Here
06
02
Some Title HereSome Title
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05
03
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04
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并列关系
Sample Text.
Sample Text. Sample
简要 说明
Sample Text.
sam0p3le.
Sampl e Text.
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 可扩散/缩减 数量;
Heading text of sa Heading text of sa Heading text of sa
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 锯齿背景为 PNG格式;
01 Heading text of 02 Heading text
Text. Text.
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 文字、颜色可 随意更改;
Title Here
Title Here 02 01 03 Title Here 05 04
Title Here Title Here
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 文字、颜色可 随意更改;
01
简要 说明 网络EPS素材 改编; 可根据实际应
Sample Text.
Sample Tex
Sample Text. Sample Text
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 文字、颜色可 随意更改;
01
Sample Text.
03
Sample Text.
02
Sample
04
Sample
05
Sample Text.
并列关系
Text.
Text.
简要 说明 网络EPS素材 改编; 小齿轮为PNG
Text.
Heading text of sample.
并列关系
简要 说明 网络EPS素材改 编; 文字、颜色可随 意更改;
Title Title
Title Title
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Sample Text.
05
Sample Text.
02
Sample Text.
04
03
Sample TSeaxmt.ple Text.
并列关系
简要 说明 网络EPS素材 改编; 文字、颜色可 随意更改;
01
Sample Text.
05
Sampl e Text.
02
Samp le Text.
04
03
此处 填写 具体 条目 内容,
此处 填写 具体 条目 内容,