三支一扶考核表期满

“三支一扶”考核表

广东省“三支一扶”服务考核鉴定表
姓名XX 性别男出生年月1900-09 政治面貌群众
文化程度本科毕业院校及专业XX大学服务地XX县
服务岗位支教服务单位Xxx单位服务时间2011年10月至2013年6月
服务期间完成岗位职责情况个人小结
2011年7月，我抱着希望和怀着“到基层学习，为基层服务”的信念，参加了XX 省的“三支一扶”活动，来到了XX从事支教工作。

时光荏苒，两年的服务期即将结束，回顾这两年的时间，我获益良多——既品尝过成功的喜悦，也体会过失败的酸楚，还遭遇过方向的迷惑。

经过了两年岁月的洗礼，我成长了许多，现将在这两年的感悟和总结汇报如下：
首先，在教学工作上，在学校领导的关心指导下，在同事的热心帮助下，我出色地完成了学校交予我的各项教学任务和工作任务，提高了所任教班级的思想品德课学习成绩，并在担任班主任期间，搞好了班级班风建设，提升了班级在学校的形象。

因此，我获得了学校好同事的肯定，于2012年9月被评为2011~2012学年度学校优秀教师。

其次，在提升技能上，为了更好更出色地完成工作任务，追求更高的目标，我不断提升自身的教学能力和教学技能，不断完善教学方法。

个人签名：年月日
服务
单位
意见（盖章）
年月日
服务
单位
所在
地县
（区、
市）人事
部门
（盖章）
意见
年月日备注。

“三支一扶大学生考核登记表

附件1：
天津市2012年“三支一扶”大学生服务期满考核登记表
填表日期：2014年月日姓名性别出生年月
政治面貌文化程度服务性质
服务单位
服务期间工作总结
用人
单位
评价
意见（盖章）
年月日区县
“三支
一扶”
办审核意见
（盖章）
年月日
市“三支一
扶”办意见
（盖章）
年月日
被考核
人意见
（签名）
年月日
复核意见
（盖章）
年月日
备注
天津市“三支一扶”工作协调管理办公室制附件2：
天津市2013年“三支一扶”大学生年度考核登记表
填表日期：2014年月日姓名性别出生年月
政治面貌文化程度服务性质
服务单位
年
度
工
作
总
结
用人
单位
评价
意见
（盖章）
年月日
区县
“三支
一扶”
办审核
意见
（盖章）
年月日被考核
人意见（签名）
年月日备注
天津市“三支一扶”工作协调管理办公室制
要求：
1.上述登记表根据本人服务年份选择，A4纸正反面打印，一式2份，工作总结如实填写，用人单位提出评价意见，并写出建议考核等级（优秀、称职、基本称职、不称职）；
2.每人写一份工作总结（1500字左右）；
3.服务期满“三支一扶”大学生准备1张一寸彩色免冠照片。

上述材料，考核测评后收回。

山东三支一扶年度考核表

（2011年度）
日常工作表现及主要服务业绩
“到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,磨练意志、增长才干、爱岗敬业、遵守规范、报效祖国、服务奉献、创造无悔青春,为建设社会主义新农村做出积极贡献。”“三支一扶”的誓言不断在我脑海中涌现,领导勉励的话语时不时萦绕在耳边,不停地激励着我鼓舞着我。工作以后学习到了很多在学校根本不可能学到的东西,渐渐的发现现实与理论的差距是这样的大。在老同志的帮助下,开始慢慢学会了理性的看待问题,以前的肤浅被现在深刻所取代,马列主义就是要抓住本质、辩证的看问题,在稳重的同时谦虚使我战胜了骄傲的浅薄,勇敢战胜了黑夜的恐惧,细致战胜了遗漏的马虎,适应新的环境使我不断的进步。
签名:
年月日
此表存入本人档案山东省“三支一扶”办公室制
这一年的“三支一扶”服务工作和生活,丰富了我的人生,锻炼了我的意志,增长了我的阅历,我将再接再厉在以后的工作中做出更大地贡献。充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值。乡村秀丽的山水让我难忘,乡村朴实的民风让我感动,前方的路我依然会勇敢面对,感谢党和国家给予我这样一个献身基层的机会,以后的我将以更加坚定的信念投入到社会主义建设中去,以踏实的作风继续做好各项工作。
总之,能被分在温水镇工作是荣幸的。工作的过程就是学习的过程,今后不管我在那个岗位工作,我都将更加完善工作方法、端正工作态度,不断学习充实自己。今后我将毫不动摇地继续履行“三支一扶”的誓言,温水镇的新农村建设贡献自己的力量。
签名:
年月日
（服务单位公章）
县“三支一扶办公室意见
年月日
被考核人
意见
我深刻体会到心态是决定个人能力的重要因素,用逆境磨练使自己更成熟。我们来自相对社会要闭塞很多的大学校园,没有风浪、没有复杂的人际,在这样的环境只能保持学习向上的心态,考虑自己永远多过考虑他人。可是步入社会后,事事皆有各自的一套办法,我们很容易碰到各种责难。心态的成熟成为面对困难的唯一武器,在重重困难过后,我们会步入真正的成熟。

福建省 “三支一扶”高校毕业生(年度期满)考核登记表

附件1
福建省 “三支一扶”高校毕业生(年度/期满)
考核登记表
姓名
性别
粘贴照
片或彩印
民族
政治面貌
毕业院校
专业
学历
毕业时间
服务地、单位及岗位
考核
服务时间
年月考核类别
此栏填年度考核或期满考核
服务类别
填支农、支医、支教或扶贫
个人总结
个人总结（可附页）
个人总结
个人签名：
年月日
服务单位
意见
经公示，建议确定为等次。
公示期为：月日至月日。
（盖章）
年月日
县（市、区）
“三支一扶”办
意见
经公示，建议确定为等次。
公示期为：月日至月日。
（盖章）
年月日
设区市“三支一扶”办意见
经公示，确定为等次。
公示期为：月日至月日。
（盖章）
年月日
省“三支一扶”办意见
（盖章）
年月日
注：此表一式四份，可从福建省毕业生就业公共网下载中心下载,省、设区市、县（市、区）“三支一扶”办各一份，一份存入本人档案。

大学生三支一扶服务期满工作总结PPT

改进措施
积极争取社会捐赠，与相关部门合作，改善教学条件。
支农工作中遇到的问题及改进措施
农业技术普及不足
01 农民缺乏现代农业知识和技术
。
改进措施
02 组织农业技术培训，推广现代
农业科技，提高农业生产效益。
农村基础设施建设滞后
03 水利、道路等基础设施不完善
。
改进措施
04 争取政府支持，引导社会资本
医疗资源拓展
积极争取外部支持，引进先进医疗设备和技术，提升当地医疗水平。
扶贫成果及亮点
精准扶贫
01
通过精准识别贫困户，制定个性化扶贫方案，实现脱贫目标。
产业扶贫
02
发展特色产业，提高贫困地区自我发展能力，实现可持续脱贫
。
金融扶贫
03
推广金融扶贫政策，为贫困户提供小额贷款支持，帮助其发展
生产。
04
3
锻炼能力，提升素质
通过三支一扶服务，我锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力，提升了自身素质。
06
对未来工作的展望与建议
对未来三支一扶工作的展望
拓展服务领域
希望未来三支一扶项目能够进一步拓展服务领域，覆盖更多基层单位和弱势群体，为全面建设社会主义现代化
国家作出更大贡献。
提高待遇保障
大学生三支一扶服务期满工作总结
目录
• 引言 • 服务期间工作内容 • 服务成果与亮点 • 问题分析与改进措施 • 经验教训与体会分享 • 对未来工作的展望与建议
01
引言
项目背景
01 国家政策支持
为推进新农村建设，解决大学生就业问题，国家出台三支一扶政策。
02 社会需求

福建省三支一扶考核表

、区）
“三支一扶”办
意见
经公示，建议确定为等次。
公示期为：月日至月日。
（盖章）
年月日
设区市“三支一扶”办意见
经公示，确定为等次。
公示期为：月日至月日。
（盖章）
年月日
省“三支一扶”办意见
（盖章）
年月日
注：此表一式四份，可从福建省毕业生就业公共网下载中心下载（）,省、设区市、县（市、区）“三支一扶”办各一份，一份存入本人档案。
附件1：
福建省“三支一扶”高校毕业生
(年度/服务期满)考核登记表
姓名
性别
照
片
民族
政治面貌
毕业院校
专业
学历
毕业时间
服务地、单位及岗位
考核
服务时间
年月日至年月日
项目类别
此栏填省级或市级
考核类别
此栏填年度考核或服务期满考核
服务类别
个人总结
个人总结（可附页）
个人总结
个人签名：
年月日
服务单位
意见
经公示，建议确定为等次。

“三支一扶”服务期满工作总结6篇

“三支一扶”服务期满工作总结6篇篇1光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我的“三支一扶”服务期已满。

在这段时间里，我深刻体会到了基层工作的艰辛与美好，也收获了许多宝贵的经验和感悟。

下面，我将对自己在服务期间的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。

一、工作成果与亮点在服务期间，我主要从事的是乡村振兴工作，通过深入调研和实践，取得了一定的成果。

1. 产业振兴方面，我积极参与了当地特色农业项目的发展，协助村民成立了专业合作社，推动了农业产业化进程。

同时，我还引导村民探索电商销售新模式，帮助农产品打开市场销路，增加了村民收入。

2. 人才振兴方面，我积极联系高校和科研机构，为当地引进了一批专业人才和技术团队，提升了村庄的整体发展水平。

此外，我还组织开展了多场人才培训活动，提高了村民的专业技能和素质。

3. 文化振兴方面，我注重传承和弘扬当地优秀传统文化，组织了多场文化活动和比赛，丰富了村民的精神生活。

同时，我还积极宣传社会主义核心价值观，引导村民树立正确的价值观和人生观。

二、工作体会与感悟通过这段时间的服务工作，我深刻认识到：1. 基层工作需要耐心和细心。

每个村民都是一个独立的个体，有着不同的想法和需求。

作为工作人员，我们需要耐心地倾听他们的声音，细心地了解他们的需求，然后尽可能地帮助他们解决问题。

2. 基层工作需要创新和勇气。

乡村振兴是一个长期而复杂的过程，需要我们不断探索和创新。

同时，基层工作也需要一定的勇气和决心，需要我们敢于面对困难和挑战，敢于承担责任和风险。

3. 基层工作需要团结和协作。

乡村振兴不仅仅是一个人的事情，而是需要全村人共同努力的事情。

因此，我们需要积极团结村民，形成工作合力，共同推动村庄的发展。

三、存在不足与改进建议虽然取得了一定的成果，但我也意识到自己在工作中还存在一些不足：1. 工作方法有待改进。

有时过于注重传统的工作方法，对新兴事物接受度不高，需要进一步加强学习，提高自己的工作能力和水平。

关于山东省“三支一扶”大学生服务期满后相关政策的通知

关于山东省“三支一扶”大学生服务期满后相关政策的通知（鲁人发[2008]29号）各市委组织部，各市人事局、劳动和社会保障局、公安局、教育局、财政局、农业局、卫生局、工商局，团市委：为引导更多优秀大学生参加“三支一扶”计划，鼓励“三支一扶”大学生在农村基层争先创优，增强农村基层吸引优秀大学生的力度，切实为农村基层输送更多优秀青年人才，根据国家和省有关文件精神，现就我省“三支一扶”大学生服务期满后相关政策通知如下：一、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生3年内报考我省县级及以上机关公务员的，在笔试总分中增加4分；报考乡镇机关公务员的，在笔试总分中增加8分；参加设区的市、省直事业单位公开招聘的，笔试成绩加5分;参加县、乡各类事业单位公开招聘的，笔试成绩加10分。

二、“三支一扶”计划涉及的县(市、区)各类事业单位招聘人员时，应划出一定比例的职位，定向招聘本县(市、区)的“三支一扶”大学生。

连续两年考核优秀的，或者服务期满后留在乡镇基层事业单位的，经县“三支一扶”办公室推荐，可免笔试，通过考核直接聘用。

考核办法由区县自行制定。

“三支一扶”计划未涉及的县（市、区）事业单位招聘人员时，应优先聘用优秀“三支一扶”大学生。

三、连续两年考核合格，本人自愿且具备高校毕业生到村任职选聘条件的“三支一扶”大学生，按照中组部等四部委《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》（组通字[2008]18号）规定，经组织推荐可转为选聘对象。

四、原签订2年服务期的“三支一扶”大学生，因原服务单位需要，根据本人意愿，经设区的市“三支一扶”办公室批准，报省“三支一扶”办公室备案，服务期可延长1年，相关待遇不变。

五、“三支一扶”大学生就业后，按照国家有关规定参加当地社会保险，其服务年限计算工龄、社会保险缴费年限；被县及乡镇国家机关、事业单位录（聘）用的，试用期间可直接执行转正定级的工资待遇。

符合申报评审专业技术资格要求的，同等条件下可优先推荐。

三支一扶年度考核表

附件3：
“三支一扶”大学生年度考核表
（200 年）
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
她含着笑，背了团箕到广场上去
晒好那些大豆和小麦，
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就用抱过我的两臂，劳动了。

大堰河，深爱着她的乳儿；
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
大堰河，把他画的大红大绿的关云长
贴在灶边的墙上，
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
坐在辉煌的结彩的堂上，
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………
大堰河，深爱她的乳儿！
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。

大堰河，含泪的去了！
同着四十几年的人世生活的凌侮，
同着数不尽的奴隶的凄苦，
同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了。

这是大堰河所不知道的：
她的醉酒的丈夫已死去，
大儿做了土匪，
第二个死在炮火的烟里，
第三，第四，第五
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

当我经了长长的飘泊回到故土时，
在山腰里，田野上，
兄弟们碰见时，是比六七年。

三支一扶年度考核个人总结与三支一扶支农服务期满个人总结汇编

三支一扶年度考核个人总结与三支一扶支农服务期满个人总结汇编三支一扶年度考核个人总结去年我积极响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了广东省“三支一扶”，来到了粤北山区——连州市星子镇清江中学，投身于农村这片沃土以施展自己的才华，奉献自己的青春，同时实践自己的教育理念，为相对滞后的农村教育添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。

我的岗位任务主要是：担任初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程，以教学大纲为教学指导理论，扎实工作，努力进取，各项任务保质保量达到教学要求。

下面我将自己一学期来的各方面工作情况总结如下：一、思想方面继续学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，xx“xx”，xx“xx”和关于“xx大”等重要文献和时事资料，争取与党时刻保持一致。

热爱党组织，热爱党的教育事业，全面履行党的教育方针，认真学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。

拥护和支持校党支部的各项决议和决定，认真学习，悉心体会，积极工作，服从分配，认真完成学校交给的各项教学任务。

特别是自己是非师范类院校毕业，我以更高的标准严格要求自己，学习《教育心理学》、《中学教育学》，积极向老教师请教看齐，对工作精益求精，争取保质保量完成教学工作，提高学生们的成绩，为党的教育事业注入新的活力。

牢记服务誓词，强化扎根基层、服务农村的服务意识，争取圆满完成“支教”使命。

二、工作方面在工作中，认真把握各项教学环节：认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；对待学生：平等对待，严格要求，鼓励信心，培优补差，增强情意。

以学生老师和兄长的双重身份施以教育，得到同学们的积极响应和认可。

对于教师来说，仅仅做到上述还是不够的，应该从具体的细微的方面入手，要做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，为此我加大了备课的力度，除了认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如外，我又到书店购买了辅导资料，借助网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自己教学能力，凭借专业素养仔细分析和构思，试图用最简洁明了的适宜现阶段学生接受的方式准备教案。

大学生“三支一扶”服务期满相关政策

全国咨询热线：400-615-8848大学生“三支一扶”服务期满相关政策1、服务期满且考核合格的“三支一扶”人员，可参加全省各级机关（参照公务员法管理单位）考试录用公务员（参照公务员法管理单位工作人员）考试，并可报考相应的定向招录计划职位。

2、服务期满且考核合格的“三支一扶”人员，可参加各地事业单位公开招聘，并可报考相应的定向招聘职位。

3、服务期满且考核合格的“三支一扶”人员，3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。

对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”计划的，学校为其保留入学资格。

高职（高专）毕业生参加“三支一扶”计划服务期满考核合格的，可免试入读成人高等学历教育专科起点本科。

服务期满考核合格且符合相应条件的“三支一扶”人员，可按规定享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。

服务期满且考核合格，师范类本、专科学历的“三支一扶”人员，可享受应届毕业生待遇，根据招考条件，参加“辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”统一招考。

4、服务期满的“三支一扶”人员，可享受各地提供的创业培训、创业指导、创业孵化等创业公共服务，并按规定享受培训补贴、税费减免、创业担保贷款等扶持。

其中，创办农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体的人员，符合农业补贴政策支持条件的，可按规定享受相应的政策支持。

在“互联网+”、电子商务领域网上创业，经工商注册登记的网络商户从业人员，同等享受各项就业创业扶持政策；未经工商注册登记的网络商户从业人员，可认定为灵活就业人员，并享受相应的灵活就业人员扶持政策。

5、服务期满的“三支一扶”人员，享受各级公共就业和人才服务机构免费提供的政策咨询、职业指导和职业介绍。

其中，实现灵活就业的人员，按规定享受社会保险补贴政策；未能及时就业的人员，享受其服务地区为其提供的岗位信息、职业培训等就业服务。

6、服务期满的“三支一扶”人员，落实工作单位的，公安机关按有关规定办理户口迁移手续；未落实工作单位的，可享受各级政府部门所属人力资源服务机构为其提供的免费代理服务。

“三支一扶”服务期满工作总结6篇

“三支一扶”服务期满工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我作为一名“三支一扶”大学生，已经在基层工作了三年。

在这段时间里，我深刻感受到了基层工作的艰辛与不易，同时也收获了许多宝贵的经验和成长。

下面，我将对自己这三年的工作进行一个全面的总结和反思。

一、工作回顾在基层工作的三年里，我主要从事的是扶贫工作，同时也参与了村里的其他事务。

在工作中，我始终坚持“以民为本”的工作理念，尽心尽力为村民服务，帮助他们解决生活中的实际问题。

在扶贫工作方面，我积极参与了村里的扶贫项目，通过走访贫困户、了解他们的需求和困难，制定了具体的帮扶计划。

在帮扶过程中，我注重引导贫困户树立自主脱贫的意识，帮助他们提高自身素质和能力，从而实现稳定脱贫。

同时，我也积极协调各方面的资源，为贫困户提供资金、技术、信息等方面的支持。

除了扶贫工作外，我还参与了村里的其他事务，如村务公开、村民议事等。

在这些工作中，我始终坚持公正、公平、公开的原则，确保村务工作的透明度和公正性。

同时，我也注重与村民的沟通和交流，及时了解他们的意见和建议，并将其反馈给相关部门或领导。

二、经验总结在三年的基层工作中，我积累了许多宝贵的经验。

首先，我深刻认识到基层工作的重要性。

基层是国家的基石，是党和政府联系群众的桥梁和纽带。

做好基层工作对于促进社会稳定和发展具有重要意义。

其次，我学到了许多实用的工作方法和技巧。

如如何与村民有效沟通、如何协调各方面的资源、如何处理复杂的问题等。

这些方法和技巧为我今后的工作奠定了坚实的基础。

最后，我感受到了基层工作的乐趣和成就感。

看到自己的努力能够为村民带来实实在在的好处和变化时内心充满了满足和喜悦之情。

三、存在的问题及改进措施虽然我在基层工作中取得了一定的成绩但也存在一些问题需要改进。

首先在工作经验方面还需要进一步丰富和提升自己的业务能力和水平以更好地适应基层工作的需要。

其次在沟通协调方面还需要进一步加强与各方面的沟通和协调以更好地推动工作的开展。

2024年三支一扶期满考核个人总结

2024年三支一扶期满考核个人总结尊敬的领导、评审委员会成员：您们好！我是XXX，____年加入三支一扶计划的一员。

在这段时间里，我经历了个人成长、社会实践和职业发展的宝贵经历。

在三支一扶项目期满考核到来之际，我特向各位领导、评审委员会成员汇报和总结我的工作和成长情况。

下面是我对这段时间的回顾和思考。

一、背景和动机我热爱祖国和人民，积极投身于社会公益事业。

三支一扶项目正是我实现这一目标的重要机会和平台。

通过参加这项计划，我能够深入社区、了解基层民众需求、解决社会问题，并贡献自己的力量。

我的动机来源于对社会公益事业的热爱以及对自己成长和发展的渴望。

二、工作履职在三支一扶项目期间，我被分配到某社区服务中心担任服务员，负责接待市民咨询、线下活动组织以及社区调查等工作。

在这段时间里，我主要开展了以下工作和履职。

1. 市民服务工作：作为服务员，我负责接待市民的咨询和提供解决方案。

我认真听取市民的问题并努力提供帮助、解答疑惑，为居民提供优质的服务。

在整个过程中，我注重在与市民的交流中建立信任，以便更好地帮助他们。

2. 社区活动组织：我参与了社区举办的各种活动，并负责活动的策划、组织和宣传工作。

通过组织活动，我希望提高居民的团结意识和社会参与度，同时加强社区内居民之间的交流和互动。

3. 社区调查和问题分析：为了了解社区的实际情况和居民需求，我积极参与社区调查工作。

通过在社区内进行问卷调查和座谈会，我收集了大量有关社区发展和居民生活的数据和意见。

在收集和分析数据的基础上，我提出了一些建议和对策，希望促进社区的发展和改善居民生活质量。

三、工作成果在这段时间里，我收获了一些工作上的成果，包括：1. 改进市民服务质量：通过与市民的沟通和反馈，我了解到市民对服务质量的要求和期望。

为了提高服务质量，我积极解决市民遇到的问题，并充分听取市民的意见和建议，以便改进工作流程和服务方式。

2. 组织成功社区活动：通过我的努力，社区举办的各种活动取得了一定的成功。

三支一扶期满工作总结

三支一扶期满工作总结时光如水，参加三支一扶的支教工作，转眼2年的服务期即将结束了，回顾2年来的工作，想说的真是太多了。

我支教的学校是新兴县偏远的贫困山区里洞中学，在这个学校，我担任过2个班的班主任，同时担任初一全级的地理学科和2个班的语文的教学工作，在学校的领导带领下，我在各方面的工作都有了一定的发展和进步，让我对生活、对教育事业有了新的认识，下面就我在支教岗位2年来的工作情况作一简要汇报。

一、思想方面：我从小成长在城市，对农村基层缺乏认识，来到里洞，让我亲身感受到城乡间的差距，加强了我参加“三支一扶”工作的责任感，也让我感受到自己任务的重要，坚定了我支教的决心，正如誓词所说，作为新时代的大学生，我们要到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去，为建设社会主义新农村做出积极贡献，创造无悔青春。

在过去的2年里,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,认真批改学生的每一次作业,内心充实并快乐着。

在校长等各位领导、各位教师的帮助下在工作的励练下及各位领导、各位教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。

“做一名好老师”是许多老师一生追求的目标，也是我的目标。

因此，我一直在挫折中成长,2年来,失败很多,教训很多,收获更多。

二、生活方面从开始的陌生到现在的熟悉，我已经慢慢适应了这里的一切，对我来讲，这里的生活条件是我在城市无法想象的，起初总有很多麻烦，好在学校的领导老师给了我许多的关怀与帮助，让我慢慢的适应了这里的生活，也逐渐的爱上了我教的学生，这里的一切已经没有开始想象的难么困难。

三、教学方面１、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。

然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。

三支一扶期满总结模板

【热门模板】三支一扶期满个人总结（2篇）写下前面的话：对三支一扶计划服务期满考核合格的大学生，人事部会颁发统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。

以下是关于三支一扶期满个人总结的范文，供大家参考!三支一扶期满个人总结(范文一)我叫××，女，××年××月出生，××年××月参加“三支一扶”，在××单位开始了为期两年的基层锻炼。

走上工作岗位后，我始终以一名普通的基层干部的标准来严格要求自己，积极的融入到××社区的建设中，克服了人地生疏、生活不便等种种困难，做到立足本职岗位，虚心学习，刻苦锻炼，勤奋工作。

在做好本职工作的同时，积极投入到党员教育管理、征地拆迁、信息化建设等一系列不同性质的工作中，锻炼自我，服务基层。

一、加强学习，用理论武装头脑。

(一)加强政治理论学习。

认真学习了党的××××精神，深入贯彻学习科学发展观，坚持以一名合格的共产党员和优秀志愿者精神深刻领会党的路线、方针、政策，坚持“以学促工，以工带学”。

始终坚持党的四项基本原则，贯彻执行素质教育的方针政策，认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行，学习了《党章》和《党员干部读本》等党内学习资料。

同时，结合各种学习、培训、会议、电视等报道，积极学习《人民日报》、《××日报》、《社区党建》等报刊，及时了解新知识和新理论，积极参加组织的各种政治理论学习和党组织生活，积极交纳党费。

(二)加强业务知识学习。

刚参加工作，很多问题不知如何下手，最有效的方法就是向领导、同事学习。

在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风，以及处理问题的方法。

三支一扶考核表 期满