广州版三年级英语上册句型汇总
三年级英语上册重点句型2012新版广州版
三年级英语上册重点句型（2012新版广州版）三年级英语上册重点句型训练Class Name N你能用下面的句式跟你见到的人谈话吗？(1) ---Hi/Hello. ---Hi/Hello.(2)---Good morning. / Good a/ Good evening/ Good night./ Goodb---Good morning./ Good a/ Good evening/ Good night./ B(3) ---Nu---Nu(4) ---How are you? --Fine./ I`a2. 你能用这个句式介绍你身边的人吗？This is ……你能用下面的句式询问别人的名字和说出自己的名字以及介绍自己吗？(1)What’s yo ur name?(2)My name is……./ I am ……你能听懂以下句型并作出反应吗？Wash your hands./ Wash your face./ Wash your hair./Clean youlean your ears./ Clean your eyes./ Clean youTouch your nose./ Touch your ear./ Touch your hand.Don't touch you你能用下面关于物体位置的句式跟同学或家人交谈吗？(1) TldTbox.The ball is unda(2) Put youbox. Put your bdesk. Put the box under the bed你能用下面的句式来说自己有什么及问别人有没有什么东西吗？I have a toy car. / I have a bear. / I have a toy pla--Do you have a ruler?--Yes, I do. / No, I don't. (don't =do not). /I don'你能用下面的句式向别人借东西及回答吗？--May I use your ruler?--Ok. Here you a--Thank you你会用以下的句式来问物品和人物吗？：(1) ---What 's it/this/that? (问物品用what) what's =wha---It`s a ruler. / A pictuamily. / A boat.(2) ---Who's that boy? （问人物用who） who's = w---It's me.---Who'an? ---He's my grandpa.---Who's that lady? ---She'(男用he, 女用she) 9. 你能用下面的一般疑问句就是或不是进行问答吗？(1) Is it a cat? （询问物品用it）(肯定回答) N't.（否定回答）(2) Is he your father? (询问人物用he /she, 男用he, 女用she)(肯定回答) N't.（否定回答）Iu?(肯定回答) N't.（否定回答）. （以上是本册中的重点句型，请家长配合书本指导学生进行复习）谢谢您的配合与支持，希望能共同携手努力提高孩子的学习成绩。
广州版三年级英语语法汇总
三年级英语语法点汇总词法：一、人称代词二、be动词：am are is “是”顺口溜：我（I）用am, 你(You)用are, is连着他/她/它，复数全部都用are。
第一人称第二人称(第三人称单数)例：I am your student.You are my teacher.He is my brother. She is my sister. It is my pet. This is my name.They are my friends. The boys are tall. We are friends.三、助动词do助动词do本身没有意义，第一、二人称用do, 第三人称用does↓↓否定形式是：don’t doesn’t它可以帮助：1. 构成否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原型例：He doesn’t know the book.2. 句子中的动词提问：把陈述句变成一般疑问句：Do/Does +主语/+动词…？还可以简短回答Yes, 主语+do/does. / No, 主语+don’t/doesn’t.例：Does he know the book?--No, he doesn’t.四、方位介词in 在...里面on 在..上面（接触）over 在...上方（不接触）under 在...下面behind 在...后面in front of 在...前面near 在...附近beside 在...旁边五、冠词1. 不定冠词：a, an，表示数量“一”，用于初次提到的人或物。
其中an用在元音音素前, 其他都用a。
例：a pencil 一支钢笔 a book 一本书an apple 一个苹果an eraser 一块橡皮擦an hour 一小时an egg 一个鸡蛋2. 定冠词：the表示特指、双方都知道的人或物、上文提到过的人或物例：I buy a new bike. The bike is blue.我买了一辆新单车，这辆车是蓝色的。
三年级英语上册语法总结
三年级英语上册语法总结
1. 一般现在时 (Simple Present Tense)
- 表示经常发生的动作或状态
- 结构: 主语 + 动词原形/第三人称单数形式
2. 一般过去时 (Simple Past Tense)
- 表示过去发生的动作或状态
- 结构: 主语 + 动词过去式
3. 现在进行时 (Present Continuous Tense) - 表示现在正在进行的动作
- 结构: 主语 + am/is/are + 现在分词
4. 一般将来时 (Simple Future Tense)
- 表示将来要发生的动作或状态
- 结构: 主语 + will + 动词原形
5. 形容词 (Adjectives)
- 用来描述名词的词语
- 在句子中用来修饰名词
6. 名词 (Nouns)
- 表示人、事物、地点或抽象概念的名称- 在句子中作主语、宾语或其他成分
7. 动词 (Verbs)
- 表示动作或状态的词语
- 根据不同的时态和人称进行变化
8. 介词 (Prepositions)
- 用来表示时间、地点、原因等关系的词语- 在句子中与名词或代词搭配使用
9. 人称代词 (Personal Pronouns)
- 代替特定的人或物体的词语
- 在句子中作主语、宾语或其他成分
10. 疑问词 (Interrogative Words)
- 用于提问的词语
- 包括who、what、where、when、why、how等
以上是三年级英语上册的语法总结，希望对同学们的研究有所帮助。
广东版开心英语三年级上册7.8单元句型小结
广东版开心英语三年级上册7.8单元句型小结
Unit 7 Food and drink
句型复习：▲对喜爱物品的询问
基本句型：
What do you like? I like . (物品的复数或不可数)
如：1. . 2. What do you like? I like apples.
你喜欢什么？我喜欢果汁。
.
3. .
4. .
你喜欢什么？我喜欢蛋糕。
你喜欢什么？我喜欢小狗。
Unit 8 Sport
▲询问喜欢的运动
基本句型：Do you like … (运动种类)?
Yes, I do. 是的，我喜欢。
（肯定回答）
或No, I don’t. 不，我不喜欢。
（否定回答）
如：1. . .
你喜欢踢足球吗？是的，我喜欢。
2. . .
你喜欢打棒球吗？不，我不喜欢。
3. . .
你喜欢打羽毛球吗？是的，我喜欢。
4. . .
你喜欢打网球吗？不，我不喜欢。
5. . .
你喜欢打篮球吗？是的，我喜欢。
6. . .
你喜欢踢足球吗？不，我不喜欢。
7. Do you like volleyball? No, I don’t.
你喜欢打排球吗？ .
8. . .
你喜欢打乒乓球吗？不，我不喜欢。
句型复习：▲询问对某物品是否喜爱
基本句型： Do you like … (物品的复数形式或不可数形式)?
Yes, I do./ No, I don’t.
如：1. . 2. .
你喜欢香蕉吗？是的，我喜欢。
你喜欢米饭吗？不，我不喜欢。
三年级英语上册句型总结
三年级英语上册句型总结
以下是三年级英语上册的一些重点句型：
1. 打招呼用语：
Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
Hello/Hi! 你好！
How are you? 你好吗？
2. 介绍用语：
This is ... 这是……
My name is ... 我叫……
3. 询问和回答个人信息：
What's your name? 你叫什么名字？
How old are you? 你多大了？
Where are you from? 你来自哪里？
4. 感谢和道歉：
Thank you. 谢谢。
You're welcome. 不用谢。
I'm sorry. 对不起。
5. 告别用语：
Goodbye/Bye. 再见。
See you later. 待会儿见。
6. 请求和提供帮助：
Can you help me? 你能帮我吗？
Would you like to do sth? 你愿意做某事吗？
7. 数字和时间表达：
One, two, three... 一，二，三...
It's time to do sth. 是做某事的时间了。
8. 其他常用表达：
I can... 我能……
Let's do sth. 让我们做某事吧。
Do you like...? 你喜欢……吗？
Yes/No, I do/don't. 是的/不，我喜欢/不喜欢。
这些句型都是三年级的重点知识，需要学生熟练掌握并能在实际情境中运用。
广州版三年级上册英语教案 Module 3 Unit8 (diolague)
广州市教材三年级英语上册Module 3 StationeryUnit8 Please lend me your ruler（diolauge）Objective s：教学目标nguage knowledge语言知识：●V ocabulary词汇：open, book, please , me, are , Here you are , here’s=hereis thank that’s=that is That’s Ok yes（四会），pack oh lend dear Oh dear! （三会）●Sentences句型：Pack your bag.Open your book.Please lend me your ruler.Here’s my…Here you are.That’s OK.●Daily Express习惯用语：●Grammar语法：●Phonetic语音：nguage skill语言技能：能用Pack your bag . Open your …. Please Lend me your …. Here’s a…等发指令，并能作出行为反应。
能正确的理解和朗读课文．3.Affect 情感态度：让学生懂得爱护学习用具，养成收拾好自己物品的良好习惯．加强同学之间互相帮助的精神，学会助人为乐。
4.Learning Strategies学习策略：创设多个情景，把学生的动口、动手、动脑、动眼、动耳能力结合起来，积极运用所学英语知识投入各种活动中。
Importan ce教学难点: 1.掌握好本课的三、四会单词。
2.掌握本课的指令用语Difficulties教学难本课指令的运用。
Teaching Media and Resource 教学媒体1.自制课件2.实物：例如：铅笔、钢笔、尺子、橡皮擦、铅笔盒、铅笔刨和书包等学习用具。
Teaching Procedures教学过程Teaching activity & Steps ofthe activity教学活动及具体的活动操作步骤Learningstrategies学生学习策略Purpose设计意图Warming-upPresentati onand Practice a)用Show me your….指令，帮助学生复习文具b)Sing a song: Pen andpencila)创设情景学习Please lendme your…T: I like drawing. I want todraw a picture of my friend,Cathy.( Prepare a big paperbefore class) But I have nopencil. Please lend my yourpencil.然后弄断铅笔借sharpener.有意画错又借rubber，让学生反复多听几次，老师提示学生回答：OK,Here you areb)Practice: Look and read thesentences.. .要求学生跟读句子Please lend me yourrubber.用拍手掌节奏让学生学习rubber rubber yourrubber,lend me yourrubber,Please lend me yourrubber.c)Game: Who can get morefrom your classmates. Fourpupils come out , use “pleaselend me your …”to borrowthings from classmates.a)学生回答“This is myruler”,并拿出正确的文具b）学生唱歌a) 学生学习Pleasse lendme your pencil及做出相应的回复Ok,hereyou are .b)学生读句子。
三年级上册英语句型总结
三年级上册英语句型总结以下是三年级上册英语句型总结：1. "I'm ..." 用于自我介绍，如 "I'm Tom."2. "This is ..." 用于介绍他人，如 "This is my teacher, Ms. Smith."3. "What's your name?" 用于询问对方的名字，如 "What's your name?"4. "How old are you?" 用于询问对方的年龄，如 "How old are you?"5. "Nice to meet you." 用于见面时的问候，如 "Nice to meet you."6. "Where are you from?" 用于询问对方的国籍或出生地，如"Where are you from?"7. "What's this?" 用于询问某个物品是什么，如 "What's this?"8. "It's a/an ..." 用于回答 "What's this?" 的问题，如 "It's a book."9. "What color is it?" 用于询问物品的颜色，如 "What color is it?"10. "It's ..." 用于回答 "What color is it?" 的问题，如 "It's red."以上是三年级上册英语比较常用的句型。
三年级上册语法知识点总结
三年级上册语法知识点总结一、名词。
1. 名词的单复数。
- 咱就说，在英语里，一个东西就是单数，像“a book”（一本书），这“book”就是单数名词。
那要是好多东西呢，就得变成复数啦。
一般的名词变复数很简单，就在后面加个“s”，就像“books”（好多本书）。
不过呢，也有调皮的，像“box”（盒子），变复数就得变成“boxes”，这是因为以“x”结尾的名词，变复数要加“es”。
还有以“o”结尾的名词，有的加“s”，像“photos”（照片）；有的加“es”，像“potatoes”（土豆），这就得特殊记一下啦。
- 还有那些以“y”结尾的名词，如果“y”前面是辅音字母，变复数就要把“y”变成“i”再加“es”，比如说“baby”（婴儿），复数就是“babies”。
要是“y”前面是元音字母，就直接加“s”就行，像“day”（天），复数是“days”。
二、动词。
1. 动词的第三人称单数形式。
- 这动词在一般现在时里，当主语是第三人称单数（他、她、它或者单个的人或物）的时候，动词也要变个样儿。
大部分动词就是在后面加“s”，像“he likes apples”（他喜欢苹果），这里的“like”就变成了“likes”。
不过呢，又有特殊的，像“go”（去），第三人称单数形式是“goes”；“do”（做）变成“does”。
这就像每个人都有自己的小个性一样，动词也有特殊的变法。
2. 动词的现在分词形式（也就是 -ing形式）- 这个现在分词啊，就表示正在做的事儿。
一般的动词，直接在后面加“ing”就行，像“read - reading”（读 - 正在读）。
但是呢，要是动词以不发音的“e”结尾，就得把“e”去掉再加“ing”，比如说“write - writing”（写 - 正在写）。
还有以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母再加“ing”，像“run - running”（跑 - 正在跑）。
新教科版(广州)英语三年级上册全册知识点归纳
教科版三年级上册基础知识汇总Unitl Hello!【字母聚焦】会昕读：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh【重点单词】morning早上8.hi喂：你好2.afternoon下午9.goodbye再见3.evening傍晚10.bye再见4.Mr先生l l. good好的5.Miss老师；小姐12.mum妈妈（儿语〉6.Ms女士13.module模块7.hello喂；你好14.greeting招呼【重点句子】1.-Good morning, Janet..早上好，Janet。
．-Good morning, Ms White.早上好，Ms White。
2.Good afternoon！下午好！3.Good evening！晚上好！4.-Goodbye！再见！【重点知识点】1.掌握字母Aa～Hh的音和形，认识元音字母Aa和Ee.2.认识课本中的人物Jiamin Xiao l ing Ms Whit，巳Janet Ben Aki(alien)3.Hello!Hi！喂！你好！罔熟人打招呼可以用“Hello！”或“Hi！”，答语也是“Hello！”或“Hi！”，后者更随意一些。
【拓蜒】“Hello！”通常用于以1－－几种情况：(I）刷子熟人打招呼。
(2）用于打电话，意为“喂”。
飞3）用于表示惊讶或引起对力’的注意，意为“嘿4.Good morning！早上好！当我们在上午某个时间遇到朋友时．可以用“Good morning！”问候对方，同样也可i 以用“Good morning！”例子等。
E归纳】下午见而问候语：Good aft巳n晚上见面问候语：Good evening!告别时的用语：Goodbye!Unit 2 How are you?【重点单词】l.dad爸爸（儿语〉 5.you你，你们2.grandpa爷爷：外公自量个黄 6.fine好的3.grandma奶奶：外婆7.night晚4.are是【重点句型】1.-How are you？你好吗？一Fine.挺好的。
广州版三年级上册句型语法归纳
广州版教材小学三年级(上）Module 2Module 3Sentences Open the books. Lend me your ruler. Is ....?Here's... .Grammar 定冠词the的用法：定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine. 把药吃了。
2）上文提到过的人或事：He bought a house. I’ve been to the house.他买了幢房子。
我去过那幢房子。
3）指世上独一物二的事物：the sun， the sky， the moon， the earth4）单数名词连用表示一类事物:如：the dollar 美元;the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面：Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪？我住在二层。
That’s the very thing I’ve been looking for. 那正是我要找的东西。
6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.指全体教师)They are teachers of this school. (指部分教师)7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the People’s Republic of China 中华人民共和国the United States 美国9）用在表示乐器的名词之前：She plays the piano. 她会弹钢琴。
英语三年级上册重点句型
英语三年级上册重点句型Unit 11.Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
H i, I’m Sarah. 你好，我是萨拉。
2.I have a ruler / an eraser. Me too. 我有一把尺子|／一块橡皮。
我也有。
3.What’s your name? 你叫什么名字？My name’s John.. 我叫约翰。
4.Goodbye! 再见。
Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。
5.Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。
6.Show me your pen. 向我展示你的钢笔。
7.Close your book. 合上你的书。
8.Carry your bag. 背上你的书包。
Unit 21.Let’s paint! 让我们一起画画吧！OK! 好的！2.Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
3.Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。
4.I see red. 我看见了红色。
5.Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。
6.Nice to meet you. 见到你很高兴。
Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。
7.Colour it brown. 把它涂成棕色。
8.Stand up. 起立。
Sit down. 坐下。
Touch the ground. 触摸地面。
Turn around. 转圈。
Unit 31.How are you? 你好吗？I’m fine, thank you. = Very well, thanks. 我很好，谢谢你。
2.Let’s go to school! 我们一起上学吧！L et’s make a puppet! 让我们一起做个木偶吧！OK! = Great! = Good idea! 好！／好主意！3.Look at me! 看我！4.Close your eyes. 闭上你的眼睛。
三年级上册重点句型(熟读句型)
三年级上册重点句型〔熟读句型〕Module 11.问：Hello, Mr Chen. 你好，陈先生。
答：Hello, Miss White. 你好，怀特小姐。
2、问：Hi, Mr Webb. 你好，Webb先生。
答：Hi, Jiamin. 你好，家明。
2.问：Good morning, Xiaoling. 早上好，小玲。
答：Good morning, Yongxian. 早上好，永贤。
3.问：Good afternoon, Jiamin. 下午好，家明。
答：Good afternoon,Ben. 下午好，Ben。
4.问：Good evening, Mrs Webb. 晚上好，Webb太太。
答：Good evening, Janet. 晚上好，Janet。
5.问：How are you? 你好吗？答：I’m fine. Thank you, and you?我很好，谢谢。
你呢?I’m OK. Thanks. 我也很好。
谢谢。
6.问：This is my brother Ben. 这是我的弟弟Ben。
答：This is Jiamin。
这是Jiamin。
7.问：What is your name? 你叫什么名字?答：I’m Janet. 我叫Janet。
8、问：What’s your name？你叫什么名字？答：My name is Janet. 我的名字叫Janet。
9、问：Nice to meet you. 见到你很快乐。
答：Nice to meet you too. 我见到你也很快乐。
Module21.问：Wash your hands. 洗你的手。
答：All right. 好的。
2.问：Wash your face.洗你的脸。
答：OK.好的。
3.问：Clean your ears. 清洁你的耳朵。
答：All right. 好的。
4.问：Clean your teeth. 清洁你的牙齿。
答：OK. 好的。
广州版小学英语三年级上册Module1-Module3知识脉络(免费)
广州版小学英语三年级上册Module1-Module3知识脉络Module 1一、知识考点：打招呼、问候用语和见面介绍用语。
1、单词：morning, afternoon, evening, night, good, fine, hello, hi, goodbye, bye, dad, mum, grandpa, grandma, Ms, Mr.二、本模块知识梳理：1. 打招呼、问侯用语：自我介绍或向朋友介绍其他人：2.3. 英语有一词多义的特点，如“and”有“和”、“而”等多种意思，“And you?"是“而你呢？”的意思。
4. “How are you?"一般是熟人见面打招呼的用语，其正规的答语为“I'm fine/OK/very well./All right, thank you. And you?" 第一次见面则为“How do you do?" 答语则为“How do you do?"表示的意思是“你好！”。
5. Mr(先生），Mr(女士），Miss(小姐、老师）后跟姓，不能只跟名，如：Mr Chen(陈先生），Ms Webb(韦布女士），Miss White(怀特小姐）。
Mr和Ms 也可以写成Mr.和Ms.。
Module 2一、知识考点：人体各部位单词和相关句型；可数名词单数变复数一般规律。
二、知识梳理：1. 英语的名词分为可数名词和不可数名词，而可数名词有单复数之分，单数是指“一”，复数指“二或二以上”。
可数名词的单数变复数，通常在名词后加-s, 例如：eye-eyes, ear-ears, hand-hands, arm-arms, leg-legs. 但也有其他变化，如：children 是child的复数，teeth是tooth 的复数，foot的复数形式则是feet.2. 注意区别I (我）与my (我的)；you (你）与your （你的）。
广州版三年级英语(上册)句型汇总
三年级上册词汇分类过关姓名：一、代词：I我you你your你的he他she她it它this这that那the这；那；这些；那些二、身体部位名称：bodyhead 头hair头发ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴hand手foot脚feet脚（复数）leg腿eye眼睛三、家庭成员：familygrandpa爷爷grandma奶奶father爸爸mother妈妈uncle叔叔aunt阿姨brother兄弟sister姐妹boy男孩girl女孩man男人woman妇女lady女士baby婴儿四、形容词：old老的young年轻的cute可爱的pretty漂亮的strong强壮的thin瘦的五、玩具toy1.cat猫bear熊rabbit兔子dog狗2.kite风筝ball球3.ship轮船plane飞机bus共公汽车car小汽车bike自行车boat小艇六、文具、房间用品:room房间1.pencil铅笔bag书包pen钢笔book书rubber橡皮ruler尺子2.table桌子bed床desk书桌chair椅子box盒子七、方位介词on在...上面in在...里面under在...下面三年级上册句型汇总Name：招呼及交际用语：Hell! /Hi! 你好！Good morning! 早上好！Good afternoon! 下午好！Good evening! 傍晚好！Good night! 晚安！Goodbye! / Bye! 再见！——How are you? 你好吗？——Fine. /OK. /I am fine. 好。
/我很好。
——Nice to meet you.很高兴见到你。
——Nice to meet you，too.也很高兴见到你。
Let’s be friends. 让我们成为朋友吧。
介绍自己(的物品)和他人(的物品)：——What’s your name? 你叫什么名字？——I am Ben. /My name is Ben. 我是本。
三年级英语上册语法重点归纳
三年级英语上册语法重点归纳一、名词（Noun）名词是指用来表示人、事、物、地点等名称的词。
在英语语法中，名词分为可数名词和不可数名词两种。
1. 可数名词（Countable Noun）：表示可以数清数目的名词。
可数名词有单数形式和复数形式。
2. 不可数名词（Uncountable Noun）：表示无法数清数目的名词。
不可数名词没有复数形式，通常表示一种物质、抽象概念或整体概念。
二、动词（Verb）动词是指表示动作或状态的词。
在英语语法中，动词分为助动词、行为动词和系动词三种。
1. 助动词（Auxiliary Verb）：用于帮助其他动词构成句子的动词，它们本身没有具体意义。
助动词包括"be"、"do"、"have"等。
2. 行为动词（Action Verb）：表示主语的动作或行为的动词。
行为动词可以分为及物动词和不及物动词两种。
3. 系动词（Linking Verb）：用来连接主语和主语补语的动词。
系动词常见的有"be"、"seem"、"appear"等。
三、形容词（Adjective）形容词是指用来修饰名词或代词的词语。
形容词常用于表示事物的性质、特征、状态、感受等。
四、副词（Adverb）副词是指用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。
副词常用于表示时间、地点、方式、程度等。
五、代词（Pronoun）代词是指用来替代名词的词语，用于避免重复性的表达。
代词包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
六、冠词（Article）冠词是指用来限定名词的特定词语。
英语中有三种冠词，分别是"a"、"an"、"the"。
七、介词（Preposition）介词是指用来表示方位、时间、原因、目的等关系的词语。
介词常常用来连接名词、代词或动词与其他词语。
小学三年级上册英语知识点：重点句型
【导语】学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡⽚，会让你的⼤脑、思维条理清醒，⽅便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级上册英语知识点：重点句型》，希望帮助到您。
【Unit 1】
1、show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen.
让我看看你的铅笔/尺⼦/橡⽪/蜡笔/钢笔。
2、open your pencil--case.
打开你的铅笔盒。
3、 close your book .
合上你的书。
4、show me your sharpener.
让我看看你的卷笔⼑。
5、carry your bag.
背起你的书包。
6、go to school .
去上学。
【Unit 2】。
三年级英语上册重点句型(XX新版广州版)【DOC范文整理】
三年级英语上册重点句型（XX新版广州版）三年级英语上册重点句型训练classNaeNo.你能用下面的句式跟你见到的人谈话吗？---Hi/Hello.---Hi/Hello.---Goodorning./Goodafternoon./Goodevening./Goodnight./Goodbye.---Goodorning./Goodafternoon./Goodevening./Goodnight./Bye.---Nicetoeetyou.---Nicetoeetyou,too.---Hoareyou?--Fine./I`fine,thans你能用这个句式介绍你身边的人吗？Thisis…….你能用下面的句式询问别人的名字和说出自己的名字以及介绍自己吗？hat’syournae?ynaeis……./Ia…….你能听懂以下句型并作出反应吗？ashyourhands./ashyourface./ashyourhair./cleanyourno se.cleanyourears./cleanyoureyes./cleanyourfeet.Touchyournose./Touchyourear./Touchyourhand.Don'ttouchyoureyes.你能用下面关于物体位置的句式跟同学或家人交谈吗？Thepencilisonthedes.Thepenisinthebox.Theballisunderthechair.Putyourtoysinthebox.Putyourboosonthedes.Puttheboxun derthebed.你能用下面的句式来说自己有什么及问别人有没有什么东西吗？Ihaveatoycar./Ihaveabear./Ihaveatoyplane.--Doyouhavearuler?--yes,Ido./No,Idon't../Sorry,Idon't.你能用下面的句式向别人借东西及回答吗？--ayIuseyourruler?--o.Hereyouare.--Thanyou.你会用以下的句式来问物品和人物吗？：---hat'sit/this/that?hat's=hatis---It`saruler./Apictureofyfaily./Aboat.---ho'sthatboy?ho's=hois---It'se.---ho'sthisan?---He'sygrandpa.---ho'sthatlady?---She'syother.你能用下面的一般疑问句就是或不是进行问答吗？Isitacat?yes,itis.No,itisn't.Isheyourfather?yes,heis.No,heisn't.Issheyoursister?yes,sheis.No,sheisn't.谢谢您的配合与支持，希望能共同携手努力提高孩子的学习成绩。
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三年级上册词汇分类过关姓名：一、代词：I我you你your你的he他she她it它this这that那the这；那；这些；那些二、身体部位名称：bodyhead 头hair头发ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴hand手foot脚feet脚（复数）leg腿eye眼睛三、家庭成员：familygrandpa爷爷grandma奶奶father爸爸mother妈妈uncle叔叔aunt阿姨brother兄弟sister姐妹boy男孩girl女孩man男人woman妇女lady女士baby婴儿四、形容词：old老的young年轻的cute可爱的pretty漂亮的strong强壮的thin瘦的五、玩具toy1.cat猫bear熊rabbit兔子dog狗2.kite风筝ball球3.ship轮船plane飞机bus共公汽车car小汽车bike自行车boat小艇六、文具、房间用品:room房间1.pencil铅笔bag书包pen钢笔book书rubber橡皮ruler尺子2.table桌子bed床desk书桌chair椅子box盒子七、方位介词on在...上面in在...里面under在...下面三年级上册句型汇总Name：招呼及交际用语：Hell! /Hi! 你好！Good morning! 早上好！Good afternoon! 下午好！Good evening! 傍晚好！Good night! 晚安！Goodbye! / Bye! 再见！——How are you? 你好吗？——Fine. /OK. /I am fine. 好。
/我很好。
——Nice to meet you.很高兴见到你。
——Nice to meet you，too.也很高兴见到你。
Let’s be friends. 让我们成为朋友吧。
介绍自己(的物品)和他人(的物品)：——What’s your name? 你叫什么名字？——I am Ben. /My name is Ben. 我是本。
/我的名字是本。
This is my friend/day/mum/brother.这是我的朋友/爸爸/妈妈/哥哥(弟弟)。
I have a toy ship/ rabbit/ kite.我有一艘玩具船/一只玩具兔子/一个风筝。
It’s Jiamin’s dog. 他是佳明的狗。
请人做事情：——Don’t touch your eyes. 不碰你的眼睛。
——OK.好的。
——Wash your hands.洗洗你的手。
——OK. 好的。
——Clean your ears.清洁你的耳朵。
——OK. 好的。
——Touch your mouth.摸摸你的嘴巴。
——OK. 好的。
——Put the books on the desk，please. 请把书放在书桌上。
——OK. 好的。
——Show me your toys. 向我展示你们玩具。
——OK. 好的。
询问物品：——What’s this/that? 这是/那是什么？——It’s a picture of my family.它是一张我的家庭照片。
询问人物：——Who’s the/that/this man? 那个/这个男士是谁？——He’s my grandpa.他是我的爷爷。
——Who’s the/that/this lady? 那个/这个女士是谁？——She’s my aunt.她是我的阿姨（婶婶，姑姑）。
一般疑问句：Is 开头是问句，回答yes或no。
——Is she your sister？她是你的姐姐吗？——Yes，she is. /No, she isn’t.是，她是。
/不，她不是。
——Is he your uncle? 他是你的叔叔吗？——Yes, he is. /No, he isn’t.是，他是。
/ 不，他不是。
——Is it a bear? 它是一只熊吗？——Yes, it is. /No, it isn’t.是，它是。
/ 不，它不是。
Do you 开头的问句，回答yes或no。
——Do you have a rubber? 你有一块橡皮吗？——Yes，I do./ No，I don’t.是，我有。
/不，我没有。
借东西用语：Do you have a pen? 你有一支钢笔吗？Yes，I do.是的，我有。
May I use it? 我可以用一下吗？OK. Here you are.好的。
给你。
Thank you. 谢谢。
夸一夸：Your room is tidy! 你的房间真整洁！You are so tall! 你很高啊！Your mother is so young! 你妈妈真年轻！三年级上册知识点整理Module 1、Module2知识点整理：1.Good morning.早上好。
2.Good afternoon.下午好。
3.Good evening.晚上好。
4.Good night. 晚安。
5.How are you? I’m fine,thank you.你好吗？我很好，谢谢。
6.What’s your name？你叫什么名字？7.I’m Ben. 我是Ben.8.My name is Jiamin. 我的名字叫Jiamin。
9.A: Let’s be friends. B: Good. /OK.. A:让我们成为朋友吧。
B:好啊。
10.This is my dad. 这是我的爸爸。
11.This is my new teacher. 这是我的新老师。
12.A:Nice to meet you. B:Nice to meet you, too.A:很高兴认识你。
B:我也很高兴认识你。
I我you你he他she她it它this这that那the这；那；这些；那些Module3知识点整理：1.A:Wash your face. A:洗你的脸。
B:OK. 好的。
2.Wash your hair.洗你的头发。
3.Wash your hands.洗你的手。
4.Clean your nose.清洁你的鼻子。
5.Clean your ears.清洁你的耳朵。
6.Clean your feet.清洁你的脚。
7.Brush your hair.梳你的头发。
8.Clean your teeth.清洁你的牙齿。
9.A:Children, let’s play a game.孩子们，让我们玩一个游戏吧。
B:OK. 好的。
11.Your head, Jiamin, not your hand. 你的头，Jiamin，不是你的手。
12.This is your mouth.这是你的嘴巴。
13.That is your leg.那是你的腿。
head 头hair头发ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴hand手foot脚feet脚（复数）leg腿face脸eye眼睛Module4知识点整理：1.What’s this?这是什么？2. A picture of my family. 我们家的照片。
3.That man is your father!那个男人是你的爸爸！4.He’s my father.他是我的爸爸。
5.Who’s this man?这个男人是谁？6.That’s my grandpa, my father’s father.那是我的爷爷，我爸爸的爸爸。
7.Who’s that boy?那个男孩是谁？8.It’s me.它是我。
9.This is Ben’s uncle.这是Ben的叔叔。
10.Who’s that lady?那位女士是谁？11.Is she your sister?她是你的姐姐吗？No, she isn’t. / Yes, she is. 不，她不是的。
/ 是的，她是。
12.She is my mother.她是我的妈妈。
13.He is my uncle.他是我的叔叔。
14.A:Your mother is so young! B:Thank you. A:你的妈妈很年轻！B:谢谢。
15.Is he your brother? 他是你的兄弟吗？Yes,he is. / No, he isn’t. 是的，他是。
/ 不，他不是。
boy男孩girl女孩man男人woman妇女lady女士baby婴儿grandpa爷爷grandma奶奶father爸爸mother妈妈uncle叔叔aunt阿姨brother兄弟sister姐妹old老的young年轻的cute可爱的pretty漂亮的strong强壮的thin瘦的tall高的short矮的Module5知识点整理：1.Is it a cat?它是一只猫吗？2.No, it isn’t.不，它不是。
3.Is it a dog?它是一只狗吗？4.Yes, it is.是的，它是。
5.It’s Jiamin’s dog.它是Jiamin的狗。
6.It is a rabbit.它是一只兔子。
7.This is a kite.这是一只风筝。
8.Show me your toys,please.请给我看看你们的玩具。
9.I have a bear.我有一只熊。
10.I have a bear,too.我也有一只熊。
11.I have a toy palne.It is from my father. 我有一辆玩具飞机。
它是我爸爸给我的。
cat猫bear熊ball球rabbit兔子kite风筝dog狗ship轮船plane飞机bus共公汽车car小汽车bike自行车boat小艇Module6知识点整理：1.Do you have a ruler?你有一把尺子吗？Yes, I do.是的，我有。
2.Do you have a pencil?你有一支铅笔吗？No, I don’t. Sorry.不，我没有。
对不起。
3.A:May I use your rubber? A:我可以借用你的橡皮吗？B:OK.Here you are. B:可以。
给你。
A:Thank you. A:谢谢4.A:Can I use your book? A:我可以用你的书吗？B:Yes,please do. B:可以，请用。
5.A:Put your toys in the box. B:OK,mum. A:把你的玩具放进盒子里。
B:好的，妈妈。
6.A:Put your books on the desk. B:Yes,mum. A:把你的书放在书桌上。
B:是的，妈妈。
7.A:Put the box under the bed. B:All right. A:把盒子放在床下面。
B:好的。
8.Your room is tidy!你的房间干净了！9.The toy car is on the desk.那辆玩具车在书桌上。