初二语文试题1

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初二语文试题及答案

初二语文试题及答案

初二语文试题及答案一、选择题1. 下列词语中,加点字注音全部正确的一项是()A. 应和(hè)踉跄(liàng)迸溅(bèng)B. 锲而不舍(qiè)蹒跚(pán)倔强(juè)C. 锲而不舍(qiè)蹒跚(pán)倔强(jué)D. 应和(hè)踉跄(liàng)迸溅(bèng)2. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 他孜孜不倦地学习,成绩优异。

B. 他孜孜不卷地学习,成绩优异。

C. 他孜孜不倦地学习,成绩优绣。

D. 他孜孜不倦地学习,成绩优绣。

3. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他虽然年过花甲,但依然精神矍铄,真是老当益壮。

B. 他虽然年过花甲,但依然精神矍铄,真是老当益壮。

C. 他虽然年过花甲,但依然精神矍铄,真是老当益壮。

D. 他虽然年过花甲,但依然精神矍铄,真是老当益壮。

二、填空题1. 请填写《论语》中的一句名言:“三人行,______。

”答案:必有我师焉2. 请根据《出师表》中的内容填写:“先帝创业未半而中道崩殂,______。

”答案:今天下三分,益州疲弊三、阅读理解阅读下面的文言文,回答后面的问题。

《桃花源记》节选晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

1. 渔人所到之处是什么地方?答案:桃花源2. 桃花源中的人们生活状态如何?答案:男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

四、作文请以“我的梦想”为题,写一篇不少于600字的作文。

(作文部分请考生自由发挥,展示自己的思想和文采。

初二语文下册文言文综合检测试题1

初二语文下册文言文综合检测试题1

初二语文下册文言文综合检测试题1一、文言文1.阅读下面文言文,完成下面小题。

大道之行也大道之行也,天下为公。

选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。

是谓大同。

(《礼记》)(1)给下面划线字注音。

________________选贤与能男有分(2)解释下面划线词语在句中的意思。

不独子其子①子:________②子:________(3)用现代汉语说说下面句子的意思。

大道之行也,天下为公。

(4)现实生活充满了缺失和苦难,才使得人们憧憬着“大同”的理想社会。

请从下面备选作品中任选一个,结合作品反映的具体社会现实,说说在《大道之行也》中描绘了怎样相对应的理想图景。

备选作品:《马说》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》2.文言文阅读峡江寺①飞泉亭记袁枚天台②之瀑,离寺百步,雁荡瀑旁无寺。

他若匡庐,若罗浮,若青田之石门,瀑未尝不奇,而游者皆暴日中踞危崖不得从容以观。

惟粤东峡山,高不过里许,而蹬级纡曲,古松张覆,骄阳不炙。

过石桥,有三奇树鼎足立,忽至半空,凝结为一。

凡树皆根合而枝分,此独根分而枝合,奇已。

登山大半,飞瀑雷震,从空而下。

瀑旁有室,即飞泉亭也。

纵横丈余,八窗明净;闭窗瀑闻,开窗瀑至。

人可坐可卧,可箕踞,可偃仰,可放笔砚,可瀹茗③置饮,以人之逸,待水之劳,取九天银河,置几席间作玩。

当时建此亭者,其仙乎!僧澄波善弈,余命霞裳与之对枰④。

于是水声、棋声、松声、鸟声,参错并奏。

顷之,又有曳杖声从云中来者,则老僧怀远抱诗集尺许,来索余序。

于是吟咏之声又复大作。

天籁人籁,合同而化⑤。

不图观瀑之娱,一至于斯!亭之功大矣!(选自《小仓山房文集》有删节)【注释】①峡江寺:在广东清远东峡山上。

②天台:与下文的“雁荡”、“匡庐”、“罗浮”、“石门”皆为山名。

初二语文考试试题及答案

初二语文考试试题及答案

初二语文考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 踌躇(chú)恣意(zì)蹒跚(pán)踉跄(liàng)B. 蹉跎(cuō)蹊跷(qiāo)蹂躏(rǎo)蹒跚(pán)C. 蹉跎(cuō)蹊跷(qiāo)蹂躏(lìn)踉跄(liàng)D. 踌躇(chú)恣意(zì)蹒跚(pán)踉跄(liàng)答案:B2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们认识到保护环境的重要性。

B. 他虽然学习成绩优异,但是从不骄傲自满。

C. 为了避免不再发生类似事件,学校加强了安全管理。

D. 他因为勤奋学习,所以成绩优秀。

答案:B3. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他虽然年轻,但是做事老成持重。

B. 他虽然年轻,但是做事老气横秋。

C. 他虽然年轻,但是做事老谋深算。

D. 他虽然年轻,但是做事老奸巨猾。

答案:A4. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他做事总是瞻前顾后,犹豫不决。

B. 他做事总是前怕狼后怕虎,犹豫不决。

C. 他做事总是左顾右盼,犹豫不决。

D. 他做事总是瞻前顾后,果断坚决。

答案:A5. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()B. 他虽然年轻,但是做事老气横秋。

C. 他虽然年轻,但是做事老谋深算。

D. 他虽然年轻,但是做事老奸巨猾。

答案:A6. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他做事总是瞻前顾后,犹豫不决。

B. 他做事总是前怕狼后怕虎,犹豫不决。

C. 他做事总是左顾右盼,犹豫不决。

D. 他做事总是瞻前顾后,果断坚决。

答案:A7. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他虽然年轻,但是做事老成持重。

B. 他虽然年轻,但是做事老气横秋。

D. 他虽然年轻,但是做事老奸巨猾。

河北初二试题语文及答案

河北初二试题语文及答案

河北初二试题语文及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 蹒跚(pán)踌躇(chú)蹉跎(cuō)B. 恣意(zì)踌躇(chú)蹒跚(pán)C. 蹒跚(pán)踌躇(zhù)蹉跎(cuō)D. 恣意(zì)踌躇(zhù)蹒跚(pán)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们认识到了团结协作的重要性。

B. 我们一定要防止类似事故不再发生。

C. 他不但学习成绩优秀,而且品德高尚。

D. 学校开展了“节约用水”的宣传活动,同学们的节水意识有了明显的提高。

3. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他做事总是小心翼翼,从不马虎。

B. 面对困难,他总是迎难而上,从不退缩。

C. 他总是独断专行,从不听取别人的意见。

D. 他总是高瞻远瞩,从不计较个人得失。

4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 张华说:“我明天要去参加一个重要的会议,你能不能帮我照看一下孩子?”B. 他问我:“你明天有空吗?我们一起去看电影吧。

”C. 老师说:“你们要努力学习,不要辜负了父母的期望!”D. “你明天有空吗?”他问我,“我们一起去看电影吧。

”5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 他的声音像雷鸣,震耳欲聋。

C. 她的眼睛像星星一样闪烁。

D. 他像一只受伤的小鸟,蜷缩在角落里。

6. 下列句子中,主谓搭配正确的一项是()A. 春天的景色令人陶醉。

B. 他的行为使人敬佩。

C. 他的歌声令人陶醉。

D. 他的行为令人陶醉。

7. 下列句子中,动宾搭配正确的一项是()A. 我们热爱大自然。

B. 他喜欢打篮球。

C. 她热爱画画。

D. 他喜欢唱歌。

8. 下列句子中,介词使用正确的一项是()A. 他因为热爱篮球,所以参加了篮球队。

语文初二上册文言文试题附答案

语文初二上册文言文试题附答案

语文初二上册文言文试题附答案一、文言文1.文言文阅读(甲)上自劳军。

至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。

已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。

天子先驱至,不得入。

先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。

”居无何,上至,又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。

”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。

文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。

至于亚夫,可得而犯邪!”(节选自《史记•周亚夫军细柳》)(乙)李将军广者,陇西成纪人,其家世代受射。

其后四岁,广为将军,出雁门击匈奴。

匈奴兵多,破败广军,生得广。

单于素闻广贤,令得李广必生致之。

胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络①而盛卧广。

行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂骑腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。

(节选自《史记•李广将军传》,有删改)(注释)①络:用绳子编的网兜。

(1)为下列划线字选择最合适的义项。

a.军中不得驱驰________①鞭马前进。

②驱逐。

③行进。

④逼迫。

b.广驱骑腾而上胡儿马________①短时间。

②猝然;突然③始;初。

(2)解释下列划线的文言词语。

①天子为动 ________②已而之细柳军 ________③以故得脱 ________④广暂骑腾而上胡儿马________(3)用现代汉语翻译文中的画线句。

①于是上乃使使持节诏将军②匈奴兵多,破败广军,生得广。

(4)细柳营最后一段说“群臣皆惊”,含义丰富,联系上下文,谈谈你的理解。

(5)周亚夫和李广都是“真”将军,请结合文章内容,作简要分析。

2.阅读下文,回答问题。

初二语文国内文学作品试题

初二语文国内文学作品试题

初二语文国内文学作品试题1.名著阅读。

(4分)(1)结合《水浒传》具体情节,说说下面这两段文字表现了鲁达怎样的性格特点?(2分)【甲】鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。

”李忠去身边摸出二两银子来。

鲁提辖看了,见少 ,便道:“也是个不爽利的人。

”……鲁达把这二两银子丢还了李忠。

【乙】且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。

约莫金公去得远了,方才起身,迳到状元桥来。

(2)《水浒传》中,武松最后归宿是什么?并说说武松选择这样归宿的原因。

(2分)【答案】(1)(2分)直爽(耿直)细心(2)(2分)结局:在六和寺出家原因:厌恶杀伐,对朝廷不抱幻想,也不愿再追随宋江。

【解析】名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

第一题抓住文中人物描写的语句,结合所小说其它情节分析人物性格特点。

第二题,回顾小说中有关武松的内容,根据问题分析作答。

【考点】识记文学常识。

2.名著阅读(4分)《水浒传》和《西游记》都是我国长篇①体小说的代表作品。

《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪神神庙、武松打虎、②、浔阳楼题反诗等。

《西游记》是一部神魔小说,③是小说中的主要人物,他因④被如来佛镇压在五行山下,后追随唐僧完成了西天取经大业。

【答案】①章回②宋江③孙悟空④大闹天宫,4分。

【解析】这是对文学及名著的知识考查。

要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。

对中国的古典四大名著考点要格外重视。

此处了解《水浒传》和《西游记》的有关常识。

【考点】识记文学常识。

3.结合你对《水浒》的阅读体悟,选出甲、乙、丙所代表的书中人物正确的一项(2分)茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价:“对于甲,我们虽可怜其遭遇,却鄙薄其为人;对于乙,我们既寄以满腔的同情,又深惜其认识不够;对于丙,我们却除了赞叹,别无可言。

初二下学期文言文语文综合检测试题1

初二下学期文言文语文综合检测试题1

初二下学期文言文语文综合检测试题1一、文言文1.阅读下面两段文字,然后回答问题。

A.大道之行也,天下为公。

选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。

是谓大同。

B.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

(1)A文选自《________》,B段文字作者是________。

(2)解释下列加下划线词语在文中的意思。

①男有分________②盗窃乱贼而不作________③屋舍俨然________④有良田美池桑竹之属________(3)B段文字中的“黄发垂髫,并怡然自乐”一句,与A文中的哪两个短句所表达的意思是相同的?(4)下列句中加下划线词与“故人不独亲其亲”中“亲”字用法不同的一项是()A.如鸣珮环,心乐之B.无案牍之劳形C.渔人甚异之D.不独子其子(5)A文中的“大同社会”与B文中的“世外桃源”在主题创作上有什么共性?2.阅读下列文言文,完成小题。

虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:教学相长也。

《兑命》曰:“学学半。

”其此之谓乎?(1)解释下列加下划线的词语。

①不知其旨也(________)②然后能自反也(________)③教学相长也(________)④学学半(________)(2)用现代汉语翻译下面的句子。

语文初二上册试题及答案

语文初二上册试题及答案

语文初二上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 迥(jiǒng)异蹒(pán)跚踉(liàng)跄B. 哽(gěng)咽恻(cè)隐踌(chóu)躇C. 蹊(qī)跷蹉(cuō)跎徜(cháng)徉D. 咫(zhǐ)尺蹑(niè)手蹑脚斟(zhēn)酌2. 根据题目所给的语境,下列句子中成语使用正确的一项是()A. 他总是喜欢独来独往,不与他人为伍。

B. 他总是喜欢独断专行,不听取他人意见。

C. 他总是喜欢独善其身,不关心他人。

D. 他总是喜欢独占鳌头,不与他人分享。

3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。

B. 这次活动不仅丰富了我们的课余生活,还增强了我们的团队凝聚力。

C. 这次活动不仅增强了我们的团队凝聚力,还丰富了我们的课余生活。

D. 通过这次活动,我们的团队凝聚力得到了极大的提升。

4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他问我:“你明天有空吗?”B. 他问我:“你明天有空吗,一起去看电影?”C. 他问我:“你明天有空吗,一起去看电影?”D. 他问我:“你明天有空吗?”一起去看电影?5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 他像一只小鸟一样在天空中翱翔。

B. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔。

C. 他像一只小鸟一样在天空中盘旋。

D. 他像一只小鸟一样在天空中飘荡。

6. 下列句子中,符合语法规范的一项是()A. 他不仅学习好,而且品德也好。

B. 他不仅品德好,而且学习也好。

C. 他不仅学习好,而且品德也好。

D. 他不仅品德好,而且学习也好。

7. 下列句子中,表达最准确的一项是()A. 他总是第一个到达教室。

B. 他总是第一个到达学校。

C. 他总是第一个到达学校门口。

D. 他总是第一个到达教室门口。

8. 下列句子中,语义最清晰的一句是()A. 他是一个勤奋好学的学生。

初二语文考试试题及答案

初二语文考试试题及答案

初二语文考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 倔强(jué)B. 蹒跚(pán)C. 殷红(yīn)D. 踌躇(chóu)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我认识到了团结的重要性。

B. 他不仅学习好,而且品德也优秀。

C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D. 我们一定要珍惜时间,不能浪费时间。

3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他像狮子一样勇敢。

B. 她的声音像银铃一样清脆。

C. 他像风一样迅速。

D. 他像山一样坚定。

4. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他的成绩名列前茅,真是名副其实。

B. 他虽然失败了,但毫不气馁,真是不屈不挠。

C. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。

D. 他总是喜欢夸夸其谈,真是言过其实。

5. 下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。

B. 他总是喜欢夸夸其谈,真是言过其实。

C. 他总是喜欢自吹自擂,真是自命不凡。

D. 他总是喜欢自高自大,真是目中无人。

6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 春风又绿江南岸。

B. 明月几时有,把酒问青天。

C. 夜来风雨声,花落知多少。

D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()A. 他不仅学习好,而且品德也优秀。

B. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。

C. 他总是喜欢自吹自擂,真是自命不凡。

D. 他总是喜欢自高自大,真是目中无人。

8. 下列句子中,使用了设问修辞手法的是()A. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。

B. 他总是喜欢自吹自擂,真是自命不凡。

C. 他总是喜欢自高自大,真是目中无人。

D. 他总是喜欢夸夸其谈,真是言过其实。

9. 下列句子中,使用了反问修辞手法的是()A. 他总是喜欢独来独往,真是孤芳自赏。

初二语文上册测试题及答案

初二语文上册测试题及答案

初二语文上册测试题及答案初二语文上册测试题及答案测试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。

它是命题者按照一定的考核目的编写出来的,以下是小编为大家整理的初二语文上册测试题及答案,希望对你有所帮助!一、积累应用(30分)1、下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A、拈轻怕重风度翩翩脍炙人口容光焕发B、横空出世大相径廷扑朔迷离分道扬镳C、稍纵即逝横空出世委委动听约定俗成D、麻木不人夜不能寐脍炙人口油然而生2、下列词语或成语中的黑体字意思不正确的一项是()(2分)A、信守(忠诚地遵守)不假思考(通过)得天独厚(优越)B、肆虐(任意侵扰或残害)精益求精(增加)矢志不移(发誓)C、谛听(仔细听)适得其反(正好)稍纵即逝(消失)D、鄙薄(轻视)见异思迁(变动)劫后余生(灾难)3、对联(2分)2010年5月,世博会在上海主办,距离上海仅70公里,作为世博推介10大旅游线路之一到周庄也敞开怀抱迎接八方来宾。

请你将下面的对联补充完整,以记录这一盛事。

上联:上海,大地的明珠下联:4、请给下面一则新闻加上标题(不超出12个字)。

(2分)5·12汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望,他们还有几十年的人生路要走。

然而,痛失亲人的哀痛,噩梦般的经历,不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。

因此,如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇,成了一项急迫的工作。

5月22日,数十名心理专家从不同地方飞抵灾区,在儿童节来临之际与孩子们面对面,进行心理疏导,为他们幼小的心灵减震。

5、张静匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。

同学李容看见后说:你很讲究个人卫生啊! 张静不好意思地笑了笑说:____________随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。

(4分)(1)李容的话言外之意是:(2)张静该怎样说才得体:6、名著阅读选段,回答问题(4分)至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。

初二语文试题

初二语文试题

初二语文试题1.指出下列各句的修辞手法。

A.云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。

()B.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

()C.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。

()D.我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。

()【答案】A拟人 B排比、拟人 C比喻、拟人 D反复【解析】A拟人。

“传情”等词可以看出把云彩和田野当成人来写。

B排比、拟人。

连用三个拟人句,句式相同构成排比。

从“叹息、泪水、微笑”可以看出把大海、天空、田野当成人来写。

C比喻、拟人。

“鸣锣开道”拟人的修辞。

巴闪电比喻成利剑。

D反复“烧毁” 连用三次。

2.阅读下文,回答文后问题花之歌(黎巴嫩)纪伯伦我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……①我是星辰,从苍穹坠落在绿茵中。

②我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

③清晨,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。

我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

而这些哲理,人类尚未完全领悟。

④【1】如何理解画线句①②?【答案】①花开花谢,就像大自然在说话、沉默。

②绿茵中花朵点点,就像星星从苍穹坠落。

【2】由画线句③看花是人类_________和_________感情的寄托。

【答案】纯洁神圣【3】用自己的话概括花的精神。

【答案】渴饮朝露,向往光明。

从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

【4】画线句④有何作用?【答案】对人类作了一点儿批评。

【5】仿写,要求写出一定的哲理内涵。

例:花是亲友之间交往的礼品,花是婚礼的冠冕,花是生者赠予死者最后的祭献。

初二下学期期末复习文言文语文综合检测试题1

初二下学期期末复习文言文语文综合检测试题1

初二下学期期末复习文言文语文综合检测试题1一、文言文1.阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【乙】从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云①在焉。

刹后有泉,从山根石罅②中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹③。

有老树④,中空火出,导泉于寺,周于廓下,激聒石渠⑤,下见文砾金沙。

引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。

朱鱼万尾,匝池红酣⑥,烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜⑦。

或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。

然其跳达⑧刺泼⑨,游戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃⑩静燥关其老少耶?(节选自袁中道《西山十记》之《记四》【注】①碧云:碧云寺,在北京西山。

②罅:裂缝。

③涵澹:水波激荡的样子。

④有老树,中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。

⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。

⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。

⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。

⑧跳达:同“佻达”,此处指鱼儿欢快游动的样子。

⑨刺泼:鱼击水声。

⑩毋乃:表揣测,相当于“恐怕”“只怕”。

(1)解释下列划线的词。

①心乐之________②日光下澈________③不里许________④或投饼于左________(2)将下列句子翻译成现代汉语。

①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂。

(3)【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的感情?2.阅读文言文,回答问题。

人教版初二上册语文测试题卷及答案

人教版初二上册语文测试题卷及答案

人教版初二上册语文测试题卷及答案对于初二语文的学习,除了用功以外还需要做初二语文试卷的练习。

以下是小编给你推荐的初二上册语文测试题卷及答案,希望对你有帮助!人教版初二上册语文测试题卷一、语文基础知识及运用(18分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.晨曦赃(zāng)物响彻云宵锐不可当(dāng)B.鞠躬提 (tī)防名副其实永垂不朽(xiǔ)C.箱箧寒噤(jìn) 臭名昭著负隅(yú)顽抗D.杀戮阻遏(è) 眼花潦乱转弯抹(mò)角2.下列句子中成语使用恰当的一句是 ( ) (2分)A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。

B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。

C.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。

D.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。

3. 下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)A.书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。

B.当今社会,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要作用。

C.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理和人生真谛。

D.参加这次网页制作培训班的学员,有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。

4.下列句式变换不符合要求的一项是( )(2分)A. 将“淘宝商城出台的新规使得不少小店主被逼上了绝路”变换成“把”字句为:淘宝商城出台的新规把不少小店主逼上了绝路。

B. 将“中国邮政太空邮局在北京航天城开通”和“杨利伟出任中国邮政太空邮局局长”合为一句为:杨利伟出任北京航天城开通的中国邮政太空邮局局长。

C. 将“蒋门神被武松痛打一顿后一定不会善罢甘休”变为肯定句为:蒋门神被武松痛打一顿后一定会找武松报仇雪恨。

D. 将“完成这项任务需要三年的时间”改成表示惊讶语气的句子为:完成这项任务需要三年时间吗?5.用下面的句子组成一个语段,句序排列通顺正确的一项是( ) (2分)①昆仑山西起帕米尔高原,万山纵横,莽莽苍苍,一直延伸到青海中部。

初二语文试题及答案

初二语文试题及答案

初二语文试题及答案一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成1-5题。

秋天的怀念小时候,我常在秋天跟随父亲去山里采摘野果。

那时候,山里的秋天是五彩斑斓的,红的枫叶、黄的银杏、绿的松柏,交织成一幅美丽的画卷。

我们穿过林间小道,踏着厚厚的落叶,听着脚下沙沙的响声,那是秋天的声音,是收获的声音。

父亲总是能找到最甜的野果,他教我如何辨认成熟的果实,如何避免摘到酸涩的。

每当我找到一个甜美的果子,父亲的笑容就像秋天的阳光一样温暖。

那时候,我不懂得珍惜,总是贪心地摘取,直到篮子装满为止。

如今,父亲已经不在,山里的秋天依旧美丽,但我的心却多了一份怀念。

每当秋风起,落叶纷飞,我就会想起和父亲一起度过的那些日子。

那些日子,如同秋天的果实,虽然已经摘取,但它们的味道,却永远留在了我的记忆里。

1. 作者小时候跟随父亲去山里采摘野果,主要是为了什么?A. 体验秋天的美景B. 学习辨认野果C. 享受与父亲的时光D. 收获甜美的果实2. 文中提到的“五彩斑斓”一词,下列解释最准确的是:A. 形容秋天景色单调B. 形容秋天景色丰富多彩C. 形容秋天果实丰收 D. 形容秋天气候多变3. 根据文章内容,下列哪一项不是作者对秋天的感受?A. 秋天是收获的季节B. 秋天的声音是沙沙的响声C. 秋天的阳光是温暖的D. 秋天的果实都是甜美的4. 文章中提到的“秋天的声音”,指的是什么?A. 风吹过树梢的声音B. 父亲教作者辨认果实的声音C. 踏着落叶的声音D. 野果从树上落下的声音5. 文章最后一段中,“它们的味道”指的是什么?A. 秋天的景色B. 秋天的果实C. 与父亲一起度过的时光D. 秋天的气候(二)阅读下面的文字,完成6-10题。

网络时代的学习与挑战在这个信息爆炸的时代,网络为我们提供了前所未有的学习资源。

学生们可以通过网络接触到世界各地的知识,不再局限于课本和教室。

然而,网络学习也带来了新的挑战。

首先,信息的海量使得学生很难甄别哪些是有价值的知识。

初二语文试题及答案

初二语文试题及答案

初二语文试题及答案一、选择题1. 下列诗句中,使用了插比手法的是:()A. 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

B. 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

2. 下列作品是鲁迅创作的是:()A. 《西游记》B. 《狂人日记》C. 《红楼梦》D. 《水浒传》3. 古代诗人杜甫是哪个朝代的文学家?()A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝4. 文学作品《哈利·波特》的作者是谁?()A. J.K.罗琳B. 莫言C. 韩寒D. 余华5. 下列作品不属于古代诗人白居易的是:()A. 《琵琶行》B. 《赋得古原草送别》C. 《长恨歌》D. 《钱塘湖春行》二、填空题1. 诗句"鱼翔浅底,万类霜天竞自由"出自李白的诗作《渡荆门送别》。

2. 中国古代四大名著之一《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中。

3. 现代作家鲁迅的原名是周树人。

三、简答题1. 写出鲁迅的代表作品及其主要思想。

鲁迅的代表作品包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》等。

他主要关注中国社会的弱势群体,揭示社会的黑暗和尖锐的矛盾。

他提倡自由、民主、科学,并呼吁人们要追求真理和进步。

2. 简要介绍一下唐代诗人杜甫的生平和代表作品。

杜甫是唐朝的伟大诗人,被称为“诗圣”。

他生活在动荡不安的时期,目睹了社会的残酷和人民的苦难。

他的代表作品包括《登高》、《月夜忆舍弟》等。

他的诗歌扣人心弦,反映了他对时事的关切和对人民疾苦的同情。

四、解答题1. 请你写一篇短文,介绍一位你喜欢的作家及他的代表作品。

我非常喜欢现代作家陈忠实和他的代表作品《白鹿原》。

陈忠实是中国当代文坛上的重要作家,他的作品充满了对家国情怀和对人民命运的关注。

《白鹿原》讲述了一个家族的故事,通过描写白鹿原上的人物和事件,表达了对中国农村变迁的思考和对人性的深刻剖析。

小说情节跌宕起伏,人物形象生动鲜明,语言犀利而富有艺术感。

初二语文试题答案及解析

初二语文试题答案及解析

初二语文试题答案及解析1.下列划线字中声母完全相同的一项是()。

A.一绺丑陋酝酿滥造B.烁烁射线酒肆狮子C.皱纹笼罩滞留侏儒D.粗制纠缠粗糙粲然【答案】C【解析】本题考察的知识点是汉字字音。

先看划线字拼音,再看声母是否相同即可。

A项中“酿”的声母是“n”;B项中“肆”的声音是“s”;C项中画线字的声母都是zh;D项中“缠”的声母是“ch”。

故答案是C。

2.解释下列词语。

A.器宇:_________________________B.禁锢:_________________________C.轩昂:_________________________D.诚惶诚恐:_____________________【答案】A.度量;胸怀。

气概,风度。

特指人.B.束缚,强力限制。

C.形容精神饱满,气度不凡。

D.原指封建官员给皇帝上奏章时用的客套话,表示敬畏而又惶恐不安;现形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安。

【解析】此题考查学生对词语理解能力,要求学生在平时的学习中,多积累词语,多查字典,多识记。

3.根据课文,为下面一段话选择一组最合适的动词填空。

这道目光就像一把锃亮的钢刀__________了过来,又稳又准,_____要害。

令你无法动弹,无法躲避。

仿佛被催眠术住了,你只好乖乖地忍受这种目光的,任何掩饰都抵挡不住。

A.刺切中控制探索B.刺击中控制探寻C.扎击中抑制探寻D.扎切中抑制探索【答案】B【解析】本题考查准确用词的能力。

根据实物特点“锃亮的钢刀”用“刺”准确。

切中要害不准确。

4.下列句子中未使用比喻修辞的一项是()。

A.我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。

B.他不久就任凭须发长得满脸都是,把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。

C.长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛……D.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

【答案】A【解析】A项虽然有比喻词“仿佛”,但“仿佛”只是一种猜测,是模拟事物情态的。

初二下册阅读理解语文试题1

初二下册阅读理解语文试题1

初二下册阅读理解语文试题1一、八年级语文下册阅读理解1.阅读下面的文字,完成小题。

那座军营那群士兵(节选)①他们来到当年的“点名台”前。

张嵩山整了整衣冠,缓缓走上了“点名台”。

看着排列整齐的方阵,望着一头头的白发,一张张沧桑的脸庞,张嵩山眼前幻化出一张张英俊的面孔,一个个鲜艳的、火红的领章、帽徽,仿佛回到了三十五年前……“连长好!”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中,这一声亲切的、久违的呼喊,蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。

两行泪珠从眼帘飞驰而下,这就是连队,军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡;虽然部队解散了,他们的豪气未散,心未散……张嵩山清了清嗓子,开始点名:“孙雅雅。

”年近七十的老连长除了身体略显佝偻外,声音还是那样洪亮,还是那样有力,丝毫不减当年。

②张嵩山又叫了一声:“孙雅雅。

”“到!”“曲高远。

”“到!”“牛飞鸣。

”“到!”③“张文英!”这是张嵩山点的最后一个人。

现场一下子沉寂了。

④“张文英!”张嵩山提高了声音。

⑤现场一阵沉默。

⑥这时,杨伊洛站了出来:“战友们,去年夏天,几个小孩来到九龙湾游玩,当时天热,他们就跳进黄河洗澡。

黄河下边暗流很多,卷走了一个小孩。

当时,张文英正在岸边种菜,听到呼救,没有半点犹豫,一下子跳进了黄河,把孩子推到岸边,但他却没出来。

”⑦杨伊洛走到张嵩山身边,解释道:“我怕大家一路上开车分心,在微信上没有说明。

”⑧张嵩山点点头,眼角又一次飞出泪花。

⑨这时,站起来一个孩子。

他说:“我是兵兵,张叔叔就是为救我牺牲的。

”张嵩山走上前,紧紧抱住了兵兵。

⑩杨伊洛说:“我看了张文英生前的日记,知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望……可惜他出事后,尸体一直没有打捞上来。

今天就带来了他的一双鞋子,等会儿我们上山,做个衣冠冢吧,好了却他一辈子的军人情结。

”⑪张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋,似乎还没有上过脚。

是张文英的老娘做的?可是,听说他的娘早早就去世了啊。

⑫墨春秀上前一步,看着那双鞋,迟疑了一下,缓缓说道:“这是当年俺娘给他做的。

八年级语文阅读试题(卷一)

八年级语文阅读试题(卷一)

八年级语文阅读试题(卷一)一.阅读下面语段回答后面1—10的问题:(一)、①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。

②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

③第二年添教霉菌学,细菌的形状全是用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

④但偏有中国人夹在里边,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。

⑤“万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。

⑥这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。

⑦此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!⑧但在那时那地,我的意见却变化了。

(二)、这一学年没有完业,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。

所以我们的第一要着,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。

——摘自《呐喊·自序》二、阅读下面语段回答后面11—16的问题:〈〈母亲〉〉(1)两年前的6月,我即将参加高考,而那时为学业、感情、前途所深深苦恼的我却常要寻找发泄,于是那个下午,十多个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、甩扑克,穷聊闲侃。

(2)正说得热闹,传来一声声微弱的音阶错位似的声音:“卖……韭……菜……”不是那种简短有力的吆喝,而更像一种不抱任何奢望的乞讨,在那众多有韵有板的专职小贩的叫卖声中显得那么生涩,那么不和谐。

正甩扑克的小弟不耐烦了,“这卖韭菜的,没吃饭,绵羊似的。

”众人一片哄笑。

哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的四十多岁的一位妇女,我清晰地看见了她花白的头发,流着汗水的脸、那于裂的嘴唇。

我的心一阵撕扯,我怎么能够相信,那是我的母亲!(3)母亲没有看见我,我走到窗前,望着母亲佝偻远去的背影,泪潸然而下。

初二语文试题及答案

初二语文试题及答案

初二语文试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 倔强(jué)B. 瞠目结舌(chēng)C. 应接不暇(yīng)D. 蹒跚(pán)2. 根据题目所给的语境,下列词语使用正确的一项是:A. 他不假思索地答应了,真是不假思索。

B. 他不假思索地答应了,真是毫不犹豫。

C. 他不假思索地答应了,真是当机立断。

D. 他不假思索地答应了,真是果断。

3. 下列句子中没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队精神得到了极大的提升。

B. 这次活动不仅提高了我们的团队精神,而且还锻炼了我们的实践能力。

C. 这次活动不仅锻炼了我们的实践能力,而且提高了我们的团队精神。

D. 通过这次活动,我们的团队精神得到了极大的提升。

4. 下列句子中使用了反问修辞手法的一项是:A. 难道我们不应该努力学习吗?B. 我们应该努力学习。

C. 我们难道不应该努力学习吗?D. 我们不应该努力学习。

5. 下列句子中使用了排比修辞手法的一项是:A. 春天来了,万物复苏,大地回春。

B. 春天来了,万物复苏;夏天来了,烈日炎炎;秋天来了,硕果累累;冬天来了,白雪皑皑。

C. 春天来了,大地回春;夏天来了,烈日炎炎。

D. 春天来了,万物复苏,夏天来了,烈日炎炎。

二、填空题(每空1分,共10分)6. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”是唐代诗人______的名句。

7. 《水浒传》中,梁山好汉中排名第三的是______。

8. “但愿人长久,千里共婵娟。

”出自宋代词人______的《水调歌头》。

9. 《红楼梦》中,贾宝玉的通灵宝玉上刻有“莫失莫忘,仙寿恒昌”八个字,这八个字的意思是______。

10. “海内存知己,天涯若比邻。

”是唐代诗人______的诗句。

三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。

《荷塘月色》节选朱自清月光如洗,荷塘边的柳树轻摇着,仿佛在诉说着什么。

2019嘉祥外国语学校初二语文测试题1

2019嘉祥外国语学校初二语文测试题1

绝密★启用前嘉祥外国语学校初二语文测试题11.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(15分)1.下列加点字注音无误的一项是( )A .琐屑.(xiè) 栅.栏(zhà) 池沼.(zhǎo) 惟妙惟肖.(xiāo)B .颓.唐(tuí) 妥帖.(tiē) 着.眼(zháo) 触.目伤怀(chù)C .轩榭.(xiè) 气氛.(fēn) 纤.细(xiān) 迥.然不同(jiǒng)D .河堤.(tí) 踌躇.(chú) 脂.粉(zhī) 情郁.于中(yù) 2.下面词语书写完全正确的一项是( ) A .臃肿 玲珑 侯车厅 重峦叠嶂 B .休憩 年轮 煞风景 满院狼藉 C .神密 依傍 密匝匝 巧妙绝伦 D .焦躁 飓风 蟹腿肉 连棉不断 3.下列加点成语使用不正确的一项是( )A .当改革的浪潮以摧枯拉朽....之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。

B .那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲....的人,最终都走向了成功。

C .侦探小说中眼花缭乱....的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。

D .家风是一种“软约束”,通过潜移默化....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

4.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )(2分)[来源:Z*xx*] A .通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。

B .能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

C.今夏“电荒”提前到来,预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。

D.当前物价上涨形势必须引起高度注意,要千方百计保持物价总水平的基本稳定。

5.下列说法有误的一项是( )A.鲁迅,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》。

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2013年下学期仁寿联校八年级半期检测语文试题(总分120分,150分钟完卷)题号一二三四五六七八总分得分A卷(100分)第I卷(20分)一、语言知识(14分,每小题2分)1.选下列加点字注音全对的一项()(2分)A.要塞.(sài)歼.灭(qiān)滞.笨(zhì)取.缔(dí)惊骇. (hài)B.督.战(dū)瓦砾.(lì)逃窜.(chuàn)半晌.(shǎng)震悚.(shǒng)C.肃穆.(mù)阻遏.(jié)瞥.见(piē)寒噤.(jìn)差.使(chāi)D.阡.陌(qiān)提.防(dī)仄.歪(zè)绥靖.(jìng)举箸.( zhù)2.下列各组中没有错别字的一组是()(2分)A.鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措B.狼籍烦躁荡然无存大庭广众C.蹒跚箱箧莫名其妙情郁于中D.骷髅憧憬铸剑为犁穿流不息3.下列句子的横线上依次填上的词语正确的一项是()(1)这些日子,家中光景很是一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

(2)他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里着沙子和泥土。

(3)经过一个荒僻的小胡同,看见一个破落的大院,里面有间的小屋。

(4)这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打扮。

这些眼神,是千年故土对城市的A.凄惨嵌塌陷探询B.惨淡嵌塌败探询C.凄凉埋塌败问讯D.惨淡嵌破败问讯4.句子中,加点的词使用不当的一项是()(2分)A.我们学过的《爱莲说》、《陋室铭》,都是历来脍炙人口....的名篇。

B.父亲又像是对我,又像是自言自语....地感叹。

C.通过对海上日出这一奇观进行绘声绘色....的描写,表现了作者作奋发向上的思想感情。

D.有时说话就应照直说,别拐弯抹角....的。

5.选出没有语病的一句()(2分)A.维护安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。

B.我无时无刻都在考虑如何搞好学习的问题。

C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》,被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。

D.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

6.下面语段的空白处,应依次填入一组句子的序号是()(2分)一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛,;我能告诉你真挚的友谊,;我能告诉你怎样分辨是非,;我能告诉你如何生活得更有意义,。

”①但不能替你物色朋友②但不能给你永恒的生命③但不能替你赢得声誉④但不能替你做出选择A.③④①②B.③①④②C.④①③②D.②③①④7.下列格局中加点的词义解释全错的一项是()A.欣然规.(计划)往盗窃乱贼.(指小偷)而不作B.死者长已.(过去)矣便扶.(扶着)向路C.盖简.(简单)桃核修狭者为之此人一一为具.(详细)言所闻D.其两膝相比.(靠近)者女有归.(女子出嫁)二、课内文言文阅读(6分,每小题2分)《陋室铭》与《爱莲说》比较阅读【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

8.下列句中加点词的解释完全正确的一项是()A.往来无白丁..(平民)无案牍之劳.(劳累)形B.有仙则名.(出名)亭亭..(耸立的样子)净植C.宜.(应当)乎众矣香远益.(好处)清D.可爱者甚蕃.(多)不蔓.(枝蔓)不枝9.下面各组加点词的意义和用法完全相同的一项是()A.水陆草木之.花予独爱莲之.出淤泥而不染B.此中人语.云右手指卷,如有所语.C.予独爱莲之出淤泥而.不染可远观而.不可亵玩D.不足为.外人道也盖简桃核修狭者为.之10.下列对[甲][乙]两文的理解和分析,不正确的一项是()A.甲乙两文都表现了作者安贫乐道,洁身自好,正直的优秀品质。

B.甲乙两文都是托物言志的名文,文字优美,意味深远。

C.两文开头都不是开门见山,而是从别的事物着笔,引出主旨,转入正题。

D.从句式上看,《爱莲说》以散句为主,句式长短相间,错落有致,富于变化;《陋室铭》则为骈体文,以骈句为主,句式整齐,节奏分明,音韵和谐。

第II卷(非选择题,共80分)三、文言文翻译,诗词阅读,积累(14分)11.把下面两个句子译成现代汉语。

(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(2)力恶其不出于身也,不必为己。

12.赏析下面一首古诗,按要求作答。

(4分)春望国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(2)句理解分析错误观点的一项是()(2分)A.首句写望中所见,“草木深”写出了景色的秀美,令人爽心悦目。

B.颔联分写,诗人融景生情,见了花鸟反而坠泪惊心。

C.颈联写因战火不断隔绝久盼音信不至时的迫切心情。

D.尾联用一个细节写诗人热爱国家,眷念家人的美好心情。

13、文原句填空。

(6分,每小题1分)(1)气蒸云梦泽,。

(2)相顾无相识, 。

(3)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,而且要攀登人生顶峰的诗句是,。

(4)《石壕吏》中,两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。

(5)《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是:,。

(6)《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是,,。

四、现代文阅读(23分)(一)课文重读(8分)第二天,中午的时候,非常闷热。

一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。

落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。

他们冲着那小船吆喝,叫他过来。

老头子向他们看了一眼,就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。

鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来,看看就扒上了船。

老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。

鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。

在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。

在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

14.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?(2分)15.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?(2分)16.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?(2分)17.写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?(2分)(二)阅读《父亲的自行车》一文,完成18—22题。

(15分)①那次回老家,父亲说自行车丢了。

“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。

丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。

”我对父亲说。

A父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景。

②记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的。

那时,父亲在镇上的供销社上班,母亲在乡下务农。

父亲为了方便回家干农活和照看我们,花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。

③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。

日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。

B当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。

我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。

自然我总是比弟弟跑得快。

等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到。

父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家。

④最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美昧的食品。

铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以待。

我们一边等待,一边讨论,一边想像自行车满载而归的情形。

等待的时光快乐而漫长。

或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节日里似乎总回来得晚些。

太阳快要落山了,父亲尚未归来。

c“爸爸回不回来呀’”弟弟担心地问。

“怎么不回来,你听,铃声。

”铃声并没有响,我只是哄他。

“好像有。

”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。

⑤记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。

于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品。

父亲取下食品,每人手里放一些。

我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失。

⑥记忆里也有不快乐的时光。

我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚。

等到忙碌一天的父亲准备休息时,我们便开始发烧。

为什么我们的病总在晚上发作?我很不明白。

我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达。

有时。

月光如水,静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上,显得那么温乘;有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索,而我们常常就在自行车上睡着了。

⑦轮到我们上学,父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。

父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。

我和二哥坐在后面,弟弟则坐前面。

D父亲骑得十分费劲,数九寒冬都会累得满头大汗。

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