幼儿英语教学完整ppt课件

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幼儿英语课件ppt

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Summary
By simulating real-life scenarios, enable young children to learn and use English in simulated contexts.
Detailed description
Design various life scenarios, such as supermarket shopping, restaurant ordering, airport security checks, etc., allowing young children to play different roles in simulated contexts, communicate in English, and improve their practical English proficiency.
Vocabulary learning is an important component of early childhood English curriculum, and children will expand their language expression abilities by learning basic vocabulary.
02
Learning letters is the foundation of early childhood English curriculum, and by learning letters, children can better master English pronunciation and spelling.
Teaching resources
04
Theme coverage

全英文幼儿英语教学课件

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全英文幼儿英语教学课件一、教学内容二、教学目标1. 学生能够听懂并熟练运用基本的英语问候语。

2. 学生能够识别并说出至少五种基本颜色和三种常见形状。

3. 学生能够进行简单的自我介绍。

三、教学难点与重点教学难点:颜色的正确发音和使用,以及自我介绍中名字和“I am”的运用。

教学重点:基础问候语和颜色、形状的认知。

四、教具与学具准备教具:彩色卡片、形状模具、教学视频、问候歌CD、白板、白板笔。

学具:学生工作纸、彩色笔、形状贴纸。

五、教学过程1. 引入(5分钟)播放问候歌,引导学生一起唱歌跳舞,营造英语学习氛围。

通过提问“Hello, how are you?”与学生互动,检查学生对问候语的理解。

2. 新课内容展示(15分钟)利用彩色卡片展示新单词,如red, blue, yellow等,并进行集体朗读。

通过形状模具介绍circle, square, triangle等形状,让学生触摸并描述。

3. 实践活动(15分钟)分组进行颜色和形状的配对游戏,加强记忆。

学生轮流进行自我介绍,例如:“My name is Tom. I am fine, thank you.”4. 例题讲解与随堂练习(10分钟)使用白板展示例题,如:“What color is this?”引导学生回答。

学生在工作纸上完成颜色和形状的练习题。

通过快速问答方式复习今天学习的单词和短语。

播放问候歌,结束本节课。

六、板书设计新学的问候语和相应的回答。

颜色和形状的单词。

自我介绍的例子。

练习题的正确答案。

七、作业设计1. 作业题目:完成工作纸上颜色和形状的练习题。

2. 答案:练习题答案将在下一节课前提供。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过互动和游戏的方式让学生掌握了基础英语问候和颜色、形状的认知。

课后,教师应反思课堂活动的有效性,并根据学生的反馈调整教学方法。

拓展延伸可以包括:制作彩色手工艺品,用英语描述其颜色和形状。

观看英语学习视频,加强听力理解能力。

幼儿启蒙英语完整ppt课件

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喝点水
X,x is for box.盒子 Box,box,a fox in the box.
一只狐狸在盒子里
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51
溜溜球 yo-yo
斑马 zebra
黄色 yellow
zoo 动物园
yolk 蛋黄
zip 拉链
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52
Y,y is for yo-yo. Yo-yo,yo-yo,a yellow yo-yo.

empty
空的
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fish
flower

fox
狐狸
34
E,e is for egg. 鸡蛋 Egg,egg,it’s my egg.
这是我的鸡蛋
F,f is for fish. 鱼
Fish,fish,I like fish.
我喜欢鱼
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35
Girl小女孩
Goat山羊
Goose 鹅
叔叔在树下
V,v is for vest. Vest,vest,a nice vest.
一件好看的背心
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49
水 water 洗 wash
狼 wolf
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盒子 box
斧头 ax
六 six
50
W,w is for water.水 Water,water,drink some water
jelly
pie 可编辑课件PPT
pizza
18
K k k for kangaroo
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19
L l l for lion
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20
k kangaroo

全英文幼儿英语教学课件

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全英文幼儿英语教学课件一、教学内容1. 熟悉颜色和形状的英文表达,如red, blue, yellow, circle, square, triangle等。

2. 学会使用简单的句子描述颜色和形状,如"This is a red circle."二、教学目标1. 让学生掌握颜色和形状的基本英文词汇。

2. 培养学生用英文描述颜色和形状的能力。

3. 提高学生的听说能力和口语表达能力。

三、教学难点与重点教学难点:颜色和形状的英文词汇及其正确发音。

教学重点:使用句子描述颜色和形状。

四、教具与学具准备1. 教具:彩色卡片、形状卡片、多媒体课件、录音机。

2. 学具:彩色笔、白纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示一张画有各种颜色和形状的图片,引导学生用中文描述图片内容,然后引导学生用英文描述。

2. 例题讲解(10分钟)教师展示一张红色圆形卡片,示范说:"This is a red circle." 然后引导学生模仿,逐个学习其他颜色和形状的英文表达。

3. 随堂练习(10分钟)学生两人一组,互相展示彩色卡片,用英文描述对方卡片上的颜色和形状。

4. 游戏环节(10分钟)教师将彩色卡片和形状卡片混合在一起,播放音乐,学生围成圈,音乐停止时,每人捡起一张卡片,用英文描述卡片内容。

教师邀请几名学生到讲台上,让他们用英文描述自己捡到的卡片,检查学生对颜色和形状英文词汇的掌握情况。

六、板书设计1. 在黑板上画出各种颜色和形状的图案。

2. 在图案旁边写上对应的英文词汇和句子。

七、作业设计1. 作业题目:用英文描述家里的颜色和形状。

答案示例:"This is a blue sofa. That is a yellow table."2. 作业题目:画一幅包含各种颜色和形状的画,并用英文标注。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的参与程度和发音准确性,及时给予指导和鼓励。

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synonyms, antonyms, and related words
Word usage
03
teach children the usage of words, such as location and
presence structure
Situational dialogue teaching
Improvement of English listening
Children are encouraged to listen to English language stories, music, and other audio materials
Children are taught to listen attentively and understand English language materials
Prepare for the next lesson
04 Presentation of teaching approach
The improvement of young children's English proficiency
Children's English proficiency is improved through a combination of methods, including listening,
Emphasis on practical application
the course pay attention to the cultivation of children's English practical ability, such as daily communication, travel, shopping, etc., to help children better integrate into English speaking environment

幼儿园说课英语儿童教育通用PPT

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Do you like young animals?

幼儿英语的教案(精选)ppt

幼儿英语的教案(精选)ppt
Alignment with Goals
Is the taught content aligned with the overall teaching objectives? Are there any mismatches between the taught content and the desired outcomes?
2023 WORK SUMMARY
Teaching Plan for
Preschool English
(Selected) 汇报人:可编辑
2023-12-23
REPORTING
目录
• Teaching objectives • Teaching content • teaching process • teaching method • Teaching evaluation • Teaching Reflection
激发兴趣
通过生动有趣的活动,激发幼 儿学习英语的兴趣和积极性。
引导参与
鼓励幼儿积极参与教学活动, 通过游戏、角色扮演等形式, 让幼儿在玩中学。
互动交流
创设英语交流的情境,鼓励幼 儿用英语进行简单的日常对话 和表达。
及时反馈
对幼儿的学习情况进行及时反 馈,肯定他们的进步和表现, 同时指出不足之处,提出改进
REPORTING
所学知识。
语言能力
评估学生的英语听说读写能力 是否得到提高,以及是否能够 运用英语进行简单的交流。
综合素质
评估学生的综合素质是否得到 提高,如思维能力、创造力、
团队合作能力等。
Parental evaluation
教师教学评价
评估家长对教师的教学方法和教学内 容的评价,以及家长对教师教学态度 的满意度。

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幼儿英语完整课件一、教学内容1. 动物的名称:狮子、老虎、熊、猴子、熊猫等。

2. 动物的特征:狮子是国王,老虎是强者,熊是温和的,猴子是灵活的,熊猫是可爱的。

二、教学目标1. 学生能够正确地朗读和拼写本节课所学的动物名称。

2. 学生能够用英语描述动物的特征。

3. 学生能够通过本节课的学习,增强对英语的兴趣和自信心。

三、教学难点与重点重点:动物名称的正确拼写和朗读。

难点:用英语描述动物的特征。

四、教具与学具准备教具:PPT、动物图片、单词卡片、录音机。

学具:课本、练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 热身(5分钟)教师播放英语歌曲,引导学生跟唱,活跃课堂气氛。

2. 引入(10分钟)教师通过展示动物图片,引导学生用中文说出动物的名称,然后用英语重复。

例如:“这是一只狮子,英文叫做lion。

”3. 教学新知识(15分钟)教师通过PPT展示动物的特征,引导学生用英语表达。

例如:“狮子是国王,英文叫做king。

”教师引导学生跟读,并解释单词的意思。

4. 练习(10分钟)教师发放单词卡片,学生分组进行朗读比赛,看哪组读得最快最准确。

5. 应用(10分钟)教师创设情境,让学生用英语描述动物的特征。

例如:“请用英语描述一下老虎。

”学生自由发言,教师给予鼓励和指导。

六、板书设计教师在黑板上写出本节课的动物名称和特征,方便学生复习。

七、作业设计1. 抄写本节课所学的动物名称五遍。

2. 用英语描述一种动物,不少于三句。

八、课后反思及拓展延伸幼儿英语完整课件一、教学内容1. 动物名称:狮子、老虎、熊、猴子、熊猫等。

2. 动物特征:狮子是国王,老虎是强者,熊是温和的,猴子是灵活的,熊猫是可爱的。

二、教学目标1. 学生能够正确地朗读和拼写本节课所学的动物名称。

2. 学生能够用英语描述动物的特征。

3. 学生能够通过本节课的学习,增强对英语的兴趣和自信心。

三、教学难点与重点重点:动物名称的正确拼写和朗读。

难点:用英语描述动物的特征。

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