八年级德育寒假作业
八年级上册思想品德寒假作业
八年级上册思想品德寒假作业2、家庭保护的内容是什么?答:3、学校保护的内容是什么?答:4、社会保护的基本内容是什么?答:5、司法保护的含义及基本内容各是什么?答:6、权利与义务的关系如何?(或公民权利与义务的统一表现在哪些方面?)答:7、维护权利主要包括哪三方面的内容?(公民怎样积极维护权利?)答:8、公民怎样自觉履行义务?答:9、受教育权的含义是什么?答:10、为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务?答:11、公民的人身自由权利的含义及其重要性各是什么?答:①含义:②重要性:12、我国法律对保护公民的人身自由作了哪些具体规定?答:13、自觉维护人身自由和生命健康权应该怎样做?答14、人格尊严权的含义及内容各是什么?答:①含义:②内容:15、损害未成年人人格尊严的表现有哪些?答:16、怎样维护自己和他人的人格尊严?答:17、什么是个人隐私权?答:。
18、我国法律如何保护公民的隐私权?答:19、我国法律如何保护未成年人的隐私权?答:20、怎样做到自觉尊重个人隐私权?21、公民的个人私有财产包括哪些?答:22、什么是财产所有权?答:23、依照我国继承法,继承方式有哪两种?什么是遗赠?答:24、什么是智力成果权?智力成果权包括哪些?答:①智力成果权,是②智力成果权包括。
25、法律对保护中学生(未成年人)的智力成果权不受侵犯作了哪些规定?答:26、如果中学生(未成年人)的智力成果权遭到非法侵害,应该怎么办?答:27、《中华人民共和国消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律。
28、我国消费者主要享有哪些权利?29、在现实生活中,如何提高消费者权利意识?答:30、当我们在购买商品或者接受服务时,如果消费权益受到损害,可以视具体情形,通过下列途径解决。
31、为什么说宪法是国家的根本大法,在我国的法律体系中居于首要地位?(或宪法是国家的根本大法,具体表现在哪些方面?)答32、为什么说宪法具有最高的法律地位和法律效力?答:33、公民怎样树立宪法意识,维护宪法权威?34、依法治国基本要求:35、在现实生活中学会依法行使自己享有的监督权利。
初二道德与法治寒假作业
初二道德与法治寒假作业
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个是正确的。
请将正确选项的序号填在题后括号里,每题3分,共36分)
1. 公民最根本的人身权利是( )
A. 受教育权
B. 生命健康权
C. 通信自由
D. 人格尊严权
2. 下列属于公民基本权利的是( )
A. 依法纳税
B. 宗教信仰自由
C. 维护国家安全
D. 保守国家机密
3. 自由是做法律所许可的一切事情的权利。
下列哪个属于行使言论自由的方式()
A. 煽动民族仇恨
B. 在网上谩骂他人
C. 在微信上发表文章
D. 在论坛上发布关于公民个人信息泄露的帖子
4. 下列做法中,属于正确行使公民权利的是( )
A. 小王拒绝父亲让他辍学卖菜的要求,坚持要回校学习
B. 小林打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧
C. 小刘在网上散布虚假信息
D. 小李购买了不合格的商品后,向商家索要赔偿
5. 下列行为中,属于侵犯他人人身自由的是( )
A. 商场保安拘禁偷窃嫌疑人
B. 老师罚站迟到学生
C. 出租车司机将乘客送往派出所
D. 警察依法将犯罪嫌疑人逮捕
6. 下列关于公民权利和义务的说法正确的是( )
A. 公民既是权利的享有者,也是义务的承担者
B. 公民的权利可以放弃,但义务必须履行
C. 公民可以多享受权利而不履行义务
D. 公民的权利和义务相辅相成,互相替代。
八年级道德与法治寒假特色作业
八年级道德与法治寒假特色作业
道德与法治是一门重要的学科,寒假期间可以选择一些特色作业来巩固所学的知识,提高自己的道德与法治素养。
以下是一些建议的特色作业:
1. 道德观察日记:每天观察身边的人和事,记录下观察到的道德问题,以及自己的感受和思考。
可以从家庭、学校、社会等不同方面进行观察,深入思考道德问题的原因和解决办法。
2. 法律知识问答:整理一份关于法律知识的问答题目,包括刑法、民法、劳动法等方面的内容。
可以通过查阅相关资料或者向专业人士请教来解答问题,并进行总结和归纳。
3. 道德故事创作:选取一个道德主题,例如诚实、友善、责任等,创作一个道德故事。
故事可以以现实生活中的经历为基础,也可以进行想象和虚构。
在故事中展示道德问题的发生和解决过程,通过故事启发读者思考和学习。
4. 法律案例研究:选择一个有关法律案例,例如著名的刑事案件、民事纠纷等,对案件的背景、案发经过以及法律判决进行研究和分析。
可以结合相关法律条文和判例,探讨案件中涉及的法律问题和法律适用。
5. 道德与法治实践活动:参与社会公益活动或者志愿者工作,亲身体验和实践道德与法治的原则和价值观。
例如参加环保活动、关爱
弱势群体、参观法庭等,通过实践了解和感受社会中的道德问题和法律运行。
以上是一些特色作业的建议,可以根据自己的兴趣和实际情况进行选择和安排。
在寒假期间,除了完成作业,还要不断学习和思考,提高自己的道德与法治素养。
八年级政治上册寒假作业
八年级政治寒假作业(一)一、单项选择题:八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲,总是感觉父母跟自己过不去。
因此,有时父母要她这样,她偏要那样,父母说这个好,她非说那个好。
据此回答1-2题:1.小华的心理()A.是逆反心理,是消极的B.是正常的,过一段时间就没有了C.是正常的,同学都是这样的D.是有问题的,要到医院去治疗2.从子女的角度看,产生这种心理的原因是()①不能控制自己的情绪②为了维护自己良好的形象和自尊③独立意识增强,有自己的兴趣和爱好④父母的做法肯定是不正确的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.小强在家做完作业后,就玩起了电脑游戏。
妈妈下班后回来看到小强在玩游戏,便十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去。
”这时小强应该()①不理妈妈,继续玩游戏②跟妈妈大吵一架,大闹一通③等妈妈情绪稳定之后,告诉妈妈自己的作业做完了,求得妈妈对自己行为的理解④理解妈妈,并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间A.①②B.①③C.②③D.③④4.“鸭有反哺之孝,羊有跪乳之恩。
”这句话给我们的启示是()①人不同于动物,父母无论什么时候都应该抚养儿女②父母对于子女尽了抚养的义务,子女也应该关照父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯A.①②B.②③④C.①②④D.②③5.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。
”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。
”这两句话说明了()A.友情可以使孤独者得到幸福B.友情可以使沙漠变成绿洲C.友情可以使社会变成温馨的家园D.生活需要友情6.在与同学的交往中,如果封闭自己()①会使自己的人际圈越来越小②就不能使同学们了解自己,得不到同学们的帮助③会减少自己的信息来源,不利于自己健康成长④会使自己排除各种干扰,进步更快A.①④B.②④C.①③④D.①②③7.“交友是一个平等互惠的过程。
”对这句话理解正确的是()A.交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少B.给予朋友就要求朋友回报C.交友可以得到财富和物质享受D.朋友之间的给予和分担是双向的8.多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往。
(完整版)初中德育寒假实践作业
八年级德育寒假作业
班级:姓名:
【学校寄语】如果我们心中充满爱,那么,我们的心里就开满鲜花。
我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。
一、一本好书
诵读一本有积极意义的励志书籍,下期开学后,并推荐给全班同学阅读。
这本书的题目:
该书主要内容:
我推荐的理由:
二、一档节目
可以是经典电视剧、或春节晚会、或国家地理、或焦点访谈等。
把电视节目的主要内容写下来,交流收视心得。
电视节目名称:
节目主要内容:
我的收视心得:
三、一次家务
春节之前,协助父母为家庭做一次卫生大扫除、或为家人做一顿饭、或清洗一次家人的衣服。
完成家务后,写下你的劳动心得,并请父母写上寄语。
所做家务内容:
我的劳动心得:
四、一条短信
春节前夕,以“感恩·祝福”为主题,自拟一条短信,发给自己的长辈或老师,以表达对他们关心培育的感谢,并致以自己的衷心祝福。
我的祝福对象:
我的短信内容:
五、一条建议
新年伊始,为让我们的校园生活更加充实有意义,更为你和同学们能更好地在老师们的引领下健康成长,请为学校建议一种切实可行的德育活动。
我的建议:
六、一份小报
喜庆传统的佳节来临,请你于春节与元宵节期间,以“我们的节日”为主题,自办一份小报。
报刊内容:春节与元宵节节日文化(如:辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、民俗风情、各类庆典等)版面要求:文字书写规范,内容充实新颖,刊图协调美观。
附:
德育寒假作业完成情况反馈。
八年级道德与法治寒假特色作业
八年级道德与法治寒假特色作业
一、活动主题:家风传承
二、活动内容:
1. 寻访家族故事:请同学们利用寒假时间,向爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈寻访家族的故事,了解家族的历史和文化,以及家中的传统和家规。
2. 制作家族树:将家族成员的信息整理成一张家族树,包括家族成员的姓名、关系、年代等信息,以便更好地了解家族的传承。
3. 家风分享:根据寻访和整理的信息,总结出自己家族的家风,并撰写一篇短文分享。
短文应包括对家风的定义、家风的具体表现以及家风对自己的影响。
三、活动要求:
1. 活动需真实、有感而发,不得抄袭。
2. 分享的短文需在开学前提交给老师。
四、活动意义:
通过本次活动,同学们可以更好地了解家族的历史和文化,增强对家族的认同感和归属感。
同时,通过总结家风,同学们可以更好地理解家风对自己的影响,从而更好地塑造自己的品格和价值观。
希望同学们能够认真完成本次作业,期待在开学时看到大家的成果!。
天澜初中2022-2023学年度寒假德育实践作业
天澜初中2022-2023学年度寒假德育实践作业时序更替,岁月留金!翘首以盼的寒假,已悄然而至。
为丰富同学们的寒假生活,提高自身社会责任感,践行社会主义核心价值观,寒假期间,请以心怀感恩,快乐生活为主题,完成以下德育实践作业:一、爱国篇——心系家国,歌颂华夏:2022年是极不平凡的一年,中国空间站建设取得历史性突破,科学精准优化完善新冠疫情防控措施等,取得这样的成绩,是无数中华儿女的无私奉献和默默坚守的结果。
八年级学生利用假期,观看一部电影,如《建军大业》《建国大业》《建党大业》《八佰》《辛亥革命》《我的1919》《长津湖》等,写一则观影札记,字数在600字以上,使用作文稿纸书写,做到主题明确,字迹工整。
二、人文篇——品风土人情,抒家国情怀七年级学生:用你的慧心展示疫情结束后你最想去的城市。
形式:海报或手抄报(A3纸)内容:城市的地理位置、风土人情、美景、美食、旅游攻略等。
(可以手绘或者插入图片)三、文明篇——文明行为我示范,文明行为我践行:全体学生充分利用春节亲友团聚、外出活动等时机,向亲友开展创文宣讲,争做文明代言人。
主要内容如下:1.做好小小宣讲员活动,小小宣讲员要围绕城市创文变化、文明交通、文明餐桌、文明旅游等方面创作宣讲内容。
宣讲过程拍摄视频,发朋友圈集赞,并将宣讲视频和集赞截图发至德育工作群。
2.养成文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明上网、文明养犬、文明言行等良好习惯,通过自身的行动,切实践行文明理念,展现良好市民形象,并带动身边的亲友,携手共同参与文明城市建设。
四、劳动篇——做好孩子,开心过春节:在家做个好孩子,热爱劳动是一个好孩子的基本特征。
寒假期间,主动承担力所能及的家务,发挥主人翁意识,减轻父母的家务负担,全体同学认真完成以下劳动:1.和父母完成春节前的大扫除,做一次清洁达人。
2.设计一份年夜饭菜单,与父母一起准备年夜饭,自己至少制作两道菜,并赋予新颖的名称和寓意。
3.传承中华民族敬老爱亲的美德,照顾家人,帮做家务。
昌邑市初中8年级寒假思想品德作业
昌邑市8年级思想品德寒假作业注意:七八年级学生完成一、二部分,九年级学生完成一~四部分。
一、社会实践活动:(A、B皆参与)A:2015-2016年度实践活动市级主题为:初中学生学习方法与习惯、思品现状调查学生可任意选择其一,利用假期进行反思,书写活动案例。
学习方法与习惯:首先引导学生就现阶段所学学科的学习反思自己的学习方法,分析其利弊,新的学期如何改正,好的坚持,差的矫正;反思自己在课堂、课间、自习、周末、假期等时间段的学习习惯,分析影响自己形成良好学习习惯的因素,新学期如何打算等。
思品现状:学生可从学习、生活、家庭、社会等角度任选一个真实的情景案例,阐述自己的行为做法,并写出自己的感悟。
假期结束后,所有案例进行收缴、归档,学校层面进行评选,优秀的活动案例按比例参与市级评选。
B.思品教师可根据学情、校情,安排本区域的校级实践活动。
可以年级为主,也可在学校层面上整体设计,引导学生关注社会、关注生活,学些实践活动报告。
可选活动主题:如二胎开放后,家庭各成员的态度;智能手机对生活影响的利弊调查等等。
说明:每个社区或村庄的学生,每个年级不能组合团队的,可七、八、九跨年级进行组合,同学校的可组合,不同学校的也可组合。
社会实践报告的形式,思品教师要进行辅导;同时要对活动的组织,给予指导和帮助,切记安全第一原则。
新学期开学后,各单位要对学生的社会实践报告进行汇总和评价,评价结果要记入学生的成长档案。
二、观看2016年感动中国人物颁奖晚会。
(1)记录主要活动事迹(2)就其中一个人物,抒写感悟;也可就整体写观后感。
说明:入学后,教师根据完成情况和质量,进行等级评价,评价将以标志性成果记入学生评价。
八年级《道德与法治》寒假作业
八年级《道德与法治》寒假作业
结合《道德与法治》的学科特点,本次寒假作业主要以实践作业和探究作业为主,从根本上优化作业设计,减轻学生负担。
1.为感受春节气氛,结合道德与法治课学到的亲社会行为,要求学生参与小区或家庭里的春节活动,如贴春联,包饺子,挂灯笼,买年货等活动,感受浓浓的年味。
2.中国人过春节都有打扫卫生的习惯,望同学们参与其中,帮助父母做一些力所能及的家务,为小家贡献力量。
3.中国人对春晚有些独特的情节,每年除夕,全家其乐融融的收看春晚,春晚很多节目都会反映社会热点问题,也是考试的热点,请同学们认真观看春晚,选择一个自己喜欢的节目,从不同的角度去分析问题。
4.每年春节档都会有一些好看的电影上映,同学们可以选择一部自己喜欢看的电影,写写自己的想法和看法。
5.道德与法治学科特点就是要求学生多关注时事,关注社会热点,结合寒假里发生的社会事件,设计一张手抄报,开学带到学校。
2024初中学生寒假德育作业
2024初中学生寒假德育作业
2024年初中学生寒假德育作业
一、阅读一本好书
推荐书目:《论语》
阅读《论语》,了解中华优秀传统文化的魅力,领悟孔子的教育思想,培养良好的道德品质和文化素养。
二、观看一部爱国主义电影
推荐电影:《我和我的祖国》
通过观看电影,了解新中国成立以来的重大历史事件,感受爱国主义精神,增强民族自豪感和国家认同感。
三、参与一次志愿服务活动
活动内容:参与社区或学校的志愿服务活动,如帮助孤寡老人、参与环保行动等,培养关爱他人、服务社会的良好品质。
四、完成一次家庭实践作业
活动内容:在家中主动承担一项家务劳动,如洗碗、拖地等,培养自理能力和责任感,懂得感恩和回报父母的辛勤付出。
五、完成一次手抄报作业
主题:“传承中华文化,共筑美好未来”
通过手抄报的形式,展示自己阅读《论语》和观看爱国主义电影的感悟,以及参与志愿服务和家庭实践活动的收获,培养创造性和审美能力。
希望同学们在寒假期间认真完成以上德育作业,丰富自己的精神世界,为新学期的学习和生活打下坚实的基础。
2024年寒假作业八年级政治全册通用版
2024年寒假作业八年级政治全册通用版政治暑假作业答案品德养成(一)一、1-5:cbaad6-10:adbaa二、15.ab三、在我国,公民的权利和义务具有一致性:我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强权利观念,依法履行义务。
四、观点正确;理由:同第三题答案五、①c公民在行使权利时要尊重他人的权利②b要以合法方式(合理程序)行使权利③c不得损害国家、社会、集体的利益六、(1)权利:①受教育权;②生命健康权;③文化权(知识产权、著作权、智力成果权)。
义务:①孝敬父母(赡养扶助父母)的义务;②受教育的义务;③帮助孤身老人(帮助他人)的道德义务。
(2)同第三题答案品德养成(二)一、1-5:ccbab6-10:cbdbc二、三、16.任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。
人格尊严权具体体现为名誉权,肖像权,姓名权、隐私权等。
17.这种行为不构成侵权。
新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民的肖像进行人身攻击等,因此这并不侵权。
四、18.这一观点错误,理由:(1)任何人,无论其年长还是年幼,聪慧还是愚钝,富裕还是贫穷,也无论其是高官还是平民,是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。
人格尊严不可侮,侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护,例如我国未成年人保护法第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
五、19.侵犯了公民的隐私权;(1)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。
初中寒假德育实践作业
初中寒假德育实践作业
初中寒假德育实践作业:
1. 家庭活动:与家人共同完成一项家务活动,如打扫房间、洗衣服、做饭等。
在活动中,注意保持积极的态度和合作精神,尊重家人的劳动成果。
2. 阅读经典:选择一本道德或哲学经典,如《论语》、《孟子》等,进行阅读并写一篇读后感。
在读后感中,要阐述自己的理解和体会,以及对道德和人生价值的认识。
3. 志愿服务:参加一次社区志愿服务活动,如帮助老年人、环保活动等。
在活动中,要积极投入,尊重他人,展现出良好的道德风尚。
4. 感恩教育:为父母或长辈写一封感谢信,表达对他们的感激之情。
在信中,要真诚地表达自己的感受,回顾与他们相处的点滴,并表示将努力学习、积极向上,回报他们的养育之恩。
5. 社会观察:关注社会热点问题,选择一个话题进行深入了解和分析。
可以是通过新闻报道、网络调查或实地考察等方式。
在观察过程中,要注意客观公正的态度,尊重事实和不同观点。
6. 艺术创作:通过绘画、音乐、舞蹈等艺术形式,创作一件表达道德或情感的作品。
作品可以是个人创作或与同学合作完成。
在创作过程中,要注意表达真实情感和思想内涵。
7. 反思总结:在寒假结束前,对自己的德育实践作业进行总结和反思。
要认真审视自己在活动中的表现和收获,总结经验教训,为今后的成长和发展提供借鉴。
以上是初中寒假德育实践作业的参考内容,学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好进行选择和调整。
通过这些活动,旨在培养学生的道德品质和社会责任感,促进他们的全面发展。
八年级寒假作业思品
八年级思想品德假期复习作业(一)作业时间:家长签字:一、请你选择1.瑶瑶自从上小学以来,早晨起不来,总要妈妈叫醒。
上中学后,瑶瑶认为自己已经是初中生中生了,不能再劳累妈妈了,早晨自己起床。
瑶瑶的做法()①说明他各方面已完全自立了②是孝敬父母的表现③说明孝敬父母需要付出④孝敬父母要从小事做起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.小冰在家做完作业后,就玩起了电脑游戏。
妈妈下班回来看见小冰正在玩游戏,便十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去。
”这时,小冰应该()①不理妈妈,继续玩游戏②等妈妈情绪稳定之后,告诉妈妈自己的作业做完了,求得妈妈对自己行为的理解③跟妈妈大吵一架,大闹一通④理解妈妈,并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间A.①②B.②③C.②④D.①③3.有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。
”为了防止代沟的出现,我们应该()A.时时处处坚持自己的看法和意见,决不让步B.理解父母,并注意努力与父母及时沟通达成共识C.只要是父母的话,不管对错都要无条件地接受D.应该让父母听从我们的意见英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做好朋友,约她放学后在操场见面,最后还有一句英文:“I LOVE YOU”。
据此回答5~6题:4.这时英英的正确做法应该是()A.接受他的约会,然后羞辱他一番B.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿意超越正常交往关系的态度C.把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生D.当众找到这位男生,严厉地拒绝他5.对递纸条的这位男生,我们应这样看待()①他递纸条给玲玲是青春期情感的正常流露,属于男女同学正常的交往②他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊,克制自己的情感③他的这种行为既不利于自身的成长,也搅乱了别人的正常生活④他品格低劣,应减少与他的交往A.①②B.②③C.①④D.③④6.以下同学的做法属于尊重老师的表现()A.王丹同学写日记从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看。
八年级思想品德寒假作业
八年级思想品德寒假作业(一)—、单项选择题:(每小题3分,共45分)1.家的最主要特点是( )。
A.我们常常在不同意义上使用的字眼B.家中有亲人、有亲情C、家人都有血缘关系D.它与家庭有关2.“当我们要发火的时候,不妨用手摸一下肚脐。
它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲营养维持我们生命的地方。
”这句话告诉我们( )。
A.我们要以母亲的话作为一切行为的准则B.母亲用营养养育我们C、在忍无可忍的情况下,我们可以采取粗暴极端的方式来对待自己的父母D.我们要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己3.思阳同学说:“我实在找不到什么话题和父母交流。
父母有时批评我,我还和他们顶嘴。
虽然事后感到内疚,可又不愿意认错。
我不知道该怎样做……”思阳最好的做法是( )。
A.与父母继续对峙下去B.离家出走C、多主动与父母沟通D.坚持已见,保持自尊4.“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣,朋友是巨浪,可以令你热情高涨,朋友是一口井,可以让你放心的倾诉痛苦,朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。
”这告诉我们( )。
A.人无完人,朋友不免有缺点B.不要交损友C.朋友带给我们温暖,支持和力量D.要明智而谨慎的选择朋友5.很多老师、家长都说“男女生之间不应该交往过密。
”因而有的同学常常压抑自己,疏远异性同学。
这一做法( )。
①有利于提高学习成绩②忽视了男女生正常交往的必要性③是正确的,可以避免早恋的出现④不利于青少年的身心健康成长A.①②B.③④C.①③D.②④6.当我们与老师在某些问题上出现分歧或冲突时,正确的做法是( )。
①“冷战”下去,不与老师和解②站在老师的角度分析冲突的原因③主动找老师进行沟通④不予理会,老师生不生气由他自己A、①②B、③④C、①④D.②③7.近年来,我国相继举办了“中法文化年”、“中俄国家年”、“中韩文化交流年”、“中日友好交流年”等活动,让世界文化走向中国,也让中国文化走向世界,这说明( )。
2023年初中寒假学校德育处作业
2023年初中寒假学校德育处作业
寒假将至,即将开启我们一年中重要的思想修养之旅,我们要用心体会、活学悟道的态度去感知、思考,来磨炼和修饰我们的思想品质,强化道德品行,树立深远的理想,做一个有责任心的好学生,为了建
设和谐幸福的家园,放眼未来,探索不同的人生路径。
2023年初中寒假,学校德育处作业:
1. 开展“为父母印象”活动:①让同学们了解父母费心静心付出、艰辛
奉献的精神;
②手绘父母把爱给予自己的一路情景;③以艺术的形式表达出对家庭和
父母的感激之情。
2.开展“舍我其谁”活动:①丰富卑微谦虚、讲义气、重视礼貌、守信用等学习内容;②帮助学生准确区分仁义礼智信,学会做一个有礼貌、乐
于助人、乐善好施的人。
3.开展“使命必达”活动:①教育学生,从生活的小事做起,做到尽孝尽责;②学会证实自己,坚持到最后,完成学校和父母、尊师重爱的任
务;③形成孝心顽强的学习主张和行为。
4.开展“礼仪”活动:①培养学生的礼仪之道,从衣着、讲话、礼数等方面学习;②学习尊重父母、尊师重友的孝顺思想;③巩固规章制度,坚持学校规定的心态、行为操守。
通过上述活动,为提升学习生活质量和陶冶情操起到非常重要的作用,希望学生们注意细节,大胆尝试,在寒假中学习德育课,给自己一次
愉快的锻炼。
八年级寒假德育作业设计
八年级寒假德育作业设计一、作业目标本次寒假德育作业旨在让学生在寒假期间,通过参与实践活动,培养良好的道德品质,增强社会责任感,提高自我管理能力,为新学期的学习和生活打下坚实的基础。
二、作业内容1. 阅读一本道德教育书籍,撰写读后感。
2. 参与家庭劳动,记录家庭劳动心得。
3. 开展社区志愿服务,撰写活动体会。
4. 制定新学期学习计划,规划学习目标。
5. 观看一部爱国主义影片,撰写观后感。
三、作业要求1. 阅读道德教育书籍,要选择适合八年级学生阅读的优秀作品,如《论语》、《孟子》等经典著作,也可以选择当代优秀道德教育书籍。
读后感要真实、具体,能够表达出自己的思考和感悟。
2. 参与家庭劳动,要主动承担家务,学会分担家庭责任,培养勤劳、节俭的品质。
家庭劳动心得要简明扼要,重点突出,能够体现出劳动的意义和价值。
3. 开展社区志愿服务,要积极参与社区组织的志愿服务活动,如环保、关爱老人、帮助贫困家庭等。
活动体会要真实反映志愿服务的过程和感受,表达出对社会的关爱和责任。
4. 制定新学期学习计划,要根据自己的实际情况,制定切实可行的学习计划和目标,培养自我规划和自我管理能力。
学习计划要具体、可行,目标要明确、有挑战性。
5. 观看爱国主义影片,要选择具有爱国主义情感和民族精神的影片,深入了解爱国主义精神内涵。
观后感要能够结合影片内容,表达出对祖国的热爱和自豪感。
四、作业评价本次寒假德育作业的评价标准主要包括以下几个方面:1. 阅读感悟的真实性和深刻性;2. 家庭劳动的主动性和创造性;3. 社区服务的参与度和贡献度;4. 学习计划的可行性和目标明确性;5. 观后感的情感表达和思考深度。
初中创意寒假德育作业
初中创意寒假德育作业
以下是一个初中创意寒假德育作业的示例:
主题:感恩与责任
作业内容:
1. 感恩家庭:与家人一起度过一个温馨的晚餐,分享彼此的故事和感受。
之后,为家人写一封感恩信,表达对他们的感激之情。
2. 社区服务:选择一项社区服务活动,如志愿者、义工等,为社区做出贡献。
记录下自己的服务经历和感受,体会为社会付出的意义。
3. 家庭理财:制定一个家庭预算计划,合理安排家庭开支。
通过实践,了解家庭的财务状况,培养理财意识和责任感。
4. 阅读分享:选择一本有意义的书籍进行阅读,写出读后感或与家人分享。
通过阅读,提高自己的素养和思维能力。
5. 社会责任:关注社会热点问题,选择一个感兴趣的话题进行调查和研究。
可以是通过网络搜集资料、采访相关人士等。
最后,整理成一份简短的报告,提出自己的见解和建议。
要求:
1. 作业需在寒假期间完成,开学后提交。
2. 作业需要体现个人的思考和创意,不能简单复制粘贴。
3. 作业需要真实反映自己的实践经历和感受,不得虚构或抄袭。
4. 作业需要用中文书写,书写工整、格式规范。
评价方式:
1. 作业提交后,老师将进行审阅和评分。
2. 作业评分将综合考虑内容的完整性、真实性、创意性和语言表达等方面。
3. 优秀作业将在班级内进行展示和分享。
通过这个创意寒假德育作业,学生可以更好地理解感恩和责任的意义,培养自己的社会责任感和家庭责任感,提高自己的综合素质和实践能力。
同时,作业也可以促进家庭、学校和社区之间的联系和互动,营造一个良好的教育氛围。
韩桥中学八年级思想品德寒假作业
韩桥中学八年级思想品德寒假作业(一)一、填空题1.中学阶段必须养成的好习惯:(1);(2);(3)。
2.中学生做力所能及的家务的意义?。
3.为什么需要培养生活自理能力?。
4.怎样培养乐观的心态呢?(1)(2)(3)(4)(5)5.良好的意志品质的基本特征:、、、。
不良的意志品质的基本特征:、、、。
6.怎样磨砺坚强的意志?(1)(2)(3)(4)7.我们为什么要孝敬父母长辈?(1)(2)(3)(4)8.克服逆反心理的对策:(1)(2)(3)(4)(5)9.我们不能选择出身,但可以选择__________________。
10.教师工作的特点:最大的特点在于。
11.处理好师生关系既是的标志,也是一个学生的表现。
12.教师要担当学生的、、、、以及等多重角色。
13.从行为的性质上划分,行为可分为和;在法律上,行为有和两种。
14.怎样作出承诺?(1)承诺前,;(2)承诺后,。
二、选择题1.________是跨越代沟的最好方式。
()A.相互争论 B.保持沉默 C.绝对服从 D.学会沟通2.下面对“习惯”的认识不正确的是()A.习惯能使人终身受益 B.习惯是一种相对固定的行为模式C.习惯是一种潜移默化的力量 D.习惯影响着人的思维发展八年级学生小华近来看着父母越来越不对劲,总是感觉父母跟自己过不去。
因此,有时父母要她这样,她偏要那样,父母说这个好,她非说那个好。
据此回答3—4题。
3.小华的心理()A.是正常的,同学都是这样的 B.是正常的,过一段时间就没有了C.是逆反心理,是消极的D.是有问题的,必须到医院去治疗4.从子女的角度看,产生这种心理的原因是()①不能控制自己的情绪②为了维护自己良好的形象和自尊③独立意识增强,有自己的兴趣和爱好④父母的做法肯定是不正确的A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①③④5.在新型的师生关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。
这种师生关系建立在的基础上。
()A.民主平等 B. 师道尊严 C. 长幼尊卑 D. 相互学习6.小刘因误会和同事打架。
八年级思想品德假期作业
宿豫一中八年级思品课寒假作业一、作业要求1、每天坚持看一次12:00----12:30的午间新闻或19:00---19:30的晚间新闻;2、每天用15分钟---20分钟或者隔一天用30分钟---40分钟的时间学习即可。
3、请同学坚持写学习笔记,将思考、疑问、想法写下来,以便交流。
二、作业内容1、下面是某校初中学生小强2012年国庆“长假”期间消费清单的一部分:10月1日:学习文具18元;10月3日:购买名牌运动鞋450元;10月4日,为希望工程捐款20元;10月5日与同学上街闲逛花费50元……(1)请你指出小强的哪些消费是合理的。
还有哪些是非理性的。
(2)请你运用所学知识劝说小强不要高消费。
(至少两点)(3)小强的消费帐单中缺乏用于购买学习资料或有益于增长知识、开阔眼界的支出,对此,你认为他今后的消费更应该注重什么?2、为了在广大未成年人中长期开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。
为不断提高未成年人的思想道德素质,培育文明道德风尚,校团委决定在全校学生中开展一次主题调查活动,现请你参与:(1)你会采取哪些调查方式?(写出两个调查方式)(2)通过对全校学生行为的调查,发现了有些学生有道德缺失的不文明现象,但大部分学生还是能以具体的实际行动参与思想道德建设,现请同学们列出你所调查的学生的具体道德行为有哪些?(至少四种)(3)在调查活动结束后,同学们积极撰写调查报告。
在调查报告的结尾部分,同学们就提高未成年人的思想道德素质纷纷提出了自已的建议。
请同学们写出建议部分。
(至少写出三个方面)3、某校七年级的一节思想品德课上,学生李明向老师和同学们讲了这样一个案例:某校15岁初中学生小强的父母在外打工,平时对孩子不管不问,回家时发现小强犯了错误就毒打。
小强因为不能按时完成作业,在学校经常被罚站。
他逐渐厌学,和社会上的不良青年混在一起,经常打游戏机而夜不归宿。
为筹集打游戏机的钱而实施抢劫,被公安机关抓获。
八年级政治寒假作业答案,八年级思想品德寒假作业答案
八年级政治寒假作业答案,八年级思想品德寒假作业答案
现在初中的思想品德课,在进入高中后才叫思想政治,以下是由为您整理提供的关于八年级政治(思想品德)寒假作业答案的内容,希望能够对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。
品德养成:
P23
情境分析:(1)愧疚(2)1.讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。
2.在人们互相交往中,平和的语气亲切称呼,诚信的态度,都是对他人的尊重友好的表现。
P24
价值判断: 1.(错误) 这是对父母的歧视。
2.(正确) 讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。
在人们互相关注中,平和的语气亲切的称呼,诚恳的态度,都是对人尊重的表现。
3.(错误)竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在,生活中处处有合作与竞争。
4.(错误)这种不利于自己长久无谓,只有从小事左起才可以,诚信是与他人的通行证。
5.(错误)盗版光盘便宜,但侵犯了他人的智利成果权,是一种违法行为。
心灵对话我:如果父母子女之间产生矛盾,我们需要怎么办? 我:明白了,子女只有更好的与父母沟通,理解父母,才能有可能避免这些矛盾。
我:应该是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛劳,理解父母知道自己错了,十分后悔。
我:被爸爸妈妈您辛苦了,祝福你们新春愉快,工作顺利。
P25
探索实践:(1) 不需要竞争,合作也很重要所以不光要注意竞争,而且还要合作。
(2)(3)略成长故事思考:当合作过程与他人一起时,要主动站在对方立场思考问题,体谅对方情感。
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八年级德育寒假作业
班级:姓名:
【学校寄语】如果我们心中充满爱,那么,我们的心里就开满鲜花。
我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。
一、一本好书
诵读一本有积极意义的励志书籍,下期开学后,将此书存放到班级图书角,并推荐给全班同学阅读。
这本书的题目:
该书主要内容:
我推荐的理由:
二、一档节目
收看中央台一套的《今日说法》、山东台每晚10:10左右的《说事拉理》、江苏台《人间》节目,可以是经典电视剧、或春节晚会、或国家地理、或焦点访谈等。
把电视节目的主要内容写下来,下期在班内交流收视心得。
电视节目名称:
节目主要内容:
我的收视心得:
三、一次家务
春节之前,协助父母或保洁人员为家庭做一次卫生大扫除、或为家人做一顿饭、或清洗一次家人的衣服。
完成家务后,写下你的劳动心得,并请父母写上寄语。
所做家务内容:
我的劳动心得:
四、一次公益
结合城乡环境综合整治要求,在家庭所在社区或小区认真参与一次公益活动,如:看望孤寡老人、残疾人、军属烈属、或擦拭楼梯灰尘、清理城市“牛皮癣”、或宣传节日文明礼仪和低碳生活常识等。
在活动中拍摄照片1张并让有关人员为自己签名留念。
公益活动时间:
公益活动地点:
公益活动内容:
公益活动感受:
公益活动证人(签名):
公益活动照片:
五、一条短信
春节前夕,以“感恩·祝福”为主题,自拟一条短信,发给自己的长辈或老师,以表达对他们关心培育的感谢,并致以自己的衷心祝福。
我的祝福对象:
我的短信内容:
六、一条建议
新年伊始,为让我们的校园生活更加充实有意义,更为你和同学们能更好地在老师们的引领下健康成长,请为学校建议一种切实可行的德育活动。
我的建议:
七、一份报告
撰写一篇自我成长小结。
以“关爱他人,快乐自我”为题,写一篇自己的《翠外故事》。
下学期通过广播站播出和展览优秀文章。
(文章以作文本纸张书写,另附,400字以上。
)
八、一组照片
拍摄一张照片,照片内容可反映家乡宜宾美丽的自然景观、或特色的风土人情、或喜庆的新春氛围、或文明的和谐社会、或经济建设的快速发展。
九、一份小报
喜庆传统的佳节来临,请你于春节与元宵节期间,以“我们的节日”为主题,自办一份小报。
下期开学后,学校评选和展出获奖作品。
(小报作品另附)
报刊内容:春节与元宵节节日文化(如:辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、民俗风情、各类庆典等)
纸张规范: A3纸一版(正面)
版面要求:文字书写规范,内容充实新颖,刊图协调美观。
十、一次沟通
结合八年级学生在法制、青春期萌动、善处同学、师生、家庭关系以及人生观、价值观等方面和父母进行一次民主、平等的交流,以达到增强法律意识、提高自律以及共处能力,构建和谐师生、家庭关系并培养全面看待问题的意识。
沟通时间:
沟通内容:
沟通效果:
附:
德育寒假作业完成情况反馈
我的感悟:(不少于400字)
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说明:评价分为A、B、C、D四个等级。