二年级级国学教材(上下册)

二年级国学教材

编委会

总主编：刘自宏

编委：张辉麦方罗秉慧

房英慧丁淑琴

第一单元：李白诗集

1、望庐山瀑布………………………………………………………………………李白（1）

2、春思………………………………………………………………李白( 2 )

3、估客行……………………………………………………………李白( 3 )

4、送孟浩然之广陵…………………………………………………李白( 4 ) 第二单元：杜甫诗集

5、赠花卿…………………………………………………………杜甫( 5 )

6、八阵图……………………………………………………………杜甫( 6 )

7、绝句………………………………………………………………杜甫(7 ) 第三单元：白居易诗集

8、夜雪……………………………………………………………白居易( 8 )

9、白云泉…………………………………………………………白居易(9 )

10、池上…………………………………………………………白居易( 10 ) 第四单元：王维诗集

11、送元二使安西……………………………………………………………王维( 11 )

12、莲花坞………………………………………………………………………王维( 12 ) 第五单元：四季诗

13、晓出净慈寺送林子芳………………………………………杨万里(13 )

14、秋浦歌……………………………………………………………李白(14)

15、梅花……………………………………………………………王安石(15)

第一单元：宋诗

1、惠崇《春江晚景》…………………………………………………苏轼(1)

2、饮湖上初睛后雨…………………………………………………苏轼(2)

3、元日……………………………………………………………王安石(3)

4、示儿………………………………………………………………陆游(4)

5、春日………………………………………………………………朱熹(5) 第二单元：唐诗

6、悯农………………………………………………………………李绅(6)

7、出塞……………………………………………………………王昌龄(7)

8、剑客………………………………………………………………贾岛(8)

9、泊秦准……………………………………………………………杜牧(9) 第三单元：写景、惜别、旅愁归思诗

10、乌衣巷………………………………………………………刘禹锡(11)

11、涉江采芙蓉……………………………………………………古诗(12)

12、山中………………………………………………………………王勃(13)第四单元：论语

13、《论语》三章 (14)

14、《论语》二章 (15)

15、《论语》二章 (16)

二年级级国学教材（上册）

1、望庐山瀑布

李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

【作者简介】

李白，字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。对后人有深远的影响。

【注释】

1、庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。

2、香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。

3、挂前川：挂在前面的水面上。

4、九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。

&帮你理解

这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗是状物写景和抒情的范例。

O引读欣赏

诗的前两句从大处着笔，概写望中全景。第

三句“飞流直下三千尺”是从近处细致地描写瀑

布。“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。“直

下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急。“三

千尺”极力夸张，写山的高峻。说这“飞流直下”

的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。

J要你做做

1、理解有关字词的含义。

2、体会这首诗所表达的思想感情。

3、有感情地朗读背诵这首诗。

2、早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【注释】

１、白帝：今四川省奉节

２、江陵：今湖北省江宁县。县。

３、一日还：一天就可以到达。

&帮你理解

诗是写景的。唐肃宗乾元二年（７５９），诗人流放夜郎，行至白帝遇赦，乘舟东还江陵时而作此诗。诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。

O引读欣赏

首句“彩云间”三字，描写白帝城地势之高，为全篇写下水船走得快这一动态蓄势。第二句的“千里”和“一日”，它不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快，也隐隐透露出遇赦的喜悦。第三句的境界更为神妙。全诗给人一种锋棱挺拔、空灵飞动之感。然而只赏其气势之豪爽，笔姿之骏利，尚不能得其圜中。全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情，故雄峻迅疾中，又有豪情欢悦。

J要你做做

1、了解诗的内容，感受诗人所表达的思想情感。

2、熟读背诵这首诗。

3、估客行

李白

海客乘天风，

将船远行役。

譬如云中鸟，

一去无踪迹。

【注释】

估客：出海经商的人。譬如：好象。

O引读欣赏

商人随风漂流，驾船出外经商。就像云中的飞鸟，一去就再也找不到行踪。

J要你做做

1、有感情地诵读全诗。

2、能熟读这首诗并背给家里人听。

3、根据诗的意思试着配一幅画。