英文歌曲中的连读和不完全爆破现象

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英语发音失爆连读等规则

英语发音失爆连读等规则英语中的发音有许多规则和特点，其中包括失爆、连读等。

以下是一些常见的规则和特点：1. 失爆（Unaspirated Stops）：在英语中，辅音字母 p、t、k在发音时，若位于单词开头或者跟在 s、f、th、sh、ch、wh等音素后面，则发音时不带气流爆破的声音。

例如，在单词"pin" 中，p 的发音不是爆破音，而是类似于 "bin" 的音。

这个现象在美式英语中尤为明显。

2. 连读（Linking）：在英语中，连续音节的发音会产生连读现象，即将各个音节的辅音和元音连接起来，形成一种流畅的发音。

例如，在词组 "a cup of tea" 中，当 "a" 后面跟着 "cup" 时，发音时会连读为"əkʌp"，并且"p" 的发音也是无爆破的。

3. 辅音音变（Consonant Allophones）：英语中的一些辅音发音会受到周围音素的影响而发生变化。

例如，音素 /t/ 在发音时，如果在音素 /r/ 后面，则会发音为翘舌音 /ɾ/，如 "better"发音为/ˈbɛɾər/。

4. 弱读（Schwa）：在英语中，除了重读音节外，其他非重读音节的元音通常被发成弱读音，即元音发音为 /ə/（也称为短"u" 音）。

例如，在单词 "conversation" 中，非重读音节的 "a"发音为 /ə/，即 /kɑːnvərˈseɪʃən/。

总的来说，英语中的发音规则和特点非常丰富多样，以上只是一些常见的规则。

要想准确地发音，除了了解这些规则外，还需要不断的练习和模仿，以提高口语表达的准确性和流利度。

英语语音音变、连读现象规律总结大全

英语语音音变现象一、音的浊化(Sound Voicing)英语国际音标( IPA) 26 个辅音中,包括了6 个爆破音即:/k、g/ , / p 、b/ , / t 、d/ , 其中/ k、p 、t/ 为清辅音,/ g、b、d/ 为浊辅音。

但当清辅音/ k、p 、t/ 与清辅音/ s/ 连拼即/ sk、sp 、st/ 时,为了发音方便而发生了“浊化”,即要读成/ sg、sb、sd/ 。

二、音的不完全爆破(Sound Incomplete Plosive)在朗诵句子或某些单词时，爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/, /g/在必然情况下没必要爆破出来，就是说气流没必要冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全爆破。

不完全爆破可发生在单词内部，如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。

括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。

不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况超级多。

①爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。

如a bi(g) car等。

②爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/，/s/，/z/，/v/时，前面的爆破音不完全爆破。

如I didn\'(t) say so. ③爆破音后接/t/，/d/，/tr/，/dr /时，前面的爆破音不完全爆破。

如a grea(t) change等。

④爆破音后接/m/，/n/，/l/时，前面的爆破音不完全爆破。

如a bi(t) more expensive等。

三、音的连读(Sound Liaison)单个词的发音与其在词组或句子中的发音有时不尽相同,如连读现象。

在连贯说话或朗诵时,前一个词的末尾辅音和后一个词的词首元音可以连在一路读。

连读往往会被误以为是一个新的单词或语法结构上的不完整。

相邻的两词在意义上必需密切相关，同属一个意群。

英语中的连读、失爆、、同化、浊化等

英语中的连读、失爆、、同化、浊化等英语中的连读、同化、失爆、浊化等一、连读在同一意群中,前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头,在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。

连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件，也不连读。

如:Ｉhope ｉt\＇ll geｔa littl ｅwarｍer. 这个句子中的hope it就不连读为／hupｉt/,因为主句I ｈope是一个意群,后面的从句是另一个意群。

（１)“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾后一词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

Ｉ'm workｉng on〉iｔ.(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-ｒ或者-rｅ结尾,后一个词是以元音开头，这时的r 或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。

但是,如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

They’re my father〉and ｍotｈer.The blacｋclouｄｓare cｏminｇneaｒeｒand ｎearｅr．（nea ｒeｒ与anｄ不可连读）（3)“辅音+半元音”型连读?英语语音中的／ｊ/和／ｗ/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头，此时也要连读。

Thａnk〉you.?Nice to ｍｅeｔ〉you.(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

I〉am Chineｓe.?He〉iｓ vｅｒy friｅnｄlｙ tｏ me.(5)当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。

Is~it a~hat oｒa ｃａｔ?（hat 与or之间不可以连读）There~is~ａgood boｏk iｎmy deｓk. (b ｏoｋ与in之间不可以连读）(6)以辅音结尾的单词+h开头的单词，h不发音，与前面的辅音连读。

英语的25个音变规则

英语的25个音变规则英语的发音有很多音变现象，而这些现象并没有固定的规则。

然而，为了帮助您更好地理解和掌握英语发音，这里列举了一些常见的音变现象。

请注意，这些现象并非绝对的规则，而是在实际交流中普遍存在的现象。

1. 连读：在连续的单词之间，发音会自然地连接在一起，使句子听起来更流畅。

例如，"I'm going to the store" 听起来像一个单词。

2. 失去爆破：在某些情况下，第一个单词的末尾音节会被省略。

例如，"let's" 发音为"lɛts"。

3. 不完全爆破：在单词间的连读过程中，第二个单词的起始音节可能不会完全发音。

例如，"big apple" 发音为"bɪg əpple"。

4. 略读：单词内的某些音节在发音时可能会被省略。

例如，"beat" 发音为"biːt"，而不是"beɪt"。

5. 同化：一个单词的末尾音节会影响下一个单词的起始音节。

例如，"big brother" 发音为"bɪg brʌðə"。

6. 弱读：在某些情况下，单词中的某些音节在发音时会变得较弱。

例如，"of" 在"a lot of" 中发音为"əv"。

7. 浊化：在某些情况下，清辅音在浊化环境下会变成浊辅音。

例如，"dog" 发音为"dɔg"。

8. 异化：单词的发音可能会受到周围单词的影响而发生变化。

例如，"fish" 在"fish and chips" 中发音为"fɪʃ"。

9. 音位替换：在某些情况下，单词中的一个音位会被另一个音位替换。

英语发音连读失去爆破重读弱读英语中常见的发音规则及现象入门必备

英语发音连读失去爆破重读弱读英语中常见的发音规则及现象入门必备英语发音中的连读、爆破、重读和弱读是非常重要的一些规则和现象。

了解这些规则和现象可以帮助我们更清晰地理解和发音英语。

以下是一些关于这些规则和现象的入门必备知识。

连读(Liaison)连读是指在英语连续的音节之间，辅音和元音之间的连接。

这个现象使得英语的发音更流畅，并且能够帮助我们更好地识别和理解一些单词和短语。

以下是一些常见的连读规则：1. 辅音+辅音：当一个单词以辅音结尾，下一个单词以辅音开头时，这两个辅音会连读。

例如，“good day”连读成[gud deɪ]。

2. 元音+元音：当一个单词以元音结尾，下一个单词以元音开头时，两个元音会连读。

例如，“see it”连读成[si ɪt]。

3. 元音+辅音：当一个单词以元音结尾，下一个单词以辅音开头时，两个单词之间通常用连音符连接。

例如，“a dog”连读成[eɪ.dɒɡ]。

爆破(Aspiration)爆破是指在一些情况下，当辅音出现在一个重读的音节开头时，它们会带有气流的爆破音效。

以下是一些常见的爆破规则：1. 发/p/音：在一个重读的单词开头或音节开头，/p/音通常会带有更强烈的气流爆破效果。

例如，“pat” 发音为“pæt”。

2. 发/t/音：在一个重读的单词开头或音节开头，/t/音通常会带有更强烈的气流爆破效果。

例如，“top” 发音为“tɒp”。

3. 发/k/音：在一个重读的单词开头或音节开头，/k/音通常会带有更强烈的气流爆破效果。

例如，“cat” 发音为“kæt”。

重读和弱读(Stress and Weak Forms)在英语中，一些词和音节有重音(也称为强读)，而其他词和音节则有弱音(也称为弱读)。

以下是一些常见的重读和弱读规则：1. 重读：在一个多音节的单词中，通常有一个音节被重读。

例如，“banana”中的重读音节是第一音节，发音为“bəˈnænə”。

失爆、同化、省音、连读

1.不完全爆破
在英语单词、短语或句子里，如果两个爆破音（t\d\k\g\p\b）相邻，或爆破音后是破擦音时，前一个音只做出准备发此音的口形姿势，但不发音，短暂停顿后，随即发出后一个音。

这种现象称之为“不完全爆破”，或称“失爆”。

如：actor，picture，bookcase，goodbye。

2．同化
指一个音想邻音的影响，变为与邻音相似的音。

同化现象在英语口语中相当普遍，特别是在比较快速和比较随便的口语或会话中尤为如此。

其目的是为了简化发音，实现口语表达更流利、快速。

最常见的有：
t+j=tʃ
d+j=dr
3.省音
省音现象和同化现象一样，在因说话方便而产生的，常出现在快速的口语里。

元音的省略，主要是指元音ə，certainly：['sɝtənlɪ]
辅音的省略，多指辅音t, θ,ð,f。

这些音标要么要求咬舌非常麻烦，要么是后面接其他辅音导致发音不流利，通常被省略掉，几乎听不到。

如mostly，clothes，fifth。

4.连读
辅音+元音
元音+t,p,k+元音时，这三个爆破音会变成不爆破的d,b,g,发起来要放松、慵懒。

英语中的连读、失爆、缩读、同化、浊化等

英语中的连读、失爆、缩读、同化、浊化等英语中的连读、失爆、缩读、同化、浊化等连读的条件：相邻的两个词意思上比较紧密的，同属一个意群。

（阅读长句子可以在一个意群结束做一个小停顿或换口气读）连读技巧：连读一般不重读，而是顺其自然的带过。

实例攻破：1.“辅音＋元音”的连读It-is-an-old book.Not-at-all.Please pick-it-upHere-is-it.Where-is my cup?2.“辅音＋半元音”的连读thank-youNice to meet-you注意以"j" /"w"开头的词，需要连读。

3.短语或从句之间按意群进行停顿，意群和意群之间即使有辅音和元音的出现不能连读。

There-is-a-book in my desk. （注意：book 和 in不可以连读，因为他们不在同一意群）Can you speak-English orFrench?(注意：English和or不可以连读）4.失去爆破的连读The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t)now. (注意：句子括号的爆破音此时可以省略不读）The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.We're going to work on the farm nex(t)Tuesday常用词汇及术语解析1发音部分：如前所述，饶舌歌手在用字上因连音的出现而简化了拼字，用字也修简了不少。

如最常见的，就是把er结尾的字母改成单一的"a"，motherfucker也被简化成muthafucka，此外如 player一字，也改成了playa，只要字尾是er的，都可照此一语法改成a。

此外，如ks 或cks结尾的文字，也以一个x代替，因为ks(cks)和x的发音相同，如thanks改成thanx，checks（现金）也改成chex，此用法也成为定则。

英语中读音中强读、弱读、连读、失爆等规则

连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化——英语常见语流现象1.连读：两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。

连读只发生在同一意群之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。

1）词尾辅音+词首元音，如：Standˆup.Notˆatˆall.Putˆitˆon, please.Please pickˆitˆup.I'mˆanˆEnglish boy.Itˆisˆanˆold book.Let me haveˆ a lookˆatˆit.Ms Black worked inˆanˆoffice.I called you halfˆanˆhourˆago.2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。

如：farˆawayHereˆis a letter for you.Hereˆare fourˆeggs.Whereˆis my cup?Whereˆare your brotherˆand sister?They're my fatherˆand mother.I looked forˆit hereˆand there.Thereˆis a football underˆit.Thereˆare some books on the desk.注：当有意群进行停顿时不可连读。

如：Isˆit a hat orˆ a cat?（hat 与or 之间不可以连读）Thereˆisˆ a good book in my desk.（book 与in 之间不可以连读）Can you speakˆEnglish or French?（English 与or 之间不可以连读）Shall we meet atˆeight or ten tomorrow morning? (meet 与 at eight 与or 之间不可以连读)She opened the door and walkedˆin. (door 与and 之间不可以连读)英语的连读主要可分为三个大类：“辅音+元音连读”、“辅音+辅音连读”和“元音+元音连读”。

英语口语中的连读、失去爆破等技巧

英语口语中的连读、失去爆破等技巧在学习英语口语的过程中，连读、失去爆破等发音技巧对于提升口语的流利度和自然度起着至关重要的作用。

掌握这些技巧不仅能够让我们的口语更接近母语者的水平，还能帮助我们更准确地理解他人的话语。

接下来，让我们详细了解一下这些技巧。

一、连读连读是指在一个意群中，前一个单词的结尾音素与后一个单词的开头音素自然地连接在一起，形成一个流畅的发音。

连读主要有以下几种情况：1、辅音＋元音连读当一个单词以辅音结尾，紧接着下一个单词以元音开头时，通常要连读。

例如，“come in”应读成“comein”，“put it on”应读成“putiton”。

这种连读是最常见的，也是最容易掌握的。

2、元音＋元音连读当一个单词以元音结尾，下一个单词以元音开头时，中间会加上一个轻微的“j”或“w”音来过渡。

如果前一个元音是i:、i、ei、ai、ɔi，则加上“j”音连读，例如“see j us”；如果前一个元音是u:、u、əu、au，则加上“w”音连读，例如“go w out”。

3、 r/re ＋元音连读如果单词以 r 或 re 结尾，后接一个以元音开头的单词，此时 r 要发音，并与后面的元音连读。

例如，“for ever”应读成“forever”，“here and there”应读成“hereandthere”。

连读的好处在于能够使句子的发音更加流畅，减少停顿，增强语言的节奏感。

但需要注意的是，连读并不是随意的，而是要根据单词的发音和句子的语境来决定。

二、失去爆破失去爆破是指在某些情况下，爆破音（／p/、／b/、／t/、／d/、／k/、／g/）在发音时只做出发音的准备，但不爆破出来，稍作停顿后直接发出后面的音。

失去爆破主要有以下几种情况：1、爆破音＋爆破音当两个爆破音相邻时，前一个爆破音失去爆破。

例如，“big cake”中，“big”的“g”失去爆破，只读“bi_ cake”；“stop talking”中，“stop”的“p”失去爆破，只读“sto_ talking”。

英语中的连读和爆破

连读和爆破连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可加音。

连读的类型(1)“辅音+元音”型连读:在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

I called﹀you half﹀an﹀hour﹀ago. Put﹀it﹀on, please.Not﹀at﹀all.(2)“r/re+元音”型连读:如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

I looked for﹀it here﹀and there. There﹀is a football under﹀it. for ﹀ever(3)“辅音+半元音”型连读:英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。

Nice to meet﹀you. Could﹀you help me, please? Would﹀you like﹀a cup﹀of tea？(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

I﹀am Chinese. She can’t carry﹀it. The question istoo﹀easy for him to answer.(5)后单词以h开始，则前面单词结尾音直接与后面单词的元音连读, 此处h很少发音。

give (h)im let (h)er失去爆破:又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。

(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。

英语口语中连读、失去爆破的技巧

英语口语中连读、失去爆破的技巧在学习英语口语的过程中，掌握连读和失去爆破这两个技巧对于提升口语的流利度和自然度至关重要。

它们不仅能让我们的发音更贴近英语母语者，还能帮助我们更轻松地跟上语速较快的交流场景。

连读，简单来说，就是在一个意群中，当前一个单词的结尾音是辅音，而后一个单词的开头音是元音时，将这两个音连在一起读。

比如说，“get up”，我们不是把“get”的“t”音完全发出来再去发“up”的音，而是连贯地从“t”的音滑向“up”的“ʌ”音，读成“getup”。

再比如，“an apple”，应该读成“anapple”。

连读的好处是显而易见的。

首先，它能让我们的口语听起来更加流畅自然，减少停顿和磕绊。

想象一下，如果我们在每个单词之间都有明显的停顿，那听起来就会非常生硬和不自然。

其次，连读有助于提高我们的语速。

当我们能够熟练地运用连读技巧时，我们可以在相同的时间内传达更多的信息，让交流更加高效。

然而，要掌握连读并不是一件一蹴而就的事情。

我们需要通过大量的练习来培养这种发音习惯。

可以从一些简单的句子开始，反复听原声并模仿，感受连读的节奏和韵律。

同时，注意单词的发音要准确清晰，因为只有在单个单词发音正确的基础上，连读才能发挥出更好的效果。

接下来，我们再说说失去爆破。

失去爆破是指当一个爆破音（如／p/、／b/、／t/、／d/、／k/、／g/）后面紧跟着另一个爆破音或摩擦音、破擦音、鼻音、边音时，前面的爆破音只做出发音的姿势，但不爆破发声。

例如，“a big cake”，“big”中的“g”音在这个词组中就失去了爆破，只做口型而不发音。

再比如，“good job”，“good”的“d”音在这个组合中也失去了爆破。

失去爆破能够让我们的发音更加轻松省力，同时也让语流更加顺畅。

如果在这些情况下不进行失去爆破，发音会显得很生硬，甚至可能影响到整个句子的节奏和语调。

在练习失去爆破时，要特别注意发音的细节。

比如，在“a black cat”中，“black”的“k”音失去爆破，但我们还是要保留“k”音的发音位置和时间，只是不把气流爆破出来。

英语朗读中不完全爆破发音的技巧完全爆破音发音规则

英语朗读中不完全爆破发音的技巧完全爆破音发音规则（一）什么是不完全爆破。

爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音。

这些音有6个，即/p/，/b/，/t/，/d/，/k/和/g/。

但在某些情况下，发爆破音时，气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，并稍做停顿，（也就是说，做好要发出这个爆破音的准备，但不要发出音来），这样的发音过程叫作”不完全爆破”。

（二）不完全爆破的详细情况1。

/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时，前者发不完全爆破音，后者则要完全地。

彻底地进行爆破。

如：1）He has a ba（d）col（d）today。

2）You shoul（d）ta（k）e care of the children。

Gla（d）to meet you。

2。

爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/在/tF/，/dV/，/W/，/T/的前面时不完全爆破。

如：1）Have you rea（d）the book abou（t）tha（t）child。

2）The thir（d）chair is broken。

3。

爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/在/m/，/n/，/l/，/s/的前面时不完全爆破。

如：1）Goo（d）morning，sir。

2）Goo（d）night。

3）They are very frien（d）ly to us。

注意：不完全爆破可以发生在单词。

短语或句子中。

感谢您的阅读！。

英语发音失爆连读等规则

英语发音失爆连读等规则
英语发音中有许多规则和规律可以帮助我们正确地发音。

以下是一些常见的规则：
1. 失爆：在英语中，常常发生在辅音爆破音（例如/p/、/t/、/k/等）之后的情况。

当这些辅音出现在单词的词尾或者是下一个辅音的前面时，往往发音时会不爆破，而是以较轻的方式发音。

例如，在单词"cat"中，/t/不会发出爆破声，而是以较轻的方式
发音。

2. 连读：英语中的连读是指在两个单词之间，辅音和元音的连续发音。

这主要表现为一个音的结尾与另一个音的开头相连，形成一个流畅的发音。

例如，短语"an apple"中，连读会导致"an"和"apple"之间的辅音/n/和元音/a/形成流畅的连续发音。

3. 弱读：在英语中，一些无重音的辅音和元音在发音时会较弱。

通常来说，这些辅音和元音在词组或句子中发音时可能会不清晰或省略。

例如，在句子"I have to go"中，辅音/h/和/to/的发音会较弱，而辅音/v/会更清晰。

这些规则和规律在英语中非常常见，但也有一些特殊情况，需要根据具体的单词和语境进行调整。

因此，除了学习这些规则，持续大量地练习和实践是提高英语发音的关键。

美式英语中的连读、略读、同化、不完全爆破

美式英语中的连读、略读、同化、不完全爆破同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。

1./s/+/j/→/ʃ/ 如：this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。

(2)I miss you. 我想念你。

2./z/+/j/→/ʒ/(1)What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了？(2)I’m not gonna lose you again.3./t/+/j/→/ʧ/ 如：congratulation、last year等（1） Nice to meet you.很高兴见到你。

（第二次见面就说Nice to see you.）（2） What you doing? 你在做什么？4./d/+/j/→/ʤ/ 如：education等（1）Pinned ya. 压在你身上了。

（《狮子王》中的一句台词，听起来是/ˈpinʤə/。

这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。

）（2）How did you like it? 你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。

有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。

1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。

（1） I’m so fed up with him. 他让我烦透了。

（2） I’ve already made up my mind. 我意已决。

（3） That is so gross [ɡrəus].太俗了。

（4） Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。

（juice也有电的意思）2.词尾元音+词首元音A：以/u/、/ʊ/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。

（1） Just do it. 尽管去做吧！（2） It’s snowing. 下雪了。

连读与不完全爆破规则

连读与不完全爆破规则二、不完全爆破在朗读句子或某些单词时,爆破音/p/, /b/, /t/, /d/,/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来,就是说气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,稍作停顿后马上过渡到后面的音,这种现象叫不完全爆破;不完全爆破可发生在单词内部,如bla ck board, foo t ball, ke p t等;括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/,/t/,/p/稍作停顿,没发出音来;不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多;①爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破;如a big car等;②爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/, /s/, ③爆破音后接/t/, /d/, /tr/, /dr /时,前面的爆破音失去爆破;如a great change等;④爆破音后接/m/, /n/, /l/时,前面的爆破音失去爆破;如a bit more expensive等;失去爆破6个爆破音有3对/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情况下,只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音;1“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时,前一个爆破音会失去爆破,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音;The girl in the red coat was on a black bike .The big bus from the fac tory is full of people.What time does he get up every morningThis is an old picture of a big car.The old doctor has a cat, too.We’re going to work on a farm next Tuesday.What would you like, hot tea or black coffeeIt’s a very cold day, but it’s a good day.You can put it down in the big garden.I bought a cheap book, bu t it’s a good book.2“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音,其后紧跟着某些摩擦音如/f/,/s/,/W/,/T/等,那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破,而后面那个摩擦音则要完全爆破;6个爆破音有3对/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情况下,只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音;1“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时,前一个爆破音会失去爆破,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音;The girl in the red coat was on a black bike just now.The big bus from the fac tory is full of people.What time does he get up every morningThis is an old picture of a big car.The old doctor has a cat, too.We’re going to work on a farm next Tuesday.What would you like, hot tea or black coffeeIt’s a very cold day, but it’s a good day.You can put it down in the big garden.I bought a cheap book, but it’s a good book.2“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音,其后紧跟着某些摩擦音如/f/,/s/,/W/,/T/等,那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破,而后面那个摩擦音则要完全爆破;Good morning, Mr. Bell.Good morning, dear.Uncle Li’s factory is quite near to the cinema.I went there alone at nine last night.-Do you know his bike number-Sorry, I don’t know.The forty-first lesson is quite difficult.英语发音技巧--连读技巧英语发音连读技巧1. 字尾辅音+字首元音“异性相吸”在意思密切相关的一组词中,如果前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,这两个词有时可以连起来读,这种现象叫连读;用符号“◡”表示;I’ll be back-in half-an-hour. 我半小时就回来;Take-a look-at-it. 看一看吧;A: I have a cold.B: Take care of yourself.2. 字尾r音+字首元音单词末尾有字母“r”或“re”的词,在短语或句子中和以字首元音开始的词相邻时,在英语中“r”也要读出音来,英语美语一样和后面的元音连读;Far awayMy friend comes from a country far-away.For everI will keep my promise for-ever.There areThere are a lot of problems in the world.There are over 600,000 kinds of insects in the world.There is no school today.略音技巧1辅音+辅音——同性相斥I don’t-know what-to do.I need-some-more money.I’d-like-to try on that-shirt.What-time is our flight-tomorrow2同类爆破+同类爆破相同的两个爆破音相邻时,第一个爆破音省略,只读后面的一个爆破音;Part timeShe’s looking for a part-time job.Take carePlease take care of yourself.Take care not to break any glasses.I’ll take-care-of the problem.<略音和连音同时出现>3异类爆破+异类爆破类似的辅音如：t –d；d--t；k-- g；p--出现时,同样省前读后;What do you thinkSorry, I wasn’t listening.The boss has always been very good to her.We had a good time together.You’d better get up a little earlier.4略音在以tdkgp和+以辅音开始的单词时,前面的辅音发音顿息,舌头达到发音部位“点到为止”,但不送气在正常速度或快速的对话中,字尾有td时通常不会把td的发音清楚地念出来,而是快要念出来时,马上憋气顿息,因此字尾dt的发音常常是听不到的;Let me try it.Maybe he’d like to be alone now.I think so too.I might be getting a big raise this month.Not a chance.Is it going to rain tomorrowI hope not. I want to go to the beach.咬舌头把舌头轻轻放在上下牙齿的中间;I thought a thought but the thought I thought wasn’t the thought I thought I thought -----咬9次舌There are thirty-three thousand three hundred and thirty-th ree feathers on that thrush’s throat. -------咬11次舌头It’s the same thing.This is better than that.They’ve been there for more than three mouths.The rumor passed from mouth to mouth.。

浅析英文歌曲中常见的连读和不完全爆破现象

2022年01期总第597期ENGLISH ON CAMPUS浅析英文歌曲中常见的连读和不完全爆破现象罗欣摘　要：唱好英文歌曲的关键就在于把握好单词与单词之间的连读和不完全爆破现象。

在英文歌曲的学习中，把握好连读是尤为重要的，只要掌握好连读，演唱英文歌曲的难度就已大大降低。

其次就是不完全爆破，不完全爆破虽在英文歌曲中出现的较少，但我们依旧不可忽视它。

连读和不完全爆破这两个问题是影响我们学习英文歌曲的阻碍因素，只要攻克它们，唱好英文歌曲不是梦。

关键词：连读；不完全爆破；阻碍因素；攻克；英文歌曲作者简介：罗欣（1989.03-），女，汉族，甘肃张掖人，张掖市甘州区教育局学生资助管理中心，二级教师，本科，研究方向：小学英语教学。

引言受欧美文化的影响，许多人都特别喜欢英文歌曲，可就是苦于耳朵会了但嘴巴却跟不上，用当下最流行的一句话形容，那便是：“听的时候全会，唱的时候全废”。

好多人唱中文歌曲时是非常流畅的，可一遇到英文歌曲便心有余而力不足了，唱的时候不是比伴奏音乐慢半拍，就是快半拍，总之就是很难驾驭伴奏音乐，那到底怎样才能驾驭好一首英文歌曲呢？笔者想这是喜爱英文歌曲的大家都在探索的一个问题。

其实这就牵扯到英语语音方面的一些知识了，首先关键就在于掌握好词与词之间连读的技巧和规律，其次，就是掌握一些不完全爆破的规律，只要我们把控好这两个点，再加之反复模仿、练习和总结，相信离完美唱出一首英文歌曲的时日并不远。

由于在英文歌曲中连读问题是阻碍大家唱好英文歌曲的主要因素，所以下面笔者就以介绍连读为主，不完全爆破为辅，由主到次，为大家依次举例说明，希望能对大家学习英文歌曲起到一定的作用和帮助。

一、英文歌曲中的连读连读就是我们在说话时，语音一连串地发出，便产生语流。

连读是指在谈话，尤其是自然地语流中，句中或短语中相接邻的词之间的连接。

换句话说，英语的话语规律是把同一意群中的重读与非重读单词连在一起说，词与词之间的过渡自然而不存在间断。

英语不完全爆破

英语不完全爆破、连读以及略读规则及训练一、1.略读的发音规则之一：爆破音+爆破音=失去爆破（一）单词内失爆active=a（c）tive ［k］+[t］；积极的blackboard=blac(k）board ［k］+［b]；黑板dictation=di（c）tation ［k]+[t];听写football=foo（t)ball [t］+[b］；足球goodbye=goo（d）bye ［d］+［b]；再见postcard=pos（t）card [t］+［k］；明信片postpone=pos（t)pone ［t］+[p]; 推迟practice=pra(c)tice ［k]+［t］; 练习September=Se(p）tember [p]+[t］九月（二）句子内失爆(1)。

Stop talking！=Sto(p）-talking! ［p]+［t] 别说了！（2）.Take care of yourself.=Ta(ke）-care of yourself。

[k]+［k] 照顾自己。

(3）I have a bad cold.=I have a ba(d）-cold。

［d]+［k］我得了重感冒。

(4）。

You ate too much.=you a(te）-too much。

［t]+［t] 你吃得太多了。

（5)。

I don’t care.=I don’(t）-care。

[t]+[k] 我不在乎。

(6).You need to think big.=You nee（d)—to thin(k )—big. ［d］+［t］; [k]+［b］你要往大处想。

2。

略读的发音规则二：爆破音[t］和［d]+鼻辅音［m］和［n］（一）[t]和[d］+[m］和[n］在词末Britain [tn]；英格兰certain ［tn］; 肯定frighten ［tn]; 吓唬，使惊恐written ［tn］；书面的garden [dn]; 花园Pardon ［dn］; 劳驾（二）[t］和[d]+［m］和[n］在词中admire=a（d）mire ［d]+［m］; 钦佩admit=a（d)mit [d］+［m]；承认goodness=goo（d)ness ［d］+［n］；善良midnight=mi(d）night [d]+[n];午夜lightning=ligh（t)ning ［t］+［n］; 闪电utmost=u(t）most ［t]+［m］极度的，最大可能(三）［t]和［d]+［m］和[n]在句中(1）。

英文歌曲中的连读和不完全爆破现象

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