初一语文上册26课皇帝的新装PPT课件
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3、为什么只有孩子说出了真话？“天真 的声音”给我们什么启示？
9
思考：
1、对于这篇文章的主题，你怎么 认识？
2、学习这篇课文，你有什么启发？
10
阅读理解： 看新装
1、哪些词语写出皇帝极端恐惧的心理？ 2、“骇人听闻”如何解释？它在本段指的是（D ） A. 皇帝什么也没看见 B. 皇帝怀疑自己是最愚蠢的人 C. 皇帝怀疑自己不够资格当皇帝 D. 什么也没看见就是一个最愚蠢最不称职的人
3
1、 给下列加线的字注音
ŭ 炫耀（xuàn ） 愚蠢 （ ch n）
ī 妥当（ tuŏ ）
j 滑稽 （
）
赐给（ cì ）
钦差（ qīn ）
陛下（ b ì ）
爵士 （ jué ）
头衔（ xián ） 勋章（ xūn ）
御聘 （ pìn ） 骇人听闻（ hài ）
4
2.一字多音
更衣（ｇēｎｇ ）
更多（ｇèｎｇ ）
3、请用横线画出文中的反问句，并说一说哪个词要
重读，有什么表达效果？
11
3、两位诚实的官员为什么抢先介绍（ D ）
A. 故意蒙骗皇帝 B. 替骗子说话 C. 他们没有看出骗子的花招 D. 为了证明自己是称职的 4、对文中“诚实”一词理解正确的是（C ） A. 褒义词表示两个官员忠诚老实 B. 两个官员欺骗了皇帝，用词不当 C. 这里是褒义词贬用，带有讽刺意味
大臣 虚伪、自私
助
受
皇帝 昏庸、愚蠢
骗 传 百姓
怕被嘲笑、怕被杀头
揭
小孩
天真烂漫、无私无畏
7
线索
新装
情节
皇 帝 爱 新 装骗 引子
子 Fra Baidu bibliotek 新 装君 臣 开端
看 新 装游 行 穿 发展
新 装揭 穿 假 新 高潮
装
结局
8
合作探究
1、骗子为什么用织新衣而不用别的手段来 骗皇帝？如何评价这两个骗子？
2、写大臣、官员和皇帝三次察看骗子织布 的情景，场面类似，但写法各不相同， 试就其神态、动作、语言和心理描写 进行比较？
12
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
13
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
14
1
安徒生（1805－1875），
19世纪丹麦文学的代表作
家，丹麦著名童话作家。生
于鞋匠家庭。童年生活贫
苦。他创作了大量优秀的
童话作品，如《丑小鸭》、
《皇帝的新装》、《夜莺》、
《卖火柴的小女孩》等。作
品想象丰富，情节生动，语
言朴素。
2
体裁介绍
童话是儿童文学 的一种。它通过丰富 的想象、幻想和夸张 来塑造形象，反映生 活，对儿童进行思想 教育。语言通俗易懂， 故事情节曲折离奇， 引人入胜，往往采用 拟人的手法。
称呼（ｃｈēｎｇ ）
称职（ｃｈèｎ ）
3.词语解释
钦差大臣：由皇帝派遣，代表皇帝出外办理重大事件的官员。
头 衔： 指官衔、学衔等称号。
骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇:震惊
5
1、一个＿＿＿＿＿样的皇帝
2、这篇童话是围绕哪一个字 展开的？
6
3、这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，请同 学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进 行活动的。
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思考：
1、对于这篇文章的主题，你怎么 认识？
2、学习这篇课文，你有什么启发？
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阅读理解： 看新装
1、哪些词语写出皇帝极端恐惧的心理？ 2、“骇人听闻”如何解释？它在本段指的是（D ） A. 皇帝什么也没看见 B. 皇帝怀疑自己是最愚蠢的人 C. 皇帝怀疑自己不够资格当皇帝 D. 什么也没看见就是一个最愚蠢最不称职的人
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1、 给下列加线的字注音
ŭ 炫耀（xuàn ） 愚蠢 （ ch n）
ī 妥当（ tuŏ ）
j 滑稽 （
）
赐给（ cì ）
钦差（ qīn ）
陛下（ b ì ）
爵士 （ jué ）
头衔（ xián ） 勋章（ xūn ）
御聘 （ pìn ） 骇人听闻（ hài ）
4
2.一字多音
更衣（ｇēｎｇ ）
更多（ｇèｎｇ ）
3、请用横线画出文中的反问句，并说一说哪个词要
重读，有什么表达效果？
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3、两位诚实的官员为什么抢先介绍（ D ）
A. 故意蒙骗皇帝 B. 替骗子说话 C. 他们没有看出骗子的花招 D. 为了证明自己是称职的 4、对文中“诚实”一词理解正确的是（C ） A. 褒义词表示两个官员忠诚老实 B. 两个官员欺骗了皇帝，用词不当 C. 这里是褒义词贬用，带有讽刺意味
大臣 虚伪、自私
助
受
皇帝 昏庸、愚蠢
骗 传 百姓
怕被嘲笑、怕被杀头
揭
小孩
天真烂漫、无私无畏
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线索
新装
情节
皇 帝 爱 新 装骗 引子
子 Fra Baidu bibliotek 新 装君 臣 开端
看 新 装游 行 穿 发展
新 装揭 穿 假 新 高潮
装
结局
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合作探究
1、骗子为什么用织新衣而不用别的手段来 骗皇帝？如何评价这两个骗子？
2、写大臣、官员和皇帝三次察看骗子织布 的情景，场面类似，但写法各不相同， 试就其神态、动作、语言和心理描写 进行比较？
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
13
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
14
1
安徒生（1805－1875），
19世纪丹麦文学的代表作
家，丹麦著名童话作家。生
于鞋匠家庭。童年生活贫
苦。他创作了大量优秀的
童话作品，如《丑小鸭》、
《皇帝的新装》、《夜莺》、
《卖火柴的小女孩》等。作
品想象丰富，情节生动，语
言朴素。
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体裁介绍
童话是儿童文学 的一种。它通过丰富 的想象、幻想和夸张 来塑造形象，反映生 活，对儿童进行思想 教育。语言通俗易懂， 故事情节曲折离奇， 引人入胜，往往采用 拟人的手法。
称呼（ｃｈēｎｇ ）
称职（ｃｈèｎ ）
3.词语解释
钦差大臣：由皇帝派遣，代表皇帝出外办理重大事件的官员。
头 衔： 指官衔、学衔等称号。
骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇:震惊
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1、一个＿＿＿＿＿样的皇帝
2、这篇童话是围绕哪一个字 展开的？
6
3、这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，请同 学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进 行活动的。