新部编小学二年级语文下册第八单元教案

课时计划

第周第课（章、单元)第节第１课时２018年月日备课人：陈桂容

(２)第二部分(第２~4小节)：介绍了我们的祖先在原始森林这摇篮中是如何生活的。

(3)第三部分(第5小节）:概括总结,原始森林是“祖先的摇篮”。

４.按男女分组朗读四个小节。读出回忆的遥远和美好,读出对原始森林的感叹。

总结感悟：

初读课文后，你感受到了什么？

当堂检测:

1.看拼音,写汉字。

2.比一比，再组词。

板书设计：

zǔｙīｎ tāo ｄàｎ

祖先树荫掏鹊蛋

ｄòu qiáｎg wēi ｄǎi yì

逗松鼠蔷薇逮蝈蝈回忆

作业布置:

1.有感情地朗读课文。

2.完成课后练习第三小题。

教学后记:

课时计划

第周第课(章、单元）第节第 2 课时2018年月日备课人:陈桂容

本文以诗歌的形式，用儿童的眼光去追想那古老的原始森林，幻想祖先生活的情景，表达了作者对古老的原始森林——人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。

当堂检测:

.在括号内填上合适的动词。

(摘)野果(采)蘑菇(挖)野菜(看)夕阳（赏）明月

(逗）松鼠（捉)蜻蜓(逮)蝈蝈(数)星星

板书设计：2３祖先的摇蓝

作业布置：

教学后记:

课时计划

第周第课（章、单元)第节第 1 课时2018年月日备课人：陈桂容

①熟识的字加偏旁：+间=简目+青=睛工+力＝功田+介＝界

课时计划

第周第课（章、单元)第节第 2 课时2018年月日备课人：陈桂容

2.仔细观察,学生互相提醒写字时需要注意的地方。

3．教师范写,重点指导。

界：上面的田字要写得略窄,下面的撇和捺要写得舒展,能托住上面的部分,“介”的第三笔是竖撇,不能写成竖。

复:下面部分撇要写得略短，横撇和捺要写得长而舒展。

简:上下同宽,上半部分要略短，“间”要写得略长些。

4.学生练习书写，教师巡视指导。

5.同桌评议,修改不足。

总结感悟:

俗语说得好，活到老，学到老。是呀,我们应该努力学习,用知识武装自己,用知识改变自己,每天的一小步,就是以后的一大步,我们要坚持学习，让自己成为一个优秀的人。

当堂检测:

1.用加点的词语造句。

(1)它也试过做别的事,但是

．．都没有成功。

这件事我没有做到完美,但是我已经尽了我最大的努力了。

(2)只要

．．万物都做它最容易做的事,这世界就．很有秩序了。

只要下决心学习,我们就会学到更多的知识。

2、连字词成句，并加上标点符号。

（1)太阳学开始发光

________＿_＿_______＿_____________＿__＿_＿_＿__＿_

（2）学会的月亮是变化不断的

_＿_＿___＿__＿_____＿_______＿_____＿____＿________

(3）相当这世界有秩序还

板书设计：

２４当世界年纪还小的时候

明白自己容易做的事不断学习

课时计划

第周第25课（章、单元）第节第1课时2018年月日备课人:陈桂容

课时计划

第周第2５课（章、单元）第节第２课时20１8年月日备课人：陈桂容

课时计划

第周第课（章、单元）第节第 1 课时年月

课时计划

第周第课(章、单元）第节第２课时年月

课时计划

第周第课(章、单元）第节第３课时年月