实践活动策划书
综合实践活动策划书3篇
综合实践活动策划书3篇篇一《综合实践活动策划书》一、活动主题“探索与成长”二、活动目的通过综合实践活动，培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 实地考察：组织学生前往相关地点进行实地考察，了解自然、社会等方面的知识。
2. 实验探究：设计有趣的实验，让学生亲自动手操作，培养科学探究能力。
3. 社会调查：围绕特定主题，让学生进行社会调查，收集数据并分析。
4. 手工制作：开展手工制作活动，锻炼学生的动手能力和创造力。
5. 团队拓展：安排团队合作游戏和挑战，增强团队凝聚力。
七、活动流程1. 第一天上午：集合、开营仪式，介绍活动安排和注意事项。
下午：进行实地考察活动。
晚上：小组讨论与分享。
2. 第二天上午：实验探究活动。
下午：社会调查活动。
晚上：整理调查资料。
3. 第三天上午：手工制作活动。
下午：团队拓展活动。
八、活动准备1. 提前联系活动场地，确保活动顺利进行。
2. 准备活动所需的材料、设备和道具。
3. 安排专业指导老师和工作人员。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元。
2. 住宿费用：[X]元。
3. 餐饮费用：[X]元。
4. 活动材料费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保学生的安全，提前做好安全防范措施。
2. 提醒学生遵守活动规则和纪律。
3. 安排专人负责摄影和记录活动过程。
4. 关注学生的身体状况，如有不适及时处理。
篇二《综合实践活动策划书》一、活动主题“探索与成长”二、活动背景随着社会的发展和科技的进步，学生们需要更广泛的知识和技能来应对未来的挑战。
通过综合实践活动，让学生在实践中学习，培养他们的综合素养和创新能力。
三、活动目的1. 培养学生的实践能力和创新思维。
2. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 拓宽学生的视野，增长知识和见识。
4. 提高学生对社会问题的关注和责任感。
外出实践活动的策划书3篇
外出实践活动的策划书3篇篇一外出实践活动的策划书一、活动主题走进自然，感受生活二、活动目的1. 让学生走出课堂，走进自然，感受大自然的美好，丰富学生的课余生活。
2. 通过实践活动，培养学生的动手能力、创新能力和团队合作精神。
3. 增强学生的环保意识，让学生养成爱护环境的好习惯。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[参与人员]六、活动内容1. 自然科普讲座：邀请自然科学家或生态专家为学生们进行自然科普讲座，介绍自然生态知识和环境保护的重要性。
2. 自然观察：组织学生进行自然观察活动，让学生亲身感受大自然的美丽和神奇，培养学生的观察力和想象力。
3. 野外生存训练：在专业教练的指导下，让学生学习野外生存的基本技能，如搭建帐篷、野外烹饪等，提高学生的生存能力和团队合作能力。
4. 环保行动：组织学生进行环保行动，如垃圾分类、清理垃圾等，让学生养成爱护环境的好习惯。
七、活动准备1. 与活动地点的负责人取得联系，了解活动地点的情况，并提前进行实地考察。
2. 联系自然科学家或生态专家，确定讲座的时间、地点和内容。
3. 准备活动所需的器材和物资，如帐篷、野外炊具、垃圾袋等。
4. 提前通知学生活动的时间、地点、内容和注意事项，并要求学生准备好必要的物品。
5. 安排好活动的工作人员，明确各自的职责和任务。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 门票费用：[X]元4. 物资费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要听从老师和工作人员的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，不要攀爬陡峭的山坡或进入未开发区域。
3. 爱护环境，不随地乱扔垃圾，不破坏自然生态。
4. 注意防晒、防虫、防寒等，做好必要的防护措施。
5. 如遇突发情况，要及时向老师或工作人员报告。
[策划人姓名][日期]篇二外出实践活动策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[具体活动目的]三、活动主体[具体活动参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动流程1. 集合签到：所有参与活动的人员在指定时间和地点集合。
社会实践活动项目策划方案5篇
社会实践活动项目策划方案5篇社会实践活动项目策划方案1一活动目的(一)通过参观健力宝企业，让孩子们切实了解三水饮料企业民族品牌的发展历程，感受“与体育相结合，伴运动共成长”的健力宝企业文化，在浓厚的与运动结缘的企业文化氛围中，激起孩子们的运动热情，培养孩子们酷爱故乡建设故乡的真挚情感。
(二)通过参观健力宝饮料生产线，了解灌注包装输送成品等各个制造环节的情况，使孩子们对机械化生产有一个较为直观的印象，激起他们对科学技术在生产中应用的好奇心。
(三)通过活动，培养孩子们互帮互助文明忍让自觉遵守社会公德等良好的行为礼节，并增进家长们的交换。
二活动主题：走近工厂车间开阔人生视野三时间和地点：1时间：2023年4月18日(星期六)下午14:00;2参观地点：三水区健力宝南路健力宝工厂。
四活动组织：家委会成员及部份家长。
五参加职员：一(1)班学生及家长老师(自愿报名)。
六活动用度：本次活动不须交费。
七活动程序安排：(一) 下午13：15中心小学正门集合，集队步行动身到目的地(大约500米)。
总指挥盘点人数下午13：30准时动身。
(二)预计13：50到达三水健力宝企业门口，到达后集合分成三大组，以组为单位进行参观学习。
(三) 16：30在健力宝企业门口以组为单位，盘点完人数后，由家长带着自己的小孩自行解散，活动结束。
八活开工作分工：活动总指挥及联系人：安全负责职员：家委会成员班子，落实到各小组负责人(一)前期工作：与老师的信息接口参观学习活动地点和活动文字方案制定(包括邀请老师，通过家校通发信息给家长发放活动回执)：奕婷妈妈雅晴爸爸珏煕妈妈一森妈妈负责。
(二)现场工作：1现场总指挥：;家委会成员职员配合;2活动现场安全监视：第一组由婧爸负责;第二组由珏妈负责;第三组仁妈负责。
3活动宣传及现场摄影由子妈妈姗妈妈负责。
4后勤服务：张妈妈及部份家长负责(三)后期工作：家委会成员对孩子家长们进行活动展开情况反馈。
九留意事项1本着快乐安全友谊的宗旨展开本次活动;工作职员和全体家长齐心协力，分工合作，为成功办好本次活动而努力。
社会实践分享策划书3篇
社会实践分享策划书3篇篇一《社会实践分享策划书》一、活动主题“实践出真知，分享共成长”二、活动目的通过社会实践分享活动，让参与者能够互相交流各自的实践经验和感悟，拓宽视野，激发创新思维，同时也为其他同学提供有益的借鉴和启发，促进整体的成长与进步。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，营造轻松愉快的氛围。
2. 实践分享环节邀请几位有代表性的同学上台分享他们的社会实践经历，包括实践项目的背景、目标、过程、成果以及遇到的困难和解决方法等。
每位分享者限时[X]分钟。
3. 互动交流环节听众可以针对分享内容提出问题、发表看法或分享自己的相关经验，促进深入讨论和交流。
4. 小组讨论环节将参与者分成若干小组，围绕特定的实践主题进行讨论，鼓励大家分享各自的想法和建议，共同探讨解决方案。
小组讨论限时[X]分钟。
七、前期准备1. 确定分享嘉宾，并提前与他们沟通，明确分享内容和要求。
2. 准备活动场地，包括布置场地、检查设备等。
3. 制作宣传海报、传单等宣传材料，进行活动宣传。
4. 准备活动所需的道具，如麦克风、投影仪等。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴宣传海报。
2. 通过班级群、学校官网等渠道发布活动通知。
3. 邀请学校相关社团或组织协助宣传。
九、注意事项1. 确保分享嘉宾按时到达活动现场，并做好相关准备。
2. 活动现场要安排专人负责设备调试和秩序维护。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动评估1. 收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的满意度和改进建议。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《社会实践分享策划书》一、活动主题“分享实践经验，共同成长进步”二、活动目的通过社会实践分享活动，让更多的人了解社会实践的意义和价值，激发大家参与社会实践的热情，同时也为参与者提供一个交流和学习的平台，促进共同成长。
综合实践活动方案优秀6篇
综合实践活动方案优秀6篇篇一：综合实践活动方案篇一一、活动目的：春暖花开，万物复苏，时值春游踏青的好时光。
为丰富课余生活，让学生走出书本之外，真切地感受自然之美，体验州温的人文情怀，在紧张的学习之余让身心得到放松，促进自我全面、和谐、健康地发展。
我校经研究决定，组织八年级学生到江心屿进行综合实践活动。
二、活动主题：“励志青春，放飞梦想”三、组织机构：成立综合实践活动领导小组和实施小组。
（一）领导小组：组长：z组员：z（二）实施小组：以各班班主任老师为组长，分配到班的老师为组员，负责班级带队与安全管理工作；段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作。
八⑴：z八⑵：z八⑶：z八⑷：z八⑸：z八⑹：z八⑺：z八⑻：z八⑼：z八⑽：z四、活动具体安排：（一）活动地点：z（二）参加对象：八年级全体师生（三）活动时间、内容安排：活动时间活动内容3月29日（星期三）早上8点操场集合，召开行前会、启程9：00－11：00拓展活动、综合实践活动11：00—11：30自带中餐就餐11：30——15：00班级自由活动、集中返回（四）、交通方式：全程旅游大巴（五）、组织形式：委托旅行社（六）、班级准备工作1、班级要结合“励志青春，放飞梦想”活动要求，再由学生精心设计实践活动方案，包括自由活动等。
（1）拟定合理购物方案要求：经费节约，人人能体验吃苦，但能满足学生吃饱与解渴。
（2）拟定班级自由活动方案：按小组活动等。
（八）几项具体工作：1、学生行前提醒教育：2、协调工作：3、集合、整队工作：4、途中护卫工作：导游、带队老师（八）学生行装及公众形象要求1、学生中餐自带干粮、矿泉水等物品。
2、可携带轻便的记录用品，如笔记本、小型相机等。
3、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。
4、注意公共卫生，注重公德意识培养，严禁随意乱扔杂物，保持环境卫生。
5、加强团结互助、严守纪律、注意安全，树立良好的精神风貌。
（九）注意事项：1、如遇大雨天则取消活动计划，照常上课，是否延期举行另外决定。
实践调研活动策划书3篇
实践调研活动策划书3篇篇一《实践调研活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于各种问题的认识和理解也在不断深化。
为了更好地了解社会现实、探索问题解决方案，我们计划开展本次实践调研活动。
二、活动目的1. 深入了解社会现实，获取第一手资料。
2. 培养团队合作精神，提高沟通协作能力。
3. 增强社会责任感，关注社会问题。
4. 提高分析问题、解决问题的能力。
三、活动主题[具体活动主题]四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]五、参与人员1. 负责人：[负责人姓名]2. 成员：[成员姓名]六、活动流程1. 前期准备（1）确定活动主题和调研方向。
（2）组建团队，明确分工。
（3）制定详细的活动计划和日程安排。
（4）准备所需的调研工具和设备。
（5）联系相关机构或单位，获取支持和协助。
2. 活动实施（1）按照计划进行实地调研，采用问卷调查、访谈、观察等方法收集数据。
（3）组织团队成员进行讨论，分享调研成果，提出建议和解决方案。
（2）将调研报告提交给相关机构或单位，为他们提供参考和决策依据。
（3）在学校或社区进行成果展示，宣传活动意义和成果。
七、注意事项1. 安全第一，注意个人和团队的安全。
2. 遵守法律法规和社会公德，尊重当地风俗习惯。
3. 保持团队协作，尊重他人意见和劳动成果。
4. 注意保护个人隐私和信息安全。
5. 按照活动计划和日程安排进行，确保活动顺利完成。
八、活动预算1. 调研工具和设备费用：[X]元。
2. 交通费用：[X]元。
3. 住宿费用：[X]元。
4. 餐饮费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元九、其他事项1. 本策划书为初步方案，具体内容可根据实际情况进行调整。
2. 活动过程中要注意保存好相关资料和证据，以便后续使用。
篇二《实践调研活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于各种问题的认识和理解也在不断深化。
为了更好地了解社会现实、探索问题解决方案，我们计划开展本次实践调研活动。
2024年社会实践策划书(3篇)
2024年社会实践策划书一、背景介绍社会实践是学生培养社会责任感和实践能力的重要途径之一。
随着社会的发展和时代的进步，参加社会实践已成为学生的必备经历。
为了培养学生的社会意识和实践能力，我校计划在2024年度组织一次社会实践活动。
二、活动目标1. 增强学生的社会责任感：通过社会实践活动，让学生深刻理解社会问题的重要性和紧迫性，培养他们的社会责任感。
2. 培养学生的实践能力：通过社会实践活动，培养学生的实践能力，提高他们的观察、分析、解决问题的能力。
3. 拓宽学生的视野：通过社会实践活动，让学生接触不同的社会环境和文化，拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 主题选择：本次社会实践活动的主题为\2024年社会实践策划书（2）家电产业采取的政策也不同，国家的政策反映了国家对经济发展的策略，因此家电产业的发展可以从一个方面反映国家对现阶段经济所持的态度。
如社会实践活动，采取了一系列措施鼓励学生参与实践。
我们这次实践活动也得到了学校和学院的大力支持(学校和学院的介绍信)。
4、指导老师。
此次实践我们邀请了管理学院的段华恰教授，段老师长期指导学生进行社会实践和大学生“挑战杯”竞赛，成果丰硕，获得全校同学的一致好评和欢迎。
(附:段华恰教授简介:____年毕业后分配到安徽大学，主讲社会调查方法、人力资源管理等课程。
<社会调查方法的教学改革实践>获得省教学成果二等奖，学校教学成果一等奖。
指导多项本科学生社会实践课题获得全国挑战杯科技论文大赛、创业计划大赛的奖励。
承担<行政管理专业本科教学体系研究><人力资源管理专业本科学生培养模式研究><本科课堂教学质量管理体系创新研究>等省教育厅重点教研课题。
借助省人事考试中心专家、省人力交流协会常务理事、省劳动保障厅法律顾问、企业管理顾问等社会工作的经验体会，注重理论联系实际的教学培养。
课堂教学注重案例教学和师生互动，课外作业注重社会调查、工作实践等能力训练。
外出实践活动的策划书3篇
外出实践活动的策划书3篇篇一《外出实践活动策划书》一、活动主题“探索自然，感受生活”二、活动目的1. 让参与者亲近大自然，感受大自然的美丽和神奇，拓宽视野，增长见识。
2. 通过实践活动，提高参与者的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
3. 培养参与者的环保意识和社会责任感，增强对社会的关注和热爱。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 集合与出发：在指定地点集合，检查参与者的装备和物品。
乘坐大巴前往活动地点，途中介绍活动流程和注意事项。
2. 开营仪式：到达活动地点后，举行开营仪式，介绍活动背景和目的。
分组并选出组长，制定团队口号和规则。
3. 探索自然：参与者在导师的带领下，探索自然环境，观察动植物，了解生态系统。
进行自然科学实验和手工制作，增强对自然的认识和理解。
4. 团队拓展：组织团队拓展活动，如拔河比赛、接力赛跑等，培养团队合作精神。
进行户外生存训练，如搭建帐篷、野外烹饪等，提高参与者的生存能力。
5. 环保行动：组织参与者进行环保行动，如垃圾分类、植树造林等，增强环保意识。
开展环保宣传活动，向当地居民和游客宣传环保知识和理念。
7. 返程：七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 住宿费用：[具体金额]4. 活动材料费用：[具体金额]5. 导师费用：[具体金额]6. 保险费用：[具体金额]7. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动前要对参与者进行安全教育，提高安全意识。
2. 活动中要严格遵守活动规则和导师的指导，不得擅自离队。
3. 要注意环境保护，不得随意破坏自然环境和文物古迹。
4. 要尊重当地居民和游客的生活习惯和文化传统，不得干扰他人。
5. 活动期间要保持通讯畅通，如遇紧急情况要及时与导师或工作人员联系。
九、活动评估1. 参与者评估：通过问卷调查、小组讨论等方式，了解参与者对活动的满意度和收获。
社会实践活动策划方案【三篇】
【导语】社会实践即假期实习或是在校外实习。
对于在校⼤学⽣具有加深对本专业的了解、确认适合的职业等多⽅⾯意义。
以下是®⽆忧考⽹整理的社会实践活动策划⽅案，欢迎阅读！ 篇⼀ ⼀.活动背景： 为了进⼀步促进同学间的了解交流，增强⼤学⽣对社会的认识，树⽴理想，明确⽅向，让⼤家提早为就业作好思想和⾏动上的准备，XXX决定策划⼀些相关活动给全系同学提供⼀个平台。
⼤多数⼤学⽣都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们⼀定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间⼀定很有多值得学习的经验和可贵的⼼得体会可以⼀起进⾏探讨，在系领导⽼师的⽀持下，XXX团总⽀学⽣会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。
希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深⼊地认识到不同地区以及不同单位对⼯作⼈员的不同需要和特点，加强⼤家对社会的认识，提⾼服务家乡⽀持海西建设的意识。
⼆.活动对象：XX学院XXX全体学⽣ 三.活动主题：交流社会实践⼼得共同进步⽀持海西建设从家乡做起 四.活动⽬的以及意义： 1、通过交流总结实践的感受和体会让⼤家达到思想上的进步和精神上的共识; 2、通过说出彼此的⼼得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解; 3、让⼤家在交流中提⾼对社会的认识; 4、通过说说海西建设中家乡近⼏年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发展情况，加强⼤家对将来的步⼊社会就业的信⼼ 5、通过谈论实践中对为⼈处世的感受及对成功的看法，指引同学们形成正确的世界观、 ⼈⽣观 6、⿎励同学们在校时努⼒学习，明确⾃⼰的⽅向，从此刻起就为将来就业作好准备。
五.资源需要：⼈⼒资源：XXX团总⽀学⽣; 占⽤地区：教学楼4-105教室; 物品需求：多媒体设施、相机、话筒等 六.活动流程： 准备⼯作部分：由系团总⽀学⽣会做好整体部署，由系团总⽀副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取⽑遂⾃荐式上台演讲，时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学⽣会派相应⼈员进⾏处理;活动策划好学⽣会派⼈员第⼀时间邀请嘉宾⽼师参与，通知各班级⼈员做好准备，通知准时参加。
社会实践活动策划书15篇
社会实践活动策划书15篇社会实践活动策划书1活动前言：在中国的3.8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症患者，而对于自闭症患者而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享受正常化生活。
为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度，帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心，淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。
一、活动主题：让爱不再独行二、活动对象：淮师化院12、13级志愿者，淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等三、活动时间：__年7月3日-7月8日四、活动地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等五、活动安排：前期准备：1、知识培训：培训讲座、经验交流、技能学习2、联系地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等3、人员安排：志愿者们分为两队，一队外出购置活动所需物品，另一队负责熟悉并掌握活动流程。
活动实施：预计于7月7日，淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，特殊学校等看望自闭症儿童。
主要是了解他们的生活情况，跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐，也为今后长期进行的相关活动打下基础。
六、活动内容：活动一：一张纸，一种梦（折纸）：孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。
每一张纸都可以有无数种可能，任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状，营造不同的梦，折纸可以激发孩子们的创造能力。
一粒珠，一串爱（串珠）：孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品，作为辟邪物件戴在手上，保佑孩子们幸福安康，这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力；一条绳，一丝乐（跳绳）：志愿者们提前准备好跳绳，两位志愿者充当摇绳的角色，并派一位志愿者和孩子们一起跳。
仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐，这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契；一颗球，一份心（乒乓球接力赛）：一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏，当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后，缩近的不仅仅是两个小球的距离，更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离，由此来锻炼孩子们的反应能力；活动二：1.你画我猜（画布）：给孩子们发挥想象的空间，给孩子们一张洁白的画布，让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦，画出他们内心的色彩。
社会实践策划书3篇
社会实践策划书篇1一、活动背景在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间20__年8月18日至20__年8月20日五、活动地点河北省唐山市六、活动对象河北省唐山市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则方案一：小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
实践活动方案策划书(通用9篇)
实践活动方案策划书(通用9篇)实践活动方案策划书篇11、组建“送医下乡”社会实践活动2、组建大学生“中国共产党成立(好范文站推荐：年”成就宣讲服务3、组建大学生“十二五”规划宣讲服务4、组建大学生党员“创先争优”实践服务5、组建大学生文化宣传实践服务6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动7、广泛开展社会实践调查三、组织方式---)九十周--- 组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、构建低炭社会等社会实践活动，以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。
四、活动要求1、高度重视，加强领导。
开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、深入开展学习活动的重要载体。
各单位要高度重视并加强对今年暑期社会实践活动的组织领导，研究制定本单位切实可行的活动方案，确保活动落到实处、收到实效。
2、结合优势、突出重点。
认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，组建团队。
要突出医学院校优势，并围绕够建低碳社会等工作，突出抓重点志愿服务团队，切实为基层群众带去实惠。
五、书面要求实践活动方案策划书篇2一、组建团队参加20--年学生暑期社会实践的学生务必是20--年12月之前仍在校的学生(20--届毕业生获得免试推荐研究生资格的，可持学院相关证明，参加学生暑期社会实践)。
要求每个参加暑期社会实践的团队由6~10人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队。
团队务必有1名指导老师。
-注意:团委不受理个人实践;没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践，并撰写实践报告。
二、确定实践地点团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。
为方便联系，团队可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校团委信息中心(华山活动中心206房)开具相关证明。
然后由实践团队自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明(原件或传真件)。
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，此时需要提前做好策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是书包范文为您带来的暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】，希望能够为大家的写作带来一些参考。
篇一：暑期实践活动策划方案篇一一、活动主题：弘扬“红船精神”，争当时代新人二、活动目的：根据XX区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区（社会）实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。
三、活动对象：一至六年级少先队员四、活动时间：7月5日至8月25日五、领导小组组长：组员：六、活动内容（一）“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社会实践活动参与对象：一至三年级小队活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。
1、弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。
访爱国主义教育基地、XX 名人故居、博物馆、纪念馆、XX历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。
听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。
2、弘扬“红船精神”，推进文明守法。
增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。
尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。
开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。
加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，争做文明市民。
社会实践活动策划书范文5篇
社会实践活动策划书范文1一、实践主题:立足实践，关注电脑普及。
二、时间地点：一市一县部分农村。
三、实践时间：20—年7日四、实践的意义和目的：希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村，走进农户，把活力、热情、知识带入农村。
对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。
从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。
将—农村电脑普及加以推广。
并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的时间观，人生嬲口价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育，是大学生正确认识社会，认识国家的前途。
认识自己的责任，未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容：1更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景。
2、总结—农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。
以大学生的视角提出建议，为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
六、实践内容：1进行问卷调查，了解电脑普及使用情况。
2、深入家庭，切身体验电脑的使用。
3、总结实践活动，整理调查资料，写出调查。
七、日程安排：1前期安排：1）地点：—学院。
2）时间：20—年6月12日星期六。
3）内容：收集资料，写出整个活动的策划。
4）参加成员；全体成员。
2、实践过程阶段：1）地点：—农村2）时间：20—年7月3）内容：走访及问卷调查4）参加成员：全体成员3、实践后期总结：1）地点：—学院2）时间：20—年9月3）内容：总结实践内容，整理材料4）参加成员：全体成员八、项目的可行性论诉：1我们社会实践地点是自己的家乡，具有天时、地^）、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情，渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。
k实践活动策划书3篇
k实践活动策划书3篇篇一《K 实践活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对于实践能力和综合素质的要求越来越高。
为了提升参与者的实践能力、团队协作能力和创新思维，我们特策划本次 K 实践活动。
二、活动目的1. 提供一个实践平台，让参与者在实际操作中学习和成长。
2. 培养团队合作精神，增强参与者之间的沟通与协作能力。
3. 激发创新思维，鼓励参与者提出新的想法和解决方案。
4. 通过实践活动，增强参与者的自信心和成就感。
三、活动主题“实践出真知，创新展风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员范围]七、活动内容1. 项目实践将参与者分成若干小组，每个小组选择一个实践项目进行研究和实施。
项目可以涵盖科技、文化、环保、社会服务等多个领域。
2. 团队拓展安排一系列团队拓展活动，如户外挑战、团队游戏等，以增强团队凝聚力和协作能力。
3. 专家讲座邀请相关领域的专家进行讲座，分享实践经验和专业知识，为参与者提供指导和启发。
4. 成果展示与分享各小组展示实践成果，并分享实践过程中的经验、收获和感悟。
八、活动流程第一天：上午：活动开幕，团队组建，项目介绍。
下午：小组开始进行项目实践。
第二天：全天：继续项目实践，穿插团队拓展活动。
第三天：上午：完成项目实践，准备成果展示。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 活动材料费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 为参与者提供必要的安全保障措施，如急救药品等。
3. 合理安排活动时间和内容，避免过于紧张和劳累。
4. 鼓励参与者积极参与活动，但不强求。
5. 及时收集参与者的反馈意见，以便对活动进行改进和完善。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二一、活动主题“探索与成长”二、活动目的通过开展 k 实践活动，让参与者深入了解某领域知识，提升实践能力，培养团队合作精神和创新思维。
实践活动策划书（精选8篇）
实践活动策划书（精选8篇）实践活动策划书篇1一、活动目的组织这次活动的主要目的有以下个方面：1、利用大学生的知识、技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生的暑假文化生活。
拓宽学生的视野，促进养成良好的学习、生活习惯。
对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、让大学生能力得到锻炼，培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。
3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐，大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。
我们的口号：快乐学习，快乐暑假！二、暑期社会实践活动整体情况：活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。
在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。
分4个分队，其中晏家中学为初中分队，其他三个为小学分队。
三、团队的组织、管理和建构：1、支教团队成员组成以及人员规模这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主，另外也有研究生参加、有师范专业的，也有大学老师。
有拿到教师资格证的，更多是有爱心的，有热血的有志青年。
我们会尽量控制团队规模，提高活动的服务质量，以保证活动的顺利有序进行。
2、支教团队成员的专业构成本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，所有专业的在校大学生都可以报名参加。
支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。
3、支教团队的组织结构此次活动每个学校为一个分队，每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。
队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流，生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。
4、支教团队的管理本次支教活动的团队以自我管理为主，同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。
支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证在合法、合理的开展活动。
在此基础上我们会及时与学校沟通，听取他们的意见，接受他们的指导和监督。
优秀社会实践策划书5篇
优秀社会实践策划书5篇优秀社会实践策划书篇1一、活动主题牵手农心，展望将来二、活动背景高校生是我国的珍贵资源，是现代化建设的重要力气。
高校生就业状况不仅影响到我国高等〔教育〕的正常进展，而且关系到我国人才资源的合理配置。
近几年来，高校生就业普遍感受到“难”的现状。
当前，随着高校连年扩招，每年〔毕业〕生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需冲突任然非常突出，就业压力大，就业难。
三、活动目的让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就高校生“只讲理论，脱离实际”的现状做出肯定弥补，让高校生在实践中完善自己的理论学习学问。
使其学有所用，学有所得。
进一步汲取自己所学学问，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的将来工作方向与目标。
让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
四、主办单位__医学院团总支五、承办单位__“牵手农心，展望将来”实践小分队六、活动时间20__年__月__号——20__年__月__号七、活动地点：__市__区__有限公司八、活动形式参观访问、工作实习九、活动流程1、前期预备。
__月__日—__月__日完善活动策划书，联系__有限公司。
招募队员。
选购团队所需物品。
2、活动支配。
__月__号：从__乘车到达__，__有限公司经理__热忱的接待了我们，替我们支配住宿。
分队队员一起熟识公司及其周边地理环境。
__月__号：公司总经理__在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，仔细地为队员们的实践内容作了支配，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。
__月__号：分队队员连续加强实践操作技能的学习，并与公司员工沟通心得.__月__号：公司总经理__为我们讲解销售人员学问、猪的〔饲养〕管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的学问.__月__号----__月__号：队员们前往__市__镇跟随公司销售员__一起做饲料销售.3、活动后期。
实践活动调查策划书3篇
实践活动调查策划书3篇篇一《实践活动调查策划书》一、活动主题“探索未知，发现美好”二、活动背景随着社会的发展，人们对于实践活动的需求越来越高。
实践活动不仅能够提高人们的实际操作能力，还能够增强人们的团队合作意识和社会责任感。
本次活动旨在通过调查的方式，深入了解人们对于实践活动的看法和需求，为今后的实践活动提供参考。
三、活动目的1. 了解人们对于实践活动的看法和需求。
2. 提高参与者的实践能力和团队合作意识。
3. 为今后的实践活动提供参考。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动对象1. 参与者：[具体人数]2. 组织者：[具体人数]六、活动流程1. 前期准备（1）确定活动主题和目的。
（2）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（3）设计调查问卷，了解人们对于实践活动的看法和需求。
（4）准备活动所需的物资和设备，如问卷、宣传资料、摄影设备等。
（5）宣传活动，吸引更多的人参与。
2. 活动实施（1）在活动现场设置问卷调查点，邀请参与者填写问卷。
（2）组织参与者进行实践活动，如实地考察、实验操作、社区服务等。
（3）安排专人负责摄影和记录，记录活动的过程和参与者的表现。
3. 数据分析（1）对回收的问卷进行数据分析，了解人们对于实践活动的看法和需求。
（3）对活动进行宣传和推广，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 物资和设备费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 交通和餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参与者的安全。
2. 组织者要认真解答参与者的问题，提供专业的指导和建议。
3. 参与者要遵守活动规则，尊重他人的意见和劳动成果。
4. 活动过程中要注意保护环境，爱护公共设施。
篇二《实践活动调查策划书》一、活动主题“探索未知，发现美好”二、活动背景随着社会的发展，人们对实践活动的需求日益增加。
为了满足这一需求，我们计划开展本次实践活动调查，旨在了解人们对实践活动的看法和需求，为今后的实践活动提供参考。
社会实践活动计划书(5篇)
社会实践活动计划书一、活动目的为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素质。
二、活动要求1、各班根据本班实际情况，自己设计一些游戏活动环节，让大家了解大自然，发现大自然的变化。
（2）三、四年级进行一定的爱国主义教育活动，做一些体现团队精神的游戏。
同时观察春天到来了，植物、天气的变化，去寻找春天的特征，在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。
2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动，如果去进行扫墓，同学们可以自备一些鲜花，向烈士们敬献鲜花，在扫墓过程中大家要严肃对待，按照祭扫程序认真完成。
三、安全要求1、安全领导小组：组长：组员：2、活动总指挥：联络员：车辆安排指挥：4、安全注意事项a、请老师务必落实安全措施，乘车时不能伸手或头往窗外，不能在车上追逐或大声喧哗，学生必须尽可能地坐下，不要站立；学生离队班主任必须掌握。
如有突发事件，班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员；由安全领导小组成员协助处理。
b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目，让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动；教育学生注重卫生，学会节约。
c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点，四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。
d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场，并采取措施尽快减少危害的继续。
e、有突发事件，先要积极协助处理；重大事故要及时上报学校领导。
f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施，并采取措施尽快减少危害的继续；学校应急小组开展抢救工作，工作小组尽快制定方案，终止危害的发生。
四、车辆安排上车顺序：每班一辆车，从六年级开始上车。
社会实践活动计划书（二）小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。
实践类活动策划书3篇
实践类活动策划书3篇篇一《实践类活动策划书》一、活动主题“实践出真知，探索促成长”二、活动背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的实践能力和综合素质，培养学生的创新精神和团队合作意识，特举办本次实践类活动。
三、活动目的1. 提供一个实践和探索的平台，让学生在实践中学习和成长。
2. 培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识。
3. 增强学生对社会的了解和认识，提高学生的社会责任感。
4. 促进学生之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 实践项目展示学生们将展示自己在实践项目中的成果，如科技创新作品、手工制作、社会实践报告等。
2. 实践经验分享邀请一些在实践方面有经验的学生或老师分享他们的实践经验和心得体会。
3. 实践活动体验设置多个实践活动区域，学生可以根据自己的兴趣选择参与，如制作、航模制作、厨艺体验、户外拓展等。
4. 实践比赛组织实践比赛，如科技创新比赛、手工制作比赛等，激发学生的竞争意识和实践能力。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 实践项目展示和分享：学生们展示自己的实践成果，分享实践经验。
3. 实践活动体验：学生根据自己的兴趣选择参与实践活动。
4. 实践比赛：组织实践比赛，评选出优秀作品和团队。
八、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前准备活动所需的物资和设备，确保活动的顺利进行。
3. 安排专业指导老师和志愿者，为学生提供实践指导和帮助。
4. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多学生参与。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 专家讲座费用：[X]元4. 学生奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 学生需提前报名参加实践活动，并按时参加活动。
2. 学生在实践活动中需遵守活动规则和安全注意事项，确保自身安全。
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实践活动策划书导读：本文实践活动策划书，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本，由此可见，策划书的写作是在活动开战之前，为了能够保证活动很好的开展，活动组织者应该制定一个完美的策划书，你知道怎样写策划书吗?不知道的话，可以到来了解，下面是和大家分享的策划书的相关内容，欢迎大家前来了解，想知道内容，可以登录策划书网。
活动背景目前，我国城乡差距逐渐加大，城乡教育方面的差距就是一个重要的体现。
21 世纪科学迅速发展的信息化新时代，农村教育依然面临着种种困境，相比于城市教育，农村教育明显处于落后状态。
生源流失、师资力量薄弱、学习资源缺乏、家庭教育无法与学校教育同步进行等问题是目前农村教育面临的重要问题，也是导致农村教育水平落后的重要原因。
在农村人口众多的礼县，这样的问题同样存在。
近年来，礼县农村流动人口数量不断增加，外出打工者很多。
有些家庭出现这样的状况：青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年迈的老人，他们成为留守儿童和留守老人。
这些留守儿童，他们没有父母的陪伴和教育，还要帮助家里的老人承担家务，学习状况令人担忧。
这将是我县农村教育必须要面对的一大难题。
作为礼县籍大学生，礼县是家乡，是我们生长的地方，也将是我们以后一直要关注或者生活的地方。
关注社会问题，关注家乡发展，是我们大学生的责任和义务。
我们愿意利用假期的时间，去我县偏远山区去支教，给那里的孩子带去新的学习方法，让他们了解外面的世界，对以后的生活充满期待。
我们更希望通过支教的方式为家乡教育的发展尽一份自己的力量。
活动目的1、用我们的力量回馈家乡：通过支教，向家乡的孩子们传递知识的力量，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心;帮助他们了解山外的世界，怀揣梦想。
2、在实践中锻炼自己：通过支教，体会分享的乐趣，使自己精神上得到提升，同时能力得到提高。
主办单位：礼县大学生志愿者协会活动主题：回馈家乡、播撒爱心、传递力量; 凝聚希望、锻炼自我、努力提升。
活动时间：**年*月20日至*月3日，为期15 天。
活动地点：礼县贫困山区的两所以上小学参与群体及人数：礼县大学生志愿者协会支教志愿者20 人。
活动内容本次活动主要深入我县贫困山区，到xx 小学和xx 小学支教。
大学生志愿者充分利用自己的擅长科目和特长，服务偏远地区的孩子，满足他们对知识的渴望。
支教服务的对象是1~6 年级的小学生，为他们介绍好的学习方法，拓宽孩子们的视野，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心，更重要的是给他们带去更大更远的希望。
活动流程及前期工作安排完成情况前期准备（一）宣传活动1.利用寒假的时间，在礼县秦人广场（实验中学对面）进行为期两天的宣传活动，联系礼县电视台、礼县在线网进行采访报道并。
2.** 年5 月至7 月，在协会网站、联络群和人人网主页等对即将进行的支教活动进行宣传，争取礼县籍优秀大学生的加入，招募志愿者。
（二）联系学校向县教育局提交支教活动申请，并请求县教育局帮助我们联系支教的学校，同时协会组织部负责主动联系学校。
（三）在协会网站、协会群内和人人网主页等发出通告，招募支教志愿者，协会会员优先。
（四）志愿者筛选和培训，在筛选过程中监督志愿者进行教学内容准备，提交教学设计，并在活动正式开始前组织所有参与成员进行统一培训。
中期活动（一）宣传活动1.在支教活动开始之前在人人网主页、新浪微博更新此次活动的详细进程及每个细节。
2.在目的地举行到山区支教活动开幕式。
3.以海报和横幅等形式在当地对所开展的活动进行宣传。
(二)物资筹集山区小学条件简陋，缺乏各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些书籍文具、体育器材等，如能筹集到乒乓球桌、羽毛球、篮球等体育器材以及书包、台灯等学习用具更好。
具体募捐活动在支教活动开始前由协会相关部门负责安排执行。
(三)支教实践教学对象及围:小学1~6 年级学生。
(小学1~2 年级课程由学前教育专业的志愿者负责)教学活动内容：1.学科教学：(1)语文、数学、外语基础科目。
此三个科目不限于课本知识，主要在于挖掘基础学科的趣味性。
如语文，可以以专题的形式探讨趣味语文，讲述有趣的成语故事、历史故事、神话传说等，介绍对联的相关知识，对高年级的同学讲述作文写作的方法，教授演讲的技巧，带领同学领略文学名家的风采等。
(2)音乐、体育、美术教学。
教孩子们一些音乐基础知识，教他们唱一些有趣的儿歌和励志歌曲;向孩子们进行乐器表演，介绍乐器，让他们对乐器有一定的认识。
教孩子们学会球类体育运动，如打乒乓球、羽毛球、篮球等;举办趣味体育比赛或组织集体游戏，激发学生参与体育运动的热情，体会趣味体育的乐趣。
向学生传授简单的绘画技巧，让他们用自己的双手画出对生活的希冀;教小学生写毛笔字，介绍基本的书法知识。
(3)自然科学知识类教学趣味试验：物理化学的小型趣味实验;手工制作：剪纸，折纸，废物改造利用科学知识：带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。
2.其他方面：(1)普法课堂。
法律学专业的队员发挥自己的专业优势，介绍基本的法律常识，可以面向当地所有乡亲，让大家了解法律知识，勿做法制社会的法盲。
(2)医疗卫生小常识讲座。
以专题讲座的形式介绍如何应对日常生活中遇到的一些医疗小事故，如怎样预防中暑、夏天蚊虫叮咬如何防治、紧急性疾病复发如何自救、如何进行身体保健(如学生怎样保护视力、老年人如何锻炼身体)等等。
(3)家乡风情与城市风采。
搜集礼县各地历史文化、人文风情等方面的资料，尤其是支教点所在地方的，以图片、视频等方式展现家乡的魅力，让孩子们对自己生活的土地和周围的地方有了解。
给孩子们讲述自己的大学生活经历，介绍自己学校所在省市以及国外有特色的历史文化、人文风情，让孩子们了解城市生活和外面的世界。
后期工作(一)宣传事宜1.在县城进行此次活动全过程的报告会或展览宣传。
2.在协会网站、协会群及空间和人人网主页等上传支教的相关记录，包括整个活动的历程，队员的支教日记、文章、照片和记录短片等等。
3.支教结束后，支教队员整理支教日记，并结合活动亲身感受，提交支教总结或相关主题的论文。
优秀的支教日记和论文上传到协会网站、群空间和人人网主页。
（二）奖励先进进行“优秀志愿者”表彰活动，给支教期间表现优秀，认真负责的队员颁发优秀志愿者证书;对表现恶劣的个人提出批评。
（三）召开会员代表大会召开全体会员代表大会，产生新一届协会负责人，完成工作交接，并将大会产生决议和支教工作总结提交礼县民政局审议。
前期安排完成情况及组队要求前期具体安排完成情况（1）努力联系并确定支教点，与支教点保持联系和交流。
（未完成）（2）协会组织部与秘书部做好活动策划安排工作，尤其是与学校的联络事宜;宣传部准备好暑期宣传事宜。
（未完成）（3）招募志愿者、组建支教团队，联系指导老师，并对志愿者进行前期培训。
（未完成）（4）确定支教地点后，充分了解当地情况，根据当地实际需要，制订支教培训计划，编订、准备培训班所需教材、资料，支教志愿者准备支教所需资料及教学内容。
(未完成)(5)加强与支教点的联系与交流，确保活动顺利完成。
(未完成)组队情况及要求基于礼县大学生志愿者协会从事支教等非营利性公益活动的原则、“回馈家乡、播撒爱心、传递力量”的目标，在筹备之初，我们在协会会员的吸收以及赴山区支教队员的选拔方面提出一系列的要求，具体如下：(1)态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与到家乡山区支教活动的价值和意义，有很大的服务家乡的热情。
(2)作风朴实，有吃苦耐劳的精神。
能跟小学生和谐而机智地相处，有一定的交际能力。
(3)专业知识技能较强，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务于人。
(4)有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。
(5)关注家乡农村教育现状，对农民农村有深厚感情，思想先进，认同新农村建设和大学生赴农村支教、调研的理念和精神。
(6)支教队员要做好自行承担来往车费(协会经费紧缺的情况下)、自行解决食宿问题的思想准备。
由于此次支教活动要去的是偏远山区的小学，条件有限，如果学校没有条件解决食宿问题，队员或者自己动手做饭，或者集中找村里乡亲做饭，最后付合理的饮食费用。
如果是自己动手做饭，由协会解决做饭食材、器具问题。
住宿方面，我们会要求学校保障女同学的住宿有着落，男同学可以在空闲教室暂住队员被褥一律自带。
（当然，如果学校能帮忙解决食宿问题更好）通过严格的筛选，我们力图选出一批优秀的有志于服务家乡，热心支教活动的大学生，到家乡贫困落后的山区去，了解那里的教育现状，用自己的力量为孩子们展示一个新的世界，陪伴留守孩子度过一个快乐的暑假。
活动过程中的管理制度人事管理本次下乡人数暂定20 人，两所学校领队、副领队各一名，队员八名，领队可适当参与支教教学活动。
为确保本次活动队员的人身安全，加强团队的内部团结，提高工作效率，保证本次活动的顺利实施，现制定人事管理方面的有关规定，其中主要包括以下几个方面：（一）团队的人力配置及其任务：1.赴家乡贫困山区支教团队实行领队负责制，对全社和全队队员负责，其主要职责：a.制定本队的工作方案和实施细则；b. 统筹本队的日常工作，协调队员的关系。
C.每天负责召开例会，总结一天的工作；2.副领队统筹管好下设的三个小组，即：a.教学组：认真负责地完成所授科目；b 外联宣传组：负责与所在地的联系，以及媒体联系等。
C. 后勤组：负责炊事、财务管理、医疗、住宿等。
（二）日常工作管理制度：领队主要负责整个活动的具体安排;副领队协助领队的工作;其他队员分块负责各项工作，有管帐两名（一名管钱、一名记账），物品收集发放三名，拍摄一名，记录活动进程三名，后勤五名，安全卫生两名,根据实际情况，队员可兼任两项工作的负责人。
具体活动人员分配将根据活动不同需要进行不同的分配。
（三）经费管理制度:1.根据协会成员以在校大学生为主，没有经济收入的实际情况，协会将采取拉赞助等方式来解决支教活动一部分经费。
2.在活动过程中将实行账务完全透明公开和定期汇报制度。
组织纪律1、白天除有集体活动外，任何人员需要离开支教点，要经过领队批准，领队不在时，须征得副领队的同意。
晚上9：00 后无特殊事情一律不准外出，更不准夜不归宿。
未经批准而外出的人员，记过一次。
夜不归宿人员，一经发现，立即谴回并在活动结束后上报协会负责人进行相应处罚。
2、每位队员要严格服从整个队的统一安排，外出要结伴而行，未经批准而单独行动者，通报批评一次。
3、每位队员代表着礼县大学生志愿者协会的形象，在支教期间更是以人民教师的身份站在讲台上，因此，在公共场合要注意自己的言行举止和着装打扮,公共场合不准抽烟,白天不准穿拖鞋，开展公众性活动时，更不准追打嘻闹，不准有损害大学生形象的行为，违反者通报批评一次。