优秀教师上海学习心得体会
2024年学习于漪老师先进事迹心得体会（六篇）
2024年学习于漪老师先进事迹心得体会选择教育职业，实质是选择了崇高的理想。
于漪老师一生致力于实现这一崇高的目标——成为一位杰出的人民教师，她将毕生精力奉献于这一伟大事业，将教育的重任与我国的国运紧密相连。
因此，我决心向她看齐，对我国的教育事业保持不懈的追求，立志成为学识深厚、品行高尚、低调谦逊的合格教师；以光明磊落的品格，培养具有独立人格的社会主义事业建设者，不断探索知识的真谛，追寻教育的真理，像她一样摆脱急功近利，摒弃浮躁，始终保持在教育真理的美丽、诗意的探索与验证中，不断解决教育难题，不断收获成长。
于漪这个名字，对教育工作者来说，无疑是如雷贯耳。
尽管年事已高，她的智慧、活力和那双充满希望与力量的眼睛，依然令人敬佩。
阅读了关于于漪的资料，我深感震撼，原来教师这一职业可以达到如此的境界，原来每个人都有可能成为教育的引领者。
于漪老师始终谦逊地表示：“我做了一辈子教师，但仍在学习如何做教师。
”这句话对我这个初入职场的新人来说，是极大的激励。
在教师的道路上，我还有很多需要向前辈请教的地方，我会在学习中不断总结经验，虚心前行。
在语文教学中，我认识到需要更加精心细致的准备。
尽管我平时备课认真，但缺乏深入细致的研究，因此无法做到深入浅出，这是我在语文教学中需要改进的地方。
在班主任工作中，于老师的循循善诱让我体会到教育的艺术性。
在引导学生，特别是问题学生的过程中，教师需要更多的智慧和策略。
孔子倡导“因材施教”，因此教育问题学生必须首先了解他们的困扰所在，对症下药才能达到教育的效果。
耐心地帮助问题学生走出困境，可能是我在教育实践中需要提升的方面。
2024年学习于漪老师先进事迹心得体会（二）学校组织了对全国教育典范于漪老师的先进事迹的学习。
于漪老师，身为上海市杨浦高级中学的名誉校长及语文特级教师，已在教育领域辛勤耕耘了整整数十年。
尽管已届高龄，历经近数十年的教学生涯和近数十年的退休时光，她始终未曾停止追求理想教育的步伐，持续以各种方式影响着教育、教师和学生。
先进教师学习心得体会范文（精选7篇）
先进教师学习心得体会先进教师学习心得体会范文（精选7篇）当我们有一些感想时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编收集整理的先进教师学习心得体会范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
先进教师学习心得体会1听了先进事迹报告，被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。
她们的敬业精神值得每个人学习。
关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情。
对待学生像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。
无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。
有调皮的孩子，不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。
怀着对事业的高度责任感，在教学中努力实践，认真钻研教材，不断创造新的教学思路和方法，创造了许多切合实际，又令学生喜爱的教学方法，她们教艺精湛，堪称师表。
热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。
她们的敬业精神感人至深，催人奋进。
从模范老师身上我感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是对职业的热爱成就了她们，是对学生不图回报的爱成就了她们。
爱是师德的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感，学生是教师的生命，失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。
我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。
作为一名光荣的人民教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德，在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。
从这些模范老师身上，我们应该学习她们的敬业精神与不朽的师魂。
作为年轻教师，我们要时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时积极主动地加强自身修养。
赴上海学习心得体会
赴上海学习心得体会我有幸参加了XXX组织的云南省第十六届优秀教师“园丁之家”赴上海研究考察。
这次五日的研究考察之行让我受益匪浅。
我开阔了眼界，增长了见识，学到了许多独特的做法和经验。
在研究考察期间，教师间的交流互动和听了两所学校长的讲座让我受益匪浅。
我感谢XXX赐给我这千载难逢的机遇，让我的生活更加充实，我会继续努力的。
首先，我们需要不断解放思想，更新理念，拓宽发展思路。
我们与发达地区的差距是多方面的，而思想观念的转变是主要的。
只有解放思想，以超前的发展观念和强烈的发展意识，才能促成科学的发展思路、准确的发展定位和有效的发展措施。
解放思想需要落实到具体行动上，联系实际工作，勤于研究，有方法、有针对性、有时效性，坚持研究并向领导、同志、群众研究，不断创新工作思路，适应新时期工作的需要。
其次，我们需要善于思考。
思考是一种能力，需要根据掌握的第一手资料，运用所学的知识，按照正确的方法进行加工，去XXX，转化为自己的东西。
要充分运用所学的知识和工作经验，积极思考如何打开工作局面。
同时，我们也需要勇于实践，将研究与行动结合起来，促进发展。
还需要敢于转变工作作风，提高职业道德和职业素养。
另外，我感受到了上海新课改课堂的氛围。
在观摩的课堂教学中，教师们充分体现了新课程指导下的新理念在课堂教学中的运用。
例如，XXX一年级的教师采用全班学生分组坐的形式，为学生提供展示、操作和练的机会，充分体现了教师从学生的角度出发，为学生的发展提供了需要。
教师的新课程理念在教学中也体现的比较突出，使我们感受到教师在教学中真正体现了一个组织者、引导者和合作者的身份。
三、办学要有特色，特色是提高学校竞争力的有效手段。
上海的学校虽然不大，但是校园绿化精致，环境优美，具有人文氛围。
学校注重发掘民族传统文化并践行于行为规范教育中，打造顾中文化品牌，有自己的办学理念和特色。
此外，学校很注重学生身体素质的锻炼，每天均有眼保健操和广播体操。
学校文化氛围浓郁，每个角落都很干净、整洁，教学楼楼道设计科学合理，避免学生进出拥挤。
赴上海学习心得体会
开眼界引思考受启发——赴上海学习心得体会首先，非常感谢学校给我这个难得的学习机会。
在上海的学习是我的一次难忘的学习经历。
对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以下仅是我个人学习的一点体会，并不能展现此次学习与参观考察的全貌。
现与大家一起分享，大家交流一下：一、名师引领，方向明确在这个满是梧桐的上海市华东师范大学内，细心聆听专家、教授的讲课，使我再次焕发了激情，燃起了斗志，正所谓名师引领，一路收获。
在学习期间，通过专家与一线教师的零距离的互动交流，使理论指导与教学实践相结合，解决了教师教学中的实际问题，引领着我今后如何开展教育教学工作。
给我印象最深的是，胡东芳教授为我们带来的《新课程背景下学校科研及论文发表的实用策略》。
胡教授的风趣，幽默，诙谐，给我留下了非常深刻的印象，同时他的机智、学识征服了我的心。
特别是胡教授讲述的“巧练内功，把握初搞研究的五大秘诀：就是学会“骄傲”，学会“抄”，学会“为我所用”，学会“小题大做”，学会“创新”。
“苦练外功，运用论文写作与发表的五大秘诀”：秘诀一：刺激编辑的眼神经，标题要“语不惊人死不休”！秘诀二：读透编辑的“心”，投稿要己所不欲，勿施于人！秘诀三：减少编辑的“麻烦”，写作要从编辑的角度进行！秘诀四：投编辑所好，选题要关心时代的关心，关心编辑的心！秘诀五：坦陈文章的研究层次，层次要让编辑知道！胡教授逐点剖析，深入浅出，从实际出发，把一个个典型而易懂的例子送进我们的耳际，生动形象且具体。
让我们今后在教科研论文发表方面可以少走很多弯路。
此外，胡教授的至理名言“只要我不去try，我就永远不会成功”；他的try哲学:try1＝尝试；try2＝努力；try哲学＝尝试＋努力＝成功，令我瞠目结舌，拍案叫绝。
这不亚于爱因斯坦的名言：成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的智慧。
胡教授用自己亲身的经历告诉我们：尝试是成功的先决条件。
他鼓励了我们别把教科研当成是无法搬动的大石，只要我们勇于尝试，开动脑筋，即便是大如地球，也能利用杠杆原理把它撬起来。
教师上海学习心得体会(精选4篇)
教师上海学习心得体会（精选4篇）教师上海学习心得体会120__年6月26日至7月2日，我有幸到上海华师大参加高级研修班学习，非常感谢领导为我们提供这样一个学习的机会。
这次培训的第一周，我们在华师大聆听了12位专家的讲座，让我在一次次的感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，明确了教师专业成长的方向，对教师这一职业有了更深层的认识与思考。
一、做个会学习的教师当今社会随着教育本身的发展，对教师提出了更高的要求和期望，今天的教师不仅仅是要教会学生知识，还要拓宽学生视野。
朱益民教授的讲座《教师专业发展》，让我认识到教师的专业发展对教师来说是多么重要，教师必须不断提升自我，成为一个爱学习、会学习的人，在教育教学中不能局限于课本上的知识，要走出课本，善于拓展知识，用知识武装头脑，丰富自己。
教师是一个引领学生在知识海洋中获得真知的人，要不断提高自已的专业素养，将理论与实践相结合，并不断完善自我，充实自我。
“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。
”但是经过培训后，我觉得“教师应该是一条有源头的奔流不息的溪流”。
我汗颜的是对教育专著了解甚少，教师只有通过不断学习，提高自身的业务水平，更新教学理念，做一个专家型的教师，才能在自己的专业领域得到提升和发展。
二、做个会反思的教师教师在教育教学中必须学会反思。
可是我们在日常的教学工作中却不知道要反思些什么？华师大的杜成宪教授送给我们很好的建议，他说：“教师在教学中要反思自己的教育教学观、思维观、学生观、教学方法观。
如何反思自己的教学呢？方法一：学会写教后记，教后记应该包括学生和自己在教学中各自的表现；方法二：观摩教学，也就是我们通常说的听课；方法三：观看优秀课的录像，可以自我观看，同事共看，专家帮看；方法四：记录上课中的关键事件，记录教学过程中的最成功的做法。
教师只有通过不断的教学反思才能提高自己的教学技能和水平，学会反思也是教师成长的一种途径。
胡东芳教授给我们的推荐做法是：每学期给自己拍一节课的录像，多揣摩自己的语言，肢体动作，表情，重点、难点的突破，以此为镜，效果很好。
学习优秀教师的心得体会（5篇）
学习优秀教师的心得体会每个人都曾经有过老师，无论是在学校还是在其他领域，老师的教导和引导在我们的生活中都占据着重要的地位。
优秀的教师是学生们的榜样和指导者，他们对学生有着深刻的影响，不仅能够传授知识，还能够培养学生的品格和能力。
在我不断成长的过程中，我遇到了一些优秀的教师，从他们身上我学到了很多，下面是我学习优秀教师的一些心得体会。
首先，优秀的教师懂得如何激发学生的学习兴趣和热情。
他们善于引导学生主动参与学习，通过丰富多样的教学方法和教材，激发学生学习的兴趣和热情。
他们会用生动的言辞和丰富的教学资源吸引学生的注意力，让学生主动参与到课堂中来。
例如，我的初中英语老师经常通过讲述有趣的故事和举例来生动地讲解课文，使我对英语产生了浓厚的兴趣。
他还经常组织一些有趣的活动，比如英语演讲比赛和角色扮演，让学生在参与中学习，提高了学习的积极性。
通过这样的方式，他激发了学生学习英语的兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中掌握了更多的知识。
其次，优秀的教师注重培养学生的创新思维和动手能力。
他们不仅传授知识，还注重培养学生的思考能力和解决问题的能力。
他们鼓励学生提出自己的观点和想法，并指导他们怎样运用已有的知识解决实际问题。
例如，我的物理老师不仅在课堂上传授物理理论知识，还经常组织实验和研究项目，让学生动手操作和实践，培养我们的动手能力和实验精神。
同时，他也鼓励学生独立思考和提出问题，并指导我们进行自主学习和研究。
这样的教学方法培养了学生的创新思维和解决问题的能力，让我们在学习中不断发现问题、解决问题，培养了我们的科学素养。
再次，优秀的教师有高尚的师德和职业道德。
他们以身作则，注重自身的修养和素质，注重教育教学的专业性和规范性。
他们尊重学生的个性和差异，注重培养学生的人格品质和道德观念。
例如，我的班主任老师是一个严谨认真、责任心强并且非常关心学生的老师。
她经常检查我们的学习进展和作业完成情况，并与我们和家长保持密切的联系。
上海幼教学习心得体会 (2)
上海幼教学习心得体会
作为一名在上海从事幼教学习的人，我认为幼教学习的过程是令人充实和充满挑战的。
在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，我学到了如何与幼儿建立良好的关系。
幼儿是无邪且充满好奇心的，他们需要
一个信任和亲近的成年人来引导他们探索和学习。
在与幼儿互动的过程中，我学会了
如何倾听他们的需求和意见，如何展示我的关怀和关注，以及如何与他们建立稳定和
信赖的关系。
其次，我学到了如何设计并实施富有创意和互动性的教学活动。
幼儿时期是一个快速
发展和学习的关键阶段，他们需要通过各种各样的活动来促进他们的发展。
因此，作
为一名幼教学习者，我学会了如何制定适合幼儿年龄和兴趣的教学活动，并通过互动
和探索的方式来激发他们的学习兴趣和积极性。
此外，我还学到了如何与家长进行有效的沟通和合作。
家长是孩子成长过程中的最重
要的伙伴，他们对于孩子的教育有着巨大的影响力。
因此，作为一名幼教学习者，我
学会了倾听家长的意见和反馈，与他们分享孩子在学校的表现和进展，并与他们合作
制定家庭和学校之间的良好沟通和合作模式。
总的来说，通过在上海从事幼教学习，我深刻理解了幼儿教育的重要性和挑战。
我相信，通过不断学习和提升自己的能力，我能够为幼儿的发展和成长做出更大的贡献。
2024年优秀教师集中学习心得体会(2篇)
2024年优秀教师集中学习心得体会作为一名优秀的教师，我有幸参加了2024年优秀教师集中学习活动。
这次学习活动是我教育教学生涯中的一次重要经历，不仅让我汲取了丰富的教育理论知识，更重要的是让我深刻地认识到自己在教学中的不足之处。
在这次活动中，我学到了很多宝贵的经验和教训，这对我今后的教育教学工作有着重要的指导意义。
首先，在这次集中学习中，我学到了许多先进的教育理念和实践方法。
教育是与时俱进的，教师必须不断学习新的教育理念和教学方法，才能更好地适应新时代学生的需求。
在这次学习中，我了解了一些新的教育理念，如探究式学习、合作学习和个性化教育等。
我深刻地认识到，传统的教学模式已经不能满足学生的需求，我们需要创新的教学方法来激发学生的学习兴趣和主动性。
因此，我下定决心要改变自己的教学方式，让学生在学习中能够体验到共同探索、互动合作和自主学习的乐趣。
其次，在这次学习活动中，我也认识到了自己在教学中的不足之处。
作为一名教师，我们既是知识的传授者，也是学生的引导者和榜样。
然而，在实际教学过程中，我常常忽视了学生的个性差异，过分注重知识的灌输，缺乏对学生的耐心和关心。
这次学习活动使我认识到，教师应该尊重学生的个性差异，通过灵活多样的教学方式满足学生的学习需求。
我深刻地意识到，只有关心和关注每一个学生，才能够真正做到因材施教，做到让每一个学生都能够在教学中得到自己的发展。
最后，在这次学习活动中，我还学到了优秀教师的职业素养和专业能力。
作为一名教师，除了扎实的教育理论知识，还需要具备良好的教学技能和教育教学经验。
这次学习活动，使我深刻地认识到了自己的不足之处，也给了我一个很好的机会去提升自己。
我将积极主动地参加各种教师培训和进修班，提高自己的专业能力和教育教学水平。
同时，我也要注重自身的职业发展，做好个人规划和整体规划，为学生的成功创造更好的条件和环境。
通过这次学习活动，我不仅学到了知识，更重要的是认识到了自己在教学中的不足之处。
学习优秀教师心得体会(精选15篇)
学习优秀老师心得体会(精选15篇)学习优秀老师心得体会(精选15篇)学习优秀老师心得体会1 12月17—21日，我们一行50余人赴上海参加了“幼儿园骨干老师课程专题研修班”的学习。
这也是继去年北京学习的再一次外出“取经”。
在这短短的一周里，我们系统地学习了：幼儿园课程领导和有效施行、幼儿园老师的专业开展、科学〔数学〕集体活动组织与施行等理论内容；实地观摩了四所幼儿园的环境设置、幼儿个别化学习活动；聆听了四节优秀的教育活动，让我感触颇深收获甚大。
而上海学前教育开展速度之快、思路解放程度之高、城市环境建立之美及上海幼教人对教育事业孜孜不倦的追求和创新的精神，更是给我留下了深化的印象。
一、上海的总体印象上海位于长江三角洲前沿，是一个现代化的国际大都市，用“大上海”来形容她一点都不过分。
1、经济兴旺上海市是我国最大的商业、金融开展中心，上海有一种任何城市都无法比较的气质，就是她的“洋气”。
上海作为新世纪国际经济、金融、贸易中心之一的地位已初步确立，被国际人士称为东方的“纽约”。
2、现代化气息浓上海是我国人口最密集的城市，城市高楼林立、交通、通讯兴旺。
令人着迷——外滩老式的西洋建筑与浦东现代的摩天大厦交相辉映；中西合璧各有各的精彩。
东方明珠电视塔、金茂大厦、上海国际会议中心，无一不描绘着国际大都市的开阔前景。
上海博物馆、上海大剧院、城市规划馆，无一不张扬着国际化大都市的广博情怀。
新世纪的上海是现代化、国际化、时尚化的标本。
3、上海人“忙”上海经济兴旺，生活节奏快，加上上海上班路途较远，上海人很“忙”路上行人行色匆匆，从接触的上海人看，他们有很强的经营理念，对待工作都非常的认真、敬业精神可嘉、时间观念很强、个人素质也很好，交谈中透出自信和谦逊，也显露出上海人特有的优越感和自豪感。
二、学习体会〔一〕有为才有位“有为才有位”的体会，是基于黄琼老师第一天为我们做题为“直面质量、追求有效”的专题报告。
黄琼老师从宏观的角度，介绍了当前国家、省市对学前教育的重视与关注，并重点谈了上海市近两年学前教育开展的概况及有关学前教育质量方面的内容。
教师上海培训学习心得体会(4篇)_1
教师上海培训学习心得体会(4篇)教师上海培训学习心得体会1前几日被园里派去参加上海教育活动，感想颇多，先简单归纳了一下在这里与大家交流一下。
我们听了四次专家讲座包括华师大学前教育硕士生导师华爱华;南师大教授朱静怡;上海市学前教研部主任、特级教师黄琼;上海市东方幼儿园园长、特级教师毛美娟还参观了上海市的著名幼儿园并观摩了优质课。
回到班里我进行了一些调整，加大了活动区开放力度，但在每天活动区选择时，我尊重孩子的意愿，就有一点既然选择了中途不换，这样做的目的是培养孩子做事情的持久性，还望家长理解。
下面就来说说我们的活动区变化和进步1、幼儿从不敢使用剪子到现在基本上能熟练掌握剪子。
这样做的目的是培养幼儿手部小肌肉群的发展。
手指游戏促进幼儿手脑的发展俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。
著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。
对于幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。
活动的是手，得到锻炼的还有大脑，手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系，在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动。
协调发展，对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。
长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿幼儿手指的灵活性、发展幼儿手部小肌肉群活动能力和手指关节的发育，促进幼儿大脑与手指神经协调发展、发散思维等作用。
近几年来，国外学者研究发现，经常活动手指，给细胞以直接刺激，对健脑十分有益。
让孩子经常做手指活动，能激活大脑皮层的神经细胞，从而刺激大脑的发育，这已被越来越多的事实所证明，也被幼儿教师和家长广泛认同。
手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官，幼儿手部肌肉群得到发展，其他能力得到锻炼，而且手指活动能开发人的右脑，促进左右脑和谐发展，这已是不争的事实。
抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点，开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。
我班的活动区预设目标为能正确熟练的使用剪子，不知幼儿掌握情况，请家长回家画好一个圆，让宝宝剪下来。
先进优秀教师学习心得体会15篇
先进优秀教师学习心得体会15篇先进优秀教师学习心得体会1为了全面贯彻落实教育局文件精神，开展对照身边典型学习为主题的教育活动，我们集体学习了优秀教师的感人事迹，他们的敬业精神确实值得我们学习。
他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。
感觉自己与各位老师相比还有差距。
下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会：一、立足本质，对学生献出一片爱心。
各位老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。
通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。
以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我应当学习各位老师以学生为动力，以育人为首的精神。
作为老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。
时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。
从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。
牢固树立教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉与这些老师比起来，差距实在是太大了。
有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生是我们的神圣事业。
对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
2023年上海培训学习心得体会(11篇)
2023年上海培训学习心得体会(11篇)上海培训学习心得体会1为促进我校教育事业的发展，提高教师对小学课程改革的认识，我校组织了部分教师赴上海国际大宁学校学习，我非常有幸的成为了其中的一员。
学习期间，我们不仅参加了队会，还去听课学习。
在与专家、老师的互动交流中，学到了新的教育理念，提升了对教育本质的认识，在上海培训学习了一周，了解到了上海的教育现状，深受启发，令人耳目一新，受益匪浅。
下面我就对这一周的学习谈谈本人的点滴收获和体会。
一、我们应该追求什么样的教育。
人格培养是教育之本。
顾路中学学生的养成教育非常成功，学生对师长很有礼貌，学生朴质，学风严谨。
“究竟什么样的教育才是我们所追求的。
”这是上海市顾路中学校长杨冬华在发言中提到的一个问题，他说到“一些外来务工子女，学习成绩好且很聪明，但由于种种原因，中途辍学，现在都无所事事。
”我觉得为他们惋惜，作为教师，对于学生我们应该做持续关注，不仅要传授知识、培养能力，还要关注学生学习过程和方法，重视情感教育，培养学生积极地人生观、价值观，我认为，无论是老师还是家长，都不能只关注学生的考试成绩，还要看他们每天学习是否愉快，生活是否开心。
只有时时处于愉悦心境的学生，才是一个具有真正生命意义的人，只有成为社会的有用之人，他的一生才是幸福的。
二、如何打造高效课堂，做“专业型”的教师。
专业化是教师成长的必由之路。
“教师是师德的表率，育人的模范，教学的专家。
”作为教师，我们不仅把这个职业当做一种谋生的手段，而应该去追求更高的精神境界。
专业型的教师要有专业素养，要有扎实的学科功底，丰富的教学经验，良好的理论素养，开阔的实践视野。
同时，我们要学会反思，养成教学反思的习惯，反思教学中的成绩与不足，这样才能成为一个专业型的教师。
学校以学生发展为本，确立全面科学的教学质量观。
同时，还实施了一系列的教学质量监控体系。
大宁学校视教学质量为生命线，是各项工作的重中之重。
该校各项成绩在闸北区排名前茅。
学习优秀教师的心得体会
学习优秀教师的心得体会
学习优秀教师的心得体会包括以下几点：
1. 热爱教育事业：优秀教师对教育事业充满热情和热爱，愿意投入时间和精力去提升教育质量。
2. 不断学习成长：优秀教师持续学习和不断成长，不仅关注教学内容，还关注教学方法和教学技巧的不断改进。
3. 善于沟通和倾听：优秀教师善于与学生和家长沟通，倾听他们的需求和意见，从而更好地开展教学工作。
4. 关心学生全面发展：优秀教师注重培养学生的综合素质，关心他们的身心健康和个人发展，努力帮助他们实现自己的潜能。
5. 严格要求自己：优秀教师对自己要求严格，不断追求提高自己的教学水平和专业素养，不断挑战自己的极限。
总的来说，学习优秀教师的心得体会，可以帮助我们更好地理解教育工作的重要性和影响力，激励我们努力提升自己的教育水平和教育质量。
2024年学习于漪老师先进事迹心得体会范文（三篇）
2024年学习于漪老师先进事迹心得体会范文提及于漪，教育界无人不晓。
今日有幸观赏了于漪老师的先进事迹录像，我怀着敬仰之情自始至终，数次感动得热泪盈眶。
于漪大师的不朽传奇深深地触动了我，这将永远激励我在教育事业中追求更高的标准。
于漪老师在____岁投身教育，至今已半个世纪有余，现年____岁，仍坚守在教育前线。
她一生公开授课超过一万节，这是绝大多数教师无法企及的成就。
曾几何时，她的每一堂课都吸引着媒体和同行专家的围观，甚至听课的教师数量超过学生，这种持续的压力可想而知。
因此，于漪老师的教学始终追求卓越，有时对自我要求近乎苛刻。
她说：“每一节课都关乎学生的生命质量。
”这种深沉的责任感令人肃然起敬。
我作为党员教师，被于漪老师崇高的党性所深深打动，她真正将党的教育事业视为生命，引领学生不断攀登知识的顶峰。
于漪老师强调语文教师应具备自信，而我认为，我们数学教师更应如此。
我们需要激发学生的思考，触动他们的心灵。
因此，我们应谦逊好学，不断提升专业素养，以源源不断的知识供给学生。
同时，我们要学会思考和总结，通过反思和总结促进自我成长。
积累点滴经验，如教学后的反思，课堂上的小插曲，都可能为下一次教学带来新的启示。
有时，学生的精彩发言也会给我们带来深思，这种教学相长的良性循环对师生的共同进步大有裨益。
作为老党员，于漪老师以实际行动诠释了对祖国的赤诚和对教育事业的忠诚。
我作为青年党员教师，仰望着于漪老师的光辉事迹，学习她对事业坚韧不拔的追求，学习她深邃丰富的教育理念，学习她对学生无微不至的关怀，学习她高尚的人格魅力。
她的学生遍布天下，她的徒弟数不胜数，他们对于老师充满感激，谈论起于老师总有说不完的故事。
有些学生即使身处异国他乡，也会在教师节之际，跨越千里向恩师表达敬意，感谢她不仅传授知识，更教会他们做人的道理。
于老师给予我无尽的启示，我将致力于在日常工作中扎实完成党和国家赋予的崇高教育使命，教书育人，尤其注重培养良好的人格。
教师上海学习心得体会7篇_1
教师上海学习心得体会7篇教师上海学习心得体会1今年暑假，我参加了教育局组织的第二批优秀教师赴上海、江苏、浙江等地考察学习。
最大的感受是沪杭宁地区在人才资源、交通和区位优势非常明显。
当地的干部群众大力解放思想，革新观念，深化改革，扩大开放，勇于实践，敢为人先，以全新的发展思路，务实的工作作风，以只争朝夕、发奋图强的创业意识，实现了区域经济和各项社会事业的超常规发展。
经过短短10天紧张的学习考察，沪杭宁地区在经济及教育发展的思想观念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之实、之真；发展之快、之大等方面都在我的内心产生了最大的震撼，我受益颇多。
一、人才是兴业的基础。
人才是兴业的中坚力量，用什么样的人才就产生什么样的工作效果。
一个地方的工作，要想开创新的局面，首先必须抓住这个地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主题。
沪杭宁地区在这方面是成功的典范。
他们以人才兴业为主题，实施人才带动战略，大兴改革创新之风，以加强学习为手段，大力提高干部队伍的综合素质，切实明确发展差距，强化开放意识，坚决破除传统的思维定势，所到之处都形成了开明开放、敢创敢干的浓厚氛围，从而带来了事业上的大发展。
通过考察学习对照检查，发现我们与他们的差距其实是人才的差距。
我们应该在全局上下营造一种比学赶超的发展氛围，增进机遇意识、忧患意识、改革意识、开放意识、服务意识、创新意识、发展意识，大兴求真务实之风，力争以思想上的大解放、观念上的大转变、能力上的大提高，求得认识上的大统一、工作上的大突破、事业上的大发展。
二、超前的教育教学理念先进精细的常规管理方法，个性化鲜明的办学特色，科学完备的教师考核评价机制和有效多样的教师培训模式对我们的教育教学工作具有很大的指导意义，非常值得我们学习借鉴。
1 德育和智育两手都要抓，两手都要硬。
2 传统教法的精华与改革课堂教学方法两手都要抓，两手都要硬。
3 提高升学率和提高学生综合素质两手都要抓，两手都要硬。
赴上海学习心得体会(精选3篇)
赴上海学习心得体会（精选3篇）赴上海学习心得体会从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是帮大家整理的赴上海学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
赴上海学习心得体会1为了引导我们教师了解名校教育教学工作流程，提高课堂教学水平、提升业务研究能力，进一步完善自我，我非常有幸的参加了去上海为期三个月培训学习，对于此次学习机会我很珍惜。
到了上海，我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念，我开始感觉到自己的无知和渺小，听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后，我深深的感觉到自己的一点点努力是那么的微不足道，专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟。
培训中，我主要以参加和观摩控江二村小学日常教育教学工作为主，老师们之间的交流让我很受益，于是我沉湎于此，乐此不疲，我告诫自己贵在坚持，感谢这次培训，让我的生活变得更加充实，我会继续努力的。
针对这次培训，谈谈自己的感受。
一、教师工作用心、高效学校教师之间团结协作，保证高效高质完成每项工作。
我的指导教师顾洁彦老师是一位经验丰富的数学教研组长，除了日常的教研工作做的井井有条之外，班级工作也做得特别细致，如：每天的作业日日清；中午付出午休的时间给作业中、题单上有问题的学生进行单独讲解，通过讲解了解学生出错的原因，讲解耐心、细致；及时将学生的作业情况通过“家校互动”的方式反馈给家长，并且给予学生有效评价。
正是老师注重了教学工作中的这些细节，学生呈现在课堂上的表现就是很喜欢数学课。
二、听随堂课的一些体会1、精心设计课堂教学从顾老师以及其他教师的课堂教学中，我能深深地感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，学生思维较活跃，有良好的学习习惯，动手操作能力强，这和教师平常的努力是分不开的，针对学生不同的学习状态，教师在进行教学时则针对不同层次的学生采取不同的教学策略。
学习优秀优秀教师心得体会范文
学习优秀优秀教师心得体会范文优秀教师是教育事业的中流砥柱，他们拥有丰富的教学经验和独特的教育理念，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和自主学习能力。
在日常的工作中，我常常关注优秀教师的教学方法和教育理念，并不断总结借鉴他们的经验。
下面是我学习优秀教师的一些心得体会。
首先，优秀教师注重培养学生的思维能力和创新思维。
他们不仅注重传授知识，更注重培养学生的思考能力和动手能力。
在课堂上，他们会引导学生自己思考问题，激发学生的创造力和想象力。
例如，他们会给学生提出一个开放性的问题，鼓励学生从不同的角度思考并给出自己的见解。
这种教学方法不仅可以培养学生的思维能力，还可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
其次，优秀教师注重培养学生的自主学习能力。
他们相信学生具有自主学习的潜力，并通过一系列的教学策略来引导学生自主学习。
例如，他们会组织学生进行小组合作学习，让学生自己研究问题、解决问题，培养学生的团队合作和自主学习能力。
同时，他们还会给学生提供丰富的学习资源和阅读材料，鼓励学生自主阅读和独立思考。
通过这种方式，学生可以更好地发展自己的学习兴趣和学习能力。
再次，优秀教师注重培养学生的情感素质。
他们关心学生的情感需求，尊重学生的个性差异，并用心倾听学生的心声。
在课堂上，他们会给学生一个宽松自由的学习环境，让学生感到安全和舒适。
他们还会传授一些生活智慧和道德价值观，引导学生正确树立人生观、价值观。
通过这种方式，学生可以更好地发展自己的情感素质，增强自己的情感管理能力。
最后，优秀教师注重培养学生的实践能力。
他们注重将学习与实际生活相结合，让学生通过实践来巩固所学知识。
在课堂上，他们会引导学生进行实验、观察和探究，培养学生的实践能力和创新精神。
例如，他们会组织学生开展科学实验，通过实践探究来提高学生的实际操作能力和科学思维能力。
通过这种方式，学生可以更好地应用所学知识解决实际问题，增强自己的实践能力。
总之，学习优秀教师的心得体会是我一直以来的追求。
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优秀教师上海学习心得体会
今年的5月10日，我非常荣幸的和夷陵区的9名校长、副校长赴上海教育国际交流
中心培训学习，在短短的半个月时间里，我们聆听了10多位优秀校长、知名专家的精彩
讲座，参观了上海交大二附中等知名学校，还结识了青海、西藏的四十名校长，并进行交流。
时间虽短，但受益非浅。
通过学习培训，在理论学习中接受新思想，在参观考察中感受先进的教育经验。
通过
培训我体会到作为一名校长，必须注重学习，强化素质，敢于创新，以人为本抓管理，营
造和谐、进取的校园氛围，才能推动学校教育教学工作的开展，促进学校可持续发展。
1、先进的理念是学校走向成功的起点——办好一所学校，校长是关键
在大力倡导素质教育和全面实施新课改的今天，学校要走向成功，校长起决定性作用。
时代变了，情况变了，社会对教育的要求越来越高，如果我们仍依靠过去的经验体会去思
考现在的工作实际，就很容易陷入死胡同。
因此，校长要不断改变自己，不然就不符合现
在的需求，难以适应时代发展的步伐。
可以说，校长的理念有多远，学校的发展就有多远。
校长是学校的灵魂，有一个好的校长就会有一所好的学校，我们参观的几所小学之所以能
快速发展，树立起自己的品牌效应，我想关键在这几位校长都有清晰的办学思想、先进的
教育理念，这是治校之本;她们有较高的专业技能、管理才能和领导智慧;她们善于学习、
反思、分析综合并做出统筹全局的决策规划能力;她们在办学中有着很强的事业心、敬业
精神，具有丰富的工作经验、深厚的理论功底和豁达的民主作风，用她们高瞻远瞩的目光
掀起了学校教育教学的一个又一个高潮。
2、关注教师的专业发展，塑造高素质的师资队伍，是打造名校的灵魂
校长要注重师资队伍的建设，关注教师的专业发展，学校要以教师为本，教育要以学
生为本，教学要以学习为本。
校长要充分了解教师自我实现价值的需求，为教师的发展提
供有效的帮助，让教师成为研究者，成为有思想的行动者。
在新课程改革的背景下，学校
要努力探寻各种途径来提升教师的业务水平和执教能力。
真正的课程改革之战场发生在课
堂之中，三维目标的落实是建设新课堂的重要途径。
而最终教育目标的实现要依靠广大教师，教师的水平有多高，学校的发展就能走多远。
因此，校长要倡导教师备课要有立意，
上课要有创意，评课要有诚意，课堂有诗意。
要充分利用新课程改革这一契机，强化对所
有教师的培训，大面积地提高教师素质，尽快使他们适应素质教育和教育现代化的要求。
通过营造氛围，搭建平台，细化要求，不断实践，来促进教师的专业发展。
3、学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的基石
考察的每一所学校，我们都感受到一种高品位的文化享受。
这些学校在建设与发展的
过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设。
校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会。
这一方面为学校
实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一
方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。
具有深厚历史底蕴、充满人文精
神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设
特有的风采。
学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需
要一点一滴的经营和积累，校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，做一名
读书人、文化人;要引导全体师生员工参与建设，通过制定规划、机构改革、人才流动、
考核评价等管理手段来促进和体现学校文化，进而把学校打造成人才成长的摇篮，出名师、育名生、办名校。
此次培训已经结束，虽然时间短暂，但我觉得所学到的知识、理念对我今后的工作具
有深远影响。
尽管这次培训所学的内容也不可能成为灵丹妙药，解决学校实际工作中的一
切问题。
所学理论应用到实践也需要有一个艰难的过程，即便有些成功的经验，在借鉴的
过程中也会遇到很多问题和困难，还需要大量的工作去研究去探索。
但此次培训中的先进
的教育理念，行之有效的方法，尤其是对当今教育的思考，将会使自己今后的工作具有重
要的指导意义。
培训已结束，但自身的学习不会结束，我将会用培训中得到的理论、经验
与研究方法，不断探索，勇于实践，提升自己，为学校的教育教学工作做出应有的贡献。
首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会，同时也谢谢这段时间
以来帮我代课的各位老师，你们辛苦了! 从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点，经过近30个小时的颠簸，我们10位望谟老师终于来到上海，看着步履匆匆的人群和飞驰
而过的地铁，怀着激动与忐忑的心情，我们开始了本次学习培训之旅。
此次培训是由民进
上海市委主办，上海市虹口区四川北路一小承办的，培训时间为2021年3月18日至3月25日。
学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。
此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史，同时也是上海市设施比
较完善的一所小学，有标准的学生足球场及游泳馆，有着一批高素质的教师队伍，学校曾
多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。
在过去的
十几天里，在各级领导及学校的精心组织安排下，我们参观了历史悠久而又富有朝气的四
川北路一小，了解了上海市先进的教育教学理念，一睹了上海市虹口区教师的教学风采，
学习了上海市先进的教育教学方法，感受了上海市良好的教育环境，可以说，此次培训对
我来说，既难能可贵又受益匪浅，所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会，
在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题，只是由于学习时间短
及我个人因素，还有许多未能参透的地方，下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一
些心得体会：先进的教育教学理念及教学方法
此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。
还参观了解上海
市素质教育基地如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地、轨道交通及周边环境。
在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。
其中给我留下深刻印象的有虹口区第四中心小学的陆莉莉老师执教的《埃及金字塔》、丹
徒路小学徐智莹老师执教的思品课《绿色的家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅
老师的《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座。
陆莉莉老师在教学《埃及金字塔》
一课时，先让学生回忆以前学过的介绍建筑物的文章，并让学生说说在介绍时要告诉别人
什么，很自然的就让学生通过自主探究学习，知道了一二自然段介绍了金字塔的位置、形状、名字的由来、用途及建造时间，并指名学生通过板书提示用自己的语言介绍金字塔。
在接下来的教学中，她抓住重点字词，让学生感受体会金字塔的宏伟与精巧，在让学生感
受金字塔宏伟时，她巧妙地运用了换比的方式提问学生：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦这句能不能换成相当于100个我们班的某某小朋友或相当于金茂大厦的一
半不到或12个第四中心小学叠起来那么高，让学生在讨论交流中认真揣摩作者用词和举
例的准确性。
接下来的教学中，她引导学生自读自悟，了解金字塔的建造过程，还让学生
上黑板动手画一画，增强了学生对文本的理解和感悟，陆老师的语言表达简洁明了，整堂
课显得十分朴实而又有效，有效地训练了学生的语言表达能力，有效的落实了课堂教学目标，充分体现了上海市提出的温馨课堂、情趣课堂、有效课堂的宗旨。
在陈毓梅老师的题
为《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座中，似乎给了我这样上了不少语文课却不
知道语文教学要教给孩子什么的语文老师豁然开朗的感觉，讲座中提到三个由浅入深的关
注点，即：文本表达了什么?文本是怎样表达的?文本为什么要这样表达?通过陈老师的专
题讲座及交流，我更加深刻地理解一位语文教育专家说过的一句话：应当让我们的语文教
学走在回家的路上。
更加体会了小学语文教学应当充分关注学生的表达，提升学生的语言
素养的重要性。
而徐老师的思品课《绿色的家园》则让我们感受到她渊博的知识和充分的
课前准备。
真诚、微笑，上海市最美的名片
三月的上海，仍充满着浓浓的寒意，而让我们每一位贵州参训教师倍感温暖的是那站
台上焦急等待我们的美丽的眼睛，是那校园里师生一声声亲切的问候，是那充满关怀与温
暖的饭菜，是那充满热情与温度的85度点心，是那真诚而友爱的帮扶结对。
正是这一张
张充满真诚和微笑的名片，拉近了上海与贵州的距离，架起了贵州与上海之间的友谊之桥。
让我们每一位贵州参训教师永远记得那一张张充满真诚的笑脸，那千里之外上海市最美的
名片。
师路漫长而修远兮，吾将上下而求索，我希望在今后的工作中，能得到更多老师的帮
助与支持，不断提高自己的业务知识水平，争取做一个更加合格的小学老师。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。