无领导小组讨论题一--材料分析型

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无领导小组讨论题目及案例分析

无领导小组讨论题目及案例分析

无领导小组讨论题目及案例分析文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-卡饭vickykan20无领导小组讨论题目及案例分析题目举例一、废料处理问题背景在座的各位是ABC废料处理公司的项目执行小组,现在正负责为一家化工厂处理一批工业废料,任务是在限定日期之前把这些废料运输到一个指定的倾倒地区填埋。

该项目已经经过环保局的批准。

在座各位最近听到消息说有人向环保局反映这批废料中可能含有一种特殊的有毒物质,这种物质用通常的方法是无法检测出来的。

环保局正在考虑组建一个专门的小组使用特殊的仪器重新对这批废料进行检验。

现在公司领导决定,让在座各位组成的执行小组赶在环保局重新检查之前倾倒这些废料。

因为如果废料被环保局禁止倾倒,按照公司与化工厂的协议,公司将进行赔偿,这样会给公司造成巨额的损失,有可能导致公司倒闭。

并且项目执行小组的所有成员都将承担主要的责任。

而如果现在就把这批废料处理掉,即使以后发现里面含有有毒物质,公司也不会受到任何处罚,因为已经经过了环保局的批准。

任务要求每位小组成员首先利用用3分钟时间仔细阅读题目,然后利用25分钟时间进行小组内部讨论,给出是否要在环保局进行调查之前将这些废料倒掉的一致的决策,以及你们将在决策后采取什么样的计划和行动。

达成一致意见后,请推选一名代表向公司决策层做2分钟的汇报。

二、面包销毁问题背景假设你是某面包公司的业务员。

现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包(不会致命的,无损于身体健康)。

在行进的途中,刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路,因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。

这时报道难民动向的记者也刚好赶来。

对于难民来说,他们肯定要解决饥饿问题;对于记者来说,他是要报道事实的;对于你业务员来说,你是要销毁面包的。

现在要求你既要解决难民的饥饿问题,让他们吃这些过期的面包(不会致命的,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又不能让记者报到过期面包的这一事实请问你将如何处理说明:1、面包不会致命。

无领导小组讨论题目及案例分析

无领导小组讨论题目及案例分析

无领导小组讨论题目及案例分析IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】卡饭vickykan20无领导小组讨论题目及案例分析题目举例一、废料处理问题背景在座的各位是ABC废料处理公司的项目执行小组,现在正负责为一家化工厂处理一批工业废料,任务是在限定日期之前把这些废料运输到一个指定的倾倒地区填埋。

该项目已经经过环保局的批准。

在座各位最近听到消息说有人向环保局反映这批废料中可能含有一种特殊的有毒物质,这种物质用通常的方法是无法检测出来的。

环保局正在考虑组建一个专门的小组使用特殊的仪器重新对这批废料进行检验。

现在公司领导决定,让在座各位组成的执行小组赶在环保局重新检查之前倾倒这些废料。

因为如果废料被环保局禁止倾倒,按照公司与化工厂的协议,公司将进行赔偿,这样会给公司造成巨额的损失,有可能导致公司倒闭。

并且项目执行小组的所有成员都将承担主要的责任。

而如果现在就把这批废料处理掉,即使以后发现里面含有有毒物质,公司也不会受到任何处罚,因为已经经过了环保局的批准。

任务要求每位小组成员首先利用用3分钟时间仔细阅读题目,然后利用25分钟时间进行小组内部讨论,给出是否要在环保局进行调查之前将这些废料倒掉的一致的决策,以及你们将在决策后采取什么样的计划和行动。

达成一致意见后,请推选一名代表向公司决策层做2分钟的汇报。

二、面包销毁问题背景假设你是某面包公司的业务员。

现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包(不会致命的,无损于身体健康)。

在行进的途中,刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路,因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。

这时报道难民动向的记者也刚好赶来。

对于难民来说,他们肯定要解决饥饿问题;对于记者来说,他是要报道事实的;对于你业务员来说,你是要销毁面包的。

现在要求你既要解决难民的饥饿问题,让他们吃这些过期的面包(不会致命的,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又不能让记者报到过期面包的这一事实请问你将如何处理说明:1、面包不会致命。

银行面试无领导小组讨论题目及答案

银行面试无领导小组讨论题目及答案

银行面试无领导小组讨论题目及答案银行面试无领导小组讨论题目及答案想要顺利通过银行的面试,面试技巧当然少不了,无领导小组讨论是银行面试的一种形式。

以下是店铺为你整理的银行面试无领导小组讨论题目及答案,希望能帮到你。

银行面试无领导小组讨论题目及答案【例题1】背景:建行省分行计划与A大学开展合作,提升公司在大学生中的企业形象和影响力。

目前,已有如下几套合作备选方案,分别是:1、冠名赞助A校百年校庆,届时会有很多A校知名校友返校参加活动,需要12万元。

2、赞助A校篮球队,需7-8万元,A校篮球队实力强劲,多次在各类省级、市级比赛中获奖,具有较高知名度。

3、赞助A校“金融俱乐部”,需3-4万元,“金融俱乐部”在A 校属于新兴社团,目前知名度一般,但发展势头良好。

4、在A校设立助学基金,帮助品学兼优的贫困学生20名,需8万元。

5、赞助A校承办“金融产品创新创意大奖赛”,获胜的创意可以为公司所用,需10万元。

6、帮助A校改善体育馆照明设施,A校体育馆照明问题在学生当中一度引起激烈讨论,需3-4万元。

任务:现在,共有20万元的资金预算。

在座各位作为建行分行的项目组成员,请小组讨论,从以上备选方案中进行选择,制定合作方案。

基本要求:(1)请考生认真读题,并准备发言提纲,时间10分钟。

(2)依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间3分钟。

(3)考生自由讨论,并须达成一致意见,时间30分钟。

(4)小组推举一位代表进行总结陈词,时间3分钟。

【专家点拨】这个问题是无领导小组讨论中常常涉及的选择类问题,主要考查的是考生的综合分析能力、语言表达能力等。

要求考生在答题过程中观点鲜明、逻辑紧密;这类问题是没有标准答案的,关键是看考生的个性和分析问题的能力。

需要注意的是无论选择哪个答案都要有自己的观点,还需要很有说服力的理由,一旦选定答案,考生就要旁征博引来论证、支持自己的选择,因为选择即论点,只有强有力的论据才能令人信服。

无领导小组讨论题目

无领导小组讨论题目

无领导小组讨论题目
无领导小组讨论的题目一般都是通过材料加提问的方式呈现出来,从提问的形式上来分,可以分为倾向于合作的问题和倾向于竞争的问题。

倾向于合作的问题有两类:开放式问题和操作性问题;倾向于竞争的问题主要体现在选择性题目,包括:两难问题、多选排序问题和资源争夺问题。

各种问题之间存在着一定的差异。

开放式问题的答案范围可以很广,没有标准答案的要求,只要应聘者就题论题,言之成理,自圆其说就可以。

开放式问题可以考察应聘者的分析判断能力,思维的深度和广度,发现事物本质的能力,还可以考察应聘者解决实际工作问题的能力。

常见例题:
[1-1]你认为什么样的领导是好领导?
[1-2]中国平安保险+阿里巴巴+腾讯控股,三者联合推出在线保险业务,请谈谈对在线保险业这种模式的看法。

[1-3]一位储户来救命钱,柜员在为其办理时发现这笔钱90%是假币,柜员按照规定没收假币,储户不配合,要求退还,保安劝慰时用语不当以致储户情绪失控打砸柜台。

此事被不明真相的顾客拍下并将视频传到网上,引发社会热议。

银行组织了公关小组要求提出解决方案。

请你们提出解决方案。

操作性问题是给应聘者一些材料、工具或者道具,让他们利用所给的这些材料,设计物体或解决问题。

主要考察应聘者的主
动性、合作能力以及在实际操作任务中所充当的角色。

[经典]无领导小组讨论案例及分析

[经典]无领导小组讨论案例及分析

经典无领导小组讨论案例及分析一背景材料:2002年5月17日,有一架飞机在沙漠中发生意外,你和一部分的生还者,面临生死存亡的选择…… 事发在当天上午10点,飞机要在位于美国西南部的沙漠紧急著陆。

著陆时,机师和副机师意外身亡,余下你和一群人幸运的没有受伤。

出事前,机师无法通知任何人有关飞机的位置。

不过从指示器知道距离起飞的城市120公里;而距离最近的城镇,是西北偏北100公里,该处有个矿场。

该处除仙人掌外,全是荒芜的沙漠,地势平坦。

失事前,天气报告气温达华氏108度。

你穿著简便:短袖恤衫、长裤、短袜和皮鞋。

口袋中有十多元的辅币、五百多元纸币、香烟一包、打火机和原子笔各一支。

请你将这些物品按照对生存的重要性进行排序,并说明理由。

你可以在以下物品做出选择:§0.45口径****§大砍刀§每人4公升水§薄纱布§当地航空图§化妆镜§太阳眼镜§塑料雨衣§降落伞§每人伏尔加酒4公升§指南针§长外套§食盐片一瓶(1000克)§《沙漠可以食用动物》的书§手电筒专家的答案在第二次世界大战期间,一位专家曾在撒哈拉沙漠工作,研究在沙漠求生的问题。

他搜集了无数事件和生还者的资料,给出以下答案,并详细解释其理由:1 化妆镜在各项物品中,镜子是获救的关键。

在白天用来表示你的位置,是最快和最有效的工具。

镜子在太阳光下,可產生相当与五到七万支烛光;如反射太阳光线,在地平线另一端也可看到。

如没有其他物品,只有一面镜子,你也有80%获救的机会。

2 每人外套一件如失事的位置被获悉,在拯救队未到前,便要设法减低体内水分的散发。

人体内有40%是水分,流汗和呼吸会使水分消失,保持镇定可减低脱水的速度。

穿上外套能减低皮肤表面的水分散发,假如没有外套,维持生命的时间便减少一天。

3 每人4公升清水如有上述(1)、(2)两项物品,可生存三日。

无领导小组讨论题目及答案

无领导小组讨论题目及答案

无领导小组讨论题目及答案题目一:如何构建一个高效的无领导小组?答案:一个高效的无领导小组可以通过以下几个方面来构建:1.共同目标:确保所有小组成员对共同目标的理解和认同。

小组成员应该明确自己的角色和职责,并且清楚地知道自己在小组中扮演的角色以及对目标的贡献。

2.开放的沟通:建立一个开放、透明的沟通氛围。

小组成员之间应该鼓励互相交流和分享意见,不畏惧冲突,并通过有效的沟通解决问题。

同时,要尊重每个成员的观点,鼓励多样性和创新。

3.自我组织:鼓励小组成员自我组织和自我管理。

每个成员都应该具备一定的自主性和责任心,能够主动地解决问题、做出决策和产生创意。

小组成员之间的合作应该基于平等、信任和互相依赖的关系。

4.学习和反思:建立一个学习型的小组。

小组成员应该持续学习和反思,不断提高自己的能力和技能。

定期举行反思会议,共同总结和分析小组工作的过程和结果,找出问题并提出改进措施。

5.共享资源:小组成员之间要共享资源和知识。

鼓励成员之间互相帮助和支持,共同解决问题。

同时,要建立一个良好的知识管理系统,方便成员之间的知识共享和传递。

题目二:无领导小组能否取得和有领导小组一样的效果?答案:无领导小组和有领导小组在一定条件下可以取得相同的效果,但也存在一些限制。

在无领导小组中,每个成员都有更大的自主权和责任,可以更自由地表达自己的意见和观点,有更多的机会参与决策和规划。

这使得小组成员更加积极主动和创新,能够更好地发挥各自的优势,从而提高小组的效率和创造力。

然而,无领导小组也面临一些挑战。

缺乏一个明确的领导者可能导致决策的困难和分歧的产生。

在某些情况下,小组成员可能会出现权力争斗或责任逃避的现象,影响小组的整体效果。

此外,无领导小组可能因为缺乏有效的协调和组织而导致资源浪费和冲突的发生。

因此,要使无领导小组取得和有领导小组一样的效果,关键在于建立一个具有高度自组织和协作能力的小组。

小组成员需要具备一定的领导能力和责任意识,能够在没有明确领导者的情况下共同协作和解决问题。

无领导小组讨论---案例及分析

无领导小组讨论---案例及分析

经典无领导小组讨论案例及分析一背景材料:2002年5月17日,有一架飞机在沙漠中发生意外,你和一部分的生还者,面临生死存亡的选择…… 事发在当天上午10点,飞机要在位于美国西南部的沙漠紧急著陆。

著陆时,机师和副机师意外身亡,余下你和一群人幸运的没有受伤。

出事前,机师无法通知任何人有关飞机的位置。

不过从指示器知道距离起飞的城市120公里;而距离最近的城镇,是西北偏北100公里,该处有个矿场。

该处除仙人掌外,全是荒芜的沙漠,地势平坦。

失事前,天气报告气温达华氏108度。

你穿著简便:短袖恤衫、长裤、短袜和皮鞋。

口袋中有十多元的辅币、五百多元纸币、香烟一包、打火机和原子笔各一支。

请你将这些物品按照对生存的重要性进行排序,并说明理由。

你可以在以下物品做出选择:0.45口径****大砍刀每人4公升水薄纱布当地航空图化妆镜太阳眼镜塑料雨衣降落伞每人伏尔加酒4公升指南针长外套食盐片一瓶(1000克)《沙漠可以食用动物》的书手电筒专家的答案在第二次世界大战期间,一位专家曾在撒哈拉沙漠工作,研究在沙漠求生的问题。

他搜集了无数事件和生还者的资料,给出以下答案,并详细解释其理由:1 化妆镜在各项物品中,镜子是获救的关键。

在白天用来表示你的位置,是最快和最有效的工具。

镜子在太阳光下,可產生相当与五到七万支烛光;如反射太阳光线,在地平线另一端也可看到。

如没有其他物品,只有一面镜子,你也有80%获救的机会。

2 每人外套一件如失事的位置被获悉,在拯救队未到前,便要设法减低体内水分的散发。

人体内有40%是水分,流汗和呼吸会使水分消失,保持镇定可减低脱水的速度。

穿上外套能减低皮肤表面的水分散发,假如没有外套,维持生命的时间便减少一天。

3 每人4公升清水如有上述(1)、(2)两项物品,可生存三日。

水有助减低身体内脱水的速度,口渴时,最好喝水,使头脑清醒。

尤其是在第一天,要制造遮蔽的地方。

当身体开始脱水时,喝水也没有多大效用。

4 手电筒(4个电池大小)在晚上,手电筒是最快和最可靠的发讯号工具。

无领导小组讨论示例.

无领导小组讨论示例.

无领导小组讨论(示例)题本(评委用)1、面试规则:见纸质材料2、讨论材料:日本企业选拔经理时关注如下十项管理能力:(1)决策能力:能在几个方案中选择决定最优方案。

(2)规划能力:对事物进行计划、制定实施步骤的能力。

也包括调查研究能力、组织能力。

(3)创造能力:工作中能不断提出新想法、新措施与新工作方法。

(4)判断能力:工作中能对某一事物的是非进行判断的能力。

(5)洞察能力:能透过现象看到本质,预见事物的发展和变化。

(6)劝说能力:能说服下级、同事和上级接受某一看法与意见。

(7)理解别人的能力:善于掌握每类型的人的性格特点。

(8)解决问题的能力:善于发现问题并解决问题。

(9)培训能力:善于了解下级需要,指导下级工作。

(10)激励能力:善于引导下级积极主动地工作面不单靠命令与指示。

3、问题:请考生从上述原因中,选出最主要的三个原因,根据其重要性进行简单排序,并阐述理由。

4、考生任务:请展开充分讨论,尽可能达成小组一致意见。

题签(考生用)讨论材料:日本企业选拔经理时关注如下十项管理能力:(1)决策能力:能在几个方案中选择决定最优方案。

(2)规划能力:对事物进行计划、制定实施步骤的能力。

也包括调查研究能力、组织能力。

(3)创造能力:工作中能不断提出新想法、新措施与新工作方法。

(4)判断能力:工作中能对某一事物的是非进行判断的能力。

(5)洞察能力:能透过现象看到本质,预见事物的发展和变化。

(6)劝说能力:能说服下级、同事和上级接受某一看法与意见。

(7)理解别人的能力:善于掌握每类型的人的性格特点。

(8)解决问题的能力:善于发现问题并解决问题。

(9)培训能力:善于了解下级需要,指导下级工作。

(10)激励能力:善于引导下级积极主动地工作面不单靠命令与指示。

问题:请考生先从上述原因中,选出最主要的三个原因,根据其重要性进行简单排序,并阐述理由,然后请相互展开充分讨论,尽可能达成小组一致意见。

评委守则1. 以高度的政治责任感,严谨细致的工作作风,认真负责的工作态度,严格按照面试工作方案及流程进行操作,确保面试工作顺利进行。

无领导小组讨论题目汇总

无领导小组讨论题目汇总

无领导小组讨论题目汇总【一、公司类】一、可口可乐公司面试题假设你是某面包公司的业务员。

现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包(不会致命的,无损于身体健康)。

在行进的图中,刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路,因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。

这时报到难民动向的记者也刚好赶来。

对于难民来说,他们肯定要解决饥饿问题;对于记者来说,他是要报道事实的;对于你业务员来说,你是要销毁面包的。

现在要求你既要解决难民的饥饿问题,让他们吃这些过期的面包(不会致命的,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又要不让记者报到过期面包的这一事实?请问你将如何处理?说明:1、面包不会致命。

2、不能贿赂记者。

3、不能损害公司形象。

二、联想面试题:在奴隶社会的一个城邦,住着一万奴隶主、一万五千半自由民和三万奴隶。

这个地方因为水源不太卫生,经常爆发瘟疫,然后人口下降得很厉害。

所以他们感受到了来自邻近的强大的斯巴达城邦的威胁。

他们决定进行一系列的改革来抵御侵略,繁荣经济,发展人口。

然后你奉命去进行一个调研。

城市的大致情况是这样的。

奴隶主的窝棚集中在城邦的中心区域,居住的相对比较集中,本身不从事生产劳动。

在他们居住的附近有讲堂和神庙。

而半自由民的居住地相对比较分散,在奴隶主的聚集地旁边。

城市的外围分布着农田。

而奴隶们的居住地点分散在各个农田的邻近的位置。

在城市的邻近有一条小河。

奴隶主a: “最近经常闹瘟疫,我的奴隶都死了好多,没人给我交粮食和钱了。

”奴隶主b :“饮水太不卫生了,我们需要水渠。

” 奴隶主c:“我希望到讲堂讲学,所以讲堂最好修缮一下。

”半自由民a : “我的孩子要是有机会上学就好了。

” 半自由民b:我最近织了些草鞋去卖,赚了不少钱。

不过好像越来越难卖出去了。

希望大家都来买我的草鞋。

” 奴隶a: “再不下雨的话田里的庄稼就完了奴隶b:越来越难交的上奴隶主的钱和粮食了。

’ 所以,请你规划对城邦改善的目标,城里需要的设施,管理的方法,以及画出一张设施规划图。

无领导小组讨论总结材料及案例分析报告

无领导小组讨论总结材料及案例分析报告

首先呢,预祝小姐姐面试成功,希望小姐姐拿出一往无前的勇气,舍我其谁的霸气,轻松拿下想要的OFFER。

眼睛不好就看会儿休息会,千万保护好你那双美丽的大眼睛。

不用完全按照这上面的资料来,做好自己的总结就可以了,以小姐姐的本事,我觉得弄这些东西对你来说都有些画蛇添足,所以仅供参考哈。

条件允许的话可以模拟一下场景。

无领导小组讨论总结及案例分析无领导小组讨论经典材料无领导小组讨论概念无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策。

由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,但并不是一定要成为领导者,因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。

无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion)是评价中心技术中经常使用的一种测评技术,采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。

无领导小组它是通过一定数目的考生组成一组(8—10人),进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。

一、精要提示篇:1、得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后发言者2、评价者来观测考生的组织协调能力、洞察力、口头表达能力、非言语沟通能力(如面部表情等),辩论的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性。

分析问题能力,沟通表达能力,团队合作能力,专业知识运用能力,情绪控制能力,领导力3、目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者4、小组面试或者小组讨论的实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。

公务员面试无领导小组讨论考题

公务员面试无领导小组讨论考题

公务员面试无领导小组讨论考题汇总(一)根据以下材料,进行小组讨论,并推举一人进行总结。

考前抽号,考生阅题准备时间为10分钟,每人3分钟回答问题,然后进行小组讨论和汇报。

小组讨论和汇报时间为30分钟。

(二)[多项选项题]近年来,消极腐败现象,引起了广大人民群众的强烈不满,成为社会舆论的热点问题。

导致腐败现象滋生蔓延的原因很多,有的群众归纳了十个方面问题:(1)随着改革开放的深入发展,西方不健康思潮涌入我国,给人们以消极的影响;(2)中国传统封建意识中的“做大官发大财”,“当官做老爷”意识复苏,一些干部“为人民服务”思想淡化;(3)商品、市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”,导致拜金主义和个人主义泛滥;(4)谁都恨腐败,但对反腐败问题无能为力,有时自觉或不自觉地参与了腐败行为,从而助长了腐败问题的蔓延;(5)所谓“衣食足则知廉耻,仓禀实则知礼节”,由于现在是社会主义初级阶段,商品经济发展还不充分,人民的物质生活水平不高,贫富差距拉大,造成“笑贫不笑娼”等畸形心态;(6)政治思想教育跟不上,从而形成“一手硬一手软”的现象;对我党我军的光荣传统,不敢理直气壮地宣传;(7)国家在惩治腐败问题上,政策太宽,打击不力,人们反腐败信心不足;(8)还有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质,是人类社会无法消除和扼制的;(9)与商品、市场经济发展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全;(10)十年动乱时期国家穷、人民穷,腐败现象少;现在国富民康,所谓“富贵思淫欲”,这助长了腐败的蔓延。

请问:你认为上述十个问题中,哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因(只准列举三项)?并陈述你的理由。

(三)[多项选项题]2003年元月14日,你被调到某旅游饭店当总经理,上任后发现2002年第四季度没有完成上级下达的利润指标,其原因是该饭店存在着许多影响利润指标完成的问题,它们是:(1) 食堂伙食差、职工意见大,餐饮部饮食缺乏特色,服务又不好,对外宾缺乏吸引力,造成外宾到其他饭店就餐;(2) 分管组织人事工作的党委副书记调离一个多月,人事安排无专人负责,不能调动职工积极性;(3) 客房、餐厅服务人员不懂外语,接待国外旅游者靠翻译;(4) 服务效率低,客房挂出“尽快打扫”门牌后,仍不能及时把房间整理干净,旅游外宾意见很大,纷纷投宿其他饭店;(5) 商品进货不当,造成有的商品脱销,有的商品积压;(6) 总服务台不能把市场信息、客房入住信息、财务收支信息、客人需求、意见等及时地传给总经理及客房部等有关部门;(7) 旅游旺季不敢超额订房,生怕发生纠纷而影响饭店声誉;(8) 饭店对上级的报告中有弄虚作假、夸大成绩、掩盖缺点的现象,而实际上确定的利润指标根本不符合本饭店实际情况;(9) 仓库管理混乱,吃大锅饭,物资堆放不规则,失窃严重;(10)任人唯亲,有些局、公司干部的无能子女被安排到重要的工作岗位上。

无讨论小组面试题目(3篇)

无讨论小组面试题目(3篇)

第1篇一、自我介绍1. 请用3分钟的时间,介绍一下自己的基本情况,包括姓名、年龄、籍贯、教育背景、工作经历等。

2. 请谈谈你为什么选择参加这次面试,以及你对自己未来职业发展的规划。

3. 请结合自身经历,谈谈你在团队协作、沟通能力、解决问题的能力等方面的优势。

二、专业知识与技能1. 请简要介绍你所学的专业,以及你对这个专业的理解。

2. 请谈谈你在专业领域内的学习成果和研究成果。

3. 请结合实际案例,谈谈你在专业领域内的实践经验和技能。

4. 请谈谈你对行业发展趋势的看法,以及你如何为行业的发展做出贡献。

三、团队协作与沟通能力1. 请谈谈你在团队合作中的角色和职责,以及你如何与团队成员有效沟通。

2. 请结合实际案例,谈谈你在解决团队冲突、协调团队资源等方面的经验和技巧。

3. 请谈谈你如何处理团队中的意见分歧,以及你如何促进团队凝聚力和战斗力。

四、创新能力与执行力1. 请谈谈你如何培养自己的创新能力,以及你如何在工作中运用创新思维解决问题。

2. 请结合实际案例,谈谈你在执行任务、推进项目过程中的执行力。

3. 请谈谈你如何应对工作中的困难和挑战,以及你如何调整自己的心态和策略。

五、应变能力与抗压能力1. 请谈谈你如何应对突发事件,以及你如何调整自己的心态和应对策略。

2. 请结合实际案例,谈谈你在面对压力和挑战时的抗压能力。

3. 请谈谈你如何处理工作中的紧急任务,以及你如何确保任务按时完成。

六、求职动机与职业规划1. 请谈谈你为什么选择这个职位,以及你对该职位的要求和期望。

2. 请谈谈你对公司行业、企业文化、发展前景等方面的了解。

3. 请谈谈你未来3-5年的职业规划,以及你如何为实现职业目标而努力。

七、综合素质与个人品质1. 请谈谈你在日常生活中如何锻炼自己的综合素质,以及你在生活中遇到的困难是如何克服的。

2. 请谈谈你如何看待团队合作、诚信、敬业等个人品质,以及你如何将这些品质融入到工作中。

3. 请谈谈你在面对诱惑、挫折、失败时的态度,以及你如何调整自己的心态。

无领导小组讨论题目(附答案)

无领导小组讨论题目(附答案)

无领导小组讨论题目(附答案)一、荒岛逃生一架私人飞机坠落在荒岛上,只有六个人存活,包括孕妇、发明家、医学家、宇航员、生态学家和流浪汉。

他们只有一个能够容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。

那么,应该由谁乘坐气球离岛呢?二、腐败现象近年来,消极腐败现象引起了广大人民群众的强烈不满,成为社会舆论的热点问题。

导致腐败现象滋生蔓延的原因很多,但是有些群众归纳了十个方面问题。

这些问题包括:西方不健康思潮涌入我国、中国传统封建意识中的“做大官发大财”、“当官做老爷”意识复苏、市场经济的负效应、反腐败无能为力、物质生活水平不高、政治思想教育跟不上、国家政策太宽、腐败是任何社会都具有的共同特质、民主制度与法律法规不健全、以及国家富裕导致“富贵思淫欲”。

请问你认为哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因?请陈述你的理由。

二、要求1.请考生认真读题,准备发言提纲,时间5分钟。

一、题目优秀领导者的素质二、问题与要求1.直接进入自由讨论,选择三个最重要的领导者素质。

2.在最重要的素质中选择一个,然后讨论具体的实现步骤。

3.最后每个人用两分钟的时间,从自己的角度,结合所给材料,谈谈对优秀领导者素质的理解。

4.在25分钟内团队需给出统一答案,并推举一位代表进行总结陈辞,时间3分钟。

参考资料:优秀领导者的素质有很多,如沟通能力、领导力、创新能力、团队合作能力、战略思维等等。

一个优秀的领导者应该具备这些素质,并且能够灵活运用它们。

在领导团队的过程中,领导者需要不断研究和提升自己的素质,以更好地带领团队向前发展。

本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。

但是可以对每个因素进行简单的改写和概括,使其更加简洁明了。

成功的领导者需要具备以下因素:鼓舞人心公正处理事务有强大的执行能力独立思考并能做出决策具有亲和力擅长沟通和解决人际冲突能够发挥下属的优势坚守原则并保持灵活性具有幽默感言行举止得体有风度具有威严感熟悉业务知识目标明确能够全局观察并做出决断请从上述因素中选择一个最重要和一个最不重要的因素。

无领导小组讨论总结材料及案例分析报告

无领导小组讨论总结材料及案例分析报告

无领导小组讨论总结材料及案例分析报告一、引言无领导小组是指在工作或者学习中,由一群成员组成的小团队,没有明确的领导者或者主管。

在这样的小组中,成员需要共同协作,相互合作,以达到共同目标。

本报告旨在总结无领导小组讨论的内容,并通过案例分析的方式,深入探讨无领导小组的优势和挑战,以及如何有效地管理和利用无领导小组的潜力。

二、无领导小组讨论总结材料1. 讨论主题:如何提高团队协作效率和创新能力2. 参预成员:A、B、C、D、E共5人3. 讨论时间:2022年1月1日上午10:00-12:004. 讨论内容:a) 分享个人经验:每位成员分享了自己在团队协作中的经验和观点,包括遇到的问题、解决方法和取得的成果。

b) 探讨创新策略:成员们共同探讨了如何激发团队成员的创新能力,提出了一些创新策略,如鼓励多元化思维、倡导开放交流和跨学科合作等。

c) 讨论协作工具:成员们分享了各自使用的协作工具和软件,并讨论了如何更好地利用这些工具来提高团队协作效率。

d) 总结讨论成果:最后,成员们总结了讨论的主要成果,包括提出了一些具体的行动计划和改进措施,以提高团队协作效率和创新能力。

三、案例分析:无领导小组的优势和挑战1. 优势:a) 平等性:无领导小组不存在明确的等级关系,成员之间更容易平等沟通和合作,避免了传统领导与下属之间的隔阂。

b) 多元性:成员来自不同的背景和专业领域,拥有各自独特的知识和经验,可以为团队带来不同的视角和创新思路。

c) 自主性:无领导小组成员自主决策和管理,能够更加灵便地调整工作计划和流程,提高工作效率和创新能力。

2. 挑战:a) 沟通难点:无领导小组中,成员之间可能存在沟通障碍,导致信息传递不畅或者理解偏差,影响团队协作效果。

b) 缺乏统一目标:由于无领导小组没有明确的领导者,成员可能对团队的目标和方向产生分歧,导致团队无法形成共识。

c) 决策难点:在无领导小组中,决策过程可能变得复杂和耗时,因为没有一个明确的决策者来做出最终决策。

经典无领 导小组讨论题目.-资料类

经典无领 导小组讨论题目.-资料类

经典无领导小组讨论题目.-资料类关键信息项:1、讨论题目内容2、讨论目的3、讨论规则4、时间限制5、评价标准6、参与者角色7、结果应用11 讨论题目内容111 题目应具有明确的主题和核心问题,能够引发参与者的思考和讨论。

112 题目应具有一定的复杂性和开放性,允许不同观点和解决方案的出现。

113 例如,“在资源有限的情况下,如何制定一个项目的优先级排序方案”、“如何提高一个产品在市场中的竞争力”等。

12 讨论目的121 考察参与者的团队合作能力、沟通能力、领导能力、问题解决能力等。

122 评估参与者的思维逻辑、分析能力、创新能力和应变能力。

123 为选拔人才、团队建设或项目规划提供参考依据。

13 讨论规则131 参与者应积极发言,尊重他人观点,不得打断他人发言。

132 不得进行人身攻击或恶意评价。

133 鼓励提出建设性的意见和建议,共同推动讨论的进行。

14 时间限制141 设定总讨论时间,例如 60 分钟。

142 合理分配各个阶段的时间,如个人思考时间 5 分钟,自由讨论时间 40 分钟,总结陈述时间 15 分钟。

15 评价标准151 参与度:包括发言次数、发言质量、对讨论的贡献程度等。

152 团队协作:与他人的配合程度、是否能够协调不同观点等。

153 领导力:在讨论中是否能够引导方向、组织协调等。

154 问题解决能力:提出的方案是否合理、有效。

155 沟通能力:表达是否清晰、准确,能否有效倾听他人意见。

16 参与者角色161 记录员:负责记录讨论的主要观点和结论。

162 时间管理员:提醒大家注意时间进度,确保讨论按计划进行。

163 领导者(若自然形成):引导讨论的方向,协调各方观点。

17 结果应用171 根据评价结果,选拔优秀的参与者进入下一阶段的评估或给予相应的奖励。

172 对讨论中提出的有价值的观点和方案进行整理和分析,为实际工作提供参考。

173 总结经验教训,改进无领导小组讨论的组织和实施方式,提高其效果和质量。

云南省历年面试真题之无领导小组讨论题

云南省历年面试真题之无领导小组讨论题

2011年材料:建设社会主义新农村,在实施村村通公路的工程中,有的地方脱离当地经济能力,村村通,修成了村村坑。

一、请分析原因,提出解决问题的对策。

考生个人发言。

二、自由讨论三、推荐或自荐,总结陈述讨论情况2010年(一)首先,小组每个成员列出实行问责制给执政理念带来的变化(最少五条)。

然后,通过讨论总结出三条小组成员一致认为最重要的转变。

看题思考时间10分钟,个人陈述和自由讨论70分钟,不要求总结!(二)从下面重庆公务员招录部门公布的公务员素质中选出6项公务员必备素质,并排序。

思考10分钟,讨论70分钟。

语言表达能力逻辑思维和推理能力综合分析和解决问题能力计划组织协调能力人际沟通能力创新能力应变和自我控制能力仪表举止等(三)“山寨文化”是利大于弊,还是弊大天利?并说出三点原因。

2009年(一)某市目前有大量外来务工人员,因经济收入和户籍等多方面原因,外来务工人员子女上学成为一大困难,因此他们成立了一些民办打工子弟学校,劲草小学就是其中一所,但是该校师资力量薄弱,教学设备落后,环境卫生不达标,而且未经教育局批准登记,不具备办学资质,该市出台规定:未经登记的民办打工子弟学校要一律取缔。

问题:1、你的态度是取缔还是保留劲草小学的资格?2、你作为该市教育局调查小组的成员,针对此问题提出处理意见和具体的解决办法。

考试要求:1、给材料,然后看10分钟,再按抽签顺序陈述观点,每人2分钟。

2、自由讨论,大概40分钟3、小组内形成统一意见,推荐一名代表汇报结论。

(二)1、2009年4月11日,张氏兄弟为了给母亲治病,绑架了以人质试图进行敲诈勒索,最后在警察的对峙下,张氏兄弟放弃,人质被成功解救。

最终没有造成人员伤亡,也没有得到要勒索的20000元,经法院审判,哥哥被判有期徒刑5年6个月,并处于罚金2000元,弟弟有期徒刑2年,缓刑3年,并处罚金1000元。

有人觉得判罚过轻。

2、根据刑法XXXX条,违反刑法的,情节较轻的判罚5-10年。

无领导小组讨论的题目

无领导小组讨论的题目
乙:只有把握市场的人才能成为市场经济条件下的领导者!男,32岁,毕业于某名牌大学电信专业,本科学历,在读MBA。02--03年在某大型国营企业从事技术研发工作,03--05年在某外资通信企业从事市场营销工作,06年至今一直在本公司从事市场营销,业绩优良。现任公司副总经理,主管市场。乙有很强的品牌意识,重视广告与经营策略,注意市场研究与营销网络的建设;强调企业必须以市场为导向组织生产经营活动。他的企业策划能力、市场洞察力、公关能力和指挥协调能力都很强。有良好的社会关系,既与许多客户保持良好的个人关系,又有许多同学与朋友在各省市与通信相关部门担任领导职务。公司在其领导下营业额年年上升。乙个性热情,开朗,应变能力强,有魄力,开拓进取,雄心勃勃。但是乙自负,性情比较急躁,自我控制情感能力较差。
题目一
乘气球离岛
一架私人飞机坠落在荒岛上,只有6个人存活:
(1)孕妇:怀胎八月
(2)发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车
(3)医学家:今年研究艾滋病的治疗方案,已经取得突破性进展
(4)宇航员:即将远征太空,寻找适合人类居住的新星球
(5)生态学家:负责热带雨林抢救工作组
(6)流浪汉
这时,逃生工具只有一个能够容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。那么,应该由谁乘坐气球离岛呢?
题目十五
你认为以工作为趋向的管理者和以人为趋向的管理者谁更是一名好的管理者?
题目十六
你认为什么样的领导才是好领导?
题目十七
一个好的领导者身上拥有很多可贵的素质。如,具备行业内部的丰富知识,充满热情,关心和信任下属,宽广的胸怀,善于控制自己的情绪,执行力强,富有创新精神,敢于承担责任,高度的成就动机,高人一筹的智力,敏锐的决策能力,具备战略眼光,较强的说服能力,有效的授权能力等。请从以上众多素质中将最重要和最不重要的三个素质进行排序,并说明你这样排序的理由。

公务员面试:无领导小组讨论全攻略之习题篇

公务员面试:无领导小组讨论全攻略之习题篇

公务员面试:无领导小组讨论全攻略之习题篇例题一海上自救情境:你们正乘一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域,考察船突然触礁并迅速下沉,队长下令全队立即上橡胶救生筏。

据估计,离你们出事地点最近的陆地在正东南方向100海里处。

救生筏上备有15件物品,除了这些物品以外,有些成员身上还有一些香烟、火柴和气体打火机。

问题:现在队长要求你们每个人将救生筏上备用的15件物品按其在求生过程中的重要性进行排列,把最重要的物品放在第一位,次重要的放在第二位,直至第15件物品。

请你们一起讨论,在25分钟内定出一个统一方案。

附:排序用的物品指南针小收音机(一台)剃须镜航海图(一套)饮用水巧克力(二公斤)蚊帐二锅头酒(一箱)机油钓鱼工具(一套)救生圈和驱鲨剂(一箱)压缩饼干(一箱)15米细缆绳30平方尺雨布一块例题二请你用十分钟的时间阅读下面的材料,并对材料后提出的问题进行思考,能够拟出发言提纲,以备讨论。

【材料】:近年来,消极腐败现象,引起了广大人民群众的强烈不满,成为社会舆论的热点问题。

导致腐败现象滋生蔓延的原因很多,有的群众归纳了十个方面问题:(1)随着改革开放的深入发展,西方国家的一些不健康思潮涌入我国,给人们以消极的影响;(2)中国传统封建意识中的“做大官发大财”,“当官作老爷”等等的意识复苏,一些干部“为人民服务”思想淡化;(3)商品、市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”,导致拜金主义和个人主义泛滥;(4)谁都憎恨腐败,但对反腐败问题无能为力,有时自觉或不自觉地参与了腐败行为,从而助长了腐败问题的蔓延;(5)所谓“衣食足则知廉耻,仓廪实则知礼节”,由于现在是社会主义初级阶段,商品经济发展还不充分,人民的物质生活水平不高,贫富差距拉大,造成“笑贫不笑娼”等畸形心态;(6)政治思想教育跟不上,从而形成“一手硬而另一手软”的现象;对我党我军的光荣传统,不敢理直气壮地宣传;(7)国家在惩治腐败问题上,政策太宽,打击不力,人们反腐败信心不足;(8)还有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质,是人类社会无法消除和扼制的;(9)与商品、市场经济发展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全;(10)十年动乱时期国家贫、人民穷,腐败现象少;现在人民安居乐业,所谓“富贵思淫欲”,这助长了腐败的蔓延。

无领导小组讨论面试案例及分析

无领导小组讨论面试案例及分析

无领导小组讨论面试案例及分析一、开放式无领导小组讨论题目开放式无领导小组讨论题目的答案范围很宽泛,几乎无法确定参考答案,只能凭借考官的主观判断结合考生的横向比较来给出评价,所以给考官带来一定的操作难度;但同时却给了考生极大的想象空间,考生回答问题时只需要考虑答案是否全面、是否有针对性,思路是否清晰、是否有新的观点和见解等,除此之外,考生可以自由发挥、自由想象。

如:1 你认为现在我国的主要环境污染是哪些?哪些污染的危害性最大?为什么?2 一个领导干部最重要的任务是什么?3 怎样才能提高下属的工作积极性?4 中国足球队聘请外国教练对于中国足球的未来发展有什么影响?5 中国如何才能成为世界强国?对考官来讲,这种题容易出,但不容易对考生进行评价,因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩;对于考生来说,这些问题的特点就是没有固定的答案,而且回答者容易产生共鸣。

考生之间也不容易因为以上问题产生过多的争辩。

正因为此类题目所测查考生的能力范围较为有限,所以在无领导小组讨论面试中此种类型的题目采用较少。

【考查核心】主要考查考生思考问题时是否全面,是否有针对性,思路是否清晰,是否有新的观点和见解等。

【答题策略】此类问题没有标准答案,考生完全可以以自己的知识积累进行回答,只要言之有理,条理清晰就是不错的答案,如果再能有新观点、新思路一定是优秀的答案。

【经典例题】你认为什么样的领导是好领导?【解析】关于本题,考生可以从很多方面给出答案,如领导的人格魅力、领导艺术、领导的专业技能、领导的管理方法等来回答,可谓仁者见仁,智者见智,考生完全可以列出很多的优良品质来描绘自己心目中的完美领导形象。

下面我们分别从五个方面给出参考答案。

【参考答案】思路一:我心目中的好领导应该是能够正确地认识自己、完善自己、并有着完美人格的领导。

一是率先学习,不断完善自己;二是工作作风优良,职业道德感强;三是廉洁自律意识强,自我约束严;四是刚正不阿,对待下级公正公平、坦诚相待,和蔼可亲;五是能与上下级形成良好的互动关系,有能力打造优秀团队。

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1、背景材料
《人物志》上有这么一句话:“故臣以自任为能,君以能用人为能;臣以能言为能,君以能听为能;臣以能行为能,君以能赏罚为能。

……”
伟人改变环境,能人利用环境,凡人适应环境,庸人服从环境。

一个人的作为,可以改变自己的命运。

老子、孔子、孟子等,当时的境况并不如意,但他们孜孜不倦地传播思想,启迪人们的心灵,让万代子孙受益,后人对他们的尊崇胜于帝王将相。

秦王嬴政统一中国;汉文帝和汉景帝的“文景之治”;唐太宗的“贞观之治”;张骞出使西域;郑和六下西洋;戚继光抗击倭寇;岳飞抗金;郑成功收复台湾……邓小平实行改革开放,把中国带进小康社会。

人们对他们的爱戴,不完全是基于他们的地位和身份,更是他们对国家、对民族的巨大贡献,是他们的卓越成就。

孔子云:“名不正则言不顺;言不顺则事不成。

”有位是有为的基础,有了位才会有施展才能的空间。

《论语·泰伯》:“子曰:不在其位,不某其政。

”阿基米德曾经说过:“如果给我一个支点,我可以把地球撬起来。

”。

列宁也说过:历史早已证明,伟大的革命斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。

2、讨论要求
有人说:“有为才有位”,也有人说“有位才有为”,你同意哪一种说法?
参考答案
1、背景材料
《人物志》上有这么一句话:“故臣以自任为能,君以能用人为能;臣以能言为能,君以能听为能;臣以能行为能,君以能赏罚为能。

……”
伟人改变环境,能人利用环境,凡人适应环境,庸人服从环境。

一个人的作为,可以改变自己的命运。

老子、孔子、孟子等,当时的境况并不如意,但他们孜孜不倦地传播思想,启迪人们的心灵,让万代子孙受益,后人对他们的尊崇胜于帝王将相。

秦王嬴政统一中国;汉文帝和汉景帝的“文景之治”;唐太宗的“贞观之治”;张骞出使西域;郑和六下西洋;戚继光抗击倭寇;岳飞抗金;郑成功收复台湾……邓小平实行改革开放,把中国带进小康社会。

人们对他们的爱戴,不完全是基于他们的地位和身份,更是他们对国家、对民族的巨大贡献,是他们的卓越成就。

孔子云:“名不正则言不顺;言不顺则事不成。

”有位是有为的基础,有了位才会有施展才能的空间。

《论语·泰伯》:“子曰:不在其位,不某其政。

”阿基米德曾经说过:“如果给我一个支点,我可以把地球撬起来。

”。

列宁也说过:历史早已证明,伟大的革命斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。

2、讨论要求
有人说:“有为才有位”,也有人说“有位才有为”,你同意哪一种说法?
参考答案:
一、关于“有为才有位”
“有为才有位”的提法,有利于引导和激励人们奋发向上,努力进取,争作有所作为的强者。

并且,如果付诸实践,对于人才量才使用,人尽其才、人尽其力,是大有裨益的。

但是在有些地方和部门,有为者并非都有“位”,而无甚作为者占据重要位子的倒是不乏其例。

究其原因,固然是多方面的,但主要原因之一,恐怕与这些地方和部门还没有营造出有利于优秀人才脱颖而出的良好环境和机制不无关系。

要想有位,必须有为。

连基本的素质都不具备,光有一个善于钻营的头脑又有什么用?与其整日钻营,不如从现在开始埋头苦干。

对于是真干还是在虚晃,上级领导还是心中有数的。

若是从本职岗位做起,从手上现有的事情做起,只要尽心尽力去干,就肯定会有所作为。

毛主席不是说过么,前途是光明的,道路是曲折的。

只要能干一行,爱一行,钻一行,专一行,何愁没有位子,没有更大的施展舞台?
然而,有些人并不这么认为。

他们整天萎靡不振、懒散拖沓,不干工作,只想位子,一门心思走捷径、找门路,希冀借助外力为自己谋个一官半职。

这样的人,不想想自己到底干了多少实事,做了多少业绩,整天患得患失,追名逐利,想的说的全是“位子”;看见别人当上了领导,只会嫉妒、嘲讽,甚至做小动作,打小报告,踩一下别人,以为自己就高了一点;而一旦自己失去了得到位子的机会,就怨天尤人,失落、颓废,却不从自身找原因,牢骚满腹,甚至给领导出难题、给同事使绊子、给有位子的同志添乱子,或者干脆破罐子破摔,混日子、当看客。

这样的人永远也不可能有位子!
二、关于“有位才有为”
第一,将“位”解释成职位,一个有序的社会,是一个各司其职的社会,每一个行业都有基础专业水平、特殊环境,所需要的经验和阅历正是这个行业的固定属性,是其他行业的工作人员所不具备的。

第二,“位”是指工作岗位,大学生只有先就业,找个立足之地,才能在工作岗位上展示出自己的能力。

第三,不在其位,不谋其政,也难谋其政。

对他人的职
位以及所从事的事业,在不了解实情的情况下就提意见、出谋划策,这本身就是错误的。

没有专业知识,又不能洞悉其行业特征。

盲目加以介入只会适得其反。

历史上许许多多的事实证明了“有位才有为”的道理。

孔子是大有作为的人,他的学说主张都是经世致用的,然而他周游列国之间却屡屡碰壁,谁给他实现理想宏图的位置呢?贾谊和王勃少年才俊、满腹经纶,然而雄汉盛唐又有哪个当权者器重他们启用他们呢?他们分别于33岁、27岁这个风华正茂的年龄非正常地离开了人世,可悲可叹!杜甫“穷年忧黎元,叹息肠内热”,也只是空有一腔热血,报国无门!辛弃疾文功武略风流倜傥,他的雄心壮志只能是“栏杆拍遍,无人会,登临意”,请缨无路!诸葛亮这个隆中的卧龙,他过惯了隐居的生活,“大梦谁先觉,平生我自知。

草堂春睡足,窗外日迟迟。

”“苟且性命于乱世,不求闻达于诸侯”,身在深山野林,心已天下三分,如不是刘备三顾茅庐委以重任,三国的历史必定重新改写。

从有位而有为来看,韩信萧何张良只有被委以重任,刘邦才可能赢得汉朝的天下;从有位而不一定有为来看,楚霸王项羽有的是血性人情,缺少的是手腕心计阴谋,他麾下的范增项伯徒有满腔策略,空有“竖子不足与谋”之愤,我们为之发出“跟错了主子”的惋惜,历史上有许多英才俊杰只因为跟在脓包主子后面而令人扼腕叹息。

“有为”的人不一定“有位”。

在不少地方,真正说实话、办实事、老实巴交的“有为”之士经常得不到应有的重用;而那些善钻营、善心计、善阴谋,善于揣摩领导意图,唯上不唯书,违心不唯物的人却大行其道,如鱼得水。

这是令人思考,发人警省的.。

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