模拟试卷-职业道德模拟试题三及答案

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职业道德模拟试题三

一、单项选择题(共20分,每题2分)

1.学习职业道德的意义之一是()

A 有利于自己工作

B 有利于反对特权

C 有利于改善与领导的关系

D 有利于掌握道德特征

2.属于职业道德特征的内容是()

A 具有很强的操作性

B 具有很强的实践性

C 具有很强的立法性

D 具有很强的监督性

3.社会主义职业道德的核心思想是()

A 集体主义

B 为人民服务

C 立党为公

D 执政为民

4.职业义务的特点是()

A 无偿性和奉献性

B 利他性和自觉性

C 尽责任和不计报酬

D 利他性和无偿性

5.正确行使职业权力的首要要求是()

A 要树立一定的权威性

B 要求执行权力的尊严

C 要树立正确的职业权力观

D 要能把握恰当的权力分寸

6.办事公道要求做到()

A 坚持原则,秉公办事

B 公平交易,实行平均主义

C 一心为公,不计较他人得失

D 办事以本单位利益为重

7.酒店工作人员职业道德行为规范条款中有()

A 满腔热情,多劝饮酒

B 保持房间卫生,陪客人聊天

C 工作负责,不断纠正客人错误

D 宾客至上,优质服务

8.职业道德行为的特点之一是()

A 认真修养,才能成为高尚的人

B 对他人和社会影响重大

C 不管行为方式如何,只要效果好

D 在职业活动环境中才有职业道德

9.职业道德行为评价的根本标准是()

A 好与坏

B 公与私

C 善与恶

D 真与伪

10.职业道德行为修养过程中不包括()

A 自我学习

B 自我教育

C 自我满足

D 自我反省

二、多项选择题(共20分,每题2分)

1.本职业道德教材的特点有()

A 简洁明了,通俗易懂

B 思路清晰,逻辑性强

C 突出重点,兼顾其他

D 针对性强,创新点多

2.职业道德的社会作用有:()

A 有利于处理好邻居关系

B 规范社会秩序和劳动者职业行为

C 促进企业文化建设

D 提高党和政府的执政能力

3.职业道德与社会公德的关系有()

A 互不相关,彼此独立

B 互相转换,唇亡齿寒

C 互相影响,互相渗透

D 互为基础,互相促进

4.职业责任的特点有()

A 差异性

B 自律性

C 独立性

D 强制性

5.遵守职业纪律要求做到()

A 熟知职业纪律,避免无知违纪

B 严守职业纪律,不能明知故犯

C 自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯

D 认真履行职业责任,搞好本职工作6.正确行使职业权力要做到()

A 要树立正确的职业权力观

B 要正确使用手中的职业权力

C 要互相支持,互相帮助

D 要互相监督,互相抵制滥用职权之风7.职业道德行为基本规范的内容有()

A 爱岗敬业,忠于职守

B 诚实守信,宽厚待人

C 办事公道,服务群众

D 以身作则,奉献社会

8.属于职业道德的特殊行为规范的是()

A 遵守法纪,文明安全

B 人道主义,救死扶伤

C 准班正点,尊客爱货

D 关爱学生,有教无类

9.职业道德行为评价的类型有()

A 社会评价

B 上级评价

C 集体评价

D 自我评价

10.职业道德评价的作用有()

A 裁判作用

B 激励作用

C 调节作用

D 导向作用

三、判断题(共20分,每题2分)

1.学习职业道德对于行风建设作用不大。()

2.学习职业道德与社会公德、家庭美德有机结合效果更好。()

3.职业道德的行业特征是指各行各业都有自己的道德要求。()

4.为人民服务是区别其他社会形态职业道德的一般性特征。()

5.职业道德与法律都体现和代表着人民群众的利益与意志。()

6.职业义务是指从业人员在职业活动中对他人、对社会应尽的责任和奉献。()

7.职业责任是指在特定的职业范围内从事某种职业的人们要共同遵守的行为准则。()

8.精通业务与职业道德无关。()

9.美容美发从业人员只要技术好,环境卫生差一点没关系。()

10.评价职业道德行为只需考虑效果,不必考虑动机()

四、填空题(共20分,每空2分)

1.学习职业道德有利于自己工作,有利于,有利于行风建设,有利于、

有利于落实党中央、国务院对道德建设提出的要求。

2.职业道德有七方面特征,即职业性特征,特征,鲜明的行业性和多样性特征,特征,他律性特征,相对稳定性和继承性特征,很强的实践性特征。

3.职业权力具有、利己性和三个主要特点。

4.《公民道德建设实施纲要》中规定的20个字职业道德规范是爱岗敬业、、

办事公道、服务群众、。

5.职业道德修养包括职业道德、职业道德和职业道德行为修养三个完整的、互相衔接的、缺一不可的过程。

五、简答题(共20分,每题10分)

1.职业道德的主要范畴包括哪些?

2.进行职业道德行为修养有哪些方法?

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