员工培训管理制度及流程

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公司员工培训管理制度

公司员工培训管理制度公司员工培训管理制度【精选10篇】为提高员工技能，开展培训活动很重要。

在社会一步步向前发展的今天，制度起到的作用越来越大，制度具有合理性和合法性分配功能。

敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编为大家收集的公司员工培训管理制度，欢迎大家分享。

公司员工培训管理制度精选篇1一、为提高员工素质，公司鼓励员工利用业余时间参加社会举办的与本职工作有关的进修与业务知识培训。

二、员工外出进修与培训原则上一律自费，除公司根据业务发展需要，由公司办理进修及培训手续，并按公司有关精神实施的进修与培训，公司将给予报销部分费用。

三、凡公司安排的外出进修与培训，取得毕业或结业证明后，学费由公司承担。

四、经部门经理同意，总经理核准的，由员工自行联系的外出进修与培训所支出的学费原则上由员工自己支付，特例情况由总经理特批。

五、除公司安排的外出进修与培训外，员工自行联系的外出进修与培训所占用的工作时间作缺勤处理，并需办理事前请假手续，特殊情况由总经理特批。

六、如外出进修、培训时遇到例假日一律不按加班处理，亦不办理被休手续。

七、接受进修、培训人员应于学习结束后一周内书写《员工培训汇报》，呈报上级主管审查后，转交行政部备案。

八、公司员工在下列情况下离职时，应按规定返还受训费用:员工受公司安排外出进修与培训的，毕业或结业后二年内自动离职者，应无条件返还培训期间公司所支出的一切费用，三年内自动离职者，应返还受训期间50%的费用，四年(含四年)后自动离职者，应返还受训期25%的费用。

九、凡公司安排出国进修与考查的员工，必须由公司与员工在出国前签订相关协议，回国后如员工提出要求辞职，按协议规定条款执行。

公司员工培训管理制度精选篇2第一条公司员工培训，其一是对新招聘的员工进行岗前培训，其二是对老员工进行在职培训。

岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识，以便较快地适应工作。

人员培训及考核管理制度及流程

一、目的为提高公司员工的整体素质，提升员工的专业技能和工作效率，确保公司各项业务的顺利开展，特制定本制度及流程。

二、适用范围本制度适用于公司所有在职员工，包括但不限于管理人员、技术人员、操作人员等。

三、培训及考核管理制度1. 培训内容（1）入职培训：新员工入职后，应参加公司统一组织的入职培训，内容包括公司文化、规章制度、岗位职责、工作流程等。

（2）专业技能培训：针对员工岗位需求，定期组织专业技能培训，提升员工业务能力。

（3）综合能力培训：开展团队建设、沟通技巧、时间管理等综合能力培训，提高员工综合素质。

2. 培训方式（1）内部培训：公司内部讲师授课、经验分享、案例分析等。

（2）外部培训：参加行业会议、培训课程、学术研讨等。

3. 培训考核（1）考核方式：笔试、实操、案例分析、答辩等。

（2）考核内容：理论知识、业务技能、综合素质等。

（3）考核结果：分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

四、培训及考核流程1. 制定培训计划（1）综合管理部根据公司发展战略、业务需求和员工岗位特点，制定年度培训计划。

（2）各部门根据年度培训计划，制定本部门月度培训计划。

2. 组织培训（1）综合管理部负责组织实施年度培训计划。

（2）各部门负责组织实施月度培训计划。

3. 培训考核（1）综合管理部负责组织实施培训考核。

（2）各部门根据培训内容，制定考核方案，组织实施考核。

4. 培训结果应用（1）对考核合格员工，予以表彰和奖励。

（2）对考核不合格员工，制定改进措施，要求其在规定时间内达到合格标准。

五、监督管理1. 综合管理部负责对培训及考核工作进行监督管理。

2. 各部门负责人对本部门培训及考核工作负总责。

3. 员工对培训及考核工作有监督和举报的权利。

六、附则1. 本制度由综合管理部负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

3. 本制度如需修改，由综合管理部提出，经公司领导批准后发布。

公司员工培训管理制度(最新4篇)

公司员工培训管理制度（最新4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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培训管理制度及流程

培训管理制度及流程一、培训管理制度1. 培训管理的基本原则培训管理的基本原则是培训的目标明确、过程程序化、内容系统化、方法灵活化、评价科学化、保障长期化，注重实效性和可持续性。

2. 培训管理的内容（1）培训需求分析：对员工的培训需求进行调查，确定培训的内容和范围。

（2）培训计划制定：根据培训需求分析的结果，制定培训计划，确定培训目标、内容、方式和时间。

（3）培训组织实施：进行培训课程的组织和实施，包括培训讲师的选拔、培训场地的安排、培训设备的准备等。

（4）培训效果评估：对培训的效果进行评价，包括培训的满意度、学习成果、应用效果等。

（5）培训记录和档案管理：对培训的记录和档案进行管理，包括培训的签到、考核、证书等。

3. 培训管理的责任分工（1）组织部门：负责对员工的培训需求进行调研、制定培训计划和组织培训活动。

（2）人力资源部门：负责对员工的培训记录和档案进行管理，以及对培训效果进行评估。

（3）培训师：负责培训课程的教学和实施。

4. 培训管理的落实机制（1）建立培训管理制度：明确培训的管理流程和工作职责，确保培训工作的有序进行。

（2）加强培训管理的宣传和培训师队伍的建设。

（3）持续改进培训管理工作，加强对培训效果的跟踪和评估。

二、培训管理流程1. 培训需求分析流程（1）调查员工的培训需求：通过问卷调查、面对面交流等方式，了解员工的培训需求。

（2）收集和整理培训需求：将员工的培训需求进行整理，分析出共性和个性的培训需求。

（3）确定培训需求的优先级：根据培训需求的重要性和紧急性，确定培训的优先级顺序。

2. 培训计划制定流程（1）确定培训的目标和内容：根据培训需求分析的结果，确定培训的目标和内容。

（2）确定培训的方式和时间：根据培训的目标和内容，确定培训的方式和时间。

（3）制定培训计划：将培训的目标、内容、方式和时间进行整合，制定培训计划。

3. 培训组织实施流程（1）培训讲师的选拔和培训：根据培训计划，选择合适的培训讲师进行培训。

人员培训管理制度范本(6篇)

人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。

第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识，振奋员工士气与增强团队凝聚力，提高员工队伍素质和企业管理水平，提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。

第三条员工的培训应该理论与实际相结合，在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时，提高员工的理论水平。

第四条在培训中发掘人才，应因人而异，因材施教。

第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。

/1.与相关负责人沟通、交谈，进行培训需求调查，确认培训培训主题、内容和时间。

2.培训课程的计划、安排，教师的聘请联络，对培训内容的沟通，教材的编纂、制作与装订。

3.布置培训场地、报到台，要求员工佩戴铭牌，编制员工手册、员工名册，安排教师及桌椅。

第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练(实地操作)、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法，接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。

第七条培训主管应该将测试结果汇总，写出评估报告，作为后续培训的参考。

第八条本制度经总经理核准后实施，其修改时亦同。

一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识，传授其基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。

第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工，消除新员工对新环境的恐惧，培养他们对企业的归属感和信赖感。

第三条应该根据培训教育的实施计划，在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。

2第四条就职教育应该由人力资源部出面____，在新员工报到后进行，其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展，明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等，进行企业业务知识介绍及实地参观。

第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。

第六条业务培训应当由各部门____，并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。

人员培训管理制度(6篇)

人员培训管理制度第一条编制目的为提高本站工作人员素质，充实其知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本制度。

第二条实用范围技师、班组长、生产技术人员、司炉工、化验工、空调工等。

第三条培训内容：一、本站概况的介绍。

人员的引见熟悉、本站承担的主要工作，带领员工现场参观。

二、生产规章制度的学习。

包括工作安排、服从分工、提案建议、劳动纪律要求。

三、工艺(作)流程的学习。

包括工序划分、生产知识、技能要求。

四、安全、卫生知识的学习。

包括安全常识、防护知识、注重要点、典型案例教育等。

五、常务知识的学习。

包括报道、面试、上岗、领取工作牌、考勤、劳保用品等流程。

六、岗位实地练习的主要内容：1、知识培训。

讲解本岗位的理论知识。

2、技能培训。

由站部筹划并安排学习内容、技能要求等。

第三条培训管理的实施一、流程：培训计划的申报—站审核—实施—效果评审—培训总结。

二、要求：1、各班组在接到站部培训通知后，由班组长拟定培训计划。

2、根据站部培训通知，各班组必须提前____天将培训计划报站部。

3、____人员进行培训。

a、严格培训纪律。

员工在培训时必须做好笔记，不得在培训中打瞌睡不得做与培训无关的事。

b、严格考勤。

不得迟到、早退或无故缺勤迟到。

如有特殊事情需请假，必须在培训前交书面假条经过班组长签字后，经站部同意后生效。

三、考核。

培训结束后由站部____考核，对优秀员工、班组、班组给予奖励，给考核不及格的员工、班组、班组给予处罚。

1、随堂抽问。

培训结束后，由站部____进行现场抽查、现场考核等渠道对培训效果进行评估总结。

2、书面考试。

由站部____，要求考生提前____分钟进入考场，作好考前准备；考试____或请人____的该科考试为“____分”，在站内通报批评，并记入员工档案内。

考试时，如有特殊情况，需向相关领导提交书面请假。

3、操作实践考核。

由站部____，并由班组长根据实际工作情况对成员进行打分。

4、培训成绩。

理论考试成绩____%+操作实践成绩____%____综合成绩四、培训效果的评估。

员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度（通用5篇）员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要，提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能，充分发挥员工潜力，不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。

第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。

第三条自学与公司有组织培训相结合，培训与考核相结合，因地制宜，注重效果。

第二章培训内容和形式第四条培训内容包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

培训形式：听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。

企业文化培训包括：一、公司的基本情况：公司的发展史；公司的核心价值观；公司的发展战略、经营规划及公司经营状况；二、公司的机构设置、人员配备及职责范围；三、公司的各项管理制度；四、公司的各项行政管理和业务工作程序。

管理理念培训包括：一、现代管理知识和管理理念；二、成功企业及成功人物的先进经验；三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。

品德修养培训包括：一、礼仪知识（服饰、形体、待人接物）；二、心理素质（心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力）；三、品德素质（责任感、工作态度）。

业务知识及技能培训包括：一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识；二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测；三、当今国内外同行业相关的先进学术成果；四、专业技能。

第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。

在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。

第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训；二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。

第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。

在岗培训包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。

第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训，以提高员工的工作技能和水平。

员工培训管理制度及流程

员工培训管理制度及流程一、制度概述为了提高员工素质、培养员工能力，使企业可以适应市场的不断变化和发展，制定员工培训管理制度。

本制度规定了员工培训的各项原则、内容、管理流程及考核方式，为员工的提高提供相应的保障。

二、制度内容（一）原则1、适合企业的培训策略：重视培训管理，注重员工素质的培养，提供多元化的培训方式，适合企业的特定需求。

2、强调细节及管理过程：严格控制员工培训管理过程，确保每位员工参与培训，避免浪费培训资源，并保证培训评价的科学性和全面性。

3、强调实效和成效：重视实际效果，注重因材施教的培训方案，以实现最大的培训成效为目的。

（二）内容1、新员工入职培训：为新员工提供基本职业技能、行业知识、企业文化等方面的培训，确保新员工尽快适应公司工作。

2、岗位技能培训：针对不同岗位提供相关的培训，培养员工掌握岗位技能。

3、管理技能培训：对接受管理职位的员工进行管理技能的培训，提高员工的领导能力。

4、职业素养培训：培训员工的职业素养，包括仪态、礼仪、职业道德等方面。

5、综合素质提升培训：涉及文化素质、专业素质、情感素质、协作素质等方面的培训，提高员工的整体素质。

（三）管理流程1、培训需求确认：制定培训需求计划，确定培训目标和群体，方便有针对性地设计培训内容和形式。

2、培训计划制定：确认培训时间、培训地点、培训费用、培训方式等详细计划，确定培训机构，制定培训方案。

3、培训推广宣传：采用各种宣传手段，让员工了解培训信息，吸引员工积极参与培训。

4、培训实施：组织员工参加培训活动，实施借助课程和战略工具转化所学理念和知识为实际行动。

5、培训效果评估：评估培训效果，对培训活动进行反思、总结，制定下一步培训计划。

（四）考核方式1、考试：多用于岗位技能培训，通过考试来评价员工的学习水平和掌握程度。

2、考勤：培训期间的员工考勤情况，对员工实际参加情况进行评估。

3、评价表：通过向学生收集评价表，评估学生对教学活动的反馈。

员工培训管理制度（6篇）

员工培训管理制度为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(____分以上)、良(80—____分)、中(60—____分)、差(____分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。

(1)及格率达____%以上的，奖励单位负责人人民币____元，凡成绩达____分以上的员工，将给予____元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—____个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的____%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

员工培训流程方案(通用9篇)

员工培训流程方案(通用9篇)员工培训流程方案篇1为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；根据总公司__年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训方案。

一、培训类别1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。

培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。

组织部门为人力资源部。

2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。

3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。

利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。

4、各部门专业业务技能知识的培训，主要内容是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，四是消防知识和操作演练的培训。

5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。

新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。

对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

6、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等）专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行探讨交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

公司员工培训管理制度(6篇)

公司员工培训管理制度(6篇)为大家带有关于公司员工培训管理制度如何制定的相关知识。

一、公司员工培训管理制度如何制定1、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，遵守公司行政管理制度，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。

3、周一至周六为工作日，周日为休息日。

公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排，因工作需要周日或夜间加班的，由各部门负责人填写加班审批表，报分管领导批准后执行。

节日值班由公司统一安排。

4、严格请、销假制度。

员工因私事请假1天以内的(含1天)，由部门负责人批准;3天以内的(含3天)，由副总经理批准;3天以上的，报总经理批准。

副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。

请假员工事毕向批准人销假。

未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

5、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处;超过30分钟以上者，按旷工半天论处。

提前30分钟以内下班者，按早退论处;超过30分钟者，按旷工半天论处。

6、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者，扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。

7、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。

如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的，按旷工2天处理;当月累计3次的，按旷工3天处理。

9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。

未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。

公司员工培训管理制度（四篇）

公司员工培训管理制度一、概述公司员工培训管理制度是为了提高员工的职业素养和工作能力，推动公司员工大力发展，实现公司整体战略目标而设立。

本制度适用于公司全体员工。

二、培训需求确定1. 培训需求调查：公司每年进行全员培训需求调查，根据员工的工作需要和发展需求，确定培训内容和对象。

2. 职业发展规划：公司制定职业发展规划，定期评估员工的能力水平和发展潜力，确定个人培训计划。

3. 培训课程开发：公司开展内部培训、外部培训和在线培训等，根据培训需求开发相应的课程。

三、培训形式和方法1. 内部培训：由公司内部人员或具备专业能力的培训机构进行培训。

2. 外部培训：公司可以组织员工参加相关行业协会、学术机构等组织开展的培训。

3. 在线培训：公司可以通过网络平台或自建平台提供在线培训课程，供员工自主学习。

四、培训管理流程1. 培训计划制定：根据培训需求，制定年度培训计划，包括培训内容、时间、方式等。

2. 培训资源准备：确定培训师资和培训场地，制定培训材料，并提前通知参训人员。

3. 培训实施：安排培训时间和地点，确保培训的顺利进行，并对培训过程进行评估和反馈。

4. 培训资料归档：对培训资料进行整理归档，建立培训档案和数据库，方便查询和利用。

5. 培训效果评估：通过员工自评、上级评价、业绩表现等多维度评估培训的效果，并进行总结和改进。

五、培训经费管理1. 培训经费预算：公司每年设立培训经费预算，根据培训计划进行分配和使用。

2. 培训费用报销：培训费用由培训部门负责统一核算和管理，员工可以按照公司规定的程序和要求报销培训费用。

3. 培训经费监督：公司设立培训经费监督小组，定期进行培训经费的审计和监督，确保经费使用合理。

六、培训效果评估1. 培训效果评估指标：制定培训效果评估指标，包括员工绩效提升、知识技能水平提高、职业发展能力提升等，通过各种评估方法进行评估。

2. 培训效果考核：根据培训效果评估结果，将培训效果纳入员工绩效考核中，对培训成果进行奖惩和认可。

员工入职培训管理制度(5篇)

员工入职培训管理制度第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，特制定本制度。

二、适用范围新员工入职培训，除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行。

第二章培训计划三、培训目的l让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。

l让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。

l为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。

l提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。

加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。

四、培训内容l企业的发展历史及现状，企业的组织机构及部门职责。

l企业的经营理念、企业文化、规章制度。

l员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。

五、培训分为三个阶段l公司培训l部门培训l试用期转正计划六、公司培训1、培训目的传授各种知识，并使新员工重点了解下列两大项内容2、培训内容3、公司概况l公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势;l公司组织机构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度;l人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等l财务制度，如费用报销制度l其他，如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员工未来的部门培训的负责人，以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。

七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。

2、培训内容l新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度l掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作l未来工作可能会用到的技能和技巧l掌握与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队精神l对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术，以免误导新员工。

培训管理制度及流程

培训管理制度及流程一、培训管理制度1.培训目标制定：根据企业发展战略和员工能力需求，制定培训目标，明确培训的目的和要求。

2.培训计划编制：根据员工的岗位职责和培训需求，制定培训计划，确定培训内容、时间、地点、讲师等。

3.培训资源保障：保障培训所需的资源，包括培训经费、场地、设备等。

4.培训方法选择：根据培训内容和目标，选择合适的培训方法，如课堂培训、实践培训、外派培训等。

5.培训评估机制建立：建立培训评估机制，对培训效果进行评估，及时调整培训方案，提高培训效果。

6.培训记录管理：建立培训记录管理制度，记录每次培训的相关信息，包括培训内容、培训人员、培训时间等。

7.培训费用报销：建立培训费用报销制度，对参加培训的员工进行报销，保障员工的权益。

8.培训反馈机制：建立培训反馈机制，收集员工对培训的意见和建议，不断改进培训管理制度。

二、培训管理流程1.培训需求调查：通过员工调研、绩效评估等方式，了解员工的培训需求，并根据企业发展方向确定培训的重点和方向。

2.培训计划编制：根据培训需求和目标，制定培训计划，确定培训内容、时间和方式。

3.培训资源准备：保障培训所需的资源，包括经费、场地、设备等。

4.培训实施：按照培训计划进行培训实施，包括课堂培训、实操培训等。

5.培训评估与反馈：对培训效果进行评估，并收集员工的培训反馈和意见。

6.培训效果总结：根据培训评估和反馈结果进行总结，分析培训的优点和不足之处。

7.培训改进和调整：根据培训总结的结果，对培训计划进行改进和调整，提高培训质量和效果。

8.培训成果应用：将培训取得的成果应用到员工的实际工作中，提升员工的工作能力和绩效。

以上是关于培训管理制度及流程的详细介绍。

企业通过建立健全的培训管理制度和流程，能够有效提升员工的综合素质和专业技能，为企业的发展提供有力支撑。

同时，培训管理流程的科学实施可以帮助企业监控培训的成效，并及时调整改进培训计划，提高培训质量和效果。

培训精细管理制度及流程

一、目的为了提高公司员工的专业技能和综合素质，确保培训工作的有效性和针对性，特制定本制度。

通过精细化管理，使培训工作更加规范、高效，为公司发展提供有力的人才支持。

二、适用范围本制度适用于公司全体员工，包括新员工入职培训、在职员工技能提升培训、管理干部培训等。

三、管理职责1. 人力资源部负责制定培训计划、组织实施培训、评估培训效果，并对培训工作进行监督和指导。

2. 各部门负责人负责组织本部门员工的培训需求调查，参与培训计划的制定，并确保培训计划的落实。

3. 培训讲师负责培训内容的准备、授课及课后辅导，保证培训质量。

四、培训流程1. 培训需求分析- 人力资源部根据公司发展战略和员工实际情况，定期进行培训需求调查。

- 各部门负责人根据本部门工作需要，提出培训需求。

- 人力资源部汇总分析后，形成年度培训计划。

2. 培训计划制定- 人力资源部根据培训需求，制定详细的培训计划，包括培训主题、目标、时间、地点、讲师、预算等。

- 培训计划需经公司领导审批后实施。

3. 培训组织实施- 人力资源部负责培训场地的安排、培训资料的准备、培训讲师的邀请等。

- 各部门负责人负责组织员工参加培训，并确保员工按时参加。

- 培训讲师按照培训计划进行授课，并做好学员互动和答疑。

4. 培训效果评估- 培训结束后，人力资源部组织学员进行培训效果评估，了解培训内容、讲师水平、培训方式等方面的满意度。

- 根据评估结果，对培训计划进行调整和优化。

5. 培训档案管理- 人力资源部负责建立培训档案，包括培训计划、培训记录、评估报告等。

- 培训档案应妥善保管，以便于查询和追溯。

五、培训激励与考核1. 激励机制- 对积极参加培训并取得优异成绩的员工，给予表彰和奖励。

- 对因工作需要参加培训的员工，给予必要的支持和补贴。

2. 考核机制- 培训结束后，对学员进行考核，考核结果作为员工绩效评估的重要依据。

- 对考核不合格的员工，人力资源部将组织补考或提供其他形式的培训。

岗位人员培训管理制度(4篇)

岗位人员培训管理制度第一章总则第一条为了提高岗位人员的综合素质和业务能力，规范培训管理工作，促进岗位人员的职业发展，制定本管理制度。

第二条本制度适用于公司所有在岗员工的培训管理工作。

第三条培训管理工作应当遵循公平、公正、公开的原则，根据公司的实际情况和人才发展需要，进行科学合理的培训计划制定和培训资源配置。

第四条培训管理工作应当以提高员工的综合素质和业务能力为目标，通过系统、全面、多层次的培训方式，提供符合员工培训需求的培训项目和机会。

第五条培训管理工作应当与其他相关人力资源管理制度和政策相衔接，形成有机整体。

第二章培训计划制定第六条公司应当根据业务发展需要和员工的职业发展需求，制定年度的员工培训计划。

第七条员工培训计划应当包括培训的目标、内容、方式、时间和参与培训的人员等。

第八条培训计划的制定应当充分考虑员工的能力、经验和特长，结合公司的战略目标和发展需求，合理确定培训项目和级别。

第九条公司可以通过内部培训、外部培训、在线培训、专项培训等多种方式进行培训。

第十条公司应当根据实际情况和培训资源的配置情况，确定每位员工参加培训的机会和次数。

第三章培训资源配置第十一条公司应当建立完善的培训资源库，包括培训师资、培训设施、培训材料等。

第十二条公司应当加强对培训师资的培养和管理，提高培训师的教学水平和教学质量。

第十三条公司应当提供必要的培训设施和工具，确保培训的顺利进行。

第十四条公司应当提供符合培训需求的培训材料，并及时更新和完善。

第四章培训实施第十五条公司应当根据培训计划的要求，组织培训活动。

第十六条公司可以通过内部培训师进行培训，也可以通过外部培训机构提供培训服务。

第十七条培训的内容应当与岗位职责、工作流程和业务需求相符合，注重培养员工的实际操作能力。

第十八条培训的方式可以采取面对面授课、实践操作、案例分析、小组讨论、研讨会等多种形式。

第十九条参加培训的员工应当积极配合培训工作，按时参加培训活动，并主动学习和提高。

员工培训的管理制度(5篇)

员工培训的管理制度第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。

第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式，主要包括：(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，定期向行政办公室汇报培训情况。

(5)继续教育培训。

公司可根据需要组织专家进行培训。

3、员工外派培训。

培训管理制度及流程规范

培训管理制度及流程规范一、培训管理制度1.培训需求识别和计划公司应定期进行员工培训需求调研，了解员工的培训需求和学习动力。

通过员工调研结果，制定全年培训计划，确保培训活动与员工需求相匹配。

2.培训内容设计和开发培训部门应负责制定具体的培训内容，并与相关部门合作开发培训教材和课程。

培训内容应与公司的战略目标和业务需求相吻合，能够提升员工的工作能力和业务水平。

3.培训师资选拔和培训计划安排培训部门应建立一套科学和全面的培训师资选拔机制，确保培训师具备丰富的教学经验和专业知识。

培训计划应提前确定，包括培训时间、地点和培训师资安排等。

4.培训资源管理公司应建立培训资源库，储备一些高质量的培训资源，包括培训资料、软件、设备等。

对于外部培训资源，应进行审查和评估，确保培训资源的质量和有效性。

5.培训效果评估和反馈培训部门应在培训结束后进行效果评估，了解培训的实际效果和学员的反馈意见。

根据评估结果，进行培训方案的改进和优化，提高培训的针对性和实用性。

6.培训记录和档案管理公司应建立完善的培训记录和档案管理制度，对每一次培训活动进行详细记录，包括培训内容、时间、地点、参与人员、培训师等信息。

培训档案应妥善保存，以备查阅和复查之用。

二、培训流程规范1.培训需求收集和分析培训部门和相关部门定期收集员工的培训需求，并进行合理的分析和整理。

分析结果应以公司的战略需求为导向，确定优先培训的内容和对象。

2.培训计划制定和发布根据培训需求分析结果，培训部门制定年度培训计划，并与相关部门进行沟通和协商。

培训计划应明确各项培训活动的时间、地点和培训师等信息，并及时发布给员工。

3.培训师资选拔和培训准备根据培训计划确定的培训内容，培训部门进行培训师资的选拔和安排。

同时，需准备培训所需的教材、设备和场地，确保培训活动能够顺利进行。

4.培训执行和管理培训部门负责具体的培训活动执行和管理，包括培训内容的传达和培训进度的控制等。

培训师应按照培训计划和教学大纲进行培训，确保培训效果的实现。

员工车间管理制度及流程培训

为了确保车间生产活动的顺利进行，提高工作效率，保障员工的人身安全，特制定本培训，旨在使新员工和全体员工熟悉车间管理制度及流程，增强团队协作意识，提高安全生产意识。

二、培训对象全体车间员工，包括新入职员工、转岗员工及在岗员工。

三、培训内容1. 车间管理制度概述（1）车间生产纪律：员工应遵守国家相关法律法规，服从车间管理，确保生产秩序。

（2）设备操作规程：员工必须按照设备操作规程进行操作，严禁违章操作。

（3）安全生产制度：员工应树立安全生产意识，严格执行安全操作规程，确保自身及他人安全。

2. 车间工作流程（1）生产计划：车间主任根据生产任务制定生产计划，并下达给各班组。

（2）物料准备：各班组根据生产计划，提前准备所需物料。

（3）生产作业：各班组按照生产计划进行生产作业，确保产品质量。

（4）质量检验：生产完成后，对产品进行质量检验，确保产品质量符合要求。

（5）设备维护：定期对设备进行检查、保养和维护，确保设备正常运行。

（6）安全巡查：定期进行安全巡查，及时发现并消除安全隐患。

3. 员工行为规范（1）着装要求：员工应穿着整洁，佩戴好个人防护用品。

（2）上下班规定：按时上下班，不得迟到、早退。

（3）工作态度：积极主动，认真负责，团结协作。

（4）保密规定：不得泄露公司机密，保护公司利益。

1. 理论培训：由车间管理人员进行制度及流程讲解，员工认真听讲并做好笔记。

2. 实操培训：由经验丰富的员工现场示范，新员工跟学，熟悉操作流程。

3. 模拟演练：组织员工进行实际操作演练，检验培训效果。

4. 考核评估：对员工进行考核，确保员工掌握车间管理制度及流程。

五、培训时间根据车间实际情况，定期组织培训，确保新员工和全体员工都能接受培训。

六、培训要求1. 员工应积极参加培训，认真学习，提高自身素质。

2. 车间管理人员应认真组织培训，确保培训质量。

3. 培训结束后，对培训效果进行评估，不断改进培训工作。

通过本次培训，希望全体员工能够熟悉车间管理制度及流程，提高工作效率，保障生产安全，为公司的持续发展贡献力量。

培训管理制度及管理流程

培训管理制度及管理流程1. 培训目标：公司设立培训的目的主要是为了提高员工的专业水平、职业技能和综合素质，增强员工对工作的理解和热情，提高企业整体竞争力和生产效率，促进企业的可持续发展。

因此，公司的培训目标是根据企业发展战略和员工需求，制定符合实际情况的培训计划，提高员工的综合素质和技能水平，为公司的长期发展服务。

2. 培训内容：公司的培训内容主要包括以下几个方面：（1）技能培训：包括员工必备的专业技能、操作技能、管理技能等；（2）知识培训：包括员工所需的相关知识、行业知识、管理知识等；（3）态度培训：包括员工的职业道德、工作态度、团队合作等；（4）沟通培训：包括员工之间的沟通技巧、表达能力、协调能力等。

3. 培训方式：公司的培训方式包括内部培训和外部培训两种形式。

内部培训主要通过公司内部的培训师或资深员工进行培训，外部培训主要通过邀请外部专业机构或培训师进行培训。

公司还可以采用线上线下相结合的培训方式，通过网络课程、视频会议等形式进行培训。

4. 培训评估：公司将建立完善的培训评估机制，对每次培训进行评估，包括培训内容是否达到预期效果、员工对培训的满意度、员工在工作中的应用情况等。

根据评估结果进行培训效果分析，为今后的培训提供参考。

5. 培训记录：公司将建立员工培训档案，对每位员工的培训情况进行记录，包括培训内容、培训时间、培训费用等，以及员工在培训中的表现和成绩。

通过培训记录可以了解员工的培训需求和成长情况，为员工的职业发展提供有力支持。

6. 培训费用：公司将按照预算和实际需求，合理安排培训费用，并确保培训的质量和效果。

公司将建立专门的培训预算，对每次培训费用进行核算，并进行费用分析和管理。

7. 培训保密：公司将建立培训保密制度，对于公司内部的培训内容、资料和信息进行严格保密，确保培训的机密性和安全性。

公司将对员工签订保密协议，对违反保密规定的员工进行相应处理。

二、培训管理流程1. 培训需求调研：公司将定期对员工的培训需求进行调研，通过员工问卷、一对一面谈等形式，了解员工的技能需求、知识需求、职业发展需求等，为制定培训计划提供依据。