《水污染控制》课程介绍概要
《水污染控制工程》课程教学大纲
《水污染控制工程》课程教学大纲课程名称：水污染控制工程课程类别（必修/选修）：专业必修课课程英文名称：Water Pollution Control Engineering总学时/周学时/学分：72/4/4其中实验/实践学时：0先修课程：环境学导论、环境微生物学、给水排水工程等授课时间：松山湖/周三、周五1-4节/1-18周授课地点：7B-410授课对象：2016级环境工程卓越开课学院：生态环境与建筑工程学院任课教师姓名/职称：吕斯濠教授答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.每次发放作业时，采用集中讲解方式；3.课外时间在12H301答疑。
课程考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）其它（）使用教材：《水污染控制工程》（下），高廷耀主编，高等教育出版社，2014-12-01，第4版。
教学参考资料：1）《水污染控制工程》，成官文主编，化学工业出版社，2010-02。
2）《排水工程》，张自杰主编，中国建筑工业出版社，2000，第4版。
课程简介：水污染控制工程是环境工程专业的专业必修课程之一。
它的教学目的和任务是：对各种污/废水处理技术的基本工作原理、基本分析方法和基本实验技能以及工程设计与施工中基本技术进行学习，为后续水污染防治类课程的学习打下必要的基础，为学生将来工作中从事环境工程的水处理方面的工作提供必要的技能培训。
课程教学目标结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。
这些目标包括：1．知识与技能目标：通过本课程的学习，使学生了解污水的性质与污染指标，了解污水处理方法的分类，理解污水处理的基本原理，掌握各种处理方法的原理、作用、计算方法、构筑物构造及运行方式、特点和适用范围，掌握工艺流程的组成以及其处理效率。
了解污水厂的建设程序以及设计步骤，掌握工业废水的常用处理方法，了解不同工业废水的特点及采用的工艺流程。
具备一定的污水特征分析能力，简单的工艺系统选择与优化能力，具备一定的污水处理工艺设计能力，以及相应的方案制定能力、绘图能力等。
《水污染控制工程》课程设计教学大纲要点
《水污染控制工程》课程设计教学大纲要点第一篇：《水污染控制工程》课程设计教学大纲要点《水污染控制工程》课程设计教学大纲一．课程设计的目的通过污水厂课程设计，巩固学习成果，加深对《水污染控制工程》课程内容的学习与理解，使学生应用规范、手册与文献资料，进一步掌握设计原则、方法等步骤，达到巩固、消化课程的主要内容，锻炼独立工作能力，对污水厂的主体构筑物、辅助设施、计量设备及水厂总体规划、管道系统做到一般的技术设计深度，绘制规范的施工及大样图掌握污水厂设计的方法，培养和提高计算能力、设计和绘图水平。
在教师指导下，基本能独立完成一个小型污水处理厂中构筑物的工艺设计，锻炼和提高学生分析及解决工程问题的能力。
授课专业：环境工程学时数：18 周数：1周二．课程设计的要求及设计形式根据任务书所给定的资料，综合运用所学的基础、专业基础和专业知识，设计一个小型污水处理厂中的某部分构筑物。
A基本要求：完成设计计算说明书一份，工艺扩初设计图纸2张三．课程设计的基本理论污水处理的基本理论，物理处理、沉淀机理、过滤机理、生物处理及各单体构筑物的类型、构造、基本工作原理、工艺流程的确定等。
四．课程设计的内容A根据水质、水量、地区条件、施工条件和一些污水厂运转情况选定处理方案和确定处理工艺流程。
B 拟定构筑物的设计流量及工艺参数。
C选择构筑物的形式和数目，初步进行污水厂的平面布置和高程布置。
在此基础上确定构筑物的形式、有关尺寸安装位置等。
D进行构筑物的设计和计算，定出各构筑物和主要构件的尺寸，设计时要考虑到构筑物及其构造、施工上的可能性，并符合建筑模数的要求。
E绘制本设计任务书中指定的构筑物平面和剖面图纸2张（1#图）。
F写出设计说明书及计算说明书。
说明书的内容应有：工程概况、管道布置方案、管材及设备的选用、构筑物的设计计算。
五．成绩评定：根据学生的设计成果（计算说明书、设计图纸），由指导教师进行评分。
课程设计按百分制或五级划分：优、良、中、及格、不及格。
华北理工《水污染控制工程》课程教学大纲
《水污染控制工程》课程教学大纲课程名称：水污染控制工程（二）课程编码： H04406课程类型：必修学时：48适应对象：环境工程专业本科生，环境科学专业本科生先修课程：物理化学、有机化学、无机化学、环境工程微生物学、环境监测等一、课程的性质、目的与任务《水污染控制工程》是环境工程学的重要组成部分；是环境工程专业必修的专业课之一。
本课程的主要任务是让学生学习水污染控制工程方面的基本理论及方法；培养学生解决实际水污染问题的能力；培养学生对基础知识综合运用技能；培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
在教学过程中，必须有意识地教学学生自觉遵守有关的工程设计标准和规范，要求学生学完本课程后，了解并掌握国家有关的水污染控制技术政策；掌握各种水污染控制操作单元的基本原理和适用范围等；能独立应用水污染控制工程的知识解决实际问题；能在教师指导下进行水污染控制工程方面的科学研究。
二、课程的内容及学时分配第一部分污水水质及污水出路（建议学时数：2学时）【目的要求】了解水质指标与水质标准；掌握水的循环与水体自净的原理；了解废水的成分与性质；了解水处理的基本原则和方法。
【教学内容】1、污水的分类及水质2、水质指标及意义3、水体污染、水体自净及污水在水环境中的迁移和转化4、水质标准【重点与难点】水的循环与水体自净的原理；氧垂曲线；废水的成分与性质；水处理的基本原则和方法。
第二部分污水的物理处理（建议学时数：6学时）【目的要求】掌握格栅结构特点和原理。
掌握重力沉淀的原理、各种沉淀池的结构特点。
掌握隔油和破乳和浮上法的原理。
掌握各种物理处理方法的应用范围、适用条件和操作运行的影响因素。
【教学内容】1、格栅和筛网的作用与种类2、沉淀的基础理论，自由沉淀与絮凝沉淀的分析3、沉砂池的类型和工作原理4、沉淀池的类型和工作原理，提高沉淀池沉淀效果的有效途径5、隔油和破乳的原理6、浮上法的类型和原理7、各种物理处理方法的应用范围、适用条件和操作运行的影响因素及应用实例。
《水污染控制工程》课程大纲
《水污染控制工程》课程大纲课程编码：学分：2.0总学时：36课堂教学学时：36实践学时：0适用专业：环境科学与工程、应用化学（环境治理工程）先修课程：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、化工原理、环境学导论、环境监测、环境微生物学等一、课程的性质、目的与任务：《水污染控制工程》是环境类专业的专业基础课，其主要任务在于全面系统的介绍有关技术政策，使学生掌握各种水污染控制技术的原理和设备计算，同时培养学生能够从工程观点分析和处理实际问题的能力。
学生通过该课程的学习，为将来从事污水处理工程设计、运行、管理和科学研究工作打下坚实的基础。
通过该课程，使学生牢固掌握污水的物理、化学和生物学性质及其表达方法；掌握污水物理处理方法、化学处理方法和生物处理方法的原理、特点和应用范围；掌握各种水污染控制技术设备计算、污水处理厂的系统布置、流程设计和运行管理方面的知识。
培养学生从千变万化的实际问题中抓住事物本质的能力和掌握解决问题的思路与方法。
二、教学进程安排课外学习时数原则上按课堂教学时数1:1安排。
注：纯理论教学，实践学时标注为0。
三、教学内容与要求第一章污水性质与污水出路1.教学目标：（1）熟悉污水的类型与特征，熟悉污水的物理性质与指标，掌握化学性质与指标及其测量方法，了解污水的生物性质与指标。
（2）掌握水体的净化机制及影响水体自然净化能力的影响因素，掌握氧垂曲线，了解污染物在不同水体中的迁移转化。
（3）了解污水最终出路和污水排放标准。
2.教学重点和难点：重点：（1）污水的化学性质与化学指标，及其测量方法。
（2）水体的净化机制，氧垂曲线。
难点：氧垂曲线。
3.教学内容和要求：（1）污水的性质与污染指标：污水的类型与特征，污水的性质与污染指标。
熟悉污水的类型与特征，掌握污水的物理性质与指标、化学性质与指标，了解污水的生物性质与指标。
（2）污染物在水体环境中的迁移与转化：水体的自净作用，污染物在水体中的迁移转化。
《水污染控制工程》课程教学大纲
饮用水卫生标准
阐述饮用水卫生标准的指标、限值及 监测方法等，保障饮用水安全。
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工业废水处理技术与方法
• 混凝法：投加混凝剂，使废水中胶体物质和悬浮物凝聚成较大 颗粒而分离。
工业废水处理技术与方法
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物降解废水中的有机物。
生物膜法
利用附着在固体介质表面的生物膜降解废水中的 有机物。
自然处理法
利用自然水体中的微生物和水生植物净化废水。
工业废水回用途径和案例
了解紫外线消毒原理及设备结构特点，掌握 紫外线剂量计算及影响因素。
臭氧消毒技术
熟悉臭氧消毒原理、设备选型及运行管理要 求，了解臭氧消毒优缺点。
其他消毒技术
简要介绍其他消毒技术如二氧化氯、高锰酸 钾等。
05 工业废水处理与回用技术
工业废水特点及分类方法
成分复杂
含有多种有机物、无机物、重金属 等污染物。
氧化还原
通过投加氧化剂或还原剂，使废水 中的有毒有害物质转化为无毒或低 毒物质。
生物法水处理技术
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物降解废水中的有机物。
生物膜法
使废水与生物膜接触，通过生物膜上的微生物降解有机物。
自然生物处理法
利用天然水体或土壤中的微生物降解废水中的有机物，如稳定塘、 土地处理等。
04 饮用水安全保障技术
工业废水处理技术与方法
沉淀法
通过重力作用使悬浮物沉淀分离。
过滤法
利用过滤介质截留悬浮物。
工业废水处理技术与方法
• 蒸发法：通过加热使水分蒸发，达到浓缩和分离的 目的。
《水污染控制工程》课程教学大纲
《水污染控制工程》课程教学大纲课程名称：水污染控制工程适用专业：环境生态工程总学时、学分：32学时2学分一、课程教学目的《水污染控制工程》是一门环境生态工程专业的专业选修课程。
该课程的教学任务是在《环境科学导论》、《环境工程学》等课程学习 的基础上，更为系统深入的让学生了解水污染控制工程的基木概念、 理论及原理；熟悉污水处理的工艺流程、工艺参数、常用设备及装置； 明确当前国内外污水处理研究的新成果和新技术；掌握水污染物控制 工程设计程序，为今后从事水环境保护工作奠定良好的理论及技术基 础。
二、课程教学要求课程要求学生全而了解水污染控制工程的基本概念、理论及原理; 熟悉污水处理的工艺流程、参数及常用设备、装置；明确当前当前国 内外污水处理研究的新成果和新技术；具备水污染物控制工程设计的 基木能力。
三、先修课程环境科学导论环境工程学 四、课程教学重、难点课程类别：选修课考核方式：考查其中实验学时：丄学时教学重点：水污染控制工程的基本概念、理论、原理。
教学难点：污水处理工艺流程、工艺参数、设备和装置及技术原理。
五、课程教学方法与教学手段课堂讲授和讨论相结合。
通过阅读主要参考书目、网上查询相关资料进行信息汇总和专题讨论。
六、课程教学内容第一章绪论（2学时）1.教学内容（1）水资源与水循环（2）水污染控制工程的内容和任务（3）水污染控制技术的发展与展望2.重、难点提示（1）水污染控制技术的发展与展望第二章污水水质及排放标准（4学时）1.教学内容（1）污水分类（2）污水的物理性质及特征指标（3）排放标准2.重、难点提示（1）污水的化学性质及特征指标，污水微生物学特征及指标（2）水环境质量标准，污水排放标准第三章水污染控制工程的基本原理、方法（4学时）1.教学内容（1）水体自净作用及苴水污染控制工程原型（2）水污染控制的基本方法及苴处理工艺（3）水体水质模型（4）水环境容量及苴污染负荷削减（5）水环境污染控制及管理2.垂、难点提示（1）水污染控制工程原型，水体水质基本模型。
《水污染控制》课程标准
《水污染控制》课程标准-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN环境监测与治理技术专业《水污染控制》课程标准目录第一部分课程概述 ......................................................................... 错误!未定义书签。
一、课程性质和作用 ............................................................... 错误!未定义书签。
二、课程基本理念 ................................................................... 错误!未定义书签。
三、课程设计思路和依据 ....................................................... 错误!未定义书签。
第二部分课程目标 ......................................................................... 错误!未定义书签。
一、知识性目标 ....................................................................... 错误!未定义书签。
二、技能性目标 ....................................................................... 错误!未定义书签。
三、情感性目标 ....................................................................... 错误!未定义书签。
第三部分内容标准 ......................................................................... 错误!未定义书签。
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综合实训和顶岗实习。
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《水 污 染 控 制》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、课程作用
该课程对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作
用。 通过学习认识到水污染控制对环境保护的重要性和作用，
树立保护和改善水环境质量的观念；通过学习和实践学会水污
染控制的技术方法，能运用所学知识和技能进行污废水处理工 艺方案的制定和现场处理工艺的调试及运行管理；通过过程中
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《水 污 染 控 制》
教材 网络资源
室外排水 设计规范 三废设计手册
现场录像
教学资源
污水综合 地表水环境 排放标准 质量标准 地下水质量
标准
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《水 污 染 控 制》
四、评价组织与实施 考核与评价方法与教学内容、教学组 织相匹配，采用过程打分，综合计算的方 法。 考核内容包括：课堂表现、下企业参 观实习、操作、查阅资料与汇报；学习任 务完成情况的过程记录与结果考核；学生 自我评价与相互评价；终结考试；学习态 度与情感。
《水 污 染 控 制》
一、课程性质
《水污染控制》是高等职业技术学院环监与资环专业的一
门必修专业核心课程，是在学完专业基础课后开设的，适 用于高中后三年制。学时数为90，学分4.5分。
前导课程是《高等数学》、《基础化学》、《分析化
学》、《环境工程CAD》、《化工单元操作》、《环境微 生物》、《清洁生产》、《环境监测》 ，后续课程是专业
1.会查找污废水处理资料 2.会筛选有用知识 3.会总结提炼信息 4.具有团结协作和良好的沟通表达能力
本项目学习目标(能力目标)
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《水 污 染 控 制》
1.理解水资源的循环 2.掌握污废水的来源、分类和特性 3.掌握目前污废水处理的原则和方法
本项目学习目标(知识目标)
的职业素质养成教育，提高学生的全面素质，增强其适应职业
变化能力和继续学习的能力，为以后的工作打下坚实的基础， 成为具有水污染控制技术的高素质技能型专门人才。
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《水 污 染 控 制》
三、学习内容、方法
项目名称 分项目名称 分项目1：生活污水处理工艺分析 分项目2：物理化学法处理生活污水 分项目3：生物处理生活污水 分项目4：深度处理生活污水 分项目5：设计生活污水处理系统 分项目1：焦化废水处理工艺分析 分项目2：预处理焦化废水 分项目3：生物处理焦化废水 分项目4：深度处理焦化废水 分项目5：设计焦化废水处理系统 分项目1：物理化学法处理电镀废水 分项目2：电镀污泥处理 分项目3：电镀废水处理工艺分析 分项目4：设计电镀废水处理系统 分项目5：电镀废水处理站运行管理 分项目1：淀粉工业废水处理 分项目2：制药工业废水处理 分项目3：印染工业废水处理 分项目4：食品工业废水处理
4.了解生活污水特性和处理标准 5.掌握生活污水现有及研究阶段的处理技术 6.制定拟采用的生活污水处理工艺
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教材 网络资源 给排水设计 手册
现场录像
教学 资源
室外排水 设计规范
污水综合 排放标准
城镇污水处 理厂污染物 排放标准
地表水环境 质量标准
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《水 污 染 控 制》
水污染控制
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《水 污 染 控 制》
课程介绍
张素青
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《水 污 染 控 制》
内容要点
一、课程性质 二、课程作用 三、学习内容、方法 四、评价组织与实施
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自然 循环 水源类型
学生 思考 补充
地表水
储存量和 动态水量
地下水
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导入新课
提出 学习目 标
提出 学习任务
教学步骤
提供 学习资源 实施教学 成果展示
评价 分析总结
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评
价
1.学生学习态度 2.学生学习效率 3.学生学习的主动性 4.学生工作成果
项目一：生活污水处理
项目二：焦化废水处理
项目三：电镀废水处理
项目四：工业废水处理实践
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《水 污 染 控 制》
三、 学习 内容 方法
水资源循环
社会循环 补充
水体
取 水 净 化
生活 生产
处理
水体 处理
讨论：针对上图发表看法，补全循环内容。
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