人教版小学二年级下册语文同步训练

人教版小学二年级下册语文同步训练题饶（）姑（）

绕（）故（）

烧（）苦（）

二、写出下列部首的字。

禾（）（）（）（）

衤（）（）（）（）

讠（）（）（）（）

忄（）（）（）（）

三、写出反义词。

出现（）热（）

喜欢（）动（）

四、造句。

爱惜——

许多————

五、填空。

1、我知道的益鸟有__________和__________。候鸟有__________和__________。留鸟有___________和___________。

２、居里夫人是____________一个____________的科学家。

六、阅读短文，完成练习。

小马xx了

小马长大了，它跟黑狗学会了____步，跟山羊学会了____山，它跟黄牛学会了____车。

老马看了很高兴，亲亲小马的脸说“你学会了这么多本领，真是一个好孩子。”小马说：“从明天起，我就可以帮妈妈做事了。”

1、这篇短文有____节。

2、在文中的横线上填上合适的动词。

3、老马为什么夸小马是个好孩子呢？

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七、把下面的句子排列正确，并加上标点符号。

（）吴老师把同学画好的画贴在黑板上让同学们评谁画得好

（）原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡的嘴了

（）图画课上吴老师叫每一个同学画一只自己最喜爱的小动物

（）同学们一看都乐得哈哈大笑

（）同学们认真地画起来

嫩绿的xxxx地流

粉嘟嘟的脚步欢快地吐出绿叶

婀娜的身姿快活地舞蹈

细细碎碎的xx开心地玩

4、春姑娘的长袖还会拂过什么地方？那里会发生什么有趣的事情？请模仿文中的句子写一句话。

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qīfùmìfēngnǎojīndànképōsǎ

dùjuānhūhuànhuàngdàngjìxù

二、比比再组词。

盛（）xx（）数（）纸（）决（）

胜（）阵（）教（）底（）绝（）

三、我会填。

⑴风（）日（）金碧（）（）群山（）（）灯光（）（）

勤（）好（）博采（）（）同（）协（）舍（）求（）

⑴茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气

川流不息的（）静静地（）（）地端详望着（）

⑴一位（）一条（）一股（）一枚（）

四、汉字变变变。⑴沟——（勾）（拉勾）拐——（）（）睡——（）（）

⑴骨——（滑）（光滑）而——（）（）乔——（）（）

⑴搭——（塔）（宝塔）滴——（）（）绕——（）（）

⑴木—森口—（）（）—（）（）—（）

五、快乐三选一。

1、及、急、级

焦（）（）时班（）（）忙（）匆匆来不（）

2、钻、吐、探

春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。

3、发现、发明、发行

无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！

六、根据学过的内容填句子。

⑴到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。

⑴儿童急走追黄蝶，。

⑴，疑是银河。

⑴花要，人要。

⑴天才是加上。

七、阅读短文，回答问题。

（一）

晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！

（1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。

（2）你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的星星多，还是说美的夜空？

__________________________________________________________ （二）xx

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。

大灰狼没看见xx，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

1、这篇文章共有个自然段。

2、xx用xx做了什么事情？

（1）（2）（3）

3、你认为这是一只怎样的xx？