2019-2020学年年度学院工作总结
学院工作总结 2019
学院工作总结 20192019年已经接近尾声，回首这一年，我们学院在各项工作中取得了一定的成绩和进步。
在过去的一年里，我们经历了挑战和困难，但也迎来了许多成功和喜悦。
现在，让我们来总结一下2019年的工作，回顾所取得的成绩和经验教训，为未来的发展指明方向。
首先，我们学院在教学方面取得了显著的成绩。
我们不仅加强了课程设置，提高了教学质量，还积极推进教学改革，探索了更多创新的教学方法。
学院的教师们在教学工作中努力奋斗，不断提升自己的教学水平和教育教学能力，为学生们提供了更加优质的教育资源和服务。
其次，学院在科研方面也取得了一定的进展。
我们加强了科研团队建设，鼓励教师们积极参与科研项目，提高了科研成果的质量和数量。
学院还加强了与企业和社会的合作，推动了科研成果的转化和应用，为学院的科研工作注入了新的活力和动力。
此外，学院在学生工作和社会服务方面也做了大量的工作。
我们关注学生的成长和发展，为他们提供了更多的实践机会和个性化服务，帮助他们更好地适应社会的需求。
学院还积极参与社会公益活动，为社会做出了一定的贡献，增强了学院的社会影响力和社会责任感。
当然，在取得成绩的同时，我们也面临着一些挑战和困难。
比如，学院的师资队伍还存在一定的短板，教学设施和实验条件也需要进一步改善，学院的管理体制和机制也需要不断完善和优化。
这些问题需要我们进一步深入分析和思考，找出解决的办法和措施。
总的来说，2019年对我们来说是充实而又有意义的一年。
我们在取得成绩的同时，也积累了许多宝贵的经验和教训。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高自身的素质和水平，为学院的发展贡献自己的力量。
相信在全体师生的共同努力下，我们学院的明天一定会更加美好！。
2019-2020学校工作总结 (4)
学校工作总结2019-2020学年度第一学期我校按照学年初制定的工作计划，结合我校实际，在上级教育行政主管部门的正确领导下，全面落实了党的教育方针,根据上级教育部门的精神,加快教育改革步伐.认真执行并完成了区市教育部门的各项任务。
在教育教学中实施新课改、学校管理、安全卫生、校务公开及创建和谐校园等方面取得了一定的成绩，现对本学年学校的具体工作情况作总结如下：一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。
加强了理论学习。
一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了三个代表重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。
增强了联系沟通。
通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。
公开了办事程序：根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，作出服务承诺，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。
二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性1、搞好主题教育。
本学期，通过班会、板报、国旗下讲话等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。
学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生讨论，写读后感；组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。
2、加强宣传阵地建设。
少先队继续以中队为主体，充分利用黑板和校园广播站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。
配合学校的各阶段工作重点，充分利用宣传橱窗进行宣传，举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览。
每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。
3、学校积极探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径，积极开展社区教育活动，开展好家长学校各项活动。
本学期各年级家长学校集中开课一次，开课主题是“家教新观念、新课程改革”。
2019-2020学校工作总结 (3)
学校工作总结2019-2020学年度第二学期在上级领导的指导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学期的工作任务。
现将工作总结如下：一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！1、领导重视，抓住思想教育不放松。
要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、营造良好氛围，注重思想教育实效。
为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。
通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
最新-2019年-2019学年年终学院工作总结范文 精品
2019年-2019学年年终学院工作总结范文—学年年度工作总结在学校领导的密切关怀下，在学院老师的悉心指导下，在全体同学的大力支持和积极配合下，成教院团学联本学期的工作已经在我们前进的脚步中悄然走过。
回顾昔日，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们正在用一颗炽热的心不断的创造，用激情点燃希望的火炬。
在刻苦学习科学文化知识的同时，努力锻造自身综合素质，团结带动全校同学主动适应成长的需求。
或许我们的思想行动略为稚嫩，但我们一直用年轻的心去追寻希望的火炬，并努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，不断进取。
一．日常工作开展每天早晨7点50开始检查各班出勤纪律情况并着实记录。
2配合每周校学生会学习部的抽查。
3按时总结每周周报表和请假条并递交校学习部。
4对学生的纪律、学习环境、学习状况和学习中遇到的困难进行分析，并解决。
5协助各部门的日常工作，总结日常工作的不足，并加以改正。
二．部门建设圆满完成纳新。
新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新干事4人。
男生2人，女生2人，现成教院学习部干事总共8人。
为学习部工作的开展组建了组织基础。
2建立完善的部门例会制度，在学生会统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周举行一次学习部例会，时间为每周四的下午4点。
三．人员发展从报表书写开始培养干事工作能力。
每天早晨早查报表均由本部干事书写，并由部长指导完善，干事公文书写能力有了长足进步。
2学习部干部培养。
在中后期的学习部工作中涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的干事，我们予以重点培养，以期更好地为成人教育学院学习部储备干部人才。
四全年反思回顾学习部全年工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部门工作中有不少亮点和好的工作思想、方法。
但总体来看依然存在很多突出问题有待解决。
纳新时没有考虑到各班人数情况，导致干事集中在装潢专业，给随后的工作带来了很多的不便。
2干部考评制度没有真正落实。
干部考评制度对于提高学习部的凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用，但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差，另一方面是因为部门干事的数量太少。
2019学校学年度工作总结及2020年工作计划
2019学校学年度工作总结及2020年工作计划2019年度是我校在上级主管部门的领导下，按照年初制定的工作计划，有条不紊地开展各项工作的一年。
在全体教职员工的共同努力下，我们圆满完成了各项工作任务。
现将具体情况总结如下：一、师德建设常抓不懈。
1.师德教育。
师德建设是学校工作的重中之重。
我校鼓励教师人人争先进，个个当典型。
在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。
2.规范办学行为。
我们及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真研究中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，自觉遵守各项规定。
全年我校无一例违规违纪事件。
3.党的群众路线教育实践活动。
学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。
通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。
二、教学质量稳步提升1.建XXX制明方向。
今年秋学期，xx中心校并入到xx中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《XXX有关管理制度》。
引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。
2.加强教师培训。
我们继续组织中、小学教师全员参加继续教育研究。
其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成国培研究任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。
以上是我们学校在2019年度的工作总结。
在2020年，我们将继续保持良好的工作态度和精神状态，全力推进学校各项工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
3、学校非常重视教科研活动，积极组织教师参加各种活动，如一师一优课、一课一名师、课课有精品等。
同时，学校也鼓励教师参与网上晒课活动，目前已有30位教师参加。
在各种比赛中，中心小学XXX老师、花园小学XXX老师、XXXXXX老师分别获得了全县小学语文优质课大赛的一、三、三等奖，中心幼儿园教师XXX获得了学前教育音乐优质课二等奖，中心小学XXX、XXX、XXXXXX三位教师均获得了小学数学优质课三等奖。
学院教学年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：随着本学年的圆满结束，我代表学院全体教师，对本年度的教学工作进行总结。
回顾过去的一年，我们紧紧围绕学院发展目标，以立德树人为根本，以提升教育教学质量为核心，积极开展各项教学工作，取得了一定的成绩。
现将本年度教学工作总结如下：一、教学工作总体情况1. 课程设置与调整本年度，我们根据社会需求和学科发展趋势，对课程设置进行了调整，优化了课程体系。
新增了若干门实践性、应用性强的课程，以适应学生多元化发展的需求。
2. 教学内容与方法教师们不断更新教学内容，注重理论与实践相结合，采用案例教学、翻转课堂、线上线下混合式教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 教学质量监控我们建立健全了教学质量监控体系，通过开展教学检查、教学评估、学生评教等活动，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量稳步提升。
二、教学工作亮点1. 教师队伍建设本年度，我们加强教师队伍建设，组织开展了系列培训活动，提升了教师的综合素质和教学能力。
同时，鼓励教师参加各类教学竞赛，取得优异成绩。
2. 教学成果丰硕在教学过程中，教师们积极探索，取得了丰硕的教学成果。
如：国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖3项，校级教学成果奖5项。
3. 学生竞赛成绩优异本年度，学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩，共获得国家级奖项10项，省级奖项20项，校级奖项30项。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对教学方法创新认识不足，教学手段单一。
（2）课程设置与市场需求存在一定差距，需进一步优化。
（3）教学资源分配不均，部分课程资源较为匮乏。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师教学创新能力。
（2）根据市场需求，调整课程设置，提高课程实用性。
（3）加大教学资源投入，优化资源配置，确保教学需求。
四、展望未来在新的一年里，我们将继续坚持以立德树人为根本，以提升教育教学质量为核心，紧紧围绕学院发展目标，积极开展各项工作。
2019—2020学年度第一学期学校工作总结
学校工作总结（2019—2020学年度第一学期）本学期，我校在县教育局、王窑学区的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较为圆满地完成了各项工作任务。
为了明确今后的工作方向，现结合本学期工作进行总结如下：本学期，我校工作始终以党的教育方针为指导，，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。
坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；促进均衡校建设；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；大力加强安全教育，构建和谐校园。
一、学校管理学校管理的思路是“以人为本”，管理的理念是民主、科学、规范。
1、教师管理方面，本学期乡中心校进一步修订各项制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。
完善学校的教育教学考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化，注重可操作性，按照《王窑学区绩效考核细则》，《王窑镇中心小学教育教学管理细则》《班主任一日常规考核细则》等，大力实施绩效考核、力求在“多劳多得，公平公正”的基础上调动教师工作的积极性。
上好每一节课，不允许漏课和随意换课，严格按课程表执行上课。
向课堂要效益，要质量。
2、学生管理方面，我们以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，细化分工，分工明确，责任到人。
确定了各时间段学生安全责任分工管理和安全巡查轮流制度，保证了学生时时有人管、刻刻有人看护，确保了学生的安全，为学校工作的顺利开展保驾护航。
加强了对学生午休的管理工作，在有责任人负责管理的基础上，要求学生吃完午饭后就在家休息，不得返回校园，不得在校门口长时间逗留，并和家长做好了沟通工作，确保学生安全午睡。
3、义务教育均衡校发展工作持续开展。
在巩固成果的基础上，发挥专用教室的作用，使之常态化，充分地利用现有的条件为学生的发展服务。
同时做好均衡校的档案建设工作，补充及时，设计合理，为进一步的检查工作做好充分的准备。
学院2019年班子工作总结及2020年工作要点
学院2019年班子工作总结及2020年工作要点学院2019年班子工作总结及2020年工作要点一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在2019年即将结束之际，回首一年来学院班子工作的点滴和成果，我们感慨万千，同时也看到了自身的不足和发展方向。
本文将对学院2019年的班子工作进行总结，并明确2020年的工作要点，以期更好地推动学院的发展和进步。
二、2019年工作总结1.制定年度工作计划：在2019年初，我们班子根据学院发展的实际情况，制定了年度工作计划。
该计划围绕提高教育质量、加强科学研究、深化教师队伍建设和加强学院内部管理等核心目标，制定了具体的工作任务和时间表。
2.加强教育质量：我们高度重视培养质量，采取措施加强课程建设和教学管理。
加强课程评估，提升教师教学能力，建立完善学生评价体系，推动教育教学质量的全面提升。
3.加强科学研究：我们鼓励教师积极参与科学研究，并在科研项目申报、成果转化等方面给予支持。
成立了科研促进委员会，加强科技成果转化和学术交流，提高科研工作的质量和水平。
4.深化教师队伍建设：我们注重教师队伍建设，加强师资培养和队伍建设。
加强新教师培训，推行导师制度，提高教师教学质量和学科研究能力。
建立教师岗位职责评价制度，激励教师积极进取，提高教育教学水平。
5.加强学院内部管理：我们注重学院内部管理，加强组织架构和工作流程调整。
完善决策机制和信息沟通渠道，确保决策科学和执行高效。
加强管理规范和制度建设，提高学院内部管理的规范性和效率性。
三、2020年工作要点1.提高教育质量：继续推进教学改革和提高教育质量，在教学评估、师资培训和教学资源建设等方面给予更多支持。
加强学生综合素质培养，注重实践教学和创新能力的培养。
2.推动科学研究：进一步优化科研项目管理和科研成果转化机制，提高科研人员的积极性和创造力。
加强学术交流和合作，提升科研工作的国际影响力。
3.深化教师队伍建设：加强新教师培养，提升教师的专业素养和教学能力。
学院年度工作总结6篇
学院年度工作总结6篇第1篇示例：学院年度工作总结一、总体工作回顾在过去的一年里，我校全体师生始终秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训，团结一心，不断追求卓越，全力推进学院事业的发展。
我院在教学、科研、社会服务和文化建设等各项工作上都取得了显著成绩。
下面将围绕这几个方面展开阐述。
二、教学工作在教学工作方面，我院坚持以学生为本，积极推进素质教育，不断完善教学管理制度，加强师资队伍建设。
在教学质量方面，我院注重教学改革，鼓励教师进行创新教学，注重培养学生的创新能力和实践动手能力。
全校教师秉承“教书育人”的宗旨，以自己的实践和经验，带领学生成长。
教学科研方面，我院着重加强科研工作，提高教师科研水平，带动学生的科研能力，不断丰富校园学术氛围。
我院各学科的教师积极参加学术会议，发表学术论文，推动科研成果的转化。
教学设施方面，学院定期对教学设施进行维护和更新，利于师生的教学与学习需要。
三、科研工作在科研工作方面，我院不断加强科研项目的申报和实施，努力推进科研成果的转化和应用，提高科研人员的科研水平。
学院相继申报了一批国家自然科学基金项目和社会科学基金项目，以及省市级科研项目，为学院的发展壮大打下了坚实的基础。
学院还积极开展科技成果转化工作，推动学科发展与产业发展的紧密结合。
学院还与企业合作，共同开发了一系列科技项目。
目前已经取得了一定的经济效益，并对学院的科研工作产生了积极的推动作用。
四、社会服务和文化建设在社会服务和文化建设方面，学院充分发挥学术资源和专业优势，积极参与社会服务和文化活动，为地方经济社会发展作出了积极贡献。
我院多次与当地企业、政府和社会团体进行合作，为一些重大的社会问题提供了解决方案。
学校加强了文化建设工作，举办了一系列的丰富多彩的文化活动，营造了浓厚的校园文化氛围。
五、发展规划在未来的工作中，我院将进一步加强教育教学改革，不断推进人才培养模式创新；加大科研投入，提高科研项目的质量和数量；继续深化校企合作，增强学院的社会服务和文化建设工作，努力把学院打造成一流的学术机构。
学院年度工作总结6篇
学院年度工作总结6篇第1篇示例：学院年度工作总结一、总体概况回顾过去一年的工作，我们学院在院领导的正确领导下，全体教职工的共同努力下取得了一定的成绩。
在上一年度的工作总结中，我们确立了明确的目标和计划，通过不懈的努力，取得了一定的进展。
二、教学工作在教学工作方面，我们学院注重集体备课，提高授课质量。
全体教师积极参加各种培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平。
学院举办了一系列的教学讲座和学术研讨活动，为教师提供了更多的学习机会。
学院注重学生的学习情况，加强学生教育管理工作。
建立了学风建设和学风监督机制，加强了学生的管理和督促。
学院还加强了与家长的沟通和联系，共同关注学生的学习情况，做到家校共育。
三、科研工作学院在科研方面也取得了一定的成绩。
各个科研团队积极开展科研项目，取得了一系列的科研成果。
学院还积极申报各类科研项目，为教师提供更多的科研支持。
学院注重培养青年教师的科研能力，开展了一系列的科研培训和学术交流活动。
鼓励教师积极参加各类学术会议和研讨会，拓展自己的学术视野。
四、人才培养在人才培养方面，学院注重提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。
学院还积极开展校企合作，为学生提供更多的实习机会和就业机会。
五、总结和展望学院在过去一年里取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
我们将继续努力，进一步提高教学质量，加强科研工作，培养更多的优秀人才。
未来，我们学院将继续坚持“以人为本，质量第一”的发展理念，注重教学质量和科研水平，努力实现学院的跨越式发展。
让我们共同努力，为学院的发展贡献力量！第2篇示例：学院年度工作总结一、回顾过去2021年，是我校发展历程中具有重要意义的一年。
在学校领导及全体教职员工的共同努力下，我们取得了一系列可喜的成绩。
首先是学校各项工作的顺利进行。
在疫情防控期间，学校迅速响应上级部门的号召，转变工作方式，做好线上教学，保障了学生的学习成果。
在教学科研方面，学校加强了师资队伍建设，积极引进高水平师资，开展科研项目，提高了学校的学术水平。
学校2019—2020学年度下学期工作总结
学校2019—2020学年度下学期工作总结本学期来，在总结上学期各项工作的基础上，我们一如既往积极坚持“以爱立校”的教育理念，立足师生实际，遵循教育规律，取得了一定的成绩，也出现一些问题，喜忧参半。
具体总结如下：一、学校规范化管理基本步入正轨首先是健全制度。
本着“立足实际，遵循科学性，增强实效性，激发积极性”的原则，对原来的教育教学管理制度进行了相应的修订、补充和完善。
先后制订了行政干部值日工作常规、学部教师值日工作常规、班主任工作一日常规、门卫工作常规、教官工作常规、生活老师工作常规、教学工作常规。
这些制度将在暑假论证后，于下学期开始付诸实施。
这些制度的实施，对规范学校管理行为，明确各个岗位的工作任务和职责，强化绩效考核，激发和调动了教职工的工作积极性，都将发挥积极的作用。
其次是推进学部管理，加大教育教学分部管理力度。
从我校教育实际出发，降低管理重心，实行学部扁平式管理体制。
把学校教育教学的管理权限直接赋予学部，工作责任落实到学部，而学校各职能部门只进行宏观指导和调控，从而减少管理环节，提高管理实效。
本学期，两学部通过组织晨跑、课间操、卫生检查评比、查寝、查课、学评教、志愿者活动、课外兴趣活动、全校运动会、顶岗实习、社会实践等多种渠道，促进干部、教师、学生的教育教学观念的转变，有力地推动了“养成教育，高效课堂”的开展，并取得一定成效。
再次是强调团结协作、和谐发展。
学校的发展离不开团结、和谐的内部人事关系。
和谐首先靠和谐的党政关系的引领，靠和谐的中层行政干部关系来垂范。
本学期里，大到学校的转型发展，小至对教师集体生日的认识，学校党政领导始终保持思想认识和实践行动的高度自觉一致。
也基本坚持了两周一次的行政干部会议制度，在会上既总结与部署工作，也有事摆上桌面进行分说，化解疙瘩，消除误会，求同存异，统一认识。
学校领导和部门干部，还能抽空深入教工之中，了解教工思想，听取工作意见，消除教工内心戾气。
以此大力推进人文管理，创设教育教学的和谐氛围。
2019-2020学校工作总结 (2)
学校工作总结2019-2020学年度第一学期时光苒荏，伴随着我们忙碌的身影，又是一个学期的悄然逝去，在过去的一学期里，我校在各级、各部门及社会各界的关注、关心和支持下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，大力塑造四十二中学新形象，取得了可喜的成绩，现将一年来的工作总结如下：一、队伍建设方面——素质精良、爱岗敬业、改革创新的队伍建设1、抓班子建设，发挥党支部的核心作用建设一个好班子是学校成功的关键。
因此班子成员要加强理论学习，统一思想，凝聚力量，不但要学习政治理论，还要学习业务理论，要更新观念，提高管理水平，提高班子的整体素质，树立龙潭小学班子的整体形象。
依法治校，以德立校。
我们首先确立了高效、务实、团结、创新的政风内容。
要求班子成员加强理论学习，认真实践“三个代表”的重要思想，抓好党风廉政建设，使班子成为无私奉献的集体。
要求教师做到的，领导首先要做到。
要理论指导实践，起到典型示范作用。
一年来，班子成员认真学习党的方针、政策，加强工作研究，强调团结协作，充分发挥了班子的整体效能。
班子成员认真做好自己的本职工作，积极参加教研活动，自觉接受群众监督。
大家分工协作，优势互补，工作进展比较顺利。
在观念上，有创新思想，有超前意识，有争创一流的目标。
在工作作风上，肯于奉献，不断追求。
为学校顺利开展教育教学工作起到了保障作用。
2、抓队伍建设，塑造教师新形象“赢得教师才是赢得21世纪的教育”，一所学校能否卓有成效地完成培养人才的任务，关键在教师。
拥有一支高素质的教师队伍，是学校的生命力之所在，而高素质的教师队伍要靠学校来培养，一年来，我们集中精力抓了教师的培养提高工作。
一是加强师德建设，提高教师的思想觉悟，二是提高教师的业务素质，增强其教书育人的能力。
师德建设方面，在教师当中树立三种理念，即“视学生如己出，视学校如家庭，视教育如生命”，培养了三种意识，即：主人翁意识，把学校发展和教师自身的发展结合起来；服务意识，自觉地服务于学校，服务于学生，从而服务于社会；三是发展意识，要有发展自我的意识，以自己的发展来提高服务的质量。
2019—2020学年度学校教学工作总结
2019—2020学年度学校教学工作总结已经结束的2019—2020学年，在学校党委的正确领导下，在学校相关职能处室的协同配合下，在系部xx主任和各位同事的协助下，制造部教学工作有序开展，基本完成了学校领导和各部门安排布置的各项工作，完成了预定目标。
现将本年度工作总结如下：认真做好常规教学、教务管理工作1、严格执行教学计划，及时排好学期课表，建立正常的教学秩序。
上课教师和上课学生双向考勤制度，制定了巡课人员排班表，巡课人员每天到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况；采用了新的调课程序，授课教师如需调课，须认真填写调课通知单并由系部审核同意方可调课，调课通知单留档保存。
2、充分利用好班级教学信息员反馈制度，实行教、学互促。
每学期召开班干部及教学信息员大会，明确其权利与义务，定期组织学生填写《学生评课表》，将授课教师存在的问题及建议反馈到系部。
3、组织好期中、期末教学检查，强化教学过程监控，保证教学秩序良好。
4、做好xx级学生和18级春招班等新生班级的教学计划安排和xx级、xx级、xx级学生的教材申报、发放工作；5、做好一学年共四次的校内期中、期末考试组织工作和xx级机电对口班学生的对口升学报名、组织工作；在xx机电对口班班主任和课任教师的辛勤努力下，该班级赵玉顺同学以xx分高分被淮南师范学院录取。
6、做好xx级高职9个班级学生的高职录取转段工作和xx级中专5个班级学生的实习就业工作；7、做好xx级xx个班级学生学籍申报工作和xx级14个班级学生毕业证书办理工作；8、做好学年内六次社会化考试制造部监考教师的报名和考务工作；二、扎实开展系部教育教学研究和教师培训工作1、20xx—2020学年度第一学期开展了10位青年教师公开课教学活动；在第一学期的基础上，第二学期不仅组织了青年教师公开课教学，还有四位高级讲师开展了公开示范课活动，全年举行公开课教学20人次。
2、积极配合学校教务部门工作，组织系部专家老师为青年教师磨课，20xx年，我部两位青年教师获得全国“创新杯”信息化教学说课大赛国家级二等奖；3、积极动员系部青年教师参加市教育局和学校组织的各项教学竞赛。
2019-2020学年第一学期学校工作总结
2019-2020学年第一学期学校工作总结2019——2020学年第一学期，XXX在上级教育主管部门的正确领导下，全面贯彻上级文件精神，落实学校工作意见，全面提高教育教学质量，实现了学生的综合素质的提高和教师专业素质的发展。
一、加强教师的业务研究，努力提高教师的综合素质。
为了提高教师的专业素质，学校开展了教师读书工程活动和校本培训活动。
教师读书是教师专业发展的需求，通过开展“走进教育名家，我的教学实践活动”，让老师走进名家，向名家研究，提高自己职业的幸福感和专业素质的发展。
校本培训是最基本的教师培训形式。
在校本培训中安排了教师基本功、教科研能力培训等，提高教师的综合素质。
各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，利用教研活动时间组织教师研究，用理论来指导教师的教育教学实践。
二、加强教研活动的监管力度，让老师在研讨中成长各学科每周设置教研活动日，开展教学研讨活动。
在学科教研活动日中以课例展示为主，辅以学科论坛。
在教研活动日中老师们都认真准备，积极参与。
课例展示的老师提前一周与相邻级部的老师集体备课。
课例展示后老师们积极研讨，形成课例的优质案例。
三、强化教学管理，全面提高教学质量。
为了提高教学质量，学校加强了教学工作的常规化管理。
对教师的备课、作业、专业发展手册等业务材料进行常规化检查。
也对学生的写字教育、作文教学、特色作业等工作进行了专项检查，发现问题、总结优点、并且每次检查后及时反馈。
学校加强了教学质量检测，教导处做到每学期期中、期末两测。
有测试、有分析，及时了解教学情况。
学校落实青年教师培养计划，为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。
本学期，学校继续开展了“教科研活动月”、“骨干教师帮带活动”，组织了以“有效课堂”为主题的教学研讨活动。
在这一学期中每位老师至少上一节研究课。
学校完善了学生评价方案，促进学生综合素质的发展。
各位任课教师在学科教学中加强学生的评价档案的管理，开展了综合评价制度，加强学生综合素质的考察，尊重个体差异，关注学生成长发展的过程，让评价促进学生研究的积极性。
2019～2020学年度第二学期学校工作总结
2019～2020学年度第二学期学校工作总结学校秉持“健雅”教育的办学理念，为学生提供既公平又有质量的教育，这一学期，学校全体教职工团结一心、艰苦奋斗，顺利达成了既定的年度目标。
接下来我将学校第一学年度的工作情况向各位领导专家做汇报：一、规划引领，制度管理，积蓄学校发展内生力。
1.学校发展重规划。
学校以和南师大联合办学为契机，借学校新一轮三年发展规划之际，重新思考和定位学校的办学理念、育人目标，我们提出健雅教育，以“立德、力行”作为学校的校训。
培养学生成为活泼、乐学、文明的少年，发展教师成为健美、厚生、开明的教育者。
2.制度建设显开放。
学校通过多次论证和研讨，成立了学校发展委员会、教师专业发展委员会、社会协作共建委员会。
学校发展委员会重在导向，主要论证学校的走向；教师专业发展委员会则注重教师的发展，强调教师自治；社会协作共建委员会则强调融合办学的力量，共同实现学校的育人目标。
以教师发展委员会为例，这一年我们的教师发展委员会在教师考核，职称评定，专业培训、岗位评聘，骨干教师推荐等专业发展上起到了举足轻重的作用。
此外，学校通过评教议教加强沟通，发现管理中的问题和漏洞，及时加以解决和处理。
3.钉钉管理更智能。
学校利用和挖掘移动互联网的便利，通过“钉钉”软件，将内部管理、校园生活、对外宣传融入到一个平台。
软件整合了教师考勤打卡、请假审批、加班审批、巡课记录、作业公示、物品保修、后勤采购、资产装备、视频会议等诸多功能。
给学校管理、教学研究、同事沟通带来极大的方便，提高了内部管理的效率。
4.校园文化重导行。
我们提出美化感人，文化化人。
学校按照未来六轨制的规模，制定了校园整体改造方案，进行了学校整体规划设计。
目前逸香楼已完成外立面改造，其他将根据政府资金安排有序推进。
校园文化强调一个“合”字，学校在制度上、宣传中、考核时，凸显集体的智慧，团结的力量，增强师生的凝聚的合力和向上的动力。
学校对橱窗、板报、校园网、微官网等阵地进行了更新和调整，强调既要造时，也要造势，通过诸多平台扩大宣传，讲好自己的故事。
2019—2020年学年度第二学期学校工作总结
2019—2020年学年度第二学期学校工作总结、以优质服务为目标，做好各项保障工作。
我们立足于为广大师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。
本学期，我校狠抓了校园环境的综合治理，严格门卫管理，加强安全值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个安全文明的学习环境，有效地控制了安全事故的发生。
我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理。
为了提高后勤工作人员的服务质量，学校成立了学生食堂管理委员会，让学生参入管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。
为了解决单身教职工及支教教师的住宿问题，本学期教师周转房破土动工，现在即将竣工。
为了报建教师周转房，我校花费了大量的人力物力，克服了重重困难，工程进展很顺利。
为了解决广大师生的用水用电问题，学校总务处想尽一切办法，经常检修水路和电路，排除一切故障，确保师生正常的生活需要。
我校一直很重视环境育人，优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。
本学期，我校又对部分花草树木进行了剪修，校园更加靓丽了。
二、存在的不足及今后的打算本学期，在上级主管部门的关心下，通过全体一中人的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：、学校的办学条件需要进一步改善由于资金短缺，我校的校园网络迟迟未开通，多媒体教学设备也不齐全，学校饭棚简陋不堪所有这些都有待改善。
(二）、教师队伍的整体素质有待进一步提高我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。
、教师年龄普遍偏大，教师编制严重不足。
教师年龄老化是当前教育上的总体趋势，我校更是如此，40岁以下的青年教师不足三分之一。
教师年龄大，思想也不太活跃，更缺乏朝气与活力。
我校教师缺编，任课负担普遍很重，对教学质量的提高带来很大的影响。
学校2019-2020学年度工作总结
学校2019-2020学年度工作总结学校2019-2019学年度工作总结一紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。
为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡xx倡导社会主义荣辱观和中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。
到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。
二是加强宣传，取得共识。
充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。
三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。
本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。
通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心，推进素质教育的发展1、开全开足课程。
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。
为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。
按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
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2019-2020学年年度学院工作总结
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XX—XX学年年度工作总结
在学校领导的密切关怀下，在学院老师的悉心指导下，在全体同学的大力支持和积极配合下，成教院团学联本学期的工作已经在我们前进的脚步中悄然走过。
回顾昔日，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们正在用一颗炽热的心不断的创造，用激情点燃希望的火炬。
在刻苦学习科学文化知识的同时，努力锻造自身综合素质，团结带动全校同学主动适应成长的需求。
或许我们的思想行动略为稚嫩，但我们一直用年轻的心去追寻希望的火炬，并努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，不断进取。
一．日常工作开展
1. 每天早晨7点50开始检查各班出勤纪律情况并着实记录。
2. 配合每周校学生会学习部的抽查。
3. 按时总结每周周报表和请假条并递交校学习部。
4. 对学生的纪律、学习环境、学习状况和学习中
遇到的困难进行分析，并解决。
5. 协助各部门的日常工作，总结日常工作的不足，并加以改正。
二．部门建设
1. 圆满完成纳新。
新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新干事4人。
男生2人，女生2人，现成教院学习部干事总共8人。
为学习部工作的开展组建了组织基础。
2. 建立完善的部门例会制度，在学生会统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周举行一次学习部例会，时间为每周四的下午4点。
三．人员发展
1.从报表书写开始培养干事工作能力。
每天早晨早查报表均由本部干事书写，并由部长指导完善，干事公文书写能力有了长足进步。
2.学习部干部培养。
在中后期的学习部工作中涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的干事，我们予以重点培养，以期更好地为成人教育学院学习部储备干部人才。
四.全年反思
回顾学习部全年工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部门工作中有不少亮点和好
的工作思想、方法。
但总体来看依然存在很多突出问题有待解决。
1. 纳新时没有考虑到各班人数情况，导致干事集中在装潢专业，给随后的工作带来了很多的不便。
2. 干部考评制度没有真正落实。
干部考评制度对于提高学习部的凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用，但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差，另一方面是因为部门干事的数量太少。
3. 对干事的”重点培养”过于盲目。
人才培养的重点就是为了下一届学生会培养学生干部。
然而就学习部自身而言，选择培养对象，难免有失片面，以至于后期难以确定重点对象。
给学习部今后的发展带来了一些不必要的风险。
五.部门发展设想
通过在学习部一学期的工作、思考和总结，肚饿学习部今后的发展作出以下设想，希望有助于下一学期学习部的更好发展。
1. 寻求学习部工作、职能的准确定位，从观念上放弃因循守旧。
学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼，充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。
以往以活动为中心。
下学
期学习部可以尝试从宣传校风校训为中心寻找切入点。
循序渐进的实现职能重新定位。
此外培养演讲、主持、辩论方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。
2. 从自身做起，从部门做起，充分利用学生会整体资源。
回顾学习部整年工作，感慨万千。
既有自豪之处也有遗憾之事。
真理总是在实践总结中发现的，而进步总是在反思改进中产生的。
在此祝开封大学学生会蒸蒸日上！
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