最新青岛版一年级数学上册分类练习题
青岛版一年级上册数学全套练习题
一年级上册数学第一单元测试题班级：__________ 姓名：____________ 一、按顺序填数1、 2、 3、三、想一想，填一填。
四、看图填数1、☆☆☆☆☆2、○○○○○○┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇□□□□△△△△△△（）比（）多（）和（）同样多五、填空1、与4相邻的数是（）和（），比8大比10小的数是（）2、找规律（1） 5 ，4 ，（），（），（）（2） 1 ，3 ， 5 ，（），（）（3）（）， 7 ，8 ，（），（）（4） 9，（），7，（），（），（）（5） 2 ，（），（），8，10六、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。
( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( )2、从小到大排一排。
3 04 15 2七、数一数，填一填。
(1)一共有( )只动物。
(2)从左数排第( ).排第( )。
和中间有（ ）只小动物。
(3)从左数排第( )，从右数第( )。
(4)把从后边数的三只动物圈起来。
1八、接着画，你能行！8 6 10 2、画一画3、涂一涂,比一比。
¤ ¤ ¤ ¤1、☺比¤多。
☺☺ ☺ ☺ ☺ ☺2、☆比¤少。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆3、♤和¤同样多。
♤ ♤ ♤ ♤一年级上册数学第二单元测试题班级：________ 姓名：___________ 1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、天上飞的画△，地上跑的画○. 3、把不同类的圈出来。
4、想一想，可以怎样分？5、在多的后面画√。
7、在少的后面画√。
6、多的画√，少的画○。
8、长的画√，短的画○。
9、高的画√，矮的画○。
10、比一比下面动物的高矮,在最高的下面画△，最矮的下面画○。
一年级上册数学第三单元检测题班级：________ 姓名：__________1、直接写得数。
2+5＝ 3+4＝ 7-5＝ 8-0＝1+9＝ 9-8＝ 10-6＝ 3+5＝ 2、括号里填几？（ ）+4＝6 7－（ ）＝0 10＝（ ）+5 （ ）－4＝3 9－（ ）＝2 （ ）+4＝82+（ ）＝2 （ ）－3＝3 （ ）+7=10二、看图写算式。
青岛版一年级上册数学全套练习题
青岛版一年级上册数学全套练习题实用标准文档一年级上册数学第一单元测试题班级：__________ 姓名：____________一、按顺序填数：1、3、5、8、6二、数一数，比一比，填一填：1、2、3、填4三、想一想，填一填：略四、看图填数：1、☆☆☆☆☆ 2、○○○○○○比（□）多（5）和（5）同样多五、填空：1、与4相邻的数是（3）和（5），比8大比10小的数是（9）2、找规律1）5，4，（3），（2），（1）2）1，3，5，（7），（9）3）（6），7，8，（9），（10）4）9，（8），7，（6），（5），（4）5）2，（4），（6），8，10六、1、把2、8、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写：9.8.6.5.3.22、从小到大排一排：0.1.2.3.4.5七、数一数，填一填：1)一共有（6）只动物。
2)从左数排第（1）.排第（6）。
和中间有（3）只小动物。
3)从左数排第（2），从右数第（4）。
八、接着画，你能行！8.6.102、画一画：略3、涂一涂，比一比：¤¤¤¤☺比¤多。
☺☺☺☺☺♤和¤同样多。
♤♤♤♤♤♤☆☆☆☆☆☺实用标准文档一年级上册数学第二单元测试题班级：________姓名：___________1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、天上飞的画△，地上跑的画○。
3、把不同类的圈出来。
4、想一想，可以怎样分？5、在多的后面画√。
7、在少的后面画√。
6、多的画√，少的画○。
8、长的画√，短的画○。
9、高的画√，矮的画○。
10、比一比下面动物的高矮，在最高的下面画△，最矮的下面画○。
一年级上册数学第三单元检测题班级：________姓名：__________ 1、直接写得数：7、7、2、82+5＝73+4＝77-5＝28-0＝81+9＝109-8＝110-6＝43+5＝82、括号里填几？63）+4＝67－（4）＝6310＝（5）+543）－4＝39－（35）＝42）+4＝82+（）=2（）-3=3（）+7=10二、根据图写出算式。
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一年级上册数学第一单元测试题班级：__________ 姓名：____________一、按顺序填数1、2、 3、三、想一想，填一填。
四、看图填数1、☆ ☆ ☆ ☆ ☆2、 ○ ○ ○ ○ ○ ○┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇□ □ □ □ △ △ △ △ △ △（ ）比（ ）多 （ ）和（ ）同样多五、填空1、与4相邻的数是（ ） 和（ ）， 比8大比10小的数是（ ）2、找规律 （1） 5 ，4 ，（ ）， （ ）， （ ）（2） 1 ，3 ， 5 ， （ ），（ ）（3） （ ）， 7 ，8 ，（ ） ，（ ）（4） 9，（ ），7，（ ），（ ），（ ） （5） 2 ，（ ），（ ），8，10 六、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。
( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( ) 2、从小到大排一排。
3 0 4 1 5 2 七、数一数，填一填。
(1)一共有( )只动物。
(2)从左数排第( ).排第( )。
和中间有（ ）只小动物。
(3)从左数排第( )，从右数第( )。
(4)把从后边数的三只动物圈起来。
1八、接着画，你能行！8 6 102、画一画3、涂一涂,比一比。
¤ ¤ ¤ ¤1、☺比¤多。
☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺2、☆比¤少。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆3、♤和¤同样多。
♤ ♤ ♤ ♤ ♤ ♤一年级上册数学第二单元测试题班级：________ 姓名：___________1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、天上飞的画△，地上跑的画○.3、把不同类的圈出来。
4、想一想，可以怎样分？ 5、在多的后面画√。
7、在少的后面画√。
6、多的画√，少的画○。
8、长的画√，短的画○。
9、高的画√，矮的画○。
10、比一比下面动物的高矮,在最高的下面画△，最矮的下面画○。
一年级上册数学第三单元检测题班级：________ 姓名：__________1、直接写得数。
青岛版一年级上册数学练习题
青岛版一年级上册数学练习题班级：姓名：1.看图写数。
2.看图写数，看数画算数。
13 7 203.算一算。
10-0= 10-4= 7＋3= 3＋2= 4-2-2= 8-0-2= 5+2-7= 6-4＋7= 4＋2-3= 10-2＋1= 5＋2＋3= 4＋2＋2= 8-2-2= 6＋0-2= 7＋2-7= 5-4＋9= 4.填一填。
5.比大小。
18○14 13○20 10○20 14○1416○18 19○11 16○17 17○156.填一填。
（1）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。
（2）（）个一是10。
1个十是（）。
（3）在19这个数中，“9”在（）位上，表示（）个一；“1”在（）位上，表示（）个（）。
（4）7个一和1个十组成的数是（）。
（5）与18相邻的两个数是（）和（）。
（6）17是由（）个十和（）个一组成的。
（7）15里面有( )个一和( )个十。
（8）20里面有（）个十。
（9）19 前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
6.按规律填数。
（1） 11 、 13 、（）、（）、（）（2）( )、8、 10 、( )、14、( )（3）3、6、（）、（）、（）（4）20、15、（）、（）7.从大到小排列下面各数。
我这样画图：列算式：9.我这样画图：列算式：10.小朋友排队玩滑梯，小华后面有4个人，前面有5个人，一共有几个小朋友一起玩？我这样画图：列算式：13.14.我这样画图：列算式：我这样画图：我这样画图：。
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一年级上册数学第一单元测试题班级：__________ 姓名：____________一、按顺序填数1 3 5 8 6二、数一数，比一比，填一填。
1、 2 、 3 、三、想一想，填一填。
四、看图填数1、☆☆☆☆☆ 2 、○○○○○○┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇□□□□△△△△△△（）比（）多（）和（）同样多实用标准文档五、填空1、与 4 相邻的数是（）和（），比 8 大比 10 小的数是（）2、找规律（1） 5 ，4 ，（），（），（）（2） 1 ，3 ， 5 ，（），（）（3）（）， 7 ，8 ，（），（）（4） 9 ，（），7，（），（），（）（5） 2 ，（），（），8，10六、 1、把 2、8、0、6、3、5、9 按从大到小的顺序写一写。
() 〉() 〉() 〉() 〉() 〉()2、从小到大排一排。
3 04 15 2七、数一数，填一填。
(1)一共有 ( ) 只动物。
(2)从左数排第( ).排第( ) 。
和中间有（）只小动物。
(3) 从左数排第 ( ) ，从右数第 ( ) 。
(4) 把从后边数的三只动物圈起来。
1 八、接着画，你能行！△△△△△○○○☆☆☆☆☆8 6 102、画一画3、涂一涂 , 比一比。
¤¤¤¤1、?比¤多。
? ? ? ? ? ? 实用标准文档2、☆比¤少。
☆☆☆☆☆☆3、?和¤同样多。
? ? ? ? ? ?实用标准文档3、把不同类的圈出来。
一年级上册数学第二单元测试题班级： ________ 姓名： ___________1 、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
4、想一想，可以怎样分？5、在多的后面画√。
7 、在少的后面画√。
2、天上飞的画△，地上跑的画○.实用标准文档2+5＝3+4＝7-5 ＝8-0 ＝1+9＝9-8 ＝10-6 ＝3+5＝6、多的画√，少的画○。
8、长的画√，短的画○。
2、括号里填几？（）+4＝6 7－（）＝ 0 10＝（）+5（）－ 4＝3 9－（）＝ 2 （）+4＝82+（）＝ 2 （）－ 3＝3 （）+7=109、高的画√，矮的画○。
试题青岛版一年级数学上册全套练习题
试题青岛版一年级数学上册全套练习题(总32页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一年级上册数学第一单元测试题班级：__________ 姓名：____________一、看图写数二、 按顺序填数三、数一数，比一比，填一填。
1、 2、 3、四、想一想，填一填。
五、在○里填＜、＞或=5○8 4○9 3○3 6○9 10○9 6○6 5○2 6○01 35 8 6六、看图填数1、☆☆☆☆☆2、○○○○○○┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇□□□□△△△△△△（）比（）多（）和（）同样多七、1、与4相邻的数是（）和（），比8大比10小的数是（）2、找规律（1） 5 ，4 ，（），（），（）（2） 1 ，3 ， 5 ，（），（）（3）（）， 7 ，8 ，（），（）（4） 9，（），7，（），（），（）（5） 2 ，（），（），8，10八、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。
( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( )2、从小到大排一排。
3 04 15 2九、数一数，填一填。
(1)一共有( )只动物。
(2)从左数排第( ).排第( )。
和中间有（）只小动物。
(3)从左数排第( )，从右数第( )。
(4)把从后边数的三只动物圈起来。
十、1、接着画，你能行！8 6 102、画一画△△△△△○○○☆☆☆☆☆3、涂一涂,比一比。
¤¤¤¤1、☺比¤多。
☺☺☺☺☺☺2、☆比¤少。
☆☆☆☆☆☆♤♤♤♤♤一年级上册数学第二单元测试题班级：________ 姓名：___________1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、天上飞的画△，地上跑的画○.小朋友你们好！欢迎进入习题大闯关！你能顺3、把不同类的圈出来。
4、想一想，可以怎样分？亲爱的小朋友，欢迎你来到第二关。
要继续加5、高的画√，矮的画○。
最新青岛版一年级数学上册全册单元试卷全套含答案
最新青岛版一年级上册数学全册单元测试卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一单元跟踪检测卷一、数一数，写一写。
(6分)二、看图数一数，连一连。
(6分)430516三、我会填。
(44分)1.4和2合起来是()。
5和()合起来是()。
()和()合起来是()。
()和()合起来是()。
2.照样子填一填。
3.有()双袜子，是()只。
4.比一比，写一写。
()比()多。
()和()同样多。
5．按顺序填数。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
810539927 96478611四、按要求做一做。
(12分)1．按要求涂一涂，比一比。
(6分)比少比多和同样多2．按要求画一画。
(6分)(1)画○，比□多2个。
□□ □ □ □ □________________________________________ (2)画○，与△同样多。
△△△△△________________________________________ (3)画○，比△少3个。
△△△△△△△________________________________________五、排一排。
(8分)1．从小到大排一排。
__________________________2．从大到小排一排。
__________________________六、数一数，填一填。
(16分)1．一共有()只小动物。
2．从前往后数，排第()，它的后面有()只小动物。
3．从后往前数，排第()，它的前面有()只小动物。
4．和的中间有()只小动物。
5．把从前面数的3只小动物圈起来，把从后面数的第3只小动物涂上颜色。
七、想一想，填一填。
(8分)1．下面的数比7小的数有()。
2．下面的数比2大的数有()。
附加题：(10分)里最大能填几？8>5><3<109>答案一、356984二、三、1.63833664102．699341073．5104．7>56＝65．410517543(最后4个空答案不唯一)6．<>＝<><>＝四、1．涂3个3< 4涂5个5>4涂4个4＝4(前两题答案不唯一)2．(1)○○○○○○○○(2)○○○○○(3)○○○○五、1．01234589102．1098543210[点拨]本题只要按照要求将数按大小顺序排列起来就行，不一定非要用“＞”或“＜”连起来。
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一年级上册数学第一单元测试题【2 】班级：__________ 姓名：____________一.按次序填数二.数一数,比一比,填一填.1. 2. 3.三.想一想,填一填.四. 看图填数1.☆☆☆☆☆2. ○○○○○○┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇□□□□△△△△△△（）比（）多（）和（）同样多五.填空1.与4相邻的数是（）和（）,比8大比10小的数是（）2.找纪律（1） 5 ,4 ,（）, （）, （）（2） 1 ,3 , 5 , （）,（）（3）（）, 7 ,8 ,（） ,（）（4） 9,（）,7,（）,（）,（）（5） 2 ,（）,（）,8,10六.1.把2.8.0.6.3.5.9按从大到小的次序写一写.( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( )2.从小到大排一排.3 04 15 2七.数一数,填一填.(1)一共有( )只动物.(2)从左数排第( ).排第( ).和中央有（）只小动物.(3)从左数排第( ),从右数第( ).1 3 5 8 6(4)把从后边数的三只动物圈起来.1八.接着画,你能行！8 6 102.画一画3.涂一涂,比一比.¤¤¤¤1.☺比¤多. ☺☺☺☺☺☺2.☆比¤少. ☆☆☆☆☆☆3.♤和¤同样多.♤♤♤♤♤♤一年级上册数学第二单元测试题班级：________ 姓名：___________ 1.在生果下面画√,蔬菜下面画○.2.天上飞的画△,地上跑的画○.3.把不同类的圈出来.4.想一想,可以如何分？△△△△△○○○☆☆☆☆☆5.在多的后面画√. 7.在少的后面画√.6.多的画√,少的画○. 8.长的画√,短的画○.9.高的画√,矮的画○.10.比一比下面动物的高矮,在最高的下面画△,最矮的下面画○.一年级上册数学第三单元检测题班级：________ 姓名：__________ 1.直接写得数.2+5＝3+4＝7-5＝8-0＝1+9＝9-8＝10-6＝3+5＝2.括号里填几？（）+4＝67－（）＝010＝（）+5（）－4＝39－（）＝2（）+4＝8 2+（）＝2（）－3＝3（）+7=10 二.看图写算式.？只□○□＝□（只）？只7只□○□＝□（只）个？个 8张□○□＝□（个）□○□＝□（张）三.完成一图四式.= == =六.看图列式盘算.1.●●●●●●●●●个=▲▲▲▲▲？个9个=2. ？只8只=一年级上册数学第四单元测试题班级：________ 姓名：__________一、想一想,填一填.5－2＝ 5－3＝ 3＋2＝ 2＋3＝二、给高的画“△”,矮的画“○”.三、请把球.圆柱.长方体和正方体的编号写在响应盒子下面的横线上.___________ _________ _________ __________四.我来选一选是长方形,是正方形,是圆,是三角形.五、数一数,填一填.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑥⑦⑧⑨⑩（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个一年级上册数学第五单元测试题 班级：________ 姓名：__________1. 数一数,再填一填.有（ ）只; 有（ ）只.2．填一填,比一比.( )○( ) ( )○( ) 3. 按次序填一填.10 164.想好了,再填一填.（1）16里面有（ ）个十和（ ）个一． （2）1个十和8个一合起来是（ ）．（3）个位上是9,十位上是1,这个数是（ ）. （4）2个十是（ ）（5）“11”十位上的1表示的是一个（ ）．（6）比14大,比16小的数是（ ）．（7）和15相邻的数是（ ）和（ ）．5．找纪律,填一填.（1）5.10.（ ）.20． （2）19.17.15.（ ）.（ ）．1.2．20 19 12十位 个位十位 个位 十位 个位十位 个位一年级数学上册第六单元测试卷班级：________ 姓名：__________ 一.算一算.9－8＝2+7＝5－5＝7－2＝0+8＝5+5＝3+5＝6+4＝2+5＝6－3＝10－7＝7－0＝4+6－4＝5+3+1＝10－1－9＝9－5+5＝0+2－0＝7－4－2＝二.填空1.请你细心不雅察下面物体,把它们的序号写在适合的（）里.( )是长方体 ( )是正方体( )是圆柱体 ( )是球2.数一数,填一填,它们是由几个正方体构成的.3. 分一分,填一填（）个, （）个, （）个, （）个三.看一看,填一填.1.从左边数第（）个是 ,）个第（）个是 ,从右边数第（）个和第（）个是 .2.是第（）个,从左边数是第（）个,的左边有（）个图形,右边有（）个图形.3. 的左边是（）,右边是（）.四.认一认,画一画：1.在长方体下面画“√”,不是的画“×”.（） ( ) ( ) （）一年级上册第七单元测试题班级：姓名：一.盘算15-8= 20-10= 16-9= 5+9= 11-5= 11-2=14-4= 12-7= 13+6= 19-8= 12-6= 16+3=三.运用题二.看图列式盘算期末检测1班级_______姓名_______分数_______一.盘算小妙手.（24分）5＋2＝ 6－4＝ 3＋7＝ 10－8＝14－4＝ 8＋4= 16－7＝ 9+9＝6＋7＝ 12－5＝ 5＋8＝ 13－4＝15－9＝ 3＋9＝ 17－8= 8＋7＝10＋3= 11－3= 13+4 = 14－ 2＝7+5–8=9–2+6=10-4-6= 8＋2＋9＝二.填一填.（30分）1.看图写数.（ ） （ ） （ ） （ ） 2.15里面有（ ）个十和（ ）个一. 3.个位上是3,十位上是1的数是（ ）. 4.和14相邻的两个数是( )和( ).5. 在○里填上“＞”.“＜”或“＝”9○8 6+9○14 13-7○8 9+4○9-4 15-9○15- 6 5+6○6+56.一共有（ ）只小动物.从左边数,排第（ ）;从右边数,排第（ ）.左边有（ ）只小动物,右边有（ ）只小动物.7.（ ）+6 = 8 17-( ) = 10 8+（ ）=138.最多的下面画△,起码的画√. ⑵在最长的后面画△,最短的画√. （1）9.比一比.（1）哪棵树的影子长？ （2）在最高的动物下面画“○”,在它下面画“√”. 在最矮的动物下面画“√”.三.圈一圈.把每行中不同类的圈出来.（3分）四.选一选.右面的哪一幅照片是小明看到的？请在后面的括号里画 “√”.（2分）五.数一数,填一填.（8分）六.看图列式盘算.（12分 ）（1） （2）（3） （4）七.解决问题.（21分）（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个十位十位 个位（ ）（ ） =（辆）=（个） 个（个12个1．每人要写14个大字,小英已经写了6个,还要写若干个？2．沙岸上有8只,又来了3只,一共有若干只？3．小力吃了7个,小明吃了8个,他们两人一共吃了若干个？期末检测2班级:_______ 姓名：________一.直接写出得数.15 - 5 - 5 = 2 + 3 + 9 =16 - 10 + 7 =10 - 9 - 1 =6 - 3+ 10 = 18 – 4+4=二.填空. 1.（ ） （ ） （ ） 2.3．1.2.2.3.3.3.4.4.4.（ ）.（ ）…… 1.4.7.10.（ ）.（ ）……4.比 多（ ）个, 比多（ ）个, 比少（ ）个,比少（ ）个.三.在准确答案下面的□里画“√”.1.谁重一些？2. 哪根长一些？□□□□3. 是什么外形？4. 谁比较接近20？ 长方体 正方体9 19□□□□四.解决现实问题.1.□○□=□□○□=□2...（1）灰兔和黑兔一共有若干只？□○□=□（只） （2）三种兔一共有若干只？□○□○□=□（只） （3）你还能提出什么问题？□○□=□（只） 4. 5.原 有 16个 15个13把19把 卖 出 8个 （ ）个 （ ）把 10把还 剩（ ）个7个9把（ ）把 =（个）= （只） =（个）□○□=□期末检测3班级:_______ 姓名：________一.填一填（6分）54 8 3 7 0 6二.填一填.（22分）1.20里面有（）个十.5个一和1个十合起来是（）写出和12相邻的两个数（）和（）.18的个位上是（）,十位上是（）.2.把14.0.9.18.11.13.19.5按大到小的次序分列.3.按纪律填一填.13 119三.数一数,画一画,写一写.（20分）（1）从右往左数,第5个是（） ,从左往右数第（）个是 . （2）上面一共有（）个图形,（）最多,（）起码. （3）给从右数的第三个图形,涂上你爱好的色彩.四.比一比,画一画,写一写.（6分）●●●●●●●●●●●▲▲▲（1）（）比（）少（）个. <（2）（）比（）多（）个.（3）（）和（）同样多. =五.选一选.1.幼儿园小班有5人,每人发一个皮球,买哪两盒比较适合？鄙人面画“√”.（）（）（）2.看图列式盘算。
【通用】试题青岛版一年级数学上册全套练习题
一年级上册数学第一单元测试题班级：__________ 姓名：____________一、看图写数二、 按顺序填数三、数一数，比一比，填一填。
1、 2、 3、四、想一想，填一填。
五、在○里填＜、＞或=5○8 4○9 3○3 6○9 10○9 6○6 5○2 6○0六、看图填数1、☆☆☆☆☆2、○○○○○○┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇□□□□△△△△△△（）比（）多（）和（）同样多七、1、与4相邻的数是（）和（），比8大比10小的数是（）2、找规律（1） 5 ，4 ，（），（），（）（2） 1 ，3 ， 5 ，（），（）（3）（）， 7 ，8 ，（），（）（4） 9，（），7，（），（），（）（5） 2 ，（），（），8，10八、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。
( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( )2、从小到大排一排。
3 04 15 2九、数一数，填一填。
(1)一共有( )只动物。
(2)从左数排第( ).排第( )。
和中间有（ ） 只小动物。
(3)从左数排第( )，从右数第( )。
(4)把从后边数的三只动物圈起来。
十、1、接着画，你能行！8 6 102、画一画3、涂一涂,比一比。
¤¤¤¤1、☺比¤多。
☺☺☺☺☺☺2、☆比¤少。
☆☆☆☆☆☆♤♤♤♤♤♤一年级上册数学第二单元测试题 班级：________ 姓名：___________1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、天上飞的画△，地上跑的画○.3、把不同类的圈出来。
4、想一想，可以怎样分？1、在多的后面画√。
2、在少的后面画√。
3、多的画√，少的画○。
4、长的画√，短的画○。
5、高的画√，矮的画○。
6、比一比下面动物的高矮,在最高的下面画△，最矮的下面画○。
一年级上册数学第三单元检测题班级：________ 姓名：__________1、直接写得数。
青岛版2024年一年级上册数学几何图形分类真题
青岛版2024年一年级上册数学几何图形分类真题班级：__________ 姓名：__________1. 我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜欢的颜色）2. 图中共有（）个正方体。
A .4B .5C .6D .73. 观察图形，填一填。
大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。
4. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。
5. 数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。
______ 个长方形，______个正方形。
6. 动动脑，看一看，填一填。
（1）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能______。
（2）观察物体，画画在指定位置看到的图形。
在上面看______，在前面看______，在侧面看______ 。
7. 数一数，填一填。
（1）填写表格（2）一共有______个图形；（3）你还有什么发现？8. 我会画。
9. 我来选一选。
______是长方形，______是正方形，______是平行四边形______是圆，______是三角形。
10. 想一下，填一填。
（1）用______根小棒可以摆一个长方形；用______根小棒可以摆一个三角形。
（2）长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______边。
11. 数一数，涂一涂，填一填。
（1）将统计图补充完整。
（2）三种图形一共有______个。
（3） ______个数最多，______的个数最少，它们相差______个。
（4） ______增加4个就和______同样多。
（5）你还有什么发现？12. 观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。
______有5个______形和1个______形拼成的。
13. 看一看，填一填。
有______个。
14. 用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。
15. 用七巧板拼一拼，数一数下面每种图形各有几个。
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青岛版一年级数学上册《分类》练习题
班级_______姓名_______分数_______
一、
1.在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2.天上飞的画△，地上跑的画○。
3.给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
二、把同类圈起来。
三、把每行中不同的用○画一画。
四、分一分。
五、分一分，说一说。
（两人一组，说说分法）
1.
2.
六、实践活动。
到图书馆或新华书店看一看，图书上怎么分类的，并与同学
说一说。
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自我评价：
中考语文古诗词考点基本
知识汇总
一、掌握古诗词基本知识
诗歌分为古体诗（又称“古风”）、今体诗（又称“格律诗”）。
古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。
“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。
如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。
今体诗：分为律诗、绝句。
律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）。
首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔联、颈联必须对仗。
绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。
词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。
词又称长短句（句子字数不等、长短不一）、诗余（由诗歌发展而来）。
根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为58字以内）、中调（一般分上下阙，58-96字）、
长调（96字以上，三阙以上）。
词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。
曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。
是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。
曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。
二、抓诗眼、抓意象、明意境
1、诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。
一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。
如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。
2、意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。
古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。
有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。
3、意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。
优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。
诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。
意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。
可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。
三、把握不同的诗作题材
就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景（抒情）诗、记事（咏怀）诗、咏史（怀古）诗、咏物（言志）诗、田园（山水）诗、边塞（征战）诗等等。
写景诗：学生在高中阶段大体接触过，毋须多说。
咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。
如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。
咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。
如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏。