公开考试招聘中小学教师考试试卷

合集下载

2024年漯河召陵中小学教师招聘真题

2024年漯河召陵中小学教师招聘真题

2024年漯河市召陵区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,这个教师目前处于()。

A.虚拟关注阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】:D2.学生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利是指学生的()。

A.荣誉权B.名誉权C.隐私权D.人格尊严权【答案】:D3.当学生取得成功或遭遇失败时,教师应该帮助学生形成()。

A.任务难度B.努力归因C.运气归因D.能力归因【答案】:B1/ 134.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。

A.依法执教B.廉洁从教C.团结协作D.严谨冶学【答案】:D5.构成教育活动的两个最基本的要素是()。

A.学生和教科书B.教师和教科书C.教师和学生D.教学内容和手段【答案】:C6.教师职业的最大特点是职业角色的()。

A.示范化B.个别化C.多样化D.合理化【答案】:C7.制定教学计划的前提是()。

A.课程设置B.教学环节C.教学反思D.培养目标和规格【答案】:D8.教育学开始成为一门独立学科的标志是()。

A.斯宾塞的《教育论》B.洛克的《教育漫话》C.夸美纽斯的《大教学论》D.柏拉图的《理想国》【答案】:C2/ 139.哈洛用恒河猴作学习定势实验。

猴子通过训练与学习,迁移表现是()。

A.通过多次尝试,学会了辨别目的物B.在后继学习中,解决相似问题速度提高C.通过经验积累,解决新的不同类型问题的时间大大缩短D.通过尝试学会了解决辨别问题【答案】:C10.有关道德行为的论述错误的是().A.是道德品质的外在表现B.是知、情、意的归宿C.是心理的外显D.是一种内在心理因素【答案】:D11.有学者说:“教育的一切行为都只在使人相信,不论现存体制合理与否,一个人只有成为现存体制所接纳的人,就范于它,才能作为体制中有价值的商品兜售出去,他才能向上爬。

2024年稷山中小学教师招聘真题

2024年稷山中小学教师招聘真题

2024年稷山县中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。

A.情境教学B.计算机辅助教学C.程序教学D.合作学习【答案】:B2.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。

这说明教师成长发展处于的阶段是()。

A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注提升阶段【答案】:C3.个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇性。

这反映了创造性的什么特征?()A.流畅性B.独创性C.先进性D.变通性1/ 14【答案】:B4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

A.清正廉洁B.敬业爱业C.团结协作D.为人师表【答案】:D5.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能【答案】:B6.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.启发式B.合作式C.协同式D.注入式【答案】:A7.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。

A.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一B.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动C.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行D.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次【答案】:C8.强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动重构,以下哪种理论中体现了这样的观点?()A.信息加工的学习理论B.有意义的接受学习论C.联结主义学习理论2/ 14D.建构主义的学习理论【答案】:D9.强调“教育即生活”“学校即社会”的是()教育学。

2024年福州中小学教师招聘真题

2024年福州中小学教师招聘真题

2024年福州市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。

A.酝酿效应B.思维定势C.原型启发D.功能固着【答案】:D2.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,体现了()的规律。

A.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程【答案】:D3.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是()。

A.启发性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.巩固性原则1/ 15【答案】:B4.现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。

A.升学率B.体质的增强C.智力的发展D.创新能力的培养【答案】:D5.个体独自完成工作需要两天时间,如果与别人进行工作竞赛,一天半就能完成,这种现象是()。

A.社会助长B.利他行为C.社会干扰D.社会惰化【答案】:A6.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。

A.教师在教育活动中不能起到主导作用B.学生在教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中是被动的客体D.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用【答案】:D7.“凡音之起,由人心生也。

人心之动,物使之然也。

感于物而动,故形于声。

2024年尚义中小学教师招聘真题

2024年尚义中小学教师招聘真题

2024年尚义县中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.一般来说,学生的学习策略可分为三个方面,一是认知策略,二是元认知策略,三是()。

A.资源管理策略B.组织策略C.计划策略D.调节策略【答案】:A2.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。

A.常模参照评价B.诊断性评价C.标准参照评价D.配置性评价【答案】:D3.班主任的经常性工作之一是设计并开展()。

A.课外活动B.少先队活动C.小组活动D.班级教育活动【答案】:D1/ 134.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是()。

A.社会促进B.社会惰化C.社会助长D.社会干扰【答案】:D5.“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

A.环境B.遗传C.教育D.家庭教育【答案】:A6.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。

A.教学计划B.教学监控C.教学反思D.教学设计【答案】:C7.发表《教育独立理论》,认为教育的目的是“养成完全之人格”的教育家是()。

A.蔡元培B.梁启超C.胡适D.邵逸夫【答案】:A8.以下关于“教育”的说法错误的是()。

A.教育的目的要回答的是教育要培养什么样的人这一根本问题B.广义的教育是没有目的性的C.教育分为广义的教育和狭义的教育2/ 13D.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育媒介【答案】:B9.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()。

中小学教师招聘考试试题及答案

中小学教师招聘考试试题及答案

中小学教师招聘考试试题及答案
一、选择题
1. 下列哪项不是中小学教师应具备的职业素养?
A. 爱岗敬业
B. 勤奋好学
C. 谦虚谨慎
D. 狂妄自大
答案:D
2. 以下哪个不是中小学生的主要心理特点?
A. 好奇心强
B. 学习目标不明确
C. 自我意识强
D. 情绪变化大
答案:B
3. 教师在课堂上的角色应该是:
A. 讲解者
B. 专家
C. 指导者
D. 要求者
答案:C
4. 中小学教师应将重点放在培养学生的哪方面?
A. 记忆能力
B. 创造力
C. 肌肉力量
D. 言语表达能力
答案:B
5. 下列哪项不是中小学教师的主要责任?
A. 传授知识
B. 引导学生
C. 惩罚学生
D. 培养学生
答案:C
二、简答题
1. 中小学教师交流技巧有哪些?
答案:包括言语表达、肢体语言、倾听及反馈等。

2. 中小学教师应如何处理学生的问题行为?
答案:应该耐心倾听、理解学生,通过正面的方式引导学生改正错
误行为。

3. 你认为一个优秀的中小学教师应具备哪些特质?
答案:包括爱心、责任心、耐心、智慧、创新等。

三、论述题
中小学教师的角色不仅是传授知识,更是培养学生的全面发展。


师应该注重学生的个性特点,因材施教,激发学生的学习兴趣。

教师
要做到言传身教,做学生的榜样,引导学生走向正确的道路。

中小学教师招聘考试试题及答案就是以上内容,希望考生能够认真
学习和理解,为未来的教学工作做好准备。

祝各位考生顺利通过考试!。

2024年涿州中小学教师招聘真题

2024年涿州中小学教师招聘真题

2024年涿州市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。

A.创新能力的培养B.智力的发展C.升学率D.体质的增强【答案】:A2.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。

A.传统习惯B.教育评估C.个体认知D.他人期望【答案】:A3.在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。

A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代性强化【答案】:D1/ 134.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。

这一涵义是由()。

A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的【答案】:D5.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。

我们称这种课程为()。

A.显性课程B.潜在课程C.公开课程D.开放课程【答案】:B6.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。

A.配置性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.形成性评价【答案】:D7."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.投射作用B.退化作用C.升华作用D.合理化作用【答案】:D8.教育最早的独立形态是()。

A.学校教育B.家庭教育2/ 13C.自我教育D.社会教育【答案】:D9.书院是我国()盛行的一种教有机构。

2024年翁源中小学教师招聘真题

2024年翁源中小学教师招聘真题

2024年翁源县中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。

A.兴趣B.无意注意C.有意注意D.共鸣【答案】:B2.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。

这就是教学的()。

A.启发性原则B.循序渐进原则C.可接受性原则D.直观性原则【答案】:C3.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。

A.名誉权B.人身自由权C.隐私权1/ 14D.受教育权【答案】:C4.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。

A.约束力量B.深厚友谊C.目的和内容D.共同语言【答案】:C5.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。

根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。

A.效能期待B.替代性强化C.结果期待D.自我强化【答案】:C6.在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是()。

A.负责的班主任B.良好的班风C.优秀班干部D.班级成员融洽【答案】:B7.教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界,可以说,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。

在教育起源问题上,这种主张属于()。

A.心理起源说B.劳动起源说C.神话起源说D.生物起源说【答案】:D8.以下教育理论观点与所提出的教育家对应正确的是()。

2024年佛山中小学教师招聘真题

2024年佛山中小学教师招聘真题

2024年佛山市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生是人,是教育的对象,因而他们()。

A.毫无顾忌地接受教育B.消极被动地接受教育C.能动地接受教育D.对外界的教育影响有选择性【答案】:D2.()是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。

A.实习作业法B.实验法C.练习法D.实践活动法【答案】:A3.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

A.促进和维持功能B.思想教育作用C.培养纪律功能D.维持动机作用1/ 13【答案】:A4.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。

A.打骂B.惩戒C.变相体罚D.罚跪【答案】:B5.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则【答案】:B6.教师的基本职责是()。

A.热爱科学B.教书育人C.诲人不倦D.以身作则【答案】:B7.下列人物中,()的教育理论和实践都是以培养雄辩家为宗旨,他将自己约二十年的教育教学工作经验进行总结而写成《雄辩术原理》()。

A.培根B.昆体良C.苏格拉底D.柏拉图【答案】:B8.赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即()。

A.明了、联合、系统、方法B.明了、联想、系统、方法2/ 13C.清楚、明了、系统、方法D.明了、联合、系统、想象【答案】:B9.周老师是一名物理教师,他仅凭考试成绩来评价学生,导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这是考试的()。

中小学教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案

中小学教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案

中小学教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案教育综合知识试卷一、选择题部分(共50题,每题2分,满分100分)1. 下列关于教育的定义,不正确的是:A. 教育是一种有意识、有计划、有组织地引导和发展人的身心的社会活动。

B. 教育是社会对新一代进行传承和培养的重要方式。

C. 教育是家庭、学校和社会全面培养人的过程。

D. 教育是人类生活始终不变的特定方式。

2. 不同阶段的教育目标有所区别,以下哪个选项不是中小学阶段的教育目标?A. 培养学生主动学习、自主探究的能力。

B. 培养学生的实践操作和动手能力。

C. 培养学生的道德情感和社会责任感。

D. 培养学生的专业技能和职业素养。

3. 我国《义务教育法》规定,义务教育共包括____年的九年制义务教育。

A. 6B. 9C. 12D. 154. 以下哪个是中小学课程标准的基本要求?A. 强调知识的灌输和应试训练。

B. 强调兴趣培养和实践操作。

C. 强调素质教育和综合能力培养。

D. 强调课程内容的扩充和延伸。

5. 均衡发展的教育理念,强调的是:A. 培养每个学生的个性特长和兴趣爱好。

B. 提高学生的学科成绩和考试排名。

C. 突出重点学科的培养和发展。

D. 加强学生的体育锻炼和健康教育。

...二、解答题部分(共2题,共计40分)1. 请简要描述素质教育的核心内涵以及在教育实践中的体现。

(20分)素质教育是指培养学生全面发展和素质提高的教育理念和教育方式。

其核心内涵包括:以人为本、全面发展、注重个性、培养创新能力和实践能力、注重品德教育等。

在教育实践中,学校应注重发展学生的综合素质,包括语言表达能力、科学研究能力、团队协作精神等;教师要注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生主动学习和探究;家庭和社会也应积极参与素质教育,提供更多的培养机会和环境。

2. 请简述中小学招生政策的变化,并对其带来的影响进行分析。

(20分)中小学招生政策的变化主要表现在招生范围、招生方式和招生标准等方面。

2024年哈尔滨道里中小学教师招聘真题

2024年哈尔滨道里中小学教师招聘真题

2024年哈尔滨市道里区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在别人对自己的评价中,教师应()。

A.更好地认识自己,改造自己B.从中判断谁是自己的朋友C.与之辩论,更好地证明自己D.照单全收,全面向他人学习【答案】:A2.班集体形成的基础是()。

A.平等、心理相容的氛围B.一定的组织结构C.明确的共同目标D.共同的生活准则【答案】:C3.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。

A.课程计划B.教学大纲C.教学计划D.教科书【答案】:B1/ 134.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。

这种做法体现大的教师专业发展途径是()。

A.进修培训B.师徒结对C.自我研修D.同伴互助【答案】:D5.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。

A.讨论法B.引导法C.榜样法D.谈话法【答案】:C6.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

A.差异律B.组合律C.强度律D.活动律【答案】:A7.专业存在和发展的根基是()。

A.自主性B.合法性C.组织性D.教育性【答案】:B8.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )A.沉思型B.场依存型C.场独立型D.冲动型2/ 13【答案】:C9.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。

A.品德B.性格C.人格D.道德【答案】:B10.()将学习视为一个“闻—见—知—行”的过程,他认为“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学止于行而至矣”。

2024年雅安名山中小学教师招聘真题

2024年雅安名山中小学教师招聘真题

2024年雅安市名山区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。

A.品德评价法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法【答案】:A2.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()。

A.注重教材教法分析B.互相观摩,从而变得善良C.互相观察,互相模仿D.相互观摩、切磋【答案】:D3.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是()。

A.配置性评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.正式评价1/ 14【答案】:B4.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.参观法B.实验法C.练习法D.演示法【答案】:D5.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。

A.言语直观B.形象直观C.模象直观D.实物直观【答案】:D6.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

A.教学大纲B.课本C.课程计划D.教科书【答案】:C7.我国古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如从事焉。

”它所体现的教学原则是()。

A.因材施教原则B.量力性原则C.直观性原则D.巩固性原则【答案】:B8.提出“教师中心论”的代表人物是()。

A.华生B.夸美纽斯C.赫尔巴特2/ 14D.杜威【答案】:C9.标志着教育学发展进入科学化时期的著作是赫尔巴特在1806年出版的()。

A.《教育漫话》B.《经验与教育》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】:D10.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.组织的良好愿望B.教学大纲C.教学人员D.学生委员会的决议【答案】:C11.()儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。

2024年佛山三水中小学教师招聘真题

2024年佛山三水中小学教师招聘真题

2024年佛山市三水区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.严谨治学最重要的是()。

A.一视同仁B.虚怀若谷C.实事求是D.死扣书本【答案】:C2.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,主要原因是这些学生()。

A.缺乏掌握正确的道德行为方式B.道德意志薄弱C.缺乏良好情感D.缺乏正确的道德认识【答案】:B3.教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的()。

A.荣誉权B.身心健康权C.人格尊严权1/ 13D.隐私权【答案】:D4.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励,而有的学生则是害怕老师批评,这是学生对群体规范的()。

A.认同B.自觉C.服从D.内化【答案】:C5.学生能够一边听课一边做笔记。

这种现象属于()。

A.注意的分配B.注意的转移C.注意的稳定性D.注意的范围【答案】:A6.关于组织班会应注意的事项,下列描述错误的是()。

A.班千部要做好“导演”工作B.主题不宜过杂C.班主任应是引导者D.要有的放矢【答案】:A7.()是使教育学走上独立发展的第一人,他出版的代表作是《大教学论》。

A.夸美纽斯B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特【答案】:A8.教师的产生和发展首先是以()为基础的A.人类文艺活动B.人类社会活动2/ 13C.人类教育活动D.人类经济活动【答案】:C9.()是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。

A.叙事研究B.个案研究法C.观察法D.实验法【答案】:B10.课程的表现形式是( )A.课程计划——课程标准——教材B.知识——经验——活动C.课程总目标——领域目标——学科目标D.课程目的——课程评价——课程实施【答案】:A11.下列有关情绪的性质表达不正确的是()。

2024年宁德中小学教师招聘真题

2024年宁德中小学教师招聘真题

2024年宁德市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.上课是教学诸环节中的()环节。

A.一般B.中心C.前提D.重要【答案】:B2.()是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。

A.学科活动B.社会实践活动C.科技活动D.体育活动【答案】:C3.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。

A.教学手段B.教学态度C.教学方式D.教学组织形式1/ 13【答案】:C4.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

这就要求教师必须()。

A.理论联系实际B.与时俱进C.严谨治学D.实事求是【答案】:C5.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()。

A.时间管理策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】:C6.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。

A.方法B.态度C.学识D.能力【答案】:B7.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

A.荀子B.墨翟C.孟子D.孔子【答案】:D8.吴老师深受教育学家布鲁姆的教学论影响,他在这一理论的指导下通过分类学来分析学生在课堂讨论中发生的各种学习,将学习分为()。

A.认知领域、情感领域、行为领域B.认知领域、情感领域、态度领域C.认知领域、情感领域、动作技能领域2/ 13D.认知领域、态度领域、智慧技能领域【答案】:C9.教育是“扎根于本能不可避免的行为”,这种观念属于()。

2024年杭州中小学教师招聘真题

2024年杭州中小学教师招聘真题

2024年杭州市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。

A.依法执教B.严谨冶学C.廉洁从教D.团结协作【答案】:B2.创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。

A.组织策略B.元认知策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】:C3.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.练习法B.演示法C.参观法D.实验法1/ 13【答案】:B4.()就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。

A.主题纲要法B.符号纲要法C.生成性学习D.组织策略【答案】:C5.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.基础B.保证C.示范D.依据【答案】:A6.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。

在这一过程中,老师充分运用了()的作用。

A.变式B.比较C.言语直观D.正例和反例【答案】:A7.《中华人民共和国义务教育法》规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

A.同意B.认可C.允许D.禁止【答案】:D2/ 138.下面说法含有学习迁移观点的是()。

A.复习才是王道B.拳不离手,曲不离口C.兴趣是最好的老师D.举一反三【答案】:D9.我国现代史上第一部比较系统全面地阐述马克思主义教育理论的著作是()。

2024年惠州惠城中小学教师招聘真题

2024年惠州惠城中小学教师招聘真题

2024年惠州市惠城区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。

A.不平衡性B.互补性C.顺序性D.阶段性【答案】:D2.在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。

A.负强化B.替代性强化C.直接强化D.自我强化【答案】:B3.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。

A.管理能力B.交往能力C.学习能力D.研究能力【答案】:D1/ 134.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。

A.遗传素质B.环境C.个体主观能动性D.教育【答案】:B5.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。

A.考查性评价B.形成性评价C.定性评价D.定量评价【答案】:B6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。

A.实验法B.演示法C.练习法D.实习作业法【答案】:B7.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是()。

A.强制性,普遍性,科学性B.强制性,基础性,科学性C.科学性,普遍性,基础性D.强制性,普遍性,基础性【答案】:D8.《学记》中说的“杂施而不孙,则坏乱而不修”违背了()教育教学原则。

A.循序渐进B.启发诱导C.取长补短D.教学相长2/ 13【答案】:A9.人类的教育与动物所谓的“教育”活动的一个本质区别是人类的教育活动具有()。

A.多样性B.社会性C.永恒性D.延续性【答案】:B10.()认为,教育就是对人的发展的实际指导,目的是造就完整的生物——社会中完整的个性,其主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造。

中小学教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案

中小学教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案

中小学教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案中小学教师招聘考试《教育综合知识》试卷(满分100分,时间150分钟)一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)1.世界上第一部教育文献是()A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大教学论》2.(。

)是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A.教育目的B.教育方针C.教育目标D.教育政策3.在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当地处理,被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动(。

)的特点。

A.复杂性B.创造性C.示范性D.主体性4.教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的()A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.分散注意5.下列属于再造想象的是()A.通过阅读XXX的诗词《沁园春·雪》头脑中出现北国风光的情景B.人们看到天上的浮云,想象出各种动物的形象C.XXX创作诗词《沁园春·雪》D.我们想象未来世界的样子6.一位师把大量时间花在维护自己与同事、领导之间的关系上,说明其处于成长的()A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段7.新课程改革的基本理念是()A.以学生发展为本B.培养学生的实践能力C.切实减轻学生的研究负担D.提高课堂教学效率8.研究英语单词“house”时,用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种(。

)。

A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略9.实验证明:研究程度达到()时,记忆效果最佳。

A.50%。

B.100%。

C.150%。

D.200%10.教学的首要任务是()A.使学生掌握系统的科学文化知识B.培养学生的实践能力和创新精神C.培养学生良好的思想品德D.培养学生的审美情趣和审美能力11.有效教学的核心是()A.教师的教学积极性B.学生的参与积极性12.教师最基本的权利是()A.学校管理权B.学生管理权C.教育教学权D.学术研究权13.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为14.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是(。

2024年蒙城中小学教师招聘真题

2024年蒙城中小学教师招聘真题

2024年蒙城县中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师实现人生价值的根本途径是()。

A.为人师表B.爱岗敬业C.爱国守法D.教书育人【答案】:D2.教师通过()既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。

A.评估性会谈B.观察法C.自述法D.心理测验【答案】:A3.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。

A.学习策略B.教学计划C.教学目标D.教学策略【答案】:D1/ 134.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是()。

A.选修课程B.综合课程C.活动课程D.学科课程【答案】:A5.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。

我们称这种课程为()。

A.公开课程B.开放课程C.潜在课程D.显性课程【答案】:C6.成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时,他们会()。

A.坚决选择这项任务B.可能选择这项任务C.回避这项任务D.犹豫不决【答案】:C7.过程模式是指课程的开发是一个连续不断的研究过程,并贯穿着对整个过程的评价和修正,整个过程的核心人物是()。

A.教师B.学生C.班主任D.校长【答案】:A8.下列说法中不正确的是()。

A.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展B.学校教育最早出现于奴隶社会2/ 13C.教育将随着国家的消亡而消亡D.一个国家或民族的教育需要表现出自身的历史继承性【答案】:C9.下列()属于元认知的实例。

2024年武汉武昌中小学教师招聘真题

2024年武汉武昌中小学教师招聘真题

2024年武汉市武昌区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。

A.课程B.学生C.教学目标D.教师【答案】:B2.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。

A.互补性B.不平衡性C.阶段性D.顺序性【答案】:C3.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。

A.有意注意B.共鸣C.兴趣D.无意注意1/ 13【答案】:D4.我国现在实施的义务教育的年限目标是()。

A.10年B.12年C.9年D.6年【答案】:C5.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.独立思考能力、创新能和实践能力C.团队合作的能力、创新能力和实践能力D.沟通能力、创新能力和实践能力【答案】:B6.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。

我们称这种课程为()。

A.公开课程B.潜在课程C.显性课程D.开放课程【答案】:B7.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于()。

A.自我感觉B.自我认知C.自我体验D.自我调控【答案】:B8.在实践活动法实施过程中,中心是()。

A.校长B.家长2/ 13C.教师D.学生【答案】:D9.古代学生学习儒家的四书五经,现今学生也会学习《论语》《孟子》等儒家经典篇目,这体现了教育的()。

2024年北流中小学教师招聘真题

2024年北流中小学教师招聘真题

2024年北流市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对学校教育来说,课外活动()。

A.与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致C.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学D.并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动【答案】:A2.“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。

”这是()的观点。

A.内发论B.多因素相互作用论C.成熟论D.外银论【答案】:D3.热爱学生是现代教师必备的()。

A.职业道德素质B.思想政治素质C.教育理论素质D.职业技能素质1/ 14【答案】:A4.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。

对该生的教育应该培养其()。

A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认识【答案】:B5.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。

A.实际锻炼法B.品德评价法C.榜样示范法D.陶冶教育法【答案】:B6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。

A.演示法B.实习作业法C.实验法D.练习法【答案】:A7.现代教育要充分发挥两个基本功能即满足社会发展的需要和()。

A.促进人自身的发展B.培养个体的职业意识C.传播统治者的意识D.对优秀文化的继承和发扬【答案】:A8.()在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”。

A.洛克B.赫尔巴特C.孔子2/ 14【答案】:B9.会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

公开考试招聘中小学教师考试试题
(教育学、心理学、教育法综合)
一、填空
1、(教育目的)是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。

2、新课程倡导的学习方式,是自主学习、合作学习、(探究学习)的学习方式。

3、教师的条件性知识具体包括两个方面:(一般教育学知识)和学科教育学知识。

4、从课程价值观看,必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与(“个性发展”)之关系的层面。

5、教学内容设计应遵循的要求是:(1)要选择适宜贴切的内容(2)(组织内容时要把逻辑顺序和心理顺序相结合)。

6、就我国当前基础教育课程改革现状和师资力量来看,(合作型的校本研究)是一种最佳的校本研究形式。

7、学生的学习应是积极主动的,学生是否能够积极参与到教学和学习过程中,是以学生自己的意志为转移的而不是教师的意志。

8、造成智力差异的原因主要有__遗传_和_环境__两方面的因素。

_遗传因素_是智力发展的生物前提,决定智力发展的可能范围。

_环境因素_影响和制约智力的发展程度。

9、情感具有稳定性、深刻性、持久性的认知活动特征,它往往与人的思想观念紧密相连。

10、人格具有独特性和共同性、整体性、稳定性和可塑性和社会性和生物性四个基本特征。

二、是非判断题
1、(√ )情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个极端。

2、()心境是指个体一种强烈的、爆发式的、而时间短暂的情绪状态。

3、()教育中我们强调的是人格的独特性。

4、(√ )旁观者数量越多,行为的责任就越分散,出现亲社会行为的可能性就越少。

5、()教师课堂行为方式是天生的,是个人特有的专长。

6、(√)心理学各研究取向内在的人性观和价值观分歧被认为是心理学充满矛盾、不能统一的主要原因。

7、( )人本主义心理学的教育观点关注了人的积极主动性、价值和潜能,
是一种很理想、无可挑剔的教育观念。

8、(√)个人品质既会成为人际交往的助力,也会成成人际交往的阻力。

9、()团队活动即指学校少先队及团的活动。

10、(√)人格不完善、心理不健康的教师,容易引起学生情绪困扰,适应不良,甚至发生心理障碍和形成一些消极的人格特征。

三、多项选择
1、教育影响包括:
(1)教育内容(2)教育手段(3)教育方式
2、现代学习方式倡导的基本品质在于:
(1)主动性(2)独立性(3)独特性(4)体验性(5)问题性
3、教师的专业情意主要包括:
(1)专业理想(2)专业情操(3)专业性向(4)专业自我
4、综合实践活动内容主要包括:
(1)信息技术教育(2)研究性学习(3)社区服务与社会实践(4)劳动与技术教育
5、教学设计的基本内容除教学目标设计外,还有:
(1)教学内容设计(2)教学时间设计(3)教学措施设计(4)教学评价设计
6、校本研究的方法指的是适合于教师从事或参与的研究方法,主要有:
(1)行动研究(2)课堂人种志研究(3)个案研究(4)教育叙事
7、“人注定要成为自己的性欲和本能的牺牲品” 这一观点是以下哪个研究取向的观点?
(1)、人本主义心理学(2)、行为主义心理学(3)、认知心理学√(4)、精神分析心理学
8、人们常用“一目十行”来形容一个人的阅读速度迅速。

从心理学上看,“一目十行”指的是。

(1).记忆敏捷(2).注意稳定性(3).注意分配能力√(4).注意范围
9、下列人格特质哪些受遗传影响较大?
√(1). 气质(2)理想(3)信念√(4)智力
(5)世界观
10、新课程改革关于教师的观点有:
(1)教师是发展中的人(2)教师是学生学习的促进
者(3)教师是学习者(4)教师是学生灵魂的铸造者
四、名词解释
1、所谓教育的个性化,通常包括三层含义:一是教育的人道化、人性化;二是教育的个性化或个人化;三是学校的个性特色。

2、教师个体专业化是指教师在整个专业生涯中,通过终身专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程,也就是一个人从“普通人”变成“教育者”的专业发展过程。

3、地方课程是由地方根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划,在关注学生共同发展的同时,结合本地的优势和传统,充分利用本地的课程资源,直接反映地方社会、经济、文化发展的需求,自主开发并实
施、管理的课程。

4、道德感是指人们根据社会道德规范或社会道德准则来评价社会现象时所体验到的情感,它是社会道德准则与人们行为需要之间关系的反映。

5意义学习:人本主义认为学习应是积极主动的,反对机械灌输式的学习。

其特征表现为:学习是有意义的心理过程;自我主动性;突出情感性;投入性;最有用的学习是学会如何学习。

五、简答
1、如何在教学中促进学生的可持续发展?
一是在教学观念上,真正确立起以学生为主体的意识。

二是将培养学生具有全面、和谐发展的素质作为教学目标。

三是在教学内容上,着眼于课程的综合化。

四是在教学过程上,要着力于奠定学生终身发展的基础。

2、怎样理解语文课程的工具性与人文性的统一?
语文课程的工具性与人文性并非对立的,而是相互联系的,提出语文课程的人文性,并非要把语文学科当作人文学科看待。

语文学科是学习其他各门学科的基础,是继续学习和将来从事工作的基础,是今后学生生
活和学习必不可少的一般技术,这一工具性特性至今谁也没有否定。

如果我们只重视语文课程的人文性,语文学科将沦为人文主义的虚幻世界;如果我们只重视语文课程的工具性,语文教学又将陷入科学主义的泥潭而不能自拔。

如果把两者统一起来,就整合为语文课程的整体,成为鸟的双翼,船的双浆,车的双轮。

3、如何理解教师是教育教学的研究者?
一方面,专家、学者的研究课题及其研究成果并不一定为教学实际所需要,也并不一定能转化为实践上的创新;另一方面,教师的教学如果没有一定的理论指导,没有以研究为依托的提高和深化,就容易固守在重复旧经验、照搬老方法的巢臼里不能自拔。

教师自己就应该是一个研究者,教师即研究者意味着,教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性的认识。

4、为什么说本次课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育创新?
(1)为了改变课程目标过于注重知识技能的价值取向,新课程确立了以“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三个方面的整合作为各学科课程目标的共同框架的价值取向,从而使学科教育的中心由
学科转向教育,体现以人为本的教育思想。

(2)为了改变课程内容的繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,新课程内容的选择非常注重基础性、时代性、实用性和综合性。

(3)为了改变具有严重“分科主义”倾向的课程结构,本次课程改革依据国际课程发展趋势、课程现代化的要求以及我国的国情和教育传统,重建新的课程结构。

(4)为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,本次课程改革倡导新的教学观并致力于转变学生的学习方式。

(5)为了改变现行评价过分强调甄别和选拔的功能,新课程评价致力于:第一,建立促进学生全面发展的评价体系。

第二,建立促进教师不断提高的评价体系。

第三,建立促进课程不断发展的评价体系。

(6)了改变课程管理过于集中的状况,新课程实行国家、地方、学校三级课程管理政策,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

5、语文课程资源利用的途径和方法有那些?(如何利用语文课程资源?)
(1)依托语文教材利用课程资源
(2)围绕学生独特的生活经历和体验利用课程资源
(3)结合问题、课题和情景利用课程资源
(4)建立转换协调机制利用课程资源。

相关文档
最新文档