宝贝幼儿园面试评分表
幼儿教师招聘面试综合评价表
幼儿教师招聘面试综合评价表1. 个人信息•姓名:•性别:•出生日期:•联系电话:•电子邮箱:•教育背景:2. 专业能力评价1.教学经验:评价候选人是否有相关的幼儿教育经验。
包括实习经验、工作经验等。
2.教学方法:评价候选人是否了解常用的幼儿教学方法,并能够灵活运用。
3.课堂组织:评价候选人在课堂上的组织能力,包括教学内容的安排、时间管理等方面。
4.学生关怀:评价候选人是否有耐心、关心学生,是否能够处理学生的情绪问题。
5.学生引导:评价候选人是否能够引导学生主动学习,培养学生的自主学习能力。
6.资源利用:评价候选人是否能够灵活利用各种教学资源,提高教学效果。
3. 师德师风评价1.德育工作:评价候选人对学生的德育工作是否有明确的目标和计划,并能够有效地实施。
2.道德品质:评价候选人的品行和道德素质,包括廉洁自律、诚实守信等方面。
3.师生关系:评价候选人与学生的关系是否良好,是否能够建立良好的师生关系。
4.专业修养:评价候选人在专业知识、教育法律法规等方面的修养程度。
5.师德师风建设:评价候选人是否参加过师德师风培训,是否具备带头树立良好师德师风的能力。
4. 团队合作评价1.承诺与配合:评价候选人在团队合作中是否能够守信承诺,积极配合其他成员。
2.沟通协作:评价候选人在团队合作中的沟通和协作能力,包括与他人的有效沟通、解决冲突能力等方面。
3.服务意识:评价候选人对团队工作的服务意识,是否能够尽职尽责地完成工作任务。
4.倾听与尊重:评价候选人是否能够倾听他人的意见,尊重他人的权益。
5.团队贡献:评价候选人在团队合作中的贡献程度,包括对团队目标的贡献、对团队成员的帮助等方面。
5. 管理能力评价1.班级管理:评价候选人在班级管理方面的能力,包括班级规章制度的制定和执行、家长沟通等方面。
2.资源整合:评价候选人是否有整合幼教资源的能力,能否合理利用各种资源提升教学效果。
3.时间管理:评价候选人对时间的合理安排能力,是否能够高效地完成工作任务。
教师资格证面试考试评分表
仪表仪态
五官端正,行为举止自然大方,有礼貌
1
服饰得体,符合幼儿教师职业特点
四
交流沟通
有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力
1.5
善于倾听、交流,有亲和力
五
思维品质
能条理清晰地分析思考问题
1.5
有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意
六
了解幼儿
有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识
序号
测试项目
测评要素
考官评分
[0-10分]
权重
系数
考生得分
一
职业认知
热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向
0.5
具备从事教师职业应有的责任心和爱心
二
心理素质
积极上进,有自信心
1
具有一定的情绪调控能力
具有较强的应变能力
三
仪表仪态
行为举止自然大方,有亲和力
1
衣饰得体,符合教师的职业特点
四
言语表达
教学语言规范,口齿清楚,语速适宜
幼儿园教师资格考试面试评分表
考生姓名:准考证号:
序号
测试项目
测评要素
考官评分
[0-10分]
权重
系数
考生
得分
一
职业认知
爱幼儿,尊重幼儿
1
有热情、有责任心
乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)二
心理素质
能较好地调控情绪与情感
④高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少
方框儿:因、园1
高高的山高高的房子高高的大树开朗、乐观、善良
考评组
意见
组长签名:日期:
宝贝幼儿园面试评分表
考生姓名:日期:
序号
测试项目
测评要素
考官评分
[100分]
权重
系数
考生
得分
一
职业认知
爱幼儿,尊重幼儿
8
有热情、有责任心
二
心理素质
开朗、乐观、善良
8
能较好地调控情绪与情感
临场镇定,反映灵敏,灵活果断
三
仪表仪态
五官端正,行为举止自然大方,有礼貌
8
服饰得体,符合幼儿教师职业特点
四
交流沟通
10
八
技能技巧
熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
15
具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。
九
评价
与反思
能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。
8
能根据评价结果提出改进意见。
十
证书和荣誉
教师资格证等证件,获得的奖项
8
考评组意见
面试官签名:
总分
有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力
15
善于倾听、交流,有亲和力
五
思维品质
能条理清晰地分析思考问题
10
有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意
六
了解幼儿
有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识
10
能通过观察来了解幼儿
七
专业
理论知识
专业理论知识全面,认识深刻,准确性高,熟悉本专业的学术前沿知识
幼儿园面试评分表
幼儿园面试评分表幼儿园面试评分表是用于评估幼儿园招生面试过程中幼儿的综合能力的一项重要工具。
本文将详细介绍评分表的构成、评分标准以及在面试过程中的实际应用,以期为家长和教育工作者提供有益的参考。
一、评分表构成幼儿园面试评分表通常包括以下几个方面:1、基本信息:包括幼儿姓名、性别、年龄、面试时间等基本信息。
2、语言表达:考察幼儿的语言表达能力和思维逻辑,包括自我介绍、回答问题等。
3、社交能力:评估幼儿的交往能力和合作精神,如与面试官及其他幼儿的互动表现。
4、学习能力:考察幼儿的学习能力和好奇心,如对某些事物的认知和理解。
5、运动能力:评估幼儿的肢体协调和身体素质,如动作模仿、体能测试等。
二、评分标准以下是幼儿园面试评分表的评分标准:1、语言表达:1、自我介绍(10分):表述清晰、流畅,能够准确表达自己的想法。
2、回答问题(20分):思维逻辑清晰,回答问题准确、有条理。
2、社交能力:1、互动交流(20分):表现出善于交往、主动交流的特点,能够与他人共享快乐。
2、合作精神(10分):能够与同学合作完成任务,具备团队精神。
3、学习能力:1、学习能力(10分):对新知识充满好奇心,能够主动学习并掌握新知识。
2、解决问题的能力(10分):遇到问题时能够积极思考,独立或与他人合作寻找解决方案。
4、运动能力:1、动作模仿(10分):能够准确模仿教师的动作,肢体协调能力强。
2、体能测试(10分):能够在规定时间内完成规定的体能测试,身体素质良好。
三、面试评分表应用建议在面试过程中,面试官应结合实际情况,全面评估幼儿的能力和表现。
评分标准可根据具体情况进行调整,以确保评估结果客观、公正。
此外,面试官应注意以下几点:1、根据面试过程中的观察和互动,综合评估幼儿在各个方面的表现。
2、重视幼儿的表现和特长,不过于关注缺憾或不足。
3、为幼儿提供展示自我的机会,如自我介绍、回答问题等。
4、尊重幼儿的个体差异,不将竞争同化看待。
宝贝幼儿园面试评分表
宝贝幼儿园面试评分表1. 招聘目的宝贝幼儿园作为一家知名的幼儿教育机构,致力于为幼儿提供高质量的教育服务。
为了确保招聘到合适的教职人员,宝贝幼儿园制定了面试评分表,以帮助评委对应聘者的能力和潜力进行全面评估。
2. 面试评分表2.1 综合能力2.1.1 专业知识(满分20分)分数评定标准20 表现出对幼儿教育学科知识的深入了解,并能灵活运用于实际工作中15 对幼儿教育学科知识有基本了解,能达到基本工作要求10 存在一定的专业知识缺陷,但有通过学习提升自己的潜力5 对幼儿教育学科知识了解不全面,难以完成基本工作任务2.1.2 教育实践(满分20分)分数评定标准20 在幼儿教育实践中具有丰富的经验,能够灵活应对各种教育场景15 在幼儿教育实践中积累了一些经验,能够完成基本教育任务10 存在一些教育实践不足,但有通过培训和学习提升自己的潜力5 幼儿教育实践经验不足,难以胜任基本教育任务2.2 个人素质2.2.1 沟通能力(满分15分)分数评定标准15 沟通能力强,善于与幼儿及家长建立良好的沟通关系10 能够与幼儿及家长保持良好的沟通,但在某些情况下表现一般5 沟通能力有待提升,在与幼儿及家长的沟通中存在障碍0 沟通能力较差,无法与幼儿及家长建立有效沟通2.2.2 团队合作(满分15分)分数评定标准15 能够与团队成员配合默契,共同完成园所工作10 能够与团队成员良好合作,但在某些情况下表现一般5 团队合作能力有待提升,与团队成员的合作存在一定困难0 团队合作能力较差,无法有效配合团队完成工作2.3 思维能力2.3.1 创新思维(满分15分)分数评定标准15 具备较高的创新思维能力,能够提供新颖的教育方法和活动设计10 在一定程度上具备创新思维能力,能够提供一些新颖的教育方法和活动设计5 在教育方法和活动设计中缺乏创新思维,需要不断学习和提升0 缺乏创新思维能力,无法提供有效的教育方法和活动设计2.3.2 解决问题(满分15分)分数评定标准15 具备较高的问题解决能力,能够独立分析和解决教育问题10 在一定程度上具备问题解决能力,能够在一般情况下解决教育问题5 在教育问题解决中存在困难,需要培训和学习提升0 教育问题解决能力较差,无法有效解决教育问题3. 面试评估根据面试评分表,评委可以根据每一项的评分标准,对应聘者在各项能力上进行评估。
幼师五项技能面试评分表
限时5分钟
提供钢琴,其他乐器自带;
3
说
讲述指定内容的故事。要求普通话准确,语言清晰、生动;语句通顺完整,并有感情地完整表述。
20
限时5分钟
4
唱
曲目不限,要求清唱,内容健康向上,音准、节奏准确,吐字清晰,声音自然、圆润统一。能以情带声,并且富有表现力。
20
限时3分钟
5
跳
内容自选并表演舞蹈。要求内容健康,作品完整,与乐曲风格一致。舞姿优美,能保持人体的稳定性、协调性和灵活性,节奏感强,具有舞蹈表现力。
20
限时3分钟
自备MP3格式音乐,存入U盘,U盘内无其他内容
附件4:
幼师学员职位面试评分标准序号Βιβλιοθήκη 内容评 估 参 考
分值
时间
备注
1
画
根据指定内容创作一幅绘画教学范画(工具为油画棒、铅画纸)。要求主题突出,构图合理,富有童趣和美感。
20
限时45分钟
绘画工具统一提供
2
演奏
乐器不限,演奏自选曲目。演奏规范、流畅、完整,具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力,能较好的体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。
幼儿园面试评分表
幼儿园面试评分表注意事项:1. 评分标准为5分制,5分代表优秀,1分代表不合格。
2. 根据面试表现,根据实际情况,适当调整评分范围。
3. 评分表共分为六个维度,包括语言表达能力、教育经验、亲和力、专业知识、态度和潜质,以及技能和教学能力。
一、语言表达能力评分范围:1-5分评分标准:1分:语言表达乏味,没有清晰明了的逻辑结构。
2分:语言表达基本清晰,但表达有时不够流畅,缺乏表情和手势的配合。
3分:语言表达清晰,能够流利阐述观点,但表达时可能有少许枯燥乏味或重复。
4分:语言表达流畅准确,能够清晰呈现观点,逻辑性强,有一定感染力。
5分:语言表达极富感染力,生动形象,能够巧妙运用语言技巧和手势配合。
二、教育经验评分范围:1-5分评分标准:1分:缺乏教育经验,无法提供任何相关的案例或实际经验。
2分:有一定教育经验,但无法清晰地解释相关案例或实际经验。
3分:有较为丰富的教育经验,能够提供几个相关案例或实际经验,但还需要进一步完善。
4分:有丰富的教育经验,能够详细解释相关案例或实际经验,并能够体现出自己的反思和成长。
5分:教育经验非常丰富,能够提供多个相关案例或实际经验,并能够深入分析和解读。
三、亲和力评分范围:1-5分评分标准:1分:缺乏亲和力,面试过程中冷漠或难以与面试官建立良好的沟通。
2分:亲和力一般,基本能够与面试官进行正常的交流,但缺乏真诚的情感体验。
3分:有一定的亲和力,能够与面试官保持良好的沟通,但亲和力表现不够自然和流畅。
4分:亲和力较好,能够与面试官建立良好的关系,表现出真诚的情感体验。
5分:亲和力极佳,能够与面试官建立深入的沟通,表现出极强的真诚和亲切。
四、专业知识评分范围:1-5分评分标准:1分:缺乏专业知识,无法回答基本的幼儿教育问题。
2分:有一定专业知识,能够回答部分基本的幼儿教育问题。
3分:具备基本的专业知识,能够回答大部分幼儿教育问题,但仍有一些不确切或不全面的回答。
4分:专业知识较为扎实,能够回答大部分幼儿教育问题,并能够提供详细的解释和说明。
幼儿园面试评分表
幼儿园面试评分表一、引言在幼儿园面试中,对幼儿的评估是至关重要的一环。
通过面试,我们可以了解幼儿的发展状况、性格特点、兴趣爱好以及适应能力。
为了确保评估的公正性和准确性,我们制定了以下幼儿园面试评分表。
本评分表适用于3-6岁幼儿的面试评估。
二、评分项目及标准1、基本能力(20分)(1)语言表达:考察幼儿的口语表达能力和理解能力,是否能清晰地表达自己的想法和观点,以及是否能听懂并回答问题。
(2)社交能力:考察幼儿在与他人互动中的表现,是否能友好地与他人合作,是否能处理和解决社交问题。
(3)运动能力:考察幼儿的身体协调能力、平衡感和力量控制,如走路、跑步、跳跃、抓握等。
2、认知能力(30分)(1)注意力:考察幼儿在完成任务时的专注度,是否能保持专注并完成任务。
(2)记忆力:考察幼儿对信息的记忆和理解能力,如对故事、歌曲或图片的记忆。
(3)思维逻辑:考察幼儿的推理能力和问题解决能力,是否能运用已有的知识经验解决新问题。
3、情感和社会适应性(30分)(1)情感表达:考察幼儿的情感表达能力,是否能表达自己的喜怒哀乐,是否能理解和感受他人的情感。
(2)社会适应:考察幼儿在集体生活中的适应能力,是否能遵守规则、尊重他人、分享和合作。
(3)情绪控制:考察幼儿在面对挫折和困难时的情绪控制能力,是否能有效地调整自己的情绪。
4、兴趣和创造力(20分)(1)兴趣爱好:考察幼儿对不同活动的参与度和兴趣程度,是否能积极投入到多种活动中。
(2)创造力:考察幼儿的想象力和创新思维能力,是否能运用不同的材料和方法创造新的作品或解决问题。
三、总结评价及建议根据幼儿的总体得分情况,我们可以对幼儿的各方面发展进行总结评价,并为幼儿提供针对性的教育建议。
通过本评分表,我们可以确保幼儿园面试评估的公正性和准确性,为幼儿的发展提供有力的支持。
幼儿园教师面试评分表一、准备工作(20分)1、面试官是否对幼儿园教师职位有清晰的认识和了解,对所需技能和素质有明确的评估标准。
幼儿教师面试评分标准
韩家庄幼儿教师面试评分标准
一、语言(15分)
要求:1、故事内容应积极向上、真实感人。
2、运用普通话讲述,讲述形象、生动、自然、流畅、准确。
3、讲故事的时间不超过5分钟。
二、识谱、弹唱:(20分)
项目:1、自弹自唱(10分);
2、试唱简谱(10分);现场抽题。
要求:1、弹唱完整、流畅、音准且声音洪亮;
2、情感表达和乐曲风格一致;
3、伴奏的配置和歌声的配合适宜。
三、舞蹈(15分)
项目:1、表演舞蹈;(10分)
2、创编舞蹈;(5分)
要求:1、舞蹈语汇鲜明,动作舒展、大方;
2、表情丰富,服饰得体,精神饱满;
3、舞蹈与音乐和谐统一,富有表现力;
四、唱歌(15分)
要求:1、歌唱姿势基本正确,有较积极的歌唱状态;
2、演唱歌曲熟练、有一定表现力;
3、音准、节奏准确,吐字清楚。
五、绘画:(15分)命题绘画,时间为一小时。
要求:1、比例适当,布局合理;(3分)
2、主题鲜明,构思新颖,内容形象生动;(4分)
3、色彩和谐,技巧娴熟,表现力强。
(3分)
六、粉笔字(10分)
要求:1、根据考官要求当场在瓷板上书写粉笔字;
2、书写规范、端正、整洁。
七、答辩(10分)
要求:。
面试评分表格
面试评分表
单位:应聘岗位:序号:
说明:总分=语言表达能力10%+逻辑思维能力10$+领导及管理能力10%+创新及应变能力10%+理论基础能力10%+岗位相关实践能力10%+职业素养10%+综合评分30缸
评分说明
七小项打分一般在4-8分居多(画J即可),特别差的3分,稍差者4分,表现较普通的在5-6分,较好为7分,优秀为8分,特别优秀者打9-10分。
最后一个综合评分项为除以上七小项外还未涵盖到的考生综合面试评分表现,也就是总体的一个表现情况。
说明:该部分打分一般在8-26之间,表现较差的一般在12分以下,表现中等一般在13-18分,表现良好在18-22,表现优异在
23-26,特别优异在27-30。
幼儿园考核评分表格模板
幼儿园考核评分表格模板
1. 引言
幼儿园考核评分是对幼儿园教育质量进行量化评估的工具。
这个模板可以帮助幼儿园设计和制定一套完整的考核评分表格,以便对幼儿园的各个方面进行全面评估。
本文档将提供一个标准的评分表格模板及操作指南。
2. 目的
幼儿园考核评分的目的是为了促进幼儿园教育质量的提升,确保幼儿在合适的学习环境中得到有效的教育和关爱。
通过评分表格,可以清晰地了解幼儿园在各个方面的表现,并发现改进和提高教育质量的方法。
3. 评分表格模板
以下是一个基本的幼儿园考核评分表格模板,可以根据需要进行修改和扩展:
项目评分标准评分(满分10分)
教师素质教师资质、教育经验、教学方法等
教学内容教学计划、教材选择、课程设置等
教学环境教室布局、教具设施、安全卫生等
教学活动游戏、手工、艺术等课程活动的设计和组
织
安全管理安全措施、突发事件应急处理等
家园合作与家长的沟通、家长参与学校活动的情况幼儿园管理行政管理、人员管理、课程管理等
师生关系师生互动关系、关心照顾幼儿的能力
幼儿行为管理严格纪律、自我控制能力培养等
社会适应能力幼儿对外界的适应能力、与同伴相处关系
等
教育教学质量改
进
对教育教学提出改进意见的能力
4. 操作指南
以下是使用本评分表格模板的操作指南:
4.1 填写评分标准
根据幼儿园的具体情况和要求,填写评分标准。
评分标准应具体明确,可以根据需要添加或删除评分项目。
4.2 设置评分细则
为每个评分项目设置细则或说明,以便评分人员明确评分标准。
例如,在。
面试评估表
应聘者的价值观、个性特征与公司文化及团队适合匹配
发展潜力(10分)
可培养,业绩和能力提升的可能性较大,具备在公司长期发展的潜力
工作背景(10分)
丰富的行业经验,了解行业的发展状况,职业背景好
工作经验(25分)
过去的工作经验与本岗位要求一致
专业知识及技Βιβλιοθήκη (25分)对工作和业务熟悉,具备本岗位所需要的专业知识、经验及操作技巧,足以应对本职工作
面试评估表(初试)
应聘者姓名
应聘岗位
面试时间
应聘渠道
□网络招聘□员工推荐
□人才市场□其他渠道
人事部门初试(请直接填写分值)
评分指标
评估细则
评分要点
评分
综合素质评价(60分)
1.面试准备、守时情况
应聘资料准备齐全,提前或准时参加面试
2.身体健康程度、精神面貌状况
精神面貌良好,身体健康,无明显生理缺陷
3.礼貌礼节、仪容仪表
求职意愿(30分)
7.个人职业目标是否明确
能客观评价自己的优势和不足,对自身有清晰的定位,有清晰的工作计划和职业规划
8.对公司及应聘职位是否了解
了解公司及应聘岗位,对该岗位的渴望和自信,对公司认可有好感,愿意为之奋斗
9.求职态度是否积极诚恳
应聘热情高,态度诚恳,积极向上
工作稳定性(10分)
10.在过去的工作中是否频繁跳槽
相貌端正,仪表端庄自然,衣着整洁,举止大方得体,有礼貌
4.沟通表达能力,逻辑思维能力
能够有效倾听,清晰流畅地表达自己的观点,内容有条理,富有逻辑性,用词准确得当
5.工作责任心与敬业精神
对待工作细致,认真,负责,对以往工作负责
完整版面试评分表
完整版面试评分表面试评分表面试者:_______________________面试官:_______________________时间:_________________________评分标准 | 具体表现 | 评分1.知识和技能知识水平 | 具备应聘岗位所需的专业知识 |技能水平 | 能够胜任应聘岗位所需的技能和能力 |工作经验 | 应聘者在相关领域的工作经验 |总评 |2.沟通能力口头表达 | 应聘者能否清晰地表达自己想要表达的意思|听力理解 | 应聘者是否能听懂他人的意思和表达 |书面表达 | 应聘者的书写和语法是否正确、清晰 |总评 |3.个人素质态度 | 应聘者的表现是否为积极、主动、具有责任感的态度 |品德 | 应聘者是否遵守职业准则和道德规范,表现正直、诚实、公正等品德 |领导能力 | 应聘者是否具备领导能力和解决问题的能力|总评 |4.团队协作合作精神 | 应聘者是否具有良好的合作精神和凝聚力,能够融入团队 |沟通协商 | 应聘者是否具备有效的沟通协商能力,能够顺利进行团队合作 |工作效率 | 应聘者的工作效率是否高效,具备分配任务的能力 |总评 |总评 |评分标准说明:1.知识和技能:此部分考察应聘者对应聘岗位的相关学科知识和专业技能是否具备,包括他们的相关工作经验,技能水平和专业知识水平等。
2.沟通能力:此部分考察应聘者的口头表达能力,在面试过程中对问题的回答,对自己的介绍是否清晰、流畅与准确;考察应聘者的听力理解能力,包含对问题的理解,对面试官的问题的回答是否恰当等;考察应聘者的书面表达能力,包括对写作表达的考查。
3.个人素质:此部分考察应聘者的个人素质,包括其态度,品德和领导能力等。
4.团队协作:此部分考察应聘者的团队协作能力,包括合作精神、沟通协商和工作效率等。
评分细则:评分细则为1-5分,5为最高分,1为最低分。
评分说明:5分:应聘者表现优秀,各项能力都十分出色,足以取得该岗位。
幼儿园面试评分表.doc
幼儿园面试评分表一、背景介绍随着社会的发展,家长们对于幼儿园教育的重视度越来越高。
为了选择合适的幼儿园,很多家长参加幼儿园的面试。
为了更好地评估面试者的综合素质和能力,我们设计了一份幼儿园面试评分表。
二、评分表具体内容1. 总体评价评价项评分标准一般表现面试者在整个面试过程中无明显亮点,没有给面试官留下深刻印象中等表现面试者在部分环节表现出色,但没有全面展示出自己的能力良好表现面试者在大部分环节都有突出的表现,给面试官留下较好的印象优秀表现面试者在整个面试过程中表现出色,具备良好的沟通能力和应变能力2. 家庭背景评价评价项评分标准不了解面试者没有提供相关的家庭背景信息了解一般面试者提供了一些基本的家庭背景信息,但没有详细说明了解较多面试者提供了详细的家庭背景信息,能够清晰描述家庭情况和经历了解全面面试者提供了详尽的家庭背景信息,涵盖了家庭情况、教育理念等方面3. 个人素质评价评价项评分标准沟通能力面试者在面试中是否能够流利、准确地表达自己的观点应变能力面试者在面对突发情况时是否能够及时做出应对自信心面试者是否有足够的自信,能够自如地应对各种问题积极性面试者在面试中是否表现出积极主动的态度合作能力面试者是否能够良好地与他人合作,共同完成任务安全意识面试者是否具备安全意识,能够正确识别和应对危险情况4. 教育理念评价评价项评分标准教育观念面试者对于教育的理解是否符合幼儿园的教育理念教育方法面试者是否能够有效运用适合幼儿的教育方法教育目标面试者是否能够将幼儿的发展目标与幼儿园的教育目标相结合师生关系面试者在面试中是否能够正确处理师生关系三、评分细则1. 总体评价根据总体评价的表现,给出相应的评分。
总体评价是综合了面试者在每个环节的表现。
2. 家庭背景评价根据面试者提供的家庭背景信息的详细程度,给出相应的评分。
了解全面的面试者会得到较高的分数。
3. 个人素质评价根据面试者在不同评价项中的表现,给出相应的评分。
[幼儿教育]幼师面试评分
面试分为“汉语口语测试”“汉语授课能力”与“幼教专业技能”三个部分进行测试。
总计答题时间为20分钟,总分值为100分。
具体如下:1.汉语口语测试。
在面试现场抽取一段汉语短文进行朗读,考察汉语口音是否标准;面试专家进行提问,考察考生的对汉语的理解能力。
时间为5分钟,分值为30分。
评分标准:按照MHK及汉语普通话水平测试有关标准执行。
2.汉语授课能力。
由考生事前自行准备语言领域、科学领域、艺术领域、社会领域、健康领域教学活动设计各一节,现场抽取一节教学活动授课,考官可根据现场授课情况进行相关学前专业知识提问。
时间为10分钟,分值为40分。
评分标准:(1)教学基本素养;(2)组织实施教学活动的能力;(3)专业知识能力;(4)口头答辩;(5)汉语能力。
3.幼教专业技能测试此部分考试时间为5分钟,分值为30分。
考试形式分为“声乐”、“舞蹈”、“器乐”及“美术”四种类型。
其中,“声乐”、“舞蹈”、“器乐”由考生按抽签方式选择其中一项进行现场表演,考试时间为3分钟,赋分值15分。
“美术”考试时间为2分钟(包括准备时间),赋分值15分。
(考场提供绘画笔、纸张、多媒体设备,考生可自带DVD光盘。
)注意:(1)“声乐”、“舞蹈”、“器乐”属于考生自行准备项目,考生抽签选其一项进行现场表演,必须是幼儿作品,时间限定为3分钟内。
评分标准:①节奏感和韵律感强;②表现力或感染力强;③内容表达准确清楚;④表情自然大方,整体效果好;⑤富有幼儿教育特点。
(2)“美术”要求考生根据该场次考试既定的具体题目进行现场绘画,在2分钟时间内要完成不少于3个简笔画。
评分标准:①用笔简洁;②形象生动;③构图合理;④表达意图明确;⑤富有幼儿情趣。
注:考生分别参加两场测试,汉语口语测试单独进行,汉语授课能力与幼教专业技能测试一并进行。
欢迎您的下载,资料仅供参考!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宝贝幼儿园教师面试评分表
考生姓名:日期:
序号
测试项目
测评要素
考官评分
[100分]
权重
系数
考生
得分
一
职业认知
爱幼儿,尊重幼儿
8
有热情、有责任心
二
心理素质
开朗、乐观、善良
8
能较好地调控情绪与情感
临场镇定,反映灵敏,灵活果断
三
仪表仪态
五官端正,行为举止自然大方,有礼貌
8
服饰得体,符合幼儿教师职业特点
四
交流沟通
有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力
15
善于倾听、交流,有亲和力
五
思维品质
能条理清晰地分析思考问题
10
有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意
六
了解幼儿
有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识
10
能通过观察来了解幼儿
七
专业
理论知识
专业理论知识全面,认识深刻,准确性高,熟悉本专业的学术前沿知识
10
八
技能技巧
熟手工制作等基本技能。
九
评价
与反思
能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。
8
能根据评价结果提出改进意见。
十
证书和荣誉
教师资格证等证件,获得的奖项
8
考评组意见
面试官签名:
总分