选词填空技巧
行测言语表达之选词填空技巧
行测言语表达之选词填空技巧一、行测言语表达之选词填空技巧嘿，小伙伴们！今天咱们来唠唠行测言语表达里的选词填空技巧呀。
选词填空就像是一场词语的“选美比赛”，但这个美不是外表，而是哪个词放在句子里最合适、最能表达意思。
首先呢，理解语境超级重要。
这就好比你去给朋友挑礼物，你得知道朋友的喜好、场合这些情况，才能挑到合适的礼物。
在选词填空里，语境就是这个“朋友的喜好和场合”。
比如说“他在会议上的发言很（），赢得了大家的阵阵掌声。
”那这里可能“精彩”就比较合适，要是填“平凡”就完全不对味了。
二、积累词汇量要想在选词填空里游刃有余，没有词汇量可不行。
就像你想当大厨，得有各种各样的食材吧。
咱们平时可以多看书、看报、看新闻，看到那些好词就记下来。
比如说“独具匠心”和“别出心裁”，这两个词都表示有创意，但是又有点细微的差别。
“独具匠心”更多强调在技艺或者心思方面的独特，“别出心裁”更侧重于想法的新奇。
三、辨析近义词近义词是选词填空里的“小怪兽”，要打败它们得学会辨析。
比如“安静”和“宁静”，“安静”侧重于没有声音，而“宁静”除了没有声音，还多了一种平和、安静的氛围。
再比如说“希望”和“期望”，“希望”更口语化一些，“期望”相对更正式。
四、关注词语的感情色彩有些词语是带着感情色彩的，就像人有善恶之分一样。
像“成果”就是个褒义词，“后果”就是个贬义词，“结果”是个中性词。
如果句子是在说一件好事，那肯定得选褒义词，要是说不好的事，那贬义词就可能更合适啦。
五、看词语的搭配习惯每个词语都有自己的“好朋友”，它们经常搭配在一起。
比如“提高”和“提升”，我们说“提高成绩”“提升品质”，要是说“提升成绩”就有点别扭了。
六、利用排除法如果在选词填空里遇到纠结的情况，排除法可是个好帮手。
先把那些明显不符合语境、搭配不对、感情色彩不对的词排除掉，剩下的选项里再去挑选就容易多啦。
概括来说呢，行测言语表达里的选词填空虽然有点小挑战，但只要咱们掌握了这些技巧，多练习，肯定能在这个部分取得好成绩的。
小学语文选词填空7大解题技巧
【小学语文】选词填空7大解题技巧详解选词填空既考查了学生的语言知识水平，又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力，今天给大家分享一些小学语文选词填空的方法技巧，希望对您有所帮助！选词填空的技巧01拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
02限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
03揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
04分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。
例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。
也有因词性不同，表达的意思也就不同，如“突然”(形容词），“猛然”(副词)。
选词填空的解题步骤和技巧
① 主格作主语，一般放在最前面。 ② 宾格常常作宾语；（动）词+(宾)格；（介）词+（宾）格。 ③ 形容词性物主代词后必须跟名词才完整；形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。
5、to后一般用动词原形，但是
prefer…to…
look forward to…
be/ get used to…
make a countribution to… 这四个除外，要跟V.ing形式。
means taking special steps to protect the environment land, and the air we breathe. Why green? Plants are green, and 62 them the Earth wouldn't be such a lovely human beings. Here’s a four-step guide to being green: • Reduce It! • When you use less of something, you dg for the Earth. For example, a shorter shower means you use 63 water and less fuel (燃料) 64 your house uses fuel to run the water heater that warms up the water.
successfully die----dead----death true----truth----truly
形容词、副词有比较级和最高级；并且，形容词的最高级前要加the。
一般地，形容词修饰名词；副词修饰动词；形容词、副词可以互相修饰。
选词填空的做题步骤和解题技巧
选词填空一、题型简介一篇选词填空有10个空，15个备选词汇，每个空填的词不一样，所以选词填空又称十五选十。
选词填空的难度在阅读的三个题型中是最大的，对词汇量要求很高，同时分值也是最低的，一共只有35分，所以选词填空我们在最后去做。
二、做题步骤1、先看备选的15个词，根据后缀、意思等确定词性，并标记出来。
名词：n；动词：v；形容词：adj；副词：adv。
如果一个词你通过这两个方法都不能判断它的词性，先放着；如果你所知道的词有两种词性，比如，既可当名词，又能当动词，那么，就把这两个词性都标出来，一般来说，考的都是常用的词性。
2、词性标记完之后，回到文章。
先将文章的第一句读下，这样就能大概了解文章主要讲什么了。
然后只读有空格的所在句子就可以了，根据词性、语法属性、句意是否匹配和其他一些技巧确定答案。
接下来我会具体介绍。
三、选词填空的解题技巧和规律选词填空所有的技巧，都是为了帮助你如何去缩小范围，具体技巧如下：1、根据词性缩小范围，下面是四个不同词性的用法：（1）名词：a. 形容词饰名词，即adj.+n.（这个最常用）。
b.冠词（如a，an，the）、介词后面搭配名词，即“a/an/the/prep. + n.”。
（介词后一定是名词或v-ing形式）。
c.限定词（this, that, my，their之类）后必有名词。
d.谓语动词前有名词主语。
(如果一个句子缺主语，则句子的前面一定要有名词来充当主语）。
e.位于两介词之间、位于冠词和介词之间的填名词；位于动词和介词短语之间的填名词。
f.如果确定是名词了，还要看看这个空是填名词的复数形式还是单数形式，备选的几个名词中，对于单复数形式不符合的，便可排除。
（2）动词动词的用法是四个词性中最多的，因为有动词原形、v-ing、v-ed、动词的第三人称四种形式：a.一个句子不管是主句还是从句都要有且只有一个谓语动词，如果一个句子没有谓语，则一定要填一个动词，当然，不同的情况有着不同的形式。
中考选词填空解题技巧
中考选词填空解题技巧
1. 嘿，同学们！中考选词填空可别慌呀！就像搭积木一样，得找对合适的“小块”。
比如说，有个句子是“他__地跑过来”，那咱就得看看选项里哪个词最合适呀。
是“飞快”“慢慢”还是“迟疑”呢？这就得根据前后文来判断啦！要是前面说他很着急，那肯定选“飞快”呀！
2. 哇塞，选词填空的时候要有一双“火眼金睛”哦！就好像在一堆宝藏里找宝贝。
比如“太阳__地升起”，你是选“缓缓”呢还是“迅速”呢？想一想每天早上太阳升起的样子，不就知道答案啦！咱得细心，可别挑错啦！
3. 哎呀呀，大家要记住哦，做选词填空就像选衣服，得合适才行！比如句子是“她的心情十分__”，那“高兴”“愉快”“悲伤”放进去哪个更合适呢？这就得结合整个语境啦！可别马马虎虎地就选了哟！
4. 嘿，中考选词填空也没那么难啦！就像走迷宫，找到正确的路就行。
像“鸟儿在__歌唱”，是在“空中”呢，还是“枝头”呢？想象一下鸟儿唱歌的场景，答案不就出来了嘛！是不是挺简单的呀？
5. 同学们呀，选词填空可不能瞎蒙哦！就像拼图一样，每一块都要放对位置。
例如“他__地看着远方”，是“专注”呢，还是“随意”呢？多琢磨琢磨呀，肯定能做对的！
6. 哇哦，中考选词填空也挺有趣的嘛！就像猜谜语。
比如“风__地吹着”，那“呼呼”“轻轻”“猛烈”哪个最合适呢？动动脑筋好好想想呀！难道还能难倒我们吗？
7. 哈哈，选词填空其实就是玩游戏呀！得把词准确地放进去。
像“她笑得
__”，那“灿烂”“开心”“甜蜜”选哪个？这得靠咱平时的积累和感觉啦！大家加油哟！我觉得呀，只要掌握好方法，中考选词填空一点都不难！咱都能轻松搞定！。
七年级英语选词填空解题技巧
七年级英语选词填空解题技巧一、选词填空解题技巧。
1. 通读全文。
- 在开始选词填空之前，先快速通读短文，了解文章的大致内容、主题和语境。
这有助于确定所缺单词的词性、语义范围等基本信息。
例如，如果文章是关于学校生活的，那么所填单词可能与学习、同学、老师等相关。
2. 分析词性。
- 查看备选单词的词性，如名词、动词、形容词、副词等。
根据句子结构判断空格处需要的词性。
- 例如，若空格前是冠词“a”或“an”，则空格处很可能是名词；若空格前是系动词“be”，则空格处可能是形容词或名词（作表语）；若空格前是主语，且句子缺少谓语动词，那么空格处应填动词。
3. 考虑固定搭配。
- 注意一些常见的固定搭配，如动词短语（look after, look for等）、形容词与介词的搭配（be interested in, be good at等）、名词与介词的搭配（the key to, the answer to等）。
- 例如，如果句子中有“pay”这个词，且空格后是“attention”，很可能要填“to”，因为“pay attention to”是固定搭配。
4. 根据语义选择。
- 在确定词性和考虑固定搭配之后，根据句子的语义选择最合适的单词。
要注意单词的含义是否符合上下文的逻辑关系。
- 例如，若文章描述一个人很开心，空格处需要一个形容词，备选单词中有“happy”和“sad”，那么显然“happy”更符合语义。
5. 检查复查。
- 填完所有单词后，再次通读全文，检查所填单词是否使句子通顺、语法正确、语义连贯。
二、20题带解析。
（一）题目1。
- 原文：I have a good friend. His name is Tom. He is very _1_ (friendly/friend). He likes to _2_ (help/helps) others.- 答案及解析。
- 1. friendly。
“is”是系动词，后面需要接形容词作表语，“friend”是名词，“friendly”是形容词，意为“友好的”。
英语选词填空做题技巧
英语选词填空做题技巧1.看单词。
在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，例如：名词-n.，动词-v.，形容词-adj. 副词-adv. 等等。
同时对词义作初步的理解。
2.通读全文，了解短文大意，把握全局。
语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。
通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。
3.在选定单词后，不要轻率地填入。
在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。
根据语法，判断词性。
进一步缩小选择范围，从而正确的选词。
利用语境，确定词性。
当你选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。
例如：match-matches, friend-friend's/friends'。
其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous；在遇到动词时，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done/ask sb. to do sth./want to do sth./…)；形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或最高级，还有它们之间的相互转换以及形容词变名词的需求也需考虑，例如：interesting-more /the most interesting, happy-happily，happy -happiness; 填入代词时，需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法；数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ；冠词只需要在 a或an之间判别，如 a girl/an old man; 当遇到介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。
高考选词填空题解题技巧分享
高考选词填空题解题技巧分享高考英语试卷中的选词填空题是考查考生词汇掌握和语境理解能力的重要环节。
在解题过程中，考生需要准确选择适当的词语填入空白处，使句子语义通顺、完整。
下面将分享一些解题技巧，帮助考生在高考中获得更好的成绩。
一、理解上下文在解答选词填空题时，首先要认真阅读整个句子，甚至需要阅读前后两句，以确保理解上下文的意思。
通过对上下文的把握，可以推断出空白处所需要的词汇类型和语义关系，从而更有针对性地选择合适的选项。
二、注意固定搭配和惯用法在选词填空题中，有一些固定搭配和惯用法是需要特别注意的。
例如，空白前后的动词和介词搭配、动宾关系、形容词和名词搭配等。
了解这些常见的搭配和用法，有利于正确填写选项。
三、推敲逻辑关系有些选词填空题是通过理解语境中的逻辑关系来确定正确答案的。
文章中的逻辑关系包括因果关系、转折关系、并列关系等。
通过注意句子的前后衔接和逻辑推理，可以更好地选择正确答案。
四、词义辨析有时选词填空题会出现近义词或近义短语，考生需要准确把握词义来进行填空。
在这种情况下，可以通过对选项的仔细比较和对句子语境的分析，找出最符合语义要求的答案。
五、排除干扰项有时选项中会出现干扰项，通过排除这些干扰项可以更容易地找到正确答案。
在排除干扰项时，可以进一步借助上下文的理解和语法知识的运用，将不符合语义要求或语法规则的选项排除掉。
六、练习实战最后，高考复习阶段应该经常进行选词填空题的练习，逐渐提高解题的准确性和速度。
可以选择历年高考真题或模拟试题进行练习，并结合上述技巧进行解题。
通过大量练习，可以不断改进解题的方法和策略，提高应试能力。
综上所述，高考选词填空题解题技巧需要考生在复习过程中掌握。
通过合理运用上下文理解、注意固定搭配和惯用法、推敲逻辑关系、准确辨析词义、排除干扰项以及经常进行练习实战等方法，可以提高解题的准确性和效率。
希望以上技巧对考生们备战高考有所帮助，取得优异的成绩。
选词填空题八大技巧
五华县龙村中学语文基础练习技巧（选词填空）第一大技巧：拿捏词义的轻重考生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
【考前冲刺】1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①我们_________陈水扁，立即停止在葬送两岸和平合作双赢的邪路上一意孤行，不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。
②同志们都非常敬仰这位功勋_________的老英雄。
③对常犯错误的同学，老师要_________帮助，但不能歧视他。
A.警告显著批评B.正告卓著批评C.正告显著批判D.警告卓著批判2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①岳飞被秦桧_________，以“莫须有”的罪名杀害了。
②当前，语言文字的运用仍然存在混乱现象，许多人在文章中_________文言、方言、乱写繁体字。
③他的手挺________ ，能做各种精致的小玩意儿。
A诬陷滥用灵巧 B诬蔑乱用灵活 C诬陷乱用灵活 D诬蔑滥用灵巧第二大技巧：限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。
中考语文选词填空的解题方法与技巧
中考语文选词填空的解题方法与技巧
1. 嘿，要做好中考语文选词填空，首先你得好好理解词义呀！这就好比你得清楚每个工具是干啥用的。
比如说“安静”和“宁静”，一个强调没有声音，一个强调氛围的平和。
“教室里很安静”，“夜晚的乡村格外宁静”，这样不就区分开啦！
2. 还有啊，注意语境特别重要！别瞎填哦！就像你去参加派对得穿合适的衣服一样。
“在庄重的场合，大家都很（）”，那肯定是“严肃”而不是“活泼”呀！
3. 千万别忘了词性哦！动词、名词啥的得分清楚。
“快乐地（）”，那肯
定得填个动词呀，比如“奔跑”。
这就像拼图得找对形状才能拼上嘛！
4. 逻辑关系也不能忽视呀！句子前后得顺起来。
“他先去了北京，（）又
去了上海”，那自然是“然后”呀，总不能是“首先”吧！
5. 多积累词语也是关键呀！你肚子里词儿多了，选择不就多啦。
就像你的玩具多了，玩起来就更有意思了！
6. 仔细分析句子结构哦！看看缺啥成分。
“（）的天空”，那就是填个形
容词嘛，“湛蓝”“晴朗”不就可以选了。
7. 别着急呀，慢慢做，时间有的是！不然一慌张不就容易出错啦。
好比跑步，着急就容易摔倒呀！
8. 中考语文选词填空其实没那么难，只要你用心，肯定能搞定！加油吧，同学们！
我的观点结论：做好中考语文选词填空，需要理解词义、注意语境和词性、关注逻辑关系、多积累词语、分析句子结构以及保持耐心，这样就能提高准确率。
选词填空题答题技巧
一．何为选词填空(Banked cloze)作为深入阅读的第一道题，选词部分要求考生从十五个单词中选出十个，填在一篇250字的短文的十个空格中，使短文意思完整。
由于深入阅读部分总共只有25分钟而完成后面的两篇阅读理解至少需要20分钟，所以考生必须在5分钟之内把这道选词填空题做完。
做选词填空，关键是在保证正确率的前提下提高速度。
选词填空特点： 1. 近义词辨析不多， 2. 固定搭配不多 3. 词性辨析比较容易 4. 题目设计的原则是首句不设空，一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。
选词填空难点：1. 词性可能会变。
2. 错一题，可能会错两题。
（注：实际上，15个单词当中真正能成为答案的也只有10个，而这10个当中又有绝大多数的都属于基本词汇的范畴。
所以与其冥思苦想执着于若干难词、长词，还不如把注意力集中到自己熟悉的简单词上来，重点突破，效率更高。
）二．设题原则1.设题原则是首句不设空，而且通常情况下此句是总体句，弄清此句有利于学生理解全文。
一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。
2. 选项特点: 10个空格考察的全部是实词，词性分配的基本比例是3个名词正确答案+3个动词正确答案+3个形容词正确答案+1个副词正确答案。
选项中动词时态与文章时态一致。
三．解题步骤 (可计划用时5分钟或7分钟)第一步：通读全文（R ead through 0.5/1分钟)，注意通读和略读。
通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90%的文章内容做到心中有数。
主要关注文章涉及什么事，在什么地方，有什么原因，有什么人，导致什么结果。
而略读是只挑首尾句和连接词，跳着读，结果只了解10%的内容。
和完型不同，选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，切不可先看选,乱了脑子，自食先入为主的恶果。
一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。
所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。
中考选词填空的解题方法与技巧
中考选词填空的解题方法与技巧
方法：
1.首先看选项判断15个选项词性和词意；（名词、动词、形容词、副词一般只考这四种词性）注：一个单词可能有多个词性和词意
2.然后看文章，通过判断句子缺少什么成分或什么词修饰什么词来判断空格单词的词性又或是固定搭配，再根据上下文的意思，选出正确答案。
技巧：
1.利用排除法更容易选对；
2.注意转折词、否定词、连接词等可判断单词为贬义词或者褒义词；注意：1.练习时可以将选项15个单词按词性分类，并标出意思，更容易判断，
2.如选项单词出现极为简单的单词，则需考虑它不常用的意思；
3.一般不会考到单词特别偏的词性及词意。
初中选词填空英语解题技巧
初中选词填空英语解题技巧
在初中英语的选词填空题中，学生需要在给定的空格中选择适当的词语来完善句子，通常这些词语都在题目中提供。
以下是一些建议和技巧，帮助学生更好地解答这类题目：
1.上下文理解：阅读整个句子或段落，理解上下文是关键。
通过上下文可以推断出空格位置应该填入何种类型的词语，例如名词、动词、形容词等。
2.语法搭配：注意句子中其他部分的语法结构，确保所选的词语在语法上与其他部分相匹配。
这包括时态、单复数、主谓一致等方面。
3.词义辨析：如果提供了多个词语选项，注意它们的词义差异。
选择与上下文语境最匹配的词语，确保填入的词语在语境中有意义。
4.逻辑关系：考虑句子之间的逻辑关系。
填入的词语应该使整个句子逻辑通顺、合理。
特别注意因果关系、转折关系等。
5.常见搭配：一些词语在语境中通常与特定的词语搭配使用。
熟悉这些常见搭配能够帮助学生更好地做出选择。
6.词性匹配：确保所选词语的词性（名词、动词、形容词等）符合空格的语法要求。
7.多读多练：通过大量的阅读和练习，培养对英语语法和词汇的敏感性。
这样可以更容易地辨别哪个词语更适合填入空格。
8.关注细节：有时候题目中的细节提示能够帮助确定正确的答案。
注意题目中是否有与填空相关的提示信息。
9.排除法：如果有多个选项，通过排除法逐个排除那些明显不符合语境的选项，减少选择范围，提高正确答案的概率。
10.反复检查：在填写完毕后，反复检查整个句子，确保所填写的词语不仅在语法上正确，而且在语境中合理。
这些技巧可以帮助学生更有效地解答初中英语选词填空题，提高解题的准确性。
小学语文选词填空解题技巧详解附专项练习答案
小学语文选词填空解题技巧详解附专项练习选词填空既考查了学生的语言知识水平，又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力，今天给大家分享一些小学语文选词填空的方法技巧,希望对您有所帮助!选词填空的技巧01拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
02限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
03揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
04分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。
例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。
小学生选词填空的7种解题技巧
小学生选词填空的7种解题技巧，学会前两种，解决90%的此类题，附练习选词填空既考查了学生的语言知识水平，又检测了分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力。
今天给大家分享一些小学语文选词填空的方法技巧，希望对孩子有所帮助！选词填空的技巧1、拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
2、限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
3、揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
4、分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。
例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。
选词填空题八大技巧
选词填空题八大技巧第一大技巧：拿捏词义的轻重考生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①我们_________陈水扁，立即停止在葬送两岸和平合作双赢的邪路上一意孤行，不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。
②同志们都非常敬仰这位功勋_________的老英雄。
③对常犯错误的同学，老师要_________帮助，但不能歧视他。
A.警告显著批评B.正告卓著批评C.正告显著批判D.警告卓著批判答案：B（“正告”指严正的告诉，比较庄重，程度较重；“警告”是指提醒、告诫，程度较轻。
“显著”与“卓著”，都有“突出”之意，但“显著”指非常明显，而“卓著”则为突出的好，是好上加好，“卓著”比“显著”词义重。
“批评”与“批判”都含有一个“批”，但“批评”指对缺点错误提出意见，“批判”则指对缺点错误做系统的分析，加以否定，后者语意重。
结合语境应选“批评”。
）2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①岳飞被秦桧_________，以“莫须有”的罪名杀害了。
②当前，语言文字的运用仍然存在混乱现象，许多人在文章中_________文言、方言、乱写繁体字。
③他的手挺________ ，能做各种精致的小玩意儿。
A诬陷滥用灵巧B诬蔑乱用灵活C诬陷乱用灵活D诬蔑滥用灵巧答案：A （“诬蔑”与“诬陷”这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造事实，破坏别人的名誉，词义轻，“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，词义较重，结合语境选“诬陷”。
行测选词填空的解题方法与技巧
行测选词填空的解题方法与技巧
1. 嘿，大家知道不，选词填空其实有个超有用的办法呀！那就是结合语境去理解呀！比如说“天上的白云慢悠悠地飘着”，这里面“慢悠悠”就和整个轻松的语境很契合呀！大家想想是不是？
2. 哇塞，还有一点很关键哦，就是要注意词语的感情色彩呀！比如“他兴高采烈地跑过来”，“兴高采烈”就是积极的感情色彩呀，咱可不能选错类似“垂头丧气”这种消极的词哟！能明白不？
3. 嘿呀，别小看了固定搭配呀！就像“遵守纪律”“发扬风格”，这都是固定的呀！一旦遇到这样的，可别乱填呀！想想看，要是填成“违背纪律”，那可就闹笑话啦，是不是呀？
4. 哎呀，还有特别重要的呢，要对近义词进行辨析呀！比如“漂亮”和“美丽”，虽然意思相近，但还是有细微差别的呀！可得仔细琢磨琢磨呀，不然就容易选错啦！
5. 哈哈，别忘了多积累词汇呀！词汇量丰富了，做选词填空不就更得心应手了嘛！就像盖房子，砖头多了才能盖得更稳当呀！大家说是不是这个理儿？
6. 还有呀，做完题目要多检查检查呀！看看填进去的词顺不顺，合不合适呀！可别随随便便就交卷啦！你说是不是得认真对待呀！
我的观点结论就是：只要掌握好这些方法技巧，行测选词填空根本不在话下，大家加油呀！。
六年级选词填空做题技巧
六年级选词填空做题技巧选词填空是六年级语文中常见的一种题型，它主要考察学生的词汇量、语境理解以及运用能力。
对于这种题型，掌握一定的做题技巧可以提高正确率，以下就是本文要分享的做题技巧。
一、了解词性，分类积累在做选词填空题时，首先需要对给出的词语进行词性划分。
比如，名词、动词、形容词等等。
在日常的学习和生活中，我们应该有意识地积累不同类型的词语，扩大自己的词汇量。
同时，也要注意词语的搭配和使用，了解其语境含义。
二、分析语境，确定选择选词填空题中的语境通常是指句子所处的环境，包括上下文、语气等等。
在做题时，我们需要仔细分析语境，根据语境来确定词语的选择。
一般来说，我们需要考虑词语的搭配、语法规则以及逻辑关系等因素。
比如，如果句子中需要表达“他非常喜欢看书”的意思，那么“爱好”和“喜欢”两个词都可以使用，但是考虑到语气的表达，“喜欢”更为合适。
三、多做练习，熟能生巧选词填空题需要一定的积累和练习才能提高正确率。
在平时的学习中，我们应该多做一些类似的练习题，积累经验，熟悉各种语境和词语的使用。
同时，我们还可以参考一些优秀的参考答案，学习答案的解析思路和方法，找出自己的不足之处。
四、注意易错点，避免陷阱选词填空题中有很多易错点和陷阱，比如近义词的使用、词语搭配的限制、语境理解错误等等。
在平时的学习和做题过程中，我们应该注意这些易错点，避免掉入陷阱。
比如，“尽管……但是……”是常用的关联词搭配，但在某些特殊语境中，“虽然……但是……”也是可以的，这就需要我们根据语境进行判断。
五、总结规律，提高效率选词填空题虽然难度相对较高，但也有一定的规律可循。
我们可以总结出一些常见的语境和词语搭配，提高做题的效率。
比如，表示“喜欢”的词语有很多种，但常用的只有几个，如“爱好”、“喜欢”、“欣赏”等等。
在遇到类似的题目时，我们可以根据总结的规律进行选择，提高正确率。
总之，掌握正确的做题技巧是提高选词填空题正确率的关键。
通过了解词性、分析语境、多做练习、注意易错点、总结规律等方法，我们可以逐步提高自己的词汇量和语境理解能力，从而更好地应对这种题型。
选词填空技巧
Yolanda英语课堂选词填空技巧在英语四级考试中，选词填空是最让人头大的题型，好多人反馈不知道该怎么选词，英语四级选词填空是不是有技巧呢？选词填空技巧一：阅读选项，词性分类仍然要“先题后文在定位”，但这里“先题”不是要找关键词，而是要先对15个选项“辨性”仔细阅读选项，根据词性把每个单词进行分类归纳。
如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。
动词归类要细分为v，v-ed, v-ing。
因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。
选词填空技巧二：细读首句，抓住中心首先要抓住文章首句，迅速找到文章的主题词或主题。
和完型填空一样，一般文章第一句不设空格，以便让读者知道本文的相关主题词或主题。
选词填空技巧三：瞻前顾后，谨慎选择根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。
当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义；如果均能说得通时，要注意近义辨析。
或留到最后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。
即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。
选词填空解题技巧：1）首先要辨性（辨别词性）a.不认识的单词看词缀（见后面附表）b.认识的单词要注意词性的单一性和多样性比如：must，most均可做名词do the most you canc.动词归类要细分为v，v-ed, v-ing。
因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。
甚至动词分词形式还可以做定语。
2）一个单词有多个词性时，要在不同分类中都标出。
3）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。
小学语文选词填空7大难点及技巧
选词填空的技巧选词填空既考查了学生的语言知识水平，又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力，今天给大家分享一些小学语文选词填空的方法技巧,希望对您有所帮助!01选词填空的技巧01拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
02限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
03揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
04分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。
例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。
也有因词性不同，表达的意思也就不同，如“突然”(形容词），“猛然”(副词)。
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上面谈的是根据语法确定词性，现在谈谈根据上下文确定词义。默念这句话：“答案就在周围。”如果你留心的话，空白附近的暗示无处不在。
样题举例：
1．When Roberto … he knew only a few words…soon became a _______ … came home in tears….都让他流泪了，肯定是个贬义词（nightmare）。
2． The hot, humid air over the ocean causes sever _____ thunderstorms. 正向并列：hot, humid 同义词暗示tropical.（2006年6月）
3．…other parts face drought, poor crops and _______. 正向并列：poor crops 同义词暗示 starvation；欠收自然导致饥荒。（2006年6月）
四：阅读步骤
第一步：略读全文，定中心
考生拿到题目以后，由于考查考生对篇章的理解，首先应该略读整篇文章，确定文章的中心或主要说明的问题。文章大概在220词--250词左右，用1分钟左右的时间略读即可
第二步：详读选项，词分类
选项中的15个词是考查的关键，考生应该详细的理解这15个单词。熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性，然后根据名词、动词、形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。
这时怎么办？很简单，新四级考试中的banked cloze 还没有到考到分词作形容词的难度，所以，碰到这种情况，一律看成是动词，包括非谓语动词（2006年6月真题：The rainfall is increased across South America bringing floods to Peru.）
这里有两个问题：一，有的词，做名词和做动词都很常见，没有上下文不好判断，比如 display, concern, challenge. 这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。
二，以ing, ed 结尾的词既可能是动词，也可能是分词转变而来的形容词，如holding做动词：She’s holding her mother’s hand. 做形容词：holding company (控股公司)；再如样题中的acquired做动词：academic skills he acquired. 做形容词：a newly acquired jacket (新买的夹克)。
第三步：瞻前顾后，灵活选
词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格的前后单词或者前后语句确定所要填的词性，然后从分类好的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。
第四步：复核检查，定结果
篇章词汇理解题目类似于完型填空，这就需要考生不仅要迅速的确定答案，还要在确定答案之后迅速的复查。检查上下文是否通顺、上下文的逻辑结构是否正确、文章的意思是否出现偏差等等，复查无误后即可确定为最后答案。
真题举例：
1． the income …gives them new independence and buying power. For example, women now _____ about half of all cars. 正向并列：buying 同义词暗示 purchase. （2006年12月）
提醒：Banked cloze 的短文（text）第一句是不允许出题的，它对全文起概括、提示的作用。所以，一定要认真看懂第一句。
第二步：整理选项classify the options (1分钟)
这一步，公认的做法是先标出15个选项的词性 (parts of speech)，名词前写n, 动词前写v等等。目前四级考试只考实词（notional words）中的四种：名词n做主语和宾语, 动词v做谓语，形容词adj做定语，副词adv做状语。不考代词pron和数词num；也不考虚词form words（冠词art, 介词prep, 连词conj, 感叹词interj）
结论：眼尖一点，脑子勤一点。
第四步：回顾检查 review （1分钟）
对于四级的一般文章，选项有如下特点：15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。应该说四级大部分文章都存在以上特点，但是有时也不完全一致，希望考生利用以上特点作为答题的一个参考。
四种实词中，考的最少的是副词adv, 不超过两个空。剩下的三种平均每次有三道题。研究样题和真题，我们发现，动词一直是考三个。另外三种词性，有两个的，也有四个的。
标词性时的切入点是后缀suffix，也就是词尾。大家应该知道，以ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 结尾的大都是名词；以ize, ise, fy结尾的大都是动词；以ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less结尾的是大都是形容词；以ly, s, ways, wise 结尾的大都是副词。
二、选词填空考查的是考生对文章的整体理解，因此选词填空题的解题步骤为：
1. 跳读全文，把握大意。
考生首先应快速通读全文，了解文章的中心思想，通过对文章的分析，把握文章的背景、主题，结合每段的首句和末句，把握文章的结构。
2. 阅读选项，词性分类。
接下来要仔细阅读选项。因为选项是单词，而非句子或语段，所以考试难度就大大下降了，考生应根据词性把每个单词进行分类归纳，如：动词、名词、形容词等。
Today, he is a ________ doctor, run his own clinic…
Roberto’s story is just one of ________ success stories.
一眼就能看出短文的主要内容：Roberto 这大哥开始不行，随着时间的推移（When – Then – Today ）后来在别人帮助下成功 (success stories)了。心里有了底，再读文章就轻松多了。
第一步：通读全文read through (1分钟)
注意这里我没有用略读skim 这个词。通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容。而略读是只挑首尾句和连接词，跳着读，只了解10%的内容。
和完型不同，选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，切不可先看选项，乱了脑子，自食先入为主的恶果。一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。
三：基本要求
1. 篇章词汇理解题考查的对象皆为实义词，主要包括名词、动词、形容词、副词，所以要求考生应该熟知大学英语四级的积极词汇，熟知单词的词类和不同意思。
2. 词汇理解题目顾名思义是要理解，也就是要求考生对上下文的理解，尤其是上文的理解，要求比较高。
3. 由于考试的形式是选词填空，所以考生必须熟知一些基本的语法知识，例如：词性的归纳（4种词性，名词、动词、形容词、副词）、基于语法的判断（单复数、ing形式等）、常用搭配的掌握都有助于解题。
3． 形容词 (包括指示形容词demonstrative adjectives或称限定词determiners，如this, that, these, those )的后面。真题：This strange phenomenon happens…
形容词的确定：
1．名词的前面。真题：… women are potential customers.
3. 前后结合，寻找线索。
注意空格前后的结构和搭配，选择词性、单复数、时态和意义均符合文章上下文要求的词填入空格处，特别要注意"瞻前顾后"，保持文章前后通顺、流畅。同时在做题过程中可用排除法逐渐减少备选词汇。
4. 重读全文，查漏补缺，核实答案。
选择完成后，考生必须将所选单词带入原文进行复读，确认上下文衔接与否并核实答案。值得一提的是，如果考生觉得某些选项需要调整，只能进行谨慎微调，切忌将自己已做出的选择全部推翻词性要标在选项的前面，也就是A, B, C…的前面，齐刷刷的好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。
如果你手快且不嫌难看，可以在标完词性之后，把同一词性的词用线连起来，这样答题的时候会找得快一点。
第三步：选词填空 fill in the gaps (4分钟)
调动语法知识，先确定单词的词性，再去后面的list 中找同一词类的选项，挑出正确答案。
2．副词的后面。真题：… El Nino brought the most destructive weather in modern history.
副词的确定：
1． 动词的附近（指前面或后面）。
样题：…students consistently outperform their peers …
动词的确定：动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没有谓语，是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差，选这个和选那个有天壤之别。
名词的确定：
1．冠词a, an, the 的后面。样题：a nightmare.
2．介词in, on, from…的后面。真题：As the trade winds lessen in strength…
真题：…jobs that used to be done primarily by women…
2． 形容词的前面。真题：…but they are still not completely sure what leads to it…
3． 句子的前面。如：Not surprisingly, the jury found them both guilty.