旷日持久的战争

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选修三第一单元第2课旷日持久的战争(“一战的经过”)(导学案)【课程标准】简述第一次世界大战的经过。(知道欧洲三条战线的主要交战国及其重要战役、一战演变为旷日持久的战争的原因、新式武器在现代战争中的作用。)

【重点难点】重点:一战的重大战役

难点:战争的残酷及战略态势

【自主预习】

一、战场:

【探究1】欧洲战场三条战线的地理范围及作战双方。主战线是哪条?为什么?还有其他战场如何?

1、主战场:欧洲 (1)三条战线:

战线地理范围作战双方

西线

东线

南线

(2)主战线:。原因:

2、其它:a.大西洋:如大海战;b.中国山东青岛、太平洋:如日、德作战等。

二、大战经过:

第一阶段:年

【探究2】主要战役?德军计划及其特征?结果?

1、关键战役:战役

(1)德军计划及其特征

计划:“”<德国在西线集中主力进攻法国,以少量兵力在东部牵制俄国;先在4-6周之内打败法国,而后再将主力东调打垮俄国。>

特征:。

(2)结果:这是“一战”中的重大战役,结果德军被迫后撤,标志着。【思考】马恩河战役该役结束后,德军总参谋长小毛奇为什么就对德皇威廉二世说:“陛下,我们输掉了战争”?

【探究3】该阶段战争态势?( 规模?主动权在哪方?胜负?)

2、战争态势:

a、规模:大战爆发,并随着日本参战而漫延至亚太;

b、主动权:在一方;

c、胜负:。

第二阶段:年

【探究4】战役?双方战略?该阶段战争态势?( 规模?主动权在哪方?胜负?)

1、关键战役:①1916.2-12“”;②1916.6-11“”;

③1916.6俄军夏季攻势;④1916.5 。

2、战争态势:

a、规模:意大利加入作战,战争进一步扩大。

b、主动权:开始转移到一方。依据?

c、胜负:双方都深陷战争泥潭,元气大伤 <双方都损失惨重而战局变化不大>。

【探究5】在第一次世界大战中出现了哪些新式武器,由此,你有何感想?

【课堂研讨】:通过本节的学习,你从中可得到哪些启示?

【巩固练习】

1、马恩河战役使双方陷入旷日持久的阵地战,德国参谋长小毛奇向德皇报告:“陛下,我们已经输掉了战争。”这一判断的主要依据是()

A.英法军队军事实力相对强大 B.“施里芬计划”破产,德军将陷入两线作战的境地C.俄军在东线发动进攻 D.当时战略主动权已经转移到协约国一方

2、第一次世界大战爆发后,沿着双方战壕的许多地方,一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起来,双方都清楚,自己无法将对方从战壕中轰打出来。基于这种共识,双方形成一种默契,既不炮轰厕所,也不在早餐时发动进攻。这种情况最不利于()

A.英国 B.法国 C.德国 D.美国

3、诺贝尔对于无烟炸药用于军事方面的设想是:如此大的杀伤力会使人们面对战争望而却步。一战表明()

A.科学家的美好愿望变成现实 B.这一科技成果的应用使一战更加残酷

C.交战双方都有条件地使用无烟炸药 D.科技应用于军事加速了战争的进程

4、1916年对同盟国集团是不幸的一年。能够说明这一观点的是()

①英国舰队虽遭重创,但仍控制着制海权②德军攻占凡尔登的计划破产③德军发动的索姆河战役受挫④美国参战

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

5、研究第一次世界大战中的交战双方发现:有处于两线作战的国家,他们是( )

①英国②法国③俄国④德国⑤奥匈帝国

A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.④⑤

6、马恩河战役是第一次世界大战中的第一次大规模的战役。这次战役( )

①粉碎了德军“速战速决”的战略计划②挽救了巴黎③是一战中交战双方投入兵力最多的战役④宣告了西线战事的结束

A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④

7、1956年,法国凡尔登为纪念发生在这里的某一战役40周年举行了大规模的庆祝活动,他们纪念的这次战役( )

①由德军首先发起②在大战中具有决定性的意义③是一战中伤亡人数最多的战役

④德军虽然占领了凡尔登但迫使法国投降的计划没有达到

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

8、1915年,第一次世界大战推进到了第二阶段。下列相关的表述不正确的是( ) A.1915年战争的重心转移到东线 B.1916年战争的重心重新转移到西线

C.1916年协约国已基本取得胜利 D.日德兰海战后英国仍然掌握制海权

9、1916年5月底,英德海军在丹麦日德兰半岛附近的北海海域发生了大规模的海战。这次战役( )

①是一战期间规模最大的海战②德军在交战中的损失远大于英国③没有使德国获得制海权④使德国被迫转入潜水艇战

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④

10、1916年是一战关键性的一年,这一年战争的基本态势是( )

A.同盟国处于进攻状态 B.协约国开始取得战略主动

C.战役主要集中在西线 D.同盟国控制制海权

11、阅读下列材料:

材料一……受到军事专业训练的广大民众怀着充分无比的良好愿望向前挺进。他们踩烂了靴跟去争取实现施里芬的不可能实现的目标……支撑欧洲的各支大军的热诚在1914年爆发,但在两年后开始低落下来。

材料二凡尔登战役开始时,德军集中了所有的火炮,向方圆只有31平方千米的法军阵地发射了100多万发炮弹。战役中,德军投入46个师,法军投入60个师,战争达到了无以复加的惨烈程度,伤亡70多万人。有人这样描写:“这个304米高的小山坡被炮火从山顶抹平,在整个战斗期间矮了近8米,战场上全是弹坑、炸倒的树木和尸体。”

请完成:

(1)材料中“施里芬的不可能实现的目标”指什么?原因如何?

(2)材料二所指战役的主要特点是什么?

12、思考:第一次世界大战为什么会形成持久战和阵地战局面?

13、课本P12 “一、本课测评”:“一战”发展成持久战,更有利于哪一方?为什么?

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