林黛玉进贾府中的人物形象的分析

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林黛玉进贾府人物形象分析

林黛玉进贾府人物形象分析

林黛玉进贾府人物形象分析林黛玉进贾府人物形象分析林黛玉,中国古典名著《红楼梦》的女主角。

金陵十二钗正册双首之一,西方灵河岸绛珠仙草转世,荣府幺女贾敏与扬州巡盐御史林如海之独生女,母亲贾敏是贾代善和贾母四个女儿里最小的女儿。

下面是店铺带来的林黛玉进贾府人物形象分析,希望对你有帮助。

林黛玉进贾府人物形象分析篇1《林黛玉进贾府》是高中语文人教版必修三的一篇节选课文,它让我们对《红楼梦》中的几位重要人物有了一个初步的认识:王熙凤泼辣、狡黠,精明干练又光彩照人;林黛玉柔弱、敏感,处事谨慎又神采怜人;贾宝玉率真、多情,随意洒脱又处处惊人;文中对王熙凤的形象塑造重在服饰的渲染,对林黛玉则重其心理与神态的刻画,而对于贾宝玉可谓是出神入化,曲尽其妙。

描其服饰,绘其神态;述其狂语,叙其行动;褒其怪异,赞其张狂。

让读者在贾府众多面目中不得不对他多一眼关注,多一份思考,也多一份欣赏。

贾宝玉无疑是这一节选部分的中心人物。

对初到贾府的黛玉来说,这位未曾谋面的表哥早已熟知于心,她常听生前的母亲说这位表哥憨玩异常,极恶读书,又常在内帏厮混。

当她去拜见二舅舅时,与王夫人有几处对话。

王夫人对她的嘱咐中,其他姐妹仅寥寥数语:“你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。

”而对宝玉,这个让他疼爱(因为是她的儿子)又头疼的宝贝疙瘩却让她始终挂在嘴边,一言其“孽根祸胎”,再称其“混世魔王”,又进而数落其异常行为:“你不知道原故:他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同姊妹们一处娇养惯了的。

若姊妹们有日不理他,他倒还安静些,纵然他没趣,不过出了二门,背地里拿着两个小幺儿出气,咕唧一会子就完了。

若这一日姊妹们和他多说一句话,他心里一乐,便生出多少事来。

所以嘱咐你别睬他。

他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休言他。

”可怜天下父母心,如此一个玩世不恭的儿子却成为她与黛玉交谈的中心,就连贾府的家长或权威人物贾政也不过聊聊一语而过,可见其特殊地位。

《林黛玉进贾府》人物形象分析

《林黛玉进贾府》人物形象分析
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《林黛玉进贾府》人物分析

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《林黛玉进贾府》人物分析《林黛玉进贾府》人物分析人物分析可以从人物的语言、行为、表情以及人物所处的时代背景来分析。

下面是店铺给大家带来的《林黛玉进贾府》人物分析,希望能帮到大家!《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回。

作者曹雪芹出身于十分显赫的贵族世家,后因政变而家道中落,曹雪芹的一生恰恰经历了这个衰落的过程,从侯服玉食的贵公子,落魄成为贫苦的寒士。

这种天堂地狱的变化,使曹雪芹对当时社会的黑暗怀有不满与批判的态度,从而创作了举世之作《红楼梦》。

小说《红楼梦》中纯熟的叙事语言和人物语言,惟妙惟肖的环境描写及人物刻画都相当精彩,不仅是第三回《林黛玉进贾府》被选用为中国高中必选课文,而且整部小说的汉语运用也是最佳典范。

《林黛玉进贾府》是介绍《红楼梦》整部小说的典型环境描写,通过描写林黛玉第一次踏进贾府时的情景,以黛玉的见闻第一次对贾府做了直接叙述,全书的序幕部分。

作者通过黛玉之眼抛出了贾家的重要人物以及贾府气派的环境,同时也是主人公林黛玉与贾宝玉第一次见面的描写,可谓是《红楼梦》整部小说得以展开的精妙之笔。

作者以林黛玉进贾府大院的游踪为线索,让读者了解了《红楼梦》中人物活动的典型环境特征,同时也逐渐推出了贾府中几个主要的人物。

在林黛玉与贾府双方见面的过程中,作者通过双方对彼此的观察巧妙地展现了小说中三个主要人物形象。

对于这些主要人物的出场方式匠心独运,对于人物形象刻画的手法浓墨重彩,各有千秋,十分精彩。

作者将每一个人物最本质的外形特征描写得淋漓尽致,并且同时体现了人物的内在精神。

本文对《林黛玉进贾府》中的主要人物形象进行分析,以便对文中主要人物的性格有更深一层次的了解。

一、机变逢迎——王熙凤作者采用了别具一格的手法来描写王熙凤的出场,并且对这一人物的肖像描写相当成功,是《林黛玉进贾府》一文中最精妙之处。

曹雪芹对王熙凤的肖像描写采用了工笔式的重彩细绘,同时也是整部小说中最为精妙的一笔。

出场曹雪芹先写王熙凤的声音,以声音出场的方式独具匠心,爽朗的笑声体现了王熙凤直爽的性格。

林黛玉进贾府 人物形象分析

林黛玉进贾府 人物形象分析
人 物 形 象
红 楼 梦
作者从哪几方面描写林黛玉?
外 行 语 心 貌 为 言 理
作者借不同人物的眼光,极有层次地刻画林 黛玉的相貌举止、神态气度,使林黛玉的形象 渐次清晰地呈现出来。 ①众人看黛玉: 黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面 庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他 有不足之症。 点评:初步勾画。写出黛 玉的病弱体质和高雅举止, 为人物性格的发展埋下伏笔。
和贾母见面
和三姐妹见面 和王熙凤见面 听贾赦贾政的带话 对位子的思忖
知书达礼
有教养
小结:
对黛玉语言动作的描写处处表 言谈举止 现她“寄人篱下”的心境,“上无 语言描写 亲母教养,下无姊妹兄弟扶持”, 婉言谢绝大舅母的留饭 非同一般,只好依傍外祖母,有很强的自尊心 两次关于读书的回答 心思细腻 也有很强的自卑感,因此,“ 体弱多病 多愁善感
知书达礼
有强烈的自尊心 又有很大的自卑感
贾宝玉--叛逆 在黛玉眼中,他是一个眉清目 秀、英俊多情的年轻公子。他具 有反对封建束缚,要求自由平等 的思想。他蔑视世俗,卓然独立 的种种表现,正反映了他对封建 礼教和封建道德的反抗。
本文对宝玉的描写,主要有三个重点:
②王熙凤看黛玉: 天下真有这样标致的人物,我今儿才算
见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女 儿,竟是个嫡亲的孙女。
点评:描写推进。突 出了黛玉标致的外貌和 不凡气质。
③贾宝玉看黛玉: 细看形容,与众各别:闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子 胜三分。心里就算是旧相识,今日只作远别重逢。
厌弃功名,追求自由
独立不羁,个性解放
小结
表现主要 传统技法 细节描写 心理描写 人物性格 侧面描写、充分铺垫 的方法 人物出场

(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析

(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析

第三课时一、分析人物性格一、林黛玉:林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。

过去在家“常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她,宝贝儿似的待她,但总有寄人篱下之感,待人处事始终是“步步留心,时时在意”。

例如在邢夫人处,邢夫人“苦留”她吃晚饭,她婉言谢绝了:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明她待人接物是处处留心的。

再如,在王夫人房中,王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。

可见,黛玉连坐在哪里,都非常细心,绝不轻易从事。

在贾母房中吃饭时,更是如此。

贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入座时,黛玉也十分推让了一番,直到贾母作了解释后,方才告了座,坐了。

黛玉的留心与在意,还表现在随时改正一些不适宜的对答上。

比如当贾母问黛玉念何书时,黛玉照实回答:“只刚念了《四书》。

”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时,贾母却说:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说,觉得自己刚才失了口,所以当宝玉问她读什么书时,黛玉便改口道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。

”黛玉这种“步步留心,时时在意”的谨慎态度,是她寄人篱下感情的反映,也是节选中性格主要的一面。

其次,有两段关于外貌、神情和风韵的描写:1.众人见黛玉时对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。

2.宝玉见黛玉时,对黛玉的外貌、神韵的描写,运用对偶、比喻等手法,以华美对称的语言,写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。

表现黛玉的共同点:美貌多情,体弱多病。

林黛玉进贾府中的人物形象的分析

林黛玉进贾府中的人物形象的分析

林黛玉进贾府中的人物形象的分析林黛玉是《红楼梦》中的重要人物之一,也是一个备受争议的角色。

她进入贾府后,她的人物形象也逐渐丰满起来。

在这篇文章中,我将对林黛玉进贾府后的人物形象进行分析。

首先,林黛玉是一个极具个性和独立思考能力的人。

她不拘小节,独立自主,不愿随波逐流。

她对家族的传统规矩并不看重,更注重自己的内心感受。

她不屑于整日琐事,而是追求真理和美好的生活。

正因为这样,她常常与世俗的价值观产生冲突,从而引发了一系列的矛盾。

其次,林黛玉的敏感和脆弱也是她的鲜明特点。

她容易受到外界的影响,对世界的不公平和假面具有敏锐的洞察力。

她在贾府中感受到了虚伪和世俗世界的冷漠,使她的情感受到了极大的伤害。

她常常忧心忡忡,对人对事都有强烈的感受力,这使得她在贾府中备受困扰,无法真正快乐起来。

再次,林黛玉对艺术和美的追求是她的主要特点之一、她喜欢诗词和音乐,她敏锐地感受到美的力量和价值。

她的文学天赋使她能够表达自己的情感和思考,她的音乐才华使她可以表达内心的激情和情感。

然而,这种对艺术和美的热爱也成为她与贾府中其他人的冲突之一、她的独立思考和对美的追求与贾府中追求权势和钱财的家族观念产生了激烈的冲突。

最后,林黛玉对爱情的痴迷也是她形象的重要组成部分。

她对贾宝玉的深情厚意使她的人物形象更加丰满起来。

她将自己的全部心灵都奉献给了贾宝玉,无论是在贾府中还是在梦中。

然而,这种痴迷的爱并没有得到相应的回报,在贾府中她备受冷落和伤害。

这使得她的人物形象更加复杂和令人心痛。

总结而言,林黛玉进入贾府后的人物形象丰满而多样化。

她独立思考,对世俗观念持怀疑态度,对自己内心感受敏感而脆弱。

她热爱艺术和美,对爱情痴迷并付出全部。

然而,这些特点也使她与贾府中其他人产生了冲突,使她备受伤害和困扰。

她的人物形象既令人敬佩,又令人心痛,成为《红楼梦》中一个难以忘怀的角色。

(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析

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三、人物描写与环境描写交叉进行,配合自然,相得益彰。
宝黛初会
宝黛初会便都感到似曾相识、息息相通。黛玉
一见到宝玉就感到:“好生奇怪, 倒像在那里见过一般, 何等眼 熟到如此?”宝玉看了黛玉也觉得“这个妹妹我曾见过的” “虽 然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识。”两人初会 就产生了一种互相熟识的心灵感应。 作者这样写, 一方面是来自 第一回神瑛侍者和绛珠仙草的故事, 给两人的关系蒙上一层浪漫主义色彩;而另一方面──更重要的是要通过这初会时的心灵感应,表现两人感情上为默契,为后来两人爱情的发展张本。
3.两首《西江月》:
怎样理解这两首《西江月》?
⑴词中所展示的人物思想性格和形象。
思想性格:生活“潦倒不通世务”,却钟情于 女孩子,说“女儿是水做的骨肉” “我见了女儿便清爽”; “行 为偏僻”,常常“有天无日”地批驳不合理的现象,讽刺那些热 衷功名的人是“沽名钓誉之徒” “国贼禄鬼之流”,反对“男尊 女卑”的封建道德观念,嘲笑道学所鼓吹的“文死谏,武死战” 的所谓“大丈夫名节”是“胡闹”,是“沽名钓誉”,“怕读” 被封建统治者奉为经典的、具有莫大权威的《四书》之类的“文 章”,却对《西厢记》 《牡丹亭》之类理学先生所最反对的书视 如珍宝,这些都与传统道德背道而驰。可见“顽劣”“乖张”─ ─叛逆是其主要性格特征。
第三课时
一、分析人物性格
一、林黛玉:
林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹 兄弟扶持, 在外祖母一再致意下, 才去都中投奔外家, 依傍外祖 母及舅氏姐妹”。过去在家“常听得母亲说过,他外祖母家与别 家不同。他近日所见的这几个三等仆妇, 吃穿用度,已是不凡了, 何况今至其家。 因此步步留心, 时时在意,不肯轻易多说一句话, 多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”尽管外祖母“心肝儿肉” 地疼她, 宝贝儿似的待她, 但总有寄人篱下之感, 待人处事始终 是“步步留心,时时在意”。

林黛玉进贾府(第三课时分析人物形象)PPT课件

林黛玉进贾府(第三课时分析人物形象)PPT课件
反映社会现实
林黛玉的形象反映了当时社会的价值观、道德观 和家庭伦理观念,通过她的经历和遭遇,展现了 封建社会的种种弊端。
推动情节发展
林黛玉的人物形象在小说中起到了关键的作用, 她的命运与贾府的兴衰紧密相连,对情节的发展 起到了重要的推动作用。
对后世文学的影响
塑造女性形象
01
林黛玉的形象对后世文学产生了深远的影响,成为女性形象的
• 善于交际:王熙凤在贾府中广结人缘,善于处理人际关系。
王熙凤的性格与命运
权力斗争
王熙凤在贾府中的权力斗争是其命运的重要组成 部分。
婚姻不幸
王熙凤的婚姻不幸反映了当时社会的婚姻观念。
悲惨结局
王熙凤最终因病去世,反映了其命运的悲惨。
04
人物塑造手法
小说中的描写手法
肖像描写
通过细腻的笔触描绘人物的外貌特征和气质,如林黛玉的“两弯 似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”。
人物形象的象征意义
林黛玉
象征纯洁、才情和悲剧命运,她的悲惨结局反映了封建社会的无 情压迫。
贾宝玉
象征反叛、追求自由和个性解放,他不满封建礼教束缚,追求真 爱。
王熙凤
象征精明能干、善于权谋,她是贾府的实际掌权者之一。
05
人物形象的意义与影响
对红楼梦整部小说的意义
1 2 3
塑造典型人物
林黛玉是《红楼梦》中的重要人物,她的形象塑 造为整部小说增色不少,丰富了故事情节和人物 性格。
关注家庭教育
林黛玉的经历启示我们要关注家庭教育,培养孩子健康的人格和良 好的品质。
追求真实情感
林黛玉对爱情的执着追求启示我们要勇敢地追求真实情感,不受世俗 束缚和压力影响。
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《林黛玉进贾府》之人物分析

《林黛玉进贾府》之人物分析
知己关系
林黛玉和贾宝玉在思想、性格、审美等方面有着相似之处,彼此理解、 互相倾诉,是彼此的知己。
03
命运共同体
林黛玉和贾宝玉的命运紧密相连,他们的悲欢离合、生死相依,深刻反
映了《红楼梦》中人物关系的复杂性。
王熙凤与贾母的关系
孙媳与祖母
王熙凤是贾母的孙媳妇,对贾母尊敬有加,时常陪伴在贾 母身边,照顾贾母的生活起居。
王熙凤
精明能干
王熙凤管理家务,处理各 项事务,都表现出极高的 能力和才干。
机智过人
王熙凤善于察言观色,处 事圆滑,常常能够巧妙地 化解各种矛盾。
心机深沉
王熙凤工于心计,善于谋 略,常常为了达到目的而 不择手段。
贾母
权威地位
保守思想
贾母是贾府的最高权威,她的决定和 意志对整个家族有着深远的影响。
贾母深受封建礼教影响,对家族传统 和规矩极为重视和维护。
追求自由
贾宝玉渴望自由自在地生活,他不愿意被家族和社会所限制,常常 表现出放荡不羁的一面。
王熙凤的性格特点
1 2 3
机智过人
王熙凤是一个机智过人的人,她善于察言观色, 能够迅速地判断出别人的想法和意图,从而做出 相应的反应。
精明能干
王熙凤是贾府中的重要人物之一,她精明能干, 善于处理各种复杂的人际关系和事务,是贾母眼 中的得力助手。
高的文学造诣。
自尊心强
林黛玉有着强烈的自尊心,她不 愿意接受别人的轻视和侮辱,对 于贾府中的一些人和事常常表现
出不满和反感。
贾宝玉的性格特点
叛逆不羁
贾宝玉在性格上具有叛逆不羁的特点,他不愿意接受封建礼教的 束缚,对于家族和社会有着自己的独立思考和见解。
善良多情
贾宝玉是一个善良多情的人,他关心他人,尤其是女性,对于林黛 玉等女性角色有着深厚的感情和关爱。

《林黛玉进贾府》详细的人物形象分析

《林黛玉进贾府》详细的人物形象分析

威——位高权重的厉害角色
笑——善于逢迎周旋的公关能手
A
8
凤王 熙
贾母戏说
——侧面烘托
贾母笑道:“他是我们这里有 名的一个泼皮破落户儿”“你管 叫他‘凤辣子’就是了”。
别人会这么说吗?对表现 王熙凤起什么作用?
“老祖宗”能够用这样戏谑的语 言与之谈笑的人实在不多,除了 说明她性格泼辣之外,更说明她 深得贾母宠爱,在贾府有特殊地 位。
出场特点是什么?
“未见其人,先闻其声”。
作用是什么?
脂砚斋读到这里,情不自禁地喝彩道:
“第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘
走了,后文焉得不活跳纸上!” 先
A
声夺人
4
黛玉想法
——侧面烘托
凤王 熙
黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭 肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”
敛声屏气,恭肃严整
放诞无理
对比
察颜观色、机变逢迎
(得宠原因A )
10
见黛玉
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一 回,仍送至贾母的身边坐下,因笑道:“天的气派,竟不像老祖宗的外孙女, 竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头 心头一时不忘……”
•这段文字是王熙凤言谈的精彩片断,充分表现 了她的善于逢迎的性格特点,有一箭四雕的功效, 请你谈谈对“一箭四雕” 的理解。
王 熙 凤
A
1
王熙凤判词:
凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。 一从二令三人木,哭向金陵事更哀。
画的是“一片冰山,上面一只雌凤”。 喻贾家的势力不过是座冰山,太阳一出就 要消融。雌风(王熙凤)立在冰山上,极危 险。
“凡鸟”合起来是“鳳”字,点其名, 又比其才能杰出。这里反用“凡鸟”说 “凤”。

林黛玉进贾府之宝玉形象分析

林黛玉进贾府之宝玉形象分析
这些侧面描写说明宝玉是封建统治阶级的一个“叛 逆”。但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼 受“老太太疼爱”,所以在贾府居于“无人敢管”的特殊 地位。
出场时的肖像描写
天然一段风骚,全在眉梢 平生万种情思,悉堆眼角
在林黛玉看来,宝玉分明是一个眉清 目秀、英俊多情的年轻公子,不但看不出 有什么惫懒与懵懂,而且眼熟亲切。
小结写法
有人评价说,贾宝玉的出场作者煞费苦心,运 用了先抑后扬(一抑再抑、一扬再扬)手法,
围 绕 中
并将肖像描写、语言描写、动作描写、心理描 心
写等手法融会在内,从而神完气足的塑造出了 事
不同凡响的贾宝玉形象。让我们再来品味一下 件
这种写法吧!
用 多
一抑 王夫人“嘱咐”

侧面,铺垫 方
再抑 黛玉心中正“疑惑”
法 描

一扬 黛玉一见吃一大惊 再扬 宝玉笑道
正面(肖像、语
人 物
言、动作、心理)
枉凝眉
一个是阆苑仙葩, 一个是美玉无瑕。 若说没奇缘, 今生偏又遇着他; 若说有奇缘, 如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀, 一个空劳牵挂。 一个是水中月, 一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎经得 秋流到冬尽,春流到夏!
两首《西江月》的描写
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。 纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。 潦倒不通时务,愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。 可怜辜负好韶光,于国于家无望。 天下无能第一,古今不肖无双。 寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
此处用了寓褒于贬的手法,以封建正统人物的口 吻贬斥贾宝玉,实际上却是他叛逆性格的写照。
林黛玉进贾府
-------人物形象分析
文中是从哪几 个方面来描写 贾宝玉的?

林黛玉进贾府人物形象分析之贾宝玉

林黛玉进贾府人物形象分析之贾宝玉

小结
这是多么伟大的一“摔”啊!他摔破了 男尊女卑的传统,摔掉了封建社会的枷锁, 摔掉了贾府的繁荣昌盛,什么光宗耀祖,什 么封建伦理道德,都被他统统摔 进了时间的车轮中!
滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳
春花满画楼。睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘

不了新愁与旧愁。咽不下玉粒金莼噎满 喉;照不见菱花镜里形容瘦。展不开的眉
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉; 可怜辜负好韶光,于国于家无望。天 下无能第一,古今不肖无双;寄言纨袴 与膏粱,莫效此儿形状!
评点:
①、第一句说过惯了锦衣玉食的生活,却不顺 从统治者对他的要求,不安于他们所规定的本 分。所以,一旦富贵云散,家道败落,也 就必然“贫穷难耐凄凉”了。
②、第二句是,可惜白白浪费了大好时光, 是一个没有前途与希望的“逆子贰臣”。
“鬓若刀裁,眉如墨画, 面如桃瓣,目若秋波。”
这里作者一连用四个比喻。整齐的鬓发,茂 密修长的眉,直率可爱中透出勃勃英气;而红润的 面色、灵活多情的眸子,又有几分女儿气,但这并 非柔弱无力,这是他过于善良的心灵酝酿出的独 特气质,与秦钟的女儿气不同,宝玉的女儿气带着 生机和活力,带着不安分的气息,因为他本身就是 一个不满现实、强烈追求自由的人。
封建社会的叛逆者

一天,遇着茫茫大士,渺渺真人,在
宝 它上面缕了几个字,携它到那“昌明隆盛 之邦、诗礼簪缨之族、花柳繁华地、温柔
玉 富贵乡”去走一遭。于是,荣国府内,生下
一位公子,一落胞胎,嘴里便衔下一块五
彩晶莹的玉。这就是大荒山无稽崖青埂峰
下那块顽石的幻相。
封建社会的叛逆者
本来一块顽石,无知无觉;坦然洪荒 之中,平静安宁,悠远恒久。偏偏又通了性 灵,并且变成了人,有了感觉,有了情义,有 了灵魂,享受了人间的诸种美妙,也吃尽了 人间的种种痛苦。但最终还要变成石头,还 要回到大荒山无稽崖青埂峰下。

林黛玉进贾府之宝玉形象分析

林黛玉进贾府之宝玉形象分析
人物形象分析出场时的肖像描写出场后语言行动描写两首西江月的描写王夫人语云孽根祸胎混世魔王甜言蜜语有天无日疯疯傻傻林黛玉听母亲曾言顽劣异常极恶读书最喜在内帏厮混这些侧面描写说明宝玉是封建统治阶级的一个逆
林黛玉进贾府
-------人物形象分析
文中是从哪几 个方面来描写 贾宝玉的?
出场前的侧面勾勒 出场时的肖像描写
小结写法
有人评价说,贾宝玉的出场作者煞费苦心,运 用了先抑后扬(一抑再抑、一扬再扬)手法, 并将肖像描写、语言描写、动作描写、心理描 写等手法融会在内,从而神完气足的塑造出了 不同凡响的贾宝玉形象。让我们再来品味一下 这种写法吧!
围 绕 中 心 事 件 用 多 种 侧面,铺垫 方 法 描 写 人 正面(肖像、语 物
言、动作、心理)
一抑 再抑 一扬
王夫人“嘱咐” 黛玉心中正“疑惑” 黛玉一见吃一大惊
再扬
宝玉笑道
枉凝眉
一个是阆苑仙葩, 一个是美玉无瑕。 若说没奇缘, 今生偏又遇着他; 若说有奇缘, 如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀, 一个空劳牵挂。 一个是水中月, 一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎经得 秋流到冬尽,春流到夏!
两首《西江月》的描写 出场后语言行动描写
出场前的侧面勾勒(欲扬先抑)
王夫人语云“孽根祸胎”“混世魔 王”“甜言蜜语”“有天无日”“疯 疯傻傻” 林黛玉听母亲曾言“顽劣异常, 极恶读书,最喜在内帏厮混” 这些侧面描写说明宝玉是封建统治阶级的一个“叛 逆”。但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼 受“老太太疼爱”,所以在贾府居于“无人敢管”的特殊 地位。
出场后语言行动描写
“这个妹妹我曾见过的。” 摔玉——追求平等自由、 摆脱封建束缚
作者一是采用浪漫主义手法写她与黛玉 的心灵相通;二是极力表现宝玉的骄横不羁。

林黛玉进贾府·人物形象分析之贾宝玉

林黛玉进贾府·人物形象分析之贾宝玉
黛 玉:(听母亲说)“衔玉所生”的 表哥“顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏 厮混”。 她心中想“这个宝玉,不知是怎 生个惫懒人物,懵懂顽童”。
侧面介绍,一般人对宝玉看法(贬斥态 度)和他在贾府中的地位:
这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建 正统观念相抵触,与世俗常情格格不入, 他是封建社会的“叛逆”,但由于他是 贾府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼 受“老太太疼爱”,所以在贾府居于 “无人敢管”的特殊地位。
展不开的眉头,挨不明的更漏。呀!恰便
似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水悠悠。
③、第三句,这里的“无能”指不善 钻营求取功名,必是不肖子孙。
评 ④、第四句,忠告富贵人家子弟,不要 点
向他学习。
说宝玉不是封建时代的忠臣孝子, 以封建卫道士严厉的口吻告诫子弟, 用世俗眼光批判宝玉,似贬实褒,巧妙 地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格。
其一,作者假托封建卫道者的口吻,对宝玉似嘲 实赞,巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格。 其二,作者用“说反话”的手法,赞赏宝玉对封建 主义采取的玩世不恭的态度,歌颂他不向世俗屈 服,勇于反抗的精神。
⑵、这一“摔”,摔掉了中国封建社会那种根深 蒂固的男尊女卑的传统观念,所以他摔玉实际上 摔的是男权主义,表现出他尊重妇女、男女平等 的思想。
在宝玉心中男孩有的东西,女子也应该 有,这充分说明宝玉有着男女平等的美好愿 望和崇高追求,这也是他叛逆性格中最绚丽 的部分。
另解
“摔玉”也屡次上演,作者从小说的开始就暗示 一种结局,产生了终极的悲伤。在“金玉”配与“木 石”配之间,玉作为一种道具、一种符号,诠释着一 种玉石俱焚的命运----为守护一份爱情,黛玉死了, 宝玉疯了。落入了经典爱情故事常有的轨道:要么让 爱情死掉,要么让人死掉!
⑶、两首《西江月》刻画。

《林黛玉进贾府》人物形象分析

《林黛玉进贾府》人物形象分析

《林黛玉进贾府》人物形象分析福建仙游一中林加发摘要高中教材中的《林黛玉进贾府》一文,表现了王熙凤、贾宝玉、林黛玉等三个主要人物。

本文分别从时代背景、人物关系、人物描写、判词解读等几个方面对其形象性格作细致分析。

关键词王熙凤贾宝玉林黛玉人物形象正文《林黛玉进贾府》(人教版高中新课标必修③第一单元第1课),选自《红楼梦》第三回。

它以林黛玉进贾府的行踪为线索,对贾府的环境和主要人物作了细致的描绘。

文中的环境描写突出了贾府的气派。

本节主要来探讨文中的人物描写。

文中提到的人物繁多,但写得最详细的是王熙凤、贾宝玉、林黛玉三人。

我尝试从以下几方面来分析他们的形象特征。

一、在时代背景中了解人物性格王熙凤贾府的实际掌权者、破坏者故事的背景发生在封建社会的末期,描写了一个封建大家庭由盛转衰的过程。

这个封建大家庭制度严明、等级森严,表面上仍十分牢固,甚至还很繁荣。

但生活上铺张浪费、穷奢极欲,导致其很快走向衰亡。

贾赦、贾珍、贾琏等难辞其咎,但王熙凤才是最大的推手。

王熙凤是贾府的实际掌权者,她既是贾府的维护者,又是贾府的破坏者。

她紧抓权利不放,维护贾府的既有制度和表面繁荣;同时又中饱私囊,当贾府的蠹虫,是这座大厦倒下的最可怕内鬼。

《红楼梦》中探春说道:“可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的,这是古人曾说的‘百足之虫,死而不僵' ,必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地!”,便是最好的注脚。

贾宝玉、林黛玉追求自由、平等,封建社会的叛逆者故事的背景发生在封建社会的末期,同时还描写了宝黛爱情。

这个时期,资本主义开始萌芽,青年人追求自由、平等的思想开始产生,在贾宝玉、林黛玉身上表现的尤为明显。

他们渴望:自由恋爱(爱情理想),不参加科举考试(事业理想),平等对待丫环、消除等级区分(人际理想)等。

但封建家长制最终扼杀了他们的理想。

其实封建家长制曾是宝黛爱情的“温床”,但最终成了“王母”。

在贾府这个封建大家庭里,贾宝玉能认识到的年龄相仿的异性只有堂姐妹、表姐妹以及丫环们。

林黛玉进贾府林黛玉形象分析

林黛玉进贾府林黛玉形象分析

写法鉴赏
▪ 一、正面描写,借助外貌、语言、动作和心理描写 刻画人物。
▪ 二、恰当运用侧面描写。 ▪ 三、抓住细节表现人物。
课堂检测
1、对凤姐的肖像描写可分为服饰和容貌两个方面, 都反映了凤姐的一些特征,下列分析不正确的一项 是:( C ) A 由此可以看出凤姐的贪婪和俗气。 B 含威不露的“粉面”,未启先笑的“丹唇”,反 映她的欺诈、狡黠的本性。 C 这种服饰和容貌正是她要维持在贾府中的地 位和 威望所必不可少的。 D 在美丽的外表下,掩盖着内心世界的空虚。
与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双 似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭 一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静 时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心 较比干多一窍,病如西子胜三分。
贾宝玉眼中的林黛玉
弱不禁风多愁善感 聪慧灵秀飘逸脱俗 无与伦比的姿容神韵和风采
读赏析——林黛玉外貌 众人眼里的黛玉:众人关心的是黛玉的身体,注 意点是体质的病弱和不足
▪ ①⑥\②④⑦\③⑤, 答----------------------------
以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个 人怎样的特点?
①面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画, 面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。 ②①一贾双宝丹玉凤:三潇角洒眼英,俊两、弯善柳良叶多吊情梢眉,身量苗条,体格风 骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ②王熙凤:刁钻美丽、精明能干 ③泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱 柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。
肖像 言行 心理
▪ 三:通过文中描写把握林黛玉的人物形象。
3、从课文中找出描写黛玉外貌的句子,分析黛玉的外貌特征。
➢众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身 体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态 度,便知他有不足之症。 ➢“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见 了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外 孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天 天口头心头一时不忘。” ➢与众个别:‘两弯似蹙非蹙 烟眉,一 双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一 身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如娇 花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一 窍,病如西子胜三分

《林黛玉进贾府》中林黛玉的形象分析

《林黛玉进贾府》中林黛玉的形象分析

《林黛玉进贾府》中林黛玉的形象分析作者:连淑霞来源:《新课程·教师》2016年第03期摘要:《红楼梦》是中国古典四大名著之一,它具有的社会人文地位和文学艺术价值是其他作品无法取代的。

《红楼梦》中的人物刻画更是小说的一大亮点,曹雪芹不是单方面描写人物特征,而是完整地描写一个人。

无论是小说中的主人还是仆人,优点还是缺点,作者都将人物塑造得淋漓尽致,无可挑剔。

以《林黛玉进贾府》中林黛玉的形象为探究对象,分别对这一章节中林黛玉所表现出来的人物性格进行分析。

关键词:林黛玉;人物性格;《红楼梦》;特点她,头脑聪明伶俐,相貌清秀可人,才华更是突出;她,林如海的独生女,贾母的外孙女,贾宝玉的表妹;她,世界文学作品中最具有代表的女性形象。

这个她是谁?她就是林黛玉。

林黛玉是小说《红楼梦》中的重要角色之一,也是小说中的女主角。

林黛玉从小失去母亲,父亲又无力照顾,一直处于这种“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持”的状态,所以在贾母再三要求下,终于把林黛玉接到了贾府抚养,并与府中的大小姐、小少爷一同吃住、一同学习。

因此,小说《红楼梦》中便有了《林黛玉进贾府》这一章节,同时也被纳入中学语文教材。

本人根据多年的教学经验以及翻阅大量关于这段文章的书籍,总结了林黛玉在这一章节中表现出来的鲜明的性格特征。

一、处处细心,生怕犯错虽然身处衣食无忧、被外祖母宠爱的环境,但林黛玉内心却总有种寄人篱下的心理,做事处处小心,所到之处多加留意,生怕犯错误,引起不必要的麻烦,这也为她悲苦的人生奠定了基调。

例如,林黛玉拜见邢夫人时,邢夫人苦留她在府吃饭,她依旧婉言谢绝了。

紧接着去二舅舅家,到了以后发现只有王夫人一人,王夫人给她让座,林黛玉则没有立即坐下,而是仔细观察并小心翼翼地避开主位,坐在了椅子上。

陪贾母吃饭时,也是处处谨慎,大到和王熙凤推让坐椅,小到饭后礼仪。

即使在闲唠家常时,问到读书内容,也要有两种回答。

以上种种细节,都可以看出林黛玉的教养及其细心之处。

《林黛玉进贾府》王熙凤人物形象分析

《林黛玉进贾府》王熙凤人物形象分析

《林黛玉进贾府》人物形象分析教学目标知识与能力1、在熟悉课文情节、环境的基础上分析王熙凤这一个性鲜明的人物形;2、了解《红楼梦》塑造人物的方法。

过程与方法在反复诵读中分析人物形象。

情感态度正确认识作品的反封建意义。

教学重点全面把握王熙凤的复杂性格教学难点体悟王熙凤的语言,感受人物形象教学内容一、导入新课二、整体感知:分析王熙凤的艺术形象《红楼梦》以其丰富的生活内容,深刻的思想意义和高超的艺术技巧达到了中国古典文学史上的最高峰。

前两节课,我们已经了解了这部书的主要内容,熟悉了小说中所营造的典型环境——贾府的基本情况。

那么这节课我们来学习什么呢?(一)王熙凤是贾府中杀伐决断、威重令行的铁腕人物,因此作者在塑造这个人物的时候,可谓不遗余力。

大家回忆一下课文中王熙凤是在什么情况下出场的?为什么要这样安排?(二)观看熙凤出场录像。

要求学生注意观察她出场的方式、服饰、容貌,语言及其动作。

(三)思考:作者从哪几方面展示了王熙凤的个性?(四)具体剖析王熙凤性格特点及艺术形象。

提问1:她是以怎样的形式出场的?明确:人未至而声先闻,众星捧月一般出场的。

仿佛武则天出宫、慈禧太后临朝。

提问2:贾府规矩众多,等级森严,在老祖宗“贾母”面前,“个个皆敛声屏气,恭肃严整。

”包括邢王二夫人,也只能恭恭敬敬垂手侍立,作为一个深闺女子更应遵守礼数。

何况今天还有远客来到,谁也不可以失礼的。

那么,王熙凤为何如此“放诞无礼”呢?作者为什么要这样写?明确:这样写突出了王熙凤在贾府这样一个特定环境中特殊身份和特殊地位。

脂批本云:第一笔阿凤三魂六魄已被作者拘定了,后文焉得不活跳(跃)纸上?提问3:作者是怎样描写王熙凤的肖像的?明确:肖像描写不但可以细腻刻画人物外部特征,而且还能透露出人物性格特征和精神世界。

作者是主要从两方面来写的:服饰及容貌。

提问4:观察王熙凤的服饰有什么特点?明确:打扮与众姑娘不同,浓妆艳抹、遍体锦绣、光彩照人,恍若神妃仙子。

林黛玉进贾府人物形象分析

林黛玉进贾府人物形象分析
举止言谈不俗,聪慧灵秀;自然之美,脱俗 飘逸,病态纤弱,
动作描写(观察打谅、遵礼谦让)
知书达礼,有教养,谨慎小心
心理描写(纳罕、忖度)
小心谨慎
语言描写(应对、改口)
识礼仪、揣摩对方心理
第十二页,编辑于星期日:二十一点 九分。
《金陵十二钗正册·判词之一》 可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。
第十页,编辑于星期日:二十一点 九分。
❖ 宝玉眼中的林黛玉 ❖ 两弯似蹙非蹙罥烟眉,
一双似喜非喜含情目。 态生两靥(yè)之愁, 娇袭一身之病。泪光点 点,娇喘微微。闲静时 如姣花照水,行动处似 弱柳扶风。心较比干多 一窍,病如西子胜三分。
第十一页,编辑于星期日:二十一点 九分。
林黛玉形象
肖像描写
本文塑造人物形象的方法
1、语言描写
例:王熙凤的“未见其人,先闻其声”。
2、行为描写
例:贾宝玉的“摔玉”。
3、心理描写
例:林黛玉初见王熙凤时的心理活动
4、肖像描写(外貌、服饰)
例:对王熙凤及迎春姐妹的肖像刻画
5、侧面描写
例:文中对贾宝玉的交代及评价(《西江月》)
第十六页,编辑于星期日:二十一点 九分。
人物描写
❖ 1、肖像描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、
姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。
它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情
❖ 2、语言描写 反映人物的个性特征,展现与人物有关的时代、职业、身
份、年龄等因素。
❖ 3、行为描写包括人物的习惯性动作和下意识举止。展示自己的价值观念、情
感特性、性格气质、精神状态等
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1.众人见黛玉时对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。
2.宝玉见黛玉时,对黛玉的外貌、神韵的描写,运用对偶、比喻等手法,以华美对称的语言,写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。
表现xx的共同点:
美貌多情,体弱多病。尤其怕“哭”与“泪”,不但照应第一回中的“木石前盟”,又为以后的情节发展埋下伏笔。
他“天下无能第一,古今不肖无双”,不是封建时代的忠臣孝子,而是“于国于家无望”的逆子贰臣。
作者对宝玉的态度似贬实褒,寓褒于贬,正文反作,赞颂宝玉。
⑵该词作用。
其一,作者假托封建卫道者的口吻,对宝玉的似嘲实赞,巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格,暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。
其二,作者用“说反话”的手法,赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度,歌颂他不向世俗屈服,勇于反抗的精神。
2.肖像描写:
反映xx的客观观察:
一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子,非常眼熟,产生亲热感。使用了比喻、排比、对偶等修辞手法,句式整齐,音韵和谐。
3.两首《xx》:
怎样理解这两首《xx》?
⑴词中所展示的人物思想性格和形象。
思想性格:
生活“潦倒不通世务”,却钟情于女孩子,说“女儿是水做的骨肉”“我见了女儿便清爽”;“行为偏僻”,常常“有天无日”地批驳不合理的现象,讽刺那些热衷功名的人是“沽名钓誉之徒”“国贼禄鬼之流”,反对“男尊女卑”的封建道德观念,嘲笑道学所鼓吹的“文死谏,武死战”的所谓“大丈夫名节”是“胡闹”,是“沽名钓誉”,“怕读”被封建统治者奉为经典的、具有莫大权威的《四书》之类的“文章”,却对《西厢记》《牡丹亭》之类理学先生所最反对的书视如珍宝,这些都与传统道德背道而驰。可见“顽劣”“乖张”──叛逆是其主要性格特征。宝玉形象:
以下分三个描写重点来分析:
1.出场前:
侧面介绍一般人对宝玉看法和他在贾府中的地位(贬斥态度)。
xx:
“孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”
xx:
(听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”
小结:
这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触,与世俗常情格格不入,他是封建社会的“叛逆”,但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼受“老太太疼爱”,所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。
对王熙凤、贾宝玉等主要人物详写,对贾母、邢夫人、王夫人、李纨和贾氏三姊妹则略写;对贾母、王熙凤等出场人物是实写,而对贾政、贾赦等未出场的人物则属于虚写;对贾宝玉、王熙凤等是单独写,而对邢夫人、王夫人、李纨、迎春、惜春等只作集体介绍。这样描写不但笔法变化多姿,而且在众多人物中可使描写重点突出。
三、人物描写与环境描写交叉进行,配合自然,相得益彰。
在初会时,宝黛虽然感情相通,想法相似,但表现却不一样,黛玉见宝玉是一“惊”,而宝玉见黛玉是一“笑”,一存于中,一发于外。这不同的表现来源于他们不同的地位所产生的不同心理。黛玉是听惯了别人对宝玉的评论:
惫懒、懵懂、顽劣……可是今日一见并非如此,自然“便吃一大惊”;再说黛玉初到贾府步步都要留心,所以虽然一“惊”,但只是“心下想”,不敢轻易说出口来。而宝玉则不同,在贾府中他是娇纵惯了的,所以直言不讳,即使贾母说他“又是胡说”,他毫不在乎,仍然说下去
xx会
宝黛初会便都感到似曾相识、息息相通。黛玉一见到宝玉就感到:
“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此?”宝玉看了黛玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识。”两人初会就产生了一种互相熟识的心灵感应。作者这样写,一方面是来自第一回神瑛侍者和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上一层浪漫主义色彩;而另一方面──更重要的是要通过这初会时的心灵感应,表现两人感情上为默契,为后来两人爱情的发展张本。
二、王熙凤:
王熙凤是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽了贾府的大权,成为贾府的实际统治者。
节选部分以四个层次展示王熙凤的性格特征:
1.写出场:
这是《红楼梦》中极其精彩的一笔:
未见其人,先xx。
“我来迟了,不曾迎接远客”,然后才见“一群媳妇丫环围拥一个人从后房门进来”。难怪黛玉纳罕,觉得与那些个“敛声屏气,恭肃严整”的人们相比,实在是“放诞无礼”,正说明她在贾府的特殊身份和地位。通过贾母介绍,更证明了这一点:
“他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”“你管叫他‘凤辣子’就是了”。“老祖宗”能够用这样戏谑的语言与之谈笑的人实在不多,除了说明她性格泼辣之外,更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。
2.绘肖像:
不但具体细腻刻画人物外部特征,而且透露出人物性格特征和精神世界。
头飾饰
┌服饰集珍宝珠玉于一身──贪婪与俗气(内心世界的空虚)
│服装
肖像描写┤“三角眼”
│“吊梢眉”
└容貌xx外表──xx狡黠(本性)
“粉面”
“xx”
3.见xx:
通过她的言谈举止表现她的感情的变化,反映她的内心世界。先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿,不惜恭维到了令人肉麻的地步)“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!”
继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪”)
二、布置作业
1、课后练习二、三、四题
2、课外选读《红楼梦》部分章节,或者阅读《红楼梦》全书。
在贾母房中吃饭时,更是如此。贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入座时,黛玉也十分推让了一番,直到贾母作了解释后,方才告了座,坐了。黛玉的留心与在意,还表现在随时改正一些不适宜的对答上。比如当贾母问黛玉念何书时,黛玉照实回答:
“只刚念了《四书》。”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时,贾母却说:
“读的是什么书,不过是认得两个பைடு நூலகம்,不是睁眼的瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说,觉得自己刚才失了口,所以当宝玉问她读什么书时,黛玉便改口道:
“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”
黛玉这种“步步留心,时时在意”的谨慎态度,是她寄人篱下感情的反映,也是节选中性格主要的一面。
其次,有两段关于外貌、神情和风韵的描写:
例如在邢夫人处,邢夫人“苦留”她吃晚饭,她婉言谢绝了:
“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明她待人接物是处处留心的。
再如,在王夫人房中,王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。可见,黛玉连坐在哪里,都非常细心,绝不轻易从事。
转悲为喜(因为她见贾母笑了,便匆忙完成这个感情的转变)
小结:
入木三分描绘了王熙凤“察颜观色,机变逢迎”──得宠原因。
4.回xx:
一笔带过,进一步说明由于她的察颜观色,机变逢迎,已取得王夫人欢心,成为贾府中的实际掌权人。
三、xx:
贾宝玉是封建贵族的叛逆者,具有反抗封建束缚,要求自由平等的思想。他蔑视世俗,卓然独立的种种表现,反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。
他的“愁”和“恨”,正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现;他的“傻”“狂”,是专制压迫和禁锢的结果,是他在痛苦中寻求新的生活和理想,而又找不到出路,陷于失望和迷惘的一种精神状态。
小结全文:
一、围绕中心描写:
作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件,通过黛玉的见闻来描写的。黛玉进府按照封建贵族家庭的礼规,必定要去拜望自己的长辈,同辈姊妹也都要见面,作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相,是行文的必需,也是事理的必然。二、人物出场,先后适宜,详略得当,虚实兼用。
第三课时
一、分析人物性格
一、xx:
林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。过去在家“常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她,宝贝儿似的待她,但总有寄人篱下之感,待人处事始终是“步步留心,时时在意”。
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