青蓝工程结对帮扶协议
青蓝工程结对帮扶协议
XX乡中心学校教师专业成长
“青蓝工程”帮扶协议
甲方：被指导教师
乙方：指导教师
为进一步加强我校师资队伍建设，促使青年教师迅速成长，我校推动实施教师专业成长“青蓝工程”，为确保该工程在实施过程中不流于形式并能快出成效，传帮带教师双方必须明确各自应尽的职责和义务，现特制定如下协约，以期共同遵守执行。
一、甲方应尽的职责：
1.在协议期间经常关心、指导和督促乙方，使乙方在思想道德素养、教学能力、教育科研水平等方面得到快速成长。
2.在协议期间，必须严格执行指导教师工作要求，完成每学期听课评课以及教学工作指导任务。
3.在协议期间，每学期期末完成一篇传帮带总结。
、
二、乙方应尽职责：
1.在协议期间应虚心向甲方请教学习，努力提高自身业务素养。
2.在协议期间应主动完成每学期听课任务，自觉接受指导教师的业务指导。
3.在协议期间，每学期期末完成一篇传帮带总结。
三、本协议一式三份，甲方和乙方各执一份，学校留存一份。
甲方签名：乙方签名：
学校盖章
年月日。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书6篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书6篇篇1一、协议目的本协议旨在实施中学“青蓝工程”，通过师徒结对形式，促进青年教师快速成长，提高教育教学水平，实现教师队伍的可持续发展。
二、协议双方甲方（师傅）：姓名：职务：教师乙方（徒弟）：姓名：职务：教师三、协议内容1. 甲方有义务指导乙方提高教育教学水平，传授教育教学经验，帮助乙方解决教育教学中的困惑和难题。
2. 甲方应定期与乙方进行交流，共同探讨教育教学问题，帮助乙方制定教育教学计划，并指导实施。
3. 乙方应积极参加甲方组织的教育教学活动，认真学习甲方的教育教学经验和教学方法，努力提高自己的教育教学水平。
4. 乙方应定期向甲方汇报教育教学情况，及时反馈学生学习情况，与甲方共同探讨教育教学问题。
5. 甲方和乙方应共同遵循学校的教育教学规章制度，完成学校布置的各项教育教学任务。
6. 甲方和乙方应保守学校机密，不得泄露学校内部信息。
7. 本协议执行期限为一年，自签订之日起生效。
8. 本协议执行期间，如因不可抗力因素导致协议无法继续履行，双方应协商解决。
9. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
四、违约责任1. 甲方如未履行指导乙方的义务，乙方有权向学校有关部门反映情况，并要求甲方履行指导义务。
2. 乙方如未参加甲方组织的教育教学活动或未认真执行教育教学计划，甲方有权提出批评并要求乙方改正。
3. 双方如违反本协议约定的其他内容，应承担相应的违约责任。
五、协议解决争议的方式本协议履行过程中如发生争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向学校有关部门申请调解。
六、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议自双方签字之日起生效，执行期限为一年。
3. 本协议的解释权归学校教务处所有。
七、附则：本协议的修改、补充应以书面形式进行，作为本协议的组成部分。
本协议的解释权归学校教务处所有。
在执行过程中如有任何疑问，双方应及时沟通并协商解决。
本协议未尽事宜，按照国家法律法规和学校相关规章制度执行。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方：_____乙方：_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条项。
一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。
本合同生效日期：____年____月____日，终止日期____年____月____日，其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。
甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。
第三条乙方应履行下列义务：1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守，勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。
第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。
第八条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于_____元，其中试用期间工资为_____元。
第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。
第十条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。
五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。
六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。
青蓝工程协议书(共3篇)
青蓝工程协议书〔共3篇〕第1篇：青蓝工程协议书百纳彝族乡恒大第七小学“青蓝工程”协议书为进步青年老师的教育教学程度和专业知识修养，使他们尽快适应教育教学工作，充分发挥老校长、老老师、老教育工作者的优势和作用，为我校教育事业的可持续开展奠定师资根底，促进教育教学质量的全面提升，现根据学校实际，决定以“青蓝工程”为依托，以新老结对为根本形式施行对青年老师的培养和指导，在学校〔甲方〕的统筹安排下，本校青年老师〔丙方〕____________________________________在教育教学业务上自愿拜__________为师〔乙方〕。
经三方协商同意签订如下协议：一、甲方职责1、甲方要成立“青蓝工程”领导小组，指派专人负责日常事务，处理帮教活动中出现的亟待解决的问题。
2、甲方要为青年老师提供锻炼时机，按方案选派青年老师外出学习、培训、举行公开课、观摩课活动，鼓励青年老师敢于上、优先上，并积极参加教学论文、教学设计、优秀教案、优质课、优秀课件的评选活动。
3、甲方要在生活上热情关心青年老师，尽力帮助青年老师解除工作、生活上的后顾之忧。
4、甲方对于在教书育人中做出一定成绩、具有一定才干的青年老师，要充分肯定成绩，进展表彰奖励，并根据特长在评优、评模、评职晋级等方面优先考虑，打破资历框框，为学校管理引入活水。
二、乙方职责：1．带头执行师德标准，用高尚的师德为青年老师作出表率。
2．每学期初指导丙方制订出学期教学方案。
帮助青年老师审核教案、指导写好教学工作总结。
3．每周至少听丙方随堂课1节，并写出阶段性评价，指出缺乏，提出改良措施。
4．每学期为丙方提供教育理论和教学信息资料各2篇。
5．对丙方课堂教学业务认真加以指导。
6．积极支持丙方主动参加学校及各级教育主管部门组织的各级各类学科竞赛，并作好赛前指导。
7．认真催促丙方完成好学校安排布置的各项教学业务。
鼓励丙方积极参与现代化教学手段使用的培训。
8．每学期写好一篇关于做好青年老师业务培训的专题总结。
2023年小学青蓝工程师徒结对协议书(1范本)
2023年小学青蓝工程师徒结对协议书引言本协议书旨在明确小学青蓝工程师徒结对合作的基本原则和责任分工，以促进小学生的科学学习和创新思维能力的培养。
通过小学青蓝工程师徒结对合作，实现小学生与工程师之间的相互学习和成长，共同为科技进步和社会发展做出贡献。
一、协作目标小学青蓝工程师徒结对合作的目标是培养小学生的科学素养和创新能力，以及加强工程师对小学生的指导和引导，共同推动科技教育的发展。
二、合作内容1.工程师应根据小学生的年龄和兴趣特点，设计适合小学生参与的科学实验项目或创新项目。
2.工程师和小学生应定期进行交流和讨论，共同解决遇到的问题，互相分享知识和经验。
3.工程师应向小学生传授科学研究的基本方法和技巧，引导小学生进行科学探索和创新实践。
4.小学生应积极参与工程师指导的科学实验或创新项目，主动思考和提出问题，勇于尝试并解决实践过程中的困难。
5.工程师和小学生应共同制定科学实验或创新项目的计划和进度安排，并按照约定的时间节点进行实施和总结。
三、合作方式1.工程师和小学生可通过线上或线下的方式进行交流和合作，包括但不限于面对面交流、方式沟通、电子邮件等。
2.工程师和小学生在合作过程中应保持良好的沟通和互动，及时共享信息和进展。
3.工程师和小学生应遵守学校和社区的规章制度，保护个人和他人的安全和隐私。
四、合作时间小学青蓝工程师徒结对合作的时间为一学年，具体时间段由双方商议确定。
五、责任和权利1.工程师应对小学生进行认真负责的指导，教授科学知识和技能，促进小学生全面发展。
2.小学生应积极参与合作项目，遵守合作约定，努力完成项目，接受和尊重工程师的指导和建议。
3.工程师和小学生应相互尊重，平等对待，保护个人隐私和权益。
4.工程师和小学生应根据实际情况和合作进展，及时调整合作计划，保持合作的连续性和有效性。
六、评估和总结小学青蓝工程师徒结对合作结束后，工程师和小学生应进行合作成果的评估和总结。
工程师应对小学生的表现进行评价，并提供指导性意见和建议。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(三篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文本协议书于____年____月____日由_____（下简称“业主”）为一方与_____（以下简称“咨询工程师”）为另一方签订。
鉴于业主欲请咨询工程师履行某些服务，即_____并已接受咨询工程师为履行该类服务所提出的建议书。
兹就以下事项达成本协议：1.本协议书中的措词和用语应与下文提及的“业主/咨询工程师标准服务协议书条件”中分别赋予它们的含义相同。
2.下列条件应被认为是组成本协议书的一部分，并应被作为其一部分进行阅读和理解，即：（1）中标通知书;（2）业主/咨询工程师标准服务协议书条件（第一部分_____标准条件和第二部分_____特殊应用条件）;3.考虑到下文提及的业主对咨询工程师的支付，咨询工程师应按照本协议书的条款在此答应业主去履行服务。
4.业主在此同意按本协议书注明的期限和方式，向咨询工程师支付根据协议书规定应支付的款项，以此作为履行服务的报酬。
本协议书谨于前文所书明之____年____月____日，由立约双方根据其有关的法律签署并开始执行。
特此证明。
由_____在场的情况下由_____在场的情况下业主的具有约束力的签名咨询工程师具有约束力的签名如需要时如需要时盖章：_____ 盖章：_____ 姓名：_____ 姓名：_____ 签字：_____ 签字：_____ 地址：_____ 地址：_____ 中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文（二）甲方：乙方：_____ 身份证号码：_____因甲方公司发展需要，需聘用专业级工程师，经过真诚友好协商，甲方同意聘用乙方，并作为甲方公司的兼职高级工程技术人员，具体条款如下：一、聘用期限甲方聘用乙方的期限为壹年。
即从签订协议书之日起往后推壹年。
二、甲方权利与义务1、合同期间，甲方有权使用乙方的职称证书申报甲方公司的企业资质及年检。
2、在证书使用期间，甲方应妥善保管乙方的（工程师证书、毕业证书、身份证等）有关材料。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇第1篇示例：关于中学“青蓝工程”师徒结对协议书为了加强中学生的综合素质教育，提高学生们的综合能力和实践能力，培养学生的领导力和团队合作精神，我校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动。
为了明确师徒双方的权利和义务，特制定以下协议：第一条活动目的为了促进学生间的学习交流，培养学生的领导能力和团队合作精神，提高学生的实践能力和综合素质。
1.师生结对，进行双向交流2.师生间互相传授技艺，促进共同进步3.组织各类实践活动，提高学生的实践能力4.定期组织师生座谈会，分享学习经验和心得体会第三条师徒双方的权利和义务1.导师的权利（1）传授知识和技能（2）提供指导和支持（3）关心学生的成长和进步3.师生双方的义务（1）尊重对方，互相尊重（2）积极参与活动，保持良好的沟通（3）共同努力，互相帮助，促进共同进步本次活动为期半年，从双方签署协议之日起开始计算。
1. 定期进行师徒交流评估2. 根据实践活动的成果进行综合评定3. 根据评定结果给予奖励或惩罚师生双方需在活动结束后提交活动报告，总结活动经验和成果。
第七条附则1. 本协议自签署之日起生效2. 师生双方若有异议，应共同协商解决3. 未尽事宜，由双方协商解决师方签字：学生签字：以上为本次“青蓝工程”师徒结对协议书，希望双方能够共同遵守，积极参与活动，共同进步，谢谢！第2篇示例：青蓝工程师徒结对协议书为了促进中学生综合素质的发展，培养更多优秀的青年人才，树立正确的人生观和价值观，特制定本《中学“青蓝工程”师徒结对协议书》，以引导和推动青少年健康成长。
一、背景说明青蓝工程是一项促进学生全面发展的教育计划，旨在提高学生的思维能力、创新能力、团队合作能力等综合素质。
师徒结对是该项目的一个重要环节，旨在通过青年学生与优秀导师之间的交流和互动，引导学生树立正确的人生观和价值观，实现自我价值的提升。
二、双方权利和义务1. 师傅责任：带领学生了解相关专业知识和技能，指导学生的学习和实践活动，帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。
青蓝工程结对协议书
青蓝工程结对协议书双方：青蓝工程组织方（以下简称"组织方"）与青蓝工程志愿者（以下简称"志愿者方"）鉴于：1. 青蓝工程旨在推动农村教育的发展与改善，促进城乡教育资源的均衡分配；2. 组织方负责统筹与协调青蓝工程的各项活动，提供必要的资源支持；3. 志愿者方积极参与青蓝工程的志愿服务，并愿意与组织方形成合作关系，共同推动青蓝工程的落地与实施；双方本着公平、合作、共赢的原则，经友好协商，达成如下协议：一、协作目标1.1 志愿者方将积极参与青蓝工程的实施，致力于改善农村教育的条件与质量。
1.2 组织方将为志愿者方提供必要的培训与支持，确保他们具备完成相关任务所需的知识和技能。
1.3 双方将共同制定工作计划，并定期评估与追踪项目进展，确保项目目标的实现。
二、协作内容2.1 志愿者方将参与相关调研与实地考察工作，深入了解当地的教育情况、问题与需求。
2.2 志愿者方将协助组织方开展教育资源的调配与分配工作，确保资源合理利用。
2.3 志愿者方将开展教育辅导与支持活动，提供有针对性的帮助，促进农村学生的学业发展。
2.4 志愿者方将协助组织方组织开展各类教育培训和交流活动，提高农村教师的专业水平。
三、工作要求3.1 志愿者方应严格遵守组织方的安排，按时参加培训和服务活动。
3.2 志愿者方应切实履行工作职责，对所承担的任务负责并保证任务的高质量完成。
3.3 志愿者方应与当地教师、学生及其家长保持良好的沟通与合作关系，彼此尊重、支持与帮助。
四、权益与义务4.1 组织方将为志愿者方提供必要的培训、交通和生活补贴，确保他们能够顺利参与服务活动。
4.2 组织方将根据志愿者方的表现进行相应的奖励与表彰，并为其提供专业发展的机会和平台。
4.3 志愿者方应保守组织方的商业秘密，不得将相关信息泄漏给外部人员或机构。
五、协议期限5.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，并持续有效期为两年。
5.2 双方可根据实际情况，在协议期限内进行调整、续签或解除。
教师青蓝结对帮扶协议
教师青蓝结对帮扶协议甲方：名称：____________________联系地址：____________________乙方：名称：____________________联系地址：____________________一、帮扶目标1. 提升乙方的教学能力，包括但不限于教学设计、课堂管理、教学方法运用等方面。
让乙方能够更加自信地站在讲台上，把知识清晰准确地传授给学生。
2. 帮助乙方深入理解课程标准和教材内容，让乙方在备课的时候能够更加精准地把握重点难点，就像老司机熟悉道路一样。
3. 促进甲乙双方在教育教学理念方面的交流与融合，互相学习，互相启发，共同进步。
二、帮扶内容1. 教学计划制定甲方要和乙方一起商量每学期的教学计划。
甲方得把自己多年积累的经验分享出来，告诉乙方哪些知识点是学生最容易混淆的，哪些地方可以设置一些有趣的教学环节来吸引学生的注意力。
2. 课堂教学观摩甲方要定期让乙方观摩自己的课堂教学。
乙方呢，就像个小徒弟一样，认真看甲方是怎么开场的，怎么引导学生思考问题的，怎么处理课堂上的突发情况的。
观摩完了，乙方可以向甲方提出自己的疑惑和想法。
3. 课后反思与指导每次上完课，甲方和乙方要一起进行课后反思。
甲方要指出乙方在课堂教学中存在的问题，比如说讲课的速度是不是太快了，有没有给学生足够的时间去思考问题。
然后呢，甲方要给出具体的改进建议，就像医生给病人开药方一样。
4. 教学资源共享甲方要把自己收集的教学资源，像一些优质的课件、教学案例、试题库等，毫无保留地分享给乙方。
让乙方不用再到处去寻找教学资源，能够站在甲方的肩膀上，更快地成长。
三、双方责任1. 甲方责任甲方要积极主动地履行帮扶义务，不能敷衍了事。
要根据乙方的实际情况，制定合理的帮扶计划。
而且要定期检查乙方的学习和进步情况，如果乙方有不懂的地方，甲方要耐心解答，不能不耐烦哦。
2. 乙方责任乙方要虚心向甲方学习，不能因为自己有一些新的想法就不把甲方的经验当回事。
学校青蓝工程帮扶协议
中学“青蓝工程”帮扶协议书甲方（蓝方、师傅）：乙方（青方、徒弟）：为了增强我校骨干教师的示范和辐射带动作用，促进我校教师队伍素质的提升，现决定以互相合作，共同提高为基本形式，实施对新调入教师的培养和指导。
现就“青蓝工程”蓝方（以下简称甲方）、“青蓝工程”青方（以下简称乙方）双方协商达成如下协议：一、蓝方（甲方）的职责（一）用高尚的师德为乙方作出表率。
每学期与帮扶对象谈心3次，及时了解帮扶对象的思想面貌和教学工作状况。
（二）指导乙方着力提高教学质量。
每学期与帮扶对象探讨不同课型的教学模式4次，并有反思记录。
（三）指导乙方着力改进课堂教学。
每学期听徒弟课不少于4节，指导课不少于4节，并有详细记载。
（四）在日常教学中，经常对乙方进行教学指导，使乙方能较快地熟悉教学工作，不断地进步。
二、青方（乙方）的职责（一）认真执行师德规范，自觉运用师德标准规范自己的言行，正确处理好师生关系，做到教书育人、为人师表。
每学期主动向指导教师汇报思想、业务情况，主动征求意见与建议。
（二）扎实学习教育教学理论。
每学期读教育专著1部，学习教育报刊上有价值的文章2-3篇，每学期写1篇读后感。
（三）大力提高教学素质。
认真学习《课程标准》，深入研究教材，熟悉并恰当运用学科教学基本方法，善于因材施教，积极探索学生教育和管理途径，虚心向指导教师请教，每学期听指导教师授课不少于4节，并做好记录，写好评价与反思。
（四）徒弟要多思、多问、多看、多听，不断从师傅和其他教师中汲取知识和经验，每学期结束写1份研修总结。
三、其他事项（一）本协议自年月起生效，到年月终止。
（二）本协议一式三份，甲、乙双方、校方各执一份。
甲方协议签署人：乙方协议签署人：二0 年月。
20XX青蓝工程帮扶协议5篇[修改版]
![20XX青蓝工程帮扶协议5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/6001abf4a6c30c2258019e14.png)
第一篇：2016青蓝工程帮扶协议兴义市云南路小学“青蓝工程”蓝方与青方帮扶协议书甲方（蓝方、师傅）：乙方（青方、徒弟）：为了增强我校骨干教师的示范和辐射带动作用，促进我校教师队伍素质的提升，现决定以互相合作，共同提高为基本形式，实施对新调入教师的培养和指导。
现就“青蓝工程”蓝方（以下简称甲方）、“青蓝工程”青方（以下简称乙方）双方协商达成如下协议：一、蓝方（甲方）的职责（一）用高尚的师德为乙方作出表率。
每学期与帮扶对象谈心3次，及时了解帮扶对象的思想面貌和教学工作状况。
（二）指导乙方着力提高教学质量。
每学期与帮扶对象探讨不同课型的教学模式4次，并有反思记录。
（三）指导乙方着力改进课堂教学。
每学期听徒弟课不少于6节，指导课不少于4节，并有详细记载。
（四）在日常教学中，经常对乙方进行教学指导，使乙方能较快地熟悉教学工作，不断地进步。
二、青方（乙方）的职责（一）认真执行师德规范，自觉运用师德标准规范自己的言行，正确处理好师生关系，做到教书育人、为人师表。
每学期主动向指导教师汇报思想、业务情况，主动征求意见与建议。
（二）扎实学习教育教学理论。
每学期读教育专著1部，学习教育报刊上有价值的文章2-3篇，每学期写1篇读后感。
（三）大力提高教学素质。
认真学习《课程标准》，深入研究教材，熟悉并恰当运用学科教学基本方法，善于因材施教，积极探索学生教育和管理途径，虚心向指导教师请教，每学期听指导教师授课不少于6节，并做好记录，写好评价与反思。
（四）徒弟要多思、多问、多看、多听，不断从师傅和其他教师中汲取知识和经验，每学期结束写1份研修总结。
三、其他事项（一）本协议自2016年10月18日起生效，到2017年8月31日终止。
（二）本协议一式三份，甲、乙双方、校方各执一份。
甲方协议签署人：乙方协议签署人：兴义市云南路小学二0一六年十月十八日二0一六年十月十八日二0一六年十月十八日第二篇：青蓝工程师徒帮扶协议小协镇初级中学青年教师培养“青蓝工程”教师帮扶协议一、指导思想学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师，在于教师素质。
中学“青蓝工程”师徒结对协议范本（五篇）
中学“青蓝工程”师徒结对协议范本甲方：_____ 法定代表人：_____联系方式：_____ 乙方：_____ 身份证号码：_____联系方式：风险提示：用人单位有权采取措施保护商业秘密，但在订立保密协议时应注意不能侵犯劳动者的合法权利劳动者有择业的自由，但在行使权利时同样不得损害用人单位的商业秘密。
保密协议跟其它协议一样，首先必须遵循公平、平等原则，才具有法律效力，否则该协议无效。
乙方受聘担任甲方研发工程师职务，进行检验检测设备的研发，甲乙双方根据有关规定，就公司技术秘密保护达成如下协议。
一、保密内容和范围乙方参与主持涉及与甲方有关的研究、发明、技术、资料等成果及信息，包括但不限于自行研发的硬件、软件、计划、进度、情况及相关内容。
乙方受聘为甲方工作服务而接触到的各种资讯，均为甲方所有，但乙方能举证非属甲方所有的不在此内。
风险提示：很多企业通常约定保密期限为任职期间及离职后2至____年，这样的约定会给员工造成误解即离职后过了2至____年后，可公开或使用商业秘密了，这样的约定是不可取的。
因此，企业____区别约定，对商业秘密的保密期限应约定保密期限做为直至该保密信息通过正常途径进入公知领域为止，而不做具体的年限约定；对于一般的保密信息宜约定____年或____年保密期限。
二、协议期限劳动合同解除或终止后的____年内不使用甲方的成果，不参加协助甲方的竞争潜在竞争对手的研究，也不得自行从事同类产品的开发研究。
三、双方的权利和义务1、甲方的权利与义务甲方为乙方提供良好的科研资源和环境，提供提供良好的应用和生产条件，为研发创造有利条件。
支付乙方应得的报酬，为乙方提供应有的社会福利。
乙方取得重大贡献时给予一定的经济奖励。
2、乙方的权利与义务（1）乙方必须按甲方的要求从事项目的研究开发，并将研究开发的所有资料交甲方保存。
（2）乙方必须严格遵守甲方的保密制度，防止泄漏甲方的技术秘密。
（3）未经甲方书面同意，乙方不得以泄漏、公布、发布、出版、传授、转让或者其他任何方式使任何第三方知悉属于甲方或者虽属于他方但甲方承诺有保密义务的技术秘密或者其他商业秘密信息，也不得在履行职务之外使用这些秘密信息。
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议模板（五篇）
中学“青蓝工程”师徒结对协议模板甲方：_____地址：_____法人代表：_____联系电话：_____乙方：_____身份证：_____电话：_____甲方因企业资质申请需要，乙方将已取得高级工程师资格证书原件（专业为：工程）、身份证、学历证复印件、照片提供给甲方公司。
经双方协商达成如下协议：一、甲方承诺：未经乙方同意，证书仅用于企业资质申请、升级或资质年检使用，若甲方违约使用造成的一切后果由甲方承担并赔偿乙方全部的损失;乙方对甲方违约使用乙方证书所造成的一切后果不负任何责任，乙方无须到甲方公司上班。
三、甲乙双方合作期间，甲方支付给人民币_____元/年给乙方，双方确认后，乙方提供职称证书原件、学历证书原件和身份证复印件等相关资料供甲方使用。
甲方核对证书原件没问题，甲方一次性支付年聘用工资。
四、若乙方单方原因造成无法使用，乙方退还甲方所支付的津贴，并承担违约责任。
甲方退还乙方所有证件。
五、协议期内，甲方应妥善保管乙方的证书原件，如有遗失，甲方负责及时为乙方办理补证手续并由甲方承担全部费用及承担乙方因为证书的遗失而给乙方带来的全部损失。
六、协议期内，在未得到乙方书面认可的情况下，甲方不得将乙方的资格证书注册到其他的企业，否则即视为违约，乙方有权单方终止本协议，且不退还甲方当年度已支付的津贴。
七、乙方要求提前解约的，乙方退还甲方当年度已支付的全部挂靠津贴;甲方要求提前解约的，甲方支付乙方解约时当年度的全部挂靠津贴。
八、协议期内，乙方若要报考其它专业执业资格，甲方应无条件为乙方提供相关证明材料。
九、履约期内，若乙方原有的证书再通过其他专业考试或其他执业资格考试，如国家规定必须注册在甲方，费用及各事项由甲乙双方另行协商一致后，另订协议约束;如双方协商未达成一致协议，则本协议书自动解除，协议双方不承担额外赔偿责任。
十、在办理时所签订的劳动合同仅为办理证书所用;本协议为双方真实意思的表达，所有与本协议不一致之处，均以本协议为准。
青蓝结对协议书
青蓝结对协议书青蓝结对互助协议书为了促进青年与老年之间的交流与合作，推动跨代互助和社区建设，我们自愿结为青蓝结对互助队伍。
在此，双方就具体事项达成如下协议：一、合作目标：1. 促进青年与老年之间的交流，增进双方的相互了解和互信。
2. 实行互帮互助，共同解决生活中的困难和问题，为对方提供志愿服务。
3. 鼓励青年为老年提供积极正能量的引导与帮助，并争取老年对青年的支持与理解。
二、合作内容：1. 定期交流：青年与老年每月至少安排一次面对面交流，共同聚餐或进行团队活动，以促进感情的升温与沟通的畅通。
2. 解决困难：双方共同解决对方生活中的问题和困难，如需要，提供物质援助或协调相关资源。
3. 志愿服务：青年为老年提供志愿服务，包括但不限于购物、打扫卫生、维修等。
老年为青年提供生活经验和道德支持。
4. 共同学习：双方互相倾述、分享学习心得和生活经验，共同提高技能和修养。
三、组织安排：1. 建立队长制度：青蓝结对互助队伍设立队长，负责组织协调队伍内的活动和交流，联系双方进行沟通。
2. 队伍规模：队伍成员以青年和老年的比例约为1:1，以保证互助的平衡。
3. 活动安排：每月队长根据双方意愿安排1-2次集体活动，其他细节安排由双方共同商议决定。
四、协议期限：本协议自双方签署之日起生效，有效期为一年。
届时如双方共同愿意，可继续续签。
五、解除协议：如发生以下情况之一，双方可解除协议：1. 经双方协商一致决定解除；2. 经队长协调，无法解决双方矛盾和问题。
六、补充条款：1. 本协议一经签署即具有法律效力；2. 若双方存在需要帮助协调解决的问题，可请队长协助；3. 在互助过程中，双方应尊重对方的隐私和个人权益；4. 青年与老年在活动中如发生意外，由双方自行承担风险。
本协议书一式两份，双方各执一份，自签字之日起生效。
青年代表：老年代表：年月日年月日。
2023年小学青蓝工程师徒结对协议书(2023范文免修改)
2023年小学青蓝工程师徒结对协议书协议背景为了促进小学生的创造力和科技素养的提高，以及培养未来的青少年工程师，公司决定推出小学青蓝工程师徒结对计划。
该计划旨在将具有丰富工程知识和经验的工程师与小学生结对，共同开展科技创造和工程实践活动，以提升小学生的科技创新能力和动手实践能力。
协议目的本协议的目的是明确小学青蓝工程师徒结对计划的目标、内容、责任以及双方的权利义务，确保项目的顺利进行，并达到预期的教育和培养效果。
协议内容1. 结对对象小学青蓝工程师：具备相应工程知识和经验，具有愿意指导小学生参与科技创新和工程实践的热情。
小学生：具有对科技和工程感兴趣，愿意参与科技创新和工程实践的小学生。
2. 结对活动双方根据小学生的年级和兴趣，共同制定结对活动计划。
结对活动计划应包括内容：科技创新项目：探索并解决与小学生日常生活相关的科技问题，包括但不限于小型电子设备、机械制作、电子编程等。
工程实践活动：引导小学生参与工程实践，包括但不限于现场考察、工艺体验、产品制作等。
3. 结对时间和频率结对时间和频率由双方协商确定，以确保双方的参与和配合。
双方应在每个月初确定当月的结对活动时间和内容。
4. 结对责任小学青蓝工程师责任：提供科技创新和工程实践的指导和指导材料。
关注小学生的学习情况和发展需求，给予积极的反馈和鼓励。
尊重小学生的个性和兴趣，并以身作则，树立良好的榜样。
小学生责任：认真参与结对活动，积极发表自己的想法和观点。
遵守结对活动的规定和安全注意事项。
尊重并听从小学青蓝工程师的指导和建议。
5. 结对成果评估结对活动结束后，双方将对活动成果进行评估。
评估内容包括小学生在科技创新和工程实践方面的进步、兴趣培养程度以及交流合作的能力等。
6. 终止协议双方协商一致，可随时终止协议。
若有一方提出终止协议，应提前通知对方，并进行适当的总结和反思。
协议生效与解释本协议自双方签字盖章之日起生效，并具有法律效力。
本协议的解释权归双方共同所有。
小学“青蓝工程”师徒结对协议书正规范本(通用版)
小学“青蓝工程”师徒结对协议书一、协议背景为了促进小学生的全面发展和培养他们的社会责任感，学校决定开展“青蓝工程”，通过师徒结对的方式，让高年级学生（师）帮助低年级学生（徒）学习、成长和解决问题。
本协议旨在明确师徒之间的权责和关系，确保师徒结对活动的顺利进行。
二、协议内容1.双方自愿参与并尊重协议：师徒自愿参加师徒结对活动，并承诺尊重和遵守本协议的内容。
2.师徒安排：学校将根据年级和兴趣爱好等因素，将学生分配为师或徒。
师徒关系将持续一学年，在这段时间里，师将全程指导徒，并负责帮助徒解决学习和生活中的问题。
3.时间安排：师徒结对活动将在每周安排时间，师和徒需要按照学校的安排进行指导和学习活动。
具体的活动时间和地点将在学校通知后确定。
4.师的责任和义务：师需要主动与徒进行沟通和交流，了解徒的学习情况和问题，并给予帮助和指导。
师还需要尊重徒的个人隐私，并对徒的隐私信息进行保密。
5.徒的责任和义务：徒需要积极参与师徒结对活动，并配合师的指导和辅导。
徒需要向师提出学习和生活中遇到的问题，并主动寻求师的帮助和指导。
徒还需遵守学校和班级的纪律要求，并保持良好的学习态度。
6.活动记录和评价：师徒结对活动结束后，学校将根据师和徒的表现进行活动记录和评价。
这些记录和评价将作为学校为徒提供奖励或为师提供表彰的依据。
7.协议变更和解除：如因特殊情况需要变更协议内容，需经双方协商一致，并得到学校的批准。
如师或徒有情况之一，学校有权解除师徒结对关系：违反协议内容、严重失职或对对方造成实质性伤害等。
三、协议生效和终止本协议自双方签字之日起生效，有效期为一学年。
如双方希望终止协议，需要提前向学校提交书面申请并经学校批准。
师徒结对活动是学校倡导的一项重要活动，通过这种方式，可以培养学生之间的友谊、互帮互助的意识和能力。
希望师和徒能够真诚合作，共同成长，为小学“青蓝工程”做出贡献。
签署人：师：_________________________徒：_________________________日期：________________________。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇篇1甲方（学校）：____________________乙方（师傅）：____________________丙方（徒弟）：____________________为了促进学校教育教学的持续发展，提高青年教师的教育教学水平和教育教学能力，甲方根据学校工作部署及本项工作的实施特点制定本协议，以明确师徒之间权责关系。
为此，甲乙丙三方本着自愿、平等原则确立本协议。
具体协议如下：一、甲方的权利与义务：甲方有义务在学期开学之际进行新一轮师资结对配对工作，并负责对师徒结对工作的领导、组织、协调与考核。
同时甲方对乙方和丙方履行如下职责与义务：1. 甲方为乙方和丙方提供此项活动的平台。
并为师徒开展工作提供必要的支持与帮助。
对乙方和丙方的结对活动情况进行考核认定。
对成绩突出的予以奖励，对管理不力的师徒提出批评与帮助，对问题严重的追究责任与取消结对资格。
同时对受徒教师的发展规划给予关注与指导。
对师徒结对活动进行宣传报道。
篇2甲方（学校）：_________________________乙方（师傅）：_________________________丙方（徒弟）：_________________________为了促进学校教师队伍的建设，提高青年教师的教育教学能力，根据学校“青蓝工程”相关安排，甲方决定实施师徒结对制度，并委托乙方担任丙方的师傅。
经三方协商，特制定本协议。
一、协议目的1. 通过本协议确立师徒关系，明确双方的责任与义务，实现教学相长，共同提高的目标。
2. 乙方应尽力帮助丙方提高教育教学水平，为丙方的职业发展提供支持与指导。
二、协议期限本协议自签订之日起至丙方工作满_____年或岗位变动为止。
三、双方责任与义务甲方责任与义务：1. 甲方负责组织实施师徒结对制度，提供必要的支持与保障。
2. 甲方负责监督协议的执行情况，确保协议得到落实。
乙方责任与义务：1. 乙方应本着为人师表的原则，以身作则，为丙方树立榜样。
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党寨镇中卫小学教师专业成长
“青蓝工程”帮扶协议
甲方：被指导教师_________________
乙方：指导教师__________________
为进一步加强我校师资队伍建设，促使青年教师迅速成长，我校推动实施教师专业成长“青蓝工程”，为确保该工程在实施过程中不流于形式并能快出成效，传帮带教师双方必须明确各自应尽的职责和义务，现特制定如下协约，以期共同遵守执行。
一、甲方应尽的职责：
1. 在协议期间经常关心、指导和督促乙方，使乙方在思想道德素养、教学能力、教育科研水平等方面得到快速成长。
2. 在协议期间，必须严格执行指导教师工作要求，完成每学期听课评课以及教学工作指导任务。
3. 在协议期间，每学期期末完成一篇传帮带总结。
、
二、乙方应尽职责：
1. 在协议期间应虚心向甲方请教学习，努力提高自身业务素养。
2. 在协议期间应主动完成每学期听课任务，自觉接受指导教师的业务指导。
3. 在协议期间，每学期期末完成一篇传帮带总结。
三、本协议一式三份，甲方和乙方各执一份，学校留存一份。
乙方签名：
甲方签名:
党寨镇中卫小学教师专业成长
“青蓝工程”活动记录（被指导教师用）
学校盖章
年月曰
党寨镇中卫小学教师专业成长
“青蓝工程”活动记录（被指导教师用）
党寨镇中卫小学教师专业成长
“青蓝工程”活动记录（被指导教师用）
党寨镇中卫小学教师专业成长
“青蓝工程”活动记录（被指导教师用）
党寨镇中卫小学教师专业成长
“青蓝工程”活动记录（被指导教师用）。