“青蓝工程”师徒结对协议书

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中学“青蓝工程”师徒结对协议书4篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书4篇全文共4篇示例，供读者参考篇1中学“青蓝工程”师徒结对协议书为加强中学生思想教育和实践能力培养，促进青年教师与学生之间的交流与互动，我校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动。

为此，特制订以下协议书，希望全体教师和学生能够积极参与，共同努力，取得更好的成效。

第一条师徒结对原则1.1 本活动旨在通过师徒结对的形式，推动师生之间的有效沟通，促进师徒之间思想的交流和经验的分享，使学生得到更好的指导和培养。

1.2 师傅必须是一名教龄在5年以上，业务能力过硬，教学经验丰富，教风严谨的中青年教师；徒弟则为学校在校学生，课业成绩优秀，品学兼优，有志于成为优秀人才的学生。

第二条师徒结对具体要求2.1 师徒结对后，师傅应主动与徒弟联系，为其指明方向，提供学习和生活上的帮助和指导，助其在学业上更上一层楼。

2.2 师徒双方应定期进行交流，每周至少一次。

师傅应帮助徒弟解决遇到的问题，分析徒弟在学习和生活中的不足并提出改进意见。

2.3 徒弟应尊重师傅，积极与师傅沟通，认真倾听并接受师傅的教导和建议，主动向师傅请教，在学习生活中勇攀高峰，争当优秀学生。

第三条师徒结对活动成效评估3.1 学校将根据徒弟的成绩情况、品德表现等综合因素，对师傅和徒弟的结对活动进行评估，对表现突出者进行表彰，并给予相应的奖励。

3.2 师傅与徒弟之间的师徒关系不得影响其正常的教学或学习工作，若出现不当行为，学校将做出相应处理。

第四条师徒结对活动其他规定4.1 师傅与徒弟关系要遵守学校相关规定，不得超越师徒之间关系的范畴，保持师徒之间的尊重和纯洁。

4.2 师徒结对活动期间，学校将提供必要的支持和帮助，保障师傅与徒弟的正常活动。

4.3 师傅与徒弟在活动期间产生的一切成果，包括但不限于学习成绩、奖励等，均属于双方共同努力的成果，师傅不得独占。

第五条协议的解释和执行5.1 本协议解释权归学校，学校在法律允许的范围内对协议条款进行调整和解释。

中学“青蓝工程”师徒结对协议电子版(六篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议电子版甲方：_____乙方：_____根据双方合作意向，乙方向甲方提供电脑及网络安全工程师租赁服务，处理甲方计算机及网络系统运行的安全问题。

一、甲方的权利和义务1.享受全面周到的“网管及计算机维修”服务。

2.享受网络工程师分散或集中服务的服务形式。

3.享受乙方网管工程师，每两周一次的全面检修保养。

4.全面检修保养：逐一检查单台电脑及服务器操作系统是否正常运行;互联网与局域网是否畅通无阻，以及其他网络设备是否正常连接、工作;如发现问题，在不影响甲方正常工作的前提下，在最短的时间内排除故障。

5.享受24小时的“网管及计算机维修”的免费咨询服务，咨询热线：_____________________________________________________。

6.享受合同期内免费提供最少____小时的电脑知识培训。

7.在乙方实施服务过程中，甲方应积极协助乙方工作，避免服务中断。

8.为保证问题在救援过程中能够快速、及时、准确，在乙方工程师出发前往现场前，甲方有义务准确描述现场情况，并回答乙方工程师所提问题。

9.出现不可抗因素阻碍合作业务顺利进行时，双方应以相互理解的态度探讨如何解决问题。

二、乙方的权利和义务1.此协议生效后，乙方应保证甲方所投保服务的_____台服务器、_____台交换机、____路由器、_____台电脑及其他共享网络设备的正常运行。

协助电脑附属设备的连接与运行。

并在甲方网络或单机电脑出现故障并报警后，在国家规定的工作时间内，不超过____小时立即上门，维修的标准达到正常使用。

2.免费电话咨询，____小时提供紧急上门服务的次数不超过____次/年，以紧急救援结束后乙方签字确认为准。

三、乙方服务内容1.硬件服务：乙方保证甲方所投年保的电脑主机（主板、硬盘、光驱、板卡等）、显示器，外设（打印机、扫描仪）、网络设备的维护、维修，保证硬件设备正常运转。

注：如发现硬件损坏，乙方负责硬件维修，对无法维修的硬件，由乙方提出配件的规格、型号和报价，可以由甲方自行采购，也可以由乙方代为您采购（以不高于市场价格为准）。

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方：_____乙方：_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条项。

一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。

本合同生效日期：____年____月____日，终止日期____年____月____日，其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。

甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。

第三条乙方应履行下列义务：1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守，勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。

三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。

第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。

第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。

第八条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于_____元，其中试用期间工资为_____元。

第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。

第十条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。

五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。

六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。

中学“青蓝工程”师徒结对协议书2篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书2篇篇1甲方（学校）：______________________中学乙方（师傅）：______________________丙方（徒弟）：______________________为了促进学校教育教学工作的持续发展，加强教师队伍建设，提高青年教师的教育教学水平和业务能力，本着“资源共享、师徒共进”的原则，甲方决定实施“青蓝工程”师徒结对活动。

经甲、乙、丙三方协商，达成如下协议：一、目的和意义通过师徒结对活动，使丙方在乙方师傅的言传身教和专业指导下，尽快提高教育教学水平和业务能力，实现自身的可持续发展。

同时，充分发挥乙方的示范、引领和辐射作用，促进甲乙双方共同成长。

二、协议内容1. 乙方师傅的主要职责：篇2一、协议目的本协议书旨在促进中学教育教学的传承与发展，通过实施“青蓝工程”，加强师资队伍建设，实现老带新、老帮新，提高青年教师教育教学水平，促进学校教育教学质量提升。

二、协议内容（一）师徒关系确立根据学校安排，经过双方自愿选择，确定本师徒结对关系。

师傅为____（老师），徒弟为____（青年教师）。

（二）师徒职责1. 师傅职责：（1）指导徒弟熟悉教育教学常规，掌握教育教学基本技能；（2）指导徒弟制定教学计划，安排教学进度；（3）指导徒弟备课、上课、听课、评课，提高教育教学水平；（4）关注徒弟教育教学中的困惑与问题，提供解决方案；（5）为徒弟树立良好师德榜样，传承优良传统。

2. 徒弟职责：（1）认真学习教育教学理论，不断提高教育教学水平；（2）虚心向师傅请教，主动听取师傅意见和建议；（3）积极参加学校组织的教学研讨活动，与师傅共同探讨教育教学问题；（4）认真完成教学任务，努力提高教育教学成绩；（5）尊重师傅，认真履行协议内容。

（三）协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。

协议期间，师徒双方应认真履行各自职责。

协议结束后，根据履行情况给予表彰和奖励。

青蓝工程师徒结对协议书

2.3乙方应尊重甲方，遵守职业道德，不得泄露甲方的技术和商业秘密。
第三条期限
本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
第四条违约责任
4.1任何一方违反本协议的约定，应承担违约责任，向守约方支付违约金，违约金为____元。
4.2如因一方的原因导致师徒关系无法继续，应提前通知对方，并协商解决。
第五条争议解决
青蓝工程师徒结对协议书
青蓝工程师徒结对协议书
甲方（师傅）：__________
乙方（徒弟）：________Fra bibliotek_鉴于甲乙双方同意结成师徒关系，甲方愿意传授技术、经验和知识给乙方，乙方愿意学习、掌握和发扬甲方的技术和经验，经双方友好协商，特订立本协议书，以便共同遵守。
第一条师傅的义务
1.1甲方应对乙方的业务技能、职业素养等进行全面培训和指导，确保乙方尽快熟练掌握相关技能。
1.2甲方应尽可能为乙方提供学习资料、培训机会和实践操作的机会，帮助乙方不断提高自身能力。
1.3甲方应监督乙方的工作质量，确保乙方的工作符合相关标准和要求。
第二条徒弟的义务
2.1乙方应全面接受甲方的教导和指导，认真学习并掌握甲方的技术和经验。
2.2乙方应遵守甲方的规章制度和工作要求，认真完成甲方安排的工作任务。
本协议在履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第六条其他
6.1本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
6.2本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（师傅）：__________
乙方（徒弟）：__________
签订日期：__________

师徒结对帮教协议书(实用17篇)

师徒结对帮教协议书（实用17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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青蓝工程师徒结对协议书

青蓝工程师徒结对协议书本协议由青蓝公司（以下简称“甲方”）与工程师师徒（以下简称“乙方”）共同签署，双方在平等自愿的基础上，通过此协议明确约定双方的权利和义务。

第一条合作目的为了促进工程师的专业成长与发展，甲方与乙方决定建立工程师徒结对合作关系。

通过双方的合作，乙方能够获得甲方工程师的指导和教育，提高自身专业技能，实现职业发展目标。

第二条徒弟选拔1. 甲方负责筛选和选拔徒弟，并根据徒弟的专业背景、兴趣和能力等因素进行评估。

2. 乙方需提交个人简历、个人陈述以及相关证明文件，以便甲方进行选拔。

第三条结对导师1. 甲方将指派一位经验丰富、资深的工程师作为乙方的结对导师。

导师需具备以下条件：（1）在相关领域具备扎实的专业知识和技能；（2）有良好的职业道德和职业操守；（3）对教育和指导徒弟有一定经验和能力。

2. 导师负责向乙方传授专业知识、分享实践经验，并及时对乙方的工作进行指导和评估。

导师还应帮助乙方制定职业发展计划，推动其个人成长。

第四条乙方职责1. 乙方需全力配合甲方的教育和指导工作，尊重并遵守导师的工作安排和管理要求。

2. 乙方应主动学习、勤于实践，积极参与项目实施并能够承担相应的工作责任。

乙方还应保守甲方的商业秘密和机密信息。

第五条导师职责1. 导师需制定详细的培养计划，并与乙方共同商讨并确定学习目标和计划进度。

2. 导师应及时为乙方提供解答和指导，确保乙方能够顺利完成项目任务。

导师还应及时评估乙方的学习进展和工作表现，并提供必要的反馈和建议。

第六条项目实施1. 甲方将根据具体项目需求和乙方的能力安排相关项目的实施工作。

乙方需积极参与项目的开展，并按照导师的要求完成相应的工作任务。

2. 导师将组织乙方参与相关项目的会议和讨论，确保乙方能够深入了解项目的背景和目标，并能够有效地参与项目的实施过程。

第七条终止方式1. 本协议在以下情况下终止：（1）乙方完成了合约规定的培养期限；（2）双方协商一致终止；（3）乙方出现违反职业道德或相关规定的行为。

“青蓝工程”师徒结对协议书

“青蓝工程”师徒结对协议书协议双方：青年教师（以下简称青方）指导老师（以下简称蓝方）教师是以心育心的职业，教师的个人修养就是一种教育的环境和教育资源，也是一种重要的教育手段。

青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的发展。

为进一步开发我校师资培训资源，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，我校将以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式，通过传、帮、带、导、提、教等多种方法与途径，切实加快青年教师的成长，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。

为明确双方职责，签订如下协议：一、青方（学习教师）职责1、认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

2、认真钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。

3、主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课（每学期10节以上）；每学期至少在校内上一次公开汇报课。

4、有计划地听师傅的常态课（示范课），每两周至少听1节课，并写好“听课心得”。

每听一节课、上一节课都要有小结、反思。

同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。

5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。

6、积极参加教育教学科研活动。

积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。

积极参加“教师读书行动”7、主动请师傅协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。

8、认真完成教学基本功的训练，包括：粉笔字、简笔画、普通话的基本功；备课、上课、出卷、质量分析的基本功；信息技术基本功；教学评价基本功；教学科研基本功。

二、蓝方（指导老师）职责1、树立全方位指导的思想，对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。

树立“导学相长”的思想，与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(三篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文本协议书于____年____月____日由_____（下简称“业主”）为一方与_____（以下简称“咨询工程师”）为另一方签订。

鉴于业主欲请咨询工程师履行某些服务，即_____并已接受咨询工程师为履行该类服务所提出的建议书。

兹就以下事项达成本协议：1.本协议书中的措词和用语应与下文提及的“业主/咨询工程师标准服务协议书条件”中分别赋予它们的含义相同。

2.下列条件应被认为是组成本协议书的一部分，并应被作为其一部分进行阅读和理解，即：（1）中标通知书;（2）业主/咨询工程师标准服务协议书条件（第一部分_____标准条件和第二部分_____特殊应用条件）;3.考虑到下文提及的业主对咨询工程师的支付，咨询工程师应按照本协议书的条款在此答应业主去履行服务。

4.业主在此同意按本协议书注明的期限和方式，向咨询工程师支付根据协议书规定应支付的款项，以此作为履行服务的报酬。

本协议书谨于前文所书明之____年____月____日，由立约双方根据其有关的法律签署并开始执行。

特此证明。

由_____在场的情况下由_____在场的情况下业主的具有约束力的签名咨询工程师具有约束力的签名如需要时如需要时盖章：_____ 盖章：_____ 姓名：_____ 姓名：_____ 签字：_____ 签字：_____ 地址：_____ 地址：_____ 中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文（二）甲方：乙方：_____ 身份证号码：_____因甲方公司发展需要，需聘用专业级工程师，经过真诚友好协商，甲方同意聘用乙方，并作为甲方公司的兼职高级工程技术人员，具体条款如下：一、聘用期限甲方聘用乙方的期限为壹年。

即从签订协议书之日起往后推壹年。

二、甲方权利与义务1、合同期间，甲方有权使用乙方的职称证书申报甲方公司的企业资质及年检。

2、在证书使用期间，甲方应妥善保管乙方的（工程师证书、毕业证书、身份证等）有关材料。

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇第1篇示例：关于中学“青蓝工程”师徒结对协议书为了加强中学生的综合素质教育，提高学生们的综合能力和实践能力，培养学生的领导力和团队合作精神，我校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动。

为了明确师徒双方的权利和义务，特制定以下协议：第一条活动目的为了促进学生间的学习交流，培养学生的领导能力和团队合作精神，提高学生的实践能力和综合素质。

1.师生结对，进行双向交流2.师生间互相传授技艺，促进共同进步3.组织各类实践活动，提高学生的实践能力4.定期组织师生座谈会，分享学习经验和心得体会第三条师徒双方的权利和义务1.导师的权利（1）传授知识和技能（2）提供指导和支持（3）关心学生的成长和进步3.师生双方的义务（1）尊重对方，互相尊重（2）积极参与活动，保持良好的沟通（3）共同努力，互相帮助，促进共同进步本次活动为期半年，从双方签署协议之日起开始计算。

1. 定期进行师徒交流评估2. 根据实践活动的成果进行综合评定3. 根据评定结果给予奖励或惩罚师生双方需在活动结束后提交活动报告，总结活动经验和成果。

第七条附则1. 本协议自签署之日起生效2. 师生双方若有异议，应共同协商解决3. 未尽事宜，由双方协商解决师方签字：学生签字：以上为本次“青蓝工程”师徒结对协议书，希望双方能够共同遵守，积极参与活动，共同进步，谢谢！第2篇示例：青蓝工程师徒结对协议书为了促进中学生综合素质的发展，培养更多优秀的青年人才，树立正确的人生观和价值观，特制定本《中学“青蓝工程”师徒结对协议书》，以引导和推动青少年健康成长。

一、背景说明青蓝工程是一项促进学生全面发展的教育计划，旨在提高学生的思维能力、创新能力、团队合作能力等综合素质。

师徒结对是该项目的一个重要环节，旨在通过青年学生与优秀导师之间的交流和互动，引导学生树立正确的人生观和价值观，实现自我价值的提升。

二、双方权利和义务1. 师傅责任：带领学生了解相关专业知识和技能，指导学生的学习和实践活动，帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。

“青蓝工程”班主任师徒结对协议书（通用3篇）

“青蓝工程”班主任师徒结对协议书（通用3篇）“青蓝工程”班主任师徒结对篇1甲方：__________________乙方：__________________为贯彻党的教育方针，落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

遵循区教委有关实施“青蓝工程”的文件精神，结合我校班主任队伍的现状，决定教师师徒结对，加快班主任的培养，明确职责，定点专人培养，特签订班主任师徒结对协议书：一、甲方承担的职责：1.教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为徒弟树立榜样。

2.经常关心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奋工作，帮助徒弟分析所带班级的情况，指导徒弟开展班级管理和心理辅导。

3.每当徒弟所带班级开展社会实践活动、举行主题班会，或其他活动时，要亲临现场指导。

4.督促徒弟积极利用社区及学校现有的教育资源，对学生进行创造能力的培养。

5.关心徒弟生活，协调人际关系，创造其健康成长的环境。

6.指导徒弟学习教育教学的理论，提高理论素养，开展班主任工作研究。

二、乙方承担的责任:1.热爱教育事业，关心班级中的每位学生，认真履行《班主任》，力争在一个学期中胜任班主任工作。

2.经常主动向师傅请教，及时解决班级管理中的存在问题。

3.开展心理健康教育、心理疏导工作，促进学生身心健康发展。

4.正确处理与学生的关系，严格、热情、真诚、平等地对待同学，形成和谐的师生关系。

5.经常参加师傅组织的各项活动，吸取其经验，同时也要有创新意识。

6.在师傅的指导下，每学期写好班主任，撰写班主任论文，争取在市、省级刊物上发表。

三、学校评价考核:1.督促师徒落实责任，定期、不定期进行检查。

2.不定期开展调查，了解徒弟班主任工作的情况。

3.学校领导将不定期参加徒弟组织的活动，并进行评价。

4.每周开展常规管理的评比活动。

5.对带徒较好、成绩显著的师傅进行奖励：①一学期内能胜任班主任工作。

2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议(二篇)

2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议为了确保教学“青蓝工程”师徒结对活动顺利有效地开展，_____老师（甲方）与_____老师（乙方）经充分协商签订此责任书。

一、方式：实行乙方教学态度、教学实绩与对甲方的奖励挂钩的责任制。

二、内容：1.甲方对乙方备课工作做出具体指导，如熟悉教材、分析教材，制定教学计划，把握教学中的重难点等，对乙方每单元教案做一次点评。

2.甲方每周听乙方课不少于1节，并及时对乙方的课堂教学情况进行点评与分析。

3.甲方指导乙方做好学生课外作业的布置、批改和评讲工作。

4.甲方指导乙方编写课堂练习、单元练习等试卷及做好试卷的批改、评讲工作。

5.甲方指导乙方加强学习，积极参加教学科研活动，认真撰写教学小结或论文。

6.甲方指导乙方上好课或各类公开课。

7.甲方根据乙方学习情况每月填写“指导情况登记表”，学期末对乙方进行一次综合评价。

8.乙方要研究教材，科学制定教学计划，认真仔细地做好备课工作，每单元备课教案主动请甲方进行审核和指导。

9.乙方每周至少听甲方1次课，在听课记录本上及时做好记录和小结。

10.乙方认真向甲方学习作业布置、批改和评讲等工作，每周向甲方一次作业情况。

11.乙方认真向甲方学习如何做好课堂练习、每单元练习、期中、期末复习提纲及练习等的编写、批改和评讲工作。

每单元向甲方课堂练习、单元练习的编写、批改和评讲工作；期中、期末向甲方复习提纲及练习等的编写、批改和评讲工作。

12.乙方加强自身学习，积极参加各级各类教学科研活动。

每学期认真写一篇教学案例、课例或论文。

13.乙方认真完成各类公开课、竞赛及评比活动。

14.乙方每月填写“学习情况登记表”，学期末完成拜师小结。

三、考核与奖励：甲方保质保量做好指导教师的指导工作，每学期考核小组对甲乙双方工作进行考核。

甲方签字：_____ 乙方签字：_____初中教务处____年____月2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议（二）中学“青蓝工程”师徒结对协议内容如下：一、本结对活动由中学组织，旨在促进师生之间互相学习、互相激励，提高学生的学习兴趣和能力，推动中学教学工作的发展。

中学“青蓝工程”师徒结对协议范本（五篇）

中学“青蓝工程”师徒结对协议范本甲方：_____ 法定代表人：_____联系方式：_____ 乙方：_____ 身份证号码：_____联系方式：风险提示：用人单位有权采取措施保护商业秘密，但在订立保密协议时应注意不能侵犯劳动者的合法权利劳动者有择业的自由，但在行使权利时同样不得损害用人单位的商业秘密。

保密协议跟其它协议一样，首先必须遵循公平、平等原则，才具有法律效力，否则该协议无效。

乙方受聘担任甲方研发工程师职务，进行检验检测设备的研发，甲乙双方根据有关规定，就公司技术秘密保护达成如下协议。

一、保密内容和范围乙方参与主持涉及与甲方有关的研究、发明、技术、资料等成果及信息，包括但不限于自行研发的硬件、软件、计划、进度、情况及相关内容。

乙方受聘为甲方工作服务而接触到的各种资讯，均为甲方所有，但乙方能举证非属甲方所有的不在此内。

风险提示：很多企业通常约定保密期限为任职期间及离职后2至____年，这样的约定会给员工造成误解即离职后过了2至____年后，可公开或使用商业秘密了，这样的约定是不可取的。

因此，企业____区别约定，对商业秘密的保密期限应约定保密期限做为直至该保密信息通过正常途径进入公知领域为止，而不做具体的年限约定；对于一般的保密信息宜约定____年或____年保密期限。

二、协议期限劳动合同解除或终止后的____年内不使用甲方的成果，不参加协助甲方的竞争潜在竞争对手的研究，也不得自行从事同类产品的开发研究。

三、双方的权利和义务1、甲方的权利与义务甲方为乙方提供良好的科研资源和环境，提供提供良好的应用和生产条件，为研发创造有利条件。

支付乙方应得的报酬，为乙方提供应有的社会福利。

乙方取得重大贡献时给予一定的经济奖励。

2、乙方的权利与义务（1）乙方必须按甲方的要求从事项目的研究开发，并将研究开发的所有资料交甲方保存。

（2）乙方必须严格遵守甲方的保密制度，防止泄漏甲方的技术秘密。

（3）未经甲方书面同意，乙方不得以泄漏、公布、发布、出版、传授、转让或者其他任何方式使任何第三方知悉属于甲方或者虽属于他方但甲方承诺有保密义务的技术秘密或者其他商业秘密信息，也不得在履行职务之外使用这些秘密信息。

学校青蓝工程师徒结对协议书

智启未来，青蓝共绘——学校青蓝工程师徒结对协议书一、协议背景与目的为加快学校教育改革与创新，加速青年教师成长步伐，传承与发扬优秀教育传统，我校启动“青蓝工程”，旨在通过师徒结对的形式，构建一种基于相互尊重、信任与支持的学习共同体。

本协议书作为师徒双方共同遵守的契约，旨在明确双方职责、权利与期望，共同促进教育教学质量的提升与教师专业素养的飞跃。

二、结对双方信息师父（资深教师）：姓名______，学科______，教龄____年，教学特色/成就简述____ _____。

徒弟（青年教师）：姓名______，学科______，入职时间___，个人发展目标简述___ ______。

三、师徒职责与义务师父职责：1.传授教学经验与方法，分享教育心得与感悟。

2.定期指导徒弟备课、上课、评课，提供个性化教学建议。

3.鼓励徒弟参与教学研究与改革，支持其创新实践。

4.关注徒弟职业发展，提供必要的职业规划与指导。

徒弟义务：1.虚心向师父学习，积极吸收教学智慧与经验。

2.认真完成师父布置的各项任务，及时反馈学习进展与困惑。

3.主动参与教学研讨与交流，不断提升自身教学能力与水平。

4.尊重师父，维护师徒关系，共同营造和谐的教育教学环境。

四、合作方式与时间规划1.定期交流。

师徒双方每周至少进行一次面对面交流，分享教学心得，解决教学难题。

2.观摩学习。

徒弟需定期观摩师父的课堂教学，并撰写观摩心得；师父也应适时观摩徒弟的课堂，给予具体指导。

3.合作教研。

师徒共同参与学校组织的教研活动，合作申报研究课题，共同撰写教学论文或案例。

4.时间规划。

本协议自签订之日起生效，有效期为一年。

期满后可根据双方意愿续签或调整合作方式。

5.定期评估。

学校将定期对师徒结对效果进行评估，包括徒弟的教学能力提升情况、师徒合作成果等。

6.表彰奖励。

对于表现突出的师徒组合，学校将给予表彰与奖励，以资鼓励。

五、其他约定本协议未尽事宜，由师徒双方协商解决。

本协议一式两份，师徒双方各执一份，具有同等法律效力。

“青蓝工程”师徒结对协议书

“青蓝工程”师徒结对协议书“青蓝工程”师徒结对协议书本协议书由以下双方签署：甲方：_________________ （以下简称“师傅”）身份证号码：_____________联系方式：_____________乙方：_________________ （以下简称“徒弟”）身份证号码：_____________联系方式：_____________经甲、乙双方商议，遵照《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民事法》、《中华人民共和国学徒制度条例》等相关法律法规，达成如下协议：第一条师徒关系1.1 甲方与乙方之间是一种师徒关系，甲方是乙方工作上的指导者、保护者和模范，乙方是甲方传授知识、技能和经验的对象。

1.2 师傅应该根据徒弟的实际需要和能力，规划和安排徒弟的工作和学习计划，并在日常工作中指导徒弟，匡助其锻炼能力，提高水平。

1.3 徒弟应该尊重师傅，虚心听取师傅的建议与指导，在日常工作中勤奋学习、努力工作，不断提高自己的能力。

第二条师傅的权利和义务2.1 师傅应该传授自己所掌握的知识、技能和经验，匡助徒弟掌握相关的技能和知识。

2.2 师傅也有义务维护徒弟的权益，保护徒弟在工作中的安全。

2.3 师傅应该定期对徒弟的工作和学习情况进行检查并提出指导性意见。

第三条徒弟的权利和义务3.1 徒弟有权要求师傅传授相关的技能和知识，对师傅的指导和意见进行问询和表达自己的想法。

3.2 徒弟有义务尊重师傅，服从师傅的指导和安排，不得在工作中违反师傅的要求。

3.3 徒弟有责任学习并掌握师傅所传授的知识和技能。

第四条师徒关系的期限和解除4.1 师徒关系的期限为（具体期限）。

4.2 在师徒关系期限届满前，甲方或者乙方可以提出终止师徒关系的申请。

4.3 师徒关系解除后，甲方和乙方应共同完成交接工作，并及时提交相关的交接资料和报告。

第五条违约责任5.1 任何一方违反本协议的约定，给对方造成损失的，应承担相应的经济赔偿和法律责任。

2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议模板（五篇）

中学“青蓝工程”师徒结对协议模板甲方：_____地址：_____法人代表：_____联系电话：_____乙方：_____身份证：_____电话：_____甲方因企业资质申请需要，乙方将已取得高级工程师资格证书原件（专业为：工程）、身份证、学历证复印件、照片提供给甲方公司。

经双方协商达成如下协议：一、甲方承诺：未经乙方同意，证书仅用于企业资质申请、升级或资质年检使用，若甲方违约使用造成的一切后果由甲方承担并赔偿乙方全部的损失;乙方对甲方违约使用乙方证书所造成的一切后果不负任何责任，乙方无须到甲方公司上班。

三、甲乙双方合作期间，甲方支付给人民币_____元/年给乙方，双方确认后，乙方提供职称证书原件、学历证书原件和身份证复印件等相关资料供甲方使用。

甲方核对证书原件没问题，甲方一次性支付年聘用工资。

四、若乙方单方原因造成无法使用，乙方退还甲方所支付的津贴，并承担违约责任。

甲方退还乙方所有证件。

五、协议期内，甲方应妥善保管乙方的证书原件，如有遗失，甲方负责及时为乙方办理补证手续并由甲方承担全部费用及承担乙方因为证书的遗失而给乙方带来的全部损失。

六、协议期内，在未得到乙方书面认可的情况下，甲方不得将乙方的资格证书注册到其他的企业，否则即视为违约，乙方有权单方终止本协议，且不退还甲方当年度已支付的津贴。

七、乙方要求提前解约的，乙方退还甲方当年度已支付的全部挂靠津贴;甲方要求提前解约的，甲方支付乙方解约时当年度的全部挂靠津贴。

八、协议期内，乙方若要报考其它专业执业资格，甲方应无条件为乙方提供相关证明材料。

九、履约期内，若乙方原有的证书再通过其他专业考试或其他执业资格考试，如国家规定必须注册在甲方，费用及各事项由甲乙双方另行协商一致后，另订协议约束;如双方协商未达成一致协议，则本协议书自动解除，协议双方不承担额外赔偿责任。

十、在办理时所签订的劳动合同仅为办理证书所用;本协议为双方真实意思的表达，所有与本协议不一致之处，均以本协议为准。

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇篇1甲方（学校）：____________________乙方（师傅）：____________________丙方（徒弟）：____________________为了促进学校教育教学的持续发展，提高青年教师的教育教学水平和教育教学能力，甲方根据学校工作部署及本项工作的实施特点制定本协议，以明确师徒之间权责关系。

为此，甲乙丙三方本着自愿、平等原则确立本协议。

具体协议如下：一、甲方的权利与义务：甲方有义务在学期开学之际进行新一轮师资结对配对工作，并负责对师徒结对工作的领导、组织、协调与考核。

同时甲方对乙方和丙方履行如下职责与义务：1. 甲方为乙方和丙方提供此项活动的平台。

并为师徒开展工作提供必要的支持与帮助。

对乙方和丙方的结对活动情况进行考核认定。

对成绩突出的予以奖励，对管理不力的师徒提出批评与帮助，对问题严重的追究责任与取消结对资格。

同时对受徒教师的发展规划给予关注与指导。

对师徒结对活动进行宣传报道。

篇2甲方（学校）：_________________________乙方（师傅）：_________________________丙方（徒弟）：_________________________为了促进学校教师队伍的建设，提高青年教师的教育教学能力，根据学校“青蓝工程”相关安排，甲方决定实施师徒结对制度，并委托乙方担任丙方的师傅。

经三方协商，特制定本协议。

一、协议目的1. 通过本协议确立师徒关系，明确双方的责任与义务，实现教学相长，共同提高的目标。

2. 乙方应尽力帮助丙方提高教育教学水平，为丙方的职业发展提供支持与指导。

二、协议期限本协议自签订之日起至丙方工作满_____年或岗位变动为止。

三、双方责任与义务甲方责任与义务：1. 甲方负责组织实施师徒结对制度，提供必要的支持与保障。

2. 甲方负责监督协议的执行情况，确保协议得到落实。

乙方责任与义务：1. 乙方应本着为人师表的原则，以身作则，为丙方树立榜样。