小度写范文[让孩子在快乐中作文]我是个快乐的孩子作文模板
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子我是一个六年级的小学生，每天忙碌地过着充实的生活。
为了做一个快乐的孩子，我有很多小窍门，让自己过得开心又愉快。
我喜欢早起床。
每天早晨，阳光透过窗户洒进来，让人感到温暖。
我迅速起床，洗漱完毕后，便感到精神焕发，满满的能量。
我喜欢在阳光下感受大自然带给我的美好，这让我整天振奋不已。
我喜欢主动学习。
学校里有各种各样的知识等着我去探索和学习。
我努力做作业，认真听讲，主动参与课堂活动。
当我掌握新知识时，忍不住会有一种成就感和满足感。
我的好奇心驱使着我不断进取，学习新知识，做一个聪明的孩子。
然后，我喜欢运动和锻炼身体。
每天放学后，我会和同学们一起去操场上玩耍。
我们可以踢足球、打篮球、跑步等等。
运动可以让我身体健康，充满活力。
运动还能让我结交更多的朋友，增加彼此之间的了解和交流。
运动让我快乐，让我成为一个健康的孩子。
我还喜欢分享和帮助他人。
当我看到同学们遇到困难时，我会主动伸出援助之手。
我会和他们一起讨论问题，找到解决的办法。
有时候，我还会把自己的喜欢的事物和他人分享，这让我感到非常快乐。
分享和帮助他人，让我成为一个有爱心的孩子。
我也要保持良好的生活习惯。
晚上要按时睡觉，保证充足的睡眠。
做个有规律的作息时间，早睡早起。
还要保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食和垃圾食品。
这样，我才能有足够的精力去学习和玩耍，让自己过得更加快乐。
通过这些小窍门，我成为了一个快乐的孩子。
我学会了如何善待自己，如何主动学习，如何与他人交流和分享。
这些不仅让我快乐，还让我成长为一个优秀的人。
我相信，只要保持好这些好习惯，我会一直都是一个快乐的孩子。
我是一个快乐地孩子作文一年级
我是一个快乐地孩子作文一年级
我是一个快乐孩子!作文一年级
嗨,大家好!我是小明,一个来自乐乐小学一年级的开心果。
今天我想和你们分享一下,为什么我是一个快乐孩子。
我有一个幸福温馨家庭。
爸爸妈妈都很疼爱我,给了我无尽的关爱和支持。
每当我做错事的时候,他们从不严厉责骂,而是耐心开导,教会我正确的做人做事的道理。
这让我觉得非常被爱和被珍惜。
我在学校里也交到了很多好朋友。
我们一起上课,一起游戏,互相分享快乐。
即使偶尔会有小磕绊,但大家总是很快就能和解,继续无忧无虑地玩耍。
有朋友们的陪伴,我的童年生活充满了欢声笑语。
我是一个很好动孩子,喜欢户外活动。
只要一有空闲时间,我就会约上朋友们去公园里奔跑、打球、捉迷藏。
阳光沐浴下,我们尽情摆脱课业压力,释放天性。
这种自由自在的感觉,让我觉得生活是那么美好。
所以,虽然我只是一个小小年纪的孩子,但我已经感受到了生活的快乐和幸福。
我会珍惜现在,努力学习,将来做一个对社会有贡献的人!。
《我是一个快乐的孩子》作文
《我是一个快乐的孩子》
嘿，咱就讲讲我是一个快乐的孩子这事吧。
有一回，学校组织去春游。
那可把我兴奋得不行，前一天晚上我就开始准备要带的东西，什么零食啊、饮料啊，装了满满一书包。
第二天一大早，我就迫不及待地来到学校，等着出发。
我们去的是一个大公园，那里有绿油油的草地、五颜六色的花朵，还有一个大大的湖。
一到那儿，我们就像一群出笼的小鸟，撒欢儿地跑起来。
我和几个好朋友找了一块草地，把桌布铺好，然后就开始分享零食。
一边吃着零食，一边看着美丽的风景，那感觉，简直美滋滋。
吃完零食，我们就开始玩游戏。
我们玩捉迷藏，我找了一个特别隐蔽的地方躲起来，心里暗暗得意，觉得肯定没人能找到我。
结果等了好久，都没人来找我，我都有点着急了。
最后还是我自己忍不住跑了出来，哈哈。
接着我们又玩了老鹰捉小鸡，我当小鸡，被“鸡妈妈”保护着，可有意思了。
我们跑啊、笑啊，玩得满头大汗。
春游结束的时候，我虽然有点累，但是心里特别快乐。
这次春游让我感受到了大自然的美丽，也让我和同学们的感情更加深厚了。
我觉得自己就是一个快乐的孩子，因为生活中有很多美好的事情等着我去发现。
以后我还要继续快乐地生活，享受每一个美好的瞬间。
我是一个快乐的孩子作文一年级
我是一个快乐的孩子作文一年级在我小小的世界里，快乐就像阳光一样，无处不在。
我每天都开开心心的，因为有好多好多让我快乐的事情。
我住在一个温馨的小区里，小区里有一个大大的花园。
花园里有五颜六色的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
还有好多好多的树，有高高的杨树，有弯弯的柳树，还有四季常青的松树。
我最喜欢的就是那棵大大的柳树啦。
春天的时候，柳树长出了嫩绿的叶子，风一吹，柳枝就随风飘舞，就像小姑娘的辫子一样。
我会跑到柳树下，让妈妈给我编一个柳枝做的花环，戴在头上，感觉自己就像一个花仙子。
有时候，我还会折下一根柳枝，做成一个小笛子，虽然吹不出好听的声音，但是我还是玩得不亦乐乎。
夏天到了，柳树的叶子变得更绿更密了。
我会和小伙伴们一起在柳树下乘凉，我们一起玩捉迷藏，一起玩跳皮筋。
玩累了，就躺在草地上，看着蓝天白云，心里别提多惬意了。
有一次，我们正玩得高兴，突然听到了一阵“知了，知了”的声音。
我们好奇地顺着声音找过去，发现了一只正在树上唱歌的知了。
我们都想抓住它，可是知了太机灵了，总是飞走。
最后，还是我聪明，我找来了一根长长的竹竿，上面粘了一块口香糖，悄悄地靠近知了，一下子就把它粘住了。
我们高兴得又蹦又跳，那是我第一次抓到知了，感觉特别有成就感。
秋天，柳树的叶子开始变黄了。
风一吹，叶子就纷纷落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
我会和妈妈一起到花园里收集落叶，我们把落叶带回家，做成漂亮的书签。
我还会用落叶拼成各种各样的图案，有小兔子，有小房子，有小花朵。
每次看到自己的作品，我都会开心得笑起来。
冬天，柳树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝。
但是，下雪的时候，柳树就变得特别漂亮。
雪花落在树枝上，就像给柳树穿上了一件白色的棉袄。
我会和爸爸一起到花园里堆雪人，打雪仗。
有一次，我和爸爸堆了一个大大的雪人，我们用胡萝卜做雪人的鼻子，用煤球做雪人的眼睛，用树枝做雪人的胳膊。
堆完雪人，我还和雪人一起合影留念，那一天，我玩得浑身都是雪，但是一点也不觉得冷。
我是一个快乐的孩子怎么写作文(4篇)
我是一个快乐的孩子怎么写作文(4篇)我是一个欢乐的孩子怎么写作文第1篇我是一个幸福的孩子在家中，我是一个幸福的孩子。
每天下午放学回家，妈妈总会给我买了一桌好菜，有牛肉、鱼丸、螃蟹……我特别喜爱这些菜，妈妈也不时地把筷子伸入碗中，给我夹菜。
我吃着牛肉模糊不清地说：“老妈，你也吃点嘛！”她却只是吃着青菜，过了一会儿，她才回答：“你多吃点，这些是我为你细心预备的。
”我这才明白，由于我挑食，妈妈怕我中午在学校吃不好，所以晚上特地为我买我喜爱的。
那一刻，我觉得我是一个幸福的孩子。
在学校里，我也很幸福，每天和同学们欢乐地学习、玩耍玩耍。
记得有一次，我的脚受伤了，不能走路，同学们都去食堂吃饭了，我仍坐在教室里不知所措。
陈俊豪过来了，问清晰状况后，他说：“没关系，我来帮你。
”说完，他便跑走了。
过了一会儿，他气喘吁吁地端着饭菜回来了，我正预备说声感谢，他又跑走了，看着他那远去的背影，我心里有一种说不出的感觉……那一刻，我觉得我是一个幸福的孩子。
每天，我都有幸福的感觉，有时候是由于别人的无私关心，有时候是由于一次冒雨接送，还有时候是由于一句关怀的话语……我是一个幸福的孩子。
我是一个幸福的孩子从小到大，有很多人赐予了我爱：有爸爸、妈妈的爱，有外公、外婆的爱，有老师、同学的爱……让我感到无比幸福。
记忆中有一件事情让我深深体会到了幸福的真谛。
记得那天，老天爷哗哗地流着眼泪，雷公公不停地打着响雷。
我独自一人走到校门口，等婆婆来接我，可过了好久还是不见婆婆的影子，于是我飞速地跑到车站，预备搭公交车回家。
车如离弦的箭一样行驶了过来，突然，我听见了一声熟识的召唤声，“呀！是婆婆。
”我欣喜若狂地叫着。
婆婆观察我，赶忙走过来说“我来背你。
”我跳到婆婆背上，发觉婆婆早以汗流浃背。
我想：是时候报答婆婆了。
我将书包里的雨伞拿出来打开，把小裤兜里的纸巾拿出来，轻轻地为婆婆擦汗。
婆婆边咳嗽边说：“孩子你肯定饿了吧，等我们回家，婆婆先给你洗澡，再给你煮饭吃，好不好呀？”“好！好！”我赶忙叫道。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子我要做个快乐的孩子，因为快乐是我的追求。
对于一个六年级的孩子来说，快乐是无处不在的。
快乐可以从生活中的点滴细节里找到，也可以在学习和成长中感受到。
我要做个快乐的孩子，无论遇到什么困难和挑战，我都能勇敢面对，保持乐观豁达的心态，让自己的生活充满阳光和快乐。
除了学习，我还要在课外活动中寻找快乐。
我喜欢参加各种运动和游戏，通过运动放松身心，享受运动带来的快乐。
在运动中，我可以尽情释放自己的活力和热情，享受身体的愉悦感。
我还喜欢参加各种社团和俱乐部，比如美术社、音乐社等。
在这些社团中，可以让我发挥自己的特长和才华，做自己喜欢的事情，获得快乐和满足。
在课外活动中，我可以找到各种快乐，丰富自己的生活。
我还要关注身边的人和事，发现生活中的快乐。
我要和同学们相处融洽，建立友谊和互助的关系，共同开展各种有趣的活动，享受团体生活带来的快乐。
在家庭中，我也要和家人保持亲密的关系，互相理解和支持，让家庭成为我快乐的港湾。
我还要积极参与公益活动，帮助他人，让他人也能享受到快乐，这种奉献和回报也会给我带来快乐。
我要保持积极乐观的心态，面对生活中的困难和挑战。
只有乐观豁达的心态，才能让我克服困难，战胜挑战，达到自己的目标。
我要学会从失败中汲取教训，不断提高自己，做一个快乐、自信、坚强的孩子。
在实现自己快乐的我也要学会关心和帮助他人，让快乐不仅仅停留在自己身上，也让他人能感受到快乐。
我要做个快乐的孩子，快乐是我的追求。
通过努力学习，积极参与课外活动，关注身边的人和事，保持乐观的心态，我相信我一定能够达到自己的目标，成为一个快乐而幸福的孩子。
让快乐成为我的座右铭，努力去追求、获得和传递快乐，让自己的生活充满阳光和笑声。
【这是在谈论一个六年级学生如何追求快乐的文章】。
我是一个快乐的孩子作文500字左右
我是一个快乐的孩子作文500字左右全文共9篇示例，供读者参考我是一个快乐的孩子作文500字左右篇1星期六上完钢琴课，我和爸爸妈妈还有任叔叔一家一起回老家，我们走到半路的时候看见了钓鱼的地方，我们就停下车拿起装备开始钓鱼了，刚开始的时候不是很顺利，在我们的耐心等待下，后来我们钓了两条两斤多的裸斑，四条鲫鱼和两条小鲤鱼，之后我们就回家吃饭去了。
下午，我带上我家的小狗在院子里玩了一会儿，我们就出发去河坝玩。
我们刚走到半路就发现了一种野生的小果子，有青色、红色和紫色的。
我问爸爸：“这些果子真的能吃吗？吃了会不会中毒？”“可好吃了，我小时候就经常吃，你要摘这种紫色的，紫色的才是成熟的，不信你尝尝，我可觉得比蓝莓都好吃。
”爸爸回答说。
我带着疑惑尝了一颗，果真和爸爸说的一样。
吃完果子，我们来到河坝里，爸爸说他小时候的河坝很漂亮，到处都是芦苇荡，以前还拍过电影呢！可是现在我看见的河坝有许多的车子在里面拉砂，还有很多的洗砂台，河坝里到处都是坑坑洼洼的，漂亮早已经被破坏掉了。
爸爸和任叔叔在河里一边钓鱼一边网鱼，我脱了鞋子光着脚丫在水里玩得好开心，不时地帮爸爸拿鱼。
一下午我们网了各种各样的鱼，其中最特别的是一条深咖啡色的.鱼，我从没见过。
可是我们钓的四条小鱼，由于我没看好跑了三条，只剩下一条小鱼。
但是那条小鱼产完卵也死掉了，我很伤心地问爸爸：“为什么小鱼会死掉呢？”爸爸说：“因为小鱼刚产完卵很脆弱，还有河里的鱼离开了河水，就像我们人一样刚到一个新的地方不适应，所以才会死掉。
”今天真是既高兴又伤心的一天。
我是一个快乐的孩子作文500字左右篇2记忆就像是一本书，每当打开的时候，又像一首歌，涌入你的脑海里，翻开记忆的书册，我不觉得想起我最开心的一天。
记得有一次，妈妈说要带我去金宝乐园，我真是迫不及待。
到了那里，门口真是气势非凡，四周有十二生肖的雕塑，它们像一个个守护神在守卫着金宝乐园。
一进门，四周有红色的装饰，真像走进梦幻的世界里。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子我要做个快乐的孩子，因为快乐是我的能量来源，是我的信仰。
总是保持快乐的心情，可以让我更加健康，更加自信，更加活力四射，更加重要的是，能让我与人相处更加和谐。
首先，我要做个快乐的孩子，就要学会享受生活中的每一个美好瞬间。
无论是天空中的蓝鸟，还是街头路边的小花，无论是妈妈做的美食，还是爸爸读给我的故事，都是生活中难得的美好。
我要时刻把这些美好记在心里，让它们成为照亮我心灵的阳光。
其次，我要做个快乐的孩子，就要学会发现和欣赏自己身边的美。
比如，自己的努力得了好成绩，就要拍拍自己的肩膀并庆祝一下。
或者，自己在朋友圈发了自己喜欢的照片，获得了众多朋友的点赞，就要感谢友谊，并对自己的拍照水平更有信心。
此外，我要做个快乐的孩子，就要与朋友们保持密切联系。
朋友是生活中的阳光，是彼此的陪伴，是共同经历的回忆。
我要积极参加学校或社区组织的活动，结识更多新的朋友。
在这个过程中，不仅可以丰富自己的知识，还能拓宽视野，有些事情或许从不同的角度去思考，会有不同让人惊奇的发现。
最后，我要做个快乐的孩子，就要保持积极向上的心态。
在生活中，总会遇到一些挫折，也会有些不如意的情况。
这时，我就需要保持一颗积极向上的心态，认为自己总会往好的方向发展。
仔细去思考问题，想出一些办法，不要让困难、烦恼驱走自己的快乐，让这些情绪成为自己的助力。
我相信，只要我能做到以上的几点，我就能成为一个快乐的孩子。
快乐的孩子最有爱心、最热情、最自信、最有活力。
快乐的孩子总能给人带来温暖和快乐，成为身边人们的朋友和欣赏的对象。
快乐的小孩小学作文
快乐的小孩小学作文快乐的小孩小学作文篇一：我是快乐的小孩我是个快乐的孩子，我都没有烦恼过，因为不论遇到什么事，只要多加油一点就好了，根本不需要苦恼。
如果有烦恼的话，心情就会不愉快，所以我们不要去操心太多事，如果每天都愁眉苦脸，那生活就不开心了。
每个星期五，托管班都会教我们背英文单字，有好多人在担心这件事，因为现在要背的单字比较长，而且也比较难，但我不会烦心，因为我会一天背五个，这样比较容易背得起来，等到下周五，我已经全背起来了。
现在每个人都会使用电脑，可是我的电脑成绩并不理想，上学期我只得了甲，有好多同学都是优，但是我并不烦恼，因为我的视力不好，所以我比较少用到电脑。
妈妈说现在视力比较重要，只要把视力顾好，以后再学电脑就好了。
在班上，我的身高算是中等的，有好几个同学都高我一个头，每次排队伍的时候，我都只能排在中间，不能当排头，但我也不会担忧，因为只要每天均衡饮食，多运动，以后就可以长得比他们还要高了。
像我现在常常喝牛奶，吃很多青菜，我也会跟妈妈去公园打球和奇脚踏车，长高的机会一定很大。
我是乐观的小孩，都不会有烦恼，每天生活都很快乐。
篇二：做个快乐的小孩我是一个快乐的小孩，我也有我的烦恼。
生活中有许多不测是无法预料的：每一次妈妈的批评；每一次老师的教诲；每一次跌倒的哭泣；每一次尴尬的故事，使我这个年仅十二岁的孩子，还有这样多的烦恼缠绕在我身边。
我无法摆脱他们，但欢乐会时常紧跟着他们。
我是一个快乐的小孩，我也有我的孤独。
每次父母出远门，便有了我的孤独，虽有“点点”陪伴着我，但我心爱的“点点”早已“英年早逝”了，我便分外孤独。
每每感到孤独时，我总希望有人能陪伴着我，就算是被父母毒打一顿，我也心甘情愿。
这时候我会用我自己的方式发泄一下，补偿我的孤独。
我是一个快乐的小孩，我也有我的伤心之处。
每一次遭到父母无缘无故的批评和打骂，我总会暗暗地哭泣，可谁能理解我这无故的哭泣呢？也许只有我自己明白其中的原因吧！我多想找到已查找多年的知音啊！我知道人生道路还很长很长，但我担心我谓世不可能找到知音了，便暗自伤心落泪。
我是一个快乐孩子作文
我是一个快乐孩子作文我是一个快乐孩子作文做个快来的孩子是幸福的，下面是我是一个快乐孩子，欢迎参考！我是一个快乐的孩子1我活泼开朗，兴趣广泛，爱交伙伴，乐于助人，对生活充满了美好的憧憬，正因为这样，我每天都为自己的理想而奋斗。
因此生活显得充实而快乐。
我很爱帮助人，无论谁有困难，我都会伸出自己的热情之手。
本学期，我校开展了爱心捐款活动，我把积攒一年、平时都舍不得花的160元零花钱都捐了。
同学们问我：“你捐那么多干什么啊？“我说；“每当我看到那些可怜的人，我就会掉泪，我要为他【她】们做一些帮助他们的事，记得有一句话叫：帮助别人，快乐自己嘛。
”我爱听音乐，音乐能给我带来快乐。
我的爸妈都出去上班时，我就会觉得十分孤独。
每当在这个时候，我都会听听音乐、唱唱歌。
什么烦恼、什么孤独呀，都跑到九霄云外了。
我还爱看作文书，每读完一本书，就像交了一位益友一样。
心里美滋滋的，因为我听说过一句：书是人类进步的阶梯，这是前苏联文学家高尔基的名言，这句话我不仅认同，而且十分欣赏。
所以我才不停的读，书籍丰富了我的课余生活，老师经常夸我作文写得好，说什么我把好词好句都用上了，其实我也没什么。
只是平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
这就是我，一个快乐的我。
我是一个快乐孩子作文2我是一个快乐男孩大家好，我叫秦一鹏，我是东校区六（3）班的'班长，我是一个活泼开朗、热情上进的小男孩，我是一名品德兼优的好少年。
进入小学来，年年被评为校“三好学生”，上学期还有幸被评为校范贤之星。
我爱好写作，从二年级开始，我每年都有文章获奖和发表。
《狐狸和乌鸦续》发表于《语文周报》，《雪松》被市电台红蜻蜓栏目录用，《游览母亲河长江》发表于《扬子晚报》。
今年暑假《一座精神的丰碑》被市图书馆蒲公英文学社，选送参加苏州市红读征文比赛。
写作给我带来了快乐，写作让我到了成功。
成为科学家是我从小的愿望，所以各类科技书籍我都喜欢看，各种科技活动我都喜欢参加。
我是一个开心的孩子
篇一:《我是一个快乐的孩子》我是一个快乐的孩子五（3）班王心月2000年9月5日。
一阵婴儿的哭声响起。
一个新的生命问世了，那就是我。
一个令全家人开心的小孩。
而我也一直是一个快乐的孩子！我，一个快乐的孩子。
我有一个温暖的家庭，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有我。
在这个大家庭里我们有什么快乐一起分享；有什么烦恼互相倾诉；有什么困难共同面对。
尤其是过年的时候我们一起放鞭炮，一起烤旺火，一起看电视，一起包饺子，真是其乐融融。
平常的生活中我们也是有什么高兴地事说出来大家一起笑。
在这个大家庭里，每一个家庭成员都是快乐的音符。
我，一个快乐的孩子。
因为我在一个充满快乐的班集体。
平时，同学们一起玩耍，一起学习。
玩耍的时候，同学们脸上露出快乐的笑容，快乐齐分享。
遇到挫折一起想办法，绝对没有什么我们解决不了的事情。
学习上，同学们互帮互助，上课同学们认真听讲积极回答问题。
我们敬爱的老师就像辛勤的园丁，呵护着我们这一颗颗幼苗。
我，一个快乐的孩子。
我的学习成绩优秀，每次考试都能得奖状，所以每次回家都能听到家人的赞扬声，我很快乐。
我们家不怎么有钱，但我的生活很快乐。
我们住在平房，养了一只小狗，它也风趣幽默，十分忠实，它就是我忠实的伙伴。
怎么样，听了我以上诉说，你们感觉我快乐吗？我自己认为，我，就是一个快乐的人，因为我的身边有着快乐的伙伴，温暖的家庭和我自己身上的一些优点。
这些都会使我感到快乐，幸福。
指导教师：张艳琴教师点评：你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情！你把握了作文的真谛——我笔写我情。
你真是一个快乐的孩子。
篇二:《我是一个快乐的孩子》我是一个快乐的孩子2001年7月25日。
一阵婴儿的哭声响起。
一个新的生命问世了，那就是我。
一个令全家人快乐的小孩。
一转眼，我5岁了，是上幼儿园的年龄了。
爸爸妈妈把我送进幼儿园。
记得那一次，我在故事会上取得了好成绩，拿到了“讲故事小明星”的称号。
爸爸一看，开心地抱着我说“孺子可教也！”我一听，什么炉子可浇也，炉子一浇不就没火了吗？爸爸看到了我那双充满疑惑的大眼睛，说：“孩子，你长大了之后学到了更多知识，你就会懂了，我似懂非懂地点点头。
我是一个快乐的孩子作文500字左右
我是一个快乐的孩子作文500字左右示例文章篇一：《我是一个快乐的孩子》我呀，是一个超级快乐的孩子，就像一只自由自在的小鸟，每天都在开心的世界里飞翔。
我的快乐呀，首先来自于我的家庭。
我有超级爱我的爸爸妈妈。
爸爸就像一个超级英雄，他什么东西都会修。
有一次，我的小自行车坏了，我可着急了，那自行车就像我的小跟班，没有它我可怎么出去玩呢。
爸爸看到我着急的样子，哈哈笑着说：“小宝贝，别担心，看爸爸的。
”只见他拿出工具，这里敲敲，那里拧拧，不一会儿，自行车就像被施了魔法一样，又能欢快地跑起来了。
妈妈呢，就像一个温暖的太阳。
每天早上，她都会给我做美味的早餐。
那早餐可丰富啦，有时候是香喷喷的煎蛋，金黄金黄的，就像小太阳一样；有时候是甜甜的粥，喝一口，感觉整个身体都暖乎乎的。
在这样的家庭里，我能不快乐吗？学校也是我快乐的源泉呢。
我有一群超棒的小伙伴。
我们就像一群快乐的小猴子，整天在校园里蹦跶。
课间休息的时候，我们会玩各种各样的游戏。
有一次，我们玩捉迷藏，我躲在一个特别隐蔽的角落里，心想：哼，你们肯定找不到我。
我偷偷地探出脑袋看小伙伴们找我，看他们跑来跑去，急得像热锅上的蚂蚁，我就忍不住想笑。
最后他们找不到我，大喊：“你在哪里呀，快出来吧。
”我像个得胜的小将军一样走出来，大家都笑成一团。
我的老师们也很有趣。
语文老师讲故事就像在变魔术，每个故事都讲得绘声绘色，我感觉自己就像走进了故事里一样。
数学老师呢，把那些枯燥的数字变得像小精灵一样可爱，让我不知不觉就喜欢上了数学。
我还特别喜欢大自然，大自然就像一个巨大的宝藏，里面装满了快乐。
春天的时候，我会跑到公园里，看那些五颜六色的花朵。
花朵们就像一个个小仙子，穿着漂亮的裙子在风中跳舞。
我会轻轻地闻一闻它们的香味，哇，那味道就像妈妈做的点心一样香甜。
夏天，我最喜欢去河边捉小鱼。
小鱼们可机灵了，就像一道道银色的闪电。
我拿着小网兜，小心翼翼地靠近它们，虽然有时候一条也捉不到，但是这个过程超级有趣。
我是快乐的孩子作文390字(精选13篇)
我是快乐的孩子作文390字(精选13篇)我是欢乐的孩子作文390字第1篇我已经十三岁了，但是没有进过几次城。
就是进城，也是逢暑假和春节，和爸爸妈妈去买一些东西。
匆忙而去，匆忙而回，没有特地在城里玩儿过。
城市，在我的心中就如是童话中的宫殿，很美，很圣洁；城在我心中就如蓝色的海洋，很宽阔，很丰富；城在我心中就如大森林，很神奇，很生动……我对城里的一切布满了喜爱和敬畏。
我想，假如我能在城里度过我的童年，那是多么的幸福啊！我甚至这样幻想过，我是城里的一对男女当年无奈的弃子，如今回来寻亲了……要是能在城里成长，我肯定是美貌与才智双全。
一日，跟妈妈来到宜昌市夷陵广场，一下子，我就被那绿色的草坪和五颜六色的花给迷住了。
要是在这里坐着、躺着晒太阳，打几个滚，那是多么的满意呀！我的双脚情不自禁的往如茵的草坪迈去。
“回来！”妈妈惊恐地叫道，而且特别快速的将我拉住。
“这里面进去不得，要罚款的。
再说，你这个举动，别人一看，不是个乡巴佬，就是不文明的人。
”妈妈责怪道。
我吓懵了，傻傻地看着妈妈。
“不信任怎的，你瞧，那么小一点就不能进去，更何况你呀！”顺着妈妈的指向，我见到一个大约一岁多的小女孩，正被一个穿制服的人从草坪间提了出来，一个年轻的妇女接过孩子的同时，面带讨好的笑意，看样子，在求宽恕。
这时候，我的心不知被什么东西给深深的震撼了。
天啦，不就是一块绿草么。
我家院子里、道路边、山林里，田野里，只要有草的地方，什么时候都可以去呀！我可以在草丛里捉虫子、捕蝴蝶，甚至可以大背篓、大提篮地割回来给牛吃。
而且，山上的各种花都可以采回来插在瓶子里。
唉！城市里的孩子真可怜，连随便走在草上的满意都没有，那么捉鱼摸虾、攀岩爬树、处处交通、东家西家玩乐等乐趣，更是难得。
看来，做乡下孩子是多么的自由与欢乐呀！一次，在学校的橱窗的报纸上观察这样一幅新闻图片：一群中同学围在一个老师的四周，拿着饭盒兴高采烈的吃饭。
图片下面的文字内容大意为：市某中学的孩子野炊时吃到自己亲自做的饭菜是多么的开心呀。
做一个快乐的小孩四年级作文范例7篇
做一个快乐的小孩四年级作文范例7篇做一个快乐的小孩四年级作文怎么写1一天晚上,妈妈早早回到家,我马上提出要和她谈谈心. 我问妈妈:〝妈妈,我长大以后,你希望我成为一个怎样的人?〞〝做一个快乐的人!〞妈妈想了想,脱口而出,〝做一个快乐的人吗?你对我的要求是不是太低了?〞我有些伤心,接着说:〝我知道我是一个平凡的女孩,没有特别的才华,所以你对我不抱太高的期望.〞〝不,你错了.〞妈妈拍拍我的肩膀,站起来,拿起她的杯子,边倒水边说,〝人是因为聪明.健康.善良而快乐的.,不聪明.不漂亮,没有关系,只要你有爱心.善良,就会变得可爱,就会快乐.〞我似懂非懂地点点头,又摇摇头,妈妈又说:〝你永远快乐,就是我对你最高的期望,做一个真正快乐的人并不容易.〞然后,妈妈把杯中的水一饮而尽.我并不是特别明白妈妈这句话的意思,她说,以后我会明白的.做一个快乐的小孩四年级作文怎么写2一天中午,我和几个好朋友一起玩邻居家的皮球.我和张斯琪一组,鸽鸽和她的妹妹一组.我们的游戏规则是:两个人一组,一个人扔皮球,另一个人接,接住一个球就给自己的组加一分.我们玩的可高兴了.轮到我发球了,我拿着球使劲一扔,,由于用力过猛,张斯琪没接住,球一下子滚到了马路上.就在我们正要去抢的一瞬间,一辆小汽车飞驰而过,〝啪!〞的一声,我们目瞪口呆,皮球成了碎片.我们只好不欢而散.我垂头丧气的回了家,妈妈见我无精打采的样子,就问:〝怎么了?〞我骗妈妈说:〝噢!没什么.〞说着就进了自己的房间.躺在床上心里却一直想着要不要给妈妈说呢?说吧,害怕妈妈骂我,不说吧,又害怕……想着想着,突然我想起了老师曾经说的一句话:〝不能骗人,诚实才是最重要的.〞于是,我鼓足勇气走到妈妈的身旁小声说:〝对不起!妈妈,刚才我骗了你.〞〝哦!我就知道你肯定有事.〞妈妈放下手中的活,扭过头看着我,〝说吧,什么事?〞〝我不小心把邻居家的皮球扔到马路上被一辆车给压破了.〞妈妈笑着说:〝我还当是什么事呢?做错了没事,只要承认了就是好孩子,明天我们去给人家赔一个好吗?〞〝嗯!〞我不住地点着头,高兴得跳了起来.第二天,我和妈妈买了一个皮球去给邻居家送,邻居王阿姨客气的说:〝不就是一个皮球嘛!还赔啥呢赔.〞〝那哪行呢?〞〝一定要赔的!〞我也跟着说.〝真是一个懂事的好孩子!〞王阿姨摸着我的头不断地夸奖我.听了王阿姨的话我心里比吃了蜜还甜,心想:做个好孩子真好,我要永远做一个诚实的好孩子.从那以后,我再也没有骗过人.因为我知道无论犯了什么错误,只要及时改正还是一个好孩子.做一个快乐的小孩四年级作文怎么写3妈妈给我买了《窗边的小豆豆》,我非常喜欢,书的内容讲的是作者在新学校里长大的故事.作者是日本人,她就是小豆豆,她的童年都写在了这本书上,书的封面上写着:〝每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年〞,是啊,书里不仅写着小豆豆的童年,也有我们的童年.小豆豆是个一年级就退学的孩子,后来她转到了巴学园,在校长的照顾下,巴学园的小豆豆得到了无数的快乐,变成了一个善良.乐观.快乐的孩子.小豆豆好奇心很强,一件极其平常的事却能让她惊奇无比,比如,http://tong_/by/5f4c636e0_9c.html校长先生问她:〝小豆豆,有件事想问你,能不能告诉我?〞小豆豆因此很高兴,因为校长先生还从来没问过小豆豆问题呢!小豆豆一定很兴奋的回答他:〝好啊!〞小豆豆认为周围的一切都是美好的,她都是高兴的去做.她的钱包掉到了粪池里,就用浇水的铲子挖下水道,最后还是没找到,但小豆豆很开心,对自己做的这件事很满意,没有丝毫抱怨.小豆豆的内心充满阳光,她的快乐和好奇心把整个世界都改变了,因为只有内心充满阳光的人才能成为快乐的人,只有快乐的人,才会有精彩的童年,做一个快乐的人吧,朋友!做一个快乐的小孩四年级作文怎么写4梅花选择在寒冬中开放,因为它知道只有冬日的寒冷才能展现出自己那独特的一面;悠悠白云选择在蓝天下轻舞,因为它知道只有蓝天才能装扮它的纯明;水选择大海,因为它知道只有大海才能给它翻腾的一瞬.所以,梅花回报寒冬坚忍;所以,白云回报蓝天洁白;所以,水回报大海壮观.万物有灵,故如此,人亦如此.明天,做一个快乐的人.生活中,有许许多多的人需要我们的帮助,用自己的双手去暖化别人的心.当别人沮丧时,为他送上一句慰问;当别人丧失信心时,为他奉上一句鼓励;当别人哭泣时,为他献上一双轻拍肩膀以做安慰的手……于是,这个世界充满和谐.帮助别人,也就是给予自己最大的快乐.明天,做一个快乐的`人.可能,你时常会感到烦恼,不称心的事,令人难以启齿的事……种.种原因使得自己陷在困境中.而一直都在思考,忽略了〝快乐〞这个词的意思.失去快乐,得到愁苦;获得快乐,得到幸福.今天,也许你为了某事而苦恼;今天也许你为了某事而伤心;今天也许你为了某事而哭泣……今天,不再是你新的起点;明天,不再是今天,明天,是一个崭新的起点,不要把今天的阴影带到明天.从明天起,做一个快乐的人!做一个快乐的小孩四年级作文怎么写5灰蒙蒙的天空笼罩着初春的大地,朦胧的雾气让眼前的事物变得模糊,究竟是泪雾还是气雾?我不能分辨.凛冽的寒风透过窗柩呼呼地刮来,我不禁拉紧了衣服.一转眼便又看到了墙上的中考倒计时,鲜红的牌子,漆黑的数字,我的心不由得一紧.初中四年的青葱岁月转瞬即逝,留下的只有声声的轻叹.往昔与同学一起度过的璀璨年华就在这分针秒针的滴答中悄然溜走.想起要与朝夕相伴的同学分离,想起即将要面对的中考,心里只有疑问,只有不舍,只有无奈.假期的开始,便是噩梦的序幕.除了学校的作业还有特长班的作业让我身心疲惫,虽然嘴上说要中考.要奋斗.要努力,但是心里却是一点都开心不起来.往常习惯了开玩笑的我,现在竟然说不出一句开心的话.习惯了微笑,但是现在的我伫立在镜子旁边却看不到嘴角勾起的弧度.我觉得快乐好难好难,难于上青天.父母注意到了我的异常,于是在一天傍晚,他们邀请我陪同他们一起散步.也好,放松放松疲惫的心灵,我便一口答应.走着走着,我看到广场上跳舞的老龄舞蹈队,他们一个个身姿矫健,脚步敏捷,火红的扇子在他们的手里不停的挥舞着,口中还不停的嘟囔着〝一二三四,二二三四,三二三四……〞.我看着他们整齐而且统一的舞蹈,不禁停住了脚步.我的驻足不仅仅是为了他们的舞蹈而是我注意到他们每一个人的面庞上都洋溢着一种幸福的笑容,一种自足的笑容,一种发自内心的笑容.耳畔传来了其中一位老人和父亲的攀谈,从话语中得知这些老人平均年龄都是七八十岁的人,他们每天都过来锻炼身体,很开心,很快乐,很满足.看着这些耄耋之年的老人,或许岁月留给他们的时间没有我们的充裕,但是他们却尽自己的所能让自己每天都过的快乐.学着去做一个快乐的人〝快乐是最好的身份证〞,既然这些老人都可以做到的事情,我为什么不可以做到?做一个快乐的人看起来真的不难.我也尝试着去想想事情好的一面,而不是总去钻牛角尖.朋友的分离或许是新的友谊的开始;中考的来临或许是我接受高等教育的门槛;暂时的不愉快或许是将来得到快乐前的荆棘.尝试着去忘记烦恼,心中记着那几句话〝明天,明天就是新的一天了〞,〝不去管生活怎么对你,而要注重你怎么去生活〞.做一个快乐的人其实不难,只不过是面对生活中的鸡毛蒜皮的小事不去斤斤计较;面对学习上的困难和挫折的时候,学会坦然面对;面对生活上的打击的时候,学会淡然接受.快乐其实就在你的身边,面对野花含苞欲放的时候,你也许会快乐;面对大树抽吐新芽的时候,你也许会快乐;面对旭日东升的时候,你也许会快乐.所以说,做一个让生活中充满快乐的人,其实并不难.做一个快乐的小孩四年级作文怎么写6有一本相册里,装着上千张照片,那些照片记载着我很多童年时的快乐.其中,这本相册里的两张照片,使我久久不能忘怀.这两张照片分别被我长大时用两颗不同颜色的珍珠串在一条粉红色的毛线上.先说淡紫色的那颗珍珠里的快乐吧.那时,我带着洋溢的笑容,穿着花裙子,傻呆呆的坐在扑好毛巾被的绿草地上,胖乎乎的我手一抓一抓,〝引〞来了微风姑娘,微微的清风迎面向我吹来,吹乱了我平时梳理整齐的黝黑的头发.一笑起来只见四颗洁白的小牙齿,阴阴的天气里,只有我一个仅七个月的小孩在没有花朵的绿草地上绽放光彩.再说粉红色珍珠里装的快乐吧.我坐在一个小青蛙的胳膊上,抓着小青蛙手中抓的小铁棍.嘴角边挂着淡淡的微笑.蓬乱的头发用水弄过,不在飘落下来.许许多多的碎发在耳背飘来晃去,好似有一股风流.自然的微笑在花朵里更加引人注目.这是在海上田园游玩时照的.童年有许多快乐,也有一些悲伤.让我们抛弃悲伤,抓住快乐的时光记在心中,成为一颗闪亮的水晶钻石.做一个快乐的小孩四年级作文怎么写7曾经,我们拉着手去阳光下的草坪上,将那纸飞机抛向蔚蓝的天,那时,我们笑得很美丽,如今的我们,坐在雨中的角落里.纸飞机承载的太多吗?它貌似飞不动了.——题记到底是什么,让原本单纯可爱的我们学会了伪装? 我们不在厚着脸皮问别人自己不懂的知识;我们不在看曾经最爱的动画片. 我们学会了欺骗,我们学会了违心,我们学会了用一个并不真实的.皮,包裹住我们的脸;我们学会了对挚友背板;我们学会了对任何事情.任何人假装不在意,我们也学会了孤独——孤独不见得是没有朋友,它是发自内心的寂寞…… 我们渐渐地将别人痛苦的眼泪当做是拥有优越感; 我们渐渐的把自己的快乐建立在别人的痛苦之上; 我们渐渐的感觉将别人踩在自己脚底下就会拥有成就感…… 我们甚至不在笑,不再哭,那曾经爱笑的眼睛里有着深深的绝望与阴霾.冷意. 如今,我们变成了不快乐的人. 回忆:曾经的我们,风雨中奔跑,阳光下灿烂,走自己的路.,活自己的梦. 曾经小女孩们天真浪漫的想象,早已被现实残忍的抹杀…… 懵懂,背叛,谎言.眼泪……再也换不来永恒的幸福. 少女们长发齐肩,少男们轮廓分明…… 知己朋友都要向敌人一样一一防备,我们成为了戏剧性人生的乖木偶,永远不去反抗. 其实,我们都一样,越长大越孤单. 这就是我们渴望的长大吗?好像并不是哦——撕开爱情伪装的面目,其实疼的是我们的脸; 折断友谊带血的背叛,其实流的是我们的血; 当童年变成旧照片,当旧照片变成回忆,当我们终于站在分叉的路口,友谊.爱情.亲情,我们面对着前所未有的巨大考验,上帝为我们打开了那座叫做〝长大〞的大门. 这样的〝长大〞好像并不是我们梦中的画面. 终于有一天,梦,碎了. 如果有一天,你也想长大,请不要将〝长大〞二字理解为单纯的〝长大〞,也许有一天,你会明白:长大的是内心.你也不要畏惧什么,因为;不尝过青春的轰轰烈烈,老时用什么去回忆? 如果有一天,你也想长大,请时刻保持清醒,不要有莫名的压力——虽然压力就是动力,压抑的太久,人会长不高的. 一定要快乐的过好每一天.善良的对待每个人.努力的拼搏!做一个快乐的小孩四年级作文怎么写。
我是一个快乐的孩子作文一年级
我是一个快乐的孩子作文一年级我是一个快乐的孩子，每天都过得特别开心。
早上起床，我就会对着镜子说：“今
天也要加油哦！”然后我就穿上我最喜欢的小背心和裙子，开始新的一天。
我喜欢去学校，因为我有很多好朋友。
我们一起上课、一起玩耍，还一起分享美食。
有时候，我们会在操场上踢足球，有时候会在教室里画画。
每次放学回家，我都觉得时间过得好快呢！
在家里，我和爸爸妈妈也有很多有趣的事情做。
我会帮妈妈做饭，虽然有时候会弄得满身是油，但是看到爸爸妈妈吃得开心的样子，我觉得很值得。
晚上睡觉前，我还会给爸爸妈妈讲故事，他们总是笑着听我说完。
除了学习和玩耍，我还喜欢看书。
书中有很多有趣的故事和知识，让我大开眼界。
有一次，我读到了一本关于恐龙的书，里面有很多神奇的图片和描述。
我觉得恐龙一定很厉害，就像电影里的超级英雄一样！
当然啦，我也有不开心的时候。
比如说，当我做错了事情被老师批评的时候，或者和朋友吵架的时候。
但是我知道，这些都是成长的过程，只要我努力改正错误，就能变得更加优秀。
所以每当遇到困难的时候，我都会鼓励自己：“不要怕！勇敢地面对它吧！”
总之呢，我觉得自己是一个非常幸福的孩子。
我有爱我的家人、关心我的朋友、美丽的家园和丰富的知识。
我相信只要保持快乐的心态，未来的每一天都会更加美好！。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子
我要做个快乐的孩子，是因为快乐让我更加开心和自信。
快乐的孩子不仅能够享受生活的美好，还能够更好的学习和成长。
首先，我要从学习上开始快乐。
学习是我的大事业，如果我不开心，那么学习也就无法进行下去。
所以，我要做到保持良好的心态，积极向上地学习。
我会用一些有趣的方式来学习，例如玩游戏学英语、唱歌背书等。
这样不仅能够提高我的学习效果，还可以激发我的学习兴趣。
同时，我也会寻求老师和家长的帮助，共同解决我在学习中遇到的难题。
其次，我要从生活中开始快乐。
生活中有许多需要我们去面对的困难和挑战，但是我们不能因此而忘记了快乐的本质。
每个人都有属于自己的快乐方式，例如画画、读书、运动等。
我会选择自己喜欢的活动来放松身心，让自己感受到快乐和幸福。
最后，我想说的是，我要成为一个善良、热心助人的快乐孩子。
在生活中，我会尽我最大的努力去帮助那些需要帮助的人，例如小动物、老人、同学等。
我相信只要我能够经常去做一些善良的事情，我就能够从中得到一份属于自己的快乐。
总之，我要做个快乐的孩子，不仅仅是为了自己的幸福，更是为了能够在未来成为一个更加有价值的人。
我相信只要我能够在学习和生活中都保持良好的心态，做好每一件事情，那么快乐就会自然地降临到我的身边。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子
乐观是快乐的基础。
无论遇到什么困难和挑战，我都要坚定地相信自己能够解决问题。
当我遇到学习中的难题时，我不会灰心丧气，而是寻找解决问题的方法。
我会向老师请教，向同学请教，甚至还会主动寻找一些学习资料。
我相信，只要我愿意努力，就一定能够取
得好成绩。
除了学习上的困难，生活中也会遇到各种各样的挑战。
有时候与同学之间发生了误会，我会选择积极地沟通和解决，而不是抱怨和埋怨。
我会认真倾听对方的意见，尊重每个人
的感受，尽量做到宽容和理解。
我还要充实自己的生活。
拥有多样化的活动让我感到快乐。
我喜欢参加学校的活动，
比如合唱团、舞蹈队等。
通过参加这些活动，我不仅能够结交更多的朋友，还能够锻炼自
己的能力，提高自己的综合素质。
除了学习和活动，我还会多读一些书籍。
阅读是快乐的源泉，通过阅读，我能够了解
更多的知识和世界。
我喜欢阅读各种类型的书籍，比如童话故事、科普知识、历史故事等等。
阅读不仅能够开拓我的眼界，还能够提高我的语言表达能力和写作能力。
我还要保持良好的身体健康。
健康的身体是快乐的基础。
为了保持健康，我会定期锻
炼身体，比如参加体育课和进行户外运动。
我还会注意饮食，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。
保持健康，我就能够享受生活的乐趣。
我要做一个快乐的孩子，我将保持积极乐观的态度，充实自己的生活，保持健康的身体，关心他人，让自己和身边的人都能够感受到快乐的力量。
我相信，只要我努力去做，
就一定能够成为一个快乐的孩子。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子我是一个六年级的小学生，每天都充满了好奇和活力。
我喜欢在学校里学习各种知识，也喜欢在课余时间和朋友们一起游戏和玩耍。
我想要做一个快乐的孩子，因为快乐是我的动力，是我的追求。
快乐是我的动力，让我充满了活力和热情。
每天清晨，当我推开卧室的门，迎面而来的是朝阳的温暖和灿烂的阳光。
我会感觉到整个世界都在为我而生机勃勃，我会觉得自己充满了力量和活力。
这样的一天就从早晨开始充满了快乐。
在学校里，老师们会用生动有趣的方式给我们讲述知识，让我们在学习过程中不觉得枯燥乏味。
课间和放学后，我会和同学们一起玩游戏、聊天，分享快乐和快乐。
一天下来，我会觉得自己得到了很多的快乐，这个快乐也让我在学习和生活中充满了劲头。
快乐是我的追求，让我对生活充满了期待和欢乐。
我喜欢尝试新鲜的事物，喜欢探索未知的领域，这些都让我对生活充满了期待。
在学习上，每当我解开一道数学难题、搞明白一条语文语法的规则、学会一个新的英语单词时，我都会感到无比的欢乐和满足。
在生活中，每当我和家人一起分享美味佳肴、和朋友们一起畅游在乐园时，我也会感到满腔的热情和期待。
因为快乐是我的追求，所以我会努力向上，享受生活的点点滴滴。
做一个快乐的孩子，不只是为了自己，更是为了身边的人，为了这个美丽的世界。
快乐的我会带给家人无尽的快乐，我和他们一起分享生活中的点滴，感受家庭的温馨和幸福。
快乐的我会带给同学们无尽的欢乐，我们从快乐的游戏中学会合作和友爱，我们享受学习的乐趣，一起追寻知识的宝藏。
快乐的我会带给这个世界无尽的希望，我用快乐和笑容点燃生活的火花，让周围的人都感受到了快乐的力量，一起去创造美好的未来。
快乐是我生活的动力，是我永恒的追求。
我要做一个快乐的孩子，因为快乐是我生活中最珍贵的礼物，是我永远的向往。
让我们一起用快乐的心情去面对生活中的一切，让我们一起传播快乐的力量，做一个快乐的孩子，带给这个世界更多的欢乐和美好。
小学五年级作文：我是个快乐的孩子
小学五年级作文：我是个快乐的孩子一个孩子，除了学习外，最重要的便是欢乐了。
今日我就来共享作文：我是个欢乐的孩子，请各位读者好好观赏和借鉴。
第一篇我是个欢乐的孩子我是一个布满欢乐的孩子，这是爸爸妈妈常常夸我的一句话。
而我，总是笑嘻嘻的回答："是爸爸妈妈带给我欢乐，爸爸妈妈给了我幸福，我就感到了欢乐。
'或许，有人会问："你总有苦恼的时候吧?你不行能永久欢乐。
'不，不是，苦恼虽有，但我有一个妙招能把苦恼转化为欢乐。
什么方法呢?让我来告知你当我生病时，那感觉肯定很不舒适，在那个时候，我便会劝慰自己："幸好我的病能治好，而不是到了无可救药的程度。
'所以，我又变得快乐了。
每当我把笔弄对时，我并不会焦急，难过、失落，相反，我会快乐，由于我会想，这支笔就当是送人了，所谓乐于助人，把笔送给别人，别人就不用费劲去买笔，我关心别人，莫非不会快乐吗?妈妈说，我这叫乐观心态，也可以说是换个角度思索问题，无论发生什么事，都往好的一面去想，我当然会欢乐。
其实，这一大妙招我是从一本书中学的，这本书的名字叫做《绿山墙的安妮》，安妮可比我乐观多了，我不想生活中有太多苦恼，笑一笑，十年少。
只要我永久欢乐，那么，就能十年少了。
我的欢乐不只是我有乐观心态，还来源于我最友爱的爸爸妈妈，他们赐予我幸福她们只给我报一个爱好班，其余时间几乎都是在玩，爸爸妈妈带我到人工湖赏风景，带我到游乐园玩过山车，带我去爬山......唔，我好欢乐好欢乐。
唔，我是一个内心布满欢乐的孩子，你们也想一生中布满欢乐吗?那就乐观起来，放声大笑，度过这美妙的一生吧!其次篇我是个欢乐的孩子我叫李果，是班里特地负责给同学们发中午饭的"饭官'。
有人看不起这个工作，可我觉得它非常重要。
"民以食为天'嘛，管着天大的事，能说不重要吗?因此，我每天都乐呵呵地为同学服务，大家都叫我"欢乐的饭官'。
【六年级】我要做个快乐的孩子
【六年级】我要做个快乐的孩子做个快乐的孩子是每个孩子的愿望，我也不例外。
怎样才能成为快乐的孩子呢？我认为，人要快乐，首先要学会感恩，学会珍惜。
感恩父母给予我们的生命和关爱，珍惜身边的每一个人和事物。
我要感恩父母。
父母是我们的第一任老师，他们教会我说话、走路，还给我爱和关心。
有一次，我生病了，妈妈照顾得特别细心。
她给我煮了鸡蛋汤，还给我按摩了脚。
妈妈小心地问我：“宝贝，你还痛吗？”我感到特别温暖，我很庆幸有这样疼爱我的爸爸妈妈。
从那时起，我决定要好好学习，将来要报答他们。
我要对身边的人表示感恩，学会珍惜。
身边的人和事物给了我很多快乐，包括老师、同学、还有那些帮助过我的人。
在学校里，老师通过讲课、作业、教导我做人的道理，让我成长得更快乐。
同学们在一起上学、玩耍，我们互相帮助、互相关心。
有一次，我摔倒了，同学们立刻过来扶我起来，问我：“你没事吧？”我感到特别温暖，也很感激他们！我知道，珍惜身边的人和事物，心态就会积极向上。
在生活中，我遇到的困难都能迎刃而解，感到快乐和满足。
我还要学会珍惜身体。
健康才是快乐的源泉。
所以，我要养成良好的生活习惯，保持早睡早起，多喝水，多锻炼的好习惯。
只有有了健康的身体，我们才能继续追求更多的快乐。
我要珍惜学习的机会。
学习是每个孩子最重要的事情之一，通过学习，我们能够懂得更多的知识，开阔视野，增长才干。
我要养成好的学习习惯，注意听讲、认真做作业，提高自己的学习成绩。
只有不断进步，我才能更快乐，更有成就感。
做个快乐的孩子需要我们学会感恩、学会珍惜。
只有拥有积极向上的心态，我们才能发现生活中的美好，才能心存感激和满足。
只要我们能保持健康的身体和好的学习成绩，就能让自己成为快乐的孩子。
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[让孩子在快乐中作文]我是个快乐的孩子作文
新课程强调把学生生活作为习作内容，有意识地将习作与生活实际联系起来，关注学生生活经验，找准习作与生活的切入点，从他们熟悉的生活世界出发，选择他们身边生动有趣的生活素材，为学生创设一个贴近于生活的情境，激发习作的欲望和浓厚兴趣，更好地诱发学生习作的情趣。
激发学生写作兴趣的方法有很多。
一是故事激趣。
如《站在失败面前》的习作教学，我先给学生们讲了《假如给我三天光明》中的海伦・凯特感人事迹。
在故事情境的感染下，激发了学生们写作的兴趣和欲望，他们很快就进入了作文情境。
二是鼓励激趣。
鼓励是最好的方法，平等地去与孩子们相处，给他们以自尊，并时时给予鼓励和表扬。
特别是在评改作文时，我不光从整体评价学生的作文，更注意从小处去发现作文中的闪光点。
例如，一个精彩的比喻句，一处恰当的引用等，都给他们用红笔画出来，打上大大的勾。
如果是用了课堂上刚学来的好词佳句，更会加以表扬，目的就是引导学生不光要注意积累，更要注意活用。
为了鼓励学生作文，我还把好的作文录音后放给学生听，或通过校园广播站播放。
在班上办手抄报，争取每个同学都有作品发表，不管是一篇、―个片段或者是―个好词佳句都可以。
通过这一系列工作，同学们作文的自信心更足了，兴趣更大了。
三是创设情境。
在充分调动孩子的积极性上做文章，改变以往教师唱“独角戏”的方法，让学生自主演出。
如教学《寻物启事》时，一进入课堂，我就忧心忡忡地说：“同学们，昨天老师在学校篮球场上丢了一本最喜欢的《唐诗汇编》中册。
现在仍杳无音信，又着急又心疼，你们能不能想办法帮老师找回那本书?”通过这一情境引导学生写寻物启事，学生跃跃欲试，燃起了浓厚的习作兴趣。
在语文教学中，我一直重视阅读对写作的促进作用。
对于典型课文、精彩片段、形象贴切的比喻句、生动逼真的拟人句，都要求学生熟读成诵。
尤其对同龄学生的优秀习作，让学生自读后进行互评，评后吸收有用的写作方法和借鉴有价值的观点。
在欣赏课外的优秀习作时，我就让他们摘录那些好词好句或佳段，这样持之以恒，学生用时可信手拈来，丰富了作文的词汇。
小学生由于生活面比较窄，缺少社会实践，缺少细致的观察和发现。
于是小学生的一些作文，就出现了千人一面，百景一样，写不出新意的情况，根据学生的实际情况，适当地带领学生走人生活，参加社会生活实践活动，对写作文是极有好处的。
于是在作文教学中，我一方面有计划地组织学生参观、野游，让学生在活动中观察大自然的一景一物，审视社会的种种现象，体察各行各业实情：另一方面，引导学生观察身边的生活。
因为只有留心观察生活，发现事物的特点，发现生活中的闪光点、美之所在，才能培养学生敏锐的感悟能力，写出蕴含丰富的文章。
如，在写《记一次游览活动》时，为了让学生写出有特色的写作文，我引导学生身临其境，带到瓯江畔，让他们放风筝，再漫步于祥坪公园的草坪，看看花儿有没有展开笑脸，草儿有没有挺直身体；游览大桥、参观古榕树等。
于是微风中的江畔洒满了天真快乐的笑声，留下了他们欢快跳跃的脚步，还有“快来看呀”的惊叹声。
这次有意识的游览活动，让学生在开阔眼界、培养审美情趣的同时，激发了热爱家乡的情感，并使这一主题在作文中有一种自然的流露。
正如法国雕塑家罗丹所说：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”学生从点点滴滴中发现了自己的家乡美丽，写出的作文也就有了真情的流露。
这不正是我们所追求的作文真谛吗?。