东南大学报告封面
东南大学硕士学位论文模板v1.1
[1]高景德，王祥珩．交流电机的多回路理论[J]．清华大学学报，1987，27(1)：1-8
[2]Chen S，Billing S A，Cowan C F，et al．Practical identification of MARMAX models．Int J Control，1990，52(6)：1327-1350
二.1章节标题
二.1.1章节标题的样式
本模板中使用的章节标题样式见Word“开始”→“样式”栏，如图2-1所示，不过只设置到了四级标题（一般应该够用了吧）。样式中已包含章节标题的自动编号（如第二章、1.3、2.1.1等），使用时直接输入标题内容，然后应用相应样式即可。
图2-1本模板中使用的样式
【注意】
一.2国内外研究现状
一.3论文研究பைடு நூலகம்容及意义
一.4论文组织结构
本文共分为7章，各章的主要内容具体如下：
第一章为绪论，……
第二章……
第三章……
第四章……
第五章……
第六章……
第七章为总结与展望。
第二章
本模板的说明是以Word 2010为例，不过使用方法在更早或更新版本的Word上应该是基本相同的。若个别地方有问题，请见谅。
图5-1参考文献的交叉引用
另外，参考文献的引用如果作为正文的内容，则不用上标形式，如：
文献[1]中提出，……（此处文献引用不用上标形式）
否则，使用上标形式，如：
Chen S提出了一种xxx方法[2]（此处文献引用使用上标形式）
五.3本章小结
第六章
六.1记得更新域
每次章节、图表编号等发生变化后，都要记得更新域，方法为：Ctrl+A全选论文，右键菜单中选择“更新域”即可。若弹出“目录更新”对话框，选择“更新整个目录”。
东南大学医学院研究生复试内科学面试讲演稿.ppt
2.1.1 For myocardial infarction
From Yamada and colleagues:
one statistically significant association in men (a cytosine-to-thymine polymorphism at nucleotide 1019 in the connexin 37 gene)
In this review, I highlight what we know now about genetic factors in cardiovascular dison of the context
1.Lessons learned from monogenic cardiovascular disorders
1.1 Elevated levels of low-density lipoprotein cholesterol and coronary artery disease
1.2 Hypertension
1.3 Thrombosis and hemostasis
A common variant in the factor V gene, one encoding the substitution of glutamine for arginine at position 506 (Arg506Gln), prevents the degradation of factor V and promotes clot formation.
东南大学研究生会系统工作简报
东南大学研究生会系统工作简报东南大学研究生会新闻宣传中心 编制2010年4月（总第六期）2009-2010学年第二学期第一次校院两级联席会议顺利召开 2010年3月20日下午两点，2009-2010学年第二学期第一次校院研究生会主席联席会议在逸夫建筑馆103会议室召开。
出席本次会议的有校党委研工部副部长兼校团委副书记裴锋老师，校研会主席团成员以及各院系研会主席等30余人。
校研究生会常务副主席徐建主持会议。
首先，生医、材料、经管、电气和仪科等五个学院的研会主席从不同的方面、不同的角度和不同的层次对本学院研会本学期将要开展的工作和活动做了规划性的描述和概要性的介绍。
其中，不乏一些有创意又贴合同学实际的活动，例如电气学院和仪科学院都提到要在建立校友联系上下功夫，创建校友录，为毕业的研究生们制作毕业光盘，希望通过这样的活动能够加深他们的“母校情节”，既为大家以后的工作创造良好的人际关系，又能为学弟学妹们服务，拓宽学弟学妹们找工作的渠道。
会议第二项由校研会主席翟大伟对校研会机构改革做了几点说明，包括改革的原因，改革的目的以及改革的方式，同时还对目前过渡阶段的人员安排做了解释。
机构改革后，校研会将取消九龙湖校区研会和丁家桥校区研会，统一垂直管理，下辖各职能部门按需分设在三个校区，包括了秘书处（只设立在四牌楼校区）、新闻宣传中心、人力资源部、学术部、文化部、体育部、政参权益部、外联部、博士生部、志愿服务部和国际交流部。
机构改革后的校研会职能分布将更趋合理，将有效整合各校区资源，贴近实际需要，将能够更好地发挥校研会在研究生群体中的各项服务工作。
会议期间，校研会常务副主席徐建对院系研会评优制度作了相关说明，包括各个奖项的设置以及评优的条件都做了详尽地说明。
会议主要就东南大学首届研究生学术科技节活动做了介绍。
为了提高广大研究生的学术能力，培养研究生的学术素养，同时也为了丰富广大研究生们的课余生活，由研究生院、党委研工部、校团委以及校研会主办的东南大学首届研究生学术科技节将在4月-6月期间举行。
SRTP项目研究过程记录手册范本
项目研究过程记录手册项目编号：项目名称：东南大学教务处制手册使用说明本手册用于记录“国家级大学生创新创业训练计划项目”、“江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目”、“基于教师科研的”项目的研究过程。
其目的是引导学生遵循科学的研究方法进行科研训练。
手册在项目立项之时发放至项目组成员手中。
项目的记录应每周填写一次（可以附带材料）。
项目结题时，将本手册和其他结题成果一起提交，由老师审查合格后才能够参加结题答辩。
每个项目的成员应认真填写手册中的相关内容，记录项目的进程，以按时结题。
本手册作为项目的重要资料，请妥善保管，不得遗失，凡不能提交本手册的项目组，不能参加结题答辩。
东南大学教务处年月主题：主题：主题：主题：主题：东南大学本科学生课外研学学分认定办法(年修订)总则一、学生课外研学是东南大学“理论教学、实践教学、自主研学、网络助学四位一体”本科教学新模式的重要组成部分，并已落实到人才培养方案中。
从级起，东南大学人才培养方案规定每位学生必须通过科研实践、学科竞赛和研学作品等多种途径取得相应的课外研学分值，完成个课外研学学分，作为毕业的必要条件。
二、课外研学分值的获得，以“兴趣驱动、自主实践、重在过程”为原则，并以学生是否得到实践能力、合作能力、表达能力、创新精神等多种能力的培养为依据。
三、学生取得课外研学分值的主要途径：1、参加国家级、省级、基于教师科研的项目、校级和院（系）级项目；2、参加学科竞赛；3、提交研学作品；4、发表学术论文或获得专利等相关授权；5、听学术讲座并撰写报告；6、其他研学活动。
组织四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，东南大学成立“大学生创新创业训练计划项目管理办公室”，负责协调教务、科研、设备、财务、学生和团委等职能部门的工作，制定相应管理办法和配套措施，并负责日常管理。
各院（系）成立“课外研学活动指导小组”，负责本院（系）学生课外研学活动的日常工作，包括主持或参与学生课外研学分值的评定。
东南大学简介(PPT)
7.政界：海关总署署长于广洲，交通部原部长、重庆市原市委书记黄镇东，福建省原 省长黄小晶，江苏省原政协主席钱钟韩，中国地震局原局长宋瑞祥，教育部原副部长韦钰， 新疆自治区常务副主席黄卫，江苏省委常委、南京市委书记杨卫泽，江苏省副省长许津荣， 广西壮族自治区副主席李康，原湖南省委常委、纪委书记许云昭等。
六朝松，相传为梁武帝手植
两江师范学堂全景手绘
南京高等师范学校一字房，建于1909年
1921年至1923年，东南大学与南京高等师范学校并设。图为当时的校门。
国立中央大学正门，2011年
东南大学大礼堂
孟芳图书馆，东南大学老图书馆
中大院，东南大学建筑学院院馆
中大院，东南大学建筑学院院馆
东南大学简介(PPT)
中国政区图
东南大学
东南大学
知名校友
东南大学的前身是1902年筹办的三江师范学堂，后经历两江优级师范学堂、南京高等 师范学校、国立东南大学、第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学、南 京大学等历史时期。在1952年的院系调整中，以原中央大学工学院为主体，合并金陵大学 等校有关系科，在原中央大学本部成立了南京工学院。在1952年前的各个历史时期，东南 大学涌现出了大量的杰出人才，这个阶段东南大学的校友名录与由其前身发展而来的其他 姐妹学校的校友名录高度重合，这些学校包括南京大学、南京师范大学、南京农业大学等。 东大历史上前身有关系科、东南大学（包括整体并入的南京铁道医学院、南京交通高等专 科学校、南京地质学校）各种学历层次学习过的学生（包括肄业生、转校生、毕业生、研 究生、进修生、成人教育、留学生）和工作过的教职工，均为东南大学校友。
东南大学研究开题报告格式
学号：
东南大学
研究生学位论文开题报告及论文工作实施计划
院（系、所）
学科（专业）
研究生姓名
学科门类与学位级别
导师姓名
入学年月
开题报告日期
东南大学研究生院
填表须知
1、论文开题报告由研究生本人向审议小组报告并听取意见后，由研究生本人填写此表。
2、论文开题报告填写完成后，必须经导师审批，通过后方能提交。
3、博士生应在入学后第四学期结束前、硕士生应在第四学期结束前完成此开题报告。
开题报告经研
究生秘书在网上审核确认（硕士生至少半年、博士生至少一年）后方可申请答辩。
4、研究生开题前应填写查新报告。
查新报告对理、工、医、管等学科博士生作为必要环节。
博士生查新工作可委托图书馆负责，也可在完成网络文献检索类研究生课程的学习或参加学校组织的网络文献检索培训后，自行组织查新检索，自行组织查新需要详细文献查新述评作为附件。
自行查新报告须经导师审查后由开题报告审核专家组审核签字（或盖章）。
硕士生和文科博士生开题查新参考上述办法，不作硬性要求。
5、本表一式两份，一份研究生自留放入本人“研究生档案材料袋”；一份由院（系、所）保存并归入院（系、所）研究生教学档案。
6、学科门类与学位级别指的是工学（或理学等）博士、硕士。
7、本表下载区：/down/1.asp。
本表电子文档打印时用A4纸张，格式不变，内容较多可以加页。
一、学位论文开题报告
1
2
4
四、学位论文工作实施计划
（二）论文工作进度与安排
5
6
7。
东南大学开题报告模板
应对措施：合理安排研究 时间，制定详细的研究计
划
应对措施：申请研究经费， 寻求合作单位或企业的支
持
困难：数据收集困难，可 能无法获得足够的数据
困难：研究方法选择不当， 可能导致研究结果不准确
困难：研究时间不足，可 能导致研究进度缓慢
困难：研究经费不足，可 能导致研究无法顺利进行
文献综述和参考文献
对相关领域的重要文献进行综述和分析
应用范围：适用于东南大学及其他高校的研究生、博士生等研究人员
梳理相关领域的研究现状和成果
研究背景：东南大学在相关领域的 研究历史和现状
研究现状：国内外相关领域的研究 进展和成果
研究方法：常用的研究方法和技术
研究难点：目前存在的主要问题和 挑战
研究趋势：未来可能的研究方向和 发展趋势
分析现有研究的不足和问题
感谢导师在开题报告撰写过 程中的指导和建议
感谢评审专家在开题报告中 提出的宝贵意见和建议
感谢同学和朋友在开题报告 准备过程中的支持和鼓励
对未来研究工作的展望和计划进行简要描述
研究目标：明确研究目的 和预期成果
研究方法：介绍研究方法 和技术手段
研究进度：制定研究计划 和时间表
研究团队：介绍研究团队 成员和分工
东南大学开题报告模板
汇报人：XX
汇报时间：20XX/XX/XX
YOUR LOGO
目录
CONTENTS
1 开题报告的目的和意义 2 研究背景和现状 3 研究目标和内容 4 研究方法和实施计划 5 文献综述和参考文献 6 其他说明和致谢
开题报告的目的和意义
明确研究背景和目标
研究背景：了解当前研 究领域的现状和发展趋 势
数据来源：文献资料、实地 调查、实验数据等
工程训练报告的优化设计
］ 堪思儿 ｌ
图 １ 工程训练报告优化设 计体系
也 不一 样 。综 合考 虑这些 问题 来 确定 工程 训练 报告 的具体 内容 。 ２ ２ ２ 循序 渐进 、 由浅入 深原 则 ．． 在 工 程训 练报 告 内容安 排上 ，从 机械 制造 基 础 知 识到 先 进制 造技 术知识 ；从简 单工 件加 工工 艺 知
弼 ９茔
２ ０ｌ １
３
６川
实 验 ¨ 技 术 ＃
Ｅｘ ｅ ｉ ｅ ｔＳｃｅ ｃ ｎ ｃ ｏｏ ｐ ｒｍ ｎ ｉｎ ｅ ａ ｄ Ｔｅ ｈｎ ｌ￣
Ｖ【． ． ｌ ９ Ｎｏ ３ ｝
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工 程 训 练 报 告 的优 化 设 计
Ｏｐ ｉ ｉｉ ｇ Ｄｅ ｉ ｎ ｏ ｇ ｎ ｅ ｉ ｇ Ｔｒ ｉ ｉ ｇ Ｒｅ ｏ ｔ ｔｍ ｚｎ ｓｇ ｆ Ｅｎ ｉ ｅ ｒｎ ａ ｎ ｎ ｐ ｒ
ＬＵ Ｃ ｕ Ｉ ｈ ｎ—ｃ ｅ ｇ Ｈ Ｎ ｕ —ｉ，Ｚ Ａ Ｇ Ｓ ｕｊｎ Ｉ ｕ ｈｎ ，Ｚ Ａ Ｇ Ｇ ｏｂ ｎ Ｈ Ｎ ｈ － ，ＬＵ Ｙ ｅ ｕ
（ ｎ ｉｅｒ ｇＴａｎｎ ｅｔｒ Ｎ ｒ ｅｓ ｒ ｎｖｒｉ ，Ｓ ｅｙｎ １０ １ ，Ｃ ｉａ Ｅ ｇｎｅｉ ｒ ｉｇＣ ｎｅ， ｏ ｈａｔ ｎＵ ｉ ｓｙ ｈｎａｇ ８ ９ ｈｎ ） ｎ ｉ ｔ ｅ ｅ ｔ １
Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｉ ｉ ａ ｏ ｔｎ ｎ ｅ ｅ ｓ ｒ ｏ ｒｅ ｔ ｎ ｓ ｎ ｉ ｅ ｒ ｇ ｔ ｉｉ ｇ ｒ ｐ ｒ ｄ ｒｎ ｅ ｐ ｒｏ ｆ ｔｄ ｎ ｎ ｉ ｅ ｒ ｇ ｔａｎ ｎ ｓｒ ｃ ： ｔ ｓ ｎｉ ｍｐ ｒ ｔ ｄ ｎ ｃ ｓ ａ ｙ ｃ ｕ ｓ ｆ ｉ ｅ ｇ ｎ ｅ ｉ ａｎ ｎ ｅ ｏ ｔ ｕ ｇ ｔ ｅ ｉ ｏ ｕ ｅ ｔ ｇｎ ｅ ｎ ｒ ｉ ｉｇ ａ ａ ｏｉ ｈ ｎ ｒ ｉ ｈ ｄ ｓ ｅ ｉ
东南大学博士学位论文封面
学校代码： 10286
分类号：
密 级：
U D C ：
学 号：
论文题目
研究生姓名：
导师姓名：
申请学位类别 学位授予单位 东 南 大 学 一级学科名称 论文答辩日期 20 年 月 日 二级学科名称 学位授予日期 20 年 月 日
答辩委员会主席 评 阅 人
20 年 月 日
论文
题目 姓 名 东
南大学
学位论文封面注解：
注1：学校代码：10286
注2：分类采用《中国图书资料分类法》。
注3：需保密的论文要注明密级及保密期限。
一般期限最多为两年，从论文答辩日期算起。
（根据GB7156及“高校学位论文”数据库数据规范，学位论文密级分为“公开”、“内部”、“秘密”和“机密”四种。
）
注4：注明《国际十进分类法UDC》的类号。
注5：学号要完整，前面的零不能省略。
论文封面上“申请学位类别”填写要求：
（a）学历博士、硕士的类别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等（如：法学硕士、工学博士）。
中职教师、高校教师在职申请硕士学位，其学位类别注明中职教师、高校教师，如工学硕士（高校教师）。
（b）专业学位为工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、艺术硕士、法律硕士、公共卫生硕士、临床医学硕士、建筑学硕士、风景园林硕士等。
东南大学教务处
东南大学教务处
校机教〔2012〕143号
关于公布“东南大学2011年基于教师科研的SRTP项目”结
题验收结果的通知
各院（系）、项目指导老师、项目负责人：
东南大学2011年基于教师科研的SRTP项目已于2012年10月20日完成结题验收工作。
立项的123项目中，有119个项目参加本次结题验收，根据专家的现场评审和综合评定，最终评定结果为优秀25项、良好44项、通过38项、不通过1项、整改后验收11项。
另外有4项没有参加本次验收。
项目验收结果见附件。
对于本次验收结果为整改后验收的项目，学校将于该通知发布之日起2个月内组织最后一次验收。
对于无故没有参加本次答辩的项目，请所在院（系）终止使用项目剩余经费，其额度将计入下一年度学院“基于教师科研的SRTP项目”经费中，并且减少所在院系下一年度立项项目数。
附件：东南大学2011年基于教师科研的SRTP项目结题验收结果一览表
二〇一二年十一月十三日
主题词：基于教师 SRTP 结题验收结果通知
抄送：学生处科技处团委档案馆
东南大学教务处2012年11月13日印发
二〇一二年十一月十日。
东南大学毕业设计论文LaTeX模板使用说明seuthesis
April 20, 2010
东南大学硕士学位论文
东南大学学位论文独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表 或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用 过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说 明并表示了谢意。
3.6.1 绪论 (前言) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 3.6.2 文献综述 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 3.6.3 理论分析、数值计算或统计分析 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 3.6.4 实验原理、实验方法及实验装置 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 3.6.5 实验结果及讨论分析 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3.7 致谢 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3.8 参考文献 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3.9 附录 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3.10 作者简介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
东南大学开题报告PPT模板
改进建议
更好的视觉效 果
在内容呈现的同时， 要注重PPT的美感 和视觉效果，让人
眼前一亮。
更清晰的表达
PPT内容要简明扼 要，让人一眼看懂， 避免绕弯子，浪费
观众的时间。
更好的演讲技 巧
除了设计和内容， 演讲者本身的演讲 技巧也很重要，要 注重语言表达、肢 体语言等方面的培
养。
更生动的内容
通过图片、图表等 方式，使PPT的内 容更加生动、形象 化，增强观众的记
眼前一亮。
更清晰的表达
PPT内容要简明扼 要，让人一眼看懂， 避免绕弯子，浪费
观众的时间。
更好的演讲技 巧
除了设计和内容， 演讲者本身的演讲 技巧也很重要，要 注重语言表达、肢 体语言等方面的培
养。
更生动的内容
通过图片、图表等 方式，使PPT的内 容更加生动、形象 化，增强观众的记
忆效果。
提高PPT口语表 达能力
在幻灯片中突出重点，通过动画等方式加强效果
● 03
第3章 东南大学开题报告 PPT设计
研究背景
东南大学是中国首批进入 “ 2 11 工 程 ” 和 “ 9 8 5 工 程 ” 的高水平大学之一，其开 题报告PPT的设计具有重 要的实践意义。在数字化 时代下，开题报告PPT已 成为展示科研成果和交流 学术思想的重要工具，因 此需要对其进行深入研究。 本章将介绍开题报告PPT 的背景和意义，并探讨数 字化时代下开题报告PPT 的作用和价值。
样式设计对PPT的信息传达效果有着重要的影响。好的样式 设计可以使PPT更加美观，凸显出重点，吸引观众的注意力。 同时，样式设计还可以提高信息的易读性和易理解性，使信 息更加清晰、明了。
究如何设计开题报告 PPT的内容
东南大学毕业设计任务书封面
毕业设计（论文）任务书院（系）电气工程学院专业电气工程及其自动化设计（论文）题目半桥结构的高频谐振电源的设计学生姓名孙弈灵学号起止日期设计地点指导教师时斌顾问教师教研室主任教学院长（教学系主任）发任务书日期年月日毕业设计（论文）任务的内容和要求（包括任务内容、原始条件及数据、技术要求、工作要求等）任务内容大致按照超声逆变电源主体结构完成工作如下：第一是超声逆变电源总体方案设计部分，采用二极管不控整流的整流电路设计方案、电压源型串联谐振逆变器的逆变电路实现方案、基于锁相环的频率跟踪实现方案、和基于PWM脉宽调制技术的功率调节实现方案；第二是扫频控制，利用单片机设计频率可连续变化的PWM波形输出；第三是功率控制，利用单片机输出的PWM波形驱动半桥结构的谐振逆变功率，包括主电路结构的设计，主电路的工作流程，主电路各部分主要电气元件的参数计算，IGBT驱动电路的设计，主电路中实现谐振软开关的方案和主电路如何实现死区时间的控制。
原始条件及数据技术要求工作要求完成硬件设计与程序设计；_____________________________________________________________________附：普适工作要求：（如针对本课题另有特别规定的工作要求，请填于上面空白栏）1、在深刻领会任务内容及要求的基础上，通过查阅文献资料、调查研究和方案论证，写出开题报告。
然后开展实验研究、理论研究、设计、研制、开发以及数据处理、分析总结、资料整理等与任务书要求相应的工作，并撰写成毕业论文或设计说明书，独立地完成毕业设计的各项任务；2、查找有关专业文献（10篇以上）；3、毕业论文或设计说明书需符合规范化要求，即：由中外文题名、目录、中外文摘要、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录组成，中文摘要在400汉字左右，外文摘要在250个实词左右，中文题名字数一般不超过20个，设计说明书、论文或软件说明书的总字数在1.5~2万汉字（文、管等学科可根据具体情况，另行规定总字数，报教务处备案）。
东南大学毕业论文格式精品
东南大学毕业论文格式精品各位同学，大家好：现将东大正规论文（毕业论文）的基本格式要求发给大家，可在实习报告和论文撰写中学习和参照。
一些要求实习报告可以不参照（已经在下面用蓝色字体标注）。
希望各位同学能通过本学期实习学到更多的知识和能力！也祝大家过好每一天，充实每一天！有需要交流的可以在popo上留言，在网上时可以交流。
popo号及Email:bao83795384@报告（论文）的格式规定实习报告是学生在老师指导下对实习内容的系统和总结。
为了统一写作标准，保证报告的规范性要求，训练报告（论文）撰写水平，特制定本规定如下：一、报告（论文）的一般格式和顺序报告（论文）应包括（1）中文封面；（2）目录；（3）正文；（4）参考文献（如果有）等4大要素并按此顺序排列。
文字采用中文简体；（一）报告（论文）题目报告（论文）题目是报告全貌的集中体现，题目应力求简单，也不应宽泛笼统，必要时可加副题名。
副题名可另起一行，用破折号与主题名隔开。
题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
（二）论文摘要(提要) （实习报告不要求）论文摘要包括题名、姓名、导师姓名、学校名称、正文、关键词。
中文约300字左右，英文约100~200词左右，二者应基本对应。
它是论文内容的高度概括，应说明研究目的、研究方法、成果和结论，要突出本论文的创造性成果或新的见解、用语简洁、准确，并在论文摘要后注明本文的关键词3至8个。
关键词应为公知公用的词和学术术语，不可采用自造字词和略写、符号等，词组不宜过长。
英文摘要采用第三人称单数语气介绍该学位论文内容，目的是便于其他文摘摘录，因此在写作英文文摘时不宜用第一人称的语气陈述。
叙述的基本时态为一般现在时，确实需要强调过去的事情或者已经完成的行为才使用过去时、完成时等其他时态。
可以多采用被动语态，但要避免出现用“This paper”作为主语代替作者完成某些研究行为。
中国姓名译为英文时用汉语拼音，按照姓前名后的原则，姓、名均用全名，不宜用缩写。
东南大学毕业设计论文式样
毕业设计（论文）报告题目________________________________________________________________________ ________________院（系）______________专业学号______________________ __________学生姓名______________________ __________指导教师____________________ ____________起讫日期___________________ _____________设计地点_________________ _______________东南大学毕业（设计）论文独创性声明本人声明所呈交的毕业（设计）论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
论文作者签名：日期：年月日东南大学毕业（设计）论文使用授权声明东南大学有权保留本人所送交毕业（设计）论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。
本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。
除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。
论文的公布（包括刊登）授权东南大学教务处办理。
论文作者签名：导师签名：日期：年月日日期：年月日（顶头空2行）目录（4号黑体，居中）摘要 (1)关键词 (1)Abstract (1)Key words (1)1绪论 (1)1.1×××××…………………………………………………………………………Y 1.1.1 ××××× …………………………………………………………………………Y 1.2×××××…………………………………………………………………………Y 1.2.1 ××……………………………………………………………………………………Y 1.2.2×××××…………………………………………………………………………Y 1.3 ×××………………………………………………………………………………… Y 2×××××……………………………………………………………………………Y ……………………………………………………………（略）致谢……………………………………………………………………………………………Y 参考文献………………………………………………………………………………………Y 附录 A ××××（必要时）…………………………………………………………………Y 附录 B ××××（必要时）…………………………………………………………………Y注：1. 目次中的内容一般列出“章”、“节”、“条”三级标题即可；2．X、Y表示具体的数字；毕业论文（设计）题目（3号黑体）学号学生姓名指导教师指导教师姓名（小四仿宋体）摘要：××××××××××××××××××（500字以上，五号楷体）×××××××××××××××××……关键词：×××；××××；×××××；×××（3-5个，五号楷体）摘要应回答好4个方面问题：①What did you want to do（直接写出研究目的）；②How did you do it（详细陈述过程和方法）；③What results did you get and what conclusions can you draw（全面罗列结果和结论）；④What is original in your paper（通过②和③两方面内容具体展示文中创新之处）。