八年级语文上册第三单元至爱亲情测试卷苏教版
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第三单元测试卷
(时间:150分钟,满分:120分)
一、积累与运用(含1-7题,共18分)
阅读下面的语段,完成1-4题。
这个世界上,有一种情,与生俱来,血脉.相连,不以贫富贵贱而改变,不以个人喜好厌恶而取舍,这就是亲情。亲情是甜美的乳汁,抚育我们成长;亲情是敞亮的双眸,指引我们前进;__________________,____________________;______,__________________。朱自清笔下年迈的父亲蹒shān地爬过月台为儿子买橘子是亲情,朱德笔下劳lù的母亲任劳任怨地为家人付出一切是亲情,邹韬奋笔下善良的母亲泪如泉涌勉强.说着“打得好”是亲情,川端康成笔下贫穷的父母宁可自己受苦也要让一家人在一起是亲情……这一道道爱的颂歌,一首首爱的风景,让我们不断成长,不断前进……
1.请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。(2分)
2.请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。(2分)
血脉.(mài)蹒shān(跚)劳lù(碌)勉强.(qiǎng)
3.请在画线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。(2分)示例:亲情是温顺的话语呵护我们的心灵亲情是严厉的责罚催促我们改错
4.语段中有一处语病,请找出来并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)
这一道道爱的风景,一首首爱的颂歌,让我们不断成长,不断前进……
5.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。(2分)
(1)琐屑拭干元霄热泪盈眶循循善诱
(2)稀疏举箸豪绅为富不人娓娓动听
(1)霄改为宵(2)人改为仁
6.选出下列说法中有误的一项( D )(2分)
A.《背影》在叙事和描写中抒情,表达了父子间浓浓的深情。
B.散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
C.《父母的心》作者是日本作家川端康成,他曾获得1968年诺贝尔文学奖。
D.《木兰诗》选自《乐府诗集》。两汉的乐府指音乐机关,隋唐时, 乐府乃由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。
(解析:D项“隋唐”应为“魏晋六朝”。)
7.按要求默写。(每空1分,共6分)
(1)烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(2)商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
(3)千古兴亡多少事?悠悠。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)
(4)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(5)王勃《送杜少府之任蜀川》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
二、阅读理解(含8-22题,共44分)
(一)诗歌鉴赏。(含第8题,3分)
品读下面的清代诗,按要求回答问题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
8.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?(3分)
①这两句诗以“落红”和“春泥”为喻,表达了作者虽辞官离京,但仍然关心国家前途和命运的思想感情;②这两句诗语言生动形象,内容蕴涵哲理,格调昂扬向上。
(二)阅读下面文言文,完成9-13题。(12分)
木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。”
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
9.解释下列加点的词。(2分)
(1)愿.为市鞍马(希望)
(2)但闻黄河流水鸣溅溅
..(急速的流水声)
(3) 愿驰.千里足(赶马快跑)
(4)同行.十二年(行伍,即军队)
10.下列加点的词意思相同的一项是( C )(2分)
A.愿为市.鞍马/东市.买骏马
B.昨夜见军帖./对镜帖.花黄
C.军书十二
..转
..卷/策勋十二
D.唯闻女.叹息/爷娘闻女.来
(解析:A.买/集市;B.文告/同“贴”;C.都表示很多,不是确指;D.木兰姑娘/女儿。)
11.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?
12.“朔气传金柝,寒光照铁衣”运用了什么修辞手法?有何表达作用?(2分)
对偶。写出了战地环境的寒冷严酷,反衬出木兰的英勇坚强。
13.你认为木兰具有怎样的精神品质?请举例分析。(4分)
示例:①孝顺父母,当“可汗大点兵”“卷卷有爷名”“阿爷无大儿,木兰无长兄”时,木兰毫不犹豫,决定代父从军;②意志坚强,面对恶劣的环境和激烈的战争,木兰决不退缩,毅然奔赴战场;③英勇善战,从“将军百战死,壮士十年归”可以看出来;④淡泊名利,当可汗要赏赐木兰时,木兰“不用尚书郎”,只“愿驰千里足,送儿还故乡”。
(三)(河池中考)阅读下面的选文,完成14-17题。(13分)
葫芦架下的母亲
李汉荣
①初夏的早晨,我妈吃过饭,就在门前院子葫芦架下,坐在竹凳上为我们缝补衣服,哥哥的书包带子断了,我妈要给接上;我的裤子膝盖上磨了个小洞,我妈要给修补;爹的衬衣,姐姐的枕巾,妈自己的布鞋,都等着她去连