学校教学工作亮点展示-17-12-5
学校亮点工作总结啦啦操
学校亮点工作总结啦啦操
在过去的一年里，我们学校取得了许多令人瞩目的成就，其中最引人注目的就是我们的啦啦操队伍。
啦啦操作为学校的一大亮点，展现了我们学校的团结、活力和创造力。
在这篇文章中，我们将总结一下啦啦操队伍的工作亮点，以及他们所取得的成就。
首先，我们的啦啦操队伍在各种比赛和表演中取得了优异的成绩。
他们不仅在校内比赛中获得了冠军，还在市级比赛中获得了骄人的成绩。
这些成绩的取得离不开队员们的努力训练和团队合作，更离不开教练的精心指导和辛勤付出。
他们用自己的汗水和努力赢得了荣誉，为学校争得了光彩。
其次，啦啦操队伍在校园文化活动中扮演着重要的角色。
他们的表演不仅为学校带来了欢乐和活力，也为校园文化增添了亮点。
无论是校庆活动、开学典礼还是各种庆祝活动，啦啦操队伍都能给大家带来惊喜和感动。
他们的精彩表演让学校的每一个活动都变得更加精彩和难忘。
最后，啦啦操队伍在培养学生的领导力和团队精神方面也发挥着重要作用。
通过参与啦啦操队伍，学生们学会了团队合作、自我管理和表达自己的能力。
他们在团队中学会了互相支持、互相鼓励，更学会了如何在压力下保持冷静和应对挑战。
这些能力和品质将对他们未来的发展产生深远的影响。
总之，啦啦操队伍是我们学校的一大亮点，他们的努力和成就为学校增添了无限的魅力和活力。
在未来的日子里，我们相信他们会继续取得更加辉煌的成绩，为学校带来更多的荣耀和骄傲。
让我们一起为啦啦操队伍加油，为他们的未来努力奋斗！。
教案评课的亮点与不足范文六篇
教案评课的亮点与不足范文六篇1）本节课对教学内容把握透彻挖掘深入处理新颖，在课堂教学中，对重难点言简意赅，分析透彻。
对练习以思维训练为核心，落实双基，是一节非常成功的课2）大多数教案书写工整，规范，教学环节齐全，条理性强。
设计合理，图文并茂，教案反映出老师上课思路清晰，重难点选择恰当讲练结合。
理化生教师的教案能做到每节课对学生进行质量检查评估和反馈，能注重课的导入和过程的设计，并有备学生的内容。
3）教材内容把握准确，注重三维目标的落实，能显示教研教改新思路，每课时的教案突出新理念，以人为本，面向全体学生，积极倡导自主合作探究的教学模式。
注意分层指导，分类教学。
注重学法渗透，具有教师活动和学生活动以及设计意图。
4）对教学内容把握透彻挖掘深入，处理新颖。
对练习一思维训练为核心，落实双基，课堂结构层次清楚，运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维，解决重点，突出难点。
精心设计练习，并在整个教学过程中注重学生能力的培养。
5）教学设计巧妙，结合教材特点，学生，教师实际，一法为主，多法配合，优化组合。
练习提供了学生喜闻乐见的资料，课堂练习紧扣重点，并注意在“趣”字上下工夫。
设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理的将旧知识从何进行运用。
6）该节课教学目标目标清楚明白具体，易激发兴趣，引导自主探究合作交流练习设计体现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当，是一节很不错的课7）该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，情感态度与价值观三个维度，符合学段教学要求教材特点与学生实际，是一节成熟的课8）该节课能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点，注重知识的发生发展过程，能找到教材特点及本课的疑点，并恰当处理，在课堂上设疑问难，引导点拨，是一节很有个性特点的课9）备课量全部达到学校的要求，备课储备量均达到周以上，部分教师备课量达到六周。
各位教师能够按照学校和基础部的要求，在寒假期间，认真备课，并形成教案和讲稿。
学校减负工作亮点总结(分享6篇)
学校减负工作亮点总结(分享6篇)学校减负工作亮点总结(篇1)几年来，学校领导班子不断创新工作思路，深化课程改革，培育校园文化，努力彰显办学特色，促进教师和学生的快乐健康的发展，在“为学生的幸福人生奠基”的办学理念的引领下，全体教职员工通过不懈的努力，学校办学质量和社会声誉不断提升，逐步实现着学校现代化的美好愿景。
20__年我校通过了第一轮现代化达标的评估验收。
两年来，学校根据专家提出的建议，在实践中完善，在完善中提升，积极推进素质教育，在减轻学生课业负担和信息化建设方面做出了不懈的努力，取得了一定成绩，现将这两方面的工作汇报如下：一、多措并举，抓好减负工作。
要减轻课业负担需要多方面努力，而学校起着关键作用，要真正做到减负增效，必须转变教育观念，提高课堂效益。
基于对减负工作的思考，学校重点做了以下几方面的工作。
(一)用制度措施保障减负。
学校认真落实市教委、区教育局关于减轻学生负担“两控一保”的有关规定，学校制定了“减负”制度和措施。
1、成立学校“减负”工作领导小组，召开会议，实行“减负”工作领导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格管理。
2、召开学校全体教师会议，积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等，宣布我校的具体实施措施和奖惩制度。
3、学校对“减负”工作定期检查，并将结果存入资料档案，及时总结反馈。
4、成立学校管理工作家长委员会，每学期一次召开全校学生家长会。
5、法定开设的所有课程，每门只准使用一本经审查通过的教辅用书。
严格控制学生的用书、练习资料，不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲。
6、严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课，不得要求学生参加任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。
7、严格执行清校制度，学生在校时间为每天6小时，早7：40到校，一二年级每周二和周五1：40放学，三至六年级除每周二1：40放学外，均3：30放学。
8、课内的作业要在课堂上完成;课外的作业份量要适中，注意突出训练重点。
开学亮点工作总结
开学亮点工作总结
随着暑假的结束，新学期的到来意味着新的开始和新的挑战。
在过去的几个月里，我们学校的老师和学生们都为了迎接新学期做了大量的准备工作。
在这个新的学年里，我们将迎来许多亮点工作，为了更好地总结和展望未来，让我们来看看开学亮点工作总结。
首先，老师们在新学期前进行了精心的备课和教学计划制定。
他们认真地研究了新的教学大纲和教学内容，为了更好地满足学生的学习需求，他们还针对不同的学生特点进行了差异化教学的准备工作。
这些努力为学生们提供了更加丰富和有趣的学习体验。
其次，学校在新学期里还进行了一系列的课外活动和社团招募工作。
学生们可以通过参加各种各样的社团活动来发展自己的兴趣爱好，同时也可以结识更多的朋友。
这些丰富多彩的课外活动不仅能够丰富学生的课余生活，还可以培养学生的团队合作能力和领导能力。
另外，学校还加强了对学生的心理健康教育工作。
他们组织了一系列的心理健康讲座和活动，帮助学生们更好地调节情绪，建立积极的心态，面对学习和生活中的各种挑战。
这些工作的开展为学生们的健康成长提供了更加全面的保障。
最后，学校还进行了新学期的学风建设和班级管理工作。
他们制定了一系列的学习计划和考试方案，帮助学生们更好地提高学习效率和成绩。
同时，学校还对班级管理工作进行了加强，加强了对学生的日常行为和学习情况的管理，为学生们创造了更好的学习环境。
总的来说，学校在新学期里做了大量的亮点工作，为学生们的学习和成长提供了更加全面的保障。
希望在新的学年里，我们学校能够取得更加优异的成绩，让每一个学生都能够茁壮成长。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报引言概述：小学教育是培养孩子综合素质的重要阶段，亮点工作的开展能够有效提升教育教学质量，促进学生全面发展。
本文将从五个方面介绍小学亮点工作的具体内容和效果。
一、教师专业发展1.1 提供专业培训课程：学校为教师提供多样化的专业培训课程，包括教育教学理论、教育心理学、教育技术等方面的知识，帮助教师不断提升自身专业素养。
1.2 搭建交流平台：学校组织教师间的交流活动，如教学研讨会、教学观摩等，促进教师之间的互相学习和分享，提高教学水平。
1.3 鼓励教师创新：学校鼓励教师进行教学创新实践，提供相应的支持和资源，让教师在教育教学中发挥个人特长，提高教学效果。
二、学生综合素质培养2.1 多元化课程设置：学校开设丰富多样的课程，包括体育、音乐、美术、科技等，满足学生多方面的发展需求，培养学生的综合素质。
2.2 引导学生参与社会实践：学校组织学生参加社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和实践能力。
2.3 强化学科竞赛：学校鼓励学生参加各类学科竞赛，提供相应的指导和培训，培养学生的学科兴趣和竞争意识。
三、家校合作3.1 家长培训课程：学校开设家长培训课程，提供教育教学方面的知识和家庭教育指导，帮助家长更好地支持孩子的学习和成长。
3.2 家校沟通平台：学校建立家校沟通平台，通过家长会、家校互动平台等形式，加强学校与家长的沟通和合作，共同关注学生的发展。
3.3 家校合作项目：学校与家长共同开展一些项目，如亲子阅读活动、家庭科学实验等，促进学校和家庭的密切合作，提升教育教学质量。
四、特色教育项目4.1 优秀传统文化教育：学校注重传统文化教育，开设传统文化课程，组织传统文化活动，培养学生的文化自信和传统文化素养。
4.2 STEAM教育：学校推行STEAM教育，开设相关课程，组织科技创新活动，培养学生的创新思维和实践能力。
4.3 社团活动：学校鼓励学生参加各类社团活动，如音乐社团、舞蹈社团等，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
工作中的亮点
工作中的亮点【xxxx--工作总结】亮点也被称为液晶显示屏亮斑，是一种液晶屏的一种物理损伤。
主要是由于亮斑部位的屏幕内部反光板受到外力压迫或者受热产生轻微变形所致。
今天为大家精心准备了工作中的亮点，希望对大家有所帮助!工作中的亮点1、做人真诚，做事认真负责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。
确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。
有执行能力。
5、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。
做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
个人缺点：1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
4、工作起来，有时会忘记时间。
昨天晚上就很晚睡，大概24：00过的样子，一直忙省分行领导给的2009届新入行大学生培训电子杂志的工作。
5、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡?3缺点：工作不够细心、没有上进心；?4我们在工作中，经常要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价，干着平凡的工作。
我们在评价这种人时，往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。
所以就不会过于看重这些人，说重一点就是抹杀了他们的成绩。
所以我们在评价一个人时，就应该全面，准确，认真负责。
注意发现一个人的长处，注意他的闪光点，让他在平凡的工作中，闪耀出更大的光芒。
襟怀坦白舍己为人舍生忘死舍生取义?5果断、热情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、独立工作能力强，良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、思想新潮,开朗成熟,年轻、聪明、精力充沛，吃苦耐劳,平易近人评价个人品质的常用积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能愿意在压力下工作，并具领导素质。
（1）优点1、为人处事诚实表里如一。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报标题：小学亮点工作汇报引言概述：小学是孩子成长的关键阶段，学校的亮点工作对于学生的全面发展至关重要。
本文将从五个方面详细介绍小学亮点工作的成果和经验，希翼能够为其他学校提供借鉴和启示。
一、课程设置1.1 知识与技能并重：在课程设置方面，我们注重知识与技能的结合，让学生在学习的过程中既掌握了知识，又培养了实践能力。
1.2 个性化教学：针对不同学生的特点和需求，我们进行个性化教学，让每一个学生都能得到适合自己的教育。
1.3 艺术与体育课程：除了传统学科，我们还注重培养学生的艺术和体育兴趣，让他们在多方面得到发展。
二、教学方法2.1 多元化教学：我们采用多种教学方法，如小组合作、项目学习等，让学生在实践中学习，提高学习效果。
2.2 互动式教学：老师和学生之间进行积极互动，让学生在参预中学习，激发学习兴趣。
2.3 实践教学：注重实践教学，让学生在实际操作中学习，提高实际应用能力。
三、教师团队3.1 专业化培训：我们为教师提供专业化培训，提高他们的教学水平和专业素质。
3.2 团队合作：教师之间进行团队合作，共同研究教学方法和课程设置，提高教学质量。
3.3 激励机制：建立教师激励机制，激发教师的工作热情和创造力，提高教学效果。
四、学生管理4.1 个性化辅导：根据学生的不同情况，进行个性化辅导，匡助学生解决学习和生活中的问题。
4.2 情绪管理：关注学生的情绪变化，建立健康的心理辅导体系，匡助学生健康成长。
4.3 家校合作：积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长，形成良好的学校家庭共育氛围。
五、成果展示5.1 学生成绩：通过多种评估方式，学生成绩稳步提高，学校整体教学质量得到认可。
5.2 学生素质：学生综合素质得到提升，自主学习能力和创新能力明显增强。
5.3 社会评价：学校的亮点工作得到社会的认可和好评，树立了良好的品牌形象。
结语：通过以上五个方面的亮点工作，我们小学在教育教学方面取得了一定的成果和经验，希翼能够为其他学校提供一些借鉴和启示，共同促进小学教育的发展。
一年来学校工作总结亮点
一年来学校工作总结亮点
随着一年又一年的到来，我们的学校工作也在不断地进行着总结和改进。
在过
去的一年里，我们学校取得了许多亮点，这些亮点不仅是我们工作的成果，也是我们努力的见证。
让我们来回顾一下这一年来学校工作的亮点。
首先，我们学校在教学方面取得了显著的成绩。
我们不仅注重学生的学业成绩，更注重他们的全面发展。
在这一年里，我们通过丰富多彩的教学活动，帮助学生们提高了学习能力，培养了他们的创新精神和实践能力。
在各种学科竞赛中，我们的学生取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
其次，学校管理方面也取得了不小的进步。
我们建立了科学的管理制度，加强
了教师的培训和管理，提高了教师的教学水平和素质。
我们也注重学校文化的建设，丰富了学校的校园文化生活，营造了和谐的校园氛围。
在学校管理方面，我们也取得了令人瞩目的成绩。
此外，学校在社会服务方面也做出了积极的贡献。
我们积极参与各种社会实践
和志愿者活动，为社会做出了应有的贡献。
我们也注重学生的思想教育和品德培养，关注学生的心理健康和成长，努力营造和谐的师生关系。
总的来说，一年来学校工作的亮点不胜枚举。
这些亮点的取得离不开全体师生
员工的共同努力，更离不开学校领导的正确指导和支持。
在新的一年里，我们将继续努力，不断总结经验，不断改进工作，为学校的发展贡献自己的力量。
相信在大家的共同努力下，我们的学校会有更多的亮点，更加美好的未来。
班级亮点工作总结
班级亮点工作总结
在过去的一学期里，我们班级取得了许多亮点工作，让我们一起来总结一下吧！
首先，我们班级在学业方面取得了令人瞩目的成绩。
不仅有许多同学取得了优
异的学习成绩，还有不少同学在各种学科竞赛中获得了奖项。
这充分展现了我们班级同学们的学习能力和团队合作精神。
其次，我们班级在文体活动方面也做出了很多亮点工作。
不论是学校的篮球比赛、足球比赛，还是各种文艺演出，我们班级都积极参与，取得了不少荣誉。
更重要的是，这些活动锻炼了我们的身体，也增进了同学们之间的友谊。
另外，我们班级还积极参与了各种社会实践活动。
比如参观博物馆、慰问留守
儿童、义务植树等等。
这些活动不仅让我们了解了更多的知识，也培养了我们的社会责任感和爱心。
最后，我们班级还在班级管理和班干部工作方面取得了不小的成绩。
班级管理
得井井有条，班干部们也积极带领同学们参与各项活动，为班级营造了良好的学习氛围。
总的来说，我们班级在各个方面都取得了不少亮点工作，这离不开老师们的辛
勤付出和同学们的共同努力。
希望在未来的日子里，我们班级能够继续保持这种良好的状态，为更多的亮点工作而努力奋斗！。
(教育工作亮点
(教育工作亮点东宋门学区中心校2022年工作要点一、指导思想在县教育局工作目标的指引下，以全面推进素质教育为主题，以加强教师队伍建设为关键，以办好人民满意的教育为宗旨，切实优化内部管理，促进全学区教育持续、协调、健康、稳定、和谐发展，促进教育教学质量再上新台阶。
二、主要工作目标（一）起动“争星升级创名校工程”，创新学校管理提升办学品位。
（二）继续做实“校园亮化工程”，加校园文化建设，优化育人环境。
（三）完善“培优、扶弱、末位提高工程”，弘扬师德，提升师能。
（四）探索“尝试教学法”，转变教学方式，打造高效课堂。
（五）务实深入开展“争做星级好少年”活动和“红领巾监督岗”活动，强化对学生的行为习惯养成教育。
（六）夯实“安全稳定两个基本点”不动摇，努力创建和谐平安校园。
三、主要工作和要求（一）创新学校管理提升办学品位。
1、起动“争星升级创名校工程”。
中心校按照省学校评估标准，结合学区学校管理实际，规划出学校管理五颗星：教学管理之星、教科研管理之星、学生管理之星、后勤管理之星和安全稳定之星。
由中心校制定详细的争星方案，负责认定、挂牌、管理、摘牌等，各学校年终积极申报，每年申报不得超过三颗星，每所学校每年必须申报安全稳定之星，学区内争取两年出现“三星级名校，三年打造出”五星级名校“，对于参与不积极的单位中心校采取校长问责制。
2、抓教学，保质量，严格进行教学常规检查指导。
学区研训室落实“311工程”，深入各学校，现场指导，“备、上、批、辅、考”各教学环节督导严一点、检查细一点、整改狠一点。
为引导教师常规教学规范化，中心校统一备课本格式重在落实备课中师生互动，全员印发全册、章节备课纸，教学反思活页纸，作业批改记录册，试卷分析册等。
3、秉承发展素质教育理念，严格执行国家教育部下发的《义务教育课程设置方案》，不随意增减科目，不随意增减课时，坚持按教学计划把握教学进度，不加班加点、不加重学生过重的课业负担。
4、中心校加强对各学校全面工作的考核与评价，举行述职、论坛、发简报、开现场观摩会等活动，及时推广先进单位的成功经验，促进各学校教育教学均衡发展。
学校两点特色工作总结
学校两点特色工作总结
作为一所优秀的学校，我们在教育教学方面有着许多特色工作。
今天，我将为大家总结学校两点特色工作，希望能够为大家展示我们学校的优势和特色。
首先，我们学校注重学生全面发展。
在教育教学方面，我们不仅注重学生的学术成绩，更注重学生的综合素质。
我们通过开展各种课外活动、社团活动、实践活动等，为学生提供了广阔的发展空间。
我们鼓励学生参与各种比赛和竞赛，培养学生的团队合作精神和创新能力。
此外，我们还注重学生的思想品德教育，通过开展各种主题班会、心理健康教育等活动，培养学生的良好品德和健康心态。
这些特色工作使得我们的学生在学术、体育、艺术等方面都能得到全面的发展，为他们的未来奠定了坚实的基础。
其次，我们学校注重师生互动。
在教育教学过程中，我们非常重视师生之间的互动和交流。
我们鼓励老师和学生之间进行开放式的沟通和交流，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
我们还鼓励老师和学生之间建立良好的师生关系，让学生在老师的关怀和指导下茁壮成长。
我们还注重学生之间的互助和合作，让学生在团结友爱的氛围中学习。
这些特色工作使得我们的学生在学校里不仅有良好的学习环境，还有良好的人际关系，为他们的成长和发展提供了良好的保障。
总的来说，我们学校的特色工作让学生在学校里得到了全面的发展和良好的学习环境，为他们的未来奠定了坚实的基础。
我们将继续努力，不断探索和创新，为学生提供更好的教育教学环境，让他们在学校里收获更多的成长和收获。
相信在我们共同的努力下，我们的学校将会越来越好。
学校工会工作亮点汇报
学校工会工作亮点汇报学校工会代表教职工参与学校民主管理和民主监督,具有维护、建设、参与、教育四项基本职能。
学校工会工作亮点怎么写呢?下面是的学校工会工作亮点资料，欢迎阅读。
竹溪县应用科技学校工会充分发挥桥梁和纽带作用，不断创新工会工作内容和形式，增强基层工会组织的凝聚力和吸引力，引领全体教职工，立足岗位，努力工作，加快了学校发展步伐。
仅20XX年，学校相继荣获县“文明单位”、“平安示范校园”、“教学管理先进单位”、“安全工作先进单位”、市“全市中职技能竞赛优秀组织奖”、“‘一村一名大学生计划’优秀教学奖”、“‘一村一名大学生计划’规范管理奖”、“卫生工作先进单位”、“中小学德育工作先进集体”省“教师培训特色基地”等殊荣，计算机及应用专业被省教育厅明确为省级重点专业，填补了竹溪中等职业教育重点建设的空白。
该校工会建立了符合学校发展特点的工会活动机制，扎扎实实开展了工会各项活动，为教职工参政议政搭建了平台，工会管理实现了信息化目标。
他们一直把校务公开做为重点工作来抓，形成了党总支领导下，一把手负总责，工会具体承办的校务公开运行体系。
学校办学思想，发展规划，学校重大决策、方案，涉及到教职工切身利益的事都及时向教职工全面公开、全程公开、结果公开，使学校的所有工作都在全体教职工的监督下开展。
常年在全体教职工中开展学习基本知识、掌握基本技能、履行基本职责的“三基”活动，开展教学大比武、知识、读书活动、书法歌咏竞赛，为教职工展现自我，提高教育教学水平提供了平台，丰富了教职工业余文化，凝聚了学校团队精神。
定期开展”学生评老师、老师评校长、社会评学校“活动，抓住整改不放，促进学校发展。
工会干部经常与教职工交心谈心，了解其工作、生活困难，及时解决教职工的难题。
积极参与筹办教职工的婚、丧活动，主动与学校领导一起慰问有病有大困难的教职工，使教师倍感学校大家庭的温暖，工会成了教职工的“家”。
\3月29日，在巫溪县总工会工作会议上，我校获得二○一O年度工会工作先进集体荣誉称号。
学校亮点工作汇报材料(共7篇)
学校亮点工作汇报材料(共7篇) XXX亮点工作汇报材料（共7篇）学校亮点工作汇报材料（共7篇）第1篇：学校亮点工作汇报年亮点工程工作总结XXX年12月4日年XXX亮点工作总结年，我校围绕上级主管部门的工作安排和会议精神，深入开展了多项活动。
并以"不断规范、致力精细、推进深化、努力创新、创造高效"为要求，以坚持办人民满意的为目标，以全面实施素质为中心，以提高课堂效率为核心，以学校管理为重点，抓实两个管理办法的学_落实、重视教师队伍建设和学生行为_惯养成，一年来，在领导班子的共同努力下，工作较有成效，现将一年来主要亮点工作做一总结。
一、以创建高效课堂为突破口，促进教师的专业成长。
我校现有中青年教师17人，占全校教师总数的60%，形成了一支年轻，业务水平高的教师队伍，为了提升中年教师的专业素质，促进青年教师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面打造高效课堂，提高教学质量，同时为了营造教师相互学_的氛围，不断提高教师自身教学水平。
1、我校本学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动，推动了高效教室建设，促进了教师专业水平发展，提高了教师教学水平。
2、本学期我校为打造高效课堂的先进教学模式，学校领导班子一直深入到各个教研组，从活动安排到听课、上课、评课的各个环节，走进课堂观摩督导教学活动，效果显著。
3、学校各教研组开展了多次校级公开课，通过听评课，使教师们达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。
相关教研组并对每一次公开课都以图文并茂的简报形式予以全面跟踪报道，更便于教师之间探究学_。
二、利用有效评价，促进学生发展评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，发挥评价的功能，促进学生在原有水平上的发展。
因此，学校通过完善高效课堂下的评价机制，进一步修订学校学生评价制度，从学生个人到小组，到班级进行捆绑式评价，并以一系列过程性评价表的形式进行追踪评价，以此让学生形成自我认识、自我、自我进步的能力，学会更多的学_方法，以利于学生的全面发展。
小学亮点工作汇报
小学亮点工作汇报引言概述：小学作为学生教育的起点，承担着培养学生基础知识和素质的重要任务。
在教育教学工作中，小学亮点工作是指学校在教育教学过程中突出的、有特色的工作内容，能够有效提升学生的综合素质和学习兴趣。
本文将对小学亮点工作进行汇报，介绍学校在亮点工作方面所取得的成绩和经验。
一、课程设置与教学改革1.1 个性化课程设置学校根据学生的兴趣和特长，设置了一系列个性化课程，如美术、音乐、体育等，满足学生全面发展的需求。
1.2 融合教学方法教师采用多元化的教学方法，结合游戏化教学、合作学习等方式，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
1.3 创新教学资源学校引入多样化的教学资源，如数字化教材、教育软件等，提升教学质量，培养学生的信息素质。
二、素质教育与生活教育2.1 德育课程设置学校注重培养学生的品德修养，设立德育课程，引导学生形成正确的价值观和行为规范。
2.2 生活技能培养学校开展各类生活技能培训，如烹饪、手工制作等，培养学生的实践能力和动手能力。
2.3 心理健康教育学校开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康问题，提供心理辅导和咨询服务，匡助学生健康成长。
三、科技教育与创新实践3.1 科技教育融入课程学校将科技元素融入各个学科教学中，培养学生的科学素质和创新能力。
3.2 科技实践活动学校组织各类科技实践活动，如科技创新大赛、科技实验室开放日等，激发学生对科技的兴趣。
3.3 创客教育学校开设创客课程，引导学生动手实践，培养学生的动手能力和创造力。
四、社会实践与志愿服务4.1 社会实践活动学校组织学生参预各类社会实践活动，如环保志愿活动、社区服务等，培养学生的社会责任感。
4.2 志愿服务项目学校设立志愿服务项目，鼓励学生参预志愿服务，培养学生的奉献精神和团队合作意识。
4.3 社会实践成果展示学校定期举办社会实践成果展示活动，让学生展示自己的成长和贡献，激励更多学生积极参预社会实践。
五、家校合作与家庭教育5.1 家校沟通平台学校建立家校沟通平台，加强学校与家庭的沟通和合作，促进家校共育。
南县中小学教育教学常规执行情况专项督导报告
南县中小学校教育教学常规执行情况专项督导报告南县人民政府教育督导室（2017年5月11日）新一届南县教育工委班子十分重视教育教学管理工作和教学质量的提高，2017年3月7日、8日连续出台了具有划时代意义的《南县中小学教育教学常规（试行）》(以下简称《常规》）和《南县教育局关于进一步提高课堂教学改革实效的意见》（以下简称《意见》）。
《常规》和《意见》颁发两个月以来，各级各类学校贯彻得怎么样？取得了哪些实效？还存在着哪些问题和不足？4月11日—28日，南县教育督导室组织各督学责任区对全县44所中小学校进行了《常规》和《意见》落实情况的专项督导。
本次督导，我们遵循了“督学为本，依规跟进”的督导工作理念，从落实教学常规、课堂调控、校本研训、小组合作、毕业班工作五个方面选择了直达教学终端的19个观察点，走进课堂、教师办公室，走近教师、学生，直接从教学一线发现典型，查摆问题。
现将督导情况通报如下。
一、成绩与亮点（一）坚守《常规》，教育教学秩序井然1.学《常规》、守常规成为新常态。
自县局3月9日基础教育工作会议以来，各中心学校都能迅速组织辖区内各学校宣传学习《常规》，中鱼口中心学校、厂窖中心校组织了《常规》知识的业务考试。
各学校都能充分认识《常规》学习的重要意义，复兴中学校长黄木军、明山中心小学校长朱代如组织教师分章节集中学习《常规》三次，学习笔记非常详细。
南洲三小结合学校实际实行划块分阶段学习，将对《常规》的学习过程和《常规》的落实过程进行了有机融合。
南洲四小教导主任贺阿蓉用红笔对《常规》进行了很细致的标注和划记，并对照学校实际就如何落实《常规》逐条旁批了自己的思考与建议，字里行间渗透出一个教育工作者思想的火花。
茅草街中学开辟了《常规》学习专栏，武圣宫中学集中组织学习《常规》8次。
此外，集中组织学习并印发了学习资料的单位还有南县一中、南县六中、南洲实验小学、草街中心小学、复兴中心小学、明山中学、乌嘴中心小学、青树嘴中小、青树嘴中学、浪拔湖中小、沙湾小学、新颜完小等单位。
学校德育工作亮点汇报集合17篇
学校德育工作亮点汇报集合17篇学校德育工作亮点汇报本学期继续深入学习落实《进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持育人为本、德育为先，落实立德树人根本任务。
以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深入开展中国梦教育、爱学习爱劳动爱祖国教育、礼貌礼仪养成教育、中华优秀传统文化教育和心理健康教育，不断提升德育队伍整体素质与育人本事，注重构建家庭、学校、社会德育合力，努力推动我校德育工作实效性、科学性、可持续性发展。
一、不断提升德育队伍育人水平继续以德育队伍的专业发展为目标做好骨干班主任、新任班主任、心理健康教育教师等德育队伍的培训工作，提高德育队伍整体素质。
1、加强班主任队伍建设。
认真组织班主任进取参加太仓市第八届班主任基本功竞赛，进行校笔试初赛，选拨优胜者参加复赛。
组织班主任外出学习，到浮桥中学学习观摩主题班会课活动。
邀请太仓市林教师讲师团的专家给班主任作讲座，先后请太仓市德育学科带头人徐燕来校为我校的全体班主任做了《班级团体活动心理组织技巧》的专题讲座；胡有川教师给全体班主任作《从理解到行动说说家校沟通的心诀》的报告，促使班主任不断学习班级管理的新知识新技能新方法，不断提高自身的专业素养。
2、青蓝结对，携手共进。
努力培养新任班主任的班级管理本事，进行师徒结对，给新任班主任配备一位指导教师，本学期有张瑾师傅带领朱巍教师，许月红师傅带领姚秋霞教师，使新任班主任在班级管理业务上获益匪浅。
3、加强心理健康教育队伍建设。
本学期有包志凌和蒋健两位教师参加了太仓市班主任心理健康知识培训，使参加培训的班主任增加了心理健康方面的知识，提高了业务水平，相信能使他们以后的班级管理工作更有效，也使我校切实把心理健康教育工作落到实处，提高实效。
二、深入开展德育主题活动（一）认真组织开展践行核心价值观做一个有道德的人主题教育实践活动1、组织基础年级学生观看影片《一生有爱》，并组织学生撰写观后感，使同学们深切感受到人与人之间应当互相关爱理解，互相尊重欣赏，弘扬社会主义的核心价值观，帮忙别人的同时享受着心灵的春风细雨，共同谱写一曲人间的真爱之歌。
亮点工作总结模板(汇总12篇)
亮点工作总结模板(汇总12篇)亮点工作总结模板第1篇澄城地处渭北旱塬东北部，国土面积1121平方公里，耕地面积90万亩，辖9镇1办163个行政村，总人口40万，其中农业人口30万，是国家扶贫开发工作重点县和省级黄河沿岸土石山区县。
20XX年17个贫困村摘帽，5817户21182人脱贫，现有贫困村77个，贫困户7700户25435人。
近年来，我们紧紧围绕20xx年脱贫摘帽目标，坚持“精准扶贫、精准脱贫”方略，以贫困户增收脱贫为中心，以产业发展为重点，坚持长短结合，大小结合，因村制定，因户施策，在产业扶贫工作上有思路、有办法、有实招、有看点，产业培育主业突出、百花齐放，精彩纷呈，主要体现在以下六种产业扶贫模式。
实施“支部+产业+贫困户”产业扶贫模式。
充分发挥基层党支部在产业帮扶中的组织保障和桥梁纽带作用，结合资源禀赋，通过支部引领，财政扶贫资金直补到户方式，扶持贫困户发展主导、特色产业，配套实施农田水利和基础设施，提升贫困户产业发展能力，加快贫困户脱贫步伐。
通过扶持，打造出了澄城县柏门村冬枣产业扶贫园、寺前镇和家楼村现代农业产业园、吉安城村苹果产业示范基地、段庄村金银花示范基地等。
截止目前，发放产业直补资金3063万元，扶贫10000余户贫困户发展苹果、生猪、设施大棚、特色产业等。
实施“财政+银行+贫困户”扶贫模式。
成立了扶贫小额信贷工作领导小组，出台《澄城县扶贫小额信贷实施办法》和《澄城县扶贫小额信贷风险补偿金管理办法》。
通过财政资金担保，撬动银行贷款，对有劳动能力、技能素质和个人信用良好的建档立卡贫困户，每户发放1-5万元限期三年的全额扶贫贴息贷款。
截止目前，全县风险补偿金达到1400万元，累计发放到位扶贫小额贷款资金亿元，扶持和引导贫困户发展苹果、生猪、设施农业等特色产业。
实施“贫困村+互助协会+会员户”互助运作模式。
在贫困村建立互助协会，既填充、壮大了村级集体经济，又解决了贫困农户脱贫致富资金短缺问题，促进了农业增效、农民增收。
教师坐班情况汇报
教师坐班情况汇报本周教师坐班情况如下：一、坐班时间安排。
根据学校安排，本周共安排了5天的坐班时间，具体安排如下，周一至周五，每天上午8:00至12:00，下午14:00至17:00，共计40个课时。
在此期间，教师们认真履行坐班职责，保证在指定时间内到岗并全程值班。
二、坐班工作内容。
1. 学生接待，教师坐班期间，认真接待学生前来咨询问题，解答学习上的困惑，指导学生合理安排学习时间，提高学习效率。
2. 学习辅导，针对学生在学习上遇到的问题，教师们进行了耐心细致的辅导，帮助学生理清思路，掌握学习方法，提高学习成绩。
3. 班级管理，及时处理学生在校期间出现的纪律问题，教育引导学生树立正确的学习态度和价值观，维护校园秩序。
4. 教学准备，在坐班期间，教师们还抽出时间备课，为接下来的教学工作做好充分准备，确保教学质量。
三、坐班工作亮点。
1. 教师态度端正，教师们在坐班期间认真负责，态度和蔼，热心接待学生，耐心解答问题，得到了学生和家长的一致好评。
2. 学生满意度高，学生在坐班期间得到了及时有效的帮助和指导，学习上的困惑得到了解决，学生满意度较高。
3. 教师团队协作，教师们相互配合，共同努力，确保了坐班期间的工作顺利进行，展现了良好的团队合作精神。
四、存在的问题和建议。
1. 学生咨询量较大，建议增加教师坐班时间，以满足学生的学习需求。
2. 部分学生纪律意识较差，建议加强对学生的纪律教育，提高学生的自律能力。
3. 希望学校能够提供更好的坐班场所和设施，为教师坐班提供更好的工作条件。
五、下周工作安排。
下周教师坐班时间安排不变，继续按照学校规定的时间到岗值班。
希望教师们能够继续保持良好的工作状态，为学生提供更好的学习服务。
教师坐班情况汇报到此结束，希望全体教师能够共同努力，为学生的学习生活提供更好的支持和帮助。