人美版二年级美术(上册)《刷牙》
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2.他们是由什么 基本形组成？
3.不同的 年龄要选 择不同的 牙刷。
你会刷牙吗？ 演一演
做动作
我们爱刷牙！
看一看 仿一仿
刷牙时的表情
看一看 仿一仿
刷牙时的动态
看一看 想一想
背景环境 动作 表情
动态 表情 背景
画面中的人物 有什么不同？
说说——动态
说说——表情
说说——背景
还可以从哪个角度画画 ——刷牙的人物？
小醒熊来说，：原“来行是，个行梦”… 很小 妈朋 没无 小小真一牙它能森问烦林它一熊让真友有法熊熊希觉齿医：诚我妈起每们牙尽开不望醒都生你的的愉天还笑情始妈猫能爱没来跑祈牙头每快坚像话享苦让求齿刷有，光鹰天的持只它用恼它：回被坚牙牙了刷和小：美了打持来刷齿。动刷,牙爸熊食。吗牙了牙。爸？。吗，，吗。妈？？
人美版二年级上册
爱护牙齿，天天刷牙
学习目标：
1.通过回忆，了解刷牙时的用具，观察其特点及 基本形状；
2.在创设的刷牙情境中，进一步了解刷牙的正确 方法，观察刷牙时的表情及动态特点，并能用绘 画的形式进行表现；
3.在绘画中感受创作的乐趣，养成乐于观察生活， 爱牙、护牙的好习惯。
1.说说你刷牙时 需要用到什么呢？
小游戏—— “请你来辩论”
ຫໍສະໝຸດ Baidu
小组评价
•评一评： 同桌学生的作品;
（2.说一说： 你知道了什么道理。
女孩用
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
男孩用
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
3.不同的 年龄要选 择不同的 牙刷。
你会刷牙吗？ 演一演
做动作
我们爱刷牙！
看一看 仿一仿
刷牙时的表情
看一看 仿一仿
刷牙时的动态
看一看 想一想
背景环境 动作 表情
动态 表情 背景
画面中的人物 有什么不同？
说说——动态
说说——表情
说说——背景
还可以从哪个角度画画 ——刷牙的人物？
小醒熊来说，：原“来行是，个行梦”… 很小 妈朋 没无 小小真一牙它能森问烦林它一熊让真友有法熊熊希觉齿医：诚我妈起每们牙尽开不望醒都生你的的愉天还笑情始妈猫能爱没来跑祈牙头每快坚像话享苦让求齿刷有，光鹰天的持只它用恼它：回被坚牙牙了刷和小：美了打持来刷齿。动刷,牙爸熊食。吗牙了牙。爸？。吗，，吗。妈？？
人美版二年级上册
爱护牙齿，天天刷牙
学习目标：
1.通过回忆，了解刷牙时的用具，观察其特点及 基本形状；
2.在创设的刷牙情境中，进一步了解刷牙的正确 方法，观察刷牙时的表情及动态特点，并能用绘 画的形式进行表现；
3.在绘画中感受创作的乐趣，养成乐于观察生活， 爱牙、护牙的好习惯。
1.说说你刷牙时 需要用到什么呢？
小游戏—— “请你来辩论”
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小组评价
•评一评： 同桌学生的作品;
（2.说一说： 你知道了什么道理。
女孩用
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
男孩用
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祝您成功！