职业道德(1)
《教师职业道德规范》(一)
教师职业道德规范
教师职业道德规范是教育行业的基石和灵魂，它体现了教师应有的职业道德标准和行为准则。
作为育人工作者，教师的一言一行都影响着学生的成长和未来，因此，教师职业道德规范显得尤为重要。
1. 教育使命
教师职业道德的首要使命是育人。
无论在教学中还是日常生活中，教师都应以身作则，成为学生的楷模和引领者。
教师应该具有高尚的情操和正确的价值观，关注学生成长全面发展，引导他们建立正确的人生观、价值观。
2. 专业能力
教师职业道德规范要求教师具备扎实的专业知识和教学技能。
只有通过不断学习和提升自己的专业素养，教师才能更好地履行育人使命，为学生提供高质量的教育教学服务，引导他们实现自我发展。
3. 园地准则
作为教师，应该遵循一系列园地准则，包括敬业务实、热爱学生、尊重学生、公平公正、廉洁自律等。
教师在工作中要坚守职责，不偏不倚地对待每一个学生，构建和谐的师生关系，确保教育教学工作的质量和效果。
4. 社会责任
教师职业道德规范还要求教师承担起社会责任。
教师应该积极参与社会公益活动，传播正能量，倡导社会正义，引领学生树立正确的社会责任意识，为社会和谐稳定做出积极贡献。
5. 自我修养
最后，教师职业道德规范也要求教师不断修养自己，保持健康的心态和良好的人格品质。
只有内心强大、身心健康的教师才能在教育事业中走得更远，为学生树立榜样。
总的来说，教师职业道德规范是教育事业的灵魂，教师应该牢记自己的使命，始终秉持着高贵的职业标准，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
企业文化及职业道德资料(知识点)(1)
职业道德篇第一讲职业道德概述一、职业道德的定义职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范总和。
为什么说职业道德是事业成功的保证？1）没有职业道德的人干不好任何工作2）职业道德是事业成功的重要条件3）每一个成功的人往往有较高的职业道德二、职业道德精华1）我国：①公忠为国的社会责任感②恪尽职守的敬业精神③自强不息，勇于革新的拼搏精神④以礼待人的和谐精神⑤诚实守信的基本要求⑥见利思义，以义取利的价值取向2）国外：①社会责任至上②敬业③诚信④创新三、职业道德的“五个要求”：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。
爱岗敬业的具体要求是？①树立职业理想②强化职业责任③提高职业技能俗话说，“人挪活，树挪死”，要不断地做职业选择，这样理解正确吗？（1）对工作不利。
（2）对自己的进步不利。
（3）对用人单位不利。
如何诚实守信①要能够正确对待利益问题1）要正确对待自我利益与他人利益的关系2）正确处理眼前利益和长远利益的关系问题②要开阔自己的胸襟，培养高尚的人格③要树立进取精神和事业意识诚实守信的具体要求①忠诚所属企业1）诚实劳动：2）关心企业发展3）遵守合同和契约②维护企业信誉要树立产品质量意识；要重视服务质量，树立服务意识；守信承诺③保守企业秘密3、办事公道办事公道的具体要求？①坚持真理②公私分明如何做到公私分明？1）要正确认识公与私的关系，增强整体意识，培养集体精神主张：义以为上、先义后利、见利思义、义然后取。
反对：重利轻义、见利忘义2）要富有奉献精神。
设身处地的为集体着想，为企业着想，为他人着想，推己及人、与人为善、服务他人、服务企业。
3）要从细微处严格要求自己③公平公正：1）坚持按照原则办事2）要不徇私情3）不怕各种权势，不计个人得失④光明磊落四、集体主义的要求:1、正确处理集体利益和个人利益的关系；2、正确处理“小集体”与“大集体”的关系；3、反对形形色色的错误思想：a极端个人主义b享乐主义c拜金主义。
职业道德知识点(一)
职业道德知识点一、学习职业道德的意义：1、学习职业道德有利于自己的工作（1）有利于提高自身的综合素质（2）有利于建立良好的人际关系（3）有利于考取国家职业资格证书2、学习职业道德有利于企业发展3、学习职业道德有利于行风建设4、学习职业道德有利于社会和谐进步5、学习职业道德是党中央、国务院向全党全国人民提出的要求二、职业道德的含义：职业道德是从业者在执业活动中应该遵循的符合自身职业特点的职业行为规范，是人们通过学习与实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
三、职业道德的特征：一是职业性二是普遍性三是自律性四是他律性五是鲜明的行业性和多样性六是继承性和相对稳定性七是很强的实践性四、职业道德的社会作用：一是规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为二是提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生三是提高劳动者的职业素质四是可以提高党和政府的执政能力五是促进企业文化建设六是促进社会良好道德风尚的形成五、为人民服务是社会主义职业道德的核心思想1、为人民服务是中国共产党的宗旨2、为人民服务是区别其他社会形态“职业道德”的本质特征之一3、每一位从业人员要努力实践为人民服务六、社会主义职业道德的指导原则是集体主义集体主义的含义集体主义包含了三个方面的内容。
一是集体主义强调以集体主义为基础。
二是集体利益强调个人、集体、国家三者利益统筹兼顾、和谐发展。
三是集体主义强调，在维护和发展好国家利益、集体利益的情况下，要充分满足个人正当利益。
七、职业道德和社会公德1、社会公德的含义社会公德是建立在社会公共生活基础之上，人人必须共同遵守的，最起码和最平常的公共生活准则。
2、社会公德的主要规范文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法3、社会公德和职业道德的关系（1）两种道德规范产生的生活领域不同，因而调节人们的利益关系的范围不同，它们是相互影响，相互渗透（2）。
职业道德与职业素质(1)
职业道德与职业素养（复习提纲）1、什么是职业？职业是指在业人员从事的有偿工作的种类。
“职”是指职位、职责，“业”是指行业、事业。
“职业”包括三层意思：一是有工作，有事做；二是有收入，且是合法收入；三是有一定的生命周期（有时间上的连续性）和从业人员。
职业具有时代性、经济性、连续性、知识性、技术性和规范性六大特征2、简述职业定义包含的四种关系正确理解职业定义，包含的四种关系：一是个人与社会的关系：参与了社会分工，是社会工作的一部分；二是知识技能与创造的关系：为社会创造了物质和精神财富；三是创造财富和获得报酬的关系：各尽所能，按劳分配；四是工作和生活的关系：用所获报酬满足自己的物质和精神需求。
3、什么是职业素质？职业素质，是指从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的，在职业活动中起决定作用的、内在的、相对稳定的基本品质。
4、简述职业素质的特征（1）职业性：不同的职业，职业素质是不同的。
（2）稳定性：一个人的职业素质是在长期执业实践中日积月累形成的。
（3）内在性：从业人员有意识地内化、积淀和升华的心理品质。
（4）整体性：一个从业人员的职业素质是和他整个素质有关的。
（5）发展性：人们为了更好地适应、满足、促进社会的发展的需要，不断地提高自己的素质。
5、什么是职业道德？职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
简单点地说，就是在所从事的职业范围内必须遵守的规范。
我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
6、简述职业道德的作用职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在：（1）调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。
职业道德规范1
职业道德规范1、尊老敬老、以人为本关爱老人不仅是一种美德，更是一种义务和责任。
从事老年事业的工作人员更应该敬老、尊老、爱老、助老为乐，为老年人服务，工作中不辞劳苦，兢兢业业，要处处为老人着想，在实际行动中体现以老年人为本的理念，从老年人的根本利益出发，满足老年人的合理需要，切实保障老年人的权益，让老年人体会到全社会对他们的尊敬和关怀。
2、服务第一、爱岗敬业服务第一就是把为老人服务放在首位，把老年人作为工作考虑的第一出发点，把为老年人提供优质服务作为第一要务，想老年人之所想，急老年人之所急，全心全意为老年人提供服务。
只有树立“服务第一”“老年人至上”的理念，才能把服务老年人的工作做好，才能赢得社会的认可和称赞。
爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作；敬业，就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。
敬业是一种美德，乐业是一种境界。
只有爱岗才能敬业，同时爱岗敬业也是服务第一的具体体现。
要求从事老年事业的人员要以正确的态度看待自己的工作，认识到自己的工作重要性和社会意义，对自己的工作有极强的荣誉感和责任感，全身心地投入自己所从事的工作中，要有“干一行，爱一行，专一行”的精神，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。
3、团结协作、集体第一养老机构是目前我们新兴的行业，从事老年工作不单是为老年人服务，同时也是为养老机构服务。
任何组织，工作中都不是哪一个人或一个部门能将所有工作做好做完，需要各部门的精诚合作，只有团结一致，分工协作，不分彼此，解决工作中所面临的所有问题。
有了工作上的彼此配合和困难中相互鼓励，才能保证出色地完成工作任务，实现国家和社会对从业人员赋予的神圣使命。
一个人的力量是有限的，一个团队的力量是强大的，大家把团队集体的荣誉、利益放在前面，个人服从集体，无私奉献，才能真正实现共同的目标服务好于老年人，赢得老人及家属的尊重，赢得全社会的赞美。
4、遵章守法、自律奉献遵章守法是说人们必须按照法律、法规及纪律的有关规定做事，只有这样才能保证社会和谐安定、健康有序的发展，才能保证每个公民正常的工作、学习、生活。
职业道德模拟题（一）及答案
职业道德模拟题（一）及答案职业道德模拟试题（一）一、职业道德知识部分（一）单项选择题1、强化职业责任是（D）职业道德规的具体要求。
A、团结协作B、诚实守信C、勤劳节俭D、爱岗敬业2、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（C）为重点。
A、无私奉献B、爱岗敬业C、诚实守信D、遵纪守法3、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（D）A、依法治国比以德治国更为重要B、以德治国比依法治国更为重要C、德治是目的，法治是手段D、以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进4、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（C）A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明5、关于勤劳节俭的说法，你认为正的是（C）A、阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展B、市场经济需要勤劳，但不需要节俭C、节俭是促进经济发展的动力D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关6、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（B）A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则7、要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（D）A、有法可依B、反对“管“、“卡”、“压”C、反对自由主义D、努力学法，知法、守法、用法8、下列关于创新的论述，正确的是（C）A、创新与继承根本对立B、创新就是独立自主C、创新是民族进步的灵魂D、创新不需要引进国外新技术9、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（B）（A）市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜（B）即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”（C）要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献（D）在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由10、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（C）。
职业道德知识点已改(1)
职业道德第一章绪论第一节道德是做人的基础一、道德的内涵道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象道德。
道德，就是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
二、道德是做人的根本人生在世，最重要的有两件事:一是学做人,一是学做事.最重要的就是以德为先，做有德之人。
二、职业道德的内涵和特征职业道德:它是指从事一定职业劳动的人们,在特写的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
特征：一是范围上的有限性。
二是内容上的稳定性和边续性.三是形式上的多样性。
五、如何加强职业道德建设第一,抓职业道德建设,关键是抓各级领导干部的职业道德建设。
第二，职业道德建设是一项总体工程，要在全社会各行各业抓好职业道德建设，在总体上形成一个良性循环。
第三，职业道德建设应和个人利益挂钩。
第四，要站在社会主义精神文明建设的高度抓职业道德建设.第五,把职业道德建设同建立和完善职业道德监督机制结合起来，并和相应的奖罚、教育措施相配合.第二章职业道德与人自身的发展从事一定的职业是人谋生的手段，是人的需求，是人全面发展最重要的条件职业道德是事业成功的保证职业道德是人格的一面镜子］第一节人总是要在一定的职业中工作生活一、职业是人谋生的手段职业:是指人们由于社会分工而从事具有专门业务和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。
二、从事一定的职业是人的需求三、职业活动是人的全面发展的最重要的条件首先，职业活动是人的全面发展的最重要环节其次,职业活动是使人获得全面发展的重要途径第二节职业道德是事业成功的保证一、没有职业道德的人干不好任何工作二、职业道德是人事业成功的重要条件三、每一个成功的人往往都有较高的职业道德第三节职业道德是人格的一面镜子一、人的职业道德品质反映着人的整体道德素质人的道德素质是人的综合素质的一个方面，它自身包含着丰富的内容。
教师职业道德标准内容(一)
教师职业道德标准内容(一)教师职业道德标准内容引言教师是社会中最受尊敬和影响力的职业之一。
作为一名资深的创作者，我将在本文中讨论教师职业道德标准的内容，以帮助教师们更好地履行自己的职责，提高教学质量。
教师职业道德标准的重要性教师职业道德标准是指教师应遵循的行为规范和道德准则。
它不仅对教师的个人行为起到规范的作用，还对教师教育教学的质量与效果起到调节和促进的作用。
遵循职业道德标准能确保教师的专业化程度和社会声誉。
教师职业道德标准内容1. 教育理念•培养学生全面发展和自主学习能力的教育理念。
•促进学生的品德塑造和社会责任意识的培养。
•关注学生的个别差异，因材施教，激发潜能。
2. 师德修养•具备高尚品德，严守教师职业道德底线。
•秉持公正、公平、公开的原则对待学生。
•尊重学生个人尊严和隐私，保护他们的权益。
3. 教学方法•使用科学、先进的教学方法和手段。
•能够灵活调整教学策略，满足学生需求。
•鼓励学生自主思考，积极参与课堂活动。
4. 课堂纪律•维护良好的课堂秩序，确保课堂效果。
•严禁体罚、侮辱或歧视学生。
•尊重学生的思想和意见，引导学生正确表达。
5. 工作态度•负责任和敬业，尽最大努力提供高质量教育。
•积极参与学科研究和教育改革。
•持续学习，提升个人专业素养。
6. 师生关系•建立和谐、互信、尊重的师生关系。
•倾听学生感受，关注学生心理健康。
•积极与家长沟通合作，共同关注学生发展。
结论教师职业道德标准的内容涵盖了教育理念、师德修养、教学方法、课堂纪律、工作态度和师生关系等方面。
教师们应该将这些标准作为自己从事教育教学的行为准则，不断提升自己的专业能力，为学生的成长和未来做出贡献。
同时，学校和社会也应该加强对教师职业道德标准的宣传和培训，为教师们提供良好的职业发展环境。
1第一章 职业道德
第一章职业道德第一节职业道德基本知识一、职业道德概述（一）相关概念1.职业：职业：就是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别2.道德：道德：是调整人与人以及个人与社会之间关系的行为规范的总称3.职业道德职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中，以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，他是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
4.粮食仓储业职业道德粮食仓储业职业道德，指从事粮食仓储行业的人员在职业活动整个过程中应遵守的额行为规范和行为准则。
爱粮如命，爱库如家宁流千滴汗，不坏一粒粮，爱岗敬业，忠于职守库荣我荣，库衰我耻（二）职业道德主要特点表现在：1.职业性和成熟性2.稳定性和连续性3.多样性和实用性二、粮食仓储职业道德教育的根本任务粮食仓储职业道德教育的根本任务就是提高受教育者的职业道德素质，使受教育培养者养成奉献社会、爱岗敬业、克勤律己、开拓创新的道德情操，并在工作中自觉地按照职业道德规范调整其职业行为，忠实地履行自己的岗位职责，确保国家储粮安全。
三、为人民服务是社会主义职业道德的核心四、爱岗敬业、精益求精是做好粮食仓储工作的基础爱岗敬业、精益求精的基本要求：1.乐业2.勤业3.精业乐业体现在职业情感和职业行为上。
职业情感，指从业人员对所从事职业的好恶、倾慕和鄙夷的情绪和态度。
职业行为：是从业人员在职业活动中的所作所为。
内心的职业情感必然表现在具体的职业行为之中。
第二节粮食仓储从业人员职业守则一、遵纪守法，保守秘密二、爱岗敬业，忠于职守三、团结协作，廉洁公正四、执行规范，文明生产。
教师职业道德规范的内容有哪些(一)
教师职业道德规范的内容有哪些
教师职业道德规范是教师专业发展中至关重要的一部分，它是教育工作者在教学、管理、研究和服务等方面应当遵守的基本行为准则。
教师职业道德规范的内容涵盖了许多方面，主要包括以下几个方面：
1.责任感与使命感：教师应当具备责任感和使命感，坚守教书育人的
神圣使命，为培养学生全面发展做出积极的贡献。
2.专业素养：教师应当具备扎实的专业知识和教学技能，不断提升自
身的教育水平，并关心教育事业的发展。
3.公平公正：教师应当公平对待每一位学生，不偏袒任何一方，尊重
学生的个性和差异，促进学生全面发展。
4.诚信守约：教师应当言行一致，信守承诺，对学生和家长负责，不
说谎、不虚假宣传，不泄露学生隐私。
5.爱岗敬业：教师应当热爱教育事业，勤勉奉献，兢兢业业地履行自
己的职责，不推诿责任，不懈怠敷衍。
6.尊重学生：教师应当尊重学生的人格和权利，不侮辱、不歧视学生，
与学生平等相待，营造和谐的师生关系。
7.团结合作：教师应当团结同事，互相支持，共同学习，共同成长，
形成良好的师德风气。
8.保守机密：教师应当妥善保管学生个人信息和学校机密，不泄露涉
及学生利益和学校声誉的信息。
9.自我反省：教师应当时刻反思自己的教育行为和师德修养，不断反
省改进，做到与时俱进，对自己不时进行反思。
总而言之，教师职业道德规范的内容涵盖了责任感、专业素养、公平公正、诚
信守约、爱岗敬业、尊重学生、团结合作、保守机密、自我反省等多个方面，这些规范是教师在教育教学实践中的行为准则，也是构建和谐教育生态的重要保障。
教师要时刻牢记这些规范，自觉践行，为教育事业的发展做出积极的贡献。
第一篇职业道德
第一篇 职业道德 第一章 职业道德概述 1.道德的本质是什么？ 道德作为人类特有的现象，是一种特殊的意识形态，是社会经济关系的反应。
首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。
其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。
再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。
最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
人们正是通过对道德的把握来感受社会关系的动脉，识别社会发展方向，确定自身存在发展与社会和自然的关系，并形成自己关于责任和义务的观念，确立自己的道德理想，自觉地扬善抑恶，明辨荣辱，选择高尚，弃绝卑下，保持社会和个人的健康发展。
2．道德的功能和作用有哪些？ 功能：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力。
包括：①道德的认识功能。
②道德的调节功能。
③道德的教育功能。
作用：道德的社会作用是道德的这种功能在具体的社会历史条件下的实现，它具体作用有：①道德能够影响经济基础的形成。
②道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。
③道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。
3.职业道德的本质是什么？ 职业道德是调整一定职业活动关系的职业行为准则和规范。
其本质是：①职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态。
②职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关。
③职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段。
4.职业道德的基本内容具体有哪些？ 我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容就是：“爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。
①爱岗敬业：爱岗敬业，通俗地说就是“干一行，爱一行”，它是人类社会所有职业道德的一条核心规范，它要求从业者既要热爱自己所从事的职业，又要以恭敬的态度对待自己的工作岗位，爱岗敬业是职责，也是成才的内在要求。
②诚实守信：诚实守信，是中华民族的优良传统，也是一种人类共同遵循的普遍价值观，它既是做人的基本原则，也是社会主义市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则，在中国传统儒家伦理中，诚实守信被视为“立人之本、立政之本”。
教师职业道德1
《教师职业道德》课程作业(1)一、简答题1教师职业道德的主要内容。
答：基本内容：教师职业理想；教师职业责任；教师职业态度；教师职业纪律；教师职业技2、教师职业道德和道德的联系与区别联系：教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现。
区别：道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善恶标准和观念，而教师职业道德则是教师职业活动中特有的善恶标准和观念；二者产生的时间和发展有所不同3、教师职业道德的基本特点（1）、教师职业道德的教育专门性。
指教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。
（2）、教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。
教育家苏霍姆林斯基告诫教师：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。
” （3）、教师职业道德内容的全面性。
它包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风、职业情操等。
（4）、教师职业道德功能的多样性。
它包括职业工作的精神动力、人际关系和利益关系的调节、言行示范的自觉性等。
4、教师职业道德的价值蕴含。
答：（1）伦理价值p21-22 （2）教育价值p22-23 （3）文化价值p23-245、我国教师职业道德的基本原则。
答：（1）教书育人原则（2）乐教勤业原则（3）人格示范原则6、简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。
答：1．乐教勤业原则是指教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作。
这是对教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。
乐教勤业原则要求教师要做到以下几点：(1) 热爱教育，乐于从事教育事业。
①不断深化对教育价值的多方面认识，增强自身的教育责任感。
②不断深化教师社会作用的认识，增强教师工作的使命感和荣誉感。
③善于从复杂的育人工作中，去体验艰巨劳动中的欢乐，强化乐于从教的情感体验。
④不断增强热爱学生的社会责任感。
(2) 勤于功业，勤奋工作①勤于学习，不断丰富自己，开阔知识视野。
职业道德模拟试题(一)
职业道德模拟试题(一)一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第1~8题）1、以下关于人员与职业道德关系的说法中，你认为正确的是（）A每个从业人员都应该以德为先，做有职业道德的人B只有每个人都遵守职业道德，职业道德才会起作用C遵守职业道德与否，应该视具体情况而定D知识和技能是第一位的，职业道德则是第二位的2、社会主义公民道德建设的基本原则是（）A爱国主义B社会主义C功利主义D集体主义3、中共中央提出的科学发展观是指（）A以效益为本，效率第一，公平第二的发展B以人为本，公平第一，效率第二的发展C以人为本，全面，协调，可持续的发展D以企业为本，全面，健康，科学的发展4、在下列做法中，符合举止得体要求的是（）A态度谦卑B感情热烈C行为适度D举止随意5、以下做法中，不属于诚实劳动的是（）A员工小王经常从计算机网络上下载免费的杀毒软件B某药店负责人降价销售由于一时疏忽而购进的劣质药品C经理要求员工小李一周完成的工作，结果他用了三天就完成了D员工小张找到了一种替代的生产原料，降低了生产成本6、从业人员对待上门投诉的顾客所持的下列态度中，正确的是（）A认为这很丢面子，尽量避免与顾客碰面B认为有损于公司形象，想办法冷处理C按照对方损失情况给予赔偿，让顾客尽快离开D把这件事当作纠正错误的一次机会7、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）A有职业道德的人一定能够胜任工作B没有职业道德的人干不好任何工作C职业道德有时起作用，有时不起作用D职业道德无关紧要，可有可无8、关于“跳槽”现象，正确的看法是（）A择业自由是人的权利，应该鼓励“跳槽”B“跳槽”对每个人的发展既有积极意义，也有不利影响C“跳槽”与否完全是员工个人的事，任何企业无权干涉D“跳槽”有利有弊，能够开拓员工的视野，增加他们的才干（二）多项选择题（第9~16题）9、对从业人员来说，劳动合同（）A是从业人员的“护身符”B在任何情况下都不可变更C是从业人员的“卖身契” D是权利和义务统一的体现10、企业生产经营活动中，员工之间加强团结互助包括（）A讲究合作，避免竞争B平等交流，平等对话C既合作，有竞争D互相学习，共同提高11、遵守职业纪律，要求从业人员（）A履行岗位职责B执行操作规程C可不遵守那些自己认为不合理的制度D处理好上下级关系12、在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）A正确认识公与私的关系 B树立奉献意识C从细微处严格要求自己D从自身利益为主，公私兼顾13、在没有客人时，下列做法中符合商场服务人员站姿要求的是（）A两手下垂B目视前方C叉腰而立D活动身体14、下列关于诚实守信的说法中，你认为正确的有（）A诚实守信是企业的无形形象B诚实守信是社会主义市场经济的内在要求C诚实守信的企业最终能够取信于社会D诚实守信任何时候都与企业发展目标相冲突15、某企业员工在讨论自由选择职业时提出了以下的几种看法，正确的是（）A自由选择职业意味着可不断更换工作B自由择业并不意味着可随意更换工作C自由择业有利于个人事业的发展D自由择业不应违背社会发展需要16、下列关于为事公道的说法中，你认为正确的有（）A为事公道就是要站在公正的立场上，按标准为事B为事公道不可能有明确的标准，只能因人而异C工作人员接待顾客时不以貌取人属于办事公道D办事公道不排斥折中处理的方式二、职业道德个人表现部分（第17~25题）答题部分每题有四个选项，你只能根据自己的实况选择一个答案17、如果你的朋友误会了你，你会（）A暗自生气，觉得自己交错了朋友B找这个朋友理论一番，要求道歉C友好的向朋友表达你的委屈，让他（她）认识到你错怪了你D站在朋友的立场上想一想，也许他（她）是无意的18、在工作单位中，我会（）A在意所有人怎么评价我B在意多数人怎么评价我C只在意领导怎么评价我D不在乎任何人的评价19、如果你是一位主管，当两个下属正因为一个工作方案而争论不休时，你会（）A制止争论，缓和气氛后，亲自参与讨论B静静地听这两个人做解释，看看谁更有道理C置之不理，认为有争论才能得出最好的方案D表扬下属如此投入工作，提醒他们注意不伤和气20、在生活中经受挫折、打击或遭遇困难时，你会（）A用抽烟、喝酒、吃东西等来减轻烦恼B找朋友交谈，倾诉内心烦恼C改变自己的想法，尽量看到事物好的一面D接受现实，因为没有其他办法21、如果有时间，我喜欢看的电视节目是（）A时事新闻，了解国内外大事B电视连续剧，享受精彩剧情C娱乐节目，放松心情D教育科技类节目，能增长见识22、一位顾客要询问你的同事某几个问题，但李某今天没来上班，这时，你该说（）A“李某今天有事先走了，你明天再来找他吧”B“李某不在，他经常无故不来上班”C“李某今天不在，我可以为你服务吗？”D“李某不在这儿工作”23、小时侯，我的暑假作业通常是（）A刚一放假就突击写完B快开学的前几天突击写完C刚放假写一部分，快开学是写剩下的D按照一定进度逐渐写完24、在事情或任务多时，我通常（）A有一种顾客上这个就顾不上那个的感觉B束手无策C把重要的先做，其他的无所谓D分清轻重缓急，在规定的时间逐一完成25、一个同事抱怨你没有尽快把他制作的方案交给主管。
教师职业道德六个基本内容(一)
教师职业道德六个基本内容
在教师这个职业领域中，职业道德一直被认为是至关重要的。
教师的职业道德
既是一种精神追求，也是一种行为准则，它不仅体现了教师的职业修养，同时也体现出教师对学生和社会的责任心。
以下是教师职业道德的六个基本内容：
1. 爱岗敬业
教师应该热爱自己的教育事业，对自己的工作充满热情。
在教学中要尽职尽责，认真备课、授课，关心学生的学习生活，为学生的成长尽心尽力。
2. 忠实诚信
教师应该言行一致，言出必行，诚实守信。
不能私心私利，不能说一套做一套，要以身作则，做学生的榜样，传递正能量。
3. 尊重学生
教师应该尊重每一个学生的个性和尊严，不歧视任何学生，不侮辱学生，不体
罚学生，做到公平公正地对待每一位学生。
4. 严于律己
教师应该时刻约束自己，自重自爱，遵纪守法，严格要求自己的言行举止，时
刻保持良好的职业操守。
5. 乐于奉献
教师应该心怀感恩，热心奉献。
不计较得失，乐于帮助学生和同事，积极参与
学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
6. 专业发展
教师应该注重自身的专业发展，不断学习进步，提升自己的教育水平和教学技能，与时俱进，做到学以致用，不断提高自己的教育教学水平。
总的来说，教师职业道德的六个基本内容贯穿于教师的整个职业生涯，它们不
仅是教师的行为准则，更是教师素质和修养的体现。
只有恪守这六个基本内容，才能成为一名合格的教师，才能为学生成长成才、社会繁荣稳定做出应有的贡献。
教师职业道德规范的核心内容(一)
教师职业道德规范的核心内容在教育工作中，教师是起着重要作用的主体，教师的言行举止直接关系到学生的健康成长和社会稳定。
因此，教师职业道德规范是教师职业的基本准则，是教师应当遵守的行为规范。
教师职业道德规范具有一定共性和稳定性，其核心内容主要包括以下几个方面：1. 忠诚教育事业教师作为从事教育工作的专业人员，首要的职责是忠诚于教育事业。
教师应当以教书育人为己任，真心热爱教育事业，全身心投入到教育工作中，努力为学生的成长提供有力支持。
2. 尊重学生教师应当尊重学生的人格和尊严，理解并关心学生的需求和困难，善于沟通和倾听学生的心声。
教师要以平等、公正的态度对待每一位学生，帮助他们克服困难，实现自身价值。
3. 严守职业操守教师应当明晰职责，恪守职业操守，不得利用职权谋取私利或者违背职业道德准则。
教师要维护职业的荣誉和尊严，严格遵守学校规章制度，做到廉洁自律，不做违法乱纪的事情。
4. 持续学习与自我提升教师应当不断学习进步，更新知识，提高教育教学水平。
教师要积极参加各种培训和学习活动，提升自身专业素养，不断提升自身的综合素质。
5. 保护学生的安全和权益教师应当把学生的安全和权益放在第一位，确保学生在校园内能够健康、快乐地成长。
教师要关注学生的心理健康，积极预防校园欺凌等问题的发生，保障学生的人身和财产安全。
以上就是教师职业道德规范的核心内容，这些内容不仅是教师必须遵守的基本行为准则，更是教师成长与发展的重要保障。
只有教师恪守职业道德规范，才能更好地履行自己的职责，引导学生健康成长，为社会培养更多的优秀人才。
保险代理从业人员的职业道德(一)
保险代理从业人员的职业道德(一)单项选择题1. 下列不属于职业道德特点的是。
A.鲜明的职业特点B.时代性特点一C.一种实践化的道德D.表现形式呈单一化答案：D[解答] 本题考核职业道德的特点。
职业道德具有鲜明的职业特点、时代性特点，是一种实践化的道德，其表现形式呈具体化和多样化特点。
2. 职业道德所反映的关系不包括。
A.从业人员与服务对象之间的关系B.职业与职工之间的关系C.雇主与雇员之间的关系D.职业与职业之间的关系答案：C[解答] 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为守则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
不包括C项。
3. 下列行为中，不符合守法遵规原则要求的是。
A.以《保险法》为行为准绳，遵守有关法律和行政法规，遵守社会公德B.遵守保险监管部门的相关规章和规范性文件，服从保险监管部门的监督与管理C.遵守保险行业自律组织的规则D.不挪用、侵占保费，不擅自超越代理合同的代理权限或所属机构授权答案：D[解答] 本题考核守法遵规的具体要求。
D项是勤勉尽责原则的要求。
4. 是保险代理从业人员职业道德的灵魂和核心。
A.诚实信用B.守法遵规C.专业胜任D.勤勉尽责答案：A[解答] 本题考核保险代理从业人员七项道德原则的关系。
保险代理从业人员的七项道德原则是一个相互联系的有机整体。
其中，守法遵规、专业胜任是基础，诚实信用是核心，客户至上、勤勉尽责、公平竞争、保守秘密这几项原则可视为诚实信用原则在不同方面的发展。
5. 在保险代理从业人员应当遵循的职业道德原则中，客户至上、勤勉尽责、公平竞争、保守秘密等几个原则是对原则的扩展。
A.守法遵规、专业胜任B.诚实信用C.客户至上、勤勉尽责D.公平竞争、保守秘密答案：B[解答] 详见第4题解析。
6. 向客户推荐的保险产品应符合客户的需求，不强迫或诱导客户购买保险产品是原则的具体要求之一。
A.诚实信用B.守法遵规C.专业胜任D.勤勉尽责答案：A。
会计职业道德(一)含答案
会计职业道德(一)
1. 会计法律制度是会计职业道德的最高要求。
( )
对错
答案：B
[解答] 会计法律制度是会计职业道德的最低要求。
2. 持有会计从业资格证书的人员，发生( )应办理变更登记。
A.学历变更
B.学位变更
C.会计专业技术职务变更
D.接受继续教育
答案：ABCD
[解答] 以上四项均需办理变更登记。
3. 会计人员应保守的商业秘密主要有( )。
A.技术信息
B.经营信息
C.管理信息
D.人事信息
答案：ABC
[解答] 商业秘密主要包括：(1)技术信息。
(2)经营信息。
(3)管理信息。
4. 会计职业道德评价的对象是会计人员。
( )
对错
答案：B
[解答] 会计职业道德评价方法是指为了树立良好的会计职业道德风尚，达到抑恶扬善的目的，对会计从业人员的道德行为进行职业道德评价时所采取的方法和手段，因此会计职业道德的评价对象是会计人员的行为。
[设题陷阱及常见错误分析] 按字面意思理解导致错误。
5. 会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段，具有广泛的社会性。
对错
答案：A
[解答] 会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段，同时它还具有相对的稳定性和广泛性。
6. 会计职业道德要求会计人员客观公正。
所谓公正，就是要求会计人员公平正直，没有偏失，遵循中庸之道。
( )
对错
答案：B。
职业道德(1)
职业道德职业道德概述1. 从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和是指( B )。
A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、职业规范2. 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其( D )和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。
A、纪律约束B、理想目标C、评价标准D、内心信念3. 道德是通过( ACD )来调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。
A、社会舆论B、强制手段C、传统习俗D、内心信念4. 职业道德的说法中，正确的是( A )A、职业道德的形式因行业不同而有所不同B、职业道德在内容上具有变动性C、职业道德在适用范围上具有普遍性D、讲求职业道德会降低企业的竞争力5 关于职业道德的说法中，你认为正确的是 ( D )。
A、任何职业道德的适用范围都是普遍的B、职业道德与职业责任无论在形式上还是目标上，都是完全一致的C、职业道德不具有连续性D、某一特定行业的职业道德只适用于专门从事本职业的人6、某一特定行业的职业道德也只适用于专门从事本职业的人，这体现了职业道德的哪一方面的特征( B )。
A、形式上的多样性B、范围上的有限性C、功能上的普遍性D、内容上的稳定性和连续性7 ( 对 )一般来说，有多少种不同的行业，就有多少种不同的职业道德。
8. ( 错 )职业道德在内容上具有较强的稳定性，但是缺乏连续性。
9. 有些职业道德千百年来为从事相关行业的人们所传承和遵守，这体现了职业道德( )A、范围上的有限性B、内容上的稳定性C、内容上的连续性D、形式上的多样性10 职业道德可的特征有( ACD )A、范围上的有限性B、执行上的强制性C、内容上的稳定性和连续性D、形式上的多样性11. 关于企业文化和职业道德的说法中，正确的是( A )。
A、员工接受并履行企业价值观是企业顺利实现发展目标的前提B、职业道德与企业文化没有太多的关联性C、员工的文化素质是在上学期间习得的，与企业文化无关D、企业形象是外在现象，与企业文化没有内在联系12、一般来说，有多少种不同的行业，就有多少种不同的职业道德，体现了职业道德的( D )。
职业道德题与答案(1)
职业道德题与答案一、判断正误题1、职业道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的。
（√）2、职业道德中的“道”，原指道路，后引申为事物发展变化的规律或规则。
（√）3、道德和法律两者作用的范围相同。
（×）4、市场经济对职业道德建设一般不会产生负面影响。
（×）5、职业道德在企业文化建设中仅居次要地位。
（×）6、贪污受贿违背职业纪律，但未违背职业道德。
（×）7、所谓“三德”建设，是指社会公德、传统美德和职业道德建设。
（√）8、职业道德水平的高低，关键在于人们的自身修养，因此，职业道德的监督机制就无关紧要。
（×）9、“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”这句古语反映了团结协作的重要性。
（√）10、道德和法律既有联系又有区别，两者的实现有相同的依靠力量即是他们的共同点。
（×）11、道德规范是保障个人与社会正常秩序的第一道防线，法律规范则是第二道防线。
（√）12、职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物，是道德这个庞大体系的一个重要组成部分。
（√）13、职业道德具有独立性，它不属于企业文化的组成部分。
（×）14、职业选择是个人的事，与社会历史条件无关。
（×）15、职业道德在形式上具有单一性。
（×）16、培养开拓创新精神必须具备丰厚的物质利益刺激。
（×）17、职业道德象一面镜子，可以折射出从业人员的人格高下。
（√）18、“仁以待人，以礼敬人”是中华民族的传统美德。
（√）19、企业文化对企业不具备自律功能。
（×）20、职工积极为企业的生产、经营提出合理化建议，体现了职工对企业较强的归属意识和认同感。
（√）21、企业技术的进步，成本的降低，是科技革命的结果，与职工职业道德水准的高低没有关联。
（×）22、无论过去、现在和将来，职业都是人们谋生的基本手段。
（√）23、“人往高处走”这一说法是与社会主义集体主义原则背道而驰的。
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3 职业道德修养属于（
）
4 职业道德建设与企业发展的关系是（ ）
5 职业道德是指（ ）
(4) 职业道德的社会作用 职业道德具有重要的社会作用。她能调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系；从业人员良好的职业道德有助于维护和提高本行业的信誉；员工的责任心、良好的知识和能力素质及优质的服务是促进本行业发展的主要活力，并且对整个社会道德水平的提高发挥重要作用,社会主义道德基本规范包括五个方面的内容，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
一.职业道德
1. 职业道德基本知识
(1) 道德指的是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。它渗透于生活的各个方面，既是人们应当遵守的行为准则，优势对人们思想和行为进行评价的标准。
(2) 职业道德指的是同人们的职业活动紧密联系的，符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，是人们在从事职业活动的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。职业道德是社会道德的职业活动中的具体化，是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务。
11 职业纪律具有的特点是（ ）
12 企业文化的主要功能是（ ）
13 劳动者素质是指（ ）
14职工的职业技能主要是指( )
15、遵守法律法规要求（ ）
二0一二年 七月十日
装配钳工高级技能鉴定理论复习
根据职业技能鉴定理论知识考核要求基础知识部分考试占25﹪,专业部分占65﹪,相关知识部分占10﹪.
考试题型分选择题有160题,判断题40题,每题0.5分.总分100分
26遵守法律法规不要求（ ） 要求遵守法律和法规, 安全操作规程, 操作程序 加强劳动协作
27、不违反安全操作规程的是（ ） 违反安全操作规程的不按照标准工艺进行土生产, 自己制度生产工艺, 使用不熟悉的机床 执行国家劳动保护政策
7．孔的基本偏差的字母代表含义为（从A到H为下偏差，其余为上偏差）
从A到H为上偏差，其余为下偏差 从A到H为下偏差，其余为上偏差
全部为下偏差 全部为上偏差
8.公差带大小是由（公差值）决定的
公差值 基本尺寸 公差带符号 被测要素特征
10.下列说法正确的是（比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比）
(3) 职业道德特点: 第一是行业性既要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。第二是连续性，具有不断发展和时代延续的特征和一定的历史继承性。第三是实用性及规范性，即根据职业活动的具体要求，对人们在职业活动中的行为用条例、章程、守则、制度、公约等形式作出规定。第四是社会性和时代性，职业道德是一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的。随着时代的变化职业道德也在发展，在一定程度上体现着当时社会道德的普遍要求，具有时代性。
41 外形简单内部结构复杂的零件最好用以下图表达：( )。
A.全剖视图 B.半剖视图 C.局部视图 D.阶梯剖视图
A
二、专业基础知识
1、识图知识。
电气识图知识
少量的投影图外,主要是一些系统图、原理图和接线图。对于投影图的识读，其关键是要解决好平面与立体的关系，即高请电气设备的装配、连接关系。因为系统图、原理图和接线图都是用各种图例符号绘制的示意性图样，不表示平面与立体的实际情况，只表示各种电器设备、部件之间的连接关系。要很好地熟悉各种电器设备的图例符号。在此基础上，才能按施工图主要设备材料表中所列各项设备及主要材料分别研究其在施工图中的安装位置，所便对总体情况有一个概括了解。
22遵守法律法规不要求（ ）
23、具有高度责任心不要求做到（ ）
24、职业道德不体现（ ）---从业者的价值观 道德观 从事职业的态度 从业者的工资收入
25、职业道德不鼓励从业者（ ） 通过诚实劳动改善个人生活 增加社会财富 促进国家建设 通过诚实的劳动为各人服务
（2）对于控制原理，要搞清主要电路（一次回路系统）铺助电路（二路回路系统）的相互关系和控制原理及其作用。控制回路和保护回路是为主电路服务的，其这对主电路的启动、停止、制动、保护等作用。
（3）对于每一会路的识读应从电源端开始，顺电源线识读，依次通过每一电气元件时都要弄清楚它们的动作和变化，以及由于这些变化可能造成的连锁反应。
39 一直线平行于投影面，若采用斜投射法投影该直线，则直线的投影( )。
A.倾斜于投影 B.反映实长 C. 积聚为点 D.平行于投影轴 B
40图形不能充分表达机件上的某平面时，可用平面符号表示。平面符号为相交的两条( )A.粗实线 B.点划线 C. 虚线 D.细实线 D
28、不爱护设备的做法是（ ）
定期拆装设备 爱护设备是正确使用设备, 保护设备清洁, 及时保护设备
29、符合着装整洁文明生产的是（ ）
遵守安全技术操作规程 不符合的是随便着装, 未执行规章制度, 在工作中吸烟
刀具和工件表面间的摩擦、切屑分离时表面层的塑性及工艺系统的高频振动
14．关于表面粗糙度对零件使用性能的影响，下列说法中错误的是（表面越粗糙，表面接触受力时，峰顶处的塑性变形越大，从而降低零件强度）
零件的表面质量影响配合的稳定性或过盈配合的连接强度
零件的表面越粗糙，越易形成表面锈蚀
表面越粗糙，表面接触受力时，峰顶处的塑性变形越大，从而降低零件强度
12．在基准制的选择中应优先选用（基孔制）
基孔制 基轴制 混合制 配合制
13．零件加工时产生表面粗糙度的主要原因是（刀具和工件表面间的摩擦、切屑分离时表面层的塑性及工艺系统的高频振动）
刀具装夹不准确而形成的误差 机床的几何精度方面的误差
机床-刀具-工件系统的振动、发热和运动不平衡
7（ ）职工在生产中，必须集中精力，严守工作岗位。
（ ）奉献社会是职业道德的最高境界。
10（ ）职业道德是社会道德在职业行为和职业关系中的具体体现。
11（ ）职业道德的实质内容是建立全新的社会主义劳动关系。
注）
剖面图仅画出机件被切断处的断面形状 当视图中的轮廓线与重合断面的图形重叠时，视图中的轮廓线仍需 完整的画出，不能间断 移出断面和重合断面均必须标注 剖视图除画出断面形状外，还需画出断面后的可见轮廓线
30、职业道德是（ ）
保社会主义道德体系的重要体现 障从业者的利益前提, 劳动合同订立的基础, 劳动者的日常行为规则
31、爱岗敬业就是对从业人员( )的首要要求.
工作精神, 工作态度 工作能力, 以上均可.
二判断题
1( )遵守法纪，廉洁奉公是每个从业者应具备的道德品质
降低表面粗糙度值，可提高零件的密封性能
15.30H的基本尺寸是（30）mm
30 30H7 H 7
38工程设计和制造中常用的图样有：( )。
A.透视图 B.轴测图 C.正投影图 D.外观图 C
5．用“几个相交的剖切平面”画剖视图，说法正确的是（当两要素在图形上具有公共对称中心线或轴线时，可各画一半）应画出剖切平面转折处的投影 可以出现不完整结构要素 可以省略标注剖切位置 当两要素在图形上具有公共对称中心线或轴线时，可各画一半
6．下列说法正确的是（移出断面和重合断面均必须标
比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比
比例是指图样中图形与其实物相应要素的尺寸之比
比例是指图样中图形与其图形相应要素的线性尺寸之比
比例是指图样中图形与其图形相应要素的尺寸之比
11．当剖切平面通过非圆孔，导致出现完全分离的断面时，这些结构应按（剖视图）绘制
视图 剖视图 剖面图 局部放大图
2（ ）忠于职守就是要求把自己职业范围的工作做好
3（ ）工作场地的合理布局，有利于提高劳动生产率。
4（ ）从业者从事职业的态度是价值观，道德观的具体表现。
5（ ）生产中可自行制定工艺流程和操行规程。
6（ ）工
、卡、刀具、量具要放在工作台上。
16、具有高度责任心应做到（ ）
17、违反安全操作规程的是（ ）
18、保持工作环境清洁有序不正确的是（ ）
19、职业道德的实质内容是（ ）
20职业道德的基本关系不包括（ ）
21敬业就是以一种严肃认真的态度对待工作，下列不符合的是（ ）
（4）仅仅掌握电器制图规测及各种电器图例符号，对于理解电器图是远远不够的，必须具备有关电气的一般原理知识和电气施工技术，才能真正达到看懂电气施工图的目的。
（2）公差与配合。
P12－18 p146
复习
一选择题
1. 圆柱被平行于轴线的平面切割后产生的截交线为(矩形) 圆形 矩形 椭圆 直线
6 职业道德建设与企业的竞争力的关系是（ ）
7 强化职业责任是（ ）职业道德观范的具体要求
8 树立职业道德，正确的选择是（ ）
9 你认为市场经济对职业道德建设带来何种影响（ ）
10 要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（ ）
2. 同轴度的公差带是(直径为公差值t，且与基准轴线同轴的圆柱面内的区域)
直径差为公差值t,且与基准轴线同轴的圆柱面内的区域
直径为公差值t，且与基准轴线同轴的圆柱面内的区域
直径差为公差值t的圆柱面内的区域 直径为公差值t的圆柱面内的区域
3. 不属于形位公差代号的是（基本尺寸）
形位公差特征项目符号 形位公差框格和指引线 形位公差数值 基本尺寸
2. 职业守则
（1）遵守法律、法规和有关规定。
（2）爱岗敬业，具有高度的责任心。
（3）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。