幼儿园春游活动策划方案5篇
春游活动策划方案【通用6篇】

春游活动策划方案【通用6篇】篇一:春游活动策划方案篇一一、活动目的:为拓展幼儿的视野,增长知识亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培养幼儿爱动物、保护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。
二、活动时间:2022年_月__日(星期X)三、活动地点:__野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。
四、活动准备:1、旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30返回。
2、幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的准备工作。
五、活动过程:(一)参加人员早晨8点分准时到园,分班讲解1、安全第一2、活动内容、时间安排3、注重活动的过程:1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2)积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。
3)培养幼儿的交往能力。
家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
(二)整队出发:沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到达目的地后自由活动20分钟。
家长应引导幼儿观察自然景物。
(四)照全家福、分组活动1、照全家福以班级为单位给照一张全家福。
2、以小组为单位进行参观。
(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。
(七)各班开展各种亲子互动游戏。
(八)自由活动。
六、安全保障措施:1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、携带好急救用品以防幼儿突发事情。
春游活动方案范文5篇
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春游活动方案范文5篇春游活动方案范文5篇(篇1)时间:4月20日上午7点50分——11点40分地点:__公园(老公园)主题:寻觅家乡春日美感受浓浓学友情内容:1.参观动物园,培养学生的观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。
2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的`笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。
3.集体游戏,分享集体的快乐:在老师的组织下,与伙伴一起活动;在活动中互相帮助,共享快乐!(从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。
)4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。
温馨提示:1.学生自愿参加。
(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。
)身体不适者,建议不参加本次活动。
2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。
3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。
4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。
聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。
5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。
春游活动方案范文5篇(篇2)一、活动主题:红领巾安全行二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。
通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。
幼儿园春游活动策划14篇
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幼儿园春游活动策划14篇幼儿园春游活动策划1活动目标:1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。
2、通过讨论,提高解决问题的能力,学会运用简单的方法帮助自己学习。
3、知道对物品进行简单的分类与统计。
活动准备:经验准备:幼儿已逛过超市,知道自选商品。
物质准备:幼儿没人一张春游物品统计表,黑板,各类物品卡,小筐。
重点:学会运用简单的方法帮助自己学习难点:对物品进行简单的分类与统计。
活动过程:一、游戏:逛超市,导入活动。
――我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们都准备带些什么东西呢?今天老师要带你们到超市逛一逛,准备春游的东西。
1、幼儿取小筐自由逛超市,选择物品。
提示:幼儿第一次选择时教师不进行干预,教师在过程中观察幼儿选择的情况。
2、请个别幼儿说一说:自己准备带些什么东西?数一数,你买了几样东西?3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中,并进行物品统计,比一比什么买得最多,什么最少?4、幼儿互相检查,教师小结。
二、讨论所带物品的多少。
1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗?为什么?提示:此环节为本活动的重点环节,教师应引导幼儿充分讨论,知道要选择合适物品及合适数量。
2、提问:什么东西可带可不带?为什么?3、教师小结:春游外出带的东西应该是适量的,如果带得太多,我们小朋友背不动,我们也用不完、吃不完,会浪费;如果太少了会不够吃和用。
三、操作春游物品统计表,选择合适的物品。
1、幼儿操作,教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。
2、再次检查物品是否带得合适。
四、为朋友准备物品。
1、提问:你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西?知道你好朋友喜欢吃什么吗?五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。
1、讨论:为什么要带一个塑料袋?2、教师小结:带一个塑料袋,我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里,不到处乱扔。
六、教师小结。
――看来春游准备物品真不是一件简单的事情,不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的,还要考虑带的东西的数量是否合适,最后还要想想你的好朋友,方方面面都要考虑周到,你们回家后能完成好这项任务吗?活动建议:1、活动延伸:家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。
《春游》教案5篇
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《春游》教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园主题春游活动方案
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幼儿园主题春游活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园学生春游策划方案
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2024年幼儿园学生春游策划方案:春季,大地回春,鲜花盛开,正是踏青游玩的好时节。
为了让幼儿园的小朋友们感受大自然的美好,增强他们的体魄和团队意识,我们精心策划了一场春游活动。
本次春游将在一个周末举行,地点选择在郊外的乡村度假村,让小朋友们远离喧嚣城市的环境,享受清新的空气和大自然的怀抱。
活动内容将包括户外拓展、自然观察、团队合作等,让小朋友们在游戏中学会合作、互助,感受到团队力量的重要性。
春游当天,早晨,我们将组织小朋友们统一集合,进行简短的热身运动,让他们身体得到充分的准备。
然后,我们将带领他们一起展开户外拓展活动,通过攀爬、奔跑等活动,让他们锻炼身体的同时培养勇气和团队合作意识。
接着,我们将以自然观察为主题,带领小朋友们走进大自然,认识植物、动物,感受自然美景的同时也加深对生态环境的认识。
午餐时间,我们将在室外准备简单又美味的野餐,让小朋友们感受在户外享用食物的乐趣。
午餐过后,我们将继续展开团队合作游戏,让小朋友们形成团队,共同解决问题,增强他们的团队意识和沟通能力。
随着太阳慢慢落山,我们将组织小朋友们一起进行露营活动,搭建帐篷、篝火晚会等,让他们体验露营的乐趣,增强团队合作和自理能力。
晚上,我们还将组织夜间探险活动,让小朋友们在夜晚里感受大自然的神秘和美丽。
第二天早晨,我们将带领小朋友们进行自然环境整理活动,让他们了解保护环境的重要性,培养他们爱护自然的意识。
活动结束后,我们将组织小朋友们离开度假村,回到幼儿园,结束这次愉快的春游之旅。
通过这次春游活动,我们希望小朋友们在玩乐中学会团队合作、互助,认识大自然的奥秘,增强体魄和自理能力,培养爱护环境的意识,为他们的健康成长和全面发展打下良好的基础。
愿这次春游活动给小朋友们留下美好的回忆,让他们在未来的成长道路上发光发热!。
春游踏青活动方案五篇
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春游踏青活动方案五篇春游春游活动方案1在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里,外出春游是户外活动的首选。
为了能让宝宝们更好的亲近大自然,陶冶情操,促进亲子关系,扩大宝宝的视野和交际范围,我园特举办本次亲子户外春游活动,让宝宝走出室内与大自然亲热接触,以大自然中的一花一草、一事一物为活教材,通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等嬉戏活动,与大自然零距离接触,尽情地查找着春天的“脚印”,捕获春天的特征,感受春天的美妙,在大自然中开快乐心地感悟,真真实切地体验,体验集体活动带来的无限快乐。
活动时间:4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活动顺延。
) 活动地点:__X公园活动对象:“金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长活动预备:1.通知各位家长活动时间,发放活动方案,支配活动路线、场地。
2.风筝、垃圾袋、湿纸巾(请家长自备)等。
活动流程:一、集合:上午9:00__X公园门口集合,老师介绍今日活动流程。
二、集体活动1.有氧运动(9:10-9:20):早操活动。
2.快乐一刻(9:20-9:40)嬉戏一:吹泡泡嬉戏目标:培育宝宝听口令进行嬉戏的力量。
嬉戏预备:彩虹伞。
嬉戏玩法:妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆,边走边一齐说儿歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一个小泡泡”。
嬉戏二:小脚踩大脚(袋鼠跳)嬉戏目标:培育宝宝与家长的协调合作的力量。
嬉戏预备:小红旗嬉戏玩法:一位宝宝和家长两人一组,宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上,双手抱住妈妈或者爸爸的腰部,合作走。
嬉戏三:吹气球嬉戏目标:培育宝宝视觉追踪力量和手眼协调力量。
嬉戏预备:气球。
嬉戏玩法:妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后,让宝宝用嘴把气球吹远,然后跟着气球前进;用头去顶气球,让孩子跳动着去触碰气球等。
三、自由活动:查找春的脚印(9:40-10:20)春天,大自然正静静地发生着改变:小草发芽了、野花开了,大树也长出了新的嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山,查找一下春天的脚印,和孩子一起看一看、说一说,用相机记录下这宝贵的瞬间。
幼儿园春游活动策划3篇
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幼儿园春游活动策划幼儿园春游活动策划精选3篇(一)幼儿园春游活动策划1. 活动目的:促进幼儿全面发展,增强亲子互动,提高幼儿园集体合作意识。
2. 活动时间和地点:选择适当的春季天气,安排在近郊或公园等户外场所。
3. 活动内容安排:- 游园观察:幼儿园师生一起参观公园或自然景区,观察春天的变化,如花草树木的芽绿、小动物的活跃等。
- 自然探索:组织幼儿参与一系列与自然相关的活动,如赏花、摘果、捉昆虫等,鼓励幼儿主动观察和探索自然。
- 亲子合作游戏:安排亲子参与互动游戏,提高亲子关系,如跳绳比赛、拔河比赛等。
- 手工制作:给幼儿带上画板和画笔,让幼儿在户外自由发挥创造力,画春天的景象。
- 自助餐野餐:组织幼儿园家长和幼儿一起准备食物,进行自助餐野餐,增加亲子互动和家庭乐趣。
4. 安全措施:- 提前进行场地勘查,确保场地安全可靠。
- 建立活动的值班制度,确保有足够的教师和家长参与组织和照看幼儿。
- 强调幼儿安全知识,如交通安全、不离开集体、留在固定区域等。
- 提前做好急救准备,准备基本的急救药品和设备。
5. 宣传与实施:- 向幼儿家长发放活动通知,说明活动目的、内容、时间、地点等。
- 在幼儿园内进行活动宣传,展示相关图片、作品等。
- 协调好教师、家长的参与,确保活动的顺利实施。
- 活动后,通过图片、视频等形式,向家长展示活动成果。
以上是一份幼儿园春游活动策划方案,可以根据具体情况进行调整和完善。
幼儿园春游活动策划精选3篇(二)活动名称:幼儿园春游活动活动目的:提供给幼儿一个机会去户外接触自然,感受春天的美好,增加幼儿园学生的团队合作能力和社交能力。
活动时间:春季,具体日期和时间待确定。
活动地点:选择一个离幼儿园较近的公园或休闲农庄作为活动地点。
活动内容:1. 活动前准备:- 提前与家长沟通,征得家长同意、出具家长同意书,以确保幼儿的安全;- 邀请活动志愿者参与,保证活动的顺利进行;- 活动资金的筹备。
2. 活动当天流程:- 准备早餐:给每个幼儿准备营养早餐,确保幼儿有充足的能量参与活动;- 出发:统一集合并组织幼儿前往活动地点;- 到达目的地后,进行开营仪式,由园长致辞,宣布春游活动正式开始;- 分组活动:根据幼儿的年龄和兴趣爱好分成若干个小组,每个小组有一名教师和一名志愿者带领;- 探索自然:在指定的区域内,幼儿们可以观察春天的花草植物,认识春天的特征,感受自然的美丽;- 互动游戏:安排一些互动游戏,如搭桥、踩绳子、拔河等,增加幼儿之间的合作和互动;- 野餐午餐:在户外场地举行野餐午餐,让幼儿们享受户外用餐的乐趣;- 自由探索:给予幼儿一定的自由时间,让他们有机会自由玩耍、探索;- 反思总结:活动结束后,组织幼儿们进行反思总结,分享自己的收获和感受;- 返回幼儿园:整理物品,统一带领幼儿返回幼儿园。
幼儿园大班春游教案(通用10篇)
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幼儿园大班春游教案(通用10篇)精心整理的幼儿园大班春游教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园大班春游教案 1教学目标1、学习用手指点画的方法画出开放的桃花和花苞。
2、回忆快乐的春游,并能画出流畅的线条代表旅游线路。
教学准备1、经验准备:幼儿有过到XX园春游的生活经验。
2、物质准备:(1)春游和桃花的PPT,视频仪。
(2)人手一张背景图:左下角是符号小人,在背景图上有四处已经画好的景点:一是石象,二是猴山,三是小河,四是八哥,另有一个较大圆形,里面画着桃树的树枝。
(3)勾线笔,粉红颜料盆,抹布。
教学过程1、谈话。
师:小朋友,今年春天,我们到哪里去春游的呢?幼:XX园。
师:你在XX园看到了什么好景色?幼:我看见石头做的大象,有象妈妈,还有象宝宝。
幼:桃花。
幼:XX园里有小河。
幼:还有一只会说话的八哥。
播放PPT,引导幼儿讲述典型景点,进一步梳理幼儿的春游经验。
2、观察桃花。
师:我们还在XX园看到了美丽的桃花。
桃花是什么样的呢?播放桃花PPT,请幼儿观察讲述,老师可根据幼儿回答加以提示。
幼:桃花是粉红色的'。
幼:桃花长在树枝上,很多很多。
幼:有的桃花大,有的桃花小。
师:为什么有的桃花大?有的桃花小呢?幼:大的桃花已经开了,小的桃花还没有开。
3、学习点画桃花。
(出示背景图。
)师:瞧,这里就是XX园,有石象,有猴山,有池塘,还有会说话的八哥鸟呢!咦,这里的桃树怎么没开花?我们自己来画吧!讲解示范桃花的画法:师(一边示范一边讲解):伸出食指,沾上粉红色,这边点一下,那边点一下。
师:颜料没有了怎么办?幼:再蘸一点颜料。
师:刚才我用食指画了开放的桃花,现在我想画小小的花苞,该怎么办呢?幼:用小手指。
师:(一边示范画花苞一边讲解)伸出小手指,沾上粉红色,这边点一下,那边点一下。
提醒幼儿注意:在画桃花的时候,桃花要开在树枝上,要让桃树开满桃花。
画完后,擦干净小手。
4、幼儿点画及简单讲评。
幼儿点画,老师巡回指导,鼓励幼儿让桃树开满桃花。
春游班级活动方案(5篇)
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春游班级活动方案(5篇)相约春天班级春游活动方案篇一一、活动目的通过组织学生参加春游活动,让学生走出校园,感受自然变化和春季的景物特征,丰富学生生活,放松学生心情,陶冶情操,开阔视野;培养、激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。
二、活动主题“游野生动物世界,览xx乡土风情”三、活动时间四、组织管理牢固树立“安全第一”的思想,精心组织,层层落实,责任到人。
(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组1、组长:职责:统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障,春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理,是本次春游活动的第一责任人。
2、副组长:职责:具体负责春游期间的组织管理,安全保障措施的落实,确保春游顺利进行,春游当天带队随行,是本次春游活动的直接责任人。
张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。
3、组员:职责:负责春游地点的前期考察,具体制定活动方案和安全预案,及时、妥善处置各种突发事件,消除安全隐患。
负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理,将安全责任落实到人,对本次春游活动负领导责任。
春游期间,所有领导小组成员分到各个年级,协助年级组、班主任搞好春游活动。
每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。
(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组:1、七年级:2、八年级:3、九年级:职责:全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。
对本年级内学生责任事故负领导责任。
(三)班级管理1、各年级以班级为单位,班主任为班级学生组织、安全的总负责。
每班安排2名任课教师协同管理。
2、每班分成6个小组,每位带队教师联系2个小组,与小组成员共同活动,全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理,并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。
幼儿园郊游活动方案7篇
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幼儿园郊游活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园春游活动方案(通用15篇)
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幼儿园春游活动方案(通用15篇)幼儿园春游活动方案1活动目的:1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》,让幼儿感受春天的变化。
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动地点:大草坪活动准备:1、活动前教师提前地点。
2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台:8:30从幼儿园出。
发4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。
活动重点:1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序:7:30——8:00幼儿入园8:00——8:20幼儿活动前准备8:30——准时出发9:10——9:30家长和幼儿律动活动9:30——10:30亲子游戏10:30——11:00画"春天"11:10——11:30午餐11:30——返园准备工作,清点物品及人数幼儿园春游活动方案2活动时间:4月16日活动地点:宁国恩龙山庄活动目的:1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,大班春游活动方案。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
幼儿园春游活动方案(精选15篇)
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幼儿园春游活动方案(精选15篇)幼儿园春游活动方案1活动名称:中班海天公园活动时间:4月9日早上:8:45活动地点:海天公园参和人员:中班年级组全体师生活动目标:1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动准备:1、和家长联系,通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋2、家长配合讲述一些出游安全知识。
活动过程:一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、所带物品)。
早上8:30在幼儿园集合清点人数,8:45准时出发。
工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时,老师可以引导幼儿认识多种标志,例如:邮政局等;增强幼儿的知识经验)。
三、活动安排:1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。
2、组织幼儿进行简单的游戏:击鼓传花、木头人、密码游戏。
游戏结束后,可以组织幼儿安静的游戏,3、老师和幼儿进行拍照留影。
4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时,老师引导幼儿保持卫生,将垃圾放进垃圾袋里)。
四、活动结束1、工作人员清理卫生。
老师清点人数,带队回幼儿园。
在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。
2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成春游小结。
幼儿园春游活动方案2在这春意盎然的时节里,我们又迎来了春游活动。
本次活动以感受大自然,认知动物为主题,希望孩子们通过这次春游能增长知识,认识亲近动物,让幼儿在与动物的接触中感受到人与动物和谐的重要性,增强保护动物的意识。
活动主题:一、组织概况主办单位:__幼儿园二、日期:4月10日地点:动物园三、活动流程:全园参加活动的幼儿(周四)上午8:30在幼儿园集合,8:50分上车准时出发,人数到齐后出发。
到达目的地后分散活动,下午12:50集合上车回园。
幼儿园春游踏青方案
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幼儿园春游踏青方案一、活动目的春天是大自然的复苏季节,也是幼儿认识和观察自然的最佳时机。
通过春游踏青活动,可以让幼儿亲近大自然,感受春天的美好,增进对大自然的认识和理解。
二、活动内容1. 春游目的地的选择选择一个大自然环境优美、空气清新、植被丰富的地方作为春游目的地。
可以选择公园、植物园、农田、山区等地。
同时考虑到幼儿的安全性和可达性,最好选择离幼儿园较近的地方。
2. 课前准备(1)教师提前与春游场所相关部门或管理园区进行联系,了解春季园内的植物情况,以便为幼儿提供相关知识。
(2)准备幼儿春游所需的物品,如食物、水、草席、雨具等。
(3)准备相关教学素材,如昆虫标本、植物模型等。
3. 春游路线的规划由于幼儿年龄较小,行程不宜过长,最好安排在半天或一天。
根据目的地调查情况规划合理的行程,确保能让幼儿有充分的时间进行观察和体验。
4. 春游活动的组织(1)观察植物:引导幼儿观察、认识植物的特征,如树木、花草、叶子等。
可以通过问答、讲解、比较等方式来提高幼儿观察和认知的能力。
(2)生活体验:设立简单的活动场地,让幼儿亲手参与种植小菜、浇水、施肥等活动,让他们亲身感受到植物生长的过程,培养他们的责任心和喜爱大自然的情感。
(3)观察昆虫:引导幼儿观察昆虫的形态特征、行为习性,如观察蜜蜂采蜜、蝴蝶吸花蜜等。
并告诉幼儿一些简单的昆虫知识,如:蚂蚁的工作特点、蜜蜂的社会性等。
(4)环保意识:在春游过程中,教育幼儿保护环境的重要性,引导幼儿将垃圾丢入指定的垃圾桶,不乱扔废纸和废弃物,保护幼儿园和大自然的美丽环境。
(5)游戏体验:组织一些亲子游戏,如放风筝、踢毽子等体验活动,增加幼儿与家长的互动和合作,增强亲子关系。
5. 安全措施(1)确保幼儿离园期间的安全。
教师应与家长做好充分的沟通,告知家长春游的具体时间、地点和所需物品,提醒家长在活动过程中注意幼儿的安全。
(2)幼儿园应与目的地园区联络,了解目的地的安全性,确保幼儿在春游活动中的安全。
班级春游活动方案优秀7篇
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班级春游活动方案优秀7篇春游班级活动方案篇一春天,希望的季节;春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。
我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。
同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。
经园务研究决定,我们组织幼儿春游。
一、活动主题:《军营里的春色》。
二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。
三、活动地点:八四团野战大队【活动目标】1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。
3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志。
【活动准备】1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作,引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。
2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动。
【活动过程】(一)活动前7:30进餐8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的(1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?(2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。
(二)活动中1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。
2、远足:不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色。
3、和解放军叔叔一起游戏:游戏一《春天的悄悄话》玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔,教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传。
由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。
幼儿园春游活动方案
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幼儿园春游活动方案幼儿园春游活动方案(通用15篇)为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的幼儿园春游活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园春游活动方案1活动目标:1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
活动地点:松江艺术园活动人物:教师(名)、幼儿(名)、家长(名)活动时间:周一(4月24日)活动过程:1、观察“松江艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏:(1)揪“尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。
家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。
游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。
哪队家长先跑完为胜。
幼儿园春游活动方案2一、活动目标1、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
2024年有关幼儿园春游方案
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2024年有关幼儿园春游方案一、活动目的和背景春天是大自然的重新复苏,也是幼儿园组织春游的好时机。
通过春游活动,可以让孩子亲近大自然,增强他们对自然的认识和感受,培养孩子们的观察力、动手能力和团队合作精神。
同时,春游活动也可以增进家园共育的合作,提高亲子沟通和互动的机会。
因此,我们制定了2024年幼儿园春游方案,提供给家长和教师参考,以便更好地组织春游活动。
二、春游目的地的选择根据幼儿群体的特点和春季的气候条件,我们为2024年春游活动选择了如下几个目的地:1.植物园:植物园是春游的理想场所,可以让孩子们近距离观察各种植物的生长变化,了解植物的特点和作用。
2.动物园:动物园是孩子们非常喜爱的地方,可以让他们近距离观察各种动物,学习动物的特点和习性。
3.游乐园:游乐园有各种各样的游乐设施,可以让孩子们尽情玩耍,增强他们的体力和协调能力。
4.郊外农庄:郊外农庄可以让孩子们接触农田生活,了解农作物的种植和养殖等基本知识。
根据幼儿园的具体情况和家长的意见,我们可以根据以上目的地进行选择,并制定相应的行程方案。
三、春游行程安排以下是我们为2024年幼儿园春游活动制定的一天行程安排:早上8:30:家长和幼儿到幼儿园集合,进行签到和准备工作。
早上9:00:乘坐校车前往目的地,行程大约1个小时。
上午10:00:到达目的地后,由老师介绍这个地方的特点和安全注意事项,并进行简短的游园指导。
上午10:30-11:30:孩子们参观植物园/动物园/游乐园/农庄,观察和了解各种植物/动物/设施的特点和功能,并进行亲身体验和互动。
中午12:00:在目的地的餐厅或露天用餐区,进行午餐。
下午13:00-15:00:孩子们可以继续游览,根据具体情况安排参观其他的景点和设施,如玩具展览馆、动物表演等。
下午15:00:集合,进行集体照片拍摄和回程准备。
下午15:30:乘坐校车返回幼儿园。
下午16:30:到达幼儿园,家长接回幼儿,并进行反馈交流。
幼儿园春游活动方案(精选3篇)
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幼儿园春游活动方案(精选3篇)
方案一:野餐野餐是春天最适合的活动之一,可以选择一个宽敞的草坪或是公园作为活动场地。
活动前,家长可以准备好食物和饮料,幼儿园老师和家长一起携带席子、凉帽、玩具等必备物品。
在野餐时,可以进行一些简单的团体游戏,如扔沙包、追赶等,加强小朋友之间的交流和互动。
同时,孩子们可以自由活动,享受自然的美好,感受春天的气息。
方案二:室外运动活动在春天的阳光下,进行室外运动活动可以让孩子们释放多余的能量,增强体力。
可以选择一处宽敞的草地或操场作为活动场地。
活动前,可以准备一些简单的运动器材,如篮球、足球、跳绳等。
幼儿园老师可以带领学生们一起进行一些简单的运动,如跳绳比赛、踢球比赛等。
同时,也可以设置一些小游戏,如分组接力赛等,提高孩子们的协作能力和团队意识。
方案三:动物园春天正是动物园的好时光,可以选择带领孩子们去动物园进行春游活动。
幼儿园老师可以事先准备好一些简单的问题,让孩子们观察动物,并进行回答。
在游览期间,可以找时间讲解一些有趣的动物知识,增加孩子们的学习兴趣。
在结束游览后,可以给孩子们一些纸和彩笔,让他们画出在动物园中见到的动物,激发他们对动物的兴趣和创造力。
以上三个方案都可以根据实际情况进行调整,确保安全,增加趣味性和教育性。
同时,家长的配合和参与也是活动顺利进行的重要因素。
幼儿园出游活动策划方案汇总五篇
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幼儿园出游活动策划方案汇总五篇古往今来,春游冠得很多雅称,古称为游春、春游、寻春和探春。
很多古代文献都记载春游习俗的生动景象。
如《论语》载:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
”以下是小编为大家细心整理的幼儿园出游活动策划方案五篇,期望对您有所助益。
幼儿园出游活动策划方案1活动时间:4月10日(周三)活动地点:泰兴公园活动人员:二(4)班幼儿及老师活动目的:借春游活动的契机,让幼儿走向秀丽的大自然,开拓幼儿视野,增长学问,亲近自然、感受生活,培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
让幼儿在呵护绿色的过程中,进一步增加环境爱护意识。
同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。
活动预备:1、平安教育。
(1)幼儿有组织、有秩序地排队走。
(2)自我爱护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避开危急行为,跟班老师预先设想防范措施,禁止幼儿在此区域内活动。
(如:万一遇到丢失的状况,幼儿如何做。
)(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。
遇到突发状况与老师商量寻求对策。
(4)来回前认真清点人数,行进时排好队伍。
每班把同学组织成若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。
(5)审查幼儿身体状况。
对身体不适或患有疾病的同学,劝阻其不参与本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。
(如有要晕车请预先服用晕车药,动员幼儿人人带好塑料袋2~3只,以便车内消灭呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。
)(2)旅游文明:不大声喧哗,不说脏话,不做有损幼儿园形象的事。
不任凭抛洒垃圾;不损坏公共设施;疼惜花草树木。
3、幼儿预备。
所带食品应适量,幼儿自带物品规定:适量的点心饮料、水、一包湿巾和一包餐巾纸等。
幼儿统一穿园服,穿软底鞋。
五、活动过程:1、各班要依据活动的时间和场地,事先制定方案,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做玩耍、唱歌、放风筝等。
2、结合本次活动,班级可开展绘画竞赛。
幼儿园春游活动方案范本(六篇)
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幼儿园春游活动方案范本活动日期:__年___月___日活动地点:__山庄活动目标:1. 拓展幼儿的视野,积累知识,使他们更接近自然,更深入理解生活。
2. 了解__山庄的特色,激发幼儿对家乡的深厚感情。
3. 强化环保意识,培养良好的公民旅游行为。
4. 确保安全,遵守集体活动的纪律要求。
活动筹备:1. 与__山庄的负责人预先沟通,掌握门票信息及景点详情,以确保活动的顺利进行。
2. 向家长详细说明活动的目的,获得家长的同意,并寻求他们的协作。
3. 提前在各班级发布通知,明确告知家长春游时孩子需要的必备物品。
安全保障措施:1. 每个班级邀请两位家长协助教师,共同负责幼儿的安全工作。
2. 教师需对幼儿进行安全教育,提高他们的安全防范意识和自我保护能力。
3. 活动期间,所有行动需听从指挥,准时开始,准时结束。
4. 保持活动的秩序,避免幼儿拥挤、追逐或打闹;上、下车时保持安静,不得将头或手伸出窗外。
5. 班主任在每次集合时需准确清点幼儿人数,确保所有孩子的安全。
活动流程:7:30-8:00 幼儿入园8:00-8:10 幼儿准备活动8:10准时出发11:00 参观山庄11:00-11:10 准备返园,检查物品及人数11:00-11:30 回园就餐后续活动:引导幼儿进行谈话活动,通过绘画的形式展现家乡的美丽景色。
幼儿园春游活动方案范本(二)活动目标:1、激发儿童参与游戏活动的意愿,与伙伴和家长共享活动的乐趣,增进亲子、师生和家园之间的情感联系。
2、提供儿童展示自我的平台,塑造其活泼开朗的性格,提升社交能力,同时培养初步的环保意识。
3、使家长更深入地理解儿童及幼儿园的教育,以实现家园教育的同步发展。
日程安排:1、___月___日至___月___日,各班级发放春游活动邀请,并征求家长意见,以确定参与人数。
2、确保春游活动的准备工作,包括组织家委会会议、发放通知、安全防护措施的制定以及游戏材料和节目准备等。
3、活动地点设定为网球公园。
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幼儿园春游活动策划方案5篇
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借春游活动的契机,可以让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情。
下面是小编整理的幼儿园春游活动策划方案5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
幼儿园春游活动方案1
活动目标:
1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
过程与指导:
一、讨论老师的春游计划:
“老师制定了一份有关常州动物园的旅游计划表,大家一起看看,你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方要修改吗?”
二、讨论制定小朋友自己的旅游计划:
1、“以往我们去旅游总是爸爸妈妈为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”
2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想象除了这些,我们还应该做些什么计划呢?
3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的,可是我估计做起来有点难,看来一个人做有点不大可能,还是几个人一起做较好。
怎么分工
呢?(幼儿自由分成若干个小组)
5、制作计划书:
1)观察幼儿分工情况:谁记录?谁交流?
2)鼓励幼儿可以去采访别的朋友或者老师。
3)什么困难可以请老师帮忙。
4)可以用各种方式进行记录;大家一起为计划书出主意。
三、交流分享:
每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。
四、延伸:
在活动结束到旅游之前,我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见,计划表上有时会打上一个小问号,过一会儿又被划去,孩子们在不断地认识自我或认同别人,家长有时也会为我们提供一些他们的建议,我们的春游计划也在不断的调整和完善,这是一次快乐的计划活动,我相信,孩子们一定会把我们的计划纳入我们的旅行,使我们的旅行更有意义、更快乐!
幼儿园春游活动方案2
一、活动背景:
春天到了,万物复苏,到处一片美丽的景象。
我们利用一个风和日丽的日子,带着小朋友一起到东门去春游了。
在春游的过程中,小朋友们亲眼目睹桃花开了、柳枝绿了、小草发芽了。
还通过老师的讲解知道了护城河、城墙的作用,认识了荆州的标志性建筑,和小伙伴们一起做了许多有趣的游戏,小朋友兴致昂然。
回幼儿园后,很长一段时间小朋友都还在回味春游的乐趣,相互说着春游的事情。
我想:春游是小朋友亲身体验和感知过的,我何不组织一个活动,让小朋友痛痛快快的说说春游。
于是我组织了此活动。
二、活动目标:
1、通过讲述使幼儿体验成功的喜悦,增强幼儿自信心及合作意识。
2、引导幼儿感知春天的主要特征,能够感受春天的美,激发幼儿探索大自然的兴趣,增强幼儿的环保意识。
3、发展幼儿乐意在集体中大胆的用连贯性语言描述春游的过程的能力,发展幼儿的观察力和语言表达能力。
三、活动准备:
1、教师准备:《快乐的春游》课件;事先带小朋友去春游;彩笔、糨糊、白纸。
2、幼儿准备:请小朋友把和家人一起去春游的照片带入幼儿园。
四、活动过程:
(一)、开始部分:
小朋友念着《春游》的儿歌走进教室,参观小朋友做春游准备工作时的照片,请小朋友讲一讲自己春游前做了哪些准备工作?心情怎么样?引出主题。
(二)、基本部分:
1、看课件,引起小朋友对春游过程的回忆。
2、请小朋友讲一讲春游时有趣的事情,让大家一起分享其中的乐趣。
3、接着看课件,请小朋友讲一讲春游时看见的春天的主要特征。
4、看用小朋友同家人一起春游时的照片制作的电子像册。
5、请小朋友讲一讲自己和家人一起春游时的情景。
6、观看课件,引导幼儿总结春天的主要特征。
(春天来了,小燕子从南方飞回来了,在屋檐下做了一个窝。
大树发芽了,桃花开了。
河里,小鱼在快活的游来游去。
春天的景色实在是太美了。
) 幼儿园春游活动方案3
教学目标:
1.学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻,愿意大胆介绍自己的作品。
2.愿意参加绘画活动,对绘画活动感兴趣。
教学过程:
一、回忆快乐的春游经历。
1.出示春天美丽景色图片,幼儿观看,感受春天的美。
2.提问:
(1)爸爸妈妈带你们出去春游了吗?
(2)你觉得什么地方最美?
(3)看了什么最开心?
3.小结:是呀,春天的景色万紫千红,就是美,我们把这美丽景色画下来,做永久的纪念。
二、引发绘画兴趣,教师示范。
1.春游的时候都做些什么呀?
2.我们怎么把这么有趣的、美好的东西画出来呢?
3.请个别幼儿讨论。
4.请个别幼儿来谈谈自己该如何画。
5.教师重点教授幼儿画条纹的背景色。
6.教师示范画条纹背景。
5.小结:小朋友们的想法都很棒,说得都很好,构思也很棒,下面就要看小朋友们怎么画出来了,就看你们的啦。
三、幼儿作画,教师巡回指导。
1.幼儿作画,教师巡回指导。
2.指导幼儿发挥想象,不要受到限制,自己想怎么画就大胆的画。
3.涂色的时候提醒幼儿注意卫生,袖子撩起来,注意画面的整洁。
四、评价幼儿作品。
1.展示幼儿作品。
2.请幼儿说说自己画的是什么?
3.教师讲评幼儿的个别作品。
幼儿园春游活动方案4
一、活动目的:
为拓展幼儿的视野,增长知识亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培养幼儿爱动物、保护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。
二、活动时间:
三、活动地点:__野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛
兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。
四、活动准备:
1.旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30返回。
2.幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的准备工作。
五、活动过程:
(一)参加人员早晨8点分准时到园,分班讲解
1.安全第一
2.活动内容、时间安排
3.注重活动的过程:
1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2)积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。
3)培养幼儿的交往能力。
家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
(二)整队出发:沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到达目的地后自由活动20分钟。
家长应引导幼儿观察自然景物。
(四)照全家福、分组活动
1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。
2.以小组为单位进行参观。
(五)中餐、休息
(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。
(七)各班开展各种亲子互动游戏。
(八)自由活动。
六、安全保障措施:
1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。
4.春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。
5.家长一定要让孩子在自己视线范围内,以防走失。
6.文明参观。
幼儿园春游活动方案5
活动目标:
知道在春游时应注意的事情,有初步的自我保护意识。
活动准备:
视频
活动过程:
一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣,了解孩子对安全的认识
1、春天来了,老师要和小朋友,还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游,高兴吗?可是小朋友出去,老师有点担心,知道为什么吗?
2、小结:出去春游会遇到很多不安全或危险的情况,所以老师会担心。
二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全
1、乘车
怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队,乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。
)
2、看动物
怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西,不用手去触摸小动物。
)
3、公园里人多
公园里人多要跟着爸爸妈妈,不随便乱跑,不跟陌生人走。
4、小结:出去玩很开心,注意安全最重要。
三、准备工作——了解春游去可以带些什么
1、春游去你会带些什么呢?
2、除了带上好吃的,还可以带个塑料袋放垃圾,穿上运动鞋,方便走路。