堆雪人作文二年级20篇
堆雪人作文10篇
堆雪人作文10篇堆雪人作文篇一今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。
就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。
这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。
我太兴奋了，急忙穿上衣服去叫江梦瑶。
不久，江梦瑶也来了，还叫上了她的同学，哈这下子我们有的玩了，我和她们举行了一场堆雪人比赛。
我们堆的都很快。
也都先做雪人身子。
可，速度差距却很大。
可想而知，我落后了许多，她的动作十分迅速。
当我做完身子时，抬头一看，啊！不好，她已经在做雪人头了。
我得加油呀，好了，我们终于堆好了。
这时她的同学过来给我们评比，虽然我比她堆的慢些，可是后来，我还是评分最高的。
原因是我堆的'好看，有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛，还有小石头做的纽扣。
甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。
下雪了，虽然我的手冻得通红，可心里却十分有成就感。
因为我知道了雪球是越滚越大的，远处传来母亲的喊叫声……堆雪人作文篇二幸运的是，我们再次迎来了20一三年的一个春雪。
这不仅是对冬天结束的预测，也是春天的象征。
薛瑞是一个丰收年，今年又是一个丰收年。
在寒冷刺骨的北风中，飘扬的春雪给人们带来温暖。
活泼好动，耐不住寂寞，扑进雪的怀抱。
我一个人来到人民广场。
每次下雪，很多贪玩的人都会三五成群的来这里玩。
因此，人民广场成为人们多彩的景观。
这不仅是人的天堂，也是人的天堂。
这时，人们三三两两地聚在一起打雪仗；此刻，人们仿佛在打补丁，用雪把大作家的身体东贴西贴；这里的草地上有许多不同形状的雪人。
我来这里也是为了同样的原因。
我选择了一个空旷的地方，一个下雪的地方，戴上皮手套，开始工作。
描写堆雪人的作文（精选22篇）
描写堆雪人的作文（精选22篇）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编为大家收集的描写堆雪人的作文（精选22篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写堆雪人的作文篇1冬天里的一天，天空中飘起了雪花，一开始是黄豆粒那么大的小雪花，渐渐地，雪越下越大，变成了鹅毛大雪。
第二天早上我往窗外一看，啊！大地一派银装素裹的景象，树木好像披上了一件银白色的棉衣，屋顶上、草地上、车棚上到处都是白茫茫的积雪。
我突然灵机一动，何不趁现在出去堆一个雪人。
说干就干，我找了一根胡萝卜，两把扫帚，还有两颗黑黑的纽扣便兴冲冲地下楼了。
街道上厚厚的积雪就像一块雪白雪白的地毯。
双脚踩在雪地里，发出了“咯吱咯吱”的声音，好听极了。
我找了一块空地，从各处搬来一堆堆积雪，堆成了一个大大的雪球，做成了雪人的身体。
这时一阵阵寒风吹来，我不禁打了一个寒战。
我的手在雪地里都快要冻僵了，但是雪人已经完成了一半，我怎么能半途而废呢？我不顾寒冷又拿起两把扫帚分别插在雪人身体的两侧当做手臂。
接着我又搓了一个小一点的雪球放在雪人的身体上当做脑袋，然后把两颗黑纽扣镶嵌在“脑袋”上当做眼睛，最后我把一根胡萝卜插在“眼睛”的下方当做“鼻子”。
这样一个又白又胖的雪人就堆好了，看着这个可爱的雪人，我心里别提有多开心了，原来冻僵了的小手也变得热乎乎的了。
真希望雪不要融化得太快，让我有时间再堆一个雪人妹妹和他做伴。
描写堆雪人的作文篇2早饭后，我下楼堆雪人。
天空中飘着一朵朵雪花，落在我的手套上一个大雪花，我发现它的形状像我画的一样好看。
雪下得厚厚的，踩上去像沼泽地一样，我的脚和小腿都陷进去了，走在雪地上寸步难行。
我开始滚了一个雪球，那是一个很大很大的雪球，做雪人的身子，滚雪球的时候，我的手快冻僵了。
我又滚了一个雪球，我把它滚得小小的，做雪人的头。
堆雪人二年级作文范文（精选39篇）
堆雪人二年级作文堆雪人二年级作文范文（精选39篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的堆雪人二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
堆雪人二年级作文篇1一天早上下起了大雪。
小红和他的小伙伴一起约好去广场堆雪人。
小红穿着红色的羽绒服，戴着毛茸茸的帽子。
现在小红要开始堆雪人了。
小红首先用雪球做雪人的头，小红做呀做终于做好了。
小红现在要给雪人装饰了。
小红用纽扣做眼睛、胡萝卜做鼻子、辣椒做嘴巴、糖葫芦做手臂、水桶做帽子。
然后小黄在一边滚雪球，小黄穿着毛茸茸的外套，戴着绿色的手套还戴着绿色的帽子。
小红和小黄玩得可开心了呢，而且旁边的小朋友还在玩雪球、打雪仗。
堆雪人二年级作文篇2大雪纷飞的早上，小明带着他的小伙伴来公园里堆雪人。
小红先堆了个雪人，用纽扣来做眼睛，胡萝卜来做鼻子，辣椒做嘴巴，糖葫芦做手臂。
最后小红在雪人的头上盖上水桶做帽子。
小明在雪人的旁边滚雪球，他滚的脸都红了。
小绿和小爱在雪地上打雪仗，他们玩得真高兴啊！堆雪人二年级作文篇3下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一层雪。
我和爸爸一起去楼下堆雪人，我们先把周围的雪堆到一起做雪人的身体，又滚了一个大雪球做雪人的头，最后我们又用小石子和袋子装饰了雪人，这样我们可爱的雪人就做好了。
虽然我们的手都冻红了，但看着我们堆好的雪人，就觉得很温暖了。
堆雪人二年级作文篇4星期五，我和小伙伴一起堆雪人。
我们玩的非常高兴。
我们先积雪，把雪积多了，雪人的身体越高越胖了。
我们可高兴了。
於是拿着两个扫帚插在雪人那白白胖胖的肚子上。
雪人的手与肚子已经完成了，接下来我们开始做头。
我们找一个大桶里面装满雪，扣在雪人身上，头也做成了。
我们找来三个扣子，当鼻子和眼睛，这样就剩嘴巴了，我们找来两片树叶，来当雪人的嘴巴。
这样雪人就做成了，我们渴望，如果雪人能活过来，那该多好啊！堆雪人二年级作文篇5冬天到了，小朋友们穿着厚厚的羽绒服，戴着围巾出门了。
关于堆雪人的作文（精选15篇）
堆雪人的作文无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的关于堆雪人的作文，希望对大家有所帮助。
关于堆雪人的作文1昨天晚上雪终于停了，今天早上，我吃完早餐就兴冲冲地跑下楼堆雪人去了。
我跑下了楼，看见白茫茫的一大片雪，就更加兴奋了。
我着儿拿点，那边也拿点，不一会儿，我就搜集了一堆雪，一看材料有了，我就马上开工。
不一会儿，雪人的一个轮廓就做好了，可我看了又看，觉得这不是一个人，更可以说是一个企鹅。
我就拿出铲子，把他的身子和脖子分开。
然后，我在那铲子把他别的地方修改修改，多的地方去掉，少的地方再添上去。
过了一段时间，我雪人样子是出来了，就是没有眼睛、嘴和手。
我想：手就用雪做吧，可眼睛和嘴用雪做就太难看了吧！这时，我灵机一动，想到了一个好主意。
我先把手装好，用一些雪捏成一个长方形，然后用铲子修改一下，一只手就这样做好了。
接着我用同样的方法做了另一只手。
最后，我从小树上摘下几片树叶，再在雪人脸上挖了两个孔，把叶子塞进去。
又摘了一个小草下来，把他当嘴巴，然后，我觉得应该在加些东西，于是，我把凸出来的一株大草上的雪搬来，当作雪人的帽子。
就这样，我的雪人完成了。
关于堆雪人的作文2鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。
我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小东用撮子撮雪往上扣，小军用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。
我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小东与小军合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，小东用胡萝卜当雪人的鼻子，小军捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小东解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）
二年级看图作文：堆雪人二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级看图作文：堆雪人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级看图作文：堆雪人篇1冬天到了，树上都积满了的雪，小朋友们也出来玩了。
他们在雪地上堆雪人，堆了一个胖胖的大大的雪人，这个雪人比小朋友们还大呢，雪人的头顶上戴着竹子编的小筐，这就是它的帽子，眼睛用小石子做成的，鼻子是用一根胡萝卜做的，嘴是用弯曲的木棍做的，戴着一条毛线织的围巾。
雪人堆成了，看啊!几只小鸟也被雪人吸引来了，有一只还站到雪人的帽子上。
小朋友们围着雪人跳着、笑着，玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇2冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。
有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。
小伙伴们要堆雪人，他们分了工，有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。
大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。
然后，他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。
小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇3周日的早上一起床，我发现昨晚下了一夜的'雪，外面白茫茫的一片，大地好像盖上了厚厚的棉被，房屋和树木仿佛披上了一层银纱。
吃过早饭，我和小明、小刚相约一起到院子里堆雪人。
我们首先滚了一个大雪球，之后又滚了一个小雪球，然后将小雪球垒在大雪球上面，再用红萝卜给雪人当鼻子，又用两颗巧克力做雪人的眼镜，再拿竹筐给雪人带上帽子。
小刚说:“用我的围巾给雪人带上吧。
”说完，他就把自己的围巾卸了下来，给雪人围上了。
雪人一下子帅气了起来。
堆雪人作文20篇
堆雪人作文20篇堆雪人作文（一）：今日下雪了，我和姐姐准备下去堆雪人，我们拿一根胡萝卜做雪人的鼻子，拿了两根深蓝色的圆扣子，扣子中间有X，我们用一个铁桶做雪人的帽子，我们又拿了一根铁丝，做雪人的嘴巴，我们又拿了一条围巾，做雪人的围巾，围巾是三角形的，红色和黑色方格组成，边上有许多小条条，我们又拿了两个小铲子。
我们拿好东西去堆雪人，我们把手套戴好，把帽子也戴好，开始堆雪人，我们先铲了一些雪，全是干净的雪，我们认真的在做雪球，姐姐做雪人的身子，大大的，我做雪人的头，小小的，过了一会，我们俩个做完了，姐姐先把圆圆的身子放在下头，然后我把头放在上头，雪人的头和身子做好了，我们开始装饰了，姐姐先把雪人的围巾围上了，啊!围巾真配雪人，我们开始把铁桶放在雪人的头上，雪人的头、身子、帽子、围巾、都做好了，我们开始做雪人的眼镜，我先把第一只眼做好，我拿着扣子把扣子往脸上一摁，第二个眼和第一个眼一样，把扣子往上一摁，眼睛做好了，我们开始做鼻子，我把胡萝卜往上一插，鼻子做好了，开始做嘴巴，我们把铁丝一弯，嘴巴出来了，我把铁丝一摁，嘴也做好了，太好了，雪人做好了。
我们给雪人起了一个名字叫华华，我们和华华玩了几个小时，就把铁桶、扣子、红萝卜、围巾都拿走了，我们回家了。
我们还依依不舍的想着华华，虽然华华快化了，可它永远是我们的好朋友。
堆雪人作文（二）：昨日晚上，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽的白雪世界。
这让我十分兴奋，我迫不及待的对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不一样意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我一齐兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。
爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人的身体，我滚雪人的头，不一会儿，一个可爱的雪人就笑眯眯地出此刻我们面前了。
我们还给雪人打扮了打扮，我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，把小桶当雪人的帽子。
瞧！它一双大大的黑眼睛，红红的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上还围着一条漂亮的围巾，头上戴着一顶红色的帽子，美丽极了！小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮，小朋友们都来围观，围着雪人跳了起来，十分热闹。
二年级上册看图写话堆雪人作文（精选21篇）
二年级上册看图写话堆雪人作文（精选21篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的二年级上册看图写话堆雪人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级上册看图写话堆雪人作文篇1冬天到了，小红和小明一起堆雪人。
他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。
他们做的很成功，很漂亮。
——彭锦程修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。
冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。
二年级上册看图写话堆雪人作文篇2冬天来了，下雪啦！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。
你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。
不一会儿，雪人堆完了。
他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀！于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。
小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。
一个漂亮的雪人堆好啦！看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了！二年级上册看图写话堆雪人作文篇3小男孩醒过来，看到外面飘着雪花，高兴极了，赶紧穿上衣服跑下楼。
小男孩想：哇，这么厚的雪，我来堆个大雪人。
小男孩先滚了一个小雪球，然后回家拿来一个铲子，他铲了一个雪人的身体，接着他把雪人的头安到身子上去。
他看了看自言自语地说：“嗯……还少了帽子和围巾。
”小男孩跑回家，叫妈妈给他拿了一顶旧帽子和围巾。
小男孩赶紧拿去给大雪人戴上。
“好像还少点了什么？”小男孩围着雪人转一圈，看了看，“哦，我知道了。
”小男孩又跑回家去，他拿了一个萝卜，一些炭。
萝卜当做他的鼻子，炭来当做眼睛和雪人的扣子。
有关堆雪人的作文（精选66篇）
堆雪人的作文有关堆雪人的作文（精选66篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的有关堆雪人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
堆雪人的作文篇1大学悄悄地下了一夜，今天早上，我打开窗户，看见鹅毛般的大雪像一个个小精灵一般漫天飞舞，好像在对我说：“快来打雪仗、堆雪人吧！”我穿上棉衣，走进了雪白的世界，找到了小伙伴小明和我一起堆雪人。
小明拿着铲子把雪铲成了一堆，拍了拍，又把它变成球形，一个又胖又圆的.肚子就堆好了。
我抓起一把雪，在手里揉成了团，然后又在雪地里滚来滚去，一会儿就变成了一个大雪球，接着又把大雪球小心翼翼地放在身体上，我先找了两个纽扣按在了脸上，又找到了胡萝卜插上当鼻子，接着拿了一个红色的桶扣在了头上做帽子，最后给它画了一个笑脸，戴上了一个围巾，一个可爱调皮的雪人就堆好了。
我们和雪人合影留念，又在雪地里打雪仗、追逐、嬉戏。
今天虽然玩得满头大汗，可我心里非常开心。
我喜欢大雪。
因为可以玩得很开心，它给我带来了快乐。
堆雪人的作文篇2大年初一的早上，我一起床拉开窗帘，发现窗外雪白一片，我开心的在床上跳舞。
我马上把我的新衣服穿上，连洗脸刷牙的事情都差点给忘了，兴好妈妈提醒了我。
洗刷完毕，我冲到雪地里找了一小块干净的`雪拿起来尝一尝：“好好吃。
”虽然一点味道也没有，却感觉很新鲜。
我把我的小伙伴都叫来打雪仗打得个个都成“雪人”了！这时，我的表哥从背后袭击，用雪打到了我的头发上让我成了“白头老太婆”。
气得我直跺脚！于是，我抱着一大块雪追表哥，追十几分钟后表哥认输停得下来给我求饶：“对不起大姐，我错了！”我坏笑的说：“没关系，小弟！”说着，便把那一大块雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老头”。
吃过中饭我和哥哥在雪地里堆雪人。
我们分工合作：我扫雪，表哥堆雪人。
我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。
关于堆雪人的作文（通用29篇）
关于堆雪人的作文（通用29篇）关于堆雪人的作文（通用29篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的关于堆雪人的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
堆雪人的作文篇1今天外面下起了大雪，我想出去堆雪人，可是奶奶说特别冷不要出去了，就在家里堆雪人吧。
于是，奶奶把窗外的雪都拿来给我堆雪人了。
我学会了堆雪人在奶奶和爷爷的帮助和指导下，我们堆了两个小雪人，一个是男的，一个是女的，把他们的脸和身体堆完后就开始装点他们的眼睛、鼻子、嘴巴、围巾和扣子，最后，我给女孩戴上了蝴蝶结，男孩戴上了小草帽，全部弄好以后，我把他们放到了窗台上，这样他们就不会因为屋里温度太高而化成水了。
每个人来我家都能看到小雪人，以后再下雪了，我还要堆我自己喜欢的雪人哦！堆雪人的作文篇2下了一场大雪后，我和小云、小蓝三个人在公园里堆了一个大雪人。
瞧！小云和小丽滚了一个大雪球当做雪人的身体，我滚了一个小雪球当做雪人的头。
我拿来红领巾和小篮子，给雪人戴上漂亮的围巾和美丽的帽子。
咦，小丽去哪里了？原来小丽去捡来了枯萎的树枝当做雪人的手。
小云去哪里了？原来小云去拿了胡萝卜和扣子，看，雪人有了尖尖的鼻子和美丽的眼睛。
哈哈，一个可爱的雪人堆成了。
看看我们的手指，一根根就像雪人红红鼻子。
但我们依然开心，我们围着雪人手拉手唱起歌，非常快乐。
堆雪人的作文篇3冬天带来一阵阵凛冽的寒风，但同时也给我们带着了欢笑，因为，寒风往往带来大雪，大雪虽然寒冷，但小朋友们可以在家长的指导下堆雪人、打雪仗。
冬天也有着成长、超越、聪明、机灵等意思，为什么我这么说呢？因为雪人多像一名孩子，他会在家长的培养下聪明机灵、健康成长、不断超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的项目，所以冬天也是最休闲的一个季节。
在冬天，无论到了哪里，你都会听到人们的欢声笑语，我喜欢冬天，你呢？堆雪人的作文篇4期盼已久的雪终于下了，而且还下的很大呢，我兴奋极了，我连忙和盼盼哥哥穿好衣服下楼去堆雪人。
冬天堆雪人二年级作文
冬天堆雪人二年级作文冬天堆雪人二年级作文（精选40篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的冬天堆雪人二年级作文（精选40），欢迎大家分享。
冬天堆雪人二年级作文1今天，下了一场鹅毛大雪，地上白了，屋顶上也白了，好一个美丽的白雪世界。
这难得一见的白雪让我感到异常兴奋，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要出去堆雪人！”妈妈一开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了，但有个要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脱僵的野马一样，快速地冲进了白雪世界，我和妈妈，还有一位阿姨开始了打雪仗，玩得很开心，爸爸和几位叔叔看到我们开心的样子也熬不住了，一起加入我们打雪仗的队伍。
后来，妈妈提议要堆一个雪人，说干就干，爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来，不一会儿就滚了一个大大的雪球，把它作为是雪人的身子，然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头，爸爸还给雪人做了一个帽子呢，妈妈、阿姨和我也一起帮忙，我们找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆，分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上，经过我们大家的一番努力，一个大雪人终于完成了，大约有一米八高，这是我见过的最漂亮的雪人。
雪，真谢谢你，是你给我带来了这么多的快乐！冬天堆雪人二年级作文2早上，我推开窗户一看，到处一片洁白，地上铺着雪毯，树上披着银装。
我和妹妹一起到外面堆雪人。
我们先滚了一个大雪球做它的身子，接着滚了一个小雪球做它的头，然后用桶给它当帽子，用红辣椒给它做鼻子，用黄香蕉给它做嘴巴，用黑色的围棋子给它做眼睛，最后拿来树枝给它当手。
妹妹说：“雪人会不会冷呢？”说着她连忙把她的围巾给雪人系上。
雪人做好了，我们和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戏，玩得可高兴了。
看，雪人笑得多么开心啊！冬天堆雪人二年级作文3冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。
冬天堆雪人作文（精选15篇）
冬天堆雪人作文（精选15篇）冬天堆雪人作文(精选15篇)在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的冬天堆雪人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬天堆雪人作文1今天真的好冷啊！大清早，爸爸妈妈就从温暖的被窝里叫醒了睡眼惺忪的我。
我们一家人决定开车去金华大伯家玩。
听大伯说金华正在下雪，我心中都有些迫不及待的想去看看那洁白无瑕的世界。
到了金华大伯家，我就在阳台眺望。
下雪的景色可美了：地上铺着雪毯，树上披着银装，屋顶戴着雪帽，到处一片洁白。
我高兴极了，连忙跑到屋外，伸出手，一片洁白无瑕的小雪花轻轻地落到了我的手掌上，“啊，真美！”我彻底地被美丽的雪景迷住了。
接着，我拿了一把铁锹准备堆雪人。
我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体就做好了。
我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形。
我开始做雪人的头了。
我用手捏了一个小雪球在地上滚呀滚，一会儿就滚成了一个圆圆的雪人的头，想一个大气球。
我把它放在雪人的身体上，小雪人就快堆好了。
我把一个红色的小水通道口在雪人的头上当帽子。
用两颗小黑石镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。
用胡萝卜给它做了个红鼻子。
然后把两根树枝插在它的身体上当小手。
小雪人终于堆好了。
它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。
我陶醉在这个洁白的世界中，过了一会儿，我才想起还要回家呢，可我还是想着那美丽，缤纷世界。
下雪可真好！它不仅给人们带来欢声笑语，还给大地送去了清新的空气。
我爱下雪！冬天堆雪人作文2昨天夜里下了一夜的大雪。
今天中午，天放晴了。
出门一看，地上、树上、楼房顶上都笼罩上了一层厚厚的白雪，天地之间变成了一个粉妆玉砌的世界，好壮观，好美丽呀！今天下午，老师率领我和其他三个小伙伴一起堆雪人。
我们来到操场上，操场上的雪足有一尺深，踩在上面发出“咯吱、咯吱”有节奏的响声，真是太有趣了！我们找了一处有阳光的地方，开始堆雪人了。
堆雪人的作文（通用39篇）
堆雪人的作文堆雪人的作文（通用39篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的堆雪人的作文（通用39篇），欢迎大家分享。
堆雪人的作文篇12月3日上午，我被那烦人的报时钟惊醒了。
吃早饭时，不经意间看见窗外白茫茫的一片。
再仔细一看，原来刚下过一场雪。
这本来是件大喜事，俗话说“瑞雪兆丰年”吗！可我却撅着嘴巴嘟囔着：“这雪早不下晚不下，偏偏在我睡觉时下，害得我没看到冬爷爷的礼物是怎么来的。
”不过，雪还没融化，可以堆个小雪人。
说干就干。
我拿起铲子，跑下楼。
我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。
把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。
然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。
我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈！一个朝天鼻子就完成了。
只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。
最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。
一个活生生的雪人就大功告成了。
我望着雪人，心里乐滋滋的，因为这个雪人是我做的。
堆雪人的作文篇2我最盼望的就是下一场大雪，因为可以堆雪人、打雪仗。
有一次，雪下得特别大，那雪花如同倾盆大雨般从天空中掉下来，真是大雪纷飞啊！等地上铺了一层厚厚的雪，我迫不及待地在我家的露台上堆雪人。
我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。
然后做了一个小一点的球，放在上面。
在大雪球左右两边各插上一根树枝，这是手。
在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。
最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。
我觉得这个小雪人是世界上最帅的。
第二天，圆圆的太阳涨红了脸，笑眯眯的，小雪人没什么变化。
第三天，眼睛、鼻子和嘴都掉了，帽子围巾也掉了、湿了，手也摇摇欲坠了。
可惜今年的雪下得不怎么大，只有花瓣那么薄一层，让我叹息不已。
看图写话作文堆雪人
看图写话作文：堆雪人看图写话作文：堆雪人（精选45篇）看图写话作文：堆雪人篇1冬天来了，雪花飞舞，到处都是一片白茫茫的，公园里的雪白白的，厚厚的，很多小朋友在堆雪人、打雪仗。
瞧！欢欢正在滚一个大大的雪球，乐乐正在给雪人穿衣打扮呢！乐乐从家里拿来了很多工具，有一个大水桶、一个胡萝卜、一个辣椒、四粒扣子、两串糖葫芦等等，她把小水桶戴在雪人的头上当帽子，把胡萝卜当鼻子，把辣椒当嘴巴，把四粒扣子分别当雪人的眼睛和扣子，把糖葫芦当雪人的手。
不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了，欢欢乐乐开心极了！雪人张开嘴巴，好像在说：“雪景真美啊！”看图写话作文：堆雪人篇2在寒冷的冬天，下了一场鹅毛大雪。
大雪终于停止了，外面地上铺了一条雪毯。
小红看见外面洁白的雪，立刻邀请她的好朋友小明、小丽等朋友们到广场上堆雪人，她们都很喜欢玩堆雪人的游戏。
可是小明和小丽不赞成玩堆雪人，他们就自己玩打雪仗。
其他的小朋友们也不灰心，齐心协力地堆起了一个可爱的胖雪人，他们先把许多的雪揉在一块，又用两个钢铁做的小圆球当眼睛，这样头上的一部分就做好了。
他们又拿浇水的水桶当雪人的帽子，这样雪人就更可爱了。
接着把一支橙色的胡萝卜插在脸的部位，整个的头也就做好了，他们又聚集了许多许多的雪堆在一块，这样就变成了雪人的身子。
大家一块把头放在身子上面，雪人就做好啦！看图写话作文：堆雪人篇3早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！看图写话作文：堆雪人篇4今天，天空中忽然下起了大雪。
描写堆雪人的作文
描写堆雪人的作文描写堆雪人的作文34篇在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺帮大家整理的描写堆雪人的作文，希望能够帮助到大家。
描写堆雪人的作文篇1早上一起来，便看见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地洒下来，给大地换上了新装，披上了棉袄，树上、屋顶上、车子上都是白茫茫的一片。
我马上洗漱好，叫上两个小伙伴一起来堆雪人，我和吴丽芳一组，弟弟和宋衍雨一组，比赛堆雪人，看哪一组的雪人好看。
我先在小花坛里取了一块雪，揉成一团，放在雪堆里滚，不一会儿便滚成一个大雪球了。
吴丽芳也很快，她滚的雪球比我还要大呢！她对我说：“我滚的雪球做身体，你滚的雪球就做头吧。
”我同意了。
而对手宋衍雨和弟弟也不甘落后，小雪球在滚的过程中一次次变大。
“哇！好冷哪！”我做完雪人的头后忍不住叫了起来。
看着这双冻得通红的手，我立刻把它们插入口袋取暖。
“看啊！”吴丽芳叫我来看她做的身体。
觉得反正雪下得不大，只能做小雪人，便把我做的头搭在她做的身体上，由于考虑到雪人放在地上会被人踢倒，我便把它放在外面的破柜子上。
“头好像搭不到身体上。
”吴丽芳说。
“有了！”我先用一只手按住雪人的头，再拿了一点雪，把头和身子连接在一起。
“哈哈！搞定！”我拍了拍手上的雪，得意地望着自己做的小雪人。
再看看弟弟他们组，他们也把雪人的头和身子做好了，搭了上去，头比我们要大，他们便说我们做的头太小了，我不服气：“我们那叫小巧玲珑。
”“就是嘛。
”吴丽芳附和道。
他们无言以对，继续做自己的。
我觉得还差装饰雪人的手、脚、眼睛。
便到家里拿了七个纽扣、一个“皇冠”。
两个纽扣做雪人的眼睛，鼻子是用盖子做的，头上的帽子便是“皇冠”了，头的周围还洒了一些绿绿的树叶。
身上用三颗纽扣做雪人的纽扣，用树枝做双手，花塑料皮做雪人的围巾，另外还剩两个纽扣，就给弟弟他们了。
做完了，看看对手做得怎样：用盖子做的帽子、纽扣做的眼睛，长长的鼻子、树枝做的手，下面还用雪加固，怎么看都是我们做的好看，但他们和妈妈偏说弟弟和宋衍雨做的雪人好看，真是搞不懂。
看图写话堆雪人作文（精选26篇）
看图写话堆雪⼈作⽂（精选26篇）看图写话堆雪⼈作⽂（精选26篇） 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，下⾯是⼩编帮⼤家整理的看图写话堆雪⼈作⽂篇），希望对⼤家有所帮助。
（精选26 冬天到了，天⽓很冷，下了很多的⼤雪，像棉花⼀样。
⼩兰和⼩红在院⼦⾥堆雪⼈，⼩红先拿⼀点雪球滚⼀下，再滚⼀下⼀个⼤⼤的雪球。
⼩的雪球当他的头，⼤的雪球当他的⾝体。
⼩兰回家拿了⼀个顶帽⼦，⼜拿了五个扣⼦和红萝⼘，把它们放在头上和肚⼦上，⼀个⼤⼤的雪球就做好了。
看图写话堆雪⼈作⽂篇2 冬天到了，天上下起了鹅⽑⼤雪，⼩伙伴们不约⽽同地跑到⼴场上，打起了雪仗。
⼩红拿起⼀个⼜⼤⼜圆的雪球，⽤⼒向⼩明扔去，就这样，他们俩个⼈开始了激烈的雪球⼤战。
⼩青和⼩叶正在堆雪⼈，他们先滚了⼀个⾮常⼤的底座，在上⾯放了⼀个⼤的雪球做⾝⼦，⼀个⼩的雪球做脑袋，辣椒做嘴巴，胡萝⼘做⿐⼦，纽扣做眼睛，⽤糖葫芦做⼿臂，⼭楂做扣⼦，铁桶做帽⼦，铁⽚做眉⽑。
⼀个漂亮的雪⼈堆好了。
四个⼩伙伴看着雪⼈开开⼼⼼地笑了。
看图写话堆雪⼈作⽂篇3 星期天早上，⼩芳⾛到外⾯就看见地⾯上已经积了⼀层厚厚的雪了，房⼦戴上了雪⽩的厚帽⼦，⼤树披上了银装，到处⼀⽚洁⽩。
⼩芳⾼兴极了，⼼想：终于可以堆雪⼈了! 她飞快地穿好⾐服，跑到院⼦⾥。
正好碰到⼏个⼩伙伴，⼩芳就问：“我们⼀起堆雪⼈好吗?”⼤家异⼝同声地回答：“好啊!”她们先在雪地上滚了⼀⼤⼀⼩两个雪球，⼤的做雪⼈的⾝⼦，⼩的做雪⼈的头。
⼩芳⼜找来两根树枝插在⾝体的两边，这样雪⼈就有⼿了。
兰兰也找来了两粒⿊钮扣，按在雪⼈的头上，这样雪⼈就有了⼀双乌溜溜的眼睛。
⼩芳还找来⼀根红红的胡萝⼘，插在脸的中央，哈哈，雪⼈的⿐⼦也有了。
咦，雪⼈的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢?⼩芳灵机⼀动，跑回家拿来⽔桶，扣在雪⼈的头顶上，做成了⼀顶帽⼦，这样，它就不会冷了。
【精选】二年级堆雪人作文六篇
【精选】二年级堆雪人作文六篇【精选】二年级堆雪人作文六篇二年级堆雪人作文篇1寒冷的冬天到了，铺天盖地的鹅毛大雪纷纷扬扬地飘向人间。
一眨眼，到处都变成了白茫茫的一片。
似乎大地早已沉浸在一个童话般的世界之中。
三个小伙伴们手牵着手，在银装素裹的雪地里尽情地奔跑着。
她们想起了堆雪人这种游戏，马上就滚起两个大小不同的`雪球堆在了一起。
她们三人找来了两颗小石块，并且把两颗都擦干净了，把它们嵌在雪人的脸上，一双美丽又深沉的黑眼睛就出现了！紧接着，一个小朋友从自己的口袋里找出一根红彤彤的胡萝卜，按在雪人的脸上，一只红彤彤的鼻子就出现在眼前了！然后，她们把一条粉红色的丝带粘在雪人的下巴上，一丝微笑顿时就挂在了它的脸蛋上！最后，她们其中一个人摘下她的棕色鸭舌帽，戴在了雪人的头上。
她们都拥抱着雪人，让自己的快乐感染到了雪人的心里，雪人的眼里一闪又一闪，那是它送给孩子们永恒的光芒。
二年级堆雪人作文篇2早上，地上有一层白白的雪。
下了楼，我见雪花从天上飞下来，真美啊！来到校园，我们可以看见操场上厚厚的白雪，楼梯很滑，很容易滑倒来。
“叮铃铃，叮铃铃。
”下课铃一响，老师说了下课，我们马上到操场上去堆大雪人。
我们先把一些雪堆起来做雪人的.身子，“冷死我了，我都被冻住了。
”一个人说。
我们都被逗笑了。
接着我们又拿来扫把当雪人的手。
然后又做了一个雪球，拿了一支比较粗的笔做鼻子，再画上一对眼睛……看着我们做的雪人，开心得笑出来了！二年级堆雪人作文篇3一年有四个季节，每个季节都有着不同的乐趣，可我还是喜欢漫天雪花的冬天。
冬天来了，北风呼啸、雪花飞舞。
有的雪花好像一位舞蹈演员，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。
我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望着一片白茫茫的雪，我对哥哥说：“哥哥，咱们一起来堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即响应。
我们全副武装：手套、棉衣、棉裤，捂的严严实实的到了楼下。
哥哥先做了一个小雪球，然后我们就开始滚呀滚，没一会儿我们就满头大汗了，可是我们并没有一丝放弃。
堆雪人二年级作文（15篇）
堆雪人二年级作文堆雪人二年级作文(15篇)在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的堆雪人二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
堆雪人二年级作文1冬天的一个早晨，我看见大地都变白了，真美呀！我和小明，小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。
雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡萝卜做的。
我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。
在雪人的左边插上一把笤帚，右边插了一串糖葫芦。
我们围着小雪人又唱又跳，真高兴呀！堆雪人二年级作文2星期天，下了一场小雪，我和妈妈滚了两个雪球，一个稍微大些的圆球，当雪人的身体，另外一个雪球当作雪人的头，妈妈回家拿了黑豆、红萝卜、帽子，在停车的地方，我们还捡了一个大红花，黑豆做雪人的两颗眼睛，红萝卜作鼻子，妈妈把大红花系在雪人的脖子上，作围巾，然后妈妈给雪人戴上了一顶彩色的帽子，最后我给她起了个名字，大名叫“小雪人”，小名叫“小雪雪”。
我真舍不得离开“小雪雪”，真想把他抱回家，幸好我们有她的照片，想她的时侯我们能看看她！一起来看看，我和她的靓照吧！堆雪人二年级作文3早上，我拉开窗帘。
“哇”！我叫了起来。
原来是雪景吸引了我，窗前的小树都被雪染白了，好像穿上了雪白的大衣。
还有马路上。
屋顶上……到处都是白茫茫的一片。
我迫不及待地穿好雪地靴，准备出去堆雪人。
我先拿起铁锹把地里的雪铲了个精光，再把雪堆成两个大球，然后把大一点的球放在最下面，小一点的球放在上面，接着我用两颗豆粒般大小的黑纽扣贴在雪人的头上，再用胡萝卜做它的鼻子，最后用一顶圣诞老人的红帽子给它戴上。
一个漂亮的小雪人终于堆好了。
我看着这个雪人开心地笑了！堆雪人二年级作文4一天，屋外下着皑皑大雪，一片片雪花从天上落下来，给大地披上了雪白的棉袄。
小乐、千千和小明从屋里跑出来，他们要堆一个大大的雪人。
小乐从家里拿来了扫把、铁桶、胡萝卜和黑珠子，这些都是堆雪人要用的材料。
二年级日记堆雪人（通用40篇）
二年级日记堆雪人（通用40篇）二年级日记堆雪人（通用40篇）一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的二年级日记堆雪人，欢迎大家分享。
二年级日记堆雪人篇1过完年又下了一场很大的雪，房屋上，树上，地上，一片洁白，真是美丽极了。
哥哥想起了一个好主意，堆雪人。
首先拿来了工具，还有哥哥的帽子，两个红色的扣子，胡萝卜，还有我的围巾呢。
然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人，首先要用雪堆成两个球体，一个大的当身子，一个小的当它的头，哥哥把他的帽子戴到了雪人的头上，再把两个红扣子当眼睛，胡萝卜当了它的鼻子，我把我漂亮的围巾围到了雪人的脖子上，哥哥最后给它画了个微笑的嘴巴，它的笑容好像很满意。
雪人完成了，心情很激动，哥哥和我累得满头大汗，雪人的笑脸好像有对我们说些什么呢？二年级日记堆雪人篇2冬天来了，这天晚上天上飘起了纷纷扬扬的雪花。
第二天早上，小明看见了地上堆起了一层厚厚的雪花，高兴极了，小明相约个朋友跟他一起堆雪人，小明眼珠一转就想起小东是他的朋友。
然后小明高高兴兴的跑到小东家叫小东：“小东快下来堆雪人呀。
”小东听见小明在叫他马上大声叫：“知道了。
”小明和小东一起来到雪地上弄了两个雪球，一个比较大一个比较小，因为他们要把比较小的做头另外一个大的做身体。
小明和小东怕雪人着凉还给雪人做帽子。
堆好了雪人。
小明和小东看着自己的作品都笑了。
二年级日记堆雪人篇3下雪了，我打开门一看，啊，外面白茫茫的，树上好像开满了洁白的梨花。
妈妈说：我们去堆雪人吧。
我高兴得跳了起来。
我们来到楼顶，我先滚了一个大雪球当身子，再滚一个小雪球放在大雪球上当头，接着，用两枚黑棋子做眼睛，妈妈从楼顶的小菜园里拔了一个胡萝卜给我，我就把它插进去当鼻子。
我们做完后左看右看，总觉得少了点儿什么。
哦，原来是少了顶帽子。
用什么做帽子呢？我灵机一动，把水桶倒扣在雪人头上。
堆雪人作文（精选59篇）
堆雪人作文堆雪人作文（精选59篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的堆雪人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
堆雪人作文篇1今天起床我看到窗户外面全是雪，于是急忙忙的上楼下去玩，地上全是雪已经有很多人在玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，个个玩得很开心。
所以，我和妈妈也准备堆一个雪人。
我们先滚了一个大雪球当身体，又滚了一个小一点的当头，可是头有点不结实，所以我和妈妈就又做了好几次！我们用扣子当成雪人的眼睛，用树枝当成雪人的鼻子，又用胡萝卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。
最后，一个漂亮的雪人就做好了。
我顿时感到十分自豪，因为这是我第一个杰作！堆雪人作文篇2昨天晚上，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽得白雪世界。
这让我非常兴奋，我迫不及待得对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我得强烈要求下，也只好同意了。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。
爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人得身体，我滚雪人得头，不一会儿，一个可爱得雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。
我们还给雪人打扮了打扮，我拿了一根胡萝卜当雪人得鼻子，把小桶当雪人得帽子。
瞧！它一双大大得黑眼睛，红红得小鼻子，小小得嘴巴，身子白白胖胖得，脖子上还围着一条漂亮得围巾，头上戴着一顶红色得帽子，美丽极了！小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮，小朋友们都来围观，围着雪人跳了起来，非常热闹。
我感觉一点儿也不冷了……看着我们堆得雪人，我得心里有一种说不出得高兴！堆雪人作文篇3有一个冬天的早晨，小明起床后，趴在窗台上，看到天空中飘起了鹅毛般的大雪。
小明很快地吃完了早饭，就高高兴兴地跑出去了。
他用双手从地上捧起洁白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滚越大，最后成了一个大雪球，做成了雪人的肚子。
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堆雪人作文二年级20篇篇1：堆雪人二年级作文今天早上大雪纷飞，小红和小蓝来到公园玩，小红和小蓝在一片空地堆了一个雪人。
他们先做雪人的身体，他们滚了一个大球，再滚了一个小球，就做好身体了。
他们找了几个纽扣做雪人的眼睛，把纽扣放到雪人的上方，胡萝卜做雪人的鼻子放到中央，辣椒做雪人的嘴巴，雪人的嘴笑眯眯的。
他们俩还买了两根糖葫芦做手臂，小红回家拿水桶做雪人的帽子，帽子是紫色的。
最后小红和小蓝开心地回家了。
篇2：堆雪人二年级作文冬天到了，小月和小明来到广场上。
看见雪地上都是雪，小月觉得可以堆雪人。
不一会儿活泼可爱的雪人就做好了，雪人十分美丽。
小月用石头做扣子、用冰糖葫芦作手、用辣椒做嘴巴、用胡萝卜做鼻子、又用小石头做眼睛，最后用水桶做帽子。
小月高兴地说：“我的雪人做好了！”小明听见后说：“有什么大不了的，我做的雪人一定比你大。
”不一会儿，一个小小的雪球打了过来。
果然是小红和小元在打雪仗，他们玩得很开心。
他们的脸红通通的，非常可爱。
爸妈叫他们吃午饭，他们都说：“爸爸、妈妈，让我们玩一会吧！”他们玩着玩着，玩到了下午，今天真好玩！篇3：堆雪人二年级作文冬天到了，小朋友们穿着厚厚的衣服出来公园玩了。
小明和小红在打雪仗，小月和小军在堆雪人。
小月的雪人用纽扣做眼睛、尖尖的胡萝卜做鼻子、红红的辣椒做嘴巴、长长的冰糖葫芦做手臂，小月的雪人做完了，小军也做完了。
看见其他小朋友已经回他们的家了，他自身也回家了，冰天雪地真美丽呀！篇4：堆雪人二年级作文星期天，下了一场小雪，我和妈妈滚了两个雪球，一个稍微大些的圆球，当雪人的身体，另外一个雪球当作雪人的头，妈妈回家拿了黑豆、红萝卜、帽子，在停车的地方，我们还捡了一个大红花，黑豆做雪人的两颗眼睛，红萝卜作鼻子，妈妈把大红花系在雪人的脖子上，作围巾，然后妈妈给雪人戴上了一顶彩色的帽子，最后我给她起了个名字，大名叫“小雪人”，小名叫“小雪雪”。
我真舍不得离开“小雪雪”，真想把他抱回家，幸好我们有她的照片，想她的时侯我们能看看她！一起来看看，我和她的靓照吧！早上，地上有一层白白的雪。
下了楼，我见雪花从天上飞下来，真美啊！来到校园，我们可以看见操场上厚厚的白雪，楼梯很滑，很容易滑倒来。
“叮铃铃，叮铃铃。
”下课铃一响，老师说了下课，我们立刻到操场上去堆大雪人。
我们先把一些雪堆起来做雪人的身子，“冷死我了，我都被冻住了。
”一个人说。
我们都被逗笑了。
接着我们又拿来扫把当雪人的手。
然后又做了一个雪球，拿了一支比较粗的笔做鼻子，再画上一对眼睛……看着我们做的雪人，开心得笑出来了！篇6：堆雪人二年级作文一天早上下起了大雪。
小红和他的小伙伴一起约好去广场堆雪人。
小红穿着红色的羽绒服，戴着毛茸茸的帽子。
现在小红要开始堆雪人了。
小红首先用雪球做雪人的头，小红做呀做终于做好了。
小红现在要给雪人装饰了。
小红用纽扣做眼睛、胡萝卜做鼻子、辣椒做嘴巴、糖葫芦做手臂、水桶做帽子。
然后小黄在一边滚雪球，小黄穿着毛茸茸的外套，戴着绿色的手套还戴着绿色的帽子。
小红和小黄玩得可开心了呢，而且旁边的小朋友还在玩雪球、打雪仗。
冬天到了，小朋友们穿着厚厚的羽绒服，戴着围巾出门了。
在雪地上，有的打雪仗、有的跑、还有的在堆雪人，小红在堆雪人，她堆的雪人最好看。
雪人的身子较大，眼睛是用纽扣做的，鼻子是用胡萝卜做的，嘴巴是用辣椒做的，手臂是冰糖葫芦做的，帽子是把小桶放上去做的。
还有大树也光秃秃的，旁边的小朋友在一边喘着气，一边推着重重的雪球，还有两个小朋友在打雪仗。
他们玩得可开心了。
篇8：堆雪人二年级作文冬天到了，下了一夜的大雪，大地像盖上了一层雪白的棉被。
树上、屋顶上到处一片白。
雪地上成了小朋友们的乐园，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人。
瞧，小红和小明正在堆雪人呢。
小明先滚了个大雪球当身子，然后用胡萝卜当鼻子、用纽扣当眼睛、用辣椒当嘴巴、用糖葫芦当手，最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。
一个栩栩如生的雪人就诞生了。
小朋友们围着雪人又唱又跳，高兴极了。
篇9：堆雪人二年级作文一天早晨，一觉醒来，我听见欢笑声，打开窗户一看，啊！天空上飘着鹅毛大雪，大地也穿上了白棉袄，小朋友们玩的不亦乐乎。
于是，我吃了早饭，就迫不及待地跑出家门，和小伙伴们一起开心地堆雪人。
我们一起滚了好几个球，把它叠在一起，再贴上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、纽扣、帽子，这样雪人就堆好了，虽然有点你看，但我还是很开心！篇10：堆雪人二年级作文一天早晨，一觉醒来，我听见欢笑声，打开窗户一看，啊！天空上飘着鹅毛大雪，大地也穿上了白棉袄，小朋友们玩的不亦乐乎。
于是，我吃了早饭，就迫不及待地跑出家门，和小伙伴们一起开心地堆雪人。
我们一起滚了好几个球，把它叠在一起，再贴上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、纽扣、帽子，这样雪人就堆好了，虽然有点难看，但我还是很开心！篇11：二年级作文堆雪人在这个寒冷的冬天里，外面大雪纷飞。
地上、房子上、树上都积满了雪花，地上就像铺上了银白色的地毯。
小明、小刚准备出去堆雪人，妈妈叫他们多穿件衣服。
传完了，他们立刻跑出去，像风一样的速度。
小刚拿着铁铲做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又开始做雪人的头，小心翼翼地把头放到雪人的身子上。
小明和小刚觉得还差些什么，小明突然想了起来说；“还差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。
“他们各自寻找，终于找到了，用卡纸折成帽子，用两个石头当眼睛，用一根红萝卜当鼻子，用一根细长的毛线当嘴巴。
他们觉得雪人没有围巾应该冷，小刚把自身的围巾给了雪人，这样雪人就不会冷了。
可是，雪人会不会很孤单，他们说；“我们给雪人做一个小伙伴吧。
”他们做啊做啊……做出了一个美若天仙的小雪人，而且还是一个小女孩呢，头上有一个美丽的蝴蝶结。
雪人仿佛在说；“谢谢你们帮我做出了一个美若天仙的小雪人，而且还是一个女孩呢，头上有一个美丽的蝴蝶结。
还让我有了一个陪我睡觉、做游戏、聊天的小伙伴。
”小雪人仿佛在说；“谢谢你们把我制做了出来。
”小明、小刚都说；“今天是最快乐的一天。
”篇12：二年级作文堆雪人今天天气真冷啊！我出去堆了一个小雪人。
我叫爸爸出来看，爸爸说：“这个小雪人太小了，我帮你堆一个大雪人吧。
”爸爸从家里走出来，帮我堆了一个大雪人。
爸爸拿铲子把雪堆成雪人的身体，刚堆好一部分，一不小心把铲子搞断了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。
他就进屋去了。
不一会儿，我们邻居一个小哥哥来了，他看了看雪人就说：“我们给雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥说：“这手太小了。
”他帮助我将雪人的手堆大了些，可是他又觉得不太方便，他就从家里拿来了一把扫帚、一把拖把当雪人的手，这下雪人更漂亮了。
这时又来了一个哥哥，他们一起帮我给雪人做了一顶帽子，我高兴极了！那个哥哥堆完后就走了，这时天快黑了，我和另一个哥哥也回家吃饭了。
吃饭时，爸爸问我：“你开不高兴呀？”我回答说：“高兴啊！”我反问爸爸：“您呢？”爸爸就说：“我也高兴啊！”篇13：二年级作文堆雪人堆雪人冬天来了，呼呼的北风挂着，天空下起了大雪。
第二天，地上、树上、房子上全白了，到处一片白茫茫的。
小朋友们可高兴了，四个小伙伴来堆雪人，他们先滚雪球，雪球又大又圆当身子，然后小明把一个小的雪球放到大的大雪球上面，小伙伴们高兴地喊起来：“成功了！雪人堆成了！”只见小玲从口袋里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。
糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个小水桶盖到雪人头上。
雪人真可爱！大家都开心地笑了！篇14：二年级作文堆雪人“下雪啦！下雪啦！”我高兴地欢呼起来。
妹妹听到了我的欢呼声，探头探脑地把目光迎向窗外。
妈妈也赶紧扶着妹妹的手，不由自主地盯着那从天而降一大块又一大块的盐，脸上露出了一阵惊喜。
初冬已经过去了，虽然大家感到有一阵的寒意，这突如其来的瑞雪给了我兴奋而欢快的心情。
你看那远山的地方很快就变了样，近处房屋和池塘也齐刷刷地光洁一片。
田野里没有了动物活动的踪迹，偶尔会听到麻雀叽叽的叫着，好像在欢迎白雪的光临。
马路上的行人都急急忙忙地飞奔着，想赶紧回家好好地暖和一下身子。
大约半天的工夫，雪终于停了。
妈妈提议大家一起堆个雪人。
我第一个举双手赞成。
我们拿来铁锹，在门前的空地上一锹一锹地挖着，还是妈妈动作娴熟，半小时就堆得比我个儿高了。
我拿出彩笔在雪人的脸上画起来，又从厨房里拿来胡萝卜当作雪人的鼻子，嘿！一个华美俊秀的雪人满脸堆笑地望着我！我急忙让妈妈拿出手机给我和雪人拍个照，我可真开心！篇15：堆雪人二年级作文我喜欢很多游戏。
有老鹰捉小鸡、扔沙包、跳绳其中我最喜欢堆雪人的游戏。
先戴上手套、穿上棉袄、戴上帽子，然后滚上一个雪球，再滚上一个雪球，把它拍硬点儿，再把它装上萝卜鼻子，用树枝当手于、再拿石子当眼睛、嘴巴，拿纸壳当帽子、围上围巾，最后雪人做好了，我们汗流满面、热火朝天。
我看着雪人仿佛看到了雪人对我笑。
后来我还跟雪人合照了。
我非常喜欢堆雪人，真的很有意思！不信你也来试试，我非常喜欢它，我最爱玩的也是堆雪人的游戏。
篇16：堆雪人二年级作文好几天过去了，雪依然纷纷扬扬地下着。
早晨，我闲着无聊，便套上厚厚的手套，跑到外面堆起雪人来。
我先把雪弄成一个小小的圆球，再把圆球放到地上，让它左滚右滚。
“嘿，雪球变大了！”这时，爸爸下楼来，对我说：“你小小年纪，堆起雪人来一定很累，让我来帮帮你吧！”“好啊！我们一起动手吧！”爸爸一边滚雪球，一边说：“那好，你把雪球滚得再大些，滚好后，把它固定好。
雪球中间用铲子修理一下，变成上面一个小圆球，下面一个大圆球。
再帮它加上眼睛、鼻子、嘴巴和手，就完成啦！“我佩服得回答说：“老爸，你真行，计划得这么详细！”不一会儿，雪人的雏形被我们堆成了。
可是它的眼睛用什么做呢？我灵机一动：对了，楼上不是有荸荠吗？鼻子我知道，用胡萝卜，但，嘴巴用什么呢？我正在那里犯愁，爸爸走过来，“小笨蛋，你用小棒在适合的地方挖一个弧形，不就是雪人的嘴巴了吗？然后你把小棒插在雪人身体两边，不就变成手了吗？”我怎么没想到呢……不一会儿，一个白白胖胖的雪人“新鲜出炉”啦！我高兴得一蹦三尺高，刚想和爸爸击掌庆祝一下，却发现爸爸早成了“雪人”。
再回头看看自身，也已经是“白发苍苍”了。
哈哈，原来我们堆了三个“雪人”啊！篇17：堆雪人二年级作文昨天夜里下了一场大雪，积雪足足有一尺厚。
第二天，小红推开门一看，地上、房子上、树上------到处白茫茫一片，小红高兴得又蹦又叫：“太好了，太好了，雪这么厚，可以打雪仗堆雪人了！”小红大喊：“小明、小刚快来呀，外面的雪很厚呀！我们一起堆雪人吧！”于是，他们就在院子里堆起了雪人。
小明、小刚各自滚了一个大雪球和一个小雪球，当雪人的身子和头，他们三个又回到各自的家，拿来了颜料、胡萝卜、围巾、煤球和小桶做雪人嘴、鼻子、围巾、眼睛和帽子。
这样一个雪人就做好了。
他们看着自身堆起来的雪人，高兴的笑了。