视听室 介绍词
微机室、电子备课室等各功能室解说词.doc
微机室、电子备课室等各功能室解说词微机室解说词电子备课室解说词欢迎各位领导来我校电子备课室检查工作，我校电子备课室装备于2020年，占地面积64平方米。
有电脑31台。
他的利用率很高，教师们在这里查阅所需资料，下载优质素材，制作课件，大量优质的教学资源和先进的教学理念，大大提升了教师的素质，提高了教师的理论水平和课堂教学质量。
电子备课室为教师的提供列良好的备课场所。
使我校的课堂教学更加丰富多彩。
感谢各位领导的参观指导，请多提宝贵的意见！扩展阅读：各功能室解说词1、音乐室解说词语音室是开展语言教学的重要场所，它专为学生进行口语训练和听力训练，是学校外语教学和普通话教学的重要基地。
我校语音室在2020年9月安装完毕并投入使用，它占地72平方米。
共46个学生座位，基本上能满足我校语言教学工作的需要。
我们有一台主机、46台学生电脑，在这里既可以播放录音和教学光盘，又可以在网上下载各种教学资源。
近年来英语、语文学科越来越重视听、读能力，在这里，学生可以和老师进行单独对话，对学生的读音加以指导和纠正，老师也可以收听学生的学习和活动情况，以供学生更好地练习听力和口语。
在英语中，我们可以通过第二课堂听力练习，使英语兴趣小组的同学学习英语的热情空前高涨，从而带动班里的每一个同学都能对自己说：English, I can do!在语文普通话朗诵训练中，学生们更能施展出他们的语言技能技巧，使大多数学生对语文学习更有信心，表达能力得以很大提高。
学生们这种丰富多彩、有声有色的教学形式深受师生们青睐，既激发了学生的学习兴趣，又开阔了学生的视野，提高了语言学习效率。
我们会充分利用这些设备，从而让学生真正体会到学习的乐趣。
热诚希望各位领导和专家检查指导后留下宝贵的意见！6、生物实验室解说词欢迎各位领导来到我校生物实验室检查指导工作！生物实验室使用面积共96平方米，与2020年开始投入使用。
我校生物实验室现有仪器室1个，学生实验室一个。
图书馆的视听服务探讨
图书馆的视听服务探讨视听服务有独特的资源优势，是图书馆现代化的标志；具有重要的教育职能和重要的馆藏信息资源，在视听服务的管理上要重视提高馆员素质、加强视听设备管理和资料设备维护，突出视听资料建设的质量，充分发挥视听服务的优势，实现文献信息资源共享。
标签：图书馆视听服务视听服务作用视听服务的科学管理一、视听服务是图书馆现代化的标志图书馆开展视听服务工作具有独特的资源优势，主要表现在硬件技术手段相对比较先进，软件信息资料丰富多彩，其信息展现形式直观形象，真实生动，易于传播，有利于共享，体现了“感性先行”这一基本认识规律。
富有感染力，令人喜闻乐见，故颇为各界人士所欢迎。
视听资料可分为视觉资料（如缩微平片）、听觉资料（如磁带）、视听混合资料（如录像带）等三大类，它是经过特殊的技术加工而成的高度浓缩化的资料。
如今，这种信息载体以其特有的魅力，越来越多地进入人类的生活、科研和教学中，在未来的图书馆领域中将占主要的地位。
当然，视听资料不仅具有形象直观、记录准确，而且具有体积小，容量大、检索快、易保存、易于复制，且流通方便、有利于资源共享等优点，这将是图书馆文献资源发展的方向。
视听服务部门作为图书馆的一个较为后起的职能机构，在发挥图书馆的教育功能方面，起着不可或缺、无以替代的特殊作用。
为了突出图书馆的职能特色，贯彻落实服务育人的基本工作宗旨，强化服务育人的工作意识，进一步加深对自身的教育功能的理解，有必要就图书馆视听服务部门的教育功能及其如何有效发挥的问题进行专门的分析和论述。
二、视听服务的重要作用1.重要的教育职能声像文献的视和听能把抽象概念形象化，微观现象宏观化，复杂过程简明化，从而直观地揭示事物本质和内在的关系，为科学互相交叉渗透，完善读者知识结构提供了新的手段，促进学生智力的发展，提高掌握知识和能力的质量。
图书馆可以充分利用视听教育手段对读者进行思想政治和专业知识的教育。
视听室中的各种电子文献资源都具有深刻的思想政治教育内涵，电影、电视屏幕上生动的故事情节具有很强的感染力，能促使读者增强道德责任感和辨别是非的能力。
音乐专用教室解说词
舞蹈室解词尊敬的各位领导：大家好！欢迎您到我校检查指导工作。
这是我校的舞蹈教室，是学校舞蹈队活动的场地，也是舞蹈校本课程活动的地方。
目前舞蹈室拥有电视一台、音响一套，电钢琴一架，能够满足舞蹈活动的基本需要。
在上级业务主管部门的正确领导和学校全力支持下，舞蹈室为学校艺术教育的发展发挥着重大的作用。
感谢各位领导的光临，欢迎各位领导留下宝贵意见。
二〇一五年五月怀仁镇中心小学音乐教室解说词尊敬的各位领导：大家好！欢迎您到我校检查指导工作。
我校音乐教室拥有先进的多媒体教学设备，直观、简单的操作功能给音乐课教学带来了极大的便利。
包括大家看到的钢琴、电子琴、打击乐器、音响设备以及凳子在内，全部都是由现代化创建配备的。
这些设备备置先进优良，为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间。
能满足我们师生的教学需要。
我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在周三下午，我校的课本剧校本课程在这里进行训练。
音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。
这里是我校师生展示音乐才华的天地，在这里，我们唱出了心中最美的歌，在这里，我们将放飞孩子们的音乐梦想。
感谢各位领导的光临，欢迎各位领导留下宝贵意见。
二〇一五年五月怀仁镇中心小学器乐教室解说词尊敬的各位领导：大家好！欢迎您到我校检查指导工作。
这是我校的音乐器材室，按照省级标准配备，现有音乐器材35种，582件，总价值达57553元。
基本满足了我校音乐教学的需要。
为了举行各种活动，我校还为学生和老师购买了8种演出服装，205件，总价值达17028元。
音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以通过手、脚、脑、口的配合，更好地发挥学生的想象力、创造力，现在我们会更好的利用这些设备增强学生对音乐的兴趣、爱好，掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高音乐水平。
音乐室解说词
音乐室解说词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐功能室解说词
音乐功能室解说词正文第一篇：音乐功能室解说词音乐功能室解说词尊敬的各位领导：大家好！欢迎您参观第一小学的音乐教室，并留下宝贵的意见。
我校音乐教室，配备包括一架钢琴、一台电子琴、一台手风琴、一套打击乐器、口琴两支、节拍器一个、竖笛46支、架子鼓一套、音响系统一套、六面体凳、音乐家、乐器、识谱知识挂图各一套、多媒体教学光盘一套，符合音乐专用教学设备A类指标。
学校的音乐兴趣小组长期上课，除了参加我校每年举行的文化艺术节以外，她们还经常参加区各级比赛活动，成为我校一道亮丽的风景线。
管理人：谭倓第二篇：功能室解说词古南二小各功能室解说词古南二小位于美丽的后河之畔。
近年来，吉州区委区政府投资1000多万元对古南二小进行改扩建，学校新建了教学综合楼及大门，建筑面积6400多平方米。
扩建后的学校办学面貌发生了翻天覆地的变化，可容纳班级数最多36个，学生162021目前已建成了配套的功能用房，有：音乐教室、舞蹈教室、美术教室、实验室、电子备课室、多功能报告厅等，充分整合了现有资源，营造了功能室育人的氛围。
一、实验室实验室是科学的启蒙，创新的殿堂，这里凝聚着智慧，引发着探求。
我校实验室面积为96平方米，拥有供水排水供电等学生实验台14张，按学生4人一组配备，可同时容纳56人，保证了学生能在这里人人动手，完成实验。
实验室承担了全校实验课的演示试验和分组实验工作，在教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。
教师们还制定了学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，结合自身特点，开设了有特色的校本实验课程及探究课题。
学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大了知识面，更重要的是能激发学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手的过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。
二、多媒体教室这是我校的多媒体教室，教室配备有一套多媒体教学系统，通过投影可以播放电脑影像、视频，实现多媒体教学和远程教学，辅助教师的教育教学活动。
打造完美视听室
现如今生活水平提高了，人们在听觉上的要求不仅仅局限与电影院和普通的音响+功放式家庭影院了，打造一个属于自己的视听室才是人们的终极目标可是很多人，花了大量的钱，却是如打了水漂，以为自己做到了专业，其实还是停留在声学的门外，这篇文章可以让享受生活的你们受益匪浅花钱到实处，才是真谛！如何在家装设计和装修时充分满足视听器材功能上的特殊要求？如何营造出最佳的声学和美学效果？今朝装饰主任设计师谭兵认为，由于视听室是一个安逸的空间，因此在装修中要营造出一种沉稳、放松的氛围。
在颜色上，要区别于常规的客厅和卧室等空间的装饰感觉，可以大胆地运用深色、灰色或局部搭配，尝试一种个性化的色彩，使视听室的主体更加突出，气氛更加浓郁。
灯光方面，深色必然会使空间产生压抑感，所以通常一个视听室的灯光可以暖色光源为主，但是主光源不宜太过强烈，主题是电视和音响。
在局部的辅助光源中，可以选择小的牛眼射灯、落地的羊皮或纸质的灯，根据意境来调节光源大小。
根据不同的用材、装饰及设计，娱乐室的装修价格从几万元到十几万元不等，而选择最适合自己居室的材料和设计才是最重要的。
施工步骤视听室应在10平方米以上据今朝装饰公司的主任设计师谭兵介绍，在装修一间视听室时应注意以下几点：1.了解房间基本情况。
首先要尽量准确地测量房间的净内尺寸和房高，还必须了解房间有无窗户、光线环境影响等因素。
另外做视听室的房间面积不应太小，净面积应在10平米以上，房间高度应不低于2.8米。
2.选材。
初步了解现有市场上的视听设备，并尽可能选择名牌，因为每一款品牌音响在功能要求及线路改造上会略有不同。
3.布线。
一般情况下，选定完音响的品牌，可以要求厂家派专业的音响设计师亲临现场，与施工的工长确定布线方案，固定好回声、低音炮等的插孔位置。
4.门窗处理。
处理门窗的目的是隔音、吸音和防尘。
因为许多噪声是经过门窗进入室内的，若室外声音嘈杂，建议安装双层窗户。
若房间已安装空调，空调管道的进风口也应给予消声处理。
学校各功能馆室解说词
学校各功能馆室解说词
欢迎大家来到我们学校的各功能馆室。
以下是各馆室的解说词：
1.图书馆：
2.实验室：
欢迎来到我们学校的实验室，这是同学们进行科学实验和探索的地方。
我们实验室配备了现代化的实验设备和仪器，满足学生们的实验需求。
在
这里，同学们能够动手实践，观察和验证理论知识，提高实验技能和科学
思维。
请同学们在实验室中注意安全和实验规范。
3.体育馆：
欢迎来到我们学校的体育馆，这是同学们进行体育活动和锻炼身体的
场所。
体育馆内设有篮球场、乒乓球场、羽毛球场等各种运动场地，满足
不同兴趣爱好的同学们的需求。
同时，体育馆还设有健身房和舞蹈室，供
同学们进行锻炼和体育课程。
请同学们尊重规则，保持健康和活力。
4.美术馆：
欢迎来到我们学校的美术馆，这是同学们欣赏和学习艺术的空间。
美
术馆内陈列了大量的绘画作品、雕塑和手工艺品，展示了同学们精彩的创作。
美术馆还定期举办艺术展览和艺术工作坊，为同学们提供艺术交流和
学习的机会。
请同学们欣赏艺术的美，激发自己的创作灵感。
5.多功能厅：
欢迎来到我们学校的多功能厅，这是同学们展示才艺和进行表演的场所。
多功能厅内设有舞台、灯光和音响设备，适合举办各种演出和活动。
在这里，同学们能够展示音乐、舞蹈、话剧等各种才艺表演，体验舞台的魅力。
请同学们尽情展示自己的才华，享受更多文化艺术的魅力。
以上是我们学校各功能馆室的简要解说词，欢迎大家参观和利用这些场所，充实自己的学习和生活。
谢谢！。
学校音乐室解说词
音乐室解说词
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！欢迎到我校音乐室检查指导工作。
本室自2012年起投入使用。
到目前为止，我校音乐室现有音乐器材14种，共17件，总价值达24314元。
其中，有五线谱教学黑板一块，钢琴一台，电钢琴一台，节拍器一台，电子琴一台，手风琴4台，多用划线规一套，大、小锣各一个，小堂鼓一个，小钹一付，大、小军鼓各一面.为了激发学生学习兴趣，感受艺术魅力，促进学生全面发展，音乐室除了开展学校兴趣小组活动之外，我们保证每个班每周至少有一节课在这里上。
尽最大努力提高设备的使用率，搞好音乐教学工作。
通过我们长期的坚持，不仅让孩子们享受到了和城里孩子一样的音乐学习条件，满足了他们学习音乐的爱好，而且使一部分有音乐特长的学生在这里得到了充分展示，个性得到了张扬，学习兴趣大大提高。
敬请各位领导、专家检查指导的同时，为我们的工作提出宝贵意见。
视听室装修
视听室装修，你需要知道的问题视听网友：火线视听问题一：视听室装修需要知道那里理论知识。
视听室装修需要的理论知识非常的多。
首先，是建筑学的基本知识，这些知识帮助你了解房间本身的基础物理特性。
其次，是设计基本知识，这些知识能够让你表达自己的意图，合理的使用材料。
如果你要全套自己动手的话，还需要CAD绘图知识和能力。
强弱电基本知识：至少你要知道强弱电的基本规范要求。
然后，才是室内声学知识。
最后，才是器材知识。
至于视频上的设计光的问题，视听室在这方面的要求比较简单，只要不犯原则性错误就行了。
还有，合理的价格观，不能一味的贪图便宜，也不能一味的追求高档。
适度、量力而行。
我们下面主要要谈的就是室内声学的一些基本常识。
可能不会让你变成独当一面的设计人员，但是可以让你少走弯路。
问题二：什么是室内声学？室内声学就是研究声音在室内传播规律和应用的科学。
问题三：什么是声波和声场？声波是机械震动或者气流引起的弹性介质波动的现象。
声波波及的范围就是声场。
注意这个声场和音质评价时候用的声场略有不同。
问题四：声波的基本传播特性是什么？声波的传播要受到阻力。
声波在传播的时候会因为受到摩擦而转化动能为部分热能，这个叫做“介质对声能的吸收”，这个原理的应用很广了，所有的吸音都是建立在这个原理之上的。
这个介质吸能的程度和频率密切相关，越高的频率损耗越大，所以高频的衰减比低频快得多。
在空气中，他们的关系是：吸收损耗和声波的频率平方成正比。
理论上，在无限大空间和均匀介质中，点生源以球面形式传播。
介质中任意一点的声强和距离的平方反比。
声压与该距离反比题五：声音的传播速度声音的传播速度千变万化，因为湿度、温度和介质密度都要影响这个速度。
常温下，声波速度是344米/秒，而在花岗岩中可以暴涨到6400米/秒。
在零度的橡胶中，速度会降到30-50米.秒。
问题六：声波的反射、折射、衍射现象。
在室内声学处理上有用吗？用处很大。
声波的反射应用最广的，在小空间的室内声学处理上，就是扩散。
我们的新视听室之二要音乐厅还是录音室？
我们的新视听室之二:要音乐厅还是录音室？赖英智在《新音响》成立初期，我们曾经在广州海印广场楼上建立一个视听室，四面先以砖块隔出一个黄金比例的空间，里面再用一层打碎的砖块铺在四面墙上，构成全反射结构，天花板以轻钢架加矿纤板处理，地面铺地毯，整个花费不到五万元。
这个空间很多人听过都觉得不错，包括一些国外音响设计者也认为音色温暖不过亮，音质丰满活泼，没有残响太长所造成含混不清，清晰度下降或缺乏力度和节奏感等问题；也不会音残响时间太短而导致声音干硬，缺少生气产生呆板感。
规划之初其实我们也很担心，太多反射可以吗？最后虽然耳朵认为声音不错，我们内心却十分侥幸，因为当时没有合适的仪器可以来测量残响时间（或叫混响时间，RT60），计算公式t＝0.16V／α（t是残响时间，单位为秒；V是视听室内容积，单位为立方米；α是室内总吸声系数）虽然知道，却无法掌握材料的吸音系数而难以得到科学数据。
我们看完前面《音响论坛》刘总编的“音响空间十五守则”与“音响空间二十要”后可以发现，那都是一些通则，由于每个人家中的环境与条件都不同，所以无法依样画葫芦。
这个地方成功的设计，很难完全移植到另一个地方，所以空间比器材更难搞，而空间的重要性更甚于器材。
多年的经验之后，个人对音响空间的见解可以归纳成二大类，一是把视听室做得像音乐厅一样；二是学习录音室的理念。
就一个普通发烧友来说，房间多一些扩散接近音乐厅的方式较容易得到悦耳的声音，但这也容易产生“空间染色”，其影响要比更换器材或线材还大得多。
对高段资深的发烧友而言，我的建议是回归到录音室设计。
我一直坚信“真实的声音最美”，偏偏我们所听到的录音与唱片都添加了人工味精，古典音乐录音比较自然真实一些，但仍然无法与现场演奏完全画上等号。
美国Telarc唱片的管弦乐录音公认一级棒，号称不用效果器、限制器与其它会影响声音的设备，但你知道录音师仍然会在自然空间堂音之外再额外添加一些人工混响？要听出这种细微的变化，我们就得把自己当成录音师一样，把视听室做得像录音室一样，才能真正释放出唱片中的所有情报信息。
8音乐室解说词
音乐室解说词
欢迎各位领导、各位专家到我校的音乐室检查指导工作。
我校的音乐室建立于2011。
这是借“薄改”和“乡村学校少年宫”材装备起来的特色教室。
该室现有大型音乐器材设备正如大家看到的钢琴、电子琴，架子鼓，大、小鼓、吉他等。
小型乐器葫芦丝、竖笛等以及一些小型打击乐器如双锣鼓、响筒、三角铁、等30种100多件，总价值达9万元，基本满足了我校音乐教学的需要。
为了丰富校园文化生活，增加我校的艺术氛围。
我们利用这些设备，组织了各种兴趣活动小组，有：舞蹈队、器乐队等。
其中舞蹈兴趣小组由胡厚霞老师带队，每周开展两次活动。
活动时间为小学部为周二下午最后一节课，初中部为周四下午5：:00---6:00器乐兴趣小组由我带队。
每周也是开展两次活动。
活动时间为小学部为周二下午最后一节课，初中部为周四下午5：:00---6:00。
另外还有一个吉兴趣他小组由我们黄校长亲自带队。
每周开展一次活动。
通过这些活动增加学生对音乐的兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高音乐水平，不仅陶冶了同学们的情操也为学校节庆日排练节目打下了扎实的基本功。
这里是我校师生展示音乐才华的天地、这里是我们放飞孩子们音乐梦想的天地。
我们特意准备了几个小节目，以解除各位领导旅途的疲劳。
音乐室解说词
音乐室解说词
各位领导大家好！我是音乐功能室负责人马宇萌。
我校音乐教室拥有五线谱黑板和教学黑板各一块，多媒体教学直观、简单的操作功能给音乐课教学带来了极大的便利，乐器包括大家看到的一架钢琴、两台电子琴、一台手风琴、一套打击乐器以及架子鼓一套，另外还有可容纳约六十名学生的四阶梯合唱台。
目前，音乐教室承担着每周14节的音乐课教学任务，我们利用这些设备来上音乐课，增加学生对音乐的兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高音乐水平。
另外它主要还是，学校合唱队的活动场地。
每周三合唱社团都会在这进行合唱训练，不仅陶冶了同学们的情操也为学校节庆日排练节目打下了扎实的基本功。
全日制小学各个功能室解说词
全日制小学各个功能室解说词1.美术室：欢迎来到美术室！这里是孩子们发挥创造力的地方。
孩子们可以通过绘画、手工制作等活动，培养艺术天赋，锻炼动手能力。
来到美术室，孩子们可以享受自由的创作空间，展现自己的想象力和艺术才华。
2.阅览室：欢迎来到阅览室！这里是孩子们读书学习的好地方。
阅览室里摆放着各种图书，包括故事书、科普书、文学经典等，孩子们可以选择自己感兴趣的书籍，阅读并丰富知识。
在这个安静的环境下，孩子们可以培养良好的阅读习惯和独立思考能力。
3.实验室：欢迎来到实验室！这里是孩子们进行科学实验的地方。
在实验室中，孩子们可以亲自动手，进行各种实验，探索科学奥秘。
通过实验，孩子们可以培养观察、分析和解决问题的能力，激发对科学的兴趣和好奇心。
4.音乐室：欢迎来到音乐室！这里是孩子们发展音乐才能的场所。
音乐室里有各种乐器，如钢琴、小提琴、吉他等，孩子们可以选择自己喜欢的乐器进行学习和练习。
音乐室还有音乐教师指导孩子们学习音乐理论和演奏技巧，培养他们的音乐鉴赏能力和音乐表达能力。
5.图书馆：欢迎来到图书馆！这是一个安静的学习场所。
图书馆里有各种分类的图书，供孩子们自由选择借阅。
在这里，孩子们不仅可以阅读故事书，还可以借阅各类知识性书籍，扩大自己的知识面。
图书馆也是孩子们进行自主学习和研究的重要场所。
6.礼堂：欢迎来到礼堂！这是一个集会、表演和集体活动的场所。
在这里，学校会举办各种集会、表演和庆典活动。
孩子们可以在这里展示自己的才艺，表演舞蹈、演讲等。
通过参与和观摩这些活动，孩子们可以锻炼表达能力、团队协作能力和自信心。
7.体育馆：欢迎来到体育馆！这是孩子们锻炼体能和进行体育活动的场所。
体育馆里有室内运动器械和活动场地，孩子们可以进行各种体育项目的训练和比赛。
体育馆也是孩子们培养团队合作精神、积极参与竞技活动的重要场所。
以上是全日制小学各个功能室的解说词，希望能为您带来参观的愉快体验！。
高校图书馆集体视听室方案设计
高校图书馆集体视听室方案设计作者：饶宗政来源：《大学图书馆学报》2011年第01期摘要高校图书馆集体视听室是播放和再现高清晰度影音资料的、可供一定读者群体观赏高清影视作品的特殊电子阅览室。
该文讨论了图书馆集体视听室的方案和设计实例，具有一定指导意义。
关键词图书馆视听室投影机设计随着时代发展，高校图书馆收藏的影音文献资源的数量增加很快，影音文献的图像清晰度和伴音效果随着摄录技术的发展而快速提高，下面将讨论高校图书馆怎样给读者播放这些高清晰度图片和高清晰度影音资料。
1集体视听阅览室的概念1.1高清晰度电视(HDTV)的概念标准清晰度电视广播有480i和480p两种：其中数目字表示有效扫描线数，i和p表示扫描方式，i为隔行扫描(Interlace Scan)，p为逐行扫描(Pro-gresmive Scan)。
如果扫描线的数目相同，则逐行扫描的垂直清晰度约等于隔行扫描的1.5倍左右。
高清晰度电视广播有720i、720p、1080i、1080p几种。
其中1080P格式的清晰度最高，1080表示有效扫描线数(也叫垂直分辨率)，P为逐行扫描，其像素为1920×1080＝2073600，相当于36毫米电影的水平，是真正意义上的HDTV。
本文讨论的高校图书馆集体视听室方案力求达到这个水平。
1.2集体视听室的概念高校图书馆早期建立的视听阅览室，由普通的PC机组成，由于成本等原因，只能阅读和播放标准清晰度的视听资料，根本不能满足播放高清晰度的图像和高保真音乐的质量要求。
为解决这个问题，高校图书馆可以集中财力，组建一个能观赏高清视听资料的集体视听室，专门用来播放图书馆收集的高清图像和高保真的影音资料，以满足部分读者对高清视听资料的需求。
为区别早期的视听阅览室，特别给出定义：高校图书馆集体视听室是播放和再现高清晰度影音资料的、可供一定读者群体观赏高清影视作品的电子阅览室。
2集体视听阅览室方案原理图既然集体视听阅览室的任务是播放和再现高清影视作品。
分音响室和视听室的区别
音响室和视听室许多朋友一直没能区分音响室和视听室的设计概念。
音诚视听科技的刘设计师在此介绍他们的区别。
用他抽象的话来说，音响室追求的是听现场的感觉，而视听室追求的却是身临其境的效果。
所以音响室是两声道的，前级、后级、功放、音箱的摆放很重要，声音虽自音箱发出，但感觉仿佛发自其后的为之最佳；而视听室是环回立体声的，屏幕、沙发、音箱三者的距离最重要。
因此，音响室和视听室的设计虽然有着相似的计算方法，但其核心追求却不同。
身临其境要靠“算”首先，太小或太高的空间都不适宜做视听室，左君介绍，视听室至少要在12平方米以上、偏长的空间。
此外更高的要求便是空间的比例，也就是长宽高比例符合黄金分割，如1∶1.25∶1.6、1∶1.6∶2.5或1∶2.5∶3.2等。
但这样的高要求很少视听室能达到啦！有些发烧友为了达到黄金分割的要求，用木柜或木板搭成视听室，弥补建筑空间本身的不足。
除了算面积体积，还要算音响与沙发的摆放。
要达到比较优的音响效果，一般要用六个落地音箱，即两个前音箱、两个中音箱和两个后音箱。
而沙发则放在中音箱偏后的位置，千万不能贴墙。
只有在这个位置上，我们才能享受到前后环回的音响效果！身临其境还靠“隔”除了“算”，“隔”也相当重要。
隔音，即要阻隔外来的噪音，也要防止室内回音过大。
隔得好，声音效果才能发挥到极致。
如果有条件的话，不妨选择一间没有窗的房间（有窗的话建议安装真空玻璃和挂上窗帘），而门则用实木门较好，有些发烧友甚至设置双层门（中间有填充吸声材料）来增加门的重量和厚度，使外来声音无法“钻”进去！至于室内的墙壁和天花，左君说，由于平面会把声音直接反射回去，从而使回音变大，前后声音混在一起，影响视听效果，所以墙壁和天花千万不能太平整太光滑。
具体的方法可以把墙体立面设计成凹凸错落的形态；而天花则可以吊假横梁，以软包包裹，中间加上吸音棉等吸音材料；至于地板，则可以铺上地毯，吸音之余还方便打扫。
对于一些暂时没有独立视听室的发烧友，左君建议可以把音响设备放到卧房，因为大多数人在设计卧室时都比较注意私密性，隔音效果也比较好。
您现在来到的是我校的语音室
语音室解说词您现在来到的是我校的语音室。
语音室是开展语言教学和学习的重要场所，是专为学生进行口语训练和听力训练的场合，是学校外语教学的重要基地。
语音室的使用面积142平方米，室内配备投影机1台，教师电脑一台，电子白板一张，展台一台，中控一台，控制器一台，功放一台，音响一套，学生机50台，机柜一台，交换机3台，系统软件1套，耳机话筒一套，主控台一个，学生耳机话筒50套，学生桌椅各50套，教师坐椅1张，按一类标准配备，总价值736800元。
您现在看到的正前方是教师主控区，分为录音播放区和语音系统总操作区两大部分。
录音播放区内，教师可为学生播放有英语的语音磁带，如同步课文、听力练习等，这对提高学生的听力能力起到辅助作用。
英语教学的主要目的就是不断提高学生的听力和口语能力，而语音室的建立为学生进行听力和口语训练提供了一个非常好的平台。
在这里学生可以和教师进行单独对话，教师也可以监听学生的学习和活动情况，这些设备既可以播放录音和教学光盘，又可以在网上下载各种教学资源，以供学生更好地练习听力和口语。
随着国家中、小学校外语教学的改革，外语应试内容由原来的阅读、写作、听力三个方面，将要增加口语考试方面。
从而使语音室在中、小学校中使用价值将有所提高。
它能快速有效地学生外语的听、说、读、写能力。
虽然这些教学设备比较落后，但它发挥了其它各室不可替代的作用。
充分发挥语音室的作用我校电化教学是实现教学手段现代化的一种方式，对英语教学来说，更是一种极其有效的辅助手段。
充分发挥语音室在英语教学中的作用，尽量挖掘其多种功能，是提高英语教学的重要一环。
我校尽可能逐步改善条件来更新设备，更好的促进以后的教学。
这种丰富多彩、有声有色的教学形式深受学生欢迎，既激发了学生的学习兴趣，又开阔了学生的视野，提高了学习效率。
我们会充分的利用这些设备，让学生真正体会到学习的乐趣。
语音室解说词
语音室解说词各位领导，各位专家：大家好！欢迎来我校101语音室，它建于03年10月份，由两个语音教室A和B组成，它采用LBD数字语言实验室系统，从语言教学的角度出发，与素质教育紧密结合，不仅能实现模拟语音的基本功能，而且引入了网络教学的功能。
所有设备都是按照标准配备，每一个语音室都包括一个控制台和91座学生终端机，91副功能耳机，91套录音播放区以及两人相拥一台的显示频。
学生可以自行播放磁带或进行录音、翻录等活动同时可以接听教师语音信息。
它适用于我校商务英语及应用英语等专业的学生，它集课堂教学、自主学习、考试系统、教师备课、资料管理、系统设置等六大功能于一体，学校还专门配备了专人管理。
其特点是：①全数字化的传输方式，损耗小，传输速率快，声音清晰。
②采用ATM网络协议，专业用于音频、视频的传输与处理，保证传输的实时性与连续性。
③采用SMT表面安装工艺：系统稳定、可靠、扩容性强。
④结构化的布线，使得线路简捷，维护方便。
⑤功能强大，界面通俗，操作简单。
⑥资源库结构合理，资料分为语音资料与视频广播资料两大类。
这样对于规范学生的英语发音、提高学生学习英语的兴趣、发挥其学习的主动性起了良好的作用。
为我院学生英语听说能力的提高发挥着重要作用。
101语音室教室主要承担本系商务英语专业和应用英语专业实践课程的教学任务。
例如，为商务英语专业的学生在办公自动化的实训中更是带来了有利条件，同学们不用再为得不到及时的操作练习而烦恼，也不用为老师的口头表达而心烦,同时也为老师们带来了便利，以前，老师经常为学生们得不到很好的实际操作而担忧,但现在，所有的问题似乎都不存在了，所有的难题都得到了良好的解决。
老师们在给学生们上课时就好像面对面一人授课一样，学生可以近距离的看清老师的操作演练等等。
同时也解决了商务英语、应用英语专业的学生实训视听说等课程中遇到的问题，在这里，他们的听力的到了提高，读和说的能力同样也在节节提升，尤其是在说方面，他们的发音问题得到了良好的纠正，解决了令老师们最为头疼的问题。
唱片店店内环境介绍词
唱片店店内环境介绍词我与朋友结伴探寻。
在去唱片店的沿途中，我们穿过拥挤的街道、人群、商铺，与形形色色的食物说再见。
终于，我们与所有匆忙的事物擦肩而过，在小巷子里，我们重新感受静谧。
迎面和煦的微风和艺术画墙，它们无一让我感到舒适的安宁和审美的愉悦。
我感到恍惚，不断开始确认这里是否存在一条通往桃花源的路径。
穿过木质走廊，我们终于来到了旧物仓。
声音图书馆位于旧物仓的一楼，迅速映入眼帘的是一整面墙的黑胶唱片。
暖黄色的灯光、复古朴素的木质家居、琳琅满目的唱片以及复古的声音设备，一切都质朴舒适得相映得彰。
听说许多木质家具都是旧物仓里的旧物再利用，无形中又给这里增添了朴素环保的气息。
这儿店铺面积不大，但唱片品类齐全。
虽流行摇滚和影视原声的风格占多数，但古典、金属、爵士和说唱等也不乏。
据店长介绍，声音图书馆大概收藏了7000多张黑胶唱片和CD。
唱片挂满了五六面墙，缤纷各异，像一张张艺术画作。
我们可以随意选择为一面墙驻足，探寻自己的心动信号。
瞬间，我也爱上了这里。
黑胶唱片区、音乐数码区、音乐教材区、音乐欣赏区，这4个区域组成了这块不大但极具格调温馨的空间。
与别的唱片店尤为不同的是，数码区的声音设备除了有发烧类和消费类的音乐品牌外，还拥有自己的原创设计生产：[巫喀秋莎]音响、「巫单曲人生]CD和[巫1900mini]黑胶机。
在欣赏区的试听位，选择一张合适的唱片，戴上耳机坐下来，完美沉浸陶治于音乐中，这时，我们很容易本能地忘却那些原本正在困扰我们的东西。
在这里，还特别陈列了一些独立厂牌和小众音乐人的作品以供试听，据说这是唱片店品牌独家沙龙活动栏目保持着鲜为人知但优秀的核心理念，为听众发掘和联动更多的音乐。
店主说，“来到这里，我们永远不存在歌荒。
”。
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视听室介绍词
以视听室
视听室是一个专门为人们提供观看电影、听音乐的场所。
它通常配备了高质量的音响设备和高清晰度的投影仪，以提供优质的音频和视频体验。
视听室的设计和布局非常重要，以确保观众在其中获得最佳的视听效果。
首先，视听室应该是封闭的，以防止外界噪音的干扰。
其次，墙壁和地板应该采用吸音材料，以减少内部声音的反射和回音。
此外，座位的位置和布局也需要考虑，以确保观众可以舒适地观看电影或听音乐。
在视听室中，音响设备是至关重要的。
通常，视听室配备了多个扬声器，以实现立体声效果。
这些扬声器通常被放置在不同的位置，以产生环绕声效果，使观众仿佛置身于音乐或电影的现场。
此外，音响设备还应具备良好的频率响应和动态范围，以确保音乐或电影的音效能够被准确地再现。
视听室还配备了高清晰度的投影仪，用于放映电影或播放音乐视频。
这些投影仪通常具有高分辨率和高亮度，以确保图像清晰明亮。
此外，视听室还应该有适当的灯光控制设备，以在观看电影时提供合适的环境光线。
视听室不仅仅是为了观看电影，还可以用于欣赏音乐。
在视听室中，
观众可以感受到音乐的每一个细节，从而更好地欣赏音乐的美妙。
视听室的音响设备可以准确地再现音乐的声音，使观众仿佛置身于音乐会现场。
视听室还可以用于举办小型的聚会或派对。
观众可以在视听室中观看电影或听音乐，享受与朋友或家人一起的美好时光。
视听室的舒适座位和优质音响设备可以为观众提供最佳的娱乐体验。
视听室是一个提供优质音频和视频体验的场所。
它的设计和布局以及配备的音响设备和投影仪，都是为了确保观众能够获得最佳的视听效果。
无论是观看电影还是听音乐，视听室都能够带给观众沉浸式的娱乐体验。
无论是个人享受还是与朋友、家人一起，视听室都是一个理想的场所。