社会调查原理与方法
社会调查研究原理与方法
社会调查研究原理与方法社会调查研究是一门研究社会的技术，它包括观察、量化和定量的方法来查明社会现象和社会趋势。
社会调查研究原理与方法是指社会调查研究中研究者们使用的系统理论和技术，它们是在决定调查研究的过程中应用的方法、技术和原则。
本文将从以下几个方面进行研究：社会调查的定义、社会调查研究的范围、社会调查研究的方法和原则、社会调查研究报告的书写等。
科学的社会调查研究，是一种系统性、科学性且精确的社会调查技术。
它涉及社会学、心理学、经济学、政治学和人口学等一系列复杂社会问题的研究。
社会调查以多种多样的方式进行，如访谈、问卷调查、实验室实验等。
社会调查是一种实际相关性很高的研究，实现了社会理论和实践的完美结合。
社会调查研究的范围由它的目的和主题决定。
它涉及到社会学、心理学、经济学、政治学和人口学等一系列复杂社会问题的研究。
社会调查可以从不同的角度来探索客观实际，提出合理的解决方案，解决社会问题。
社会调查的范围还可以从宏观、微观、细节上把握，以及针对具体社会群体调研。
社会调查研究的原则和方法要求研究者以系统思维来理解现实，并有效地选择合理的研究方法和手段，从而更好地掌握和分析研究对象，准确地了解研究对象内外部结构和特征。
这些原则和方法包括统计分析、抽样策略、互动性调查技术、受访者误差等技术，以及过滤性推理、综合研究等研究方法。
社会调查的书写要求研究者把握研究设计和数据收集、分析和解释的结构，应用抽样、调查、实验和观察等研究方法来介绍和分析研究对象，形成客观有效的研究结论。
因此，研究者需要具备良好的文学表达能力，用科学的风格书写研究，让数据和分析的论述更清晰，容易地被读者理解。
综上所述，社会调查研究是一门科学的研究，它要求研究者掌握和使用一系列的系统方法和技术，从而更好地理解社会现象，并有效地把握和解释某一社会群体或者特定社会问题。
当然，要做好这些，技术不是唯一的关键，文学表达能力也非常重要，研究者需要具备良好的思维，以及正确文学表达能力，把有效的信息记录和呈现出来，实现理论与实践的结合，解决社会问题。
自考“社会调查原理与方法”简答题
自考“社会调查原理与方法”简答题一、社会调查研究的3个目的（与意义相同）1、建立科学的社会理论，指导社会实践。
得出科学理论2、制定有效的政策和措施，解决社会问题。
制定措施、解决问题3、在实践中检验政策、计划和理论。
实践中检验理论二、调查研究的3个工作准则：1、实际出发，解决中国社会的实际困难。
2、坚持事实求是的态度。
3、采取认真、严谨的科学态度。
三、在现实工作中，作为一名调查研究人员应努力做到（6点）1、从群众中来，到群众中去。
2、不畏艰苦，勤奋工作。
3、尊重被调查者的权益、利益和名誉。
4、主动与被调查者建立关系。
5、具备专业知识和调研能力。
6、努力扩充自己的知识结构和层次。
四、西方社会研究方法论4个不同的观点：重点1、关于社会规律性对立：实证主义者强调社会现象有规律；人为主义者强调社会现象不具有规律。
2、社会现象的三大对立：实证主义强调宏观研究，强调整体认识和客观检验（代表人物：孔德）主张在宏观层次通过对大量样本的调查和统计来研究社会现象。
人文主义强调微观研究，强调个体认识和主观判断（代表人物：狄尔德）主张在微观层次上通过实地调查来直接了解具体的社会生活状况。
3、如何分析和解释社会现象的对立：客观解释；静态分析及定量分析；实证主义者主张对社会现象进行客观的解释，这种解释是象自然科学那样客观说明现象产生和变化的外部原因。
主观解释；动态分析及定性分析；人文主义者则认为影响社会现象的因素除外部原因外，还有内在原因。
4、在分析方法上的对立：实证主义者强调静态分析和数量分析；人文主义者强调动态分析和定性分析。
五、马克思方法论4个的基本观点：1、普遍联系的观点，是马克思主义的活的灵魂，即“具体情况具体分析”2、历史的、发展的观点，即“静态和动态相结合”3、对立统一的观点，即对任何事物及现象分析都要“一分为二”4、质与量相结合的观点，即要求“定量和定性、整体与局部相结合”六、社会调查分类3个的目的：1、从具体调查中归纳类型，通过各种类型优、缺点的分析，对调查经验进行总结。
社会调查原理与方法课程设计
社会调查原理与方法课程设计社会调查是社会科学研究的一种基本方法，它是研究社会现象的重要途径。
本文将从社会调查的原理、方法和步骤等方面进行介绍，着重阐述如何进行一项社会调查。
社会调查的原理社会调查的基本原则是以事实为依据。
社会科学研究一般采用归纳法，即从具体现象中得出一般规律。
在社会调查中，也要通过具体事实来获取认识社会的一般规律。
社会调查需要重视实证性，即必须依据事实真实性来确定调查结论，否则将失去调查的意义。
此外，社会调查需要考虑受调查者的感受和隐私，不能伤害他们的权益。
社会调查的方法社会调查的方法多种多样，不同的方法适用于不同的研究对象和研究问题。
下面分别介绍几种常用的方法：问卷调查法问卷调查法是目前应用最广泛的一种调查方法，其主要特点是清晰明确、易于统计分析、大规模调查。
问卷设计需要注意问题的选取、语言的准确表达、选项的设置、顺序的自然流畅等问题。
访谈调查法访谈调查法是借助面对面交流的方式进行的。
应根据受访者的特点，采取不同的问询方式、掌握良好的沟通技巧、把时间安排合理。
实地调查法实地调查法是直接观察和入户调查相结合的方法。
在实地调查中，既要注意入户调查的礼仪和注意事项，又要注意在实地调查中的安全和隐私。
实验法实验法是通过对社会现象进行人为干预，观察其影响和效果来研究社会现象的方法。
实验的设计需要注意实验组和对照组的分组、变量的控制和录入等问题。
社会调查的步骤社会调查需要从项目设计到实施再到报告撰写的全过程进行管理。
下面介绍社会调查的基本步骤：1.明确研究目的和问题在开展社会调查之前，要明确研究目的和问题，确定研究的主题和范围。
2.确定调查对象和样本根据研究目的和问题，确定调查对象和样本，保证调查的代表性和可靠性。
3.设计调查方案和工具根据调查目的和问题，制定调查方案和工具，包括问卷、访谈、实地调查或实验。
4.实施调查在调查过程中，要保证数据的真实性和采集的高质量，遇到问题要及时处理，保证调查顺利进行。
社会调查原理与方法
社会调查原理与方法社会调查是一种系统性的研究方法，旨在获取和分析有关社会现象、行为和态度的信息。
社会调查既可以帮助政府制定政策，也可以帮助企业了解市场需求，同时也可以帮助学者进行学术研究。
在进行社会调查时，我们需要遵循一些原理和方法，以确保调查结果的准确性和可靠性。
首先，社会调查的原理之一是代表性。
代表性是指调查样本能够准确地代表整个调查对象群体。
为了确保代表性，我们需要采用随机抽样的方法，避免选择偏差，确保每个群体都有机会被选入样本。
另外，我们还需要关注样本的规模，样本过小可能导致代表性不足，样本过大则可能增加调查成本。
其次，社会调查的原理之二是标准化。
标准化是指在整个调查过程中使用统一的调查工具和程序，以确保数据的一致性和可比性。
在设计调查问卷时，需要确保问题的表达清晰明了，避免引导性和歧义性，同时还需要进行问卷的预测试，以发现和修正可能存在的问题。
此外，社会调查的原理之三是客观性。
客观性是指调查过程和结果应该不受主观因素的影响，保持客观、中立的态度。
在进行调查时，需要避免主观臆断和偏见，尽量使用客观、科学的方法进行数据收集和分析，确保调查结果的真实性和可信度。
在社会调查的方法方面，我们可以采用问卷调查、访谈调查、观察调查等多种方法。
问卷调查是最常用的调查方法之一，可以通过书面或在线问卷收集大量数据；访谈调查则可以深入了解被调查者的观点和态度；观察调查则可以直接观察被调查者的行为和环境，获取更真实的数据。
除了以上方法外，社会调查还可以利用现代科技手段，如大数据分析、社交媒体挖掘等，以获取更多更深入的信息。
但无论采用何种方法，都需要遵循社会调查的原理和方法，以确保调查结果的科学性和可靠性。
总之，社会调查是一项重要的研究工具，通过遵循代表性、标准化和客观性等原理，以及采用问卷调查、访谈调查、观察调查等多种方法，我们可以获取和分析关于社会现象、行为和态度的信息，为社会决策和学术研究提供有力支持。
希望本文所述的社会调查原理与方法能够对您有所帮助。
社会调查原理与方法
社会调查原理与方法
社会调查原理与方法是社会科学研究中的重要内容之一，旨在通过科学的方式来了解和解释社会现象。
社会调查原理包括客观性、科学性、系统性和可靠性等方面，而社会调查方法则涉及问卷调查、访谈、观察等多种方式。
在社会调查中，客观性是首要原则。
研究者需要保持中立立场，不受主观意识和价值观的影响，搜集和分析客观事实。
科学性是指使用科学的理论基础和研究方法进行调查，确保研究结论具有科学性和可验证性。
系统性要求研究者进行全面和有序的数据收集和分析，避免随意性和片面性。
可靠性则强调研究结果的稳定性和一致性，在不同环境和不同时间下能够得出相似的结论。
问卷调查是社会调查中常用的方法之一。
研究者通过编制问卷，通过向被调查对象发放问卷并收集答卷，获得信息和意见。
问卷调查具有成本低、样本规模大等优点，但也存在回答不准确、问卷设计不合理等问题。
访谈是指研究者直接与被调查对象进行面对面的问答式交流。
访谈可以深入了解被调查对象的观点和体验，同时也能及时解答被调查对象可能存在的困惑。
但访谈受到录音设备和记录者能力的限制，容易受到主观因素的影响。
观察是指研究者对被调查对象的行为、活动等进行实地观察和记录。
观察可以获取被调查对象的真实行为和态度，但受到观察者的主观影响，以及观察环境的限制。
社会调查原理与方法的选择需根据具体研究目的和问题来确定。
研究者在进行社会调查时，应当根据实际情况灵活运用各种方法，使调查结果更加客观、准确和可靠。
社会调查原理与方法名词解释
社会调查原理与方法（袁方）名词解释zt资料分析方法1、理论分析：在对调查资料整理、分类、简化、汇总和统计分析的基础上借助于抽象思维对经验材料进行加工制作，从感性认识上升到理性认识的过程。
2、定性分析：要确定现象的性质，划分事物的类不，运用抽象概念对事物作出概括。
3、比较法：也称比较分析法，它是通过对各种事物或现象的比较，来确定它们的共同点和相异点，并揭示他们相互区不的本质特征。
4、横向比较：对同一时期的不同现象进行比较它能够在同类事物的不同部分之间进行，也能够在异类事物之间比较。
5、纵向比较：在不同时期对同一对象的特征与表现进行比较。
6、类型比较法：一种横向比较，是对各种类型进行比较的方法。
7、理想类型法：一种类型比较法，它是从具体独特的现象中抽取一些要紧性质、舍弃其他性质而建立的典型或标本。
8、历史比较法：一种纵向比较，它是对不同历史时期的社会现象的异同点进行比较和分析，由此揭示社会现象的进展趋势或进展规律。
9、求同法：探询某种现象的缘故时，首先列举这一现象出现的多个事例，然后分析每个事例的各种先行情况（或条件），假如在各个事例中只有一种先行情况是共同的，那么这一先行情况确实是这一现象的缘故。
这种方法确实是求同法。
10、求异法：假如在两个事例中其他先行情况差不多上相同的，只有一种情况不同，当这种情况存在时，被研究现象就出现；当它不存在时，被研究对象就不出现，那么，这一先行情况确实是被研究现象的缘故。
这种方法确实是求异法。
11、求同求异法：将求同法与求异法结合起来同时使用的方法确实是求同求异法。
12、共变法：在其他先行情况都相同、只有一种情况不同的条件下，当这一情况发生变化时，被研究现象也随之发生变化，则这一情况是被研究现象的缘故。
这种方法确实是共变法。
13、剩余法：被研究现象可能是一种复合现象，对这种复合现象有阻碍的因素可能有多个，假如把已确定的缘故所造成的阻碍除去，那么被研究现象的剩余部分与其余阻碍因素之间也必定存在因果关系。
社会调查理论与方法
社会调查理论与方法社会调查是指通过收集、整理、分析社会现象、行为的数据来揭示社会问题、评估政策效果、预测社会发展趋势等内容的研究方法。
社会调查理论和方法是指在进行社会调查过程中所运用的理论和方法的总称。
以下将以较为常见的社会调查理论和方法进行介绍。
一、社会调查理论1. 符号互动论：符号互动论是美国社会学家格尔芬（GeorgeHerbert Mead）创立的一种社会学理论。
其核心观点是个体在社会交往过程中通过使用符号来赋予事物意义，并根据这些符号的意义进行行动。
在社会调查过程中，可以运用符号互动论理论来分析人们的行为动机和与他人的互动过程。
3.冲突理论：冲突理论是社会学家马克思和韦伯等人提出的一种社会学理论。
该理论认为社会是由不同阶层和利益集团的冲突和斗争所驱动的。
在社会调查过程中，冲突理论可用来分析社会矛盾和不平等问题。
4.解释性理论：解释性理论是指在社会调查中，通过对数据进行解释和分析来揭示现象背后的原因和机制的理论。
该理论强调对个体和社会行为的解释，倾向于关注过程和驱动因素。
二、社会调查方法1.问卷调查：问卷调查是指通过设计调查问卷，将一系列问题以书面形式发送给调查对象，并收集、分析回收的问卷数据来获取信息的方法。
问卷调查方式成本较低，适用于大规模调查。
3.观察法：观察法是指研究者直接观察并记录社会行为、现象的方法。
观察可以采用参与观察或非参与观察的方式，适用于观察那些难以通过问卷或访谈获取的信息。
4.实验法：实验法是指采用科学实验的方法来研究社会行为，并通过对实验变量的控制来观察其对结果的影响。
实验法可以用来验证因果关系，并探索变量之间的关联性。
除了以上常见的社会调查理论和方法外，还有深度访谈、生活史研究等其他调查方法。
综合运用不同的理论和方法，可以更全面、深入地进行社会调查研究，揭示社会问题、指导政策制定、推动社会发展。
社会调查原理与方法
单项选择题1.按照文献加工程度，个别交谈或会议上交流和传递的有用情报，通常未见记载和出版的信息被称（）A．一次文献 B．二次文献 C．三次文献D．零次文献2.只能测度指标的各种类别之间的差别，不能比较大小，也不能按顺序排列的尺度叫（）。
A．定类尺度B．定距尺度 C．定序尺度 D．定比尺度3.进行问卷调查时，回收率比较高的问卷发放方式是（）A．报刊问卷 B．邮寄问卷C．送发问卷D．电话问卷4.社会调查后期，对文字调查资料是否符合原设计的要求的审核是（）A．合法性审核B．合格性审核C．信度审核 D．效度审核5.由于调查涉及范围广、要求的时间性强、工作量大，作为社会调查的一种基本类型，（）不能经常进行。
A．抽样调查B．普遍调查C．典型调查 D．个案调查6.社会测量中，测量社会现象之间的数量差别和间隔距离的尺度是（）A．定类尺度 B．定序尺度C．定距尺度D．定比尺度7.社会测量中，用分类的方法对测量对象的属性和特征加以鉴别的测量尺度是（）。
A．定类尺度B．定序尺度 C．定距尺度 D．定比尺度8.“您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要？”其错误是（）A．问题含糊 B．问题带有倾向性C．问题有双重含义D．问题提法不妥9.根据长期实践经验，开座谈会的人数以（）A．3人为宜 B．5人为宜C．7人为宜D．9人为宜10.社会调查常用的效度评价方法中，将其中一种方式或指标作为标准，其他的方式或指标与这个标准准则作比较所得的一致程度的是（）A．内容效度 B．结构效度 C．关联效度D．准则效度11.对特定的个别研究对象进行详尽的、深入细致的调查研究称为（）。
A．抽样调查 B．普遍调查 C．典型调查D．个案调查12.抽样单位，就是调查总体中的每一个最基本抽样对象。
作为抽样单位的每个个体应该是（）A．非独立的B．独立的C．关联的 D．合并的13.在对调查对象有了初步了解的基础上，从中选取具有代表性的对象进行深入系统的研究，以认识同类社会现象的调查方式称为（）。
社会调查原理与方法
社会调查原理与方法名词解释1、社会调查：社会调查是指人们在一定的理论指导下，有目的、有计划地运用特定的方法和手段，从社会现实中收集有关社会事实的信息资料，并对其作出描述和解释的一种自觉的社会认识活动。
2、普遍调查：普遍调查（简称“普查”）是指为了掌握被研究对象的总体状况，对全体被研究对象逐个进行调查的一种调查方式，又称全面调查。
但并不是所有的全面调查都可以称之为普遍调查的。
3、抽样调查抽样调查（简称抽查）是从调查对象的总体中，按一定的方式抽取一部分调查对象作为样本，并以对样本进行调查的结果来推断总体的一种调查方法。
4、典型调查典型调查是根据调查的目的和要求，在对调查对象总体有所了解的基础上，选择少量有代表性的单位进行深入系统的调查研究，并以此大体估计总体情况的一种方法。
5、个案调查个案调查是对某个特定的社会单位作深入细致的调查研究的一种调查方法。
6、变量具有一个以上取值的概念，或包括一个以上范畴的概念。
具有穷尽性和互斥性。
7、操作化将抽象的概念或命题转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段等详细说明。
8、信度即可靠性，指的是采取同样的研究方法对同一对象进行重复测量时，所得结果的一致性原则。
换句话说，9、效度也称测量的有效度或准确度，它是指测量工具或测量说短能准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地量度事物属性的程度。
10、自填式问卷所谓自填问卷，是指由被调查者本人填写的问卷。
自填问卷依据发送到被调查者手中的方式的不同，分为邮寄问卷和发送问卷两类。
11、访问问卷访问问卷是指由访问员根据被调查者的回答填写的问卷。
12、观察法观察法是有目的、有计划地运用自己的感觉器官及其辅助工具，直接从社会生活的现场收集资料的调查研究方法。
13、访谈法访问法就是访问者通过有计划地与被访问者口头交谈等方式向被访问者了解社会实际情况的一种方法。
社会调查原理与方法(第四版)风笑天
二、社会调查的作用
（一）描述状况 （二）解释原因 （三）预测趋势
“是什么”“怎么样” “为什么是这样” “将来会怎么样”
第一章 社会调查概述
社会调查的概念与作用 社会调查的类型与题材 普遍调查与抽样调查 传统社会调查与现代社会调查 社会调查的一般程序
一、社会调查的分类
➢ 行政统计调查 ➢ 生活状况调查 ➢ 社会问题调查 ➢ 市场调查 ➢ 民意调查 ➢ 研究性调查
研究目的
➢ 探索性研究 ➢ 描述性研究 ➢ 解释性研究 ➢ 预测性研究
第二章 调查设计
研究目的 研究问题 分析单位 具体方案
一、研究问题明确化
➢ 限定问题的时空范围 ➢ 从宽泛到特定：问题内容具体化
养老问题
改革开放后苏南农村养老问题
苏南农村老人的居住安排与 养老方式选择：1980-2010
四、定比测量
类别分类+类别大小判定+间隔距离/数量差异+固定的绝对0点 测量层次最高
比例关系
社会科学中往往把定比变量和定距变量合为一类
五、测量层次小结
四种测量层次的数学特征总结
定类测量
类别区分（＝≠）
√
次序区分（＜＞）
距离区分（＋－）
比例区分（×÷）
定序测量 √ √
定距测量 √ √ √
定比测量 √ √ √ √
每段抽样都有抽样误差，抽样误差较大 增加开头段样本数，减少最后阶段样本数
六、PPS抽样
多段抽样因为群规模大小不同导致非等概率
“概率与规模成比例”
以阶段性的不等概率换取最终的、总体的等概率。
局限：
需要知道每一个 群的规模
七、户内抽样
➢ Kish抽样法
自考“社会调查原理与方法”复习资料第四章
自考“社会调查原理与方法”复习资料第四章准备阶段的主要任务有两项：确定调查课题和研究设想（或假设），设计调查研究方案。
主要内容包罗三个方面：确定研究类型和调查方式；调研课题的具体化和操作化；制定调查方案。
第一节确定调查研究课题确定调查研究课题是准备阶段的主要任务之一，也是整个研究的关键环节，包罗三个方面的工作：选题、查阅文献和初步探索。
一、选择研究课题1.选题的重要意义是说明一项调查研究所要解答的具体问题，是关于两个或多个概念（或变量）间的关系的一种提问，是调查任务的明确化，是一项调查研究的中心和重点，研究课题通常都来源于社会生活中的多种疑问。
选题是否正确、是否恰当直接影响倒一项调查研究的价值和成效。
2.选题的基本原则必要性，研究课题应当针对当前迫切需要解决的理论问题和应用问题，以及虽然目前还不迫切需要，但是有潜在的理论价值和应用价值的问题。
创造性，研究课题应具有创造性和独特性，要能提供新知识、新方法、新不雅点和新思想，或能解答“空白”领域中的问题。
可行性，首先，它是指解答这一课题已经具备了科学条件；其次，它是指所提出的问题是能够由科学来解答的；最后，它是指研究已经具备了多种社会条件和主不雅条件。
适当性，这是指研究的课题要与研究目的或所要解答的实际问题相适应，要与研究力量和研究能力相适应。
二、查阅文献和文件1.查阅文献的作用：了解以往的调查研究成果；了解研究课题有关的理论和方法；了解调查地区、调查对象的历史状况及社会历史背景。
了解和学习有关的政策、文件。
2.查阅文献的方法：利用图书馆和资料室的检索工具。
利用已掌握的参考文献，逐步扩充文献资料来源。
到调查地区、单位去查找或借阅有关资料。
三、初步探索1.所谓初步探索是指在正式调查之前征询有关专家、学者和领导干部的意见，到调查地点进行初步考察，与基层有关人员座谈，以便了解调查任务、确定研究课题、明确调查内容、增强感性认识，为提出研究假设和制定调查方法奠定基础。
社会调查研究原理与方法
名词解释1、假设检验法：是从理论推导出研究假设，然后通过观察来检验假设，假设如果被证实，就可以对被观察到的具体现象作出有效的理论解释；假设如果被证伪，就要对理论做出修正或推翻原有理论、发展新理论。
2、描述性研究：对社会现象的状况、过程和特征进行客观、准确的描述，即描述社会现象是什么，如何发展的、特点和性质是什么。
同探索性研究一样都没有明确的假设，从观察入手来了解并说明研究者感兴趣的问题。
3、解释性研究：主要目的是说明社会现象的原因、预测失误的发展趋势或后果、探寻现象之间的因果联系，从而解释现象为什么会产生，为什么会变化。
主要运用假设检验逻辑，在研究之前需要建立理论框架并提出一些明确的研究假设，然后将这些假设联系起来，构成一个因果模型。
4、横剖研究：使在某一个时间对研究对象进行横断面的研究。
5、定类尺度：是测量定类变量所使用的尺度，是测量尺度中最低的一种，大多数定性测量都使用定类尺度。
6、定序尺度：一个变量如果能够依操作定义所界定的明确特征或属性而排列等级大小、高低、先后的次序，这时就适用于定序尺度进行测量。
7、定距测量：具有定类尺度和定序尺度的特征，此外还要求尺度上的间距代表所测量的特征的量的间距。
8、定比尺度：是测量中的最高层次，除了含有定类尺度、定序尺度和定距尺度的特征之外，还有一个特征就是具有实在意义的真正零点。
9、信度：指测量数据与结论的可靠性程度，即测量工具能否稳定地测量到它要测量的事项的程度。
10、效度：就是正确性程度，即测量工具确能测出其所要测量的特质的程度。
11、结构式访问：又称标准化访问，对访问过程高度控制的访问。
12、无结构式访问：又称非标准化访问，是一种半控制或无控制的访问。
简答1、当代社会理论的四种主要形式？思辨理论。
主要从哲学角度探讨理论的核心概念和基本假设。
分析理论。
侧重对人类社会作出类型学的划分。
演绎理论。
试图效仿自然科学的公理式理论而发展起来的。
模型理论。
由经验概括而来的。
自考“社会调查原理与方法”复习资料第二章
第⼆章社会调查研究的主要类型 第⼀节社会调查研究的分类 ⼀、社会调查研究的分类（注1-5最为重要）；划分标准类型划分标准类型调研任务的性质理论性调查研究应⽤性调查研究调查研究的作⽤和⽬的探索性调查研究描述性调查研究解释性调查研究调查研究对象的范围普查（或整体、全⾯调查）抽样调查典型调查个案调查调查的时间性横剖式调查研究纵贯式调查研究调查的基本⽅式⽅法统计调查（或问卷调查）实地研究（或蹲点调查）调查研究的层次宏观调查研究微观调查研究调查的区域性农村调查与城市调查、地区性调查与全国性调查调研题⽬的范围综合性调查专题性调查调查研究的领域家庭、舆论或民意测验、⼈⼝、企业、市场、犯罪、劳动问题、教育问题、民族问题、社会福利、社区调查根据资料分析⽅法定性研究定量研究 ⼆、社会调查分类的⽬的？ 1.从具体调查中归纳类型，通过各种类型优、缺点的分析，对调查经验进⾏总结； 2.依据各种类型特点和适⽤范围的认识，指导今后调查研究； 3.通过对各种类型的认识，系统地学习和掌握社会调查研究⽅法。
第⼆节应⽤性调查研究与理论性调查研究 注：依据调研任务的性质划分 ⼀、应⽤性调查研究 1.含义：主要是侧重解答各个实际⼯作部门、各个社会领域中的具体问题 2.内容包括：政策评估研究、社会指标研究、社会问题的调查与诊断。
⼆、理论性调查研究： 1.含义：所谓理论性调查研究是通过对社会现实问题的调查来发展和丰富社会理论，并提供有关社会发展⼀般规律的知识。
2.主要任务：<1>在于解答社会科学领域和各个实践领域中的理论问题。
<2>探求社会现象的规律性；<3>建⽴指导各种实践活动。
3.类型： <1>经验性—理论研究，是为了发展社会科学⽽去收集和概括经验材料（理论调查研究是这⼀类）。
<2>纯理论研究，揭⽰社会学中所积累的理论材料。
<3>⼆者区别：理论研究不同于纯理论研究，前者是采⽤经验研究⽅法，⽽后者主要是采⽤哲学⽅法。
社会调查原理与方法的调查报告
九附六菜市场调查报告小组成员：组长：帅勤组员：曹东贺泽章吴良红一、背景当我们学习了《社会调查原理与方法》这门课程之后，为了帮助同学们走出校园，更好的了解我们的社会市场经济运行状况，在授课老师马冬艳老师的鼓励下，我们组对九附六菜市场进行了走访调查二、调查目的1、通过市场调查报告能帮助我们了解掌握市场的现状和趋势2、这样的走访调查能让我们大学生更贴切地了解社会，也间接地让我们对社会调查有了一定的认识。
三、调查内容时间2015.5.30 9:00am1.一卖蔬菜的阿姨姓名不愿透露已婚阿姨家中有三口人，夫妻两人都以卖菜为生，她们一个月收入大概在两三千，这收入可支付家中基本的生活问题。
关于商品的基本信息，调查者称，商品的价格变化大且周期短，商品更新快，每天的销售量较大，供需基本保持平衡，蔬菜的来源主要依靠去批发市场进货，在进货时价格与质量会综合考虑，并且在价格上会更加注重，同时面临市场竞争时，会考虑适当降价。
2.一杂货店的阿姨姓名不愿透露已婚阿姨家中有三口人，老公不是干这行的，一个月收入1000左右，家中生活也基本过得去，虽然收入没卖菜的高，但相较于卖菜的较轻松。
商品货物品种较固定，变化不大。
店中生意好坏主要依赖于杂货店的位置是否位于人多处，一个位置好的店收入也较高。
3.陈海泉男满族未婚以卖蔬菜为主，蔬菜来源主要是进货，进一次货大概卖一个星期左右，剩余的蔬菜大多数是扔掉，少部分是自己吃掉。
当谈到竞争压力时，他的态度很坦然，仿佛已经习惯了一般，从他身上看到了一种为生活而奔波的劳累。
当我们说会在学校为他宣传，帮助他更快销掉蔬菜时，他很开心地从兜里拿出了烟递给了我身边的小伙伴贺泽章。
最后当我们问及对于这个市场监管力度的时候，他说监管制度不太完善。
当然，临走的时候我们也不忘给他买了两根黄瓜以表谢意。
4.李小丽女汉族已婚这是一个以卖猪肉为生的女人，她的丈夫一直在旁边陪着她做生意，她家里有4个人，两个孩子都在上幼儿园。
社会调查原理与方法
社会调查原理与方法
社会调查原理是指基于科学严谨的原则，通过对现实社会进行观察和分析，获得可信、有效和客观的信息，从而对社会现象和问题进行深入了解和解决的基本原则和规范。
其中包括以下几个方面的原则：
1.客观性原则：社会调查应当以客观、中立的态度进行，避免主观臆断和个人经验的干扰。
2.观察性原则：社会调查应该是基于事实、充分而客观的观察，约束研究者主观偏见和错误观点的产生。
3.标准化原则：社会调查应该使用充分标准化的工具、流程和指标，确保所有样本的对应度和可比性。
4.可靠性原则：社会调查应该充分确保所得数据的可靠性、稳定性和一致性，使调查结果得到广泛认可和应用。
5.效度原则：社会调查应该具有良好的效度，即所得结果必须可以真实反映反映研究对象的特征和本质。
6.伦理原则：进行社会调查应当尊重被调查者的权利和利益，遵守伦理原则，不会给被调查者造成负面影响。
社会调查方法是指在符合调查原则的基础上，使用一定的工具、方法和流程，收集、分析和解释所需数据的方法学标准和技术手段。
常用的调查方法有：
1.问卷法：基于问卷形式，收集调查对象自身的意见、观点和行为数据。
2.访谈法：基于人际交流形式，主要应用于深度访谈和重要群体调查。
3.实验法：人为控制自变量，观察因变量的变化，测试因果关系。
4.内容分析法：通过分析文本、图像、语言等元素，获取文本及其背后现象的信息。
5.观察法：以实际观察为基础，直观、全面了解现实社会中的现象或行为。
6.案例研究法：对特定的现象或群体进行深入研究，获取细致、个性化的信息。
不同的调查方法有其优缺点，具体应用时需要结合具体问题和研究目标，选择适合的方法。
《社会调查原理与方法》
在社会测量中，定距尺度的数学特性可用以下符号来表示：（）。
A.%B.+ —C.>D.= =答案:B,C,D集中量数，是能够代表事物一般水平和总体趋势的数值。
它分为（）三类。
A.众数B.中位数C.中点数D.平均数答案:A,B,D问卷调查法是调查者通过事先统一设计的问卷来向被调查者了解情况、征询意见的一种资料收集方法，它实质上是（）延伸和发展。
A.访问调查B.有结构访谈C.实地观察D.文献调查答案:A,B由我国学者独立进行的社会调查开始于（）以后。
A.19世纪B.20世纪C.20世纪20年D.20世纪30年代答案:B,C问卷调查法的主要优点有（）。
A.匿名性B.灵活性C.生动性D.便于定量分析答案:A,D离中量数，是反映变量数列中各标志值之间的差距和分散程度的数值，其测定方法有（）A.极差B.四分位差C.标准差D.异众比率答案:A,B,C,D在社会调查过程中形成假设的一般方法有（）。
A.归纳B.演绎C.想象D.统计答案:A,B,C早期资产阶级社会调查的代表人物有（）。
A.约翰.霍华德B.勒.普累C.亚道尔夫.凯特勒D.查里斯. 布思答案:A,B,C,D在社会测量中，用作反映测量对象的属性和特征的标准的测量尺度有（）。
A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度答案:A,B,C,D调查课题的操作化就是将调查概念转化为（）的过程，是一种定量研究方法。
答案:指标在（）中，样本的代表性取决于调研者对调查总体的了解程度和判断能力，主观性较强。
答案:定额抽样实地观察法是指调查者带有明确目的、凭借感觉器官及其辅助工具，直接从社会生活的（）收集资料的调查方法。
答案:现场调查资料的合格性审核指审查调查资料是否符合原设计的要求，其内容主要是检查内容效度和（）。
答案:效标关联效度最早使用直接观察法和访谈法进行实地调查的是英国慈善家、社会改良家（）。
答案:约翰·霍华德试验性调查的方法有查阅文献、访问咨询和（）。
社会调查原理与方法名词解释
社会调查原理与方法（袁方）名词解释zt资料分析方法1、理论分析：在对调查资料整理、分类、简化、汇总和统计分析的基础上借助于抽象思维对经验材料进行加工制作，从感性认识上升到理性认识的过程。
2、定性分析：要确定现象的性质，划分事物的类别，运用抽象概念对事物作出概括。
3、比较法：也称比较分析法，它是通过对各种事物或现象的比较，来确定它们的共同点和相异点，并揭示他们相互区别的本质特征。
4、横向比较：对同一时期的不同现象进行比较它可以在同类事物的不同部分之间进行，也可以在异类事物之间比较。
5、纵向比较：在不同时期对同一对象的特征与表现进行比较。
6、类型比较法：一种横向比较，是对各种类型进行比较的方法。
7、理想类型法：一种类型比较法，它是从具体独特的现象中抽取一些主要性质、舍弃其他性质而建立的典型或标本。
8、历史比较法：一种纵向比较，它是对不同历史时期的社会现象的异同点进行比较和分析，由此揭示社会现象的发展趋势或发展规律。
9、求同法：探询某种现象的原因时，首先列举这一现象出现的多个事例，然后分析每个事例的各种先行情况（或条件），如果在各个事例中只有一种先行情况是共同的，那么这一先行情况就是这一现象的原因。
这种方法就是求同法。
10、求异法：如果在两个事例中其他先行情况都是相同的，只有一种情况不同，当这种情况存在时，被研究现象就出现；当它不存在时，被研究对象就不出现，那么，这一先行情况就是被研究现象的原因。
这种方法就是求异法。
11、求同求异法：将求同法与求异法结合起来同时使用的方法就是求同求异法。
12、共变法：在其他先行情况都相同、只有一种情况不同的条件下，当这一情况发生变化时，被研究现象也随之发生变化，则这一情况是被研究现象的原因。
这种方法就是共变法。
13、剩余法：被研究现象可能是一种复合现象，对这种复合现象有影响的因素可能有多个，如果把已确定的原因所造成的影响除去，那么被研究现象的剩余部分与其余影响因素之间也必然存在因果关系。
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应用文献调查法时,进行文献检索的形式途径有〔〕A.篇名途径B.著者途径C.序号途径D.其他途径答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第27题社会调查的基本模式有"事实—解释〞模式和〔〕.A.个案—事例模式B.假设—理论模式C.系统—综合模式D.问卷—统计模式答案:B,C标准答案：B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第28题集中量数,是能够代表事物一般水平和总体趋势的数值.它分为〔〕三类.A.众数B.中位数C.中点数D.平均数答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第39题在社会调查过程中形成假设的一般方法有〔〕.A.归纳B.演绎C.想象D.统计答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.0抽样调查中被研究对象的全部单位总和称为〔〕.A.总体B.母体C.全体D.本体答案:A,B标准答案：A|B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第41题社会调查的客观性是指调查〔〕的选择和结论的概括不带偏见和倾向性.A.X围B.方式C.对象D.资料答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第42题早期资产阶级社会调查的代表人物有〔〕.A.约翰.霍华德B.勒.普累C.亚道尔夫.凯特勒D.查里斯. 布思答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第43题真实性审核也叫信度审核,一般可采用以下方法〔〕.A.对比法B.经验法C.逻辑法D.来源法答案:B,C,D标准答案：B|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.0对社会调查数据资料的进行检验的常用方法有〔〕.A.经验检验B.逻辑检验C.计算检验D.图表检验答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第45题社会调查作为人类的一种认识活动具有〔〕的基本特点.A.目的性、计划性B.实践性、操作性C.实践性、目的性D.偶发性、任意性答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011．第46题对调查方案可行性进行研究的方法有〔〕和试验调查法.A.逻辑分析法B.抽样分析法C.调查问卷法D.经验判断法答案:A,D标准答案：A|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012．第47题在社会测量中,用作反映测量对象的属性和特征的标准的测量尺度有〔〕.A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.0应用文献调查法时,进行文献检索的途径有〔〕.A.篇名途径B.著者途径C.形式途径D.内容途径答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014．第49题将收集得来的调查资料经过整理之后,要对其从定性和定量两个方面进行分析,也即进行〔〕.A.要素分析B.归类分析C.统计分析D.内容分析答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015．第57题〔〕是指对调查对象的全部单位无一遗漏地逐个进行调查以求全面、准确地了解客观情况.A.普遍调查B.全面调查C.个案调查D.非随机调查答案:A,B标准答案：A|B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016．第58题选择抽样方法是需要考虑的因素是〔〕.A.总体规模B.抽样框C.总体性质D.抽样误差答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.0问卷调查法是调查者通过事先统一设计的问卷来向被调查者了解情况、征询意见的一种资料收集方法,它实质上是〔〕延伸和发展.A.访问调查B.有结构访谈C.实地观察D.文献调查答案:A,B标准答案：A|B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018．第60题研究阶段整理调查资料时的原则是要维护资料的〔〕.A.真实性B.准确性C.完整性D.统一性答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.019．第61题离中量数,是反映变量数列中各标志值之间的差距和分散程度的数值,其测定方法有〔〕A.极差B.四分位差C.标准差D.异众比率答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020．第62题调查报告能从不同的侧面和角度真实地反映社会情况和存在的问题,沟通情况、交流经验,辅助决策,起到〔〕A.参考作用B.桥梁作用C.警示作用D.教育作用答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021．第1题马克思主义发展史上系统论述社会调查问题的第一部专著是的〔〕.答案:《调查工作》或《反对本本主义》标准答案：《调查工作》或《反对本本主义》您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.022．第2题由于调查涉与X围广、要求的时间性强、工作量大,作为社会调查的一种基本类型,〔〕不能经常进行. 答案:普遍调查标准答案：普遍调查您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.023．第3题典型调查的一个明显缺陷是作为一种〔〕,无法对调查的个别单位和总体之间进行定量分析.答案:定性调查标准答案：定性调查您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.024．第4题进行文献检索时,最广泛使用的是追溯法和〔〕.答案:检索工具法标准答案：检索工具法您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.025．第5题问卷设计时的〔〕是指将问题的全部或几种答案列出,由被调查者从中选取一种或几种答案作为回答. 答案:封闭式问题标准答案：封闭式问题您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.026．第6题调查资料的真实性审核,一般采用经验法、逻辑法和〔〕.答案:来源法标准答案：来源法您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.027．第7题表明变量之间相关程度的数值相关系数也叫〔〕.答案:相关统计量标准答案：相关统计量您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.028．第8题〔〕是在明确概念的确切含义的基础上,对概念或命题进行初步的探索性研究.答案:试验性调查标准答案：试验性调查您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.029．第9题只能测度指标的各种类别之间的差别,不能比较大小,也不能按顺序排列的尺度叫〔〕.答案:定类尺度标准答案：定类尺度您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.030．第10题在调查资料搜集起来之后,再根据资料的性质、内容或特征,将它们分门别类, 称为〔〕.答案:后分类法标准答案：后分类法您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.031．第11题说明事物发展的一般水平和集中趋势多用〔〕.答案:集中量数标准答案：集中量数您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.032．第12题共变法和剩余法属于调查资料理论分析方法中的〔〕.答案:因果分析法标准答案：因果分析法您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.033．第13题调查报告的横式结构也可称为〔〕,就是把调查到的事实和形成的观点根据材料内容的内在联系,按照所反映的性质和类别分成几个并列的部分,分别叙述,从不同的角度共同说明调查报告的主题.答案:逻辑顺序结构标准答案：逻辑顺序结构您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.034．第14题在调查过程中用来作为概念的指示标志、反映社会现象的某些特性的标准与尺度叫做〔〕.答案:社会指标标准答案：社会指标您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.035．第15题随机抽样又叫〔〕,它是遵循随机原则、按照概率理论来抽取样本,使得总体中的每一个单位都有成为样本的同等机会.答案:概率抽样标准答案：概率抽样您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.036．第16题在设计调查提纲、调查表格或调查问卷时,就按照事物的性质不同设计调查指标,然后再按分类指标搜集资料,称为〔〕.答案:前分类法标准答案：前分类法您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.037．第17题设计调查方案时应该遵循可行性、〔〕、经济性、灵活性的基本原则.答案:时效性标准答案：时效性您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.038．第18题利用文献进行社会调查时,所谓零次文献、一次文献、二次文献、三次文献是按照〔〕对文献进行的区分.答案:加工程度标准答案：加工程度您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.039．第19题在根据已知现象对未知现象作出预测的科学方法中,从大量的调查资料和数据中找出变量之间相互关系的数学模型,建立回归方程来进行估计和预测的方法是〔〕.答案:回归分析标准答案：回归分析您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.040．第20题调查报告语言表达的要求调查报告作为一种叙事为主的说明性文体,有着自己的语言风格,这就是：〔〕、简洁、朴实、生动. 答案:准确标准答案：准确您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.041．第21题试验性调查答案:调查课题选定以后,也需要围绕选定的课题做一些初步的探索研究,即试验性、预备性调查,获取有关课题的信息,为提出理论假设和设计调查方案提供可靠的客观依据.标准答案：调查课题选定以后,也需要围绕选定的课题做一些初步的探索研究,即试验性、预备性调查,获取有关课题的信息,为提出理论假设和设计调查方案提供可靠的客观依据.您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.042．第22题非概率抽样答案:又叫随机非抽样,是按照研究者个人的方便、从人的主观经验、设想出发来有选择地从调查总体中抽取样本的方法.标准答案：又叫随机非抽样,是按照研究者个人的方便、从人的主观经验、设想出发来有选择地从调查总体中抽取样本的方法. 您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.043．第23题报刊问卷答案:报刊式问卷,就是随报刊的传递发放问卷,并号召报刊的读者对问卷作出书面回答,然后按规定的时间将问卷寄回.标准答案：报刊式问卷,就是随报刊的传递发放问卷,并号召报刊的读者对问卷作出书面回答,然后按规定的时间将问卷寄回. 您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.044．第24题问卷回收率答案:问卷的回收率是指回收有效问卷数量与发出问卷总数的比率.回收率是影响问卷调查质量的一个关键问题,如太低会严重影响问卷调查结果的有效性.标准答案：问卷的回收率是指回收有效问卷数量与发出问卷总数的比率.回收率是影响问卷调查质量的一个关键问题,如太低会严重影响问卷调查结果的有效性.您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.045．第25题统计地图答案:统计地图,即在地图上利用线纹或点来表现统计资料的图形.它专门用来表示调查的数量资料在地域上的分布状况.标准答案：统计地图,即在地图上利用线纹或点来表现统计资料的图形.它专门用来表示调查的数量资料在地域上的分布状况. 您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.046．第29题社会答案:社会是各种制约人们生活的要素按一定方式组合而成的有机整体.较之机械运动、物理运动、化学运动、生物运动等物质运动形态,社会运动是一种最高级、最复杂的物质运动形态.标准答案：社会是各种制约人们生活的要素按一定方式组合而成的有机整体.较之机械运动、物理运动、化学运动、生物运动等物质运动形态,社会运动是一种最高级、最复杂的物质运动形态.您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.047．第30题"事实—解释〞模式答案:事实—解释〞模式一般采用的形式是：收集资料、归纳分析、一般性解释.标准答案：事实—解释〞模式一般采用的形式是：收集资料、归纳分析、一般性解释.您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.048．第31题普查时期答案:确定普查的标准时间,必须正确区分"时点〞和"时期〞这两个不同的概念."时期〞是指两个时点之间的一段时间.标准答案：确定普查的标准时间,必须正确区分"时点〞和"时期〞这两个不同的概念."时期〞是指两个时点之间的一段时间. 您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.049．第32题个案调查答案:个案调查也叫个案研究或个别调查,是社会调查的主要方式之一,属于应用社会学的X围,主要是指对特定的个别研究对象进行详尽的、深入细致的调查研究的一种方法.标准答案：个案调查也叫个案研究或个别调查,是社会调查的主要方式之一,属于应用社会学的X围,主要是指对特定的个别研究对象进行详尽的、深入细致的调查研究的一种方法.您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.050．第33题分层随机抽样答案:又叫分类或类型随机抽样,是把调查总体按一定的标准分为若干类型,然后从每一类中按照相同或不同的比例随机抽取样本.标准答案：又叫分类或类型随机抽样,是把调查总体按一定的标准分为若干类型,然后从每一类中按照相同或不同的比例随机抽取样本.您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.051．第34题观察误差答案:任何观察都不可避免地带有表面性和偶然性,都会因主观原因和客观原因发生误差,都不可能百分之百地绝对反映社会实际.这种观察所得相对于客观事实的偏差即观察误差.标准答案：任何观察都不可避免地带有表面性和偶然性,都会因主观原因和客观原因发生误差,都不可能百分之百地绝对反映社会实际.这种观察所得相对于客观事实的偏差即观察误差.您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.052．第35题邮政问卷答案:邮政问卷,就是调查者将设计好的问卷通过邮局寄发给选定的调查对象,被调查者按要求填答后在规定的时间内寄还调查者.标准答案：邮政问卷,就是调查者将设计好的问卷通过邮局寄发给选定的调查对象,被调查者按要求填答后在规定的时间内寄还调查者.您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.053．第36题开放式问卷答案:开放式问卷是指问卷上对问题的回答不提供答案,也不规定回答的X围,由被调查者依自己想法和态度自由填答.标准答案：开放式问卷是指问卷上对问题的回答不提供答案,也不规定回答的X围,由被调查者依自己想法和态度自由填答. 您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.054．第37题真实性审核答案:真实性审核,也叫信度审核,就是看调查资料是不是真实可靠.进行真实性审查,一般可采用三种方法：经验法、逻辑法和来源法.标准答案：真实性审核,也叫信度审核,就是看调查资料是不是真实可靠.进行真实性审查,一般可采用三种方法：经验法、逻辑法和来源法.您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.055．第38题统计表答案:统计表是记载汇总结果和公布统计资料的表格.其主要特点一是能有条理有系统地排列整理过的资料；二是能合理科学地组织资料.标准答案：统计表是记载汇总结果和公布统计资料的表格.其主要特点一是能有条理有系统地排列整理过的资料；二是能合理科学地组织资料.您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.056．第55题为什么要对调查资料进行审核？有哪几种主要的审核方式？答案:运用各种调查方法所取得的资料一般都是零碎的、不集中的、不系统的.通过这些资料,我们很难发现资料中所包含的规律性的东西,也难以对总体对象进行推断.因此,对资料进行整理使之明确化、条理化是十分必要的.而审核是整理的第一步.不管是对资料作定性分析,还是作定量分析,要想得到正确的结论,必须要使调查资料真实、准确与完整.否则,资料本身有错误,有漏洞,有缺失,据此推出的结论就不可能是正确的.因此,在开展研究工作之前,一定要认真对资料进行审核,是看是否存在虚假现象,看是否存在差错,重点检查资料的真实性、准确性和完整性,这是进一步研究的前提.文字资料审核的重点内容是审查核实资料的真实性和合格性. 审核的方式有真实性审核和合格性审核.前者也叫信度审核,就是看调查资料是不是真实可靠；后者主要是审查调查资料是否符合原设计的要求.标准答案：运用各种调查方法所取得的资料一般都是零碎的、不集中的、不系统的.通过这些资料,我们很难发现资料中所包含的规律性的东西,也难以对总体对象进行推断.因此,对资料进行整理使之明确化、条理化是十分必要的.而审核是整理的第一步.不管是对资料作定性分析,还是作定量分析,要想得到正确的结论,必须要使调查资料真实、准确与完整.否则,资料本身有错误,有漏洞,有缺失,据此推出的结论就不可能是正确的.因此,在开展研究工作之前,一定要认真对资料进行审核,是看是否存在虚假现象,看是否存在差错,重点检查资料的真实性、准确性和完整性,这是进一步研究的前提.文字资料审核的重点内容是审查核实资料的真实性和合格性. 审核的方式有真实性审核和合格性审核.前者也叫信度审核,就是看调查资料是不是真实可靠；后者主要是审查调查资料是否符合原设计的要求.您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.057．第56题典型调查作为一种定性调查,在运用它进行社会调查的过程中需要注意什么问题？答案:正确地选择典型：正确地选择典型,是典型调查成败的关键；定性分析与定量分析相结合：调查过程中,要尽量收集各种数据资料,从量上对调查对象的各个方面进行分析,以提高调查的科学性和准确性；要有深入细致的调查作风,收集到各种有价值的第一手资料,使典型更具说服力；还要慎重对待调查结论.标准答案：正确地选择典型：正确地选择典型,是典型调查成败的关键；定性分析与定量分析相结合：调查过程中,要尽量收集各种数据资料,从量上对调查对象的各个方面进行分析,以提高调查的科学性和准确性；要有深入细致的调查作风,收集到各种有价值的第一手资料,使典型更具说服力；还要慎重对待调查结论.您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.058．第73题理论分析有何作用？举例说明社会调查中进行理论分析可运用那些方法.答案:理论分析,是运用概念、判断和推理等思维形式,对客观事物的本质和内在联系进行系统的分析.理论分析在社会调查中的作用：〔1〕可以弥补数据描述的不足.〔2〕揭示事物的本质.〔3〕作出研究结论.〔4〕解释研究成果.理论分析的主要方法有比较分析法、因果分析法、归纳与演绎法、结构功能法等.标准答案：理论分析,是运用概念、判断和推理等思维形式,对客观事物的本质和内在联系进行系统的分析.理论分析在社会调查中的作用：〔1〕可以弥补数据描述的不足.〔2〕揭示事物的本质.〔3〕作出研究结论.〔4〕解释研究成果.理论分析的主要方法有比较分析法、因果分析法、归纳与演绎法、结构功能法等.您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.059．第74题试论述普查对了解基本国情、描述社会状况的意义和作用,为什么普查可以作为科学决策的依据？答案:普查可以对社会的一般状况作出全面、准确的描述,其主要意义在于了解基本国情、把握社会总体的全貌、得出具有普遍意义的结论,从而为国家或部门制定政策、计划提供可靠的依据.如人口普查得到的有关人口的年龄、性别、文化程度、民族、职业分布等多项指标,能为科学地制定教育政策、就业政策、民族政策和社会福利政策等提供可靠的依据.而地区性的、行业性的甚至一个单位的普查对于了解该地区、该行业、该单位的总体情况,来作为科学决策的依据,也是非常重要的.标准答案：普查可以对社会的一般状况作出全面、准确的描述,其主要意义在于了解基本国情、把握社会总体的全貌、得出具有普遍意义的结论,从而为国家或部门制定政策、计划提供可靠的依据.如人口普查得到的有关人口的年龄、性别、文化程度、民族、职业分布等多项指标,能为科学地制定教育政策、就业政策、民族政策和社会福利政策等提供可靠的依据.而地区性的、行业性的甚至一个单位的普查对于了解该地区、该行业、该单位的总体情况,来作为科学决策的依据,也是非常重要的.您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.060．第75题阐述社会调查研究方法体系的构成.答案:社会调查方法体系包括方法论、基本方法、具体方法三个层次.社会调查的方法论是社会调查方法体系的最高层次,由马克思主义哲学方法论、逻辑方法论和学科方法论组成.马克思主义哲学从世界观和方法论的高度为社会调查指出观察和分析问题的根本方法,构成了社会调查方法体系的理论基础；逻辑方法论为社会调查的具体方法和技术提供思维方式与方法的指导；学科方法论为调查研究的各个具体环节、步骤提供理论帮助；具体方法则是调查者在调研各阶段使用的操作技术和工具.社会调查的基本方法是社会调查方法体系的中间层次,贯穿于整个社会调查研究的全过程,说明调查者是通过什么途径和手段来得出调查结论的,它主要包括收集资料的方法和研究资料的方法两部分.社会调查的具体方法是调查者在社会调查研究各个阶段中具体使用的操作技术和工具,处于社会调查研究方法体系中的最低层次.它包括调查指标的设计、调查提纲的拟定、调查问卷的设计等资料测量技术；观察、访谈、记录等资料收集技术；以与审核、过录、汇总等资料整理技术.还包括记录表、过录表、统计表等量度工具,和照相机、录音机、摄像机、电子计算机等辅助工具的使用技术.上述三个层次的社会调查方法构成了一个不可分割、有机联系的整体.在整个方法体系中,方法论是基础,决定着调查研究的方向和价值,影响着调查具体方法和技术的选择.而调查的具体实施有赖于具体方法和技术的运用,具体方法和技术的发展变化又促进着方法论的发展变化,从而构成了社会调查方法的严密的科学体系.标准答案：社会调查方法体系包括方法论、基本方法、具体方法三个层次.社会调查的方法论是社会调查方法体系的最高层次,由马克思主义哲学方法论、逻辑方法论和学科方法论组成.马克思主义哲学从世界观和方法论的高度为社会调查指出观察和分析问题的根本方法,构成了社会调查方法体系的理论基础；逻辑方法论为社会调查的具体方法和技术提供思维方式与方法的指导；学科方法论为调查研究的各个具体环节、步骤提供理论帮助；具体方法则是调查者在调研各阶段使用的操作技术和工具.社会调查的基本方法是社会调查方法体系的中间层次,贯穿于整个社会调查研究的全过程,说明调查者是通过什么途径和手段来得出调查结论的,它主要包括收集资料的方法和研究资料的方法两部分.社会调查的具体方法是调查者在社会调查研究各个阶段中具体使用的操作技术和工具,处于社会调查研究方法体系中的最低层次.它包括调查指标的设计、调查提纲的拟定、调查问卷的设计等资料测量技术；观察、访谈、记录等资料收集技术；以与审核、过录、汇总等资料整理技术.还包括记录表、过录表、统。