2020年河南省商丘市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试

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2020年河南省商丘市睢县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省商丘市睢县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省商丘市睢县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教师公正的重要性体现在两个方面,即()A、学生心理和学生生理B、学生个体性和学生主动性C、学生个体和学生集体D、学生主动性和学生集体性【答案】C【解析】教师公正是指教师在教育教学活动中对待不同利益关系时所表现出来的公平和正义,包含正当权利的维护和平等,要求教师做到对各种正当权利的保护以及平等对待和关爱学生。

这对学生的学习积极性有着十分重要的影响作用,集中体现在学生个体和学生集体两方面。

故选C。

2、学习的主体是()。

A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境【答案】A【解析】学生是学习的主体。

在教学过程中,以学生为主体,以教师为主导。

故选A。

3、品德心理结构最具动力色彩的是()。

A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志【答案】B【解析】道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。

故选B。

4、与教育者、教育中介系统共同构成教育基本要素的是()。

A、受教育者B、教育领导者C、教育方法D、教育内容【答案】A【解析】教育的基本要素:教育者、受教育者、教育影响。

故选A。

5、依据《中华人民共和国教师法》,下列情形中,学校不能给予老师行政处分或者解聘的是()。

A、故意旷课,损害教学的B、体罚学生,屡犯不改的C、穿戴不整,影响仪表的D、侮辱学生,影响恶劣的【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

2020年河南省商丘市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. ()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。

A、班杜拉B、柯尔伯格C、加涅D、皮亚杰【答案】D2. 班主任的领导方式一般可以分为()三种类型。

A、科学的、艺术的、人文的B、上等的、中等的、下等的C、理想的、现实的、功利的D、权威的、民主的、放任的【答案】D3. 结构主义课程理论的代表是()。

A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【答案】C4. 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。

A、遗传决定论B、环境决定论C、二因素论D、相互作用论【答案】D5. 反映孔子教育思想的文献是()。

A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【答案】B6. “君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。

A、《中庸》B、《大学》 C、《论语》D、《学记》【答案】D7. “万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。

A、崇尚书本,呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【答案】D8. 心理健康教育的总目标为()。

A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学成绩【答案】A9. 学校()聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

A、可以B、不得C、特殊情况可以D、经批准可以【答案】B10. 关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()。

A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【答案】A11. ()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。

A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型【答案】C12. 皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。

A、不可改变的B、可以跳跃的C、因人而异的D、可人为改变的【答案】A13. 教师有意识地把质量好的作业、试卷张贴出来这样的强化是()。

河南省商丘市《中小学教师综合知识测试》招聘考试国考真题

河南省商丘市《中小学教师综合知识测试》招聘考试国考真题

河南省商丘市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

)一、单选题1. 人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。

A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系【参考答案】B2. 从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。

A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程【参考答案】D3. 在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。

A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识【参考答案】B4. 决定教育领导权的是()。

A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统【参考答案】A5. 国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。

A、初级B、一级C、二级D、讲师【参考答案】A6. 我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【参考答案】B7. 生命是一场充满意外收获的伟大历险,看上去难以掌握,其实机会无处不在。

如果你从不犯错,或者从没有人批评过你,那么你肯定没进行过任何大胆的尝试。

如果一个人这样生活,那么他肯定无法发挥出所有潜力,当然也就很难真正享受到生活的乐趣。

这段文字主要是想说明()。

A.人生要勇于尝试 B.生活的乐趣在于冒险 C.生活中机会无处不在 D.一个人不可能从不犯错误【参考答案】A8. 中国古代无论是奴隶制还是封建制,都受到宗法制度和宗法精神的强烈影响。

它不仅是宗教凝聚力的一种保障,而且是王权的重要支柱。

君权、地方行政权都渗透了宗法父权的因素。

这是封建专制制度得以长期牢固统治的条件之一。

在国家的立法中,不仅确认了有关封建宗法制度的大量内容,而且承认宗法家规具有一定的法律效力,是国法的重要补充。

这段话主要支持了这样一种观点,即()。

2020年河南省商丘市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 关于黄土高原水土流失的叙述,正确的是()。

A、黄土高原在秦汉以前就已千沟万壑B、人为因素是形成本地区现代水土流失的主要原因C、黄土土质疏松,有自立性,是形成水土流失的主要原因D、治理黄土高原水土流失重在对自然条件的改造【答案】B2. "请把这段古文译成白话文",这种提问属于()。

A、理解水平的提问B、应用水平的提问 C、分析水平的提问D、综合水平的提问【答案】A3. 下列公文传阅方式不正确的是()。

A、设立阅文室B、送达传阅C、领导人之间自行横传D、以秘书为轴心直传【答案】C4. 自治区制定的自治条例和单行条例的审批权属于()。

A、全国人民代表大会B、全国人大常务委员会C、国务院D、全国人民代表大会法律委员会【答案】B5. 程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代?()A、宋代B、元代C、明代D、清代【答案】B6. 保育员应该具备的心理素质不包括()。

A、合作精神B、自卑感C、良好的自我认识能力D、耐心细致【答案】B7. 下列哪一种情形,尚不能认为是犯罪?()。

A、甲打电话邀约其朋友李某一起去实施抢劫B、乙向其朋友赵某表示要杀掉仇人陈某C、丙为了盗窃张某家财产,毒死了张某家的看家犬D、丁为方便对刘某实施抢劫,对刘某的活动规律进行跟踪调查【答案】B8. 注意使儿童根据环境变化,及时调整自己的行动,为应付外来刺激做出相应准备,从而适应环境,这是注意的()功能。

A、调节B、整合C、维持D、选择【答案】A9. 中国军民在抗日战争中取得过一系列重大胜利。

下列不属于在抗日战争时期取得的大胜利是()。

A、平型关大捷B、昆仑关大捷C、镇南关大捷D、台儿庄大捷【答案】C10. 元旦将至,大一新生小宇同学特别希望回家乡与亲人共度新年,但由于客流高峰,若想元旦到家,车票较贵且一票难求;若避开高峰期,虽车票便宜且座位充足,但错过聚餐,就种冲突是()。

2020年河南省商丘市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 以下教育类型中,不属于纵向教育结构的是()。

A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育【答案】D2. 下列不属于美国民主主义教育目标的是()。

A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、公民责任的目标D、发展认识能力【答案】D3. “教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。

A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【答案】B4. 对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。

A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合【答案】B5. 美育也可以称为()。

A、艺术教育B、熏陶教育C、审美教育D、美学创作【答案】A6. 某药厂在取得了某种药品的生产许可证之后,由于经营情况不佳,停止了生产该种药品。

市卫生局得知此情况后,采取强制执行措施强制该制药厂生产该种药品。

以下表述错误的是()。

A、该制药厂取得了对此种药品的生产许可证是附义务的行政许可,市卫生局当然可以采取相应的强制措施B、该制药厂取得了对此种药品的生产许可证,是应经该制药厂申请的行政行为C、该制药厂取得的该种药品的生产许可证应属于权利性的行政许可D、市卫生局采取强制执行措施是无法律依据的,是违法的行政行为【答案】A7. 泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。

他采用的表述方式是()。

A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式【答案】D8. 下列关于能源的表述正确的是()。

A、我国的地热资源很丰富,开发利用程度较高,主要分布在云南、西藏、河北等省区B、生物能直接或间接地来源于植物的光合作用,其蕴藏量极大,仅地球上的植物,每年生产量就相当于目前人类消耗矿物能的 2000 倍C、氢能具有安全环保、高温高能、热能集中、自动再生、来源广泛、即产即用等优点,但其缺点是应用范围太过狭窄,且使用时要严防氢泄漏D、德国是全球风电技术最为先进的国家,目前,风电技术出口已成为德国风电设备公司的主要增长点【答案】D9. 通常所说“物以稀为贵”应理解为()。

2020年河南省商丘市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. “无为”并非消极的无所作为,而是切莫做有悖于“道”的事,切莫“逆乎自然”,这与重农学派强调人的作为要符合“自然秩序”的思想是一致的。

下列说法有误的一项是()。

A.重农学派强调人的作为莫“逆乎自然” B.重农学派强调人的作为要符合“自然秩序” C.重农学派认为无为就是消极的无所作为D.“无为”思想与重农学派思想有一致之处【答案】C2. 洋是陆域通过流域的自然延伸,在海洋开发活动中,海洋捕捞、海上运输、海洋矿产开发和海水养殖等生产环节是在海域和流域共同完成;而海盐业和海水利用等则完全是在陆域上完成所有生产环节。

此外,现代科学技术发展在推动海洋科技进步、海洋产业发展的同时,海洋高新技术的发展以及新产品的出现,也促进了流域科技进步和相关产业的发展,海陆产品通过这种技术延伸得到互动发展。

这段文字意在说明()。

A.海洋经济与流域经济空间布局的依赖性B.现代科技的发展推动了海陆经济的进步C.海洋经济与流域经济在产业上相互交错D.现代科技的发展促进了海陆经济的交汇【答案】A3. 演示技能的核心要素是()。

A、演示媒体B、教师C、学生D、演示内容【答案】A4. 不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。

A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质【答案】B5. 向级别与本机关相同的主管部门批准事项时用()。

A、指示B、报告C、通报D、函【答案】D6. “学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型A、专制型B、自由型C、放任型D、民主型【答案】D7. 法律关系与其他社会关系的根本区别是()。

A、法律关系是人与人之间符合法律规范的关系B、法律关系是社会主体之间的权利和义务关系C、法律关系体现了人们的意志D、法律关系是特定主体之间的关系【答案】A8. 个人能用语言进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么,为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为()。

2020年河南省商丘市睢阳区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省商丘市睢阳区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省商丘市睢阳区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,()思潮掀起了一场教育改革运动。

A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、精神分析【答案】A【解析】在成熟时期,人本主义掀起了一场教育改革运动。

故选A。

2、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

A、低于B、不低于C、高于D、不高于【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第四十三条规定:特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。

故选C。

3、下列选项属于学习的是()。

A、不怕见生人了B、视力下降C、装修房屋D、每天跑步【答案】A【解析】学习是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。

故选A。

4、()是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系。

A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、态度成分【答案】B【解析】情感成分是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系,是与人的交往需要相联系的一种体验,反映出对交往现状的满意程度。

故选B。

5、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()A、教师的知识B、教师的能力C、教师的人格D、教师的期望【答案】D【解析】罗森塔尔效应又称期待效应,强调教师期望对学生发展有重要的作用。

故选D。

6、情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。

艺术审美正是要以情感规范艺术对象,以情感感染、启示艺术鉴赏者。

因此()。

A、世界上一切艺术都与情感相联系B、艺术都以高尚的人类情感为对象C、人类对世界艺术的掌握即是情感的掌握D、人类生活的实践,是艺术情感的源泉【答案】C【解析】题干表明“情感是人类对艺术掌握的重要特征”因此可以推出C项。

2020年河南省商丘市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 对板书的结构要求是()。

A、正确、清楚、美观B、直观、新颖、优美C、科学、完整、系统D、严谨、有序、巧妙【答案】D2. 《新教育大纲》是哪位教育家纂写的?()A、杨贤江B、陶行知C、鲁迅D、蔡元培【答案】A3. 启事与通告的本质区别是()。

A、内容不同B、使用单位不同C、面对对象不同D、是否具有强制约束力【答案】D4. 幼儿语法意识从()开始明显出现。

A、2 岁B、3 岁C、4 岁D、5 岁【答案】C5. 对因限制人身自由的行政强制措施不服提起的起诉,由原告所在地或被告所在地的人民法院管辖,这种管辖属于()。

A、指定管辖B、特殊地域管辖C、协议管辖D、合并管辖【答案】B6. 往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。

因此,当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也会变快。

这段话主要支持这样一个论点()。

A.改变生存环境是学习最有力的动力B.对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素C.学习是由别人遥控的一种活动D.每个人都必须掌握自己的命运【答案】B7. 对联“二人土上坐,一月日边明”,从表面上看表达非常平淡,但从形体上分析,上联由“人、人、土” 三字并成了“坐”字,下联由“日、月”二并并成了“明”字,这就构成了饶有趣味的汉字修辞。

这段文字主要是()。

A.从汉字的独特形体特点来理解汉字修辞B.从汉字的独特形体特点来理解表音汉字C.从汉字的独特形体特点来理解汉字语义D.从汉字的独特形体特点来理解汉语逻辑【答案】A8. 关于化石燃料,下列说法不正确的是()。

A、是古代生物遗体在特定地质条件下形成的、可作燃料和化工原料的沉积矿产B、包括煤、石油和沼气C、大量使用该燃料,会引起全球气候变暖D、是不可再生资源【答案】B9. 在教学过程中,教师主动地和单个学生发生目光接触,这是运用课堂观察的()策略。

2020年河南省商丘市睢县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年河南省商丘市睢县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年河南省商丘市睢县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。

A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【答案】B2、下列不属于骑士七技的范围的是()。

A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【答案】C3、对称是()幼儿绘画的一个重要特征。

A、概念画期(又称图式期)B、象征期C、涂鸦期D、写实期【答案】A4、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为()。

A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、表现性教学和体验性教学【答案】A5、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。

A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【答案】B6、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。

A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性【答案】D7、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【答案】D8、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。

A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【答案】B9、教育活动的依据和评判标准是()。

A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学【答案】A10、学习者对材料进行提取和利用时,需要()。

A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断【答案】A11、园所设立家长接待日的主要目的是()。

A、了解家长的教养态度B、听取家长的意见和建议C、向家长宣传育儿方法D、让家长为园所提供方便【答案】B12、()常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。

2020年河南省商丘市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 奠定班级组织的理论基础的教育家是()。

A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯【答案】A2. 要做好心理辅导工作,不能遵循的原则有()。

A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、教师中心原则【答案】D3. 教师对学生的尊重是建立良好()的前提,这种尊重首先表现在教师将学生看成一个独立的个体,尊重他们的人格和权利。

A、学习环境B、师生关系C、班级氛围D、学校秩序【答案】B4. 教学评价范围不包括()。

A、教师教学行为B、学生的学习行为C、知识的掌握D、教学的过程【答案】C5. 教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。

A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能【答案】B6. 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。

A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维【答案】D7. 我国发现最早的河南省三进四合院建筑模型和中华第一龙分别出土于那里()。

A、南阳和濮阳B、洛阳和南阳C、淮阳和濮阳D、洛阳和淮阳【答案】A8. 教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

A、权威B、威信C、角色D、社会地位【答案】B9. 讲课之前,为了学好新课出几道思考题、过渡题、准备题等让学生去看书,这种讲课前的随堂板书重在()。

A、展示中心B、指引思路C、强化整体D、提示结构【答案】B10. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【答案】B11. 加德纳倡导的幼儿智力观是()。

A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观【答案】A12. 决定教育性质的根本因素是()。

A、社会生产力B、政治经济制度C、文化D、意识形态【答案】B13. 会骑自行车的人,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列()机制的影响。

2020年河南省商丘市梁园区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年河南省商丘市梁园区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年河南省商丘市梁园区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教育目的可以发挥下列哪几种作用()。

A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、宣传作用【答案】C【解析】教育目的对整个教育工作的作用主要包括导向作用、激励作用和评价作用。

2、课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,只要围绕学校的教育目的即可,这主要体现了课外活动的()特点。

A、自愿性B、广泛性C、自主性D、实践性【答案】B【解析】课外教育活动的广泛性是指课外教育活动不受课程计划、课程标准的限制,内容的深度、广度以及学习的进展速度,是以参加者的愿望、爱好、特长、接受水平及学校的实际情况来确定的,在围绕实现培养目标的前提下,可广泛涉及科学知识的学习、探索和应用,能力的培养和发展,道德言行的锻炼和养成,以及各种社会实践活动。

故选B。

3、下列特性中,不属于义务教育特征的是()。

A、强制性B、免费性C、公平性D、普及性【答案】C【解析】义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。

故选C。

4、小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。

A、讲演法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法【答案】C【解析】教学方法是为完成教学任务而采用的办法。

它包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

选择与运用教学方法要考虑到教学目的和任务的要求,课程性质和教材特点,学生特点,教学时间、设备、条件,教师业务水平、实际经验及个性特点。

我国小学常用的教学方法有:讲授法、谈话法、讨论法、演示法和练习法等。

2020年河南省商丘市《综合能力笔试》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市《综合能力笔试》教师教育招聘考试

2020年河南省商丘市《综合能力笔试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 科学就是探求真理。

在探求真理的过程中,人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。

常常有这样的情形:由于研究的角度不同,掌握资料的差异,认识方法的不同,就会出现“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的情况,以致引起学术上的论争。

因此,有作为的科学工作者都把反对的意见看作对自己莫大的帮助,把对自己的批评当作珍贵的友谊。

正如李四光所说:“没有什么东西比对我的论题的坦白的批评,更能使我感到激励。

”歌德也说过:“我们赞同的东西使我们处之泰然。

我们反对的东西才使我们的思想获得丰产。

”这都是因为,赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误,退一步说,即使错误的反对意见,对自己的科学研究也是很有好处的。

下面对这段文字的论点表述正确的一项是()。

A.科学就是探求真理B.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程C.有作为的科学工作者都懂得反对意见的重要性D.赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误【答案】C2. 降低大气中二氧化碳的含量,植树造林是比较好的措施,因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳,释放出氧气。

植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物()。

A、线粒体B、叶绿体C、中心体D、高尔基体【答案】B3. 儿童在绘画时常常顾此失彼,说明儿童注意的()较差。

A、广度B、稳定性C、分配能力D、范围【答案】C4. 注重学生探究态度和能力培养的课程类型是()。

A、研究型课程B、拓展型课程C、基础型课程D、实践型课程【答案】A5. 心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中 14、15~25 岁属于()。

A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】C6. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。

A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性【答案】D7. 对于学生而言,最好的强化物就是()。

河南省商丘市中小幼《中小学教师综合应用能力》国考招聘考试真题含答案

河南省商丘市中小幼《中小学教师综合应用能力》国考招聘考试真题含答案

河南省商丘市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 操作性条件反射学说的代表人物是()。

A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉【参考答案】A2. 良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()。

A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【参考答案】D3. 最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。

A、凯洛夫的《教育学》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、杨贤江的《新教育大纲》【参考答案】A4. 人要获得完整的系统的知识和技能,主要靠()。

A、无意记忆B、有意记忆C、抽象记忆D、理解记忆【参考答案】B5. ()不是标准化成就测验的优越性。

A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性【参考答案】D6. 目前,市场上一方面居民手中有大量的货币和存款,另一方面不少商品供大于求;一方面物价上涨幅度较大,另一方面有的企业开不了工。

这段话说明的是()。

A.市场供求关系存在矛盾 B.物价上涨幅度大,人民手中的货币在贬值 C.人民舍不得花钱买商品D.企业开不了工会影响自身的发展【参考答案】A7. 发挥创造性,离不开求异思维。

所谓求异思维,就是指注重已知与未知之间的矛盾,揭示现象与本质间的差别。

它要求对公认为完美无缺的定论持怀疑和批评态度,富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。

正如李四光所说:“不怀疑不能见真理。

”这段话主要支持了这样一个论点,即求异思维()。

A.是对已知的矛盾进行揭示 B.是富有怀疑和批评态度的思维模式 C.是李四光所用过的思维方式D.是一种创新的思维方式【参考答案】B8. 在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()。

A、个人本位论B、社会本位论C、教育无目的论D、国家利益论【参考答案】C9. 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()。

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2020年河南省商丘市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 下列成语与历史人物对应不正确的一项是()。

A、孺子可教──留侯B、文思泉涌──曹植C、庸人自扰──庞统D、势如破竹──杜预【答案】C2. 根据行政许可法的规定,下列有关行政许可的审查和决定的哪一种说法是正确的?()A、对行政许可申请人提交的申请材料的审查,均应由行政机关两名以上工作人员进行B、行政机关作出准予行政许可决定和不予行政许可决定,均应采用书面形式C、行政机关作出准予行政许可决定后,均应向申请人颁发加盖本行政机关印章的行政许可证件D、所有的行政许可均在全国范围内有效【答案】B3. 由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。

A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚【答案】B4. 儿童最先掌握的词汇种类是()。

A、形容词B、副词C、代词D、名词与动词【答案】A5. 义务教育阶段的学校实行()。

A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C6. 根据 2004 年通过的《中华人民共和国宪法修正案》,下列有关国家对个体经济等非公有制经济实行的政策的文字表述,正确的是?()A、国家通过行政管理,指导、帮助和监督个体经济B、国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理C、国家鼓励、支持和帮助非公有制经济的发展D、国家对非公有制经济依法实行监督和管理【答案】D7. 在课堂教学的感性认识阶段,教师应该采取的强化方式是()。

A、即时强化B、滞后强化C、延时强化D、推迟强化【答案】A8. 人在高度集中自己的注意时,注意指向的范围就()。

A、不变B、扩大C、缩小D、以上都有可能【答案】C9. 被邓小平称赞为“一部具有历史意义和国际意义的法律”、“是一个具有创造性的杰作”的是()。

A、《中英联合声明》B、《中华人民共和国香港特别行政区基本法》C、《中葡联合声明》D、《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》【答案】B10. 基础教育包括()。

A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【答案】C11. 通过提高工人劳动强度来延长劳动时间而生产的剩余价值属于()。

A、绝对剩余价值B、相对剩余价值C、超额剩余价值D、利润【答案】A12. 在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:事实、技能和()。

A、知识B、能力C、态度D、素质【答案】C13. 在人类文明史上,古埃及人和两河流域的苏美尔人,都曾创造过古老的文字。

然而,随着时间的流逝,这些文字早已消亡。

时至今日,的古老文字,唯有中国人创立的汉字。

作为伟大的汉文化的载体和媒介,汉字依然,堪称当今世界上最有生命力的文字之一。

依次填入划橫线部分最恰当的一项是()。

A.硕果仅存长盛不衰B.凤毛麟角源远流长C.出类拔萃博大精深D.鹤立鸡群方兴未艾【答案】A14. 有一种很流行的观点,即认为中国古典美学注重美与善的统一。

言下之意则是中国古典美学不那么重视美与真的统一。

笔者认为,中国古典美学比西方美学更看重美与真的统一。

它给美既赋予善的品格,又赋予真的品格,而且真的品格大大高于善的品格。

概而言之,中国古典美学在对美的认识上,是以善为灵魂而以真为最高境界的。

通过这段文字我们可以知道,作者的观点()。

A.正确而不流行B.流行而不正确C.新颖而不流行D.流行而不新颖【答案】C15. ()不是市场经济主要规律。

A、价值规律B、竞争规律C、调节规律D、供求规律【答案】C16. 政府运用货币政策的目的 ,在于通过调节货币供应量和利息率 ,以保障总供给与总需求的平衡和()。

A、稳定的物价B、充分的就业C、经济的稳定增长D、平衡国际收支【答案】C17. 班级工作的管理首先要做到()。

A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【答案】C18. 下列哪一项不能作为行政诉讼的证据?()A、县公安局作出罚款决定前对行政案件证人吴某所作的询问笔录B、县公安局作出罚款决定前对行政案件当事人所作的询问笔录C、行政处罚听证笔录D、人民法院立案后行政机关自行向证人取证所作的笔录【答案】D19. 我国人口分布有一条明显的地理分界线,该线东南部人口多,西北部人口少,这条分界线是()。

A、漠河——腾冲连线B、黑河——腾冲连线C、秦岭——淮河连线D、天山——阴山连线【答案】B20. 与种姓制度和宗教神学密切联系。

()A、古希伯来的幼儿教育 B、古埃及的幼儿教育C、古代印度的幼儿教育D、古希腊的幼儿教育【答案】C 二、多选题21. 在教育起源的认识上,教育学史上有以下几种经典的观点()。

A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【答案】ABCDE22. 个体主观能动性的层次有()。

A、生理活动B、心理活动C、认知活动 D、交往活动E、社会实践活动【答案】ABE23. 影响个体身心发展的因素主要有()。

A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体实践活动【答案】ABCDE24. 职业道德的本质()。

A、是社会经济关系所决定的社会意识形态B、是职业活动对职业行为的道德要求,与职业活动的要求密切相关C、是调节职业活动形成的各种职业关系的手段D、经济基础反映上层建筑【答案】ABC25. 资源管理策略包括()。

A、时间管理策略B、努力管理策略C、调节策略D、监控策略E、学业求助策略【答案】ABE26. 如何培养良好的学生班集体?其策略有()。

A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育要求C、开展各种形式的教育活动D、树立明确的共同目标E、建设一支好的学生干部队伍【答案】ABCDE27. 班级管理的主要职能有()。

A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【答案】ABCE28. 有结构问题的特征是()。

A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【答案】AB29. 选择和运用教学方法的基本依据有()。

A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点【答案】ABCDE30. 经济结构对教育结构的制约表现在()。

A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【答案】ABCD31. 人的根本力量在于精神力量,因为()。

A、创造和使用工具,增强生存能力B、认识世界和改造世界,满足人的需要C、认识自己和改善自己,发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【答案】ABC32. 法律解释的方法包括以下哪几种?()A、正式解释B、限制解释C、字面解释D、扩充解释【答案】BCD33. 影响学生学习的主要因素有()。

A、学习动机B、学习策略C、学习迁移D、心理健康E、教师心理【答案】ABCDE34. 学校教育对个体发展的功能包括()。

A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性【答案】ABCD35. 班级管理的模式有()。

A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【答案】ABCE36. 现在教育评价具有以下特点()。

A、注重评价的形成性功能B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【答案】ABCD37. 下列学科属于人文教育学科的是()。

A、哲学B、生物C、政治D、地理E、天文【答案】AC38. 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域【答案】ACD39. 班主任的素质主要包括()。

A、思想品德素质B、知识能力素质C、个性心理品质D、身体素质E、教育机智【答案】ABCDE40. 一般来说,构成教学过程的基本因素应包括()。

A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【答案】ABCDE41. 青年期的生理发展特征有()。

A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【答案】ABC42. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。

A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【答案】CDE43. 根据我国《教师法》的规定,教师享有哪些基本的权利?()A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、进修培训权E、民主管理权F.进修培训权【答案】ABCDE44. 教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写()。

A、学期(或学年)教学进度计划B、教学计划C、单元(或课题)教学计划D、课程计划E、课时教学计划(教案)【答案】ACE45. 构成教育活动最基本的要素有()。

A、教育形式B、受教育者C、教育环境D、教育内容E、教育者【答案】BDE46. 传统的产业组织理论体系包括()。

A、市场结构B、市场行为C、市场绩效D、市场需求【答案】ABC47. 下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?()A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【答案】ABC48. 以下属于认知策略的有()。

A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【答案】ADE49. 教师的人格形象包括()。

A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【答案】ACDE50. 从某种程度上讲,道德比法律更具有()。

A、普遍性 B、亲近性 C、群众性 D、社会性【答案】CD51. 泰勒提出的课程编制的步骤包括()。

A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【答案】BCDE52. 实现教师专业化的条件有()。

A、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德B、具有公认的权威和影响力C、具备专门的知识技能D、有充分自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理E、有硕本学历【答案】ABCD53. 教师要确立的现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。

A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【答案】ABD54. 德育过程的矛盾包括()。

A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】ADE55. 品德的心理结构包括()。

A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【答案】ABDE56. 常用的调查法有()。

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