2019-2020年高三第二次模拟考试俄语试题word版含答案

2019-2020年高三第二次模拟考试俄语试题word版含答案第一部分：听力。

本部分分两节，共20小题，每小题1.5分，共30分。

做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转写到答题纸上。

第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。

每段对话读一遍。

1. Что читает Аня?[А] Книгу.[В] Газету.[С] Журнал.2. Как Александр Васильевич достал билет?[A] Он получил его от других.[B] Он купил его в кассе.[C] Он заказал его по телефону.3. Какой урок будет сегодня?[А] Физика.[В] Химия.[С] Литература.4. Для чего парень позвонил Маше?[A] Чтобы узнать, когда она купалась в море.[B] Чтобы пригласить сё на море купаться.[C] Чтобы сказать ей, что его друзья пришли.5. Почему Соня не согласилась отдохнуть?[А] Она совсем не устала.[B] Она опаздывает.[C] Она не очень устала.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前，你有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。

听完后，各小题给出5秒钟作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6. Когда у Андрей день рождения?[А]В среду [В]В пятницу [С]В субботу7. Где отмечает Андрей день рождения?[А] Дома.[В] В кафе.[С] На даче.听第7段材料，回答第8、9题。

8. Куда летит девушка?[A]В Париж.[B]В Москву.[C]В Петербург.9.Кем будет работать молодой[A]Директором.[B]Переводчиком.[C]Водителем.听第8段材料，回答第10~12题。

10.Куда они пойдут плавать?[А] На озеро.[В] На реку.[С] В бассейн.11.Как часто плавает парень?[А] Один раз в день. [В] Раза два в неделю. [С] Пять раз в месяц.12.Где они встретятся?[A] На станции метро.[B] У выхода из дома.[C] У входа в общежитие.听第9段材料，回答第13~16题。

13.Где Аня провела воскресенье?[А] За городом.[В] В городе.[С] В горах.14.Что Аня с родителями делали в воскресенье?[A] Они поднимались на гору.[B] Они просто гуляли в лесу.[C] Они ходили за грибами.15.Зачем дядя полетитв Китай?[А] На работу.[В] В отпуск.[С] На учёбу.16.Когда дядя улетает в Китай?[А]Сегодня[В]Завтра[С]Послезавтра听第10段材料，回答第17~20题。

17.Сколько лошадей у дяди Василия?[А] Их всего 12.[B] Их всего 13.[C] Их всего 1418.Кто смотрит за лошадями ночью?[А]Сам дядя Василий.|В]Ребята из этой деревни.[С]Сам мальчик из города.19.Как называется ночная работа дежурных в этой деревне?[А] «в ночное».[B] «в ночную».[C] «В дежурное».20. Что необычно для ребят в ночной работе?[А]Красивые лошади.[B] Истории дяди Василия.[C] Купаться в реке ночью.第二部分: 阅读理解.从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项. 本部分共15小题,每小题3分,共45分.AПервая любовь АнтонаПосле ужина мы разговаривали и рассказывали разные истории из своей жизни. Антон вспомнил, как он влюбился（爱上）первый раз в жизни, и мы попросили его рассказать об этом. Вот его рассказ.« Первый раз я влюбился, когда учился на первом курсе. Но моя любовь продолжалась недолго, потому что вся моя семья решила “помочь”мне.Сначала со мной решила поговоритьмама:--- Что с тобой, Антон? Не завтракаешь, не обедаешь, читаешь стихи, играешь на гитаре, слушаешь музыку... Мне ты можешь сказать всё, я всё пойму, ведь я твоя мама. Но я, конечно, уже знаю, что случилось. Я думаю, что ты ещёочень молодой, чтобы влюбляться. Ты можешь ходить с девушками из твоей группы в театры, в кино, в музеи, разговаривать с ними о книгах, о музыке, о литературе, но не влюбляться.Когда папа пришёл с работы, он решил тоже поговорить со мной.---Мама сказала мне, что ты влюбился. По-моему, это очень серьёзно. Тебе уже девятнадцать лет. Ты взрослый человек. Ты уже познакомился с её родителями? Они должны понять, что ты серьёзный человек.Вечером дверь моей комнаты открылась, и я увидел своего старшего брата. Он сказал:---Ты, конечно, влюбился в Иру. Ты знаешь, что самое важное сейчас в твоей жизни? Что ты должен делать? Ты должен быть решительным и сказать Ире о своей любви. Девушки не любят нерешительных молодых людей. Ну, спокойной ночи. Завтра ещё поговорим.На следующий день с юга вернулась моя старшая сестра , она всегда ездит отдыхать на юг. Она тоже хотела поговорить со мной и посоветовать мне, что я должен делать.--- Я слышала, что ты влюбился в Иру. Откуда я знаю? Об этом знают уже все в нашем городе. Ты знаешь...Но я решил не слушать, что она будет говорить. Она всегда говорит очень много и быстро. «Извини, пожалуйста, я занят», ---сказал я и пошёл в другую комнату. Там сидела бабушка. Она очень обрадовалась, когда увидела меня и решила сказать мне несколько слов.---В моё время, когда я была молодой, человек, который хотел жениться, сначала узнавал, кто эта девушка, из какой семьи, а уже потом влюблялся. А ты? Что ты знаешь об этой девушке? Ничего. А что знает она о тебе? Только, что ты студент первого курса. Она даже не знает, что у тебя есть бабушка.А днём из деревни к нам приехал мой дедушка. Он живёт у моего дяди в деревни.---Мне написала твоя младшая сестра, что ты влюбился в студентку извашей группы.---сказал он.---я должен поговорить с тобой. Понимаешь, любовь---это прекрасное чувство, но------Извини, дедушка, не нужно говорить об этом, ---сказал я .---Я уже не люблю её.---Это правда?---Конечно. Я не могу слышать её имя.---Но почему? ---спросил дедушка.»21.Когда Антон влюбился первый раз в жизни?А Когда он учился в средней школе.В.Когда ему было девятнадцать лет.С.По окончании школы.D. После окончания института.22.Кто не хотел, чтобы Антон влюблялся?А Его родители. В.Его вся семья.С.Его бабушка D. Его мама.23.Как старший брат“помог”Антону?А Он посоветовал Антону быть решительным.В.Он сказал, что Антону ешё рано влюбляться.С.Он думает, что нужно познакомитсья с родителями Иры.D. Он хотел поговорить с Антоном.24.Сколько человек у Антона в семьекроме дедушки?А 5 В. 6 С. 7 D. 825.Почему Антон бросил свою первую любовь?А Потому что он совсем не любил Иру.В.Потому что родители Иры не согласились.С.Потому что его родные “помогли”ему.D.Потому что он полюбил другую девушку.ВОлег —любитель собирать марки. Однажды он пришёл из школы, быстро пообедал и сразу начал смотреть свою коллекцию. В этот день он с особенным удовольствием рассматривал марку с портретом английской королевы(女皇), ко-торую подарил ему Саша. Такой марки не было ни у кого из его друзей. Он так увлёкся, что не заметил, как наступил вечер. Когда его отец пришёл с работы, Олег радостно сказал ему:—Папа, сегодня Саша подарил мне замечательную марку. Это редкая английская марка. Хочешь посмотреть?—Хорошо, я потом посмотрю, —ответил ему отец. —Но скажи, пожалуйста, как у тебя дела в школе? Ты не забыл, что у тебя двойка по физике и ты должен исправить её? Тебя спрашивали?—Нет.—Ты должен заниматься физикой каждый день. Читать учебник, решать задачи. Тогда ты будешь хорошо понимать материал(资料). Если тебе трудно, я помогу тебе.—Хорошо, папа, —сказал Олег. —Я буду заниматься. Обещаю тебе.На следующий день вечером Олег грустно сказал отцу:—Знаешь, папа, я, кажется, потерял свою новую марку. Я долго искал её, но ненашёл.—Ничего, я думаю, что ты найдёшь марку. А ты повторяешь физику?—Да, —неуверенно ответил Олег и покраснел(脸红).—Повторяй, я скоро проверю, —сказал строго отец. Через два дня отец спросил сына:—Ну, как дела? Занимаешься физикой?—Занимаюсь.—А марку нашёл?—Нет, ещё не нашёл, —сказал Олег и тихо вздохнул. Через три дня отец сказал Олегу:—Если ты не будешь заниматься, ты снова получишь двойку. И потом ты говоришь мне неправду. Ты дал мне слово, что будешь заниматься физикой каждый день, но ты даже не открывал учебник физики.Олег покраснел и спросил отца:—Откуда ты знаешь?И отец объяснил сыну, как он узнал об этом. Олегу стало так стыдно, что он покраснел ещё больше, опустил глаза, молча пошёл в свою комнату и сел за стол. Он открыл учебник физики и увидел...Как вы думаете, что увидел Олег?26. Почему Олег с особенным интересом рассматривал свою коллекцию?[A] У него было много альбомов с редкими марками.[B] У него была большая и интересная коллекция марок.[С] Он получил редкую марку, которой не было ни у кого из его друзей.[D] Он хотел показать друзьям марку с портретом английской королевы.27. Почему отец велел сыну повторять физику?[А] Отец хотел, чтобы Олег стал физиком.[B] Отец не хотел помочь Олегу в физике.[C] Олег не любил физику и плохо учился.[D] В школе никто не спрашивал Олега по физике.28. Что обещал отцу Олег?[A] Быть настоящим физиком.[B]Серьёзно заниматься физикой.[C] Вернуть Саше марку.[D]Искать марку.29. Откуда отец узнал, что сын говорил ему неправду?[A] Отец знал, где находится марка.[B] Отец узнал правду от друга Олега.[ С] Олег опять получил двойку по физике.[D] Отец заметил, что сын покраснел и опустил глаза.30. Где Олег нашёл свою любимую марку?[А] У отца.[В] У Саши.[C]В своём альбоме. [D] В учебнике физики.CАлександр Порфирьевич Бородин родился 31 октября 1833 года в Петербурге.В детстве он получил прекрасное домашнее образование. В 1856 году окончил Медико-хирургическую академию(外科医学院) и начал работать врачом в больнице. В 1858 году он защитил диссертацию и стал доктором медицинских наук. С 1862 года и до конца жизни он преподавал в Медико-хирургической академии.Бородин —человек необычный. У него был ум(智慧) учёного, талант композитора, большие способности к литературе. Он успел сделать многое за свои 53 года жизни. В 29 лет Бородин стал профессором химии благодаря тому, что он написал более 40 научных работ, когда ему было 44 года, он стал академиком (院士) .Этот человек с детства умел беречь время, пользовался каждой минутой, чтобы чему-нибудь научиться. Ему было мало фортепьяно и флейты(钢琴和长笛), он научился играть на виолончели (大提琴). Овладел немецким, французским и английским языками. Близкие видели, что он всегда занят. Химия, умные хорошие книги, музыка —всемуэтому Саша отдавал всё своё время. В девять лет он написал музыку, а в четырнадцать создал концерт для флейты с фортепьяно.Он увлёкся химией и чуть ли не вся квартира стала его лабораторией. Однажды, когда он, студент, пришёл к известному учёному Н. Н.Зинину, тот с трудом поверил, что юноша, который стоял перед ним, смог получить в домашних условиях гликолевую кислоту(乙醇酸).Химия и музыка... Бородин оставался вереним всю жизнь. Когда Александр Порфирьевич занимался наукой, он не мог отдавать много времени музыке. Он иногда шутил, называл себя композитором воскресного (周日的) дня. Опера, три симфонии, музыкальная картина и несколько романсов и квартетов (浪漫曲和四重奏曲) —вот, может, и все основные произведения Бородина-композитора. Сочинений не много, но каждое —шедевр (杰作) русской музыки.Удивительно, что Бородин мог одновременно заниматься вопросами химии, писать оперу, преподавать химию в академии. И во всём он добивался самых больших успехов.31. Когда Бородин начал работать в Медико-хирургической академии?[А] В 1862 году.[В] В 1858 году.[С] В 1856 году.[D] В 1833 году.32. Чем увлекался Александр Порфирьевич?[A] Только наукой.[B]Химией и музыкой.[C] Только музыкой.[D] Иностранными языками.33. Почему Бородин назвал себя «композитором воскресного дня?»[A] У него не было времени заниматься музыкой.[B] Занятие наукой занимало всё его свободное время.[С] Он должен был заниматься наукой даже в воскресенье.[D] Он мог заниматься музыкой только по воскресеньям.34. Какуюоценку автор даёт Бородину?[A] У Бородина большой интерес к медицине.[B] Бородин —известный композитор и писатель.[C] Бородин —выдающийся композитор и учёный-химик.[D] Бородин известный химик, он посвятил себя только химии.35. Какое название более подходит к этому тексту?[A] «Удивительный талант».[B] «Большой интерес к науке».[C] «Учиться как можно больше».[D] «Не теряй времени на разговор».第三部分：俄语知识运用。