2021年高二下学期期末文科生物测试题三 Word版含答案

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2021-2022年高二下学期期末生物测试试卷含答案

2021年高二下学期期末生物测试试卷含答案生物测试试卷一、单项选择题（每题2分，共50分）1.下列基本单位对应有误的是A．酶——氨基酸 B．人体——细胞 C.核酸——核苷酸 D．进化——种群2．蓝藻与埃博拉病毒的相同之处是A．都有拟核B．都有细胞骨架 C．都有细胞膜D．都有遗传物质3.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合4.下面各图中关于动植物糖类、脂质的分类与比较，正确的是A B C D5.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞质中发挥作用C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体6．下图表示细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是A. 图中的主要在线粒体内产生B. 图中①物质是O2C. 用18O标记葡萄糖完成该过程后，产物水中检测不到放射性D.图示过程会释放热能7．用14C标记参加光合作用的CO2可以证明A．光反应必须在有光条件下进行 B．暗（碳）反应不需要光C．CO2被还原成葡萄糖 D．光合作用中能量转移的过程8．蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为A．低温、干燥、低氧 B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧 D．高温、温度适中、高氧9．右图中的a、b、c、d分别表示细胞有丝分裂过程中染色体和DNA的复制和加倍过程，下列叙述错误的是A．a过程发生在间期 B．b过程发生在间期C．c过程发生在间期 D. d过程发生在间期10．细胞凋亡是由特定基因引发的编程性细胞死亡，在细胞凋亡过程中不会发生A．DNA的复制 B．细胞结构的改变C．基因的选择性表达 D．细胞代谢的改变11．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A. 玉米种子萌发长成新植株B. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C. 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株12.下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D. 生物的雌雄配子数量相等，且随机结合13．具有两对相对性状的纯合子杂交，F2中显隐性之比为9∶7，以下说法错误的是A．这对相对性状由两对等位基因控制 B．该性状的遗传遵循自由组合定律C．F1测交的结果为1∶1∶1∶1 D．该性状的遗传遵循基因分离定律14．同源染色体是指A．一条染色体复制形成的两条染色体 B．减数分裂过程中联会的两条染色体C．形态特征大体相同的两条染色体 D．分别来自父亲和母亲的两条染色体15．进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是：A．减数分裂与有丝分裂 B．无丝分裂与有丝分裂C. 减数分裂与受精作用 D．无丝分裂与受精作用16．红绿色盲是X染色体上的隐性遗传，正常情况下，患病男性的一个次级精母细胞可能存在的情况是A．两个Y，两个色盲基因 B．两个X，两个色盲基因C．一个X，一个色盲基因 D．一个Y，一个色盲基因17．右图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B．这种遗传病女性发病率高于男性C．该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传D．子女中的致病基因不可能来自父亲18．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用分别用32P和35S标记噬菌体DNA 和蛋白质，在下图中一定有放射性的依次是A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤19．下列选项不属于核酸的重要作用的是（）A．控制生物体的遗传和变异B．控制生物体的蛋白质合成C．具有一定的免疫作用和运输作用D．是一切生物的遗传物质20．地球上出现了真核生物以后,生物的进化速度大大加快了,其根本原因是（）A．真核生物种类多 B．真核生物分布广泛C．通过有性生殖增加了生物的变异 D．真核生物形态多样21．关于生物变异的叙述错误的是A．基因突变可以使基因数量发生改变 B．染色体变异可使基因位置发生改变C．变异的发生可能是环境改变所致 D. 基因重组可以产生新的基因组合22．关于生物进化的叙述正确的是A．自然选择使基因频率发生定向改变 B．自由组合使基因频率发生定向改变C．生物进化的实质是基因型频率的改变 D．新物种产生的标志是基因频率的改变23．构成神经系统结构和功能的基本单位是A．神经中枢B．神经元C．神经纤维D．脑和脊髓24．反射的结构基础是A．反射弧B．神经中枢C．神经元D．大脑25．下图为人体内两种重要有机化合物A与B的化学组成关系，下面描述正确的是（）A．图中的染色体因容易被酸性染料染成深色而得名B．组成A的小分子a是氨基酸，约有20种C．组成B的小分子b是核糖核苷酸，有4种D．鉴定B时可用吡罗红染色二、填空是（每题10分，共50分）26．（10分）右图为植物细胞亚显微结构模式图。

2021年高二年级期末生物试卷(文科)

2021年高二年级期末生物试卷（文科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第8页，满分100分。

考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本大题共25题，每题2分，共50分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合项目要求的。

1．“葵花向阳”这一现象是植物的向光性。

从生命的基本特征看，这一现象属于（）A．生物的多样性 B．遗传性 C．变异性 D．应激性2．组成家兔身体的主要元素是（）A．C、H、O、N、Fe、P B．H、O、K、S、P、MgC．C、P、O、S、H、N D．N、P、K、Ca、S、Zn3．在构成细胞的有机化合物中，含量最多的是（）A．蛋白质B．糖类C．核糖D．葡萄糖4．人和动物体内的主要能源物质是（）A．核酸B．脂质C．糖类D．蛋白质5．细胞膜的主要化学成分是（）A．蛋白质分子B．蛋白质分子和磷脂分子C．蛋白质分子和糖类分子D．两层磷脂分子6．对线粒体和叶绿体的叙述中，不正确的是（）A．都是双层膜结构的细胞器 B．都有基质C．所含酶的功能都相同 D．都存在于真核细胞中7．xx年6月，包括中国在内的六国政府和有关科学家宣布，人类已完成对自身细胞中24条染色体上DNA中的脱氧核苷酸序列的测定，人类基因组草图绘制成功。

下列细胞结构中含有被测物质的有（）A．高尔基体B．核糖体C．细胞质基质D．细胞核8．细胞有丝分裂过程中，可以清楚地辨认出染色体的形态和数目的时期是（）A．分裂前期B．分裂中期C．分裂后期D．分裂末期9．所有的原核细胞都具有（）A．细胞核和核膜B．线粒体和核糖体C．细胞膜和核糖体D．线粒体和拟核10．能够促使淀粉酶水解的酶是（）A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麦芽糖酶11．ATP的结构式可以简写成（）A．A～P－P～P B．A－P－P～P C．A－P～P～P D．A～P～P～P12．生长于较弱光照下的植物，当提高二氧化碳浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是（）A．呼吸作用和暗反应B．光反应C．暗反应D．呼吸作用13．将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶的主脉切断，如图所示，在阳光下照射4小时，将此叶片脱色处理后再用碘液处理，结果a处呈棕褐色，b处呈蓝色。

2021年高二下学期期末生物试卷含解析

2021年高二下学期期末生物试卷含解析第一部分选择题（1～30题每小题1分，31～40题每小题1分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．R1．下列哪种生物体不是由细胞构成的（）bA．酵母菌B．蓝藻C．艾滋病病毒 D．草履虫c2．关于元素和化合物的叙述中正确的是（）1A．组成蛋白质和核酸的元素都相同JB．不同生物体内元素种类大体相同wC．不同生物中各种化合物含量基本相同JD．不同生物中各种元素含量基本相同w3．下列哪项不是蛋白质在人体内的主要生理功能（）oA．调节作用B．免疫作用C．运输作用D．遗传作用24．xx年5月中旬本年级同学完成了“检测生物组织中的还原糖”的会考实验操作考查，以下关于本实验的叙述不正确的是（）CA．实验操作时需将斐林试剂甲液和乙液先等量混合后再注入到含待测样液的试管fB．全部混合好的试管应放入沸水浴加热2分钟左右7C．为排除对观察结果的影响，被检测的生物组织样液本身应不具较深的颜色gD．若观察到的现象是试管中出现砖红色沉淀，则说明检测的生物组织中含有葡萄糖m5．如图是某种细胞的立体结构模型，下列有关该模型细胞结构叙述不正确的是（）WA．该模型是动物细胞的亚显微结构模型2B．模型中具有单层膜的细胞器有核糖体8C．该细胞中具有较为复杂的生物膜系统eD．细胞中多种代谢活动进行的场所是细胞质基质A6．已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式（）/O B．K+C．甘油D．氧气AA．H27．酶是活细胞产生的，下列关于酶的论述错误的是（）=A．大多数酶是蛋白质，有些酶是核酸=B．酶的数量因参与化学反应而减少C．酶的活性与pH有关D．酶的催化效率很高8．绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成（）A．CO2B．H2O C．ATP D．丙酮酸9．在实验室中，如果要测定藻类植物是否完成光反应，最好是检验其（）A．葡萄糖的合成量B．二氧化碳的消耗量C．叶绿体的含量D．氧气的释放量10．在观察细胞有丝分裂过程中，分辨染色体形态和数目的最佳时期为（）A．前期B．中期C．后期D．末期11．豌豆的灰种皮和白种皮是一对相对性状．以下有关叙述正确的是（）A．可以用分离定律来解释它们的遗传过程B．可以用自由组合定律来解释它们的遗传过程C．若灰种皮与白种皮的植株杂交，子代灰：白=1：1，则灰种皮为显性性状D．若灰种皮植株自交子代全是灰种皮，则灰种皮一定为显性性状12．如图示某动物的四个细胞，精细胞最可能是（）A． B． C． D．美丽梦想：公元2046年，国家宇航局将从宇宙中发现并驯化饲养的外星生物X101的部分活体样本作为我校百年校庆的礼物赠送给学校的科技研学小组的同学们．请回答13、14两道小题．13．科技研学小组同学研究发现该外星生物X101很类似于地球的二倍体生物，在X101中，具有基因A的个体触角较长，而其隐性突变基因a决定短触角．一个较长触角的雄性X101与短触角的雌性X101杂交，子代中的雌性个体均是较长触角，雄性均是短触角．由此可知（）A．子代中的短触角雄性与任意较长触角雌性交配，所生后代的雄性均是短触角B．子代中的短触角雄性与任意较长触角雌性交配，所生后代的雌性均是较长触角C．子代中的较长触角雌性与任意短触角雄性交配，所生后代的雄性50%可能为短触角D．子代中的较长触角雌性与任意短触角雄性交配，所生后代的雌性均是较长触角14．科技研学小组同学研究发现该外星生物X101的遗传物质的结构模式、作用原理与地球上的生物相同，但是其含有的氨基酸只有14种，其DNA的碱基只有A、T两种，RNA的碱基只有A、U两种．则X101的一个密码子最少由几个碱基组成（）A．3个B．4个C．5个D．6个15．对DNA分子复制的叙述中，错误的是（）A．复制发生在细胞分裂的中期B．复制是一个边解旋边复制的过程C．复制遵循碱基互补配对原则D．复制过程需要能量、酶、原料和模板16．噬菌体侵染细菌过程中，子代噬菌体的蛋白质是（）A．在细菌DNA的指导下，利用细菌的氨基酸合成的B．在细菌DNA的指导下，利用噬菌体的氨基酸合成的C．在噬菌体DNA的指导下，利用噬菌体的氨基酸合成的D．在噬菌体DNA的指导下，利用细菌的氨基酸合成的17．水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（）A．环境因素引起基因突变B．环境因素引起基因重组C．环境因素引起染色体变异D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果18．基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其原因是（）A．能产生大量有利变异B．发生的频率大C．能产生新基因 D．能改变生物的表现型19．如图所示，该家族中有一成员患一种常染色体隐性遗传病．若这个家庭即将生育第四个孩子，这个孩子是患病女孩的概率是（）A．12.5% B．25% C．50% D．100%20．二倍体黑麦与六倍体普通小麦杂交产生的F1代的体细胞具有（）A．两个染色体组 B．三个染色体组 C．四个染色体组 D．八个染色体组21．直接为肝细胞提供营养的是（）A．血液 B．组织液C．血液和组织液 D．血浆和组织液22．神经元受到刺激后能够产生并传导兴奋．兴奋在神经纤维上传导及在神经细胞间传递的主要方式依次是（）A．局部电流的传导；局部电流的传导B．递质的传递；递质的传递C．递质的传递；局部电流的传导D．局部电流的传导；递质的传递23．关于高等动物激素的叙述，错误的是（）A．由无导管的腺体分泌B．血液里含量极少，对动物生命活动起调节作用C．化学成分都是蛋白质D．随血液运输作用于特定靶细胞24．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是（）A．非特异性免疫是人生来就有的天然防御功能B．非特异性免疫包括三道防线C．参与非特异性免疫的主要是皮肤、粘膜、吞噬细胞等，参与特异性免疫的主要是淋巴细胞D．非特异性免疫对多种病原体都有防御作用，而特异性免疫针对某一类特定病原体25．用生长素除去水稻田中的杂草，下列选项中与其原理相似的一项是（）A．用一定浓度的生长素溶液培育无子番茄B．除去发育着的种子，子房发育停止C．用一定浓度的生长素溶液促进扦插枝条生根D．植物的顶端优势现象26．从独生子女政策到开放二胎的生育政策，政策的调整引起直接增大的种群特征是（）A．迁出率B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率27．森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统，主要原因是森林生态系统（）A．以木本植物为主B．土壤肥沃C．没有人类的活动D．植物群落的垂直结构更复杂28．在碳循环中，无机环境和生物群落相联系的相关生理作用是（）①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用．A．①②B．①③C．②③D．②29．如图是某同学制作的小生态瓶的模式图，下列有关生态瓶的叙述不正确的是（）A．生态瓶中的水草是该生态系统营养结构中的生产者B．生态瓶中水草数量远多于小鱼数量说明制作同学注意了能量流动的特点C．尽管瓶盖完全拧紧密封，但该生态瓶仍是一个开放的生命系统D．瓶底淤泥中的细菌真菌作为分解者可将水草落叶小鱼尸体等有机物分解，促进了瓶中的物质循环30．目前，全球性大气污染问题的主要表现是（）A．人口爆炸、资源枯竭、土地沙化B．地震、水灾、旱灾C．大气污染、水体污染、噪声污染D．温室效应、臭氧层破坏、酸雨31．大肠杆菌与人体细胞在结构上的最主要区别是（）A．细胞壁的化学成分不同 B．没有遗传物质DNAC．没有核膜包被的细胞核 D．没有复杂的细胞器32．下列有关核酸的叙述中，不正确的是（）A．核酸由C、H、0、N、P 5种元素组成B．核酸中只有DNA是生物的遗传物质C．核酸的基本组成单位是核苷酸D．核酸能控制蛋白质的合成33．三磷酸腺苷（A TP）的正确简式是（）A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P～P～P C．A﹣P﹣P～P D．A～P～P～P34．下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（）A．衰老的细胞新陈代谢速率加快B．在衰老的细胞内有些酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低35．减数分裂中染色体分配的规律是（）A．同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合B．非同源染色体分离，同时同源染色体自由组合C．姐妹染色单体分离，同时非姐妹染色单体自由组合D．非姐妹染色单体分离，同时姐妹染色单体自由组合36．DNA分子具有多样性的主要原因是（）A．含有四种碱基 B．空间结构多种多样C．碱基的排列顺序不同D．五碳糖的种类不同37．人类的第21号染色体多了一条，导致先天性呆傻，这种变异属于（）A．染色体数目变异B．基因突变C．染色体结构变异D．基因重组38．下列有关基因频率和生物进化关系的描述，正确的是（）A．生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B．基因频率的改变是生物进化的实质C．基因频率的改变一定产生新物种D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变39．下列有关内环境稳态生理意义的叙述，错误的是（）A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．通过内环境稳态调节可使血液的成分达到恒定40．下列生态系统中，抵抗力稳定性最低的是（）A．热带雨林 B．北极苔原 C．温带草原 D．温带阔叶林第二部分非选择题（每空1分，共50分）41．亲核蛋白是在细胞质内合成，然后输入到细胞核发挥作用的一类蛋白质，它具有明确的头、尾结构，请回答：（1）亲核蛋白是在细胞质的上合成的，然后经过（结构）进入细胞核．在实验过程中，科学家利用酶将亲核蛋白进行有限的水解，可将头尾分开．将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部及尾部分别注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中，结果如图所示．四个实验表明亲核蛋白进入细胞核具有性，进入细胞核的关键是亲核蛋白的（头部∕尾部），亲核蛋白进入细胞核的方式（是∕不是）被动运输．42．酚类化合物因具高毒性、潜在的致癌及致突变性等，对陆地和水生生态系统均有很大的威胁．为研究苯酚浓度对植物光合作用的影响，科研人员进行以下实验．具体方法是选取实验植株分为3组（每组6株），分3天进行实验处理，每天处理1组．将每组实验植株（6株）分别置于装有250mL不同苯酚浓度溶液的6个锥形瓶中（每瓶1株），苯酚浓度分别为0、50、100、200、400和800mgL﹣1．每组实验植株均在胁迫3天后测定叶片的光合气体交换参数，以及叶绿素含量．每天测定1组，共测定3天（3次样本重复）．结果如下（图中的横坐标均为苯酚浓度），请回答下列问题：（1）苯酚浓度为0是组，应选取长势基本一致的植株进行实验，3次样本重复为了避免对实验结果的影响．随着苯酚浓度的增加，净光合速率，原因是随着苯酚浓度增加，叶绿素含量下降，光反应产生的减少，影响了暗反应的还原阶段．实验数据表明当苯酚浓度为100～400mgL﹣1时，蒸腾速率与基本不变，说明净光合速率的降低不是由于气孔的开度变化造成的．在光合作用的暗反应阶段二氧化碳首先与结合被固定，最终形成糖类．此苯酚浓度范围内，胞间二氧化碳浓度持续增加，由此推测可能是二氧化碳固定受阻．43．小杆线虫是土壤中最常见的一类线虫．研究人员发现小杆线虫有两种品系，其中一种品系的小杆线虫身体前端能做波浪式运动如图．为研究小杆线虫运动行为的遗传规律，进行两种品系的杂交实验，子代表现型和比例如下表．亲本F1F2杂交一：能波浪式运动（♀）×不能波浪式运动（♂）雌、雄全部都能做波浪式运动雌、雄均表现为能波浪式运动：不能波浪式运动=3：1杂交二：能波浪式运动（♂）×不能波浪式运动（♀）雌、雄全部都能做波浪式运动雌、雄均表现为能波浪式运动：不能波浪式运动=3：1（1）小杆线虫身体前端能做波浪式运动的行为是（显性/隐性）性状．小杆线虫身体运动的行为是受一对等位基因控制，符合基因的定律．控制身体运动行为的基因（是/否）位于性染色体上．为进一步验证小杆线虫运动行为遵循的遗传定律，可选择F1中的小杆线虫与行为性状的异性小杆线虫交配．若后代小杆线虫身体前端能做波浪式运动与不能做波浪式运动的性状分离比接近，则证明该行为性状是符合此遗传定律的．此验证实验的遗传方案称为．44．xx年的诺贝尔化学奖颁给了三位研究DNA损伤修复的科学家．请回答以下问题：（1）DNA是生物的主要遗传物质，其稳定的双螺旋结构由和磷酸交替连接构成外侧基本骨架，碱基通过氢键依据碱基互补配对原则连接成碱基对排列在内侧．DNA的复制方式，保证了遗传信息传递的连续性和准确性，若将10个大肠杆菌（其拟核DNA两条单链均用32P标记）放入适宜的培养基培养一小时后（大肠杆菌每20分钟分裂一次），则理论上产生的不具有32P标记的大肠杆菌有个．细胞自身DNA损伤修复机制的发现和研究使人们对DNA传递遗传信息的稳定性具有更深刻的认识，并且为治疗癌症等方面提供了广阔的前景．如图表示DNA分子损伤和修复的一种机制．①若没有该损伤后的修复机制，损伤的DNA分子复制时会因分子结构不稳定导致合成的子链丢失碱基而造成（基因突变/基因重组/染色体缺失）．②若损伤前该DNA片段的一条单链中=，则其互补链中=．③若该基因片段损伤后未经修复直接参与转录，并且是以形成胸腺嘧啶二聚体的单链作为转录的模板链，已知该单链的部分碱基序列为…CCCAAATTATCCGCG…，根据下表提供的遗传密码推测其正常编码的氨基酸序列为，而一旦损伤形成的胸腺嘧啶二聚体中的两个碱基（T﹣T）不能参与转录时的碱基配对，则这种损伤造成的后果是，由此说明DNA分子损伤后的修复机制对遗传信息稳定传递具有重要作用．部分密码子表：密码子CCC GGG AAA UUU AAU AGG CGC GCG UAG氨基酸脯氨酸甘氨酸酪氨酸苯丙氨酸天冬酰胺精氨酸精氨酸丙氨酸终止45．如图甲是人体缩手反射的反射弧示意图，图乙是表示图甲某种信号的传递过程．请回答：（1）在一次完整的缩手反射过程中，神经冲动在甲图中至少有处要发生信号传导方式的改变．在缩手反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是，其中的信号物质是．已知乙图中M神经元释放的某种物质可使N神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．若某种药物可以阻止该种物质的分解，则这种药物的即时效应是令N神经元．为了探究某种阻断反射活动的药物的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组．将该药物放在Ⅰ组材料的（X或Y或Z）处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导；将该药物放在Ⅱ组材料的（X或Y或Z）处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递．46．如图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞e的亚显微结构模式图．请回答：（1）图甲中所示的是免疫过程，细胞b通过分泌促进c细胞的增殖和分化．若图中抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要细胞是[ ] （中括号内填写图甲中字母，横线上填写细胞名称），该细胞在是在内分化成熟的．预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，免疫效应更强，此免疫过程可表示为（用图甲中数字和箭头表示）．图乙中物质X的化学本质是，与物质X合成、分泌有关的细胞器有（用图乙中罗马数字表示）．47．20世纪初，人们将驼鹿引入加拿大密执根湖的一个孤岛．引入后从1915年到1960年该岛上驼鹿的数量变化情况如图所示．请用所学过的生态学知识回答下列问题．（1）引入孤岛的驼鹿与其他共同生活在这个岛上的生物构成一个有机整体，称为．如果让你来调查不同年份驼鹿的数量，你拟采用法进行调查．自1915年被引入后至1930年，驼鹿种群数量增长迅速，推测主要原因有．1920年人们看到驼鹿数量的增长情况后，有人想在该岛引入驼鹿的天敌狼，利用狼与驼鹿的关系来控制驼鹿的数量．从客观上讲，狼通过吃掉驼鹿种群中的部分个体，降低了驼鹿的种群密度，对驼鹿的种群发展是（有利∕不利）的．据图分析，该岛屿上所能维持驼鹿种群的K值约为500只，K值的中文全称为．48．如图为美国乔治亚（Georgia）鱼池里主要食物链的分室模型，相对于时间（t）而言，估计的能量输入（i）以千卡/米2/年计算．i1（t）、i2（t）、i3（t）、i4（t）代表同化量．o（t）表示输出的能量．（1）在生命系统的结构层次中，该鱼池是由生物群落与它的相互作用而形成的统一整体．流经该鱼池的总能量是千卡/米2/年．第一营养级到第二营养级的能量传递效率是%（保留小数点后一位）．（3图中没有列出的生态系统的生物成分是．图中所示的食物网中，处于第三营养级的生物是．图中共有六条食物链，请按照规范的写法写出最长的一条食物链：．xx学年北京市101中学高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析第一部分选择题（1～30题每小题1分，31～40题每小题1分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．1．下列哪种生物体不是由细胞构成的（）A．酵母菌B．蓝藻 C．艾滋病病毒D．草履虫【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖．常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等．病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA或RNA）．【解答】解：A、酵母菌属于真核生物，有细胞结构，A错误；B、蓝藻属于原核生物，有细胞结构，B错误；C、艾滋病病毒没有细胞结构，C正确；D、草履虫属于真核生物，有细胞结构，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞的相关知识，要求考生识记细胞的概念，明确自然界除了病毒，其他生物均由细胞构成，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查．2．关于元素和化合物的叙述中正确的是（）A．组成蛋白质和核酸的元素都相同B．不同生物体内元素种类大体相同C．不同生物中各种化合物含量基本相同D．不同生物中各种元素含量基本相同【考点】碳原子的结构特点．【分析】生物界与非生物界的统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．各种不同的生物所含的化学元素的种类差异不大，但是含量差异明显；据此分析解答．【解答】解：A、组成核酸的元素主要是C、H、O、N、P五种元素，组成蛋白质的元素主要有C、H、O、N、S，除此之外，有些蛋白质分子中还会有P、Fe等等，A错误；B、不同的生物所含的化学元素的种类差异不大，B正确；C、不同生物中各种化合物含量不同，C错误；D、不同生物中各种元素含量差异较大，D错误．故选：B．【点评】本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．3．下列哪项不是蛋白质在人体内的主要生理功能（）A．调节作用 B．免疫作用 C．运输作用 D．遗传作用【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等．【解答】解：A、有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如蛋白质类的激素，A错误；B、有些蛋白质具有免疫作用，如抗体，B错误；C、有些蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白，C错误；D、蛋白质无遗传作用，具有遗传作用的是核酸，D正确．故选：D．【点评】本题考查了蛋白质功能的多样性，对于蛋白质的功能的理解是解题的关键．4．xx年5月中旬本年级同学完成了“检测生物组织中的还原糖”的会考实验操作考查，以下关于本实验的叙述不正确的是（）A．实验操作时需将斐林试剂甲液和乙液先等量混合后再注入到含待测样液的试管B．全部混合好的试管应放入沸水浴加热2分钟左右C．为排除对观察结果的影响，被检测的生物组织样液本身应不具较深的颜色D．若观察到的现象是试管中出现砖红色沉淀，则说明检测的生物组织中含有葡萄糖【考点】检测还原糖的实验．【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖（单糖、麦芽糖、乳糖），使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．据此答题．【解答】解：A、实验操作时需将斐林试剂甲液和乙液先等量混合后再注入到含待测样液的试管，A正确；B、全部混合好的试管应放入沸水浴加热2分钟左右，B正确；C、为排除对颜色反应结果的影响，被检测的生物组织样液本身应不具较深的颜色，C正确；D、若观察到的现象是试管中出现砖红色沉淀，则说明检测的生物组织中含有还原糖，不一定就是葡萄糖，D错误．故选：D．【点评】本题考查检测还原糖实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．5．如图是某种细胞的立体结构模型，下列有关该模型细胞结构叙述不正确的是（）A．该模型是动物细胞的亚显微结构模型B．模型中具有单层膜的细胞器有核糖体C．该细胞中具有较为复杂的生物膜系统D．细胞中多种代谢活动进行的场所是细胞质基质【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．。

2021-2022年高二下学期期末考试生物含答案

2021-2022年高二下学期期末考试生物含答案一、选择题1．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不．正确的是( )A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体2．下列关于生态因子的叙述中，不正确的是（）A、各种生态因子是独立地对生物起作用的B、各种生态因子是综合在一起对生物起作用的C、单独一种生态因子不论多么重要，也只有在其他因子的适当配合下，才能表现出来D、干旱地区影响植物分布，起主要限制作用的生态因子是水3．某种植物种子经低温处理一段时间后，能够提早萌发。

在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。

据图分析，下列有关推断错误．．的是A．脱落酸对种子的萌发起抑制作用B．喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏C．脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系D．植物生命活动在多种激素相互协调下进行4．在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生的CO2的是（）。

A. 葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞B. 葡萄糖＋线粒体C. 丙酮酸＋核糖体D. 丙酮酸＋内质网5．在下列关于生态系统的叙述中不正确的是（）A．海洋对调节大气CO2含量起重要作用 B．消费者通过同化作用获得有机物C．生态系统中的营养级一般不超过4-5个D．生态系统的生物成员之间都存在着捕食关系6．血糖平衡是由多种激素作用的结果。

下列具有降血糖作用的激素是A．胰岛素B．胰高血糖素C．抗利尿激素D．甲状腺激素7．检测一个人是否患有癌症，可根据下列哪种物质超标进行判断A．磷脂B．胆固醇C．球蛋白D．甲胎蛋白8．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误．．的是A．C、H、O、N、P是核糖体、染色质、核苷酸共有的化学元素B．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量C．生物膜上可以发生能量转换D．细菌、酵母菌和HlV病毒都有核糖体、DNA、RNA9．某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32p标记尿嘧啶核糖核苷酸研究某胚胎时期细胞的分裂，已知相应的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况如右图所示。

高二下学期期末考试生物试卷与答案解析(共五套)

高二下学期期末考试生物试卷（一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（共6小题，每题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题意）1. 人类免疫缺陷病毒（HIV，核酸为单链RNA）能与人体T细胞细胞膜表面独有的CCR5蛋白结合而攻击T细胞。

下列分析正确的是（）A. HIV能在被CCR5蛋白修饰的人成熟红细胞内大量增殖B. 肌细胞不被HIV攻击是因为无控制CCR5合成的基因C. 用吡罗红染液染色，可判断HIV是否感染T淋巴细胞噬菌体更易发生突变D. 由于核酸结构的差异，HIV比T22. 在细胞内普遍存在以下化学反应：蛋白质E+ATP→蛋白质E-ATP复合物→蛋白质E+ADP+Pi+能量。

下列分析不正确的是（）A. —般来说，细胞内大多数吸能反应由该反应提供能量B. 该反应主要发生在线粒体内膜上[H]和氧气结合的阶段C. 用32P标记ATP中远离腺苷的磷酸基团，则释放的Pi含32PD. 控制蛋白质E的基因在细胞分化过程中不存在选择性表达3. 下列有关细胞的叙述正确的是（）A. 细胞膜基本支架两侧的蛋白质种类和数量不相同B. 拍摄的洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是物理模型C. 当细胞内外存在浓度差时细胞就会发生质壁分离D. 生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称4. 在人的Y染色体上有SRY基因，某人的一个精原细胞经过两次细胞分裂产生了4个子细胞，其中甲、乙细胞既有红绿色盲基因b又有SRY基因，丙细胞只有SRY基因，丁细胞只有红绿色盲基因b（不考虑基因突变和染色体变异）。

2021年高二下学期期末考试生物试卷含解析

2021年高二下学期期末考试生物试卷含解析一、选择题（每题4分，共15题，60分．填在填涂区，否则不给分）为惟一碳源的1．不同的微生物对营养物质的需要各不相同．下列有关一种以CO2自养微生物营养的描述中，不正确的是( )A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B．碳源物质也是该微生物的能源物质C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D．水是该微生物的营养要素之一2．分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是( )①加尿素②不加尿素③加琼脂糖④不加琼脂糖⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加硝酸盐⑧不加硝酸盐．A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①③⑤⑧D．①④⑥⑦3．用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数．原因是( )A．平板上的一个菌落就是一个细菌B．菌落中的细菌数是固定的C．此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌D．此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同4．测定土壤中不同微生物的数量，要选用不同倍数的稀释液进行平板培养，请选出培养细菌时所用的稀释倍数( )①10②102③103④104⑤105⑥106．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥5．下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是( )A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂6．在果汁生产中主要应用的酶包括( )A．果胶酶、纤维素酶B．脂肪酶、淀粉酶C．淀粉酶、果胶酶D．蛋白酶、纤维素酶7．下列关于加酶洗衣粉的说法中，正确的是( )①加酶洗衣粉的效果总比普通洗衣粉的效果好②加酶洗衣粉效果的好坏受很多因素影响③加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶④加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来讲有利于保护环境．A．②③④B．①②③C．①②D．①③④8．关于使用加酶洗衣粉的好处，不正确的是( )A．可有效去除衣服上的油渍、汗渍或血渍B．使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染C．各种加酶洗衣粉的酶制剂对人体皮肤都没有伤害作用D．水温过低时不宜使用加酶洗衣粉9．下列不属于固定化酶在利用时的特点的是( )A．有利于酶与产物分离B．可以被反复利用C．能自由出入依附的载体D．一种固定化酶一般情况下不能催化一系列酶促反应10．在配制卤汤时，酒精是不可缺少的，对酒精量的要求为12%．腐乳的卤汤中加入酒的目的不包括( )A．调节腐乳口味B．抑制微生物的生长C．作为发酵原料D．避免豆腐腐败11．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是( )A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA12．植物组织培养的过程是( )①离体的植物器官、组织或细胞②愈伤组织③形成根、芽④脱分化⑤再分化⑥植物体．A．①②③④⑤⑥B．①④②⑤③⑥C．①③④⑤②⑥D．①④⑤②③⑥13．下列关于愈伤组织的说法中不正确的是( )A．愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂B．用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用C．培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料D．人们可以从愈伤组织中提取所需物质14．变性作用是指核酸双螺旋结构被破坏，双链解开，但共价键并未断裂．引起变性的因素很多，升高温度、过酸、过碱以及加入变性剂等都能造成核酸变性．PCR的反应过程中，引起变性的因素是( )A．pH 过高B．pH 过低C．升高温度D．加入酒精15．在PCR的实验操作中，下列说法正确的是( )①在微量离心管中添加各种试剂时，只需要一个枪头②离心管的盖子一定要盖严③用手指轻弹离心管壁④离心的目的是使反应液集中在离心管的底部．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、非选择题（一空1分，共40分）16．在薄荷油提取中，由于薄荷油化学性质稳定，不溶于水，因此可采用水中蒸馏法，请设计简单的实验装置﹣﹣水蒸气蒸馏装置来提取薄荷油．蒸馏装置：铁架台两个、酒精灯、石棉网、蒸馏瓶、橡胶塞、蒸馏头、温度计、直型冷凝管、接液管、锥形瓶，以及连接进水口和出水口的橡皮管．（注：所有仪器必须事先干燥，保证无水）（1）整套蒸馏装置可分为左、中、右三部分，其中左边的部分用来__________，中部用来__________，右边的部分用来__________．（2）安装仪器一般都按照自__________而__________，从__________到__________的顺序．拆卸仪器的顺序与安装时__________．（3）有人设计了一套实验室蒸馏芳香油的方案如下：A．将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞；B．连接好冷凝管，把冷凝管固定在铁架台上，将冷凝管进水口橡皮管的另一端与水龙头相连，将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中；C．把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯高度确定铁圈的高度，放好石棉网；D．向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片，再用漏斗向烧瓶中加入原料，塞好带温度计的橡皮塞，把接液管连接在冷凝管的末端，并伸入接收装置（如锥形瓶）中；E．检查气密性．①薄荷油高温__________分解，__________溶于水，__________溶于有机溶剂，所以可用__________提取，再经__________过程即可得到较纯净的薄荷精油．②上述实验正确的操作顺序是__________．③冷凝管里水流的方向与水蒸气的流向__________．④温度计水银球应放在__________位置，以测量__________的温度．⑤在蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片，目的是__________．17．从土壤的嗜碱性短小芽孢杆菌中首先分离选育到一株产生低温型碱性蛋白酶的高产菌株．该菌株具有嗜碱性强、不易染菌、生产性状稳定等特点．该菌产碱性蛋白酶能力强，每毫升发酵活力达9 000单位（28℃测定）、5 000单位和18 000单位（40℃测定），在全国5种碱性蛋白酶的性能比较中，该蛋白酶在28℃下所占有酶活力比例高于同类产品，表明具有低温型酶的特性．该产品用于加酶洗衣粉，可提高去污力1～2倍，特别在常温下对血渍、奶渍等蛋白质污垢有专一性的去污效果．根据以上材料回答下列问题：（1）从土壤中分离嗜碱性短小芽孢杆菌应用__________（功能）培养基，从物理形态上应选用__________培养基．（2）为什么该菌株产的碱性蛋白酶的活力在不同温度下发酵活力不同？__________．（3）试分析该产品在常温下对血渍、奶渍等蛋白质污垢有专一性的去污效果的原因．__________．（4）若要比较添加该蛋白酶的洗衣粉与普通洗衣粉的洗涤效果，应注意控制实验变量，请列举使无关变量不起作用的措施（至少三条）．①__________；②__________；③__________．（5）在日常生活中使用洗衣粉时，有人先用沸水溶解洗衣粉再浸泡衣物，该种方法能否用于题目中所说的加酶洗衣粉？为什么？__________．18．炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状，对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊．（1）细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落．（2）细菌鉴定：实验流程如图所示．①对配制的液体培养基等需采取__________方法灭菌；实验所用液体培养基的碳源为__________（填“无机碳”或“有机碳”）．②挑选可疑菌落制片后，用__________观察，可看到呈竹节状排列的杆菌．③接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是__________，对照组试管中应加入__________，与实验组同时培养6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组__________（填“高”或“低”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除．④对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体．与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外，还有__________（细胞名称）．xx学年贵州省铜仁市黔东中学高二（下）期末生物试卷一、选择题（每题4分，共15题，60分．填在填涂区，否则不给分）1．不同的微生物对营养物质的需要各不相同．下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是( )A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B．碳源物质也是该微生物的能源物质C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D．水是该微生物的营养要素之一考点：微生物的分离和培养．分析：阅读题干可知，本题是微生物的营养需求和培养基的组成和功能，确定知识点后梳理相关知识，然后根据选项提示进行判断．培养基的组成成分包括碳源、氮源，水、无机盐，有的还有生长因子，以CO2为唯一碳源的培养基培养自养微生物，培养基中还必须提供氮源、水、无机盐．解答：解：A、氮源物质为该微生物提供必要的氮素．A正确；B、该碳源是二氧化碳，属于无机物，不能作为微生物的能源物质，B错误；C、无机盐是该微生物不可缺少的营养物质，C正确；D、水是该微生物的营养要素之一，D正确；故选：B．点评：本题主要是培养基的组成成分及作用，考查学生对基础知识的掌握与应用．2．分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是( )①加尿素②不加尿素③加琼脂糖④不加琼脂糖⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加硝酸盐⑧不加硝酸盐．A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①③⑤⑧D．①④⑥⑦考点：以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量．分析：分离土壤中分解尿素的细菌的原理是在以尿素为唯一氮源的培养基上，只有能分解尿素的细菌才能以尿素为氮源生长繁殖，不能分解尿素的细菌因缺乏氮源而无法生长繁殖．解答：解：分解尿素的细菌是异养微生物，因此培养基中应该加入有机碳源，如葡萄糖；分离分解尿素的菌的培养基从功能上分属于选择培养基，应该以尿素为唯一氮源；从物理性质上分属于固体培养基，因此应加入凝固剂琼脂糖．故选：C．点评：对于分离土壤中分解尿素的细菌的原理及根据培养物和培养目的选择培养基配方的理解应用、并把握知识点间的内在联系是解题的关键．3．用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数．原因是( )A．平板上的一个菌落就是一个细菌B．菌落中的细菌数是固定的C．此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌D．此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同考点：测定某种微生物的数量．分析：用稀释涂布平板法进行微生物计数时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品大约含有多少活菌．解答：解：用稀释涂布平板法进行微生物计数时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品大约含有多少活菌．故选：C．点评：本题考查了用稀释涂布平板法进行微生物计数原理，意在考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价．4．测定土壤中不同微生物的数量，要选用不同倍数的稀释液进行平板培养，请选出培养细菌时所用的稀释倍数( )①10②102③103④104⑤105⑥106．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥考点：微生物的分离和培养．分析：土壤是微生物的天然培养基．测定土壤中细菌的数量，一般选104～106倍的稀释液进行平板培养；测定放线菌的数量，一般选用103～105倍的稀释液进行平板培养；测定真菌的数量，一般选用102～104倍的稀释液进行平板培养．解答：解：培养细菌时所用的稀释倍数是104到106之间．故选：D．点评：本题考查微生物计数的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系．5．下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是( )A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂考点：培养基对微生物的选择作用．分析：在以尿素为唯一氮源的培养基中，不能分解尿素获得氮源的细菌不能生长，而分解尿素的细菌能利用尿素作氮源，将尿素分解为氨，使pH升高．若培养基中加入酚红指示剂，指示剂将变红．此培养基既属于选择培养基，又属于鉴别培养基．解答：解：A、酚红指示剂只能用来检测尿素分解菌，A正确；B、二苯胺试剂常用来进行DNA的鉴定，B错误；C、苏丹Ⅲ试剂可以用来检测脂肪，C错误；D、双缩脲试剂可以用来检测蛋白质，D错误．故选：A．点评：本题主要考查相关指示剂的作用，意在提高学生对相关指示剂的识记与理解．6．在果汁生产中主要应用的酶包括( )A．果胶酶、纤维素酶B．脂肪酶、淀粉酶C．淀粉酶、果胶酶D．蛋白酶、纤维素酶考点：果胶酶的活性测定．分析：1、果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一，由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成．不溶于乙醇，这是鉴别果胶的一种简易方法．2、果胶酶水解果胶，生成半乳糖醛酸，后者具有还原性醛基，可用次亚碘酸法进行定量测定，所生成半乳糖醛酸的量可用于表示果胶酶的活力．解答：解：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故在果汁生产中主要应用的酶包括果胶酶和纤维素酶．故选：A．点评：本题主要考查果胶酶在果汁生产中作用的实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．7．下列关于加酶洗衣粉的说法中，正确的是( )①加酶洗衣粉的效果总比普通洗衣粉的效果好②加酶洗衣粉效果的好坏受很多因素影响③加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶④加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来讲有利于保护环境．A．②③④B．①②③C．①②D．①③④考点：脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果．分析：1、加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉，目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶，其中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶．碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污迹从衣物上脱落．脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉和纤维素水解为小分子物质，使洗衣粉具有更好的去污能力．2、影响加酶洗衣粉活性的条件：温度、pH和水量．影响加酶洗衣粉的效果的因素：水温、水量、水质、洗衣粉的用量、衣物的质地、大小、浸泡和洗涤的时间．3、酶作用的特点是高效性、专一性和作用条件温和．解答：解：①因用途不同，且酶需适宜的条件，故加酶洗衣粉的洗涤效果不一定总比普通洗衣粉好，①错误；②加酶洗衣粉的洗涤效果受水温、洗衣粉浓度、洗涤方式、浸泡时间、水质等多种因素的影响，②正确；③目前加酶洗衣粉常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶四种，③正确；④加酶洗衣粉代替普通洗衣粉，P使用量减少，同时酶是蛋白质容易被微生物分解，避免了水体富营养化，有利于环境保护，④正确．故选：A．点评：本题主要考查加酶洗衣粉的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．8．关于使用加酶洗衣粉的好处，不正确的是( )A．可有效去除衣服上的油渍、汗渍或血渍B．使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染C．各种加酶洗衣粉的酶制剂对人体皮肤都没有伤害作用D．水温过低时不宜使用加酶洗衣粉考点：脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果．分析：1、加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉，目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶，其中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶．碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污迹从衣物上脱落．脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉和纤维素水解为小分子物质，使洗衣粉具有更好的去污能力．2、影响加酶洗衣粉活性的条件：温度、pH和水量．影响加酶洗衣粉的效果的因素：水温、水量、水质、洗衣粉的用量、衣物的质地、大小、浸泡和洗涤的时间．不能用加酶洗衣粉洗涤的衣物是：毛类衣物．解答：解：A、使用加酶洗衣粉可有效去除衣服上的油渍、汗渍或血渍，A正确；B、使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染，B正确；C、加酶洗衣粉里的酶制剂对人体有腐蚀作用，C错误；D、温度影响酶的活性，水温过低时不宜使用加酶洗衣粉，D正确．故选：C．点评：本题主要考查加酶洗衣粉的特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．9．下列不属于固定化酶在利用时的特点的是( )A．有利于酶与产物分离B．可以被反复利用C．能自由出入依附的载体D．一种固定化酶一般情况下不能催化一系列酶促反应考点：制备和应用固相化酶．分析：固定化酶有物理法和化学法两大类：物理方法包括物理吸附法、包埋法等，化学法包括交联法等．缺点：不利于催化一系列的酶促反应；优点：①既能与反应物接触，又能与产物分离；②可以反复利用．解答：解：A、固定化酶既能与反应物接触，又能与反应物分离，还可以重复利用，A正确；B、固定化酶可以被反复利用，B正确；C、固定化酶固定在载体上，不能自由出入载体，C错误；D、固定化细胞的优点是能催化一系列的酶促反应，D正确．故选：C．点评：本题考查固定化酶的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．10．在配制卤汤时，酒精是不可缺少的，对酒精量的要求为12%．腐乳的卤汤中加入酒的目的不包括( )A．调节腐乳口味B．抑制微生物的生长C．作为发酵原料D．避免豆腐腐败考点：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．分析：在配制卤汤中酒的含量一般控制在12%左右，加酒可以抑制微生物的生长，同时能使腐乳具有独特的香味．加酒含量过高腐乳成熟时间将会延长；酒精含量过低，不足以抑制微生物的生长，可能导致豆腐腐败．解答：解：A、酒可以与有机酸结合形成酯，调节腐乳的风味，A正确；B、加酒的目的之一是杀死微生物，防止腐乳腐败，有利于后期发酵的进行，B正确；C、腐乳发酵的原料是豆腐，C错误；D、加酒可以抑制微生物的生长，防止腐乳腐败变质，D正确．故选：C．点评：本题考查了腐乳制作的相关内容，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．考生要能够识记腐乳制作的原理；识记制作过程中酒的用量和作用．11．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是( )A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．分析：果酒使用的菌种为酵母菌，属于真菌，温度为18～25℃，无氧．果醋制作菌种是醋酸菌，属于原核细胞，适宜温度为30～35℃，需要持续通入氧气．腐乳制备的菌种是毛霉，适宜温度为15～18℃，一定湿度．解答：解：A、果酒需要的温度在18﹣25℃，果醋制备的温度是30﹣35℃，腐乳制作需要的适宜温度是15﹣18℃，故A错误；B、醋酸杆菌为需氧型细菌，因此进行的是有氧发酵，故B错误；C、果酒、果醋和腐乳制作使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌和毛霉，故C错误；D、果酒、果醋和腐乳制作所使用的菌种分别是酵母菌（单细胞真菌）、醋酸杆菌（属于需氧型细菌）和毛霉（多细胞真菌），它们均有细胞结构，都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA；故D正确．故选：D．点评：本题考查果酒、果醋和腐乳制作的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．12．植物组织培养的过程是( )①离体的植物器官、组织或细胞②愈伤组织③形成根、芽④脱分化⑤再分化⑥植物体．A．①②③④⑤⑥B．①④②⑤③⑥C．①③④⑤②⑥D．①④⑤②③⑥考点：植物培养的条件及过程．分析：1、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；2、培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体．解答：解：植物组织培养的过程：①离体的植物组织，器官或细胞（外植体）②愈伤组织③形成根、芽→⑥植株（新植体）．故选：B．点评：本题考查植物组织培养的过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，难度不大．13．下列关于愈伤组织的说法中不正确的是( )A．愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂B．用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用C．培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料D．人们可以从愈伤组织中提取所需物质考点：植物培养的条件及过程．分析：植物组织培养依据的原理是细胞的全能性．培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽最终形成植物体．影响植物细胞脱分化产生愈伤组织的一个重要因素是植物激素．植物激素中细胞分裂素和生长素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素．愈伤组织是一团排列疏松而无规则、高度液泡化的、呈无定形状态的、具有分生能力的薄壁细胞，不具有特定的结构和功能．解答：解：A、愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂，A正确；B、用叶培养形成的愈伤组织细胞没有叶绿体，不能够进行光合作用，B错误；C、愈伤组织细胞不能进行光合作用，故培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料，C正确；D、人们可以从愈伤组织中提取所需物质，如色素、香精等细胞产物，D正确．故选：B．点评：本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素；③适宜的温度；④充足的养料．植物组织培养中植物激素使用：植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化．消毒和灭菌：外植体可以用酒精消毒；操作前手需用酒精消毒；培养基需用高压蒸汽灭菌．14．变性作用是指核酸双螺旋结构被破坏，双链解开，但共价键并未断裂．引起变性的因素很多，升高温度、过酸、过碱以及加入变性剂等都能造成核酸变性．PCR的反应过程中，引起变性的因素是( )A．pH 过高B．pH 过低C．升高温度D．加入酒精考点：PCR技术的基本操作和应用．分析：PCR技术：1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术．2、原理：DNA复制．3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物．4、条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）5、过程：①高温变性：DNA解旋过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链．解答：解：标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步，其中变性需要高温使DNA 解螺旋，温度为94℃；而复性是在较低温度下，两种引物和DNA单链想结合，温度为55℃；延伸为在DNA聚合酶的作用下，合成新的DNA链，温度为72℃．因此，PCR技术中，引起DNA 变性的因素是升高温度．故选：C．点评：本题考查PCR的相关知识，要求考生识记PCR技术的概念、原理、条件及具体过程等基础知识，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．15．在PCR的实验操作中，下列说法正确的是( )。

2021年高二生物下学期期末试卷含解析

2021年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是( )A．雌配子：雄配子=l：1 B．雌配子：雄配子=1：3C.A雌配子：a雄配子=1：1 D．雄配子很多，雌配子很少参考答案：D2. 取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却.消毒。

然后分别放入4个保温瓶中。

一段时间后，种子堆内温度最高的是A.甲B.乙C.丙D.丁参考答案：C3. 科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A．提高受体细胞在自然环境中的耐热性 B．有利于检测目的基因否导入受体细胞C．增加质粒分子的相对分子质量 D．便于与外源基因连接参考答案：B4. 用碘酒检验经相当一段时间饥饿的植物在光下是否进行光合作用，会发现A．C3植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞都有蓝色颗粒B．C4植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞都有蓝色颗粒C．C3植物的叶肉细胞中没有蓝色颗粒，而其维管束鞘细胞中有蓝色颗粒D．C4植物的叶肉细胞中没有蓝色颗粒，而其维管束鞘细胞中有蓝色颗粒参考答案：D5. 甲图为横放在地面上的植物的生长状况，乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线．试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间（）A．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅱ～Ⅲ区间 B．Ⅱ～Ⅲ区间和Ⅰ～Ⅱ区间C．Ⅲ～Ⅳ区间和Ⅰ～Ⅲ区间 D．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅲ～Ⅳ区间参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．重力引起生长素分布不均匀，使近地侧生长素浓度较高，远地侧生长素浓度较低．由于根对生长素的敏感性强，远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长，近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长，从而使根表现出向地性；而茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，从而表现出茎的背地性．【解答】解：由图乙可知，Ⅰ～Ⅲ区间为促进作用，Ⅲ～Ⅳ区间为抑制作用，图甲中C点所对应的生长素浓度为抑制根的生长，应位Ⅲ～Ⅳ区间；而D点生长速度高于B点，为促进生长，因此D点的生长素浓度在Ⅰ～Ⅲ对应的浓度区间．故选：C．【点评】本题考查了生长素两重性的相关知识，意在考查考生的析图能力和理解判断能力，难度适中．考生要明确重力会影响生长素的横向运输；识记根对生长素浓度最敏感；能够通过图解分析获得解题相关信息．6. 英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（）A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”参考答案：A7. 泡菜发酵利用的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是A. 乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2B. 因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气C. 发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2；气体为CO2D. 乳酸菌发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀被排出；气体为空气参考答案：C乳酸菌是厌氧型微生物，只能进行无氧呼吸产生乳酸，A项错误；泡菜发酵初期有气泡产生，是需氧菌如酵母菌进行有氧呼吸产生了CO2，故C项正确，B、D项错误。

2021年高二下学期期末考试生物含答案

2021年高二下学期期末考试生物含答案命题教师：张媛一、选择题（共45小题，1-40题每小题1分，41-45题每小题2分）1. 下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是A．药用价值B．维持生态系统的稳定C．作为基因库D．提供工业原料2. 下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用是A．蜜蜂的舞蹈动作B．蜂王释放的特殊分泌物C．鸟类的各种的鸣叫声D．乌贼受到威胁时释放墨汁3. 生态系统中的物质循环中的“物质”，一般指的是组成生物体的A．各种化合物B．各种有机物C．各种基本元素D．各种无机物4. 连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者5．下列各项不属于生物多样性价值的是A．用芦苇、秸秆做原料造纸B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉C．以石油产品为原料生产化纤D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便6．下列关于蓝藻提前现身巢湖的说法中，错误的是A．造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵，蓝藻大量繁殖B．出现这种情况的根本原因是人类对环境的污染和破坏C．此次蓝藻事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏D．在湖水中投放虾、蟹等以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性7．要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源B．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用C．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积8．我国三峡工程所提供的清洁、廉价、强劲、可再生的电能，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂生产的电能。

因此，三峡工程有助于控制①温室效应②二氧化硫的排放③白色污染④烟尘⑤氮氧化合物的排放A．①③④B．②④⑤C．①②④D．③④⑤9．生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者，其分类依据是A．生物在生态系统中的作用B．组成生物的细胞结构C．生物的代谢类型D．生物个体中含有能量的多少10. 火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是A. 消灭森林病虫害B. 刺激树木种子萌发C. 加速生态系统的分解过程D. 提高森林的蓄水能力11．关于生态系统的叙述，正确的是A. 生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小B. 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C. 生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D. 生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的12. 将一个在光下保持稳定的小生态瓶，移入黑暗中保持较长时间。

2021年高二下学期期末考试生物(选修)试题 Word版含答案

2021年高二下学期期末考试生物（选修）试题 Word版含答案一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项最符合题意1.下列关于生物大分子的叙述，正确的是A．细胞膜上的蛋白质起运输的作用 B．细胞质中的多糖均是由叶绿体合成的C.细胞核中的核酸都可进行自我复制D.都以碳链为骨架且由单体组成多聚体2.池塘内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪细胞中的糖蛋白的合成，该物质直接作用的目标最可能是A．中心体 B．内质网 C．液泡 D．细胞膜3.在真核细胞中，右图所示的生物膜可能是A.细胞膜或细胞核膜B.叶绿体内膜或液泡膜C．线粒体内膜或类囊体薄膜D．内质网膜或高尔基体膜4.下列有关细胞的叙述中，错误的是A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成B.真核细胞的叶绿体和线粒体中均含有RNAC.细胞间的信息交流都离不开受体蛋白D.溶酶体对细胞自身结构也有一定的分解作用5.下列有关绿色植物叶肉细胞中物质运输的途径，可能存在的是A.合成的解旋酶：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜B.合成的葡萄糖：叶绿体→细胞质基质→线粒体C.产生的O2：叶绿体→细胞质基质→细胞膜D.产生的CO2：线粒体→细胞质基质→叶绿体6.现以萤火虫体内分离得到荧光素和荧光素酶，在有氧的条件下，只要加入一定量的ATP，荧光素就能发出对应强度的荧光，下列相关叙述中，错误的是A．生物发光的直接能源是ATPB．有氧条件是为确保需氧呼吸供能C．发光过程中荧光素酶会与荧光素结合D．荧光素和荧光素酶可用于ATP的定量检测7.图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随PH或温度的变化趋势，下列相关分析，正确的是A．在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B．图中H点代表该酶的最适温度C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、G两点D．在B点适当提高反应浓度反应速率将不再增大8.某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式如图所示。

2021年高二下学期期末考试生物试卷含答案

绝密★启用前2021年高二下学期期末考试生物试卷含答案题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单项选择2. 据有关国际组织预测，到2050年，预测生活在缺水国家中的人口数将增加到10.5亿到24.3亿之间，约占全球人口的13～20%，人类面临严重的淡水资源短缺。

下列属于城市生态工程水资源控制的是（）A．减少绿地面积，减少植物的用水量B．减少人工水体，避免水分被蒸发带走C．禁止开采地下水D．推行水的循环分级利用3. 下图表示生活在同一自然区域内的部分生物，对图中各生物关系的分析合理的是( )A．若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大B．该食物网构成一个生物群落C．鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰D．图中虫获得的能量约占草能量的10%～20%4. 下列叙述中，错误的是( )A．腐乳制作过程中加入的香辛料也有杀菌作用B．固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C．醋酸菌在氧气、糖充足条件下可将葡萄汁中的糖分解成醋酸D．供、受体生理环境的一致性是胚胎移植成功率高的因素之一5. 下图是某陆地生态系统食物网的结构模式图。

下列叙述错误的是( )A．此生态系统中的生产者是甲和戊B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最多C．若甲种群数量下降，丙种群数量也会下降D．丁和辛之间既存在竞争关系又存在捕食关系6. 采取下列措施，能提高一个生态系统的稳定性的是()A．减少捕食者和寄生者的数量B．使生产者和消费者的数量保持平衡C．增加适宜的物种数目D．限制一个演替系列的演替过程7. 下图表示生物圈中部分物质的循环。

A、B、C、D构成生物群落，第①～⑨号箭头表示循环过程。

请据图分析判断下列结论不正确的是()A．若此图为硫循环的部分示意图，则X气体可以通过自由扩散的方式由A的根从土壤或水体中直接吸收B．若此图为硫循环的部分示意图，X气体造成大气污染的根本原因是SO2的排放量远远超出了生物圈的自动净化能力C．若此图为碳循环的部分示意图，则图中标号①所代表的生理过程是光合作用D．若短时间内大气中的二氧化碳迅速增加，会造成的全球性环境问题是温室效应8. 运用生态系统能量流动规律分析下列四项中，能量不利于流向对人类最有益的部分的是()A．在森林中，使能量多储存在木材里B．在草原牧场，使能量多流向牛和羊C．能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)D．在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食9. 下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是( )A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定10. 设计生态工程的常用方法之一是给食物网“加环”，依图判断下列说法错误．．的是（）A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用B．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生原理C．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益D．在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转11. 在碳循环中，连通无机环境和生物群落的生物类群和生理作用分别是( )。

2021年高二下学期期末文科生物测试题一 Word版含答案

2021年高二下学期期末文科生物测试题一 Word版含答案考生注意：1.这份试卷共6页，包括选择题简答题两部分，答题前请你将密封线内的项目填写清楚。

2.希望这份试卷能伴你度过紧张、充实、愉快的70分钟，力争获得150分，祝你成功！一、选择题：下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。

每小题2分，共60分。

A.血液和组织液B.组织液和淋巴C.淋巴和血浆D.血浆和组织液2．人体能分泌生长激素的部位是A．垂体B．胰岛C．性腺D．下丘脑3．人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是A．皮肤血管收缩 B．皮肤的血流量增加 C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强4．神经调节的基本方式是A．刺激B．反射 C．反射弧D．条件反射5．感冒病毒感染人体后会引起人体发烧、打喷嚏等。

人体内对付被病毒感染细胞并导致其裂解死亡的免疫细胞是A．浆细胞B．记忆T淋巴细胞 C．记忆B淋巴细胞D．T细胞6．下图为兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的叙述不正确的是A．①中含有的物质是递质B．④上有①中物质的受体C．兴奋在②④之间传递是单向的D．兴奋由②到④的传递都是电信号7．人体的体温调节中枢位于A．大脑皮层 B．下丘脑 C．垂体 D．脊髓8.下列关于生长素的叙述，错误的是A．生长素能促进植物生长B．植物向光侧生长素含量比背光侧少C．顶端优势的形成是由于侧芽合成的生长素多D．生长素相对集中分布在生长旺盛的部位9．许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，常取同种鱼（雄鱼还是雌鱼）的垂体研碎注射到鱼体内，使之能正常排卵。

这主要是利用垂体分泌的A.促甲状腺激素B.性激素C.生长激素D.促性腺激素10．关于艾滋病的说法错误的是A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒的遗传物质是RNAC．艾滋病主要通过血液传染 D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS）11．人的下丘脑受损可能影响①内分泌活动的协调②体温恒定的维持③躯体运动的精确性④血糖含量的相对稳定⑤甲状腺激素分泌量的变化A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤12．在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量A.增加,以抑制其生长B.增加,以利其生长C.减少,以抑制其生长D.减少,以利其生长13．如下图所示,a、b、c、d四个琼脂块中,a、c含生长素,下列不生长的胚芽鞘是14．如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。

2021年高二下学期期末考试生物试题含答案

2021年高二下学期期末考试生物试题含答案注意：本卷满分１００分，考试时间９０分钟。

答案必须做在答题卷相应位置上，做在试卷上无效。

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题２分，共５０分）１．下列各组生物中，全部属于生产者的是Ａ．酵母菌、地衣、蕨Ｂ．水稻、蓝藻、海带Ｃ．桑、蘑菇、苔藓Ｄ．金鱼藻、草履虫、仙人掌２．下列能说明某细胞已经发生分化的是Ａ．进行ＡＴＰ的合成Ｂ．进行ｍＲＮＡ的合成Ｃ．细胞中存在血红蛋白基因Ｄ．细胞中存在血红蛋白３．下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是Ａ．探究酶的专一性实验中，对照组不需要加酶Ｂ．观察细胞质壁分离实验时，常选择紫色洋葱的内表皮为材料Ｃ．提取光合色素时，研磨应迅速且充分Ｄ．检测生物组织中还原糖的理想材料是白梨汁或甘蔗汁４．有关人的同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述，正确的是Ａ．前者有同源染色体２Ｎ对，后者有Ｎ对Ｂ．两者的姐妹染色单体都是在末期消失的Ｃ．两者导致染色体数目变化的原因相同Ｄ．两者的细胞周期都有间期和分裂期组成５．向等量酵母菌和葡萄糖的混合培养液通入不同浓度的Ｏ２时，其产生的酒精和ＣＯ２的量如下表所示。

下列叙述错误的是Ａ．氧浓度为ａ时只进行有氧呼吸Ｂ．氧浓度为ｄ时，有１／３的葡萄糖用于酒精发酵Ｃ．氧浓度为ｃ时，经有氧呼吸产生的ＣＯ２为６ｍｏｌＤ．氧浓度为ｂ时只进行无氧呼吸６．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的叙述中，正确的是Ａ．细胞分化不会导致细胞形态结构的改变Ｂ．细胞的衰老导致个体衰老Ｃ．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的Ｄ．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变７．下列叙述正确的是Ａ．醋酸杆菌和酵母菌进行有氧呼吸的主要场所是线粒体Ｂ．人体用于维持体温的热能来自于ＡＴＰ水解释放的能量Ｃ．用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖Ｄ．加酶洗衣粉的去污能力与衣物水洗的温度无明显相关性８．下图为某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系图，能导致该植物叶肉细胞内有机物质量增加的是９．下列有关生物学实验的叙述，正确的是Ａ．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中ＲＮＡ和ＤＮＡ分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同Ｂ．在色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最低，扩散速度最快Ｃ．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定Ｄ．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定１０．自由组合定律中的自由组合是指Ａ．带有不同基因的雌、雄配子在受精时的组合Ｂ．在配子形成过程中非同源染色体上的非等位基因的组合Ｃ．等位基因在同源染色体上的组合Ｄ．具有不同基因型的亲本在杂交时的组合１１．基因型为ＡＡｂｂＣＣ与ａａＢＢｃｃ的小麦进行杂交，这三对等位基因遵循自由组合规律，Ｆ１杂种形成的配子种类数和Ｆ２的基因型种类数分别是Ａ．４和９Ｂ．４和２７Ｃ．８和２７Ｄ．３２和８１１２．已知果蝇红眼（Ａ）和白眼（ａ）由位于Ｘ染色体上Ⅰ区段（与Ｙ染色体非同源区段）上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛（Ｂ）和截毛（ｂ）由Ｘ和Ｙ染色体上Ⅱ区段（同源区段）上一对等位基因控制，且突变型都是隐性性状。

2021年高二下学期期末考试生物试题精校电子版含答案

2021年高二下学期期末考试生物试题精校电子版含答案一、选择题1．人体内细胞生活的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活必需。

下列说法错误的是（）A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位2．细胞鲜重中含量最多的化学元素和化合物及干重中含量最多的化学元素和化合物分别是A．氧、水和碳、蛋白质B．碳、水和氧、蛋白质C．氧、蛋白质和碳、水D．碳、蛋白质和氧、水3．下列关于生物变异的叙述中，正确的是A．三倍体植物不能由受精卵发育而成B．基因重组是病毒发生变异的重要来源之一C．凡是基因突变都会遗传给后代D．三倍体无子西瓜的无子性状属于可遗传变异4．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术5．反射和反射弧的关系是A．完成反射活动所用的时间决定于反射弧的长度B．反射活动的完成不需通过反射弧来完成C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射弧是完成反射的神经冲动传导路径6．胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞，下列病人中不适合用胸腺素的是（）A．器官移植病人B．SARS病人C．AIDS病人D．结核病人7．下列关于食物网的叙述正确的是A．每一种生物都被多种生物捕食B．每一种生物都只位于一条食物链上C．每一种动物可以吃多种植物D．有很多互有联系的食物链8．右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。

由图可知下列叙述正确的是（）①有多种酶参与②最适合pH是7③最适温度是40℃④50℃时酶逐渐失活⑤0℃时酶逐渐失活A．①③B．②⑤C．③④D．④⑤9．就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是10．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞，如图。

高中高二下学期生物期末测试题答案

高中高二下学期生物期末测试题答案本文导航 1、首页2、高二下学期生物期末测试题答案-2高中2021年高二下学期生物期末测试题答案【】为了协助考生们了解高中学习信息，查字典生物网分享了高中2021年高二下学期生物期末测试题答案，供您参考! 1-6BDCCDA29.(8分)(1)层析液(2)光照强度强光下暗反响跟不上光反响，限制了光合速率随着光强的添加而提高(3)丙组叶绿素a、b含量较多叶片对光能的捕捉效率(或对光能的吸收、传递和转化效率)(4)增加供水(5)植物细胞的全能性30、(12分)(1)ABC 增强代谢活动，以添加产热皮肤血管收缩。

(2)细胞外液浸透压降低抗利尿激素电信号化学信号电信号单向(3)增强内质网、高尔基体糖蛋白(4)成功在糖浓度高时，胰岛素分泌多;在糖浓度低时，胰岛素分泌少31.(10分)(1)外源基因限制性核酸内切酶和DNA衔接酶(2)RNA聚合酶细胞核(3)2 右图(图形对细胞形状、纺锤丝不要求，画对染色体数目1分，画对染色体形状和方向，基因全部标对1分)(4)1:4 E+E+ e e (顺序可以颠倒)本文导航 1、首页2、高二下学期生物期末测试题答案-2 32.(9分)(1)负反应(反应) 环境阻力环境容纳量(2)所处的营养级低，属于第二营养级信息传递(3)水平结构草本植物群落灌木群落乔木群落(4)逐渐增大直至动摇 S型39.(15分)Ⅰ、(1)压榨萃取碳源高压蒸汽灭菌 (2)显微镜直接计数酶活性(或：酶生机)Ⅱ、(1)粉碎、枯燥(2分) 萃取剂易燃易爆(2分)(2)植物组织培育技术(2分) 生长素和细胞分裂素(2分) 三七皂苷40.答案 (15分，除注明外，每空1分)(1)抗原聚乙二醇或灭活的仙台病毒(2) 克隆化培育选择培育基胰蛋白酶(3)透明带反响(2分) 卵黄膜的封锁作用(2分)(4)促性腺激素受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发作免疫排挤反响 (2分)(5)e 内细胞团联系后胚胎的恢复和进一步发育 (2分)以上就是查字典生物网的编辑为各位先生带来的高中2021年高二下学期生物期末测试题答案，希望给各位考生带来协助。

高中高二下学期生物期末考试卷答案

高中高二下学期生物期末考试卷答案高中2021年高二下学期生物期末考试卷答案【】高中2021年高二下学期生物期末考试卷答案是查字典生物网为您整理的学习资料，请您详细阅读!15：BAABC 610: ACCBD 1115: BDBBC 1620: CDCBC 2125: ADBCB 2630： BCBAC31：(14分)(1)核糖体转录 (2)丝氨酸要同时交流两个碱基 (3)A(4)密码子的简并性增强了密码容错性，保证了翻译速度32：(8分)(1)高秆基因经处置发作(隐性)突变，自交后代(或F1)因性状分别出现矮秆(2)细胞核、叶绿体(3)取大穗水稻种类延续自交，直至取得能动摇遗传的大穗种类(或取该大穗水稻的花药离体培育，用秋水仙素处置幼苗取得纯合子，选取其中的大穗集体即可)(4)密码子具有简并性(或突变后的密码子对应同一种氨基酸);突变发作在基因的非编码序列;突变发作在DNA的非基因区段;该突变为隐性突变;突变后的基因在环境中不能表达(至少答对两点)33.(14分)(1)①13或11②Y Y突变体比X突变体的蛋白质中氨基酸的改动能够更多(或：X突变体的蛋白质能够只要一个氨基酸发作改动，Y突变体的蛋白质氨基酸序列能够从第一个氨基酸以后都改动)(2)①基因突变、交叉互换②1/32 ③控制酶的分解来控制代谢34：(9分)研讨一：(1)破坏胰岛B细胞，降低胰岛素含量(2)1 2 2 (3)1 能否用红薯叶黄酮处置 (4)胰岛B细胞促进研讨二：搅扰素能促进胰岛细胞凋亡从而使胰岛素浓度降低35.(10分)(1)hhRR HHrr Hhrr HHRR HhRR HhRr(2) ①假定子代果蝇全为毛翅②假定子代果蝇全为正常翅(3)F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为9∶7 F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9∶7查字典生物网的编辑为大家带来的高中2021年高二下学期生物期末考试卷答案，希望能为大家提供协助。

2021-2022年高二下学期期末生物试卷含解析

2021-2022年高二下学期期末生物试卷含解析一、选择题：（本大题共40个小题，1-30题，每小题1分；31-40题，每小题1分，共计50分．）在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．基因突变发生的时间是（）A．DNA复制时B．减数分裂的四分体期C．减数第一次分裂后期D．B和C项都是2．下面有关基因重组的说法不正确的是（）A．基因重组发生在减数分裂过程中，是生物变异的重要来源B．基因重组产生原来没有的新基因，从而改变基因中的遗传信息C．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型D．基因重组能产生原来没有的新性状组合3．下列与染色体变异有关的说法中不正确的是（）A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B．猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失C．两条染色体相互交换片段都属于染色体变异D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变4．关于染色体组、单培体、二倍体和多培体的叙述中，不正确的是（）A．一个染色体组中不含同源染色体B．由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C．含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，就肯定获得二培体植株5．通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察，难以发现的遗传病是（）A．苯丙酮尿症携带者B．21三体综合征C．猫叫综合征 D．镰刀型细胞贫血症6．能够使植物表达动物蛋白的育种方法是（）A．基因工程育种B．单倍体育种 C．杂交育种D．多倍体育种7．下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体8．生物进化的基本单位是（）A．物种B．种群C．群落D．生态系统9．按照现代进化理论，新物种形成的三个基本环节可以表述为（）A．突变和基因重组、自然选择、隔离B．突变、基因重组、自然选择C．突变、自然选择、隔离D．突变和基因重组、地理隔离、生殖隔离10．某一瓢虫种群中有黑色和红色二种体色，已知黑色对红色是显性．若基因型为BB的个体占24%，bb的个体占4%，其余个体的基因型为Bb，则该种群中B 与b基因频率分别为（）A．36%、64% B．57%、43% C．24%、22% D．60%、40%11．农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（）A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的比例增加C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D．害虫产生了抗药性强的定向变异12．马体细胞中有64个染色体，驴体细胞中有62个染色体．母马和公驴交配，生的是骡子．一般情况下，骡子不会生育，主要原因是（）A．骡无性别的区分B．骡的性腺不发育C．骡体细胞中有染色体63条，无法联会配对D．骡是单倍体13．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（）A．血液B．体液C．组织液D．细胞内液14．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内15．酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．盐汽水B．核酸型饮料 C．蛋白型饮料 D．纯净水16．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋17．六个月以内的幼儿一般不易患某些传染病，是因为（）A．这个时期幼儿免疫系统十分健全B．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体C．病原体不感染新生儿D．这个时期的皮肤、黏膜有极强的杀菌力18．如图为血糖调节模型，下列判断中正确的是（）A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C．激素乙是胰岛素D．缺乏激素甲可能患糖尿病19．下列关于激素的阐述不正确的是（）A．激素具有微量高效的特点B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官20．当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（）A．神经调节B．体液调节C．神经﹣﹣体液调节D．激素调节21．免疫是机体的一种重要的保护性功能．下列属于免疫过程的是（）A．花粉引起体内毛细血管扩张B．移植的器官被排斥C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D．青霉素消灭肺炎双球菌22．与植物向光性有关的激素主要是（）A．生长素B．细胞分裂素 C．乙烯D．脱落酸23．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）A．B．C．D．24．如图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图．根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是（）A．a B．b C．c D．d25．下列各项中，可以称为种群的是（）A．一个校园里的全部树B．一个公园里的全部鸟C．一个池塘里的全部鲫鱼D．一片稻田里的全部害虫26．在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（）A．B．C．D．27．全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（）A．以木本植物为主B．土壤肥沃C．不施农药D．植物群体有分层结构28．下列关于群落演替的叙述，错误的是（）A．群落演替是一个群落类型取代另一个群落类型的过程B．从弃耕后的农田开始的演替属于初生演替C．初生演替速度通常比次生演替慢D．人类的活动会影响使群落的演替29．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类30．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强31．下列属于人体内环境的组成成分是（）和葡萄糖①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸．③葡萄糖、CO2A．①③B．③④C．①②D．②④32．下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的（）A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育33．图中的X代表的细胞是（）A．效应T细胞 B．浆细胞C．吞噬细胞D．癌细胞34．在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中（尖端以下）生长素含量的相对浓度（如图所示），测定结果可以说明（）A．光照抑制生长素的合成B．光照促使生长素向下运输C．单侧光照引起生长素向背光侧运输D．光照可破坏已合成的生长素35．在扦插植物时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A．迅速生长B．进行光合作用C．产生生长素 D．储存有较多的有机物36．在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有（）①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理．A．①②B．②③C．③④D．①④37．下列不能解除植物顶端优势的措施是（）A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块38．要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是（）A．一片草地上的蒲公英B．一块农田中的玉米C．一片草地上的田鼠D．一片森林中的黑松39．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（）A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定CO2C．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物40．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕．这说明（）A．生命活动必须依靠信息的传递B．信息能够调节生物的种间关系，以维护生态系统的稳定C．信息素是进行信息传递唯一的信号D．生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用二.非选择题：共计50分41．下面为小麦的五种不同育种方法示意图：（1）图中A、D方向所示的途径表示育种方式，A→B→C途径所表示育种方式．（2）A→D、A→B→C、E、F途径所示的育种原理分别是、、、．（3）E途径的育种过程叫，此过程出现优良性状也是不容易的，原因是．（4）在A→B→C、F途径中，“加倍”过程最常用、最有效的药剂是秋水仙素．原理是．42．如图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程．据图回答：（1）图中过程①分泌的激素名称是．（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢，增加产热．同时皮肤血管，以减少机体散热，维持体温恒定．（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做．（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成分泌不足，导致过程（填序号）加强所致．（5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的激素，促进人体正常的生长发育．43．在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养．枝条甲组乙组丙组溶液5×10﹣5g/mL的IBA溶液5×10﹣1g/mL的IBA溶液清水③一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下．据图回答：（1）你认为他们的子课题名称是．（2）设置清水组的目的是．（3）实验结果是组枝条生根最多，其原因是；组枝条生根最少，其原因是．44．食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图的食物网．请分析回答：（1）该生态系统的成分中，草属于，猫头鹰属于．（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是．该生态系统的能量最终来源是，其能量流动的特点是．（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过作用使碳元素回到无机环境中．45．如图表示种群年龄组成的一种类型（1）此图表示年龄组成为型的种群，年龄组成类型中还有、类型两种．（2）种群中影响种群密度的因素有、等．（3）该种群中年龄个体多，年龄个体少，出生率（填大于或小于）死亡率．46．菌根是菌根真菌与植物根系的联合体．菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根提供糖类等有机物．在菌根形成率低的某高寒草旬试验区进行菌根真菌接种，可提高部分牧草的菌根形成率，下图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果．（1）菌根真菌与植物的种间关系是．（2）调查牧草A或B种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到随机取样，图中种群密度数值应采用样方调查结果的值．（3）据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是．接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因是物种丰富度．生态系统变复杂，能力提高．（4）为研究能量流动情况，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果．田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有少量用于，其余大部分能量在呼吸作用中以热能形式散失．三、附加题（共3小题，满分0分）47．摩尔根的学生布里奇从纯合红眼的果蝇种群中发现一只缺刻翅的变异雌蝇，为研究该变异类型，布里奇进行了如下实验：（1）用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例为2：1．布里奇根据实验结果做出假设一：缺刻翅是由一种伴性的显性基因所控制，缺刻基因使雄性．（2）布里奇又用该缺刻翅红眼雌蝇同正常翅白眼雄蝇杂交，其子一代情况如下：缺刻翅雌蝇都是白眼．①F1②雄蝇中无缺刻翅．③雌雄比例为2：1．若用假设一解释①现象，F缺刻翅雌蝇的眼色应为，这与事实不1符．因此，布里奇又做出了假设二：缺刻翅这种变异并非基因突变引起的，可能是发生了变异，使基因消失．含有这种变异的雌性个体在杂合状态下（能/不能）生存，含有这种变异的雄性个体（能/不能）生存．（3）上述两种假设可以通过观察，最终证明假设二是正确的．48．图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图，请根据图回答下列问题：（1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过（至少填2项）等信息分子进行信息交流．当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是：分泌量减少，不利于B细胞增殖分化成浆细胞．．（2）图甲可体现激素调节具有特点．（3）睾丸酮是在睾丸细胞的处合成的，其进入靶细胞的方式是．图中abcd过程体现了雄性激素分泌的调节机制．（4）下丘脑在机体稳态中的作用，除具有分泌相关激素的功能外，还具有的功能为（至少写出两点）．49．图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物．图二为某生态系统的能量金字塔简图，其中①、②、③、④分别代表不同的营养级．图三为能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为kJ．请据图回答问题．（1）图一生态系统中的分解者是，②过程中碳的传递形式是，丙中A为第营养级，③代表的生理作用为．（2）若图一中的生产者固定了2 000kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为kJ．（3）若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3 125kJ，则营养级①、②之间的能量传递效率是．从中可以看出生态系统的能量流动具有的特点．（4）分析图三中能量关系可知，乙表示第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量，这其中包括生物粪便中的能量．xx天津市五区县高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共40个小题，1-30题，每小题1分；31-40题，每小题1分，共计50分．）在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．基因突变发生的时间是（）A．DNA复制时B．减数分裂的四分体期C．减数第一次分裂后期D．B和C项都是【考点】基因突变的原因．1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．2、基因突变发生的时期：DNA分子复制时，即有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期．3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性．4、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源．【解答】解：基因突变一般发生在DNA分子复制的过程，而DNA分子的复制发生分裂间期，即有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期．故选：A．2．下面有关基因重组的说法不正确的是（）A．基因重组发生在减数分裂过程中，是生物变异的重要来源B．基因重组产生原来没有的新基因，从而改变基因中的遗传信息C．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型D．基因重组能产生原来没有的新性状组合【考点】基因重组及其意义．【分析】1、基因重组的概念：生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合．2．类型：基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．另外，外源基因的导入也会引起基因重组．【解答】解：A、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，是生物变异的重要来源，A正确；B、基因重组不能产生新基因，但可产生新的基因型，基因突变改变基因中的遗传信息，进而产生原来没有的新基因，B错误；C、由于性状的显隐性关系，基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型，C正确；D、基因重组能产生新的基因型，进而产生原来没有的新性状组合，D正确．故选：B．3．下列与染色体变异有关的说法中不正确的是（）A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B．猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失C．两条染色体相互交换片段都属于染色体变异D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变【考点】染色体结构变异和数目变异．【分析】1、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变2、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变．【解答】解：A、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，A正确；B、猫叫综合征是人类第5号染色体缺失一部分所致，B正确；C、同源染色体的两条染色体相互交换片段属于基因重组，非同源染色体的两条染色体相互交换片段属于染色体变异，C错误；D、染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，D 正确．故选：C．4．关于染色体组、单培体、二倍体和多培体的叙述中，不正确的是（）A．一个染色体组中不含同源染色体B．由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C．含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，就肯定获得二培体植株【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体．几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体．4、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体．如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体．【解答】解：A、一个染色体组中不含同源染色体，A正确；B、由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体，B正确；C、含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组，C正确；D、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，就可以获得二培体或多倍体植株，D错误．故选：D．5．通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察，难以发现的遗传病是（）A．苯丙酮尿症携带者B．21三体综合征C．猫叫综合征 D．镰刀型细胞贫血症【考点】基因突变的特征；染色体结构变异和数目变异．【分析】21三体综合征和猫叫综合征属于染色体变异引起的遗传病，可以利用显微镜观察；镰刀型细胞贫血症的红细胞形态异常，呈现镰刀状，也可以利用显微镜观察到；苯丙酮尿症携带者不表现出症状，且属于基因突变形成的单基因遗传病，所以利用组织切片难以发现．染色体变异包括染色体结构、数目的改变，与基因突变不同，前者的结果可以用显微镜看见．【解答】解：A、苯丙酮尿症携带者属于单基因遗传病，由于基因突变引起的，通过显微镜不能观察到；故A正确．B、21三体综合征是21号染色体数目为3条，属于染色体变异，能通过显微镜观察；故B错误．C、猫叫综合征是第5号染色体的部分缺失引起的，属于染色体变异；故C错误．D、镰刀型细胞贫血症的红细胞形态发生变化，呈现镰刀状，可通过显微镜观察到；故D错误．故选A．6．能够使植物表达动物蛋白的育种方法是（）A．基因工程育种B．单倍体育种 C．杂交育种D．多倍体育种【考点】基因工程的原理及技术．【分析】解答本题关键是审清题意，“使植物体表达动物蛋白”，由于不同生物之间存在生殖隔离，因此一般的育种方法不可取．【解答】解：基因工程育种是指将目的基因导入受体细胞并使其表达的技术手段，该技术能克服远源杂交不亲和的现象，从而能使动物基因在植物细胞中表达（植物基因在动物细胞中表达）．故选：A．7．下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体。

高二下册生物期末测试卷答案

高二下册生物期末测试卷答案
2021-2021学年高二下册生物期末测试卷答案
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1-5 BDCDA 6-10 BCDAC
11-15 DAACC 16-20 CDBCD
21-25 DDACB 26-30 AABAC
31-35 BBBDB 36-40 BCCDA
41-45 BADDD 46-50 DDBCA
52.(8分)(1)Ⅲ 无以核膜为界限的细胞核(无核膜或无成形的细胞核) (2)高等植物具有细胞壁和叶绿体,同时还有中心体 (3)质壁分别和质壁分别自动恢复⑤② (4)核糖体 (5)核仁、核膜
53.(9分)(1)①具有半透膜 (2)小于
(3)原生质层③ (4)选择透过载体蛋白 (5)质壁分别先质壁分别后恢复 (6)土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度,细胞不能正常吸水
54.(7分)(1)酶的种类(淀粉酶、蔗糖酶)或反响物的种类 (2)温渡过高破坏酶的活性 (3)A、D(须答全) 酶具有专注性(4)(空白)对照①②③④(须答全) (5)不能
考生只需在片面温习的基础上，抓住重点、难点、易错点，
各个击破，夯实基础，规范答题，一定会稳中求进，取得优秀的效果。

查字典生物网高中频道为大家整理了2021-2021学年高二下册生物期末测试卷答案。

2021年高二下学期期末联考生物试题含答案

年高二下学期期末联考生物试题含答案一、选择题（每小题2分，共60分）1．下列有关细胞中某些物质的叙述，错误的是A．葡萄糖是组成纤维素、淀粉、糖原的基本单位B．蛋白质是生命活动的主要承担者C．淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都是水溶性物质，都含C、H、O、N这4种元素D．水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命2．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A．大肠杆菌和肝细胞在结构上既有统一性又有差异性B．细胞膜是细胞与外界环境分隔的边界C．高尔基体膜成分的更新可以通过囊泡进行D．核糖体、内质网和高尔基体都能进行蛋白质的合成和加工3．下列没有涉及细胞间信息交流的是A．相邻的高等植物细胞之间 B．乙肝抗体与乙肝病毒之间C．效应T细胞与靶细胞之间 D．甲状腺细胞与肌细胞之间4．据下图判断，有关叙述错误的是A．甲物质含有的元素为C、H、O、N、PB．乙物质为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一C．酶1、酶2和酶3催化的反应均伴有大量的能量释放D．细胞的无氧呼吸只有第一阶段产生了ATP5．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A．主动运输需要载体蛋白和ATPB．胃蛋白酶需载体蛋白的协助才能进入消化道C．氧气以自由扩散的方式进入肺泡上皮细胞D．肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输6．已知鱼鳔是一种半透膜。

若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液，排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是A B C D7．下列有关酶的说法，正确的是A．酶能为化学反应提供能量，加快反应的进行B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可验证酶的专一性C．酶的合成一定需要核糖体D．所有细胞均含与细胞呼吸相关的酶，但不一定都分布在线粒体中8．下列物质转化过程会发生在人体内的是A． O2中的O转移到H2O中 B．H2O中的O转移到O2中C． CO2中的C转移到C6H12O6中 D．C6H12O6中的H转移到C2H5OH中9.右图为光合作用暗反应阶段的示意图。