【2021年新版】最新教科版科学四年级下册《种植凤仙花》教学课件

挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆或校 园的花池中。
挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆或校 园的花池中。
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想办法观察种子在土壤中会发生什么变化。
做一个可以观察的种植 杯吧！
我们种下的凤仙花是什么颜色的呢？
凤仙花是什么样子的呢？
凤仙花是什么样子的呢？
凤仙花是什么样子的呢？
凤仙花是什么样子的呢？
小组讨论，共同做一个植物生长变化的观察计划。
为什么要选择饱 满的、没有受过伤的 种子播种？
需要提供什么条 件，种子才能顺利萌 发？
我们的依据是是 什么？
A . 1分米 B. 1厘米 C. 5厘米
在记录凤仙花的生长变化过程中，下列说法错误的是（ C ）。
A . 我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图方式记录种子的生长过 程 B. 在制作种植杯时使用透明杯计较容易观察到植物的生长 C. 在观察凤仙花的叶子时，我们可以把长出的叶子摘下来数一数有几片。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
其他条件相同时，（ C ）的种子先发芽
A . 密封的盒子里 B. 放到冰箱里 C. 放到温暖的地方
将煮熟玉米种子种下去，在适宜的温度，充足的水份和空气条件下不能萌发的原
因是（ C ）。
A . 种子不完整 B. 处在休眠期 C. 胚已死亡
下列最适于种子萌发的外部条件是（ A ）。
凤仙花种子一般种在距离土层表面深（ B ）的地方。
课完本成：同步练习题
第29页第1、3、4题
凤仙花种子萌发最先长出（ B ）。
A.茎 B. 根 C. 叶
用花盆种植凤仙花，先要往花盆里装（ C ）的土。
A . 干燥贫瘠 B. 板结贫瘠 C. 松软肥沃
冬小麦播种太晚很难萌发，原因主要是缺少种子萌发所需要的（ C ）的土。
A . 空气 B. 水分 C. 适宜的温度
怎样才能做好观 察记录，了解植物一 生的生长变化？
1.凤仙花的种子是椭圆形的，黑褐色，一般在3、4月份播种,在 6、7月份开花凤仙花的茎是什么颜色,将来就开什么颜色的花。
2.种子萌发的条件:适宜的温度、水分和空气。
3.挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆里的过程:
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4.我们可以做一个种植杯来观察种子在土壤中的变化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
聚焦 探索 研讨
15:33
科学视频 知识清单 同步练习题
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我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？
种子萌发和植物生长需要什么条件？
怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢？
凤仙花的种子是什么样子的呢？ 球形、黑色、状似桃形
挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆或校 园的花池中。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。