致春天(欣赏)PPT课件
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致春天课件
的音乐名誉博士衔。 1907年 逝世时，挪威政府为他举行了国葬 。
格里格主要作品
1.小调钢琴协奏曲 2.培尔·金特
易卜生的诗剧 《培尔•金特》 所写的配乐 3.挪威舞曲 4.挪威民间生活素描 5.挪威农民舞曲
6. 致春天
钢琴曲《致春天》创作背景
挪威
地理位置：北欧国家,位于斯堪的纳维亚半岛
西部，东与瑞典接壤，西邻大西洋。
乐曲为单三段体结构，由主三和弦构成。
知识扩展：肖邦的《梦幻曲》、贝多芬的《命运交响曲》第 三乐章、柴可夫斯基《第六交响曲》第二乐章等都为单三部 曲式。
欣赏《致春天》
请欣赏一下我 的作品吧！
爱德华•格里格
《致春天》 冬天过967年，最低气温 “-94.5℃
气候全年严寒，年平均温度都在7℃。
冬季漫长，春天总是姗姗来迟，人们热忱地期盼春天的降临。
春天对地处北欧的挪威人民是多么的美好，作曲家热情地谱写了钢 琴曲《致春天》抒情小品。
钢琴曲《致春天》作品介紹
钢琴曲《致春天》是一首北欧气息的春天颂歌。 描绘了春临大地的情景，表达了人们激动喜悦 的心情。
《致春天》作曲家简介
格里格生平 (1843～1907)： 6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。
1858～1862年 在莱比锡音乐学院学习。
1871年 创立克里斯蒂安尼亚（今挪威首都奥斯陆）音乐协会，曾任该协会爱 乐乐团和卑尔根“和谐”合唱团指挥，并多次到英、法、德、意等国举行作品 音乐会。
1874年 被政府授予终身年俸。 1890年 被选为法兰西艺术院院士，曾先后获英国剑桥大学和牛律大学授予
格里格主要作品
1.小调钢琴协奏曲 2.培尔·金特
易卜生的诗剧 《培尔•金特》 所写的配乐 3.挪威舞曲 4.挪威民间生活素描 5.挪威农民舞曲
6. 致春天
钢琴曲《致春天》创作背景
挪威
地理位置：北欧国家,位于斯堪的纳维亚半岛
西部，东与瑞典接壤，西邻大西洋。
乐曲为单三段体结构，由主三和弦构成。
知识扩展：肖邦的《梦幻曲》、贝多芬的《命运交响曲》第 三乐章、柴可夫斯基《第六交响曲》第二乐章等都为单三部 曲式。
欣赏《致春天》
请欣赏一下我 的作品吧！
爱德华•格里格
《致春天》 冬天过967年，最低气温 “-94.5℃
气候全年严寒，年平均温度都在7℃。
冬季漫长，春天总是姗姗来迟，人们热忱地期盼春天的降临。
春天对地处北欧的挪威人民是多么的美好，作曲家热情地谱写了钢 琴曲《致春天》抒情小品。
钢琴曲《致春天》作品介紹
钢琴曲《致春天》是一首北欧气息的春天颂歌。 描绘了春临大地的情景，表达了人们激动喜悦 的心情。
《致春天》作曲家简介
格里格生平 (1843～1907)： 6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。
1858～1862年 在莱比锡音乐学院学习。
1871年 创立克里斯蒂安尼亚（今挪威首都奥斯陆）音乐协会，曾任该协会爱 乐乐团和卑尔根“和谐”合唱团指挥，并多次到英、法、德、意等国举行作品 音乐会。
1874年 被政府授予终身年俸。 1890年 被选为法兰西艺术院院士，曾先后获英国剑桥大学和牛律大学授予
致春天 课件
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合 整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。
格里格 挪威作曲家
挪威民族乐派代表人 钢琴抒情小品、 声乐作品 《致春天》 《培尔·金特》组曲 —管弦乐《晨景》
你能跟随乐曲哼唱出主题旋律吗？
• 这首作品可以分为几个乐段？ • 哪两个乐段的旋律相同？ • 每个乐段的情绪是怎样变化的？
致春天
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谈谈你对这首乐曲的感受 （速度、情绪、演奏乐器）
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总结（乐曲结构）
AB
A1
深沉而富 旋律绚
有动力
丽多彩
柔美、 平静
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格里格 挪威作曲家
挪威民族乐派代表人 钢琴抒情小品、 声乐作品 《致春天》 《培尔·金特》组曲 —管弦乐《晨景》
你能跟随乐曲哼唱出主题旋律吗？
• 这首作品可以分为几个乐段？ • 哪两个乐段的旋律相同？ • 每个乐段的情绪是怎样变化的？
致春天
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谈谈你对这首乐曲的感受 （速度、情绪、演奏乐器）
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总结（乐曲结构）
AB
A1
深沉而富 旋律绚
有动力
丽多彩
柔美、 平静
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《致春天》精品课件
主题旋律
聆听主题旋律，力度和速度是怎样的？表现了人们怎样的心情？
心情：平静而深情
力度：弱 速度：缓慢
主题旋律
用肢体表现旋律的流动感，并随音频轻声哼唱
第一乐句
第二乐句
第一乐段
完整聆听第一乐段，思考主题旋律出现了几次？
2 次
第二乐段
对比第一乐段，第二乐段有什么变化？
旋律不断上移，力度、速度不断推进，情绪也益显激动，仿佛大地万物和人们都在向春天发出呼唤。
欢迎来到音乐课堂
说一说
请用一个词语概括出你心目中的春天是怎样的？
致
天
春
待/到/春/暖/花/开/
Spring
人民音乐出版社5年级下册第1单元第1课时
格里格是19世纪下半叶挪威最杰出的作曲家和钢琴家，挪威民族乐派代表人物。代表作有《晨景》 《挪威农民舞曲》等
作者介绍
引子部分
春姑娘是怎样来到人们的身边？用什么乐器表现的？
春姑娘踏着欢快的脚步悄然而至了。
乐器介绍
2、钢琴音域宽广,音色甜美、醇正、具有颗粒感；
1、西洋古典音乐中的一种键盘乐器；可分为三角钢琴和立式钢琴；
3、有“乐器之王”的美称。
三角钢琴
完整聆听
跟随春姑娘的脚步声，去听听乐曲描绘了怎样的春天？
仿佛看见春天里万物开始复苏，再到蓬勃生长的样子
第三乐段
第三乐段和哪一乐段旋律相似的？不同之处在哪里？
结尾不同，好似花蕾初绽，表达了人们对春天的无穷遐想。
完整聆听
如果用一个字母表示一个乐段，那么这首乐曲的顺序是？
单三段体（单三部曲式）
五年音乐致春天课件ppt
社会责任与可持续性
呼吁音乐家们在创作中关注社会问题，将 可持续发展的理念融入作品中，发挥音乐 的积极影响力。
THANKS
感谢观看
详细描述：第四年的音乐风格开始尝试多元融合，将不同地 域、不同民族的音乐元素融合在一起，创造出独特的音乐效 果，给人一种新颖和多元的感觉。
第五年的音乐风格
总结词：创新探索
详细描述：第五年的音乐风格以创新探索为主，不断尝试 新的音乐形式和表现手法，注重音乐的实验性和前卫性， 给人带来一种全新的音乐体验。
04
音乐与情感
音乐如何表达情感
旋律
和声
旋律是音乐的核心要素，通过旋律的起伏 和节奏的变化，能够表达出不同的情感， 如快乐、悲伤、激动等。
和声是音乐中不同音符之间的相互关系， 通过不同的和声组合，能够创造出和谐或 紧张的氛围，从而表达出不同的情感。
节奏
歌词
节奏是音乐的骨架，通过节奏的快慢和强 弱，能够表达出不同的情感，如欢快、忧 郁、紧张等。
音乐表达春天的情感和意境
音乐能够以独特的方式表达春天的美好、希望和生机，使人们感受 到春天的情感和意境。
春天是音乐表演的热门季节
春季是音乐会、音乐节等音乐表演活动的高峰期，许多音乐家选择 在这个季节举办音乐会，展示自己的才华。
春天主题的音乐作品
《春之歌》
《春天交响曲》
这首作品以春天的景象和气息为主题 ，通过优美的旋律和和声，表现出春 天的生机和活力。
歌词是音乐的重要组成部分，通过歌词的 含义和表达，能够直接传达歌曲的情感和 主题。
春天主题的音乐情感
生机勃勃
春天是大自然的复苏季节， 因此春天主题的音乐往往充 满生机和活力，表达出对生 命和希望的赞美。
温暖明媚
呼吁音乐家们在创作中关注社会问题，将 可持续发展的理念融入作品中，发挥音乐 的积极影响力。
THANKS
感谢观看
详细描述：第四年的音乐风格开始尝试多元融合，将不同地 域、不同民族的音乐元素融合在一起，创造出独特的音乐效 果，给人一种新颖和多元的感觉。
第五年的音乐风格
总结词：创新探索
详细描述：第五年的音乐风格以创新探索为主，不断尝试 新的音乐形式和表现手法，注重音乐的实验性和前卫性， 给人带来一种全新的音乐体验。
04
音乐与情感
音乐如何表达情感
旋律
和声
旋律是音乐的核心要素，通过旋律的起伏 和节奏的变化，能够表达出不同的情感， 如快乐、悲伤、激动等。
和声是音乐中不同音符之间的相互关系， 通过不同的和声组合，能够创造出和谐或 紧张的氛围，从而表达出不同的情感。
节奏
歌词
节奏是音乐的骨架，通过节奏的快慢和强 弱，能够表达出不同的情感，如欢快、忧 郁、紧张等。
音乐表达春天的情感和意境
音乐能够以独特的方式表达春天的美好、希望和生机，使人们感受 到春天的情感和意境。
春天是音乐表演的热门季节
春季是音乐会、音乐节等音乐表演活动的高峰期，许多音乐家选择 在这个季节举办音乐会，展示自己的才华。
春天主题的音乐作品
《春之歌》
《春天交响曲》
这首作品以春天的景象和气息为主题 ，通过优美的旋律和和声，表现出春 天的生机和活力。
歌词是音乐的重要组成部分，通过歌词的 含义和表达，能够直接传达歌曲的情感和 主题。
春天主题的音乐情感
生机勃勃
春天是大自然的复苏季节， 因此春天主题的音乐往往充 满生机和活力，表达出对生 命和希望的赞美。
温暖明媚
致春天春到沂河课件
春天春到沂河的环保意义
春天春到沂河提醒人们关注自然 环境，保护水资源和生态环境，
促进人与自然的和谐共生。
通过春天春到沂河的主题活动， 可以宣传环保理念，提高公众的 环保意识，推动社会各界共同参
与环保事业。
春天春到沂河还促进了生态旅游 的发展，引导人们走进自然、欣 赏自然，从而促进生态保护和经
济发展。
春天的特点
春天以温暖的气候和多雨的气候为主， 气温逐渐升高，植物开始发芽、生长， 动物开始活跃，大自然呈现出勃勃生 机的景象。
春天的象征意义
春天的象征意义
春天象征着新生、希望和活力， 是人们心中充满希望和期待的季
节。
春天与人类情感
春天也是人们表达爱意和友情的季 节，常常被用来赞美和祝福他人， 如“春日融融”、“春暖花开”等 。
春日踏青
春天是踏青的好时节，人 们纷纷来到沂河两岸，欣 赏大自然的美丽景色，感 受春天的气息。
沂河春天的历史背景
历史渊源
沂河见证了无数的历史变迁，春 天的沂河更是承载着厚重的历史 文化底蕴。
历史传说
有关沂河春天的传说和故事丰富 多彩，这些故事让春天的沂河更 加神秘和迷人。
03
春天对沂河的影响
春天对沂河水文的影响
春天与文学作品
春天也是文学创作的热门主题之一， 许多诗人、作家都以春天为背景创 作出了优美的诗歌、散文等文学作 品。
春天的习俗
春天的习俗
踏青
春天有许多传统习俗，如踏青、放风筝、 吃春饼等，这些习俗不仅丰富了人们的生 活，也传承了中华文化。
踏青是春天的一项传统活动，人们会到公 园、山野等地欣赏自然风光，感受春天的 气息。
河流流量增加
随着春季降雨量的增加，沂河的流量 也会相应增加，这是季节性变化的结 果。
致春天ppt课件
2023 WORK SUMMARY
致春天ppt课件
REPORTING
目录
• 春天简介 • 春天的自然景观 • 春天的文学作品 • 春天的艺术作品 • 春天的人文活动 • 春天的心灵感悟
PART 01
春天简介
春天的定义
01
02
03
春天的定义
春天是四季之一，通常指 从立春到立夏这段时间， 是植物生长、动物繁殖和 气温逐渐升高的季节。
春天的天文现象
春天是太阳从南向北回归 的季节，也是昼长夜短逐 渐变化的时期。
春天的气候特点
春天通常气温适中，白天 温暖，夜晚凉爽，雨水逐 渐增多，适合户外活动和 植物生长。
春天的象征意义
生命与新生
春天是大自然的复苏期， 万物开始苏醒，象征着生 命与新生。
希望与活力
春天的到来常常给人带来 新的希望和活力，激励人 们积极向上。
春天与希望和梦想
播种希望
01
春天是播种的季节，我们应将希望播撒在心田，努力实现自己
的梦想。
追求梦想
02
春天是充满生机的季节，鼓励我们要勇敢追求自己的梦想，不
畏困难，坚持不懈。
分享喜悦
03
春天是分享喜悦的季节，与家人和朋友共同分享成功的喜悦，
让快乐传递给每一个人。
详细描述
春天的散文形式自由，内容广泛，可以包括对春天景色的描绘、对生命的思考、 对自然的感悟等多个方面。例如，《春》这篇散文，通过对春天的描绘，表达了 对生命和自然的深刻思考和感悟。
春天的小说与剧本
总结词
情节丰富，人物鲜活，展现春天的故事和人生百态。
详细描述
春天的小说和剧本通常以情节和人物为主导，通过春天的背景和场景，展现人生的故事和百态。例如，《春风沉 醉的晚上》这部小说，通过春天的背景，描绘了人生的苦涩和希望。春天的剧本则可以通过戏剧的形式，展现春 天的故事和人生百态。
致春天ppt课件
REPORTING
目录
• 春天简介 • 春天的自然景观 • 春天的文学作品 • 春天的艺术作品 • 春天的人文活动 • 春天的心灵感悟
PART 01
春天简介
春天的定义
01
02
03
春天的定义
春天是四季之一，通常指 从立春到立夏这段时间， 是植物生长、动物繁殖和 气温逐渐升高的季节。
春天的天文现象
春天是太阳从南向北回归 的季节，也是昼长夜短逐 渐变化的时期。
春天的气候特点
春天通常气温适中，白天 温暖，夜晚凉爽，雨水逐 渐增多，适合户外活动和 植物生长。
春天的象征意义
生命与新生
春天是大自然的复苏期， 万物开始苏醒，象征着生 命与新生。
希望与活力
春天的到来常常给人带来 新的希望和活力，激励人 们积极向上。
春天与希望和梦想
播种希望
01
春天是播种的季节，我们应将希望播撒在心田，努力实现自己
的梦想。
追求梦想
02
春天是充满生机的季节，鼓励我们要勇敢追求自己的梦想，不
畏困难，坚持不懈。
分享喜悦
03
春天是分享喜悦的季节，与家人和朋友共同分享成功的喜悦，
让快乐传递给每一个人。
详细描述
春天的散文形式自由，内容广泛，可以包括对春天景色的描绘、对生命的思考、 对自然的感悟等多个方面。例如，《春》这篇散文，通过对春天的描绘，表达了 对生命和自然的深刻思考和感悟。
春天的小说与剧本
总结词
情节丰富，人物鲜活，展现春天的故事和人生百态。
详细描述
春天的小说和剧本通常以情节和人物为主导，通过春天的背景和场景，展现人生的故事和百态。例如，《春风沉 醉的晚上》这部小说，通过春天的背景，描绘了人生的苦涩和希望。春天的剧本则可以通过戏剧的形式，展现春 天的故事和人生百态。
《致春天欣赏》课件
樱花盛开
樱花是春天的象征，它们把大街 小巷变成了粉色的童话世界。
绵延绿草
春天的草地变得郁郁葱葱，放眼 望去如同一片绿色的海洋。
郁金香绽放
郁金香的丰富色彩给人带来视觉 上的美妙享受。
春天的节日
1
清明节
清明节是华人传统的祭祀节日，在这一
复活节
2
天，人们会去扫墓、祭拜祖先，并且赏 花纳凉。
复活节是西方最重要的基督教节日，人
春天的运动
野餐
春天是户外野餐的最佳季节，带 上家人和朋友，享受户外绿草如 茵、鸟语花香的美好时光。
骑行
在温暖的春天里，骑上自行车， 穿越乡村，感受微风拂面与大自 然融为一体的快感。
徒步旅行
春天是徒步旅行的好时光，登上 山顶，俯瞰美丽的风景，同时锻 炼身体。
让我们感受春天的气息
春天是最令人兴奋和愉快的季节之一。它带来了温暖，希望和无尽的可能性。无论你是欣赏春天的美景，还是 品尝春天的美食，亦或是参与春季运动，它都能让你感受到春天的气息。
们庆祝耶稣基督的复活，喜欢举办彩蛋
寻找游戏和花园派对。
3
五一
五一劳动节是庆祝劳动者的节日，人们 会举办各种娱乐活动，享受春天的美好 时光。
春天的美食
青团
青团是春天的传统美食，它由糯米、绿豆和香叶制成，味道香甜可口。
春卷
春卷是一道经典菜肴，由蔬菜和肉类裹在薄饼中制成，炸至金黄酥脆。
糖饼
糖饼是春天的甜点，它以糖粉和各种颜色的糖珠装饰，给人一种愉悦的春日氛围。
《致春天欣赏》PPT课件
欢迎来到《致春天欣赏》PPT课件！让我们一起探索春天带来的美妙景色、节 日庆祝、美食盛宴以及活力四溢的户外运动。
关于春天
初一写景作文《致春天》200字(共6页PPT)
初一写景作文《致春天》
照着我们这些调皮的小孩
子的脸蛋儿上，
红通通的。
我们在绿色的橡树林里追
来追去， 摔跤了，不管了，继续追， 直到追到为止。（真傻） 我爱春天，我希望春天能够永恒，
关键词：照着,我们,这些,调皮,
小孩子,脸蛋儿,红通通,我们,绿色, 橡树,林里,追来追去,摔跤,不管,继 续,直到,为止,真傻,春天,希望,春 天,能够,永恒。
初一写景作文
致春天
200字
春天，生机勃勃，春意盎然，
小草从地里探出了小脑袋，
身姿 柳叶儿摇摆着他优美的
，
花儿笑得合不拢嘴，
一片欣欣向荣的景象。
春回大地，阳光明媚，
关键词：春天,生机勃勃,春意
盎然,小草,地里,探出,脑袋,柳叶儿, 摇摆,优美,身姿,花儿,合不拢嘴,一 片,欣欣向荣,景象,春回大地,阳光 明媚。
初一写景作文《致春天》
永留人间，春姑娘的脚步
可以放慢一点，
可是时间不等人，过的越快
乐， 时间就过得越快。
Байду номын сангаас后记：我写这篇文章，
纪念 是为了
春天，春天又快过去
了，炎热的夏天在像我们招手，突出 我们对春天的赞美，渴望，喜爱之情。
关键词：永留,人间,春姑娘,脚
步,可以,放慢,一点,可是,时间,快 乐,时间,越快,后记,篇文章,为了, 纪念,春天,春天,过去,炎热,夏天, 我们,招手,突出,我们,春天,赞美, 渴望,喜爱。
初一写景作文《致春天》
你的选择是做或不做，做不一定会成功，但 不做就永远不会有机会。
再见
初二作文《致春天》200字(共6页PPT)
，不一定是最合适的；最合适的，才 是真正最好的。
再见
初二作文
致春天
200字
推开窗户
温暖的阳光射进来
给我带来春天的消息
来到外面
一张张欢乐的笑脸
是那么地开心甜蜜 我漫步在春天的怀抱里
关键词：推开,窗户,温暖,阳光,
射进来,带来,春天,消息,来到,外面, 一张,欢乐,笑脸,那么,开心,甜蜜, 漫步,春天,怀抱。
初二作文《致春天》
连空气都比以往要清新 春风里夹杂着丝丝香气 花朵为你而绽放笑容 小草为你添上新绿 鸟儿为你又飞回园里 着一切都是春天的功力
关键词：空气,以往,清新,春风,
夹杂着,丝丝,香气,花朵,绽放,笑容, 小草,新绿,鸟儿,飞回,园里,一切都 是,春天,功力。
初二作文《致春天》
在这美好的季节里
万物都是那么美丽
此时此刻我也对明天充满了希望 对未来充满了希翼
关键词：美好,季节,万物,那么,
美丽,此时此刻,明天,充满,希望,未 来,充满,希翼。
再见
初二作文
致春天
200字
推开窗户
温暖的阳光射进来
给我带来春天的消息
来到外面
一张张欢乐的笑脸
是那么地开心甜蜜 我漫步在春天的怀抱里
关键词：推开,窗户,温暖,阳光,
射进来,带来,春天,消息,来到,外面, 一张,欢乐,笑脸,那么,开心,甜蜜, 漫步,春天,怀抱。
初二作文《致春天》
连空气都比以往要清新 春风里夹杂着丝丝香气 花朵为你而绽放笑容 小草为你添上新绿 鸟儿为你又飞回园里 着一切都是春天的功力
关键词：空气,以往,清新,春风,
夹杂着,丝丝,香气,花朵,绽放,笑容, 小草,新绿,鸟儿,飞回,园里,一切都 是,春天,功力。
初二作文《致春天》
在这美好的季节里
万物都是那么美丽
此时此刻我也对明天充满了希望 对未来充满了希翼
关键词：美好,季节,万物,那么,
美丽,此时此刻,明天,充满,希望,未 来,充满,希翼。
给春天的一封信课件
春天的象征意 义
新生与希望
春天是大自然的重生时刻， 象征着新的开始和希望。
繁荣与活力
春天的到来意味着生命力 和活力的回归，为大地带 来勃勃生机。
爱情与浪漫
春天也是浪漫的季节，许 多文化中都有与春天相关 的爱情和浪漫故事。
春天的影响力
生态平衡
心理健康
春天的到来有助于维持生态平衡，促 进动 Nhomakorabea物生长和繁衍。
创作者在创作春天故事时，通常会注 重情节、人物形象和语言的表现力， 以吸引读者的兴趣并传达春天的美好。
春天故事的创作背景还包括历史文化 因素，如古代诗人对春天的赞美、民 间传说和神话故事中对春天的描绘等。
春天故事的影响力
春天故事在文学、艺术和文化领域中具有广泛的影响力，它不仅带给人们美好的阅 读体验，还激发了人们的创作灵感。
春天诗歌的主题通常包括自然美景、生命力和希望。诗人通过描绘春天 的景象，表达对大自然的敬畏和感激，以及对生命和未来的美好期许。
春天诗歌的语言优美、生动，富有音乐性和画面感。诗人运用丰富的修 辞手法，如比喻、拟人、排比等，让诗歌更加生动、形象，引人入胜。
春天诗歌的创作背景
春天诗歌的创作背景通常与历史、文化和社会环境有关。在 不同的历史时期和文化背景下，诗人对春天的感受和表达方 式也会有所不同。
文字
春天的回信也可能通过文字的方式传递，比如写一封温暖的信件 或者发一条温馨的短信。
声音
春天的回信还可以通过声音的方式传递，比如录制一段温馨的音 乐或者录制一段鼓励的话语。
04 春天的故事
关于春天的故事
春天是一年四季中最令人期待的 季节之一，它带来了温暖的气息、
绿意盎然的景象和各种生机勃勃 的生命活动。
小学五年级作文《致春天》600字(共9页PPT)
树丛,喳喳,唱起,欢快,歌儿,歌声, 花儿,沉睡,唤醒,花儿,高兴,立志, 一定,春天,变得,美丽,只见,一朵朵, 花都,开得,那么,娇艳欲滴,好似,整 个,世界,光辉,停留,它们,身上,似 的,永不,褪去。
小学五年级作文《致春天》
春的河畔还不止是陆地上万 物生光辉，在那清亮的小溪里好似 还蕴藏着勃勃的生机。
小学五年级作文《致春天》
春天到了，何不去那河畔看看， 去感受一下春天的美。
哎呀，快瞅瞅，瞧那小草的
新衣，好漂亮哟。新绿色的，
光芒 亮闪闪的，好似太阳的
都被
它没去了似的。春啊春，我也想要一 件这样的新衣哩！哎呀，再看看，
大树也换新装了。
关键词：春天,何不,河畔,看看,
感受一下,春天,哎呀,小草,新衣,漂 亮,绿色,亮闪闪,好似,太阳,光芒, 似的,想要,一件,这样,新衣,哎呀, 看看,大树,换新装。
小学五年级作文《致春天》
新装 换了
，它们可满意了，高兴
树丛 地在
间蹦来蹦去，喳喳喳地
唱起了那欢快的歌儿。嘿，那歌
声，竟把花儿们从沉睡中唤醒了。
立志 花儿们呐，可高兴了，
一定
要把春天变得更美丽。只见一朵朵的 花都开了，开得是那么娇艳欲滴，好
世界 似整个
的光辉都停留在了它
们身上似的，永不褪去。
关键词：新装,它们,满意,高兴,
小学五年级作文
致春天
600字
她，已经悄悄地来了；她，在这 里放声歌唱；她，拂过清清的小溪，
大树 坐落在
头上；她，轻点着每
花儿 一朵含苞的
，期盼着它们的
怒放……春啊，你那无与伦比的美， 真使人陶醉……
关键词：已经,悄悄地,这里,放
声歌唱,清清的,小溪,坐落,大树,头 上,轻点,每一朵,含苞,花儿,期盼, 它们,怒放,无与伦比,陶醉。
小学五年级作文《致春天》
春的河畔还不止是陆地上万 物生光辉，在那清亮的小溪里好似 还蕴藏着勃勃的生机。
小学五年级作文《致春天》
春天到了，何不去那河畔看看， 去感受一下春天的美。
哎呀，快瞅瞅，瞧那小草的
新衣，好漂亮哟。新绿色的，
光芒 亮闪闪的，好似太阳的
都被
它没去了似的。春啊春，我也想要一 件这样的新衣哩！哎呀，再看看，
大树也换新装了。
关键词：春天,何不,河畔,看看,
感受一下,春天,哎呀,小草,新衣,漂 亮,绿色,亮闪闪,好似,太阳,光芒, 似的,想要,一件,这样,新衣,哎呀, 看看,大树,换新装。
小学五年级作文《致春天》
新装 换了
，它们可满意了，高兴
树丛 地在
间蹦来蹦去，喳喳喳地
唱起了那欢快的歌儿。嘿，那歌
声，竟把花儿们从沉睡中唤醒了。
立志 花儿们呐，可高兴了，
一定
要把春天变得更美丽。只见一朵朵的 花都开了，开得是那么娇艳欲滴，好
世界 似整个
的光辉都停留在了它
们身上似的，永不褪去。
关键词：新装,它们,满意,高兴,
小学五年级作文
致春天
600字
她，已经悄悄地来了；她，在这 里放声歌唱；她，拂过清清的小溪，
大树 坐落在
头上；她，轻点着每
花儿 一朵含苞的
，期盼着它们的
怒放……春啊，你那无与伦比的美， 真使人陶醉……
关键词：已经,悄悄地,这里,放
声歌唱,清清的,小溪,坐落,大树,头 上,轻点,每一朵,含苞,花儿,期盼, 它们,怒放,无与伦比,陶醉。
关于春天的ppt课件
春天对人类心理的影响Fra bibliotek春季情绪波动
春季气温变化较大，容易 导致情绪波动、焦虑、抑 郁等问题。
春季适宜放松心情
春季是万物复苏的季节， 适宜进行户外活动和旅游 ，有助于放松心情、缓解 压力。
春季心理调适
对于情绪问题，可以通过 心理咨询、冥想、瑜伽等 方式进行心理调适。
春天对人类生活的影响
春季适宜户外旅游
春季应注意防火安全
春季气温适宜，风景优美，是户外旅 游的好时节。
春季干燥，容易产生火灾，应注意加 强防火安全意识。
春季适宜进行农耕活动
春季是农耕的重要季节，适宜进行播 种、施肥等农耕活动。
05
如何欣赏春天
视察春天的风景
总结词
通过视察春天的风景，可以感受到大自然的 生机与活力。
详细描述
春天是万物复苏的季节，视察春天的风景可 以让人感受到大自然的生机与活力。例如， 视察到树枝上嫩绿的芽叶、绽放的花朵、蓝 天白云和鸟儿的翱翔等，都能让人感受到春 天的美好。
02
春天的风景
春天的植物
总结词
生机勃勃，色彩斑斓
详细描述
春天的植物开始苏醒，从冬季的沉寂中绽放出新的生命。各种花卉竞相开放，如 樱花、桃花、杏花等，为大地披上了五彩斑斓的锦衣。
春天的动物
总结词
活跃起来，开始繁育
详细描述
随着春天的到来，动物们也开始活跃起来。冬眠的动物从沉睡中苏醒，开始寻找食物。同时，春天也 是许多动物繁育后代的好时节。
03
春天的诗歌和文学作品
春天的诗歌
总结词
春意盎然，生机勃勃
详细描述
春天是四季中最具生机的季节之一，也是诗人笔下的宠儿。春天的诗歌通常以描画春天 的风景、表达对生命的热爱和对未来的向往为主题，如“春江水暖鸭先知”、“春风又
致春天第三课时
麦档网文库
致春天第第三课时
一、以自然现象的变化导入：
同学们，春水从何处来？冬去春来，大地回春，冰雪融化，形成春水。
春水又怎样活动，他们去向哪里？请听音乐。
二、欣赏童声合唱《春水》
（1）初听乐曲，思考：歌曲创设了一副怎样的画面？表现出怎样的情绪？？
（2）复听音乐，思考：合唱有几个声部？春水象什么？
（3）再次聆听《春水》，边听边跟着歌声朗读歌词，并让学生在教材的歌词上划上小节线。
三、儿歌和打击乐
（1）按教材上标出的节奏练习徒手拍击。
（2）两人互相练习。
（3）指导学生注意速度要与歌曲一样。
四、徒手为歌曲伴奏。
五、分组讨论：选择合适的节奏乐器按徒手打击的饿走去、为歌曲伴奏。
六、音乐活动：
（1）思考：能否设计其他形式表演，并说说意图。
（2）重新设计节奏谱，并说说设计的思路与意图。
（3）成果展示。
1。
致春天
引子
A主题
B 主题
A’主题
（后略）
尾声
《致春天》
倾听春天的声音
——格里格钢琴抒情小品 《 致春天》作品分析
罗燕妮
《致春天》作曲家简介
姓名：爱德华•格里格
（Edvard Grieg，1843～1907）
国籍：挪威
（Norway）
19世纪下半叶挪威杰出的作曲家和钢琴家， 挪威民族乐派的代表人物
钢琴曲《致春天》创作背景
挪威 地理位置：北欧国家,位于斯堪的纳维亚半岛 西部，东与瑞典接壤，西邻大西洋。 气候特点：极地冰原气候 气候全年严寒，年平均温度都在7℃。
冬季漫长，春天总是姗姗来迟，人们热忱地期盼春天的
降临。 春天对地处北欧的挪威人民是多么的美好，作曲家热情
地谱写了钢琴曲《致春天》抒情小品。
钢琴曲《致春天》 单三段体结构： A-B-A’。
1827年至19世纪 末的浪漫主义时期， 单三部ห้องสมุดไป่ตู้式比较盛行, 如肖邦的《梦幻曲》、 贝多芬的《命运交响 曲》第三乐章、柴可 夫斯基《第六交响曲》 第二乐章都是但三段 体结构。
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春天到了，冰雪消融，万物复苏
.
谢谢观赏，挪威的春天。
.
.
观看挪威视频：
.
关键词导入：
• 冰雪消融
这个词让你联想到什么？
渐渐地
.
聆听音乐《致春天》
.
提问：春姑娘的脚步有什么变化？
音乐速度渐渐地加紧
.
春天来了吗？复听歌曲
.
背后故事：
• 格里格深深地热爱着这个历经磨难但又坚强不屈的民族。 • 从14世纪开始，挪威不断地被它邻国丹麦和瑞典所统治，
但这不能磨灭挪威人对自由生活的向往和追求。 • 于是艺术家往往把这种向往写在他们的文学作品中。
致春天
• 钢琴曲欣赏
.
《致青天》
• 选自挪威作曲家“格里格”创作的《钢琴抒情小品》，是 66首《钢琴抒情小品》中流传最广、最著名的一首。
• 乐曲表现了挪威春天从“冰雪消融” 到“和风拂面”渐渐变化的过程，表 达了人们对春天的期待和赞美之情。
.
挪威
• “挪威”,意为“通往北方之路”，北欧五国之一， 位于斯堪的纳维亚半岛西部。
春天到了，冰雪消融，万物复苏
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谢谢观赏，挪威的春天。
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观看挪威视频：
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关键词导入：
• 冰雪消融
这个词让你联想到什么？
渐渐地
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聆听音乐《致春天》
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提问：春姑娘的脚步有什么变化？
音乐速度渐渐地加紧
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春天来了吗？复听歌曲
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背后故事：
• 格里格深深地热爱着这个历经磨难但又坚强不屈的民族。 • 从14世纪开始，挪威不断地被它邻国丹麦和瑞典所统治，
但这不能磨灭挪威人对自由生活的向往和追求。 • 于是艺术家往往把这种向往写在他们的文学作品中。
致春天
• 钢琴曲欣赏
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《致青天》
• 选自挪威作曲家“格里格”创作的《钢琴抒情小品》，是 66首《钢琴抒情小品》中流传最广、最著名的一首。
• 乐曲表现了挪威春天从“冰雪消融” 到“和风拂面”渐渐变化的过程，表 达了人们对春天的期待和赞美之情。
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挪威
• “挪威”,意为“通往北方之路”，北欧五国之一， 位于斯堪的纳维亚半岛西部。