2015广东高考作文：感知自然
2015年广东省语文高考作文
2015年广东省语文高考作文《感知自然》
哎呀呀，说到感知自然，我就想起了那次去乡下姥姥家的事儿。
那是 2015 年的一个夏天，我来到了姥姥家。
姥姥家那可是真真正正地贴近自然呀！一到那儿，我就撒开脚丫子在田野里乱跑。
那田野可美啦，一大片一大片的绿色，风吹过来，麦浪就哗啦啦地响。
我还特别喜欢去捉那些小昆虫，趴在地上，盯着那些小不点儿看半天。
有一天，我正蹲在地上看一只小蚂蚱跳来跳去呢，突然就下起了雨。
哎呀，那雨来得可突然了，我一下子就被淋成了落汤鸡。
我赶紧往屋里跑，可跑着跑着，我又停住了。
我看到雨水滴落在池塘里，泛起一圈圈涟漪，那景色可真美呀。
我就站在那儿，呆呆地看着，都忘了自己还在淋雨呢。
在姥姥家的那段日子，我每天都能感受到自然的奇妙。
早上，鸟儿叽叽喳喳地叫我起床；晚上，青蛙呱呱地唱着歌伴我入睡。
我还会跟着姥姥去果园里摘果子，那果子上还挂着晶莹的水珠呢，咬一口，甜滋滋的。
现在想想，那时候可真快乐呀，能那么近距离地去感知自然。
其实自然就在我们身边，只要我们用心去感受，就能发现它的美好。
就像那次在姥姥家的经历，虽然平凡普通，但却让我一直难以忘怀呀。
这就是我对感知自然的一点小小的体会啦！。
2015年广东高考高分优秀作文及点评
阅读下面的文字，根据要求作文。
看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；②不要脱离材料内容及含义的范围；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
1．远近结合，感受自然看春光云影，能测阴晴雨雪，然限于目力所及；通过电视，可知全球天气，却无观云之趣。
观草木于林间，未必能道出花鸟之名；轻点鼠标，可通知生物之属，却丢失花果之清香、丛林之气息。
自然似乎很近，又似乎太远。
何不将远近之利相结合而感知自然呢？在科技无比发达的今天，人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界，感知自然，这固然是好，然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。
而在古代，人们只有对自然的感知交流，而不能完全理解自然，认识自然。
二者有其利，亦有其弊，那么，就让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。
回溯古代，杜甫能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的气概；李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要；苏轼有对长江“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的赞叹，有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲，古人对自然有着无比丰富的体验与感受，毕竟他们与天地伴，与日月行。
然而，却缺乏对自然的深刻认识，不能把握天地之属性，世界之本原，树木之纲属，因而不能利用自然规律，以造福于人类，以改造自然。
跟古人相比，我们是有优势的，我们可以利用完备的信息系统，获知大自然的一切信息，能把握自然的本质及规律，既可亲身自然，又能了解有关于自然的一切，远近结合地感受自然之魅力。
再看现代，不少人仅仅满足于“数字自然”，缺少对大自然“身临其境”的感受，难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么？难道一张张图片能尽显花木之美？更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹？珠峰之直入云霄？现代人也许能说出很多关于自然的一切，然而当被问及草木之气味，花鸟之姿态时，却哑口无言。
2015高考作文广东
2015高考作文广东：感知自然，拥抱美好那年夏天，我站在高考的十字路口，面对着广东卷的高考作文题目——“感知自然”，心中涌起一股莫名的激动。
这个题目，让我回忆起了与大自然亲密接触的点点滴滴，也让我思考着人与自然的关系。
记得小时候，我生活在乡村，那里的自然风光如诗如画。
每当清晨，太阳初升，霞光映照在田野上，我便会被那美妙的景色所吸引。
正如诗人陶渊明所说：“采菊东篱下，悠然见南山。
”在那片土地上，我感受到了大自然的温柔与美好。
夏日午后，我会跟随爷爷去田野里劳作。
阳光透过树叶洒在地上，形成斑驳的光影。
此时，我会躺在树荫下，聆听蝉鸣，感受微风拂过脸颊。
那时，我明白了王维笔下的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境。
在大自然的怀抱中，我找到了心灵的宁静。
然而，随着时间的推移，我来到了城市，开始了忙碌的学习生活。
高楼大厦取代了绿树成荫，车水马龙取代了鸟语花香。
我开始怀念那片曾让我心旷神怡的自然风光。
正如古人所说：“久在樊笼里，复得返自然。
”在城市的喧嚣中，我更加渴望回归自然。
高考前夕，我独自一人来到了郊外，想要寻找那份久违的宁静。
走在乡间小路上，我看到了一片片金黄的麦田，听到了溪水潺潺的声音。
此时，我想起了辛弃疾的名句：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”在这片土地上，我仿佛看到了家乡的影子，感受到了大自然的恩赐。
站在田野间，我闭上眼睛，深深地吸了一口气。
那熟悉的泥土气息，让我想起了儿时的快乐时光。
我感叹大自然的神奇，它孕育了万物，也滋养了我们的心灵。
正如苏轼所说：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”大自然的美，无论晴雨，都让人陶醉。
高考结束后，我如愿以偿地考上了一所心仪的大学。
在忙碌的学习生活中，我依然保持着与自然的亲密接触。
每当周末，我会约上三五好友，去郊外徒步、爬山。
在这些活动中，我体会到了大自然的壮美，也感悟到了人生的真谛。
如今，我已步入社会，成为了一名辛勤的劳动者。
在繁忙的工作之余，我依然会抽时间走进大自然，感受它的美好。
2015年广东省高考作文题：感知自然【附点评】
2015年广东省高考作文题：感知自然【附点评】
看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限
②不要脱离材料内容及含义的范围
③不少于800字
④不得套作，不得抄袭
材料末段认为：“从不同的途径去感知自然，自然似乎很‘近’，又似乎很‘远’”。
材料只陈述事实，不作评判，意在引发考生的思考。
考生可以通过不同途径下对自然或“远”或“近” 的感知和体验，呈现人与自然的关系，并思考背后的原因与存在的深层次问题。
2015年广东卷高考优秀作文共5篇
2015年广东卷高考优秀作文共5篇2015年广东卷高考优秀作文共5篇1.心近，自然来你是否沉浸在电视网络上获取全球天气的便利中，却早已遗忘庭前静观云卷云舒的坦然乐趣？你是否醉心于轻点鼠标即知万千生物的进化历程、纲目属种，却不曾细嗅蔷薇的暗香浮动？你是否偏安于水泥森林的一隅，满足于隔着厚厚的玻璃远远地观望着自然，却未想过挣脱这高科技的牢笼，与天地同呼吸、共起舞？我们的心啊，不知不觉中已经远离了自然。
当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影，它便抽离了我们的心，留下的是干涸、是机械、是缺少感知自然美的生命。
若想真正徜徉于自然之中，唯有将一颗心放逐自然，让它流转于乡野田园、茂密森林、高山溪涧、渺远天际，心贴接近了自然，自然才会款款而来。
荷尔德林说，“人，诗意地栖居在大地上。
”可谓精妙。
人本是集山川日月之精华而成的万物灵长，有什么理由脱离自然这生命之泉的源头呢？于是，屠格涅夫潜入深邃的广阔森林，心与林中生灵的脉博一起跳动，他所感知到的，不仅有生机勃发的四时美景，更有天人合一的舒畅——这才是真正的感知自然。
其著作《猎人笔记》，不知要比当下数字化了的“自然美景”鲜活百倍，纵使所见所感难逾目力之所及又有何妨？所谓心近，自然的真谛便会随风而来，滋养你心，而自然无穷无尽的魅力，正在于此。
心之近，亦需身之到也。
我们运用现代科技观天象识地理探究万物奥妙无可非议，然而这些科技越是入侵着生活，我们切身回归自然的时间与精力越少，便越难深入体会感知自然的全貌。
当今时代，提倡与自然之间的心近，更是倡导一种人与自然和谐相处的生活态度。
台湾学者的《田园之秋》此。
脱离了自然的人，疏远了自然的人，肉体逃避了自然的人，终有一天会走入过分掠夺自然的怪圈，从而被自然的愤怒吞噬。
心近，自然来。
有美景须自去看，勿将科技当成你惟一的“眼睛”。
心贴近自然，自然方会用他的怀抱拥抱你、迎接你，让你受到精神的洗礼、灵魂的救赎。
唯有这样，方可让目之所及，变成心之所及；自然之美，化成人心之美。
2015广东高考作文范文
感知自然的正确姿势——理性还是感性？自然的万事万物，时而瞬息万变，让人无法企及，深邃无边，让人魂牵梦绕，感慨万分；时而又是坦坦然而无遮掩，直捣你的灵魂深处，理性趋于残酷！自然给我们带来的种种，我们该如何感知？理性还是感性？处于信息时代的当下，轻叩鼠标便可熟知阴晴雨雪，轻易了解全球天气，直观动态下的环境变化；小小屏幕，可以足不出户把自然之美景轻易尽收眼底，感受草长莺飞、枝叶枯荣。
信息技术的发展显而易见地让我们感知自然的途径大大缩短，人们无需身临其境便可获取所需要的感知，视觉性的理性感知让我们省时省力，更加适合我们现在的生活节奏，因此，感知自然理应理性？然而，有人又认为理性地感知自然，虽然的确能获取自然所带来的感受，但却又是简单而粗暴，无法体验自然的奇妙与内涵，缺少与心灵呼应的触摸感受。
所视之处，有花有草有树木，有风有雨有白云，却唯独少了花的清香与草的气息，少了风的轻柔，云雨的濡湿！缺少了触感，自然难以触碰我们的灵魂，缺少了心灵上的对接，感知晦涩而乏味。
触感上的感性感知无时无刻不提醒着我们，是否，我们的感知方向错了？人本身就是一个矛盾体，既无法满足于心灵的感受，也无法忽视触感上的存在。
在感知自然的过程中，观天光云彩预测阴晴雨雪却逾目难及，看电视感知全球天气却无法体验云卷云舒，品草长莺飞、枝叶枯荣而未能明花鸟之名，树木之性...感知自然，可谓“此事古难全”！感知自然似乎很“近”，又似乎很“远”，那么我们应该需要理性的“近”还是感性的“远”呢？或许，我们心里已然有了心中的答案。
是的，感知自然，可以从不同的角度，通过不同的途径去触碰，我们获取的信息也不尽相同，甚至因时间与空间的变换也能让你的感知大相庭径。
自然的多面性，不是我们简单地从一个方面就可以感知的，无论是简单粗暴的“近”，还是虚无缥缈的“远”，都有其相应的感知，自然不同的角度给与我们的是什么，那么我们感知的便是什么，感知自然，获取自己所需的感知便可！至此，对于感知自然的正确姿势——理性还是感性的争论，你觉得还重要么？。
广东2015高考作文
《广东2015高考作文：感知自然，拥抱美好》时光荏苒，岁月如梭。
回想起2015年的那个夏天，我参加了广东高考，其中一道作文题目让我印象深刻，那便是“感知自然，拥抱美好”。
如今，当我再次提起这个话题，心中涌起一股暖流，仿佛又回到了那个充满激情与梦想的时光。
沿着小路，我来到了一片森林。
阳光透过树叶的缝隙，洒在地上，形成斑驳的光影。
我踏着轻盈的步伐，穿梭在林间。
一阵风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着大自然的秘密。
这时，我又想起了那句诗：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
”在这片绿意盎然的森林中，我感受到了大自然的神奇与美好。
漫步在森林中，我不禁想起了我国古代哲学家庄子的一句话：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。
”大自然的美，无需多言，只需用心去感受。
我想，这就是广东2015高考作文题目的意义所在吧。
在快节奏的生活中，我们往往忽略了身边的美好，而高考作文题目提醒了我们，要用心去感知自然，拥抱美好。
继续前行，我来到了一片湖泊。
湖水清澈见底，碧波荡漾。
一群鸭子在湖中嬉戏，时而潜入水底，时而露出水面。
湖边的垂柳轻拂着水面，仿佛在诉说着古老的传说。
我坐在湖边，看着眼前的美景，心中感慨万千。
这时，一句名言浮现在脑海：“上善若水，水善利万物而不争。
”大自然的水，滋养着万物，却默默无闻，这不正是我们人类应该学习的品质吗？《寻找内心的宁静：一次与自我的对话》在这个纷繁复杂的世界里，我们每个人都在忙碌地追逐着梦想，有时甚至忘记了停下脚步，去倾听自己内心的声音。
有一次，我偶然间踏上了寻找内心宁静的旅程，那是一次与自我的深刻对话。
《小窗幽记》中有言：“闭门即是深山，读书随处净土。
”那天，我选择了远离城市的喧嚣，独自一人来到了郊外的一座小山。
山上的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢唱，阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。
我找了一块干净的石头坐下，开始了与自我的对话。
我闭上眼睛，深深地呼吸着清新的空气，让自己的思绪随着风飘荡。
广东高考范文 感知自然
广东高考满分范文：感知自然自然是我们生存的土壤和依赖，是我们心灵的寄托和滋养。
但是，在现代社会中，我们似乎离自然越来越远，城市的高楼大厦、车水马龙的交通、不尽的科技产品让我们忙于奔波、无暇品味自然的美。
此时，我们应当挣脱束缚，放慢步伐，回归大自然，感知自然。
自然有着无穷的魅力，以莫大的力量向我们展现着它的精髓和美好。
在自然面前，人类微不足道，然而，这却是我们真正感知到自然的机会。
在广东的莲花山，我曾经看到了一道绚烂美丽的彩虹，它把整个莲花山园区映点成了绚丽缤纷。
看到这一景象，我感受到自然的神奇与美妙，这种感觉让我觉得人类思维无穷无尽，感性和理性并存。
而在广东的南澳岛，我和朋友们一起看到了一场壮观的日出。
我们提前几个小时在海岸边等待，眼看夜幕渐浓，天渐渐地变得越来越深。
当橙红色的阳光钻进了云彩，照亮了海边的沙子，我们不禁为之沉醉。
自然之美超越了我此前所有的经验，它在自己的时间和方式中向我们显露出来，引导我们到美好的新世界。
再比如，在雨季的时候，广东的太阳及时地藏起来了，让天空无穷无尽，像是看不到尽头，当雨后初晴时，天空海阔天空，天蓝蓝的，就像过去幼时在大海旁弯腰伫望时那般简直没得说。
此时，自然正向我们展示着她的极致美丽和广袤浩瀚。
感知自然，意味着保护自然，珍惜生命。
自然的美好、宏伟、神奇和生机的现象也在告诉我们，我们要选择一种理性消费的人伦方式，试图在人类和自然之间达到平衡。
要知道，自然是充满生命的，是我们赖以生存的基础，只有尊重自然、珍惜自然，才能够实现我们人王国和自然王国的和谐共存。
那么，如何感知自然，让我们站在百花绚烂的小径上，听着鸟语欢快拨动心弦；或是在田野边上，仰望着蔚蓝色的天空，弯腰低头，感受大自然的气息。
只有在与自然融为一体的时候，我们才能真正的感知自然，才能感受到自然之美。
我们要学会在日常生活中去感知自然，去珍惜自然，去保护自然。
草木不说自然的恩惠，环境不问如何修，要感知好自然就要从点滴之事做起。
【微感自然之美】2015广东高考满分作文
【微感自然之美】2015广东高考满分作文2015年广东高考满分以及优秀作文比去年多很多喔!在这些满分作文里能够看到你的文章吗。
一大批广东高考满分作文已经新鲜出炉了，你一定很想看看高手笔下的《感知自然》是什么样的吧，你又是如何写关于感知自然或者是这么近那么远作文的了。
快来看看高考作文栏目为你第一时间带来的《宏通科学之道，微感自然之美_2015广东高考满分作文》。
宏通科学之道，微感自然之美古谚有云：“朝霞不出门，晚霞行千里”。
这是世代积累传承的观天经验，但看云卷云舒，从微末中推测天气变化，是种享受与乐趣。
而回头开启电视，世界范围的天气预报映入眼帘。
两种感知自然的途径不同，却无外乎为观得天气，殊途同归。
自然并无需划分出“近”与“远”。
对于自然，人理应借助科学发明和经验去了解，通达宏观层面，同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观自然之美，方可达成“宏通科学之通，微感自然之美”的境界，实现人、科学与自然最终的“和谐”。
科学与自然不曾分离，从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展，人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。
人之于自然，甚为渺少，人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘，因此自然似乎离人很远。
而科学应用，正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。
通过电视，人类可以“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯，增长了自然知识、弥补了人自身能力和视野的局限。
同时，科学知识对人形成科学思想也大有裨益。
达尔文曾说，他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的，其中的科学理论如生物的纲目属种，都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。
可见，利用科学感知自然，既便捷全面又有利于培养自然科学思维，正是“仰观宇宙之大”的好方法。
而“俯察品类之盛”则能实现人与自然的和谐统一，人生于自然，也归于自然。
汉字“性”中由一人和一生构成，可见人性之真必然离不开生态自然。
中国古代有“生”的哲学，生生不息，物我一体是古代给人们不竭的追求。
高考满分作文：2015广东高考满分作文：感知自然需躬行
2015广东高考满分作文：感知自然需躬行看着书本中神秘美丽的热带丛林，抬头却只见钢铁森林的冷漠荒凉；向往电视里一望无际的蔚蓝海洋，却不曾感觉过海风的凉爽。
你是否也曾这样，感觉自然很近，但又似从未如此遥远？手机、电视、鼠标拉近了我们与自然的距离，但从那冷冻的屏幕中，我们终究无法勾勒出自然的模样。
古人云：读万卷书、行万里路。
然而人们只看到了前半句，却视后半句为无物。
的确，各种拍摄工具的推陈出新，令普罗大众都能从荧屏中感知自然的美好。
然而人们却不知，纸上得来终觉浅，觉知自然需躬行！如不是苏轼亲临了壮阔的赤壁，又怎能心生“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的感慨？如不是李白亲临庐山，又怎能写出“疑似银河落九天”这般的千古绝句？如不是毛主席亲临自然，又怎能抒发“指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的豪情壮志？可见，要想真正体会自然、感知自然，光是从影视、文字间领会是不够的，唯有亲临自然，才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间，才能于云卷云舒、花败花开寻得自然的真谛。
然而，正如黑格尔所言：存在即合理。
电视、手机的存在也有其积极意义。
通过天气预报，人们可避开自然灾害；通过影视节目，人们也可聆听鸟语、细看花开。
然而依笔者之见，这些感知自然的途径并不是在倡导人与自然和谐相处，而是映射出了人类控制甚至统治自然的野心。
为了拍摄野生动物，人们干扰了正常的生态秩序；为了人类的利益，人们预测甚至妄想改变天气，这确是体现了人类科技进步之快，但同时也违背了自古时起便存在的敬畏自然、尊重自然的原则。
当自然被装入了“盒子”，自然的“身躯”离我们很近，但自然的“心”却离我们更远。
广东高考作文真题：感知自然
广东高考作文真题：感知自然广东高考作文真题：感知自然静，也许是我眼前的第一缕声音，微风拂过，巨大的绿叶沙沙作响，和谐地奏起自然之声甚至，小编整理了感知自然作文，欢迎阅读。
【作文题目】阅读下面材料，根据要求作文。
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
【范文】感知自然静，也许是我眼前的第一缕声音，微风拂过，巨大的绿叶沙沙作响，和谐地奏起自然之声甚至，甚至我还能听到小草生长的声音。
它们在一起，为这个静谧的岛屿带来一缕轻快的微风。
躺在草地上，榕树巨大的枝蔓回绝了清晨第一缕曙光。
我站了起来，走进幽寂的庭院，我用指尖轻轻滑过院墙。
岁月无情呀!抬头望去，正是朝曦东升，颤动的露珠，在墨绿的青苔上抚动。
就连从指尖滑过的风，也是安安静静，小心翼翼地跑过，不惊扰每一位静默灵魂。
正午的阳光粗暴地赶走了清晨的曙光。
我终于呼出心中积闷已久的尘气。
耳畔掠过几个悠远的音符，细细觅去，原来是《致爱丽丝》，曾经多少名流在此，优雅的敲击这看似单调的黑白键，如今，这些钢琴们正落寞地在一座哥特式建筑里沉思，弹指思绪间。
走入那座哥特式建筑，我看到了古老的木制钢琴，淡淡的檀香幽幽的传来。
多少能工巧匠，在它们身上留下巧夺天工的制作。
岁月流逝，道道皱纹安居于此，残缺不齐的象牙键正诉说着曾经的辉煌。
古老的手摇钢琴，最大最早的立式钢琴……我随着时间走过200年的钢琴史。
我倚在镇馆之宝的施坦威古董四角钢琴上，嗅着来自巴西檀木的清香，抚摸着岁月留下的斑驳，倾听它的美好回忆，和他一起分享自己属于我们的回忆。
2015年高考满分精选作文广东卷：宏通科学之道,微感自然之美
2015年高考满分精选作文广东卷：宏通科学之道，微感自然之美2015年下考谦分做文广东卷：宏通迷信之叙，微感做作之美今谚有云：“早霞没有没门，早霞止千面”。
那是世代积攒传承的不雅地经历，但看云卷云舒，从微终外揣测地气变迁，是种享用取乐趣。
而转头谢封电望，世界范畴的地气预告映进视线。
二种感知做作的路径差别，却无中乎为不雅失地气，异曲同工。
做作并没有需分别没“远”取“近”。
对付做作，人理当还助迷信创造战经历来理解，通达微观层里，异时用细致的口认真领会战感想身旁的宏观做作之美，圆否告竣“宏通迷信之通，？微感做作之美”的境界，真现人、迷信取做作终极的“谐和”。
迷信取做作未曾别离，从今代各类火利东西的创造应用到现在兴旺的地气监测预告体系开展，人类消费力的进步战迷信提高不断相反相成。
人之于做作，甚为渺长，人类出有才能逐个亲身探觅做作的一切奥妙，因而做作彷佛离人很近。
而迷信应用，邪是处理人念正在微观上更孬理解做作的需供的无力东西。
经由过程电望，人类能够“深居简出而知全国事”天获与地气疑息、天文资讯，删少了做作常识、补救了人本身才能战望家的局限。
异时，迷信常识对人造成迷信思维也年夜有裨损。
达我文曾说，他对做作的趣味邪是畴前人的迷信著述外萌发的，此中的迷信实践如熟物的目纲属种，皆对他造成宽谨的迷信思想孕育发生宏大做用。
否睹，操纵迷信感知做作，既就捷片面又无利于造就做作迷信思想，邪是“俯不雅宇宙之年夜”的孬方式。
而“仰察品类之衰”则能真现人取做作的谐和同一，人熟于做作，也回于做作。
汉字“性”外由一人战平生组成，否睹兽性之实一定离没有谢熟态做作。
外国今代有“熟”的哲教，熟熟没有息，物尔一体是今代给人们没有竭的逃供。
孟浩然、王维醒口于做作山川，感想地光云影之变，细不雅云过火动之美，创做没“空山新雨后，地气早去春”那样反映人取做作天衣无缝的传世佳句。
人的熟命，融于做作熟态，异吸呼、共运气。
因此多把稳身旁宏观的一草一木、一花一树，圆否融进做作，“微感做作之美”。
2015广东省高考满分作文
2015广东省高考满分作文1.远近结合，感受自然看春光云影，能测阴晴雨雪，然限于目力所及；通过电视，可知全球天气，却无观云之趣。
观草木于林间，未必能道出花鸟之名；轻点鼠标，可通知生物之属，却丢失花果之清香、丛林之气息。
自然似乎很近，又似乎太远。
何不将远近之利相结合而感知自然呢？在科技无比发达的今天，人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界，感知自然，这固然是好，然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。
而在古代，人们只有对自然的感知交流，而不能完全理解自然，认识自然。
二者有其利，亦有其弊，那么，就让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。
回溯古代，杜甫能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的气概；李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要；苏轼有对长江“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的赞叹，有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲，古人对自然有着无比丰富的体验与感受，毕竟他们与天地伴，与日月行。
然而，却缺乏对自然的深刻认识，不能把握天地之属性，世界之本原，树木之纲属，因而不能利用自然规律，以造福于人类，以改造自然。
跟古人相比，我们是有优势的，我们可以利用完备的信息系统，获知大自然的一切信息，能把握自然的本质及规律，既可亲身自然，又能了解有关于自然的一切，远近结合地感受自然之魅力。
再看现代，不少人仅仅满足于“数字自然”，缺少对大自然“身临其境”的感受，难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么？难道一张张图片能尽显花木之美？更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹？珠峰之直入云霄？现代人也许能说出很多关于自然的一切，然而当被问及草木之气味，花鸟之姿态时，却哑口无言。
那么，让我们放下手机，离开电脑，走进大自然，去亲自体验“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的恬适，去感受“行到水穷处，坐看云起时”的淡然……大自然离我们很近，也很远，但我们可以利用既有方法和手段，拉近与大自然的距离。
2015年高考广东卷作文试题及优秀作文赏析
2015年高考广东卷作文试题及优秀作文赏析【文题回放】阅读下面的文字，根据要求作文看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：1，自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限2，不要脱离材料内容及含义的范围3，不少于800字4，不得套作，不得抄袭【优秀作文】【满分作文一】感知自然需躬行看着书本中神秘美丽的热带丛林，抬头却只见钢铁森林的冷漠荒凉;向往电视里一望无际的蔚蓝海洋，却不曾感觉过海风的凉爽。
你是否也曾这样，感觉自然很近，但又似从未如此遥远?手机、电视、鼠标拉近了我们与自然的距离，但从那冷冻的屏幕中，我们终究无法勾勒出自然的模样。
古人云：读万卷书、行万里路。
然而人们只看到了前半句，却视后半句为无物。
的确，各种拍摄工具的推陈出新，令普罗大众都能从荧屏中感知自然的美好。
然而人们却不知，纸上得来终觉浅，觉知自然需躬行!如不是苏轼亲临了壮阔的赤壁，又怎能心生“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的感慨?如不是李白亲临庐山，又怎能写出“疑似银河落九天”这般的千古绝句?如不是毛主席亲临自然，又怎能抒发“指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的豪情壮志?可见，要想真正体会自然、感知自然，光是从影视、文字间领会是不够的，唯有亲临自然，才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间，才能于云卷云舒、花败花开寻得自然的真谛。
然而，正如黑格尔所言：存在即合理。
电视、手机的存在也有其积极意义。
通过天气预报，人们可避开自然灾害;通过影视节目，人们也可聆听鸟语、细看花开。
然而依笔者之见，这些感知自然的途径并不是在倡导人与自然和谐相处，而是映射出了人类控制甚至统治自然的野心。
为了拍摄野生动物，人们干扰了正常的生态秩序;为了人类的利益，人们预测甚至妄想改变天气，这确是体现了人类科技进步之快，但同时也违背了自古时起便存在的敬畏自然、尊重自然的原则。
2015年高考满分作文赏析：感知自然
三一文库（）〔2015年高考满分作文赏析：感知自然〕心贴近自然，自然方会用他的怀抱拥抱你、迎接你，让你受到精神的洗礼、灵魂的救赎。
下面是小编整理的感知自然优秀作文，希望可以帮助大家!▲【作文真题】24，阅读下面的文字，根据要求作文看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：1，自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限2，不要脱离材料内容及含义的范围3，不少于800字4，不得套作，不得抄袭▲【优秀范文】▲心近，自然来你是否沉浸在电视网络上获取全球天气的便利中，却早已遗忘庭前静观云卷云舒的坦然乐趣?你是否醉心于轻点鼠标即知万千生物的进化历程、纲目属种，却不曾细嗅蔷薇的暗香浮动?你是否偏安于水泥森林的一隅，满足于隔着厚厚的玻璃远远地观望着自然，却未想过挣脱这高科技的牢笼，与天地同呼吸、共起舞?我们的心啊，不知不觉中已经远离了自然。
当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影，它便抽离了我们的心，留下的是干涸、是机械、是缺少感知自然美的生命。
若想真正徜徉于自然之中，唯有将一颗心放逐自然，让它流转于乡野田园、茂密森林、高山溪涧、渺远天际，心贴接近了自然，自然才会款款而来。
荷尔德林说，“人，诗意地栖居在大地上。
”可谓精妙。
人本是集山川日月之精华而成的万物灵长，有什么理由脱离自然这生命之泉的源头呢?于是，屠格涅夫潜入深邃的广阔森林，心与林中生灵的脉博一起跳动，他所感知到的，不仅有生机勃发的四时美景，更有天人合一的舒畅——这才是真正的感知自然。
其著作《猎人笔记》，不知要比当下数字化了的“自然美景”鲜活百倍，纵使所见所感难逾目力之所及又有何妨?所谓心近，自然的真谛便会随风而来，滋养你心，而自然无穷无尽的魅力，正在于此。
2015年广东省语文高考作文下水作文(感知自然)
2015广东省高考语文下水作文亲近自然，且听风吟布吉高级中学教师彭绍菊曾几何时，我们艳羡于自然界中各种云蒸霞蔚，月圆月缺；我们惊异于自然界中的海市蜃楼，琼楼玉宇。
而现代社会却有更多便利的途径更为科学更为全面地去了解天地万物、去解释自然万象。
逐渐钢筋水泥的“森林”让我们远离了自然，不再亲近自然，也对自然少了一份敬畏。
但不可否认，自然永远是我们灵魂的归宿，精神的皈依。
所以，请珍存对自然的一份亲近之感，每日沐浴阳光，且听风吟。
古之圣人，无不具有参透人生百态之智慧，但他们仍然对自然存一份亲近之感。
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在自然中寻得了一份“久在樊笼里，复得返自然”的欣喜和解脱。
种菊修篱的他从此摆脱官场之泥淖桎梏，觅得了一份人生的怅然情怀，此刻，拥抱自然的他是幸福的；赏“江上之清风，山间之明月”的苏轼在自然中寻得了一份“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的彻悟与豁达。
铿然弋杖的他从此乐观豁达，觅得了一份笑对人生浮沉的坦然情怀，此刻，拥抱自然的他是释然的；无独有偶，无论是兀立于黄河之畔，面对滔滔奔流，吟出“逝者如斯”的孔子，抑或是恍惚梦间，想象离人别后肝肠寸断的柳永，都从自然的风月山水之间感受到了一份自然的智慧。
所以，古之圣人亲近自然，从自然中获取知识、从自然中参悟人生百态。
古之圣人且对自然存一份亲近之感。
今之众人，亦应常怀亲近自然之情怀，才能成就其一番事业。
青年毛泽东站在橘子洲头，面对大好江山，荡胸生层云，发出“数风流人物，还看今朝”之壮志感慨，随后他带领共产党转战南北，终获胜利；著名作家萧红的呼兰河传中，那个与爷爷度过幸福童年的后花园，让她沐浴不少自然之恩泽，虽然命途多舛，却因了这自然之气息，保留住那一份那个年代独有之纯真，亲近自然的她敢于言自己，所以成就了她的不朽著作；三毛穿越沙哈拉沙漠，感知爱恨，阅遍千山万水，心里也有了“一亩一亩田，种桃种李种春风。
”亲近自然，拥抱自然的三毛是美的。
然而，随着时代的发展，社会的变迁，科技愈发达，物质越充裕，人们逐渐开始远离自然，他们觉得自己凭借着对自然的一知半解，就能够驾驭自然甚至摒弃自然。
2015年广东高考作文习作：亲近自然,了解自然
2015年广东高考作文习作：亲近自然，了解自然2015年广东高考作文习作：亲近自然，了解自然作文材料：看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及，打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息......从不同的途径去感知自然，自然似乎很近，又似乎很远。
要求：1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
2、不要脱离材料的内容及含义的氛围。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄袭。
审题：此材料告诉我们，无论是用感性感知自然，还是用理性了解自然，都不是完美的，只有把感性和理性融合起来，才能了解自然，享受自然。
本人习作：亲近自然，了解自然——自然赋大自然是人类的母亲，大自然用乳汁哺育万物生灵。
人类是大自然的骄子，亲近自然，了解自然是人类光荣的使命。
亲近自然，才能体味到大自然母爱的博大；了解自然，才能感受到大自然母爱的深情。
走进自然，随时随地；走进自然，四季行程。
春天，我们走进郊外，观赏花海，会让我们愉悦心情；夏天，漫步田野，仰视“云卷云舒”，会让我们淡定从容；秋天，我们“漫步林间”品味红叶，会让我们激情似火；冬天，我们爬上雪岭，俯瞰“原驰蜡象”，会让我们开阔心胸。
走进自然，大江南北任我们畅游，走进自然，“三山”“五岳”任我们攀登。
走进自然，我们“登泰山而小天下”，观日出而立苍穹。
走进自然，我们品南岳赏“衡山苍苍入紫冥，‘下看南极老寿星’”’。
走进自然，我们赏菊花而学陶令，看“木欣欣以向荣”。
走进自然，我们寄情于山水，超然物外做“醉翁”。
走进自然，会让我们其乐无穷；走进自然，会使我们悦性陶情；走进自然，会让人感情丰富；走进自然，会使人更充满灵性。
但是，大自然是位博大精深的母亲，光走进她的怀抱，难以把她看得更清，体味得更明。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”走进自然固然重要，走出自然，回望母亲的身影，会让我们对母亲的认识更加理性。
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2015广东高考作文：感知自然
2015广东高考作文：感知自然
人与天地宇宙是一个不可分割的整体。
这个整体是一份和谐，是一份优美。
这份和谐、优美来自于人是小宇宙，天地是大宇宙。
就为这份天地与人完全不可分割的理念，自古有多少修道人追求的一种境界就是：天人合一。
天人合一是一种物我两忘的境界，是一种无你无我的境界，是你就是我，我就是你的一种相融相合的境界。
这种境界是超越生命的，是纯精神的。
每一个修道人如果能达到这种纯粹的境界，就是天人合一。
天人合一是一种境界，也是一种能力。
能达到这种境界的人，有一种非凡的能力，有超越时空，掌握万物的能力。
为此，佛说，性空缘起，相由心生。
一个能改变自我的人，就是一个改变天地宇宙磁场的人。
能改变天地宇宙磁场的人，就是一个能力殊胜的人。
这个人需要一份柔和，慈悲的情萦来面对众生。
而众生不单单是有情，还有无情之事物。
无情之事物，以表面论，世人以为是没有情感的。
这种认知实则是错误的。
天地宇宙万物都是心性的羽化，有情生命与无情生命都是有灵性的。
一个心性柔和的人，万物是欢喜的。
万物欢喜的缘，只为心性相同。
而心性相同的缘，缘起只为一份欢喜，欢喜的心能羽化万物，而万物就是我们所生存的环境中的一切。
一个心性良好的人，和蔼的人，善良的人，智慧的人，真实能改变环境。
而改变环境最大的受益者就是自己。
自己是一个有形体，是一个存活于世间的实实在在可见体。
就是这个可见体主宰着有形事物与无形事物的能量转化。
如果说今日之世界，是一个资本运转的世界，那这个掌控资本运转的中心点就是人。
人是万物之灵，人是天地尊者，人是创造世界，改变世界的一个伟大的能源点。
这个能源点，只要是善用万物，万物就能为人类社会服务。
能为人类社会服务的社会环境，才是人类的吉祥。
所以说，人与天地宇宙是一个不可分割的整体。
这个整体是一脉相承的。
是你好，他、她就好的一种健康。
而健康人生，健康社会，是我们生存必须的。
为此，伟大的思想总是超越人类社会而引领社会。
一个社会能有一种非凡的智慧来呵护众生，呵护我们所生存的环境，这真的是我们的福分。
能惜福，能珍惜我们所生存的环境，就是我们大家的福。
今日世界，让我们齐心协力，共同来爱护，珍惜我们所生存的环境，让碧水蓝天为我们
歌唱，留一份清新，留一份绿草地，留一份阳光明媚于人间，我们就是有福的人了。