品德四年级下册1—7课知识点
部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结
部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结1. 爱护生命- 尊重生命,不伤害他人- 学习急救知识,能够在紧急情况下提供帮助- 遵守交通规则,保证行人和自己的安全2. 珍惜友谊- 真诚对待朋友,互相帮助和支持- 不欺负、不伤害他人,建立和谐友好的关系- 学会解决冲突和处理矛盾,保持友谊长久3. 守法守规- 遵守法律和学校规章制度- 尊重他人的权益,不侵犯他人的财产和隐私- 不参与欺诈、偷窃等违法行为4. 文明礼貌- 学会尊重长辈和师长,遵循社交礼仪- 注意个人形象和仪表,保持良好的卫生习惯- 不乱扔垃圾,保持环境的整洁和美观5. 勤俭节约- 珍惜粮食、水、电等资源,避免浪费- 不奢侈消费,合理使用金钱- 学会合理安排时间,提高学习效率6. 爱护公共财物- 爱护学校、图书馆等公共场所的财物- 不乱涂乱画,保持公共场所的整洁和美观- 积极参与公益活动,为社会做贡献7. 尊重劳动- 珍惜劳动成果,不破坏他人的劳动成果- 学会劳动,培养劳动意识和动手能力- 尊重不同职业的劳动者,感激他们的辛勤付出8. 勇于承担责任- 对自己的行为负责,勇于承担后果- 尊重他人的权利和感受,不推卸责任- 勇敢面对错误和挑战,不逃避责任9. 孝敬父母- 孝顺父母,关心家庭成员的健康和幸福- 尊重父母的意见和决定,不违背家庭规矩- 爱护自己的家庭和家庭成员,共同营造和谐的家庭氛围以上是部编版四年级下册道德与法治全册的知识精华总结。
通过学习这些知识,我们能够树立正确的价值观和道德观念,培养良好的行为习惯,为自己和社会做出积极的贡献。
部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理
部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理第一单元诚实守信- 诚实守信是人们应该具备的美德,它是人与人之间建立信任的基础。
- 我们要诚实守信,不说谎话,不偷东西,不欺负别人。
- 做事要讲信用,遵守承诺,不轻易违约。
第二单元公德心- 公德心是指为了社会公共利益而奉献自己,关心他人,尊重他人。
- 我们要有公德心,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不破坏公物。
- 在公共场所要排队,礼让老人、妇女和儿童。
第三单元爱护幼小- 我们要关心、爱护幼小,帮助他们成长。
- 不欺负幼小,不打架斗殴。
- 小朋友要学会自我保护,遇到危险要及时求助。
第四单元孝敬父母- 孝敬父母是中华民族的传统美德。
- 我们要孝敬父母,尊敬他们,帮助他们。
- 孝敬父母不仅是言语上的表达,更是行动上的体现。
第五单元守时守纪- 我们要守时守纪,不迟到,不早退。
- 在学校要遵守规章制度,不违反纪律。
- 注意文明礼貌,不打闹,不吵架。
第六单元安全知识- 学习安全知识是保护自己的重要方式。
- 小朋友要知道如何预防火灾、交通事故等危险。
- 遇到陌生人要保持警惕,不随意接受陌生人的帮助。
第七单元法律常识- 法律是保护人民权益、维护社会秩序的重要法规。
- 我们要遵守法律,不做违法的事情。
- 要了解一些法律常识,知道自己的权益和义务。
第八单元文明礼仪- 文明礼仪是社会交往的基本规范。
- 我们要遵守交通规则,礼让他人。
- 尊重师长、长辈,不说脏话,不损害他人利益。
第九单元爱护环境- 爱护环境是每个人的责任。
- 我们要节约用水、用电,保持环境整洁。
- 不乱扔垃圾,不乱涂乱画。
第十单元公平正义- 公平正义是社会公平和谐发展的基础。
- 我们要公平对待每个人,不歧视他人。
- 看到不公正的事情要勇敢说出来。
以上是部编版小学四年级下册道德与法治全册的知识要点整理。
通过学习这些内容,我们将培养良好的道德品质和法律意识,成为有责任感的公民。
2020年部编版四年级下册《道德与法治》知识点汇总(全册)
2020年部编版四年级下册《道德与法治》知识点汇总(全册)2020年春季部编版四年级下册《道德与法治》知识点归纳第一单元:我们的好朋友第一课:我们的好朋友在这一课中,我们了解到什么是好朋友,以及如何与好朋友相处。
好朋友应该相互尊重、关心、帮助和理解对方,而不是欺负、排挤或伤害彼此。
第二课:说话要算数在这一课中,我们研究到说话要算数,不要随意许下承诺,也不要说谎话。
说话要有信用,让别人相信自己的话。
第三课:当冲突发生在这一课中,我们研究到当冲突发生时应该如何处理。
我们应该冷静分析问题,寻找解决问题的方法,而不是动不动就大声吵闹或者使用暴力解决问题。
第二单元:做聪明的消费者第四课:买东西的学问在这一课中,我们研究到在购买商品时应该注意什么。
我们应该选择适合自己的商品,比较不同商品的价格和质量,以及购买时要注意保护自己的权益。
第五课:合理消费在这一课中,我们研究到什么是合理消费。
我们应该根据自己的需要和经济能力来消费,不要盲目追求奢侈品,也不要贪图便宜而买不实用的商品。
第六课:有多少浪费本可避免在这一课中,我们研究到浪费是不好的。
我们应该珍惜食物、水资源、能源等资源,不要浪费。
同时,我们也应该提倡环保,减少垃圾和污染。
第三单元:美好生活哪里来第七课:我们的衣食之源在这一课中,我们研究到食品和衣服的生产过程,以及应该如何保护我们的食品和衣服。
我们应该爱护环境,保护动植物,不要乱扔垃圾,保持环境的清洁和卫生。
同时,我们也应该关注食品的安全和质量,不要随意购买不合格的食品。
第八课:这些东西哪里来在日常生活中,我们经常使用各种各样的物品,但是你知道这些物品是从哪里来的吗?比如说食物,它们是从农田里种植出来的;衣服是工厂里制造出来的;电子产品是通过科技工人的劳动制造出来的。
这些东西都离不开劳动和生产,才能供应给我们使用。
第九课:生活离不开他们在我们的日常生活中,有一些人扮演着非常重要的角色,比如说家长、老师、医生、警察、邮递员等等。
四年级道德与法治下册知识点汇总
四年级道德与法治下册知识点汇总一、第一单元:同伴与交往1. 我们的好朋友- 友谊的重要性- 在学校生活中,我们离不开朋友。
朋友之间互相陪伴、互相帮助,能让我们感受到温暖和快乐。
例如,当我们遇到困难时,朋友会伸出援手;当我们心情低落时,朋友会给予安慰。
- 真正友谊的表现- 真正的朋友会真诚对待彼此,相互理解、相互尊重、相互包容。
不会因为一点小事就争吵、绝交。
在朋友犯错时,会诚恳地指出并帮助其改正。
- 与朋友相处的原则- 说话算数是一个重要原则,这是对朋友的尊重和信任。
如果答应朋友的事情做不到,就会伤害朋友之间的感情。
2. 说话要算数- 失信的危害- 对个人而言,如果经常失信,就会失去朋友的信任,在他人眼中成为一个不可靠的人。
在社会生活中,失信还可能影响自己的声誉,导致很多合作无法进行。
- 守信的方法- 首先要对自己的承诺负责,在答应别人之前要慎重考虑自己是否能够做到。
一旦答应,就要努力去实现。
如果遇到特殊情况不能兑现承诺,要及时向对方解释并道歉。
3. 当冲突发生- 冲突产生的原因- 生活中,我们的想法、兴趣、习惯等方面的不同都可能引发冲突。
在小组活动中,对于活动的内容和方式可能会有不同意见;在课间休息时,不同的游戏喜好也可能导致冲突。
- 解决冲突的方法- 控制情绪是关键的一步,在冲突发生时不要冲动,避免使矛盾激化。
然后可以通过换位思考,站在对方的角度看问题,理解对方的想法。
还可以通过协商的方式,双方心平气和地讨论,寻求一个都能接受的解决方案。
二、第二单元:做聪明的消费者1. 买东西的学问- 购物时的注意事项- 在购买商品时,要选择正规的商家,这样可以保证商品的质量和售后服务。
要注意查看商品的包装、标签,了解商品的成分、生产日期、保质期等重要信息。
例如购买食品时,要确保食品在保质期内,没有变质的迹象。
- 避免购物小陷阱- 有些商家会采用虚假宣传的手段,夸大商品的功效。
我们要保持警惕,不被这些虚假信息所迷惑。
四年级下册道德与法治知识点
道德与法治四年级下册知识点第一单元同伴与交往第1课我们的好朋友一、知识点1.和朋友在一起能给彼此带来的快乐和帮助,要认识到友谊的重要。
2.朋友总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手,给我们以无私的关怀。
3.人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。
4.每个人的朋友,其性格、兴趣、爱好都是不一样的,都有各自的特点,也正是有了这种差异,世界才会变得更加丰富多彩。
5.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。
6.我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。
7.有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。
8.朋友之间难免会因为观点、看法不同产生分歧。
我们要学会尊重别人的不同意见,与同学好好沟通、平等对话,问题也许就迎刃而解了。
9.每个朋友各不相同,虽然会有些小矛盾,也许还会发生争执,只要学会换位思考,进行平等沟通,这并不影响彼此间的友情。
10.朋友之间相处融洽,会使我们的生活充满乐趣。
但是,再要好的朋友也有看法不一样的时候。
11.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。
12.友谊来之不易,需要珍惜。
学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。
二、问答题1.在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友呢?答:朋友间要相互包容、理解,相互关心,在最需要帮助的时候伸出热情的援助之手。
发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想。
另外,还要有共同的学习兴趣。
2.怎样才能交到朋友?答:想交朋友就要真诚,只要你真心对人,肯定会有很多人和你交朋友的。
3.好朋友发生矛盾怎么办?答:每个朋友各不相同,虽然会有些小矛盾,也许还会发生争执,只要学会换位思考,进行平等沟通,这并不影响彼此间的友情。
4.朋友之间怎样友好相处?答:朋友间要学会相互包容、理解,相互关心。
并且朋友间是要学会换位思考,并且无私的在对方需要帮助的时候帮助对方。
人教版道德与法治四年级下册全册知识点汇总
第1课我们的好朋友1.在学校生活(三年)多了,我们交到不少好朋友。
与(朋友)在一起是那么(开心、美好)。
2.友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情的存在)。
3.我们都(渴望)获得(友谊),但我们应该明白(什么才是真正的友谊)。
4.有时候我们会向朋友提出(不合理)的要求,却不知道,正是这些(不合理)的要求,伤害了朋友之间的(友谊)。
5.友谊(来之不易),需要(珍惜)。
学会与朋友相处,友谊才能(深厚长久)。
6.要珍惜我们的友谊应该怎么做:①当朋友有困难时:我愿尽力帮助。
②当朋友犯错误时:我会及时纠正他的错误。
③当朋友帮助我时:我会真诚的感谢他。
④当朋友孤独时:我要陪伴他。
第2课说话要算数1.(说话算数)是人的一个(重要品质)。
说话不算数不仅会对(别人)造成伤害,也会对(自己)造成伤害。
2.关于失信的成语有:食言而肥、轻诺寡信……3.从这些由于失信而导致害人害己的故事中得到的启示:不管在什么时候,我们做人都要讲信用,失信于人对自己和别人都会造成伤害。
4.我们敬佩(说到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。
5.关于诚信的成语:立木为信、一诺千金、金口玉言……6.关于说话算数的名言:①人无信,无以立;诚待人,讲道义。
②言必行,行必果;学季布,诺千金。
③德为本,信为根;端品行,终受益。
7.(说到做到)是一个人(诚实守信)的重要标志。
一旦对他人做出保证,就要想办法(尽力)完成。
在平时生活中,我们要逐渐养成(说到做到)的良好习惯。
8.我们不仅要对别人(说话算数),也要对自己(说话算数)。
9.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自觉)了。
10.你有帮助自己说话算数的妙招吗?答:①不轻易许下承诺,在许承诺前先想自己是否有能力做到。
②对自己承诺的事如果没做到,适当地进行惩罚。
③使用小便签,时刻提醒自己。
第3课当冲突发生1.校园生活充满快乐,但也会出现一些(冲突)。
2.在我们的身边存在着各种各样的(冲突)。
部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理
部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理第一单元我们的价值观主题一:我们生活在一起知识要点:1. 生活需要共同的规则。
2. 遵守规则,我们的社会生活才能顺利进行。
3. 有些规则需要我们共同遵守,如交通规则、公共秩序等。
4. 有些规则需要我们自觉遵守,如校规、家规等。
主题二:公平正义知识要点:1. 公平意味着处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。
2. 公平正义是社会文明进步的重要标志。
3. 我们应该追求公平,维护正义。
4. 公平总是相对的,不存在绝对的公平。
第二单元我们的权利主题一:我们的自由知识要点:1. 自由是指在法律允许的范围内,按照自己的意愿生活的权利。
2. 我们的自由受到法律的保护。
3. 在行使自由权利时,我们不能损害国家、社会、集体的利益,也不能侵犯其他公民的合法权益。
主题二:我们的财产知识要点:1. 财产权是指依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
2. 我们国家依法保护公民的财产权。
3. 在行使财产权利时,我们不能损害国家、社会、集体的利益,也不能侵犯其他公民的合法权益。
第三单元我们的责任主题一:我们的责任知识要点:1. 责任是指在社会关系中,个人对他人、集体、国家等所承担的义务和责任。
2. 我们在生活中扮演不同的角色,承担不同的责任。
3. 承担责任是我们成长过程中不可或缺的一部分。
主题二:关爱他人知识要点:1. 关爱他人是一种美好的情感,它能给人带来温暖和希望。
2. 我们应该关爱他人,传递正能量。
3. 在关爱他人的过程中,我们要尊重他人的感受,不伤害他人的自尊心。
第四单元我们的世界主题一:我们的地球知识要点:1. 地球是我们赖以生存的家园,我们要热爱和保护地球。
2. 环境保护关系到人类的生存和发展。
3. 我们要积极参与环保行动,为保护地球贡献自己的力量。
主题二:我们的国家知识要点:1. 中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。
2. 我们要热爱自己的国家,为国家的繁荣富强而努力。
人教版四年级下册道德与法治课文重点总复习资料(终极版)
人教版四年级下册道德与法治课文重点总复习资料(终极版)章节概览第一单元:健康快乐成长- 课文1:幸福小鸟- 课文2:平安出行- 课文3:安全知识小小通- 课文4:绿神童第二单元:友善互助- 课文1:好邻居- 课文2:善良的小蜜蜂- 课文3:关爱的种子- 课文4:助人为乐第三单元:自我保护- 课文1:安全第一- 课文2:自由的翅膀- 课文3:自觉服从交通规则- 课文4:危险岂容小觑第四单元:和谐共处- 课文1:让友谊之花开放- 课文2:守望相助- 课文3:稻子与稻草- 课文4:英雄泪重点复资料- 本文档旨在帮助学生复《道德与法治》课本下册的重点内容。
- 注意:本文档仅供参考,复时应结合课本内容并理解相关概念和原则。
- 本文档包含了每个单元中的课文和相关主题。
- 提示:可以使用本文档进行重点内容回顾和相关题的复。
课文1:幸福小鸟- 本课讲述了小鸟如何通过积极向上的心态和努力来实现自己的梦想。
- 主题:追求梦想,积极向上。
课文2:平安出行- 本课强调了安全出行的重要性,同时介绍了一些常见的出行安全知识和技巧。
- 主题:安全出行,交通安全。
课文3:安全知识小小通- 本课通过小小通的经历,向学生传授了一些常见的安全知识和防范措施。
- 主题:安全知识,预防意识。
课文4:绿神童- 本课以绿神童的事迹为例,让学生了解到环保意识的重要性,并激发他们保护环境的责任感。
- 主题:环保,责任感。
课文5:好邻居- 本课主要围绕邻里关系和友善互助展开,通过小明和邻居的互助事例来引导学生树立友善互助的观念。
- 主题:友善互助,邻里关系。
课文6:善良的小蜜蜂- 本课通过小蜜蜂的故事,向学生传递了积极向上、乐于助人的品质和行为准则。
- 主题:善良,乐于助人。
课文7:关爱的种子- 本课以种子的成长为比喻,告诉孩子们爱是成长的滋润剂,鼓励他们学会关心、包容和尊重他人。
- 主题:关爱,尊重。
课文8:助人为乐- 本课讲述了小明通过自己的努力和善行,成为了一个可以帮助他人、带动周围人改变的人。
四年级下册道法每课知识点
四年级下册道法每课知识点摘要:一、前言二、四年级下册道法课程概述三、每课知识点详解1.第一课:生命的起源2.第二课:人类的进化3.第三课:我们的身体4.第四课:生活习惯与健康5.第五课:我们的家庭6.第六课:友谊与互助7.第七课:我们的学校8.第八课:遵守纪律9.第九课:爱护公物10.第十课:保护环境四、课程总结与学习建议正文:一、前言道德与法治教育是小学教育的重要组成部分,旨在培养学生的道德品质、法制观念和社会责任感。
四年级下册道法课程紧密结合学生的实际生活,围绕个人、家庭、学校、社会等方面展开,让学生在学习和生活中践行道德与法治。
二、四年级下册道法课程概述四年级下册道法课程共有十课,分别涵盖了生命的起源、人类的进化、我们的身体、生活习惯与健康、我们的家庭、友谊与互助、我们的学校、遵守纪律、爱护公物和保护环境等主题。
通过这些课程的学习,学生将更好地理解社会规则,提高自己的道德素养和法制观念。
三、每课知识点详解1.第一课:生命的起源- 生命起源的概念- 地球上生命的演变过程- 我国科学家在生命起源研究中的贡献2.第二课:人类的进化- 人类的起源和发展- 人类与现代类人猿的关系- 人类进化的原因3.第三课:我们的身体- 人体各部位的功能- 保持身体健康的方法- 健康饮食和适量运动的重要性4.第四课:生活习惯与健康- 良好生活习惯的养成- 不良生活习惯的危害- 如何改善生活习惯5.第五课:我们的家庭- 家庭结构与家庭成员角色- 家庭美德的培养- 家庭与社会的联系6.第六课:友谊与互助- 友谊的珍贵- 建立和维护友谊的方法- 团结互助的力量7.第七课:我们的学校- 学校的作用和意义- 遵守学校纪律的重要性- 尊敬师长和友爱同学8.第八课:遵守纪律- 社会纪律的种类和作用- 遵守纪律的意义- 如何遵守纪律9.第九课:爱护公物- 公物的概念和价值- 爱护公物的重要性- 如何爱护公物10.第十课:保护环境- 环境问题的严重性- 保护环境的方法和措施- 每个人都有责任保护环境四、课程总结与学习建议通过四年级下册道法课程的学习,学生将对道德与法治有更深刻的理解,形成良好的道德品质和法制观念。
鄂教版品德与社会四年级下册知识要点
四年级品德与社会下册学问要点第一课:不经验风雨怎么见彩虹1、生活得天空,有晴也有雨。
风雨中,我们成进步步,自信而坚毅。
2、父母的爱暖和着我们,伙伴的友情滋润着我们,我们盼望我们的成长之路洒满阳光,一帆风顺。
但是,生活中难免有风雨。
3、当“不如意”、“不顺心”光临我们的时候,我们不应当一个人憋在心里,而应当和同学谈谈,与教师、父母说说。
4、说出一个苦恼,就犹如丢掉了一个包袱,你会觉得轻松一些。
5、当我们遇到挫折时,让我们难过,令我们懊丧的,往往不是事情本身,而是我们对该事情的看法与看法。
6、当我们遇到挫折时,还要学会向四周的人寻求扶植。
7、我们应当这样迎接生活中的风雨:(1)是自己的想法合适自己的实际;(2)用名人名言鼓励自己;(3)多想一些欢乐的事情;(4)把生活中的风雨变成一种动力,鼓励自己前进;(5)英勇面对,不躲避,不放弃;(6)可以向四周的人寻求扶植。
8、不要怕风雨无情,风雨之后才会有美丽的彩虹。
也不要怕困难与挫折,因为对于成功者来说,困难与挫折只是到达终点前必需经过的中途站点。
只要有坚毅的毅力,敢于乘风破浪,最终成功确定属于你。
9、茧虫破蛹而出,羽化为美丽的蝴蝶。
邓亚萍经过奋力拼搏,最终成为世界冠军。
霍金克制严峻病残的困难,成为出色的科学家。
10、已故英国首相丘吉尔的成功秘诀:第一是,决不放弃;第二是,决不,决不放弃;第三是,决不,决不,决不放弃。
第二课:我是好样的1、羚羊擅长奔跑,孔雀会开屏,老鹰飞得高,每种动物都有自己的优势。
人也一样,每个人都有自己的特长。
2、自信,即信任自己,可以充分看到自己的优势,信任自己有实力做成某件事。
自信的人的口头禅是:我能行;我想我可以做好……3、自信给我们带来自尊、欢乐、机遇……4、有关自信的名人名言:(1)天生我材必有用;(2)自信是成功的第一秘诀;(3)自信是向成功迈出的第一步。
5、天生我材必有用。
在人生的道路上,无论我们遇到多大的困难,始终告知自己:我能行!6、一个学问丰富的人,对生活会充溢热忱和信念。
(五四学制)部编人教版道德与法治四年级下册全册知识点汇总
(五·四学制)部编人教版道德与法治四年级下册全册知识
点汇总
●第一单元公共生活靠大家
第一单元完善自我健康成长
第1课学会尊重
第2课学会宽容
第3课学会反思
第二单元美好生活哪里来
第4课我们的衣食之源
第5课这些东西哪里来
第6课生活离不开他们
第三单元信息万花筒
第7课健康看电视
第8课网络新世界
第9课正确认识广告
第四单元做聪明的消费者
第10课买东西的学问
第11课我想要我能要
第12课有多少浪费本可避免
第五单元让生活多一些绿色
第13课我们所了解的环境污染
第14课变废为宝有妙招
第15课低碳生活每一天
第六单元我们的国土我们的家园
第16课我们神圣的国土
第17课中华民族一家亲。
道德与法治部编版四年级下册全册知识点概述
道德与法治部编版四年级下册全册知识点
概述
第一单元:人类和谐共处
- 和谐共处的意义
- 相互尊重与宽容
- 爱护自然环境
- 公平与正义
第二单元:我与社会
- 社会规则的重要性
- 家庭规则与家庭成员的关系
- 学校规则与同学的关系
- 公共场合的行为规范
第三单元:法律与秩序
- 法律的作用与意义
- 法律保护个人权益
- 法律保护社会安全
- 法律保护公共利益
第四单元:我与法律
- 学习法律知识的重要性
- 法律与公平正义
- 学习法律的渠道和方法
- 基本法律常识
第五单元:守法与违法
- 守法的意义和好处
- 违法的危害和后果
- 常见的违法行为
- 意外事件和法律责任
第六单元:公民的权利和义务
- 公民的权利保障
- 公民的义务和责任
- 公民的参与与贡献
- 公民的奉献与奖励
第七单元:社会公平与正义
- 社会公平的重要性
- 人与人的平等
- 社会正义的实现
- 公平竞争与诚实守信
第八单元:家庭与社会
- 家庭的作用与功能
- 家庭成员的关系
- 家庭与邻里关系
- 家庭与社会的联系
第九单元:环境保护和可持续发展
- 环境保护的重要性
- 节约资源与保护环境
- 公共设施的使用与保护
- 可持续发展的理念
第十单元:法律与伦理
- 法律与伦理的关系
- 遵守法律与道德
- 法律与伦理的冲突解决
- 法律与伦理的共同要求。
四年级下册道法每课知识点
四年级下册道法每课知识点摘要:一、道法课程的重要性二、四年级下册道法课程的内容概述三、每课的知识点详解1.第一课:生命的可贵2.第二课:人际关系3.第三课:家庭与亲情4.第四课:我们的国家5.第五课:我们的经济制度6.第六课:我们的文化传统7.第七课:我们的法律责任8.第八课:我们的道德责任9.第九课:我们的环保责任10.第十课:我们的安全教育正文:道法课程是针对小学生进行道德教育和法治教育的重要课程。
四年级下册的道法课程内容丰富,旨在帮助学生更好地理解社会、国家、家庭以及个人等方面的道义和法律责任。
在四年级下册的道法课程中,涵盖了如生命的可贵、人际关系、家庭与亲情、我们的国家、我们的经济制度、我们的文化传统、我们的法律责任、我们的道德责任以及我们的环保责任等众多主题。
这些主题旨在让学生更好地理解社会现象、国家法律法规以及个人行为准则。
具体来看,第一课“生命的可贵”让学生认识生命的价值和意义,教育学生尊重生命、珍爱生命。
第二课“人际关系”教授学生如何与他人相处,如何处理人际关系。
第三课“家庭与亲情”让学生了解家庭的意义,教育学生尊重和关爱家人。
第四课“我们的国家”让学生了解我国的基本国情,增强学生的国家观念和民族自豪感。
第五课“我们的经济制度”让学生了解我国的经济制度,培养学生正确的经济观念。
第六课“我们的文化传统”让学生了解我国的历史文化,增强学生的文化自信心。
第七课“我们的法律责任”让学生了解法律法规,教育学生遵纪守法。
第八课“我们的道德责任”让学生认识道德规范,教育学生诚实守信、乐于助人。
第九课“我们的环保责任”让学生了解环保的重要性,培养学生爱护环境的责任感。
第十课“我们的安全教育”让学生了解安全知识,提高学生的自我保护能力。
总之,四年级下册的道法课程内容丰富,旨在全面提高学生的道德素养和法治意识。
最新部编版四年级道德与法治下册全册知识点考点归纳整理
部编版四年级下册道德与法治全册1-12课知识点考点归纳整理第一单元(1-3课)同伴与交往填空。
1、友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情_的存在。
2、我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么是真正的友谊。
3、不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。
4、友谊来之不易,需要珍惜。
5、说话算数是人的一个重要品质,说话不算数会对他人和自己造成伤害。
6、不守信用的人是得不到尊重的。
7、说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
8、能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式。
9、在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。
10、在校外受到欺负时,需要果断采取措施,保护自己.判断对错。
1、新转来的同学,小丽嘲笑别人又土又笨。
(X)2、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。
(X)3、好朋友做得不对时要及时指出来。
(√)4、小猛经常欺负班上弱小的同学。
(X)5、当朋友帮助你时,认为这是理所应当。
(X)6、失信会导致害人害己。
(X)7、和家人保证早起,第二天早上继续赖床。
(X)8、患难与共的朋友才是真正的朋友。
(√)9、对他人做出保证就要想办法尽力完成。
(√)10、我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。
(√)11、被别人欺负就默默忍受。
(X)12、当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不。
(√)13、当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人。
(√)14、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。
(X)简答题。
1、在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?答:原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。
2、正确处理冲突有哪些好方法?答:化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。
3、当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?答:(1)要保持冷静,不要害怕;(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法;(3)向路过的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。
四年级下册道法每课知识点
四年级下册道法每课知识点
四年级下册道德与法治每课知识点包括:
第一课:我们爱整洁
1. 知道整洁的重要性,了解保持整洁的方法。
2. 学会养成良好的卫生习惯,珍惜他人的劳动成果。
3. 了解什么是真正的“酷”,树立正确的审美观。
第二课:我们不任性
1. 懂得任性的危害,学会控制自己的情绪和行为。
2. 学会与父母沟通,理解他们的期望和关爱。
3. 了解任性行为的后果,增强自我约束能力。
第三课:我不拖拉
1. 认识拖拉是一种不良习惯,了解拖延的危害。
2. 学会制定合理的时间计划,提高学习和生活效率。
3. 了解拖拉行为背后的原因,增强自我管理能力。
第四课:我看这变化
1. 了解身边的变化和趋势,适应社会发展的需要。
2. 学会关注身边的人和事,增强社会责任感。
3. 了解变化的利与弊,积极应对变化带来的挑战。
第五课:我会沟通交流
1. 学会与他人进行有效的沟通交流,解决学习和生活中的问题。
2. 了解沟通交流的重要性,掌握沟通技巧和方法。
3. 增强团队合作意识,提高协作能力。
第六课:我懂礼貌
1. 了解礼貌待人的重要性,掌握基本的礼貌用语和行为规范。
2. 学会尊重他人,营造和谐的人际关系。
3. 了解不同场合的礼仪要求,做到得体大方。
人教版四年级下册道德与法治知识点
四年级道法复习资料第一课:1、友谊总能给我们温暖,让我们感受到真情的存在。
2、友谊来之不易,需要珍惜。
3、学会和朋友相处,友谊才能深厚长久。
4、我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。
5、向朋友提出不合理的要求,往往会伤害朋友间的友谊。
6、如何才能保持深厚的友谊?答:①朋友之间要相互包容理解;②当朋友有困难时,我要尽力帮助;③当朋友帮助我时,我会真心感谢;④当朋友犯错时,我会及时指出;⑤当朋友指出我的错误时,我会虚心接受。
第二课:1、说话算数是人的一个重要品质,说话不算数会对他人和自己造成伤害。
2、“君子一言,驷马难追”这句话告诉我们要说话算数。
3、说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
4、对自己说话算数要靠自觉。
5、一个人只要对他人做出保证,就一定要想办法完成。
6、你有那些说话算数的小妙招?答:①不轻易许下诺言。
②一旦许下诺言,就要把它记在心上,力争做到。
③对自己承诺的事,但自己又没有做到,可以适当进行惩罚。
④要是自己记忆力较差,可以使用小便签,时刻提醒自己。
⑤对经常要完成的事情,可以制定时间表。
第三课:1、校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。
2、只有正确认识产生冲突的原因,才能更好的解决冲突。
3、能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。
4、打架斗殴、辱骂他人是不良行为。
5、当冲突双方无法自己解决问题时,可以请老师、父母、同学等来协助解决。
6、化解冲突的基本方法是什么?答:第一步:控制情绪,保持冷静;第二步:交换意见,讲清道理;第三步:换位思考、理解他人;第四步:商议办法,和谐相处;第五步:请人调解,解决冲突。
7、放学路上遇到坏人索要财物,你如何处理?答:①要保持冷静,不要害怕;②观察周围环境,寻找脱身方法;③向路过大人求助;④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。
第四课:1、正规商品的外包装上一般都会有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。
2、购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便维修和退换。
部编人教版四年级下册道德与法治全册知识点整理归纳
部编人教版四年级下册道德与法治全册知识点整理归纳部编人教版四年级下册道德与法治全册知识点整理归纳目录第一单元同伴与交往XXX我们的好朋友知识点归纳1、友谊来之不易,需要珍惜。
2、友谊总是给我们温暖,让我们感到真情的存在。
3、有时候我们会向同伙提出不公正的要求,却不知道恰是这些不公正的要求,却伤害了同伙之间的友谊。
XXX归纳1、你是怎样和朋友相处的?答:理解关心朋友,不向朋友提不合理的要求。
2、说一说我们应该怎样呵护友谊,让友谊的小船升华为友谊的巨轮呢?答:①需要用心去关怀对方;②需要学会尊重对方;③需要学会精确的处理冲突;④需要学会精确的看待结交中受到的伤害。
第二课语言要算数知识点归纳1、说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
2、言必行,行必果;学XXX,XXX。
3、对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠自觉。
XXX归纳1、诚信是什么?答:诚信泛指待人处事真诚、老实、讲信用,一诺千金等等。
但一般主要是指两个方面:一是指为人处事真诚诚实,尊重事实,实事求是;二是指信守承诺。
2、有的同学这样说:“考试不作弊会吃亏。
”你对这一种说法是如何认识的?答:这种观点是错误的。
①考试作弊违反考场纪律,是缺乏诚信的表现;弄虚作假得来的成绩不能反映自己的真实水平,无法为以后的研究做指导,最终受害的还是自己。
②诚实守信是公民基本道德规范的内容之一。
诚信考试有利于培养诚实守信的优良品质,养成良好的研究惯。
3、你有哪些帮助自己说话算数的小妙招?写出来和大家分享一下。
答:请同学或爸爸妈妈监督,写成纸条贴在床头。
4、成语“一诺令媛”的故事,告诉我们一个什么道理?答:“一诺令媛”是人们对“诚信”寻求的生动概括,意思是为人处事、与人交往,要讲诚信。
5、我们应当如何理解“一诺令媛”这句话?答:我们对他人许下的诺言一定要兑现,没有把握兑现就不要轻易许诺。
人的诺言应当是沉甸甸的信誓,而不能像放在手心就化的雪花。
第三课当冲突发生知识点归纳1、在我们身边存在着各种各样的冲突。
部编版道德与法治四年级下册全册知识点概括
部编版道德与法治四年级下册全册知识点概括第一单元:认识我国的国旗、国徽和国歌- 了解我国的国旗、国徽和国歌的基本知识- 理解国旗、国徽和国歌的象征意义- 培养对国旗、国徽和国歌的尊重和热爱第二单元:遵守国家法律- 认识法律的重要性以及遵守法律的义务- 了解一些常见的法律规定和法律知识- 培养遵守法律的意识和行为第三单元:保护自己的人身安全- 研究如何保护自己的人身安全- 认识一些常见的危险和预防措施- 提高自我保护能力和意识第四单元:研究有关交通的法律知识- 了解交通法律的基本要求和规定- 掌握交通信号的意义和安全乘车常识- 培养良好的交通安全意识和行为惯第五单元:学会维护自己的权益- 了解自己的权益和义务- 研究如何维护自己的权益- 培养正确的价值观和维权意识第六单元:正确对待网络- 认识互联网的特点和作用- 研究正确使用互联网的方法和技巧- 培养健康的网络行为和安全意识第七单元:认识家庭成员的权益和责任- 了解家庭成员的权益和责任- 研究家庭成员之间的相互关爱和相互支持- 培养良好的家庭关系和责任意识第八单元:维护社区的安全与和谐- 认识社区的重要性和作用- 研究如何维护社区的安全与和谐- 培养参与社区事务的意识和行动能力第九单元:了解我国的文化遗产- 研究我国的传统文化和文化遗产- 了解文化遗产的保护和传承- 培养对传统文化的尊重和热爱第十单元:了解法律援助- 认识法律援助的基本概念和作用- 研究如何寻求法律援助和维护自己的合法权益- 培养正确的法律意识和法律行为以上是部编版道德与法治四年级下册全册的知识点概括。
通过研究这些内容,学生将能够了解国家法律、人身安全、交通法规、网络安全等方面的知识,培养正确的价值观和行为惯,提高自我保护和维权意识,以及关心社区和传统文化。
同时,学生还将研究到如何寻求法律援助和维护自己的权益。
人教版四年级下册品德与生活课文重点总复习资料(终极版)
人教版四年级下册品德与生活课文重点总复习资料(终极版)第一单元生活与环境课文1:垃圾分类做起重点理解:- 垃圾分类对保护环境的重要性- 以下垃圾的分类方式:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾- 自己在生活中应如何正确分类垃圾课文2:树的朋友重点理解:- 树木在我们生活中的作用- 怎样爱护树木- 了解不同种类的树木及其特点第二单元动物世界课文1:爱心“小动物园”重点理解:- 动物园是保护动物的好地方- 动物园里常见的动物种类及其特点课文2:猴子的聪明重点理解:- 猴子的特点与性- 猴子的智商和研究能力- 明白借鉴猴子研究的优点和方法第三单元好惯课文1:守时是美德重点理解:- 守时的重要性及其与生活的关系- 养成守时惯的好处- 如何养成守时的好惯课文2:交通规则重点理解:- 交通规则对保证交通安全的重要性- 了解并遵守常见的交通规则- 自己在生活中要如何遵守交通规则第四单元我的好伙伴课文1:同学们好重点理解:- 学会友善相处和互助合作的重要性- 了解并尊重不同个体的差异- 发扬友善乐观的品质课文2:狗狗重点理解:- 了解狗狗的品种、特点和性- 如何正确地养狗- 理解狗狗对人类的贡献和重要性第五单元身体力行课文1:坚持运动重点理解:- 运动对身体健康的好处- 常见的运动项目及其特点- 如何坚持运动课文2:洗澡也要节约重点理解:- 节约用水对环境的重要性- 洗澡时如何节约用水- 在生活中如何养成节约用水的惯第六单元快乐的时光课文1:礼貌待人重点理解:- 认识和理解礼貌的概念及其重要性- 在生活中如何用礼貌待人- 发扬友善待人的品质课文2:唱首歌重点理解:- 音乐对我们生活的影响和作用- 了解和欣赏不同类型的音乐- 自己在生活中如何欣赏音乐和研究唱歌以上是《人教版四年级下册品德与生活》课文的重点总复习资料,希望对同学们的复习有所帮助。
祝同学们取得好成绩!。
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1《在公共汽车上》知识要点一、填空题。
1.我知道的公共场所有:公园、商场、电影院……2.在不同的公共场所都有我们需要遵守的公共规则。
3.在公共场所人们应有的行为准则是自觉遵守公共规则(公共秩序)。
4.乘坐公共汽车时,我们应该做个文明小乘客,因此,我能做到:上下车主动排队、给需要让座的人让座、自觉维护车内环境卫生……5.《他,冒雨赶来》讲了周恩来总理为了遵守图书馆的管理规则,冒雨赶到图书馆看书的事情,这个故事告诉我们无论什么人,都应该遵守公共规则。
二、判断题。
1.小明去动物园看老虎,他见到老虎就扮鬼脸,还把零食扔到笼子里。
(×)2.王刚一坐公交车就假装生病,他觉得病人也需要帮助,所以就可以不用给别人让座。
(×)3.超市的卫生间本来就很脏,所以用完卫生间没有必要冲干净。
(×)4.旅游景区都有清洁工,所以乱扔垃圾没有关系。
(×)三、情景再现。
1.小雨最近咳嗽病犯了,他一咳嗽就随地吐痰,有的同学指出他这样做不对,小雨仍然不当回事。
你同意小雨的做法吗?为什么?你觉得小雨应该怎么做?答:我不同意小雨同学的做法。
随地吐痰是不文明的行为,不仅容易传染疾病,还污染了环境。
我觉得小雨同学应该将痰用纸巾包好扔到垃圾箱。
2.星期天,媛媛和妈妈去公园玩,来到一头铜牛前,媛媛爬上铜牛,坐在牛背上,双手抓住牛角,妈妈把媛媛此时神气的样子拍了下来。
你同意媛媛的做法吗?为什么?答:我不同意媛媛的做法。
骑铜牛照相不文明,是破坏公物的行为。
我们应该自觉保护公共物品,自觉遵守公共规则。
3.放学了,丽丽在公交站台等公交车回家,一看到公交车来了,等车的同学们为了抢到座位,一拥而上……如果你是丽丽,你会怎么做?为什么?做法是:我会自觉地排队上车,我还要劝同学们自觉排队上车。
理由是:上下车主动排队是我们需要遵守的公共规则,同时我们应该注意公共安全,排队上车可以避免交通事故的发生。
2《想想他们的难处》知识要点一、填空题。
1.我国现有残疾人 80000 多万。
2.残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾等。
3.残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
4.禁止基于残疾的歧视。
禁止侮辱、侵害残疾人。
5.我国宪法规定:国家和社会帮助安抚盲聋哑和其他有残疾的公民的劳动、生活、教育。
6.中国助残日每年五月的第三个星期日。
国际盲人节每年10月15日。
国际聋人节每年9月的最后一个星期日。
国际残疾人日每年12月3日。
7.为了保护残疾人的合法权益,我国制定了《中华人民共和国残疾人保障法》。
8.遇到特殊困难的群体,我们能为他们做些什么?尊重他们,与他们交流沟通成为朋友,对他们进行力所能及的帮助。
二、判断题。
1.残疾人和我们不同,对社会没什么贡献。
(×)2.残疾人有自己的人格尊严,他们需要的不是可怜,不是施舍,而是充满爱心的尊重和支持。
(√)3.助人给人以心灵的温暖,但如果不顾及对方的感受,也可能伤害他人,在他们的心中留下失去尊严的创伤。
(√)三、情景再现。
1.小华在放学的途中看见一位残疾人拄着双拐艰难的过着马路,他觉得残疾人的样子很滑稽,便走上前去做鬼脸,嘲笑残疾人。
你觉得小华做的对吗?如果你是小华,你会怎么做?为什么?做法是:小华做的不对,如果我是小华会走上前去搀扶残疾人帮助他过马路。
理由是:残疾人和我们一样,都是社会的一个成员,我们应该尊重帮助他们。
2. 小红在报纸上看到这样一则报道“李嘉诚为支持中国残疾人事业分别于1991年和2001年捐献了一亿港元。
”于是她决定也捐献五元钱,而她的朋友却嘲笑她:“你捐的钱也太少了,根本不能与李嘉诚相提并论。
”你同意吗?理由呢?理由:我们不能以金钱的多少来衡量一个人的爱心,只要我们是真诚的帮助残疾人,都是值得赞扬的。
3《生死不离》知识要点一、填空题:1.2008年5月12日14时28分,发生里氏8.0级的汶川地震让中国人永远无法忘却。
2.在汶川地震发生的日子里,我们认识了一个个小英雄:“美丽天使”张春玲、林浩、邹雯樱。
3.日常生活中的爱心传递有:帮盲人过马路、爱心捐款等。
二、情境再现1.在汶川地震中,你曾经做过什么?做法:捐赠一些书本和衣服,给写信安慰他们,捐款捐物理由:帮助他们,让他们重新振作起来,重建家园。
2.日常生活中,你见过一些爱心传递的现象是什么?为什么要这样做?我见过的爱心传递是慰问敬老院的老人们。
因为这样做能让老人们感受到社会对他们的关爱,让他们不再孤单。
3.汶川地震已经过去了那么久,当你站在邹雯樱遗像前时,你想说些什么?邹雯樱,你在生死关头舍己救人的伟大壮举深深的触动了我,虽然你离我们而去了,但是我们一定要向你学习,在今后的日子里关心他人,帮助他人。
4.你听完《生死不离》这首歌,你的感受是什么?听完这首歌,我感受到了地震给我们带来的伤痛是巨大的。
同时,更让我觉得在灾难面前全国人民是众志成城,团结一心的,祖国大家庭是温暖的。
5.我们知道的关于地震的小常识有哪些?在接到关于地震的预报以后,要立即有秩序地疏散,尽快离开房屋。
人员疏散时,要避开高楼房、烟囱、高围墙等,更不要在狭窄的胡同中停留。
要避开高压电线、变压器,以防电杆或电线震断触电伤人。
4《伸出我的手》知识点一、填空题1.1989年,中国青少年发展基金会组织了希望工程。
全国各级政府都成立了希望工程机构,集资帮助失学儿童。
2.春蕾计划指1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。
3.“一方有难,八方支援”的意思是一个地方有困难,全社会都要全力援助。
4.“急他人之所急”的意思是把别人着急的事当成自己的事一样着急。
5.“雪中送炭”的意思是比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
6.“扶贫助困”的意思是帮助贫困和有困难的人。
7.“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”告诉我们要经常做力所能及的好事。
二、情境再现1.在一座小桥边,一位白发苍苍的老奶奶正颤巍巍地抬脚登台阶。
如果你看到这一情境,你会怎么做?为什么?做法是:我会搀扶老奶奶过桥。
理由是:我们要尊老爱幼,要积极帮助有困难的人。
2.洪水冲垮了汪强家的房屋和农田,父母又多病。
家里没有钱给他读书了,他渴望读书。
如果你得知这一消息,你会怎么办?为什么?做法是:我会动员身边的亲人、同学捐钱捐物给汪强,帮助他完成学业。
理由是:我们要积极帮助有困难的人。
3.同学黄亮,脚骨折后行动不方便。
下课后,他看着班上同学出去玩,心里很难受。
如果你看到黄亮难过的样子,你会怎么办?为什么?做法是:我会主动陪黄亮聊天解闷。
理由是:我们要关爱同学,要积极帮助有困难的人。
5《绿色小卫士》知识点1.生活垃圾应该分为可回收利用和不可回收利用来堆置以便于再利用。
2.垃圾是放错位置的资源。
3.不把垃圾放错位置的一个好办法,就是将垃圾分类摆放,由有关部分回收后再生产、再利用。
4.水污染造成的危害有:威胁鱼类的生存、危害人类健康、降低农作物的产量和质量、造成经济损失、制约工业的发展。
5.我们能为减轻水污染做些什么?少用各种化学洗涤剂,一水多用,不向河流扔垃圾,不用流动水。
6.我国从2001年起,生活污水超过工业废水,成为水污染的主要污染源。
7.在你的身边,还存在哪些污染?这些污染造成了哪些危害?噪声污染、光污染有害的污染物质进入大气,就会造成大气污染,二氧化碳的“温室效应”,酸雨。
工厂排放的废水,进入河湖,造成水污染,进入土壤,造成土壤污染。
8.物种减少会给人类带来的影响有:食物来源减少、温室效应加重、大自然的生物圈和生物链系统发生紊乱。
9.据世界粮农组织调查,全世界每小时有3个物种离我们而去。
10.人类的一种行为破坏了自然平衡,会对生命网造成什么影响?人和其他生物一样,只是生命网中的一个结,无法独立生存。
物种灭绝。
水土流失。
11.人类破坏生态的行为有那些?过度砍伐森林;围湖造田;工业和人类生活所排放的“三废”废渣、废水、废气;人类的活动破坏了物种多样性;人类产生的垃圾污染环境。
12.我国的森林覆盖率不到日本的一半。
13.优先购买绿色产品14.我的环保提示语:请把迷路的垃圾带回家。
15.绿色产品是指未受污染,且生产过程不破坏环境的产品。
16.环保就是爱你的家园,爱你的国家。
17.拯救地球靠我们从每一件小事做起。
我能做到:多用肥皂,少用洗涤剂。
不吃青蛙。
不使用一次性筷子。
不乱吐口香糖。
少扔一些垃圾,多种一片绿色。
18.学校垃圾分为电池、塑料、金属、纸四类。
19.环保宣传语:地球失去绿色,也就失去生机。
保护树木,共建美好的家园。
20.回收1吨废纸=再造出800千克好纸回收20个废餐盒=造出一个笔筒回收一个玻璃瓶节省的能量=使灯泡亮4个小时6《我们的民风民俗》知识点1.春节,在中国已经有了数千年的历史。
“春节”和农业生产密不可分,在新石器时期,先人们就发现了春夏秋冬四季交替的规律,西周初年已经有了一年一度在新旧交替之际人民聚集在一起庆祝丰收和祭祀祖先的风俗活动。
汉武帝时期制定历法,以现今的农历正月为岁首,俗称过年。
民国时,改用阳历,将农历正月初一改称为“春节”。
2.我们中华民族的传统节日有哪些?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等,最重要的节日是什么节日?春节3.古时过年的目的是:庆祝丰收和祭祀祖先的活动4.过春节的习俗有:贴春联、贴福字、贴窗花、放鞭炮、拜年、压岁钱、年夜饭、包饺子、扫尘、祭灶……5.过年贴“幅”字,很多人是倒着贴的,这寓意着:福到了6.过年贴春联表达了什么?吉祥平安,对新年美好生活的向往,对新春和伟大祖国的歌颂……7.我们可以用哪些方式拜年呀?手机短信、打电话、上网发贺卡来拜年8.我国于2008年《国家法定节假日调整方案》中规定,将“清明、端午、中秋”这三个传统节日定为全民法定假日。
9.你知道元宵节有哪些习俗吗?吃元宵、看花灯、猜灯谜10.清明节有哪些习俗呢?扫墓、踏青、插杨柳、吃凉团、蹴鞠、放风筝11.端午节还有哪些习俗呢?吃粽子、赛龙舟、编鸭蛋网、戴香囊、喝雄黄酒等12.中秋节到了,你们家都是怎样过的呢?吃月饼,吃团圆饭、赏月13重阳节的习俗:登高、插茱萸,重阳节又称老人节,许多老人在这天登高锻炼,祝天下老人身体健康。
14.我国共有56个民族,除汉族外,其他民族相对汉族人口较少,习惯上被称为少数民族。
15.泼水节——傣族是个爱水、恋水、惜水、敬水的民族,以水表示洁净。
每年傣历的六月中、下旬是傣历的新年,也叫“泼水节”。
泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康,因此被泼得越多越预示着新年的好运。
16.那达慕大会是蒙古族人民的传统节日,一般在每年的七、八月举行。
那达慕,蒙语是“娱乐”或“游戏”的意思。
那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、套马、下蒙古棋等民族传统项目。