八年级生物下册8.2用药与急救课件2人教版

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人教版八年级下第八单元第二章用药与急救(共62张)PPT课件

人教版八年级下第八单元第二章用药与急救(共62张)PPT课件

1、人工呼吸
一手托下颌
另一手捏鼻孔
深吸气,口包着 病人的口用力 吹入(15-20次\分钟 )
3.人工呼吸
人工呼吸四要点
●保证呼吸道畅通---先清除异物等; ●保证吹气时不漏气---捏鼻,口封住口; ●保证尽力将气体吹入被抢救者肺部; ●保证被救者胸腔有起伏变化.
每次吹气都应看到病人的胸廓随着 吹气而起伏,并且吹气后气体能够从口 部排出,则证明人工呼吸有效。
C. 凭医生处方,方可购买的药
D.可以自我诊断、自我治疗的小伤小病
2.当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然
停止呼吸时,可用下列方法进行急救的是( A )
A.人工呼吸
B.打“114”电话
C. 吃药
D.向邻居求救
3.如果你感冒了,你认为下列处理方法正确的是 ( D)
①服用上一次感冒没吃完的药 ②到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药,
按所附说明要做什么事情?
无论是处方药还是非处方药,在使 用之前,都应该仔细阅读药品说明书, 了解药物的名称、主要成分、作用与 用途(功能与主治)、适应症、禁忌 症、不良反应(副作用)、注意事项、 用法与用量、制剂与规格、生产日期 和有效期等,以确保用药安全。
第八单元 健康地生活 第二章 用药与急救
Mr.wei
想一想,议一议
你赞同下图中同学说的话吗?
我想快点好, 吃4粒行吗?
该吃药了,医生说 一次吃2粒。
学习目标:
1、安全用药要注意哪些问题? 2、什么是处方药和非处方药? 3、常用的急救方法有哪些?
你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?
• “良药苦口利于病”。正确用药能够 治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三 分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或 副作用,如果应用合理,可以防治疾病, 反之,则有可能危害健康。

八年级生物下册8.2用药与急救课件2新版新人教版【优质ppt版本】

八年级生物下册8.2用药与急救课件2新版新人教版【优质ppt版本】

3、读懂药品使用说明 3、出血与止血
再见
2019/11/20
读懂药品说明书
1.药 品 名称 。 2.主 要 成 分 。 3.功能与主治 。 4.用 法 与 用 量 。 5.注 意 事 项 或 禁 忌 6.贮 存 方 法 。 7.标准批号及制造单位。 8.生产日期、有 效 期。
功能与主治 用法与用量 有效期或失效期
注意事项或禁忌 贮存方法
有效期
指药品在一定的条件下,能够 保证药品质量的期限。
医疗急救电话:120
打电话的注意事项:
1.病人发病时的具体地址,性别, 大约年龄。
2.病人目前最危急的情况,如呼 吸困难、神智不清、大出血等。
3.如果还有时间,询问相关的急 救方法
我就不信我不会打“120”
假设: 操场上患有哮喘病小强打乒乓时 不小心头撞乒乓台上出了很多血,顿时昏 了过去,你该怎样打急救电话?
有效成分主要是由 化学物质合成的, 因此又称为化学药 品制剂。
你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?
凡是药物都 带有一定的毒性 或副作用,如果 应用合理,可以 防治疾病,反之, 则有可能危害健 康。
安全用药是指根据病情需要,在 选择药物的品种、剂量和服用时间等 方面都恰到好处,充分发挥药物的最 佳效果,尽量避免药物对体所产生的 不良反应或危害。
想一想,议一议 你赞同下图中同学说的话吗?
处方药
prescription drug
Rx
非处方药
nonprescription drug
OTC
P82 讨论1
1、你能分辨哪些是中药,哪些是西药吗?
你是怎样分辨的?
(1)中药:
(2)西药:
我国的传统药物, 其有效成分主要 是从各种植物中 提取出来的 。

人教八下生物8.2用药和急救课件(共25张PPT)

人教八下生物8.2用药和急救课件(共25张PPT)

一、安全用药
安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂 量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳 效果,尽量避免药物对身体产生的不良反应或危害。
药物可分为处方药和非处方药。 1.处方药 必须凭执业医师或执业 助理医师的处方才可以购
买,并按医嘱服用的药物。 2.非处方药
简称为OTC,不需要凭医师处 方即可购买,按所附说明服用的 药物。
出血
毛细血管 出血:
最为常见,出血时血液呈红色,
从伤口渗出或像水珠一样流出,
一般都能自行凝固止血。
外 出 血
静脉出血: 出血时,血液呈暗红色, 连续不断地从伤口流出。 出血时血液呈鲜红色,从 伤口喷出或随心跳一股一
动脉出血:
股地涌出,若不及时止血,
患者会因失血过多而死亡。
毛细血管或小静脉出血:
一般伤口较小、出血不多,将伤口冲洗干净后,贴上创
因此又被称为化学药品制剂。
5.药品的保存有哪些基本要求呢?
药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方,
而且要密封保存,避免受潮。药物受潮后有效成 分可能会分解,甚至发生霉变,影响药效。
你家有家庭小药箱吗?家庭小药箱如何配备?
小药箱的配备: 1.某些家庭成员特殊需要的药物; 2.一些常用药物,如感冒冲剂、阿司匹林、黄连素 碘酒等; 3.纱布、胶布、创可贴等。
二、急救
1."120"紧急呼救
备注:
姓名 地址 基本病情
心脏复苏:针对心跳和呼吸骤停所采取的抢救措施
2.胸外心脏挤压
3.人工呼吸
最常用的人工呼吸法是口对口吹气法,具体操作方法如下:
1使病人仰卧、 头后仰, 将病人的衣领解开, 腰带放松。
2清除病人口鼻内 的异物和污物, 保持呼吸通畅。

人教版八年级生物下册8.2《用药与急救》课件(共23张PPT)

人教版八年级生物下册8.2《用药与急救》课件(共23张PPT)

李 时 珍 与 本 草 纲 目
若是大动脉出 血,手指应按住破 裂血管的近心端还 是远心端?
若是大静脉出 血呢? 手指按住破裂血管 的远心端
这个人是动脉出血还是大静脉出血?
李时珍花了30年的工夫,记下了 《本草纲目》全书 16 部,植物药5部, 几百万字的笔记, 61 岁时,完成了 李时珍是明朝人,籍贯是我国蕲州 35 李时珍经常跟着父亲上山采药 岁时几乎读遍了古代的医术药书 李时珍各地游历四处考察 动物药 6部。矿物药 2部,其他药 3部。 李时珍 李时珍从小体弱多病 20 岁的时候就能给别人看病了 《本草纲目》
实际运用——胸外心脏按压
结合教材内容,注意胸外心脏按压的位置、手 法、速度、深度。
胸外心脏按压
位置 手法 速度
8岁以上
用双手掌根
1~8岁用单手掌根来自胸骨下段约1/3处每分钟至少100次
深度
至少5厘米
大约5厘米
3、人工呼吸和胸外心脏挤压
1)先判断病人有无脉搏。
抢救者一手置于病人 前额使其头部保持后仰, 另一手在靠近抢救者一侧 触摸病人颈动脉,用食指 及中指指尖触及气管正中 部位(男子可先触及喉 结),然后向旁滑移2~3 厘米,在气管旁软组织处 轻轻触摸颈动脉搏动。
意外情况
• 某些意外情况下,如车祸、触电、溺水、 一氧化碳或某些药物中毒、严重创伤和 大出血引起的呼吸、心跳停止造成血液 循环停止。
学习目标
1、掌握急救措施的一般步骤。
2、学会胸外心脏挤压和人工呼吸的具体
操作方法。 3、分清外出血的三种情况,学会对出血
进行初步的止血处理。
二.急 救
“120”紧急呼救
2)确定按压位置 判断病人没有脉搏后应立即进行胸外心脏按压。 病人应仰卧于硬板床或地上,在气道开放的位置下先 进行两次人工呼吸,然后抢救者应快速找到心脏按压 的部位:首先以食指、中指并拢沿病人肋弓处向处向 中间滑移,在两侧肋弓交点处寻找胸骨下切迹(剑突 处),以此作为定位标志。然后将食指和中指的两指 横放在胸骨下切迹上方,食指上方的胸骨正中部位即 为按压区。将一手掌根重叠放在另一手背上,但手指 不要接触胸壁 。

人教版生物八年级下册课件8.2 用药与急救——急救 (共60张PPT)

人教版生物八年级下册课件8.2 用药与急救——急救 (共60张PPT)


止血带
使用止血带能够同时按压多个止血点止血,或改为 按压远处止血点 使用它能对伤口周围的血液循环产生压力,在并彻 底阻断血液下流 • 止血带的种类很多
动脉止血带:坚硬,无伸缩性,最小宽度3~5厘米, 最小长度1,5米 军队医疗专用的止血带,宽2,5厘米,长75米,带 松紧环
务必记录对伤者使用止血带的时间,并且不要遮盖住止血带


第一阶段,心跳频率加快,血液输送加快,以补充失 去的血液量 第二阶段,血压下降,血液流量减少,血压泵停止供 血,心跳停止
直接按压伤口
直接按压
将无菌纱布直接按压在伤口上,力度适中,足够止 血即可 可用绷带代替手或手指对伤口实施按压 如出血伤口位于四肢,只要四肢无骨折或伤口中无 异物,就可让伤者身体平躺下来,受伤肢体上抬以 缓解出血情况
• 白血球: • 白血球是人体的哨兵,它是抗体的制 造者 • 白血球的数量是每立方毫米中 6000~10000个mm3
血小板: 对于止血(血液凝固)有非常重要的作 用,每立方毫米中存在15~30万个血小板。
外出血
即血液从伤口中流出,通 常外出血都是显而易见, 但有的时候也会被伤者衣 物挡住 首要处置是对伤口进行止 血直到医疗救援到达为止
器官口出血
即血液从人体中自然形成的器官口流出, 如从鼻孔流血,呕血,咳血,或耳出血 这种症状很可能突发于孕妇(阴道出血) 和肛门静脉断裂(痔疮)的病人身上
后果
持续大量出血会造成心肺功能减弱,致使生命器 官(大脑、肺、心脏)缺氧,从而立即或很快威 胁到伤者性命 出血: 参与器官血液循环的血液量减少
伤口
目标:



懂得区分普通伤口和严重伤口 知道伤口的危害并懂得如何预防 懂得如何对受伤伤者进行急救

人教版生物八年级下册 第八单元第二章用药与急救(共41张PPT)

人教版生物八年级下册 第八单元第二章用药与急救(共41张PPT)

2. 急救措施
(2)人工呼吸——适用于呼吸停止
(常用:口对口吹气法)
1、开放气道
(仰卧,抬下颌 ,头后仰,解衣 领,松腰带)
2、清理口腔异物 3、口对口吹气
(头侧位,水 流出。用手指 ,勾异物)
(托下颌,捏鼻孔。口 包口,缓吹气。平缓吹 气2次,每次1秒以上)
先做30次心脏按压,并保持气 道通顺,再做2次人工呼吸,如此交 替反复进行。
2指压止血示意图
3止血带止血示意图
止血带:动脉或大静脉出血
动脉出血
扎近 心端
静脉出血
扎远 心端
3、出血和止血
内出血
出血
动脉出血——在近心端止血
外出血 静脉出血——在远心端止血
毛细血管出血——加压包扎止血
小结:
一、安全用药
二、急救
1.处方药与非处方药 1.会拨打“120”急救电话
2.中药和西药
2.急救措施——胸外心脏 按压、人工呼吸
怎样证明抢救是有效的?
当病人出现自主呼吸,颈 动脉有搏动,并且脸色逐渐 转为红润是时,则证明抢救 有效。
心肺复苏:胸外心脏按压+人工呼吸
急救措施
8岁以上 1——8岁
胸外心脏按 压的位置
胸骨下段约1/3处
按压的手法 用双手掌根 用单手掌根
按压速度
每分钟至少100次
按压深度 至少5厘米 大约5厘米
人工呼吸方 法
口对口吹气法
按压与吹气
30:2
的比例
P90小资料
4分钟内 救 50% 4-6分钟 活 10%
心跳停止3秒钟 --黑朦
心跳停止5-10秒钟 --晕厥 心跳停止45秒钟 --瞳孔散大
时间就是生命

人教版生物八年下 8.2用药与急救课件 (共30张PPT)

人教版生物八年下 8.2用药与急救课件 (共30张PPT)

• 谈谈你们的设计
注意事项: 根据实际情况合理带药,带药过多或过少都 不合适,带药过多,旅行袋太沉,影响旅游 乐趣,带药过少,有难免有考虑不周之处。
家庭急救应注意以下十戒 一戒惊惶失措。如有人触电,一 定要迅速切断电源,方可救治受伤者。 二戒舍本逐末。遇外伤急病,应 着眼于有无生命危险。如遇大出血, 应立即进行止血。 三戒乱用药物。如备有家庭药箱, 要了解其中的药品是否适用及用量用 法。
一.安全用药
1.定义
安全用药是指根据病情需要, 在选择药物的品种、剂量和服用时间 等方面都要恰到好处,充分发挥药物的
最佳效果,尽量避免药物对人体 所产生的不良反应或危害。
2.处方药和非处 方药
(1)处方药:
必须凭执业医师 或执业助理医师 的处方才可以购买, 并按医嘱服用的药物。
2、处方药和非处方药
2.你有没有必需特别带在身边的药物?比如,晕车的同学要带上乘 晕宁。
3.与你一起旅行的家长或朋友是否需要准备一些特殊的药物?如给 患有心脏病的人配备硝酸甘油,等等。
4.出发前要了解目的地的环境条件(如饮食、居住和卫生条件等), 针对当地的具体情况,准备要带的药物。
最后,提醒提醒同学们注意,每类药物只带一两种常用的就可以了。 此外,这个小药箱只是增加了你旅途中的健康”保险系数“,而一 旦发生了不能靠小药箱救治的意外伤害或疾病,一定要及时找当地 的医疗机构治疗。
治疗感冒病症
解热、镇痛、抗炎、抗风湿、 抗血小板聚集等作用 主要用于痢疾、肠炎等 消化道感染性疾病
主要用于抗菌、消毒
主要用于包扎、保护
活动二.设计一个旅行小药箱
目的要求:通过设计一个旅行小药箱,学
方法提示:
会把用药常识用到生活中。

人教版初中生物八年级下册PPT课件8.2 用药与急救 PPT课件(共20张PPT)

人教版初中生物八年级下册PPT课件8.2 用药与急救  PPT课件(共20张PPT)

Ø急救
• 胸外心脏按压
1. 适用范围: 如果病人发生心跳骤停,则应 立即开始胸外心脏按压, 恢复心跳。 2. 使其 方法: 按压时,救护者站在病人的左侧,双手叠放在一 起,有节奏(按每分钟心跳的次数)、带有冲击 性地用力向下按压病人的胸骨下端,使其下陷 3~4厘米,然后放松。每做一次人工呼吸需要做 4~5次心脏按压,如此反复进行。
不能随意 更改计量
考虑身 体状况
Ø安全用药
• 设计一个旅行小药箱的药 物清单
1.要注意的几个问题
(1)列出药品和医疗用品的清单,弄清楚每种药品
和医疗用品的用途。 (2)药箱中的药品和医疗用品要分类。 (3)一些急用的药品要放在药箱的 上端,便于快速拿取。
Ø安全用药
• 设计一个旅行小药箱的药物清单
Ø急救
3. 原理及目的:
心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积,将心脏内
的血液输送到全身组织器官。有效的胸外心脏按
压,可以使心脏的输出血量达到正常时的
1/4~1/3,从而维持生命的最低需求。
4. 有效标志: 病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐 转为红润。
Ø急救
• 人工呼吸
1. 适用范围: 当有人溺水、煤气中毒或触电而造成呼吸突然停止
用药依据 药品说明书 医嘱指导
Ø安全用药
• 哪些是非处方药,哪些是处方药?
Ø安全用药
• 你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?
药物有防治疾病、维护健康的功效,但滥用或乱用
药物又会危害人体健康。
• 安全用药:
是指根据病情需要,正确选 择药物的品种、剂量和 服用时间等,以充分发 挥药物的最佳效果,尽 量避免药物对人体产生
Ø安全用药
• 分析讨论

人教版八下生物 8.2用药和急救 课件 (共21张PPT)

人教版八下生物 8.2用药和急救 课件  (共21张PPT)

D.严格遵医嘱服 药,不能自行改变.
国际通用的非处方药英文缩写是什么?( A)
A.OTC B.TCO C.TOC D.COT
【资料分析】 药品名称:枇杷止咳颗粒 主要成分:枇杷叶、罂粟壳、百部、白前、桑白皮、橘梗、薄荷脑 功能与主治:止咳化痰。用于止咳、支气管炎 用法与用量:用凉开水冲服,一次3 克,一日三次;小儿酌减 禁忌症:孕妇禁服 注意事项:不得长期服用。 有效期:三年 批准文号:ZZ-313-黔卫药准字(1966)地500133号 回答问题: (1)从药物成分分析该药是西药还是中成药。 (2)有效期三年指什么含义? (3)批 准文号说明什么?
(1)中成药。
(2)指药自生产之日起,三年之内药物有效。
(3)批准文号是指该药物的生产获得某地方某相关部门的许可。
课堂总结
• 1.药物可分为两类,一类是必须凭执业医 师或执业助理医师的处方才可以购买,并 按医嘱服用的药物叫做 处方 药;一类是 不需要凭医师处方即可购买,按说明书服 用的药物叫做非处方 药。
处方药与非处方药的区别
药物
购买
处方药 简称Rx
凭执业医师或执 业助理医师的处 方
非处方药 不需要凭医师 简称OTC 处方
服用
医嘱 按说明
红色:甲类非处 方药
须在药店由执业药师 指导购买和使用
绿色:乙类非处 方药
除可在药店出售外, 还可在经食品监管部门批 准的超市、宾馆、百货商
店等处销售。
读懂药品说明书
[来]
必须凭处方购买,并按医嘱服用的药物是( C)
A.特效药
B.高价药
C.处方药
D.非处方药
保存药品不能放在________的地方(A )
A.见光
B.避光

人教版八年级生物下册8.2用药和急救第二课时课件 (共28张PPT)

人教版八年级生物下册8.2用药和急救第二课时课件 (共28张PPT)

人工胸外心脏按压
要领:
救护者站在病人Βιβλιοθήκη 侧双手叠放在胸骨下段约1/3处
有节奏、带冲击性的向下压, 使其下陷4-5厘米,然后放松。 (每分钟至少100次)
1、以掌根按压
3、每次按压后必须放松 掌根不得离开胸部
2、双手掌根重叠 手指互扣翘起
4、双肩前倾至患者胸部正上方 腰挺直
5、手肘伸直
先做30次心脏按压,再做2人工呼吸。
保持镇静
病人的症状或伤情
现场地点 等车地点 留下自己的姓名 和电话号码
你可知道?
人类猝死87.7%发生在医院外,没有医护 人员参与抢救的情况下。
35—40 % 猝死人员如果及时进行现场心 肺复苏,可以挽救生命。
在急救车到达前,应争分夺秒采取
一些必要的救治措施。当有人因煤气中 毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤 停时,首先要关闭气源、电源,确认伤 病员和救护者处于安全的环境中,同时 还需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏 包括胸外心脏按压和人工呼吸等。
每一个人都应该在力所能及的范 围内学习自救互救知识!
热爱生命 冷静沉着 自救互救 从我做起
1.拨打急救电话“120”,紧急呼救。 2.用手指、止血带或绷带压迫止血。
指压止血
加压止血
止血带止血
止血带:动脉或较大静脉出血
动脉出血
扎近 心端
静脉出血
扎远 心端
其他急救方法: 触电:切断电源(关闭开关或用绝缘物体挑开电线) 松开衣物急救(人工呼吸和胸外心脏挤压) 溺水:清污物,倒水,人工呼吸和胸外心脏挤压 煤气中毒:开窗,到空气新鲜的地方,停止呼吸做 人工呼吸和胸外心脏挤压 中暑:到阴凉通风处,解开衣服平躺休息,喝含盐 凉开水
当堂检测

人教版生物八年下8.2用药与急救课件 (共18张PPT)

人教版生物八年下8.2用药与急救课件 (共18张PPT)
你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?凡是药
物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理, 可以防治疾病,反之,则有可能危害健康,日 常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害, 如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一 些安全用药的常识和急救的方法,对于保障身 体健康,挽救病人生命具有重要意义。
第二章 用药与急救
安全用药
区分药物处方药和非处方药(OTC)。
处方药:
必须凭执业医师或 执业助理医师的处方才 可购买,并按医嘱服用 的药物。
处方药常见类别
麻醉药品 精神药品 放射性药品
戒毒药品
非处方药:简称为OTC
不需凭医师处方即可购买,按所附说明 服用的药物。
非处方药适 于消费者容易
自我诊断、自 我治疗的小伤
说明书
讨论:

2.药物的使用说明中有哪些信息对于安全用 药是十分重要的? 使用说明中药物的作用与用途、用法与用 量、适应症、生产日期和有效期、主要成 分、注意事项、药品规格、批准文号、制 造单位等信息对于安全用药都是十分重要 的

讨论:

3.你能否从说明书中概括出一些药物保存的 基本要求?

药物的保存大多需要放在干燥、避光的地 方,而且要密封保存,避免受潮。药物受 潮扣其中的有效成分可能会分解,甚至发 生霉变,这样的药物就不能再用了。
(二)设计小药箱来自现在,许多家庭根据家庭成员的健康需要配 备了家庭小药箱。小药箱中除了备有某些家 庭成员特殊需要的药物外,还有一些常用药 物,如感冒冲剂、黄连素、红药水、碘酒等, 此外还有纱布、胶布等用具。
如果参加野外或旅行等活动,为了防止旅 途中的小伤小病,随身携带一些药物也是 十分必要的。下面就请你为小明一家设计 一个旅行小药箱的药物清单。

人教版八年级生物下册8.2《用药与急救》课件(共47张PPT)

人教版八年级生物下册8.2《用药与急救》课件(共47张PPT)

资料分析1 非典时期,青岛的一家报纸搞 了一个活动,买报纸送消毒液,由于 这种消毒液的外形很像滴眼液,有顾 客将其滴到了眼里,由此与这家报纸 产生了纠纷。
由此你受到什么启发呢?
安全用药
“是药三分毒”
凡是药物都 带有一定的毒 性或副作用
安全用药
• 安全用药:指根据病情需要,在选择药 物的品种、剂量和服用时间等方面都恰 到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽 量避免药物对人体所产生的不良反应或 危害。
体温表、小剪刀、创可贴、镊子、风 基本的医疗用品 油精、清凉油、消毒棉签、胶布、纱 布等
家庭常备药物
防暑湿类药 藿香香正气散(丸、水、胶囊) 咳嗽类药 蛇胆川贝液(散)、蜜炼川贝琵琶膏 胃痛类药 三九胃泰、胃仙U
外科用药 跌打损伤药:云南白药、正红花油 烫伤类药:京万红、烧伤喷雾剂 冻伤类药: 风痛灵
第二章 用药与急救
请回忆一下,家人是否有过在生病时,没有去医 院而直接吃药的经历?这样做可以吗?为什么?
资料分析1
我国每年5000多万病人中,至少有250万入
院治疗是与药物不良反应有关,致死的人数每年
约有19.2万人,比传染病致死的人数还要高出数 倍。 现有的180万聋哑儿童中,有60%以上是不合理 用药造成的;1000万聋哑人中,60%-80%也与药物 不良反应有关。
生产年份 月份 批号
3、家庭配备科学合理的小药箱
你家有家庭小药箱吗?家庭小药箱如何配备?
家庭小药箱(仅供参考) 解热镇压痛药 感冒类药 抗菌药物 助消化药 止泻药 外用消炎药 外用药膏药水 阿司匹林、去痛片、消炎痛等
新康泰克、速效伤风胶囊、银翘片、 白加黑、板蓝根、止咳糖浆、复方甘 草合剂等
氟哌酸、阿莫灵、先锋6号等 多酶片 易蒙停、止泻宁、黄连素 酒精、碘酒、红药水等 红霉素软膏、金霉素眼膏、氯霉素 眼药水、烫火膏等

人教版生物八年下 8.2用药与急救 (共24张PPT)

人教版生物八年下 8.2用药与急救 (共24张PPT)
药物的“用量”指出用药的多少,有些时候必须 与规格结合起来看
二、急救(first aid)
• 当遇到某人昏倒或溺水时,时间就是生命!
这时千万不要慌!
立即拨打120急救电话, • 告知地点,病情! •让对方先挂电话!
在急救车到来之前,应 采取必要的急救措施。
如果在野外一时找不到电话,而情 况又十分危急的话,那就只能先行 采取救治措施,等病人暂无生命危 险时再去找人帮忙。
的大脑就会因为缺氧而死亡。就呼吸死来 说,呼吸停止时肺内留存的氧量决定着心 跳停止的时间。一般情况 下,肺脏正常的 人,呼吸停止后,肺血液和组织液中贮存 的氧约能维持4分钟左右, 之后由于机体 严重缺氧,心跳也随之停止。
• 循环系统: 恢复心跳的救助每迟1分钟,病人恢复健
康的可能性就减少7%到10%。心跳停止4分 钟。任何努力都会无济于事。如果一个人的 血如果流失了三分之一,这严重影响循环系 统输送氧的效率。他同样可能会死亡。
检查病人
2、急救措施
1、检查脉搏
正常成人60~100次/分,老年人可慢至55~75次/分,
新生儿可快至120~140次/分。
抢救者采用摸颈动脉或肱动脉,观察是否有搏动,判断
患者有无心脏跳动。检查时应轻柔触摸,不可用力压迫。
为判断准确,可先后触摸双侧颈动脉,但禁止两侧同时触
摸,以防阻断脑部血液供应。
1)、当呼吸停止时: 立即进行人工呼吸! 2)、当心脏停止跳动时: 人工胸外心脏挤压
3)、当出血时: 毛细血管出血、 静脉出血、 动脉出血
1、加压包扎止血。 2、指压止血
3、止血带止血
4)、当煤气中毒时:
先把病人移到新鲜空气处,再依 情况救治。
5)、当食物或药物中毒时:

人教版八年级下册生物8.2《用药与急救》课件 PPT(共34页)

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特点: 意识突然丧失,晕倒于各种场合 大动脉搏动消失,心音消失 瞳孔散大 面色苍白或转为紫绀 有短暂而缓慢叹息样或抽气样呼吸
争分夺秒
停止
3 秒钟------黒朦 5-10秒钟------晕厥 15 秒钟------昏厥或抽搐 45 秒钟------瞳孔散大 1-2分钟------瞳孔固定 4-5分钟
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仰头抬颌法 开放气道
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矫正体位,将患 者变平卧位
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3、读懂药品使用说明 3、出血与止血
例: 有效期为2010年4月,说明该药 可以使用到 2010年4月30日。
失效 期
指药品在一定的贮存条件下,其 质量不符合国家认可的质量标准 和要求,不能继续使用的日期。
例: 失效期若为2010年4月,说明该 药只能使用到 2010年3月31日。
生产批号
生产月份
--------
生产年份
生产批号
例:
出 毛细血管出血 红色 渗出、水珠

外出血 静脉出血
暗红色 连续不断
动脉出血
鲜红色 一股一股涌出
One、毛细血管或小静脉出血 的处理方法:
1.将伤口部位冲洗干净 2.贴上创可贴或是在伤口部位敷上消炎 药,再用纱布绷带包裹止血。
Two、大静脉或动脉 出血的处理方法:
1.拨打急救电话“120”,寻求紧急救助。
有效成分主要是由 化学物质合成的, 因此又称为化学药 品制剂。
你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?
凡是药物都 带有一定的毒性 或副作用,如果 应用合理,可以 防治疾病,反之, 则有可能危害健 康。
安全用药是指根据病情需要,在 选择药物的品种、剂量和服用时间等 方面都恰到好处,充分发挥药物的最 佳效果,尽量避免药物对体所产生的 不良反应或危害。
读懂药品说明书
1.药 品 名称 。 2.主 要 成 分 。 3.功能与主治 。 4.用 法 与 用 量 。 5.注 意 事 项 或 禁 忌 6.贮 存 方 法 。 7.标准批号及制造单位。 8.生产日期、有 效 期。
功能与主治 用法与用量 有效期或失效期
注意事项或禁忌 贮存方法
有效期
指药品在一定的条件下,能够 保证药品质量的期限。
医疗急救电话:120
打电话的注意事项:
1.病人发病时的具体地址,性别, 大约年龄。
2.病人目前最危急的情况,如呼 吸困难、神智不清、大出血等。
3.如果还有时间,询问相关的急 救方法
我就不信我不会打“120”
假设: 操场上患有哮喘病小强打乒乓时 不小心头撞乒乓台上出了很多血,顿时昏 了过去,你该怎样打急救电话?
想一想,议一议 你赞同下图中同学说的话吗?
处方药
prescription drug
Rx
非处方药
nonprescription drug
OTC
P82 讨论1
1、你能分辨哪些是中药,哪些是西药吗?
你是怎样分辨的?
(1)中药:
(2)西药:
我国的传统药物, 其有效成分主要 是从各种植物中 提取出来的 。
2.用手指,止血带或绷带压迫止血。
指压止血示意图
止血带止血示意图
A 近心端
伤口
B
C
伤口
D 远心端
动脉出血止血在: 近心端来自静脉出血止血在: 远心端
这个人是动脉出血还是大静脉出血?
第二章、用药和急救
一、安全用药
二、急救
1、处方药与非处方药 1、回拨打“120”急救电话
2、中药和西药
2、人工呼吸与人工胸外挤压
• 脑对缺氧十分敏感! • 对脑的抢救要以秒来计算!
Ø人心跳停止3秒以上大脑就会因缺氧而头晕, Ø10-20秒可昏厥, Ø30-40秒可抽搐, Ø60秒后呼吸中枢衰竭, Ø4分钟后脑神经可发生不可逆转的损害, Ø10分钟后脑细胞死亡。
人工胸外心脏按压
人工呼吸
出血和止血
内出血 :是指体内器官的出血, 一般不易诊断。
批号为130521,表示该药是_20_1_3 年 _5 月生产的第_21_批,该药可使用至_20_1_8 年_5 月_31_日。(假设有效期为五年)
批号为的药品呢?
2014年4月第0027批药品
二、急救
1.“120”急救呼救
我们试着打一个电话
情景: 家里只有你和姥姥两个人,姥姥 有心脏病史,突然发作,晕了过去,你该 怎样打急救电话?
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